小学文明校园创建活动实施方案(完整资料).doc
2023年小学创建“文明”学校实施方案范本
2023年小学创建“文明”学校实施方案范本文明学校是培养学生良好行为习惯和道德品质的重要途径，2023年小学创建“文明”学校的实施方案如下。
一、目标与原则1. 目标：通过创建“文明”学校，培养学生积极向上的行为习惯和良好的道德品质，塑造文明健康的校园文化氛围。
2. 原则：(1) 以学生为中心，注重培养学生的主体意识和责任感。
(2) 注重与家庭的合作，形成学校和家庭共同育人的良好氛围。
(3) 多元化的教育方式，关注学生的全面发展。
二、创建步骤1. 制定创建方案：成立由校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成的创建工作小组，负责制定详细的创建方案。
2. 宣传动员：在全校范围内开展创建“文明”学校的宣传活动，向师生家长普及创建意义和目标，鼓励大家积极参与。
3. 建立文明手册：制定学生行为规范，制作并发放给全体学生。
坚持对学生进行日常行为规范的宣传教育。
4. 教师培训：开展教师专业培训，提高教师的教育教学水平，加强他们的道德修养和责任意识。
5. 定期检查与评估：定期对学生的行为规范进行检查与评估，及时发现问题，并采取相应的措施加以解决，确保文明学校创建的持续有效。
三、主要措施1. 培养学生良好的行为习惯：(1) 制定学生行为规范：明确规定学生在校内的各项行为准则，包括课堂纪律、礼仪规范、校园安全等。
(2) 进行行为教育：通过校园文化课程、主题教育活动等形式，进行学生的行为教育，引导他们养成良好的行为习惯。
(3) 建立奖惩机制：建立奖励和惩罚机制，根据学生的行为表现进行适当的奖励或惩罚，激励学生养成良好的行为习惯。
2. 培养学生的道德品质：(1) 设立道德教育课程：加强道德教育，开设专门的道德教育课程，培养学生的道德意识和道德观念。
(2) 教育示范引领：教师和学校充当学生的道德示范和引领者，通过言传身教的方式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
(3) 加强社会实践教育：组织学生参与社区服务、志愿者活动等社会实践活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
2024年小学文明校园创建活动实施方案
2024年小学文明校园创建活动实施方案一、活动背景和目标随着社会的发展和进步，小学教育越来越重视学生的全面发展，培养良好的行为习惯和道德品质。
文明校园的创建旨在促进学生的道德素养和行为规范的培养，培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌。
本文明校园创建活动计划于2024年开展，旨在通过一系列的实际行动，推动学生之间的友好交往、提高学校内部的管理水平，构建一个和谐、文明、友好的校园环境。
活动目标：1. 培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌，提高道德素质；2. 提高学生的自我管理和自我约束能力，培养良好的行为习惯；3. 加强校园管理，使校园成为一个和谐、文明、友好的环境。
二、活动内容和方案2.1 道德教育和品德培养2.1.1 开展主题班会通过开展各类主题班会，聚焦道德教育和品德培养，让学生了解和树立正确的人生观、价值观和道德观。
班会内容可围绕尊老、爱幼、助人为乐等方面展开，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2.1.2 开展青少年法制教育邀请相关法律工作者来校进行青少年法制教育，开展法律知识讲座和互动交流。
通过法制教育的开展，让学生了解法律、尊重法律，提高学生的法律意识和法律素养。
2.1.3 组织志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如走访孤寡老人、义务植树、志愿者义卖等，培养学生的社会责任感和奉献精神，倡导友爱、互助的文化氛围。
2.2 校园文明管理2.2.1 建立文明校园管理委员会组建由教师、学生和家长代表组成的文明校园管理委员会，负责制定和推动文明校园的各项管理工作、开展相关宣传活动。
2.2.2 制定校园管理规定制定校园管理规定，明确学生和教职工的责任和义务，规范学生的行为习惯。
并通过多种渠道向全校师生宣传，确保规定的贯彻落实。
2.2.3 加强班级管理加强班级管理，建立班级荣誉制度和积分制度。
每月评选出表现良好的班级，进行表彰和奖励，激励学生珍爱荣誉、争当模范。
2.3 环境整治和美化2.3.1 整治学校周边环境组织学生、家长和社区居民共同参与学校周边环境整治活动，清理垃圾，美化绿化带，创造良好的学习和生活环境。
小学创建“文明”学校实施方案范本
小学创建“文明”学校实施方案范本一、背景和目标在现代社会中，培养学生健康、文明的行为习惯和良好的道德品质，已成为教育的重要任务。
为了推动学校文明建设，提高学生的文明素质，本方案旨在创建一个“文明”学校，以培养学生积极向上、守纪律、互助友爱的品行。
二、指导思想本方案的指导思想是以学生成长为核心，以培养学生的社会责任感、团队合作意识、自律能力和道德价值观为目标，以全体教职工的共同努力为保障，全面推进学校的文明建设。
三、实施步骤1.设立“文明”学校创建领导小组，并明确工作职责。
a. 领导小组由校长担任组长，各部门负责人、教师代表和学生代表组成。
b. 领导小组负责制定和实施学校的文明建设计划，做好日常管理和评估工作。
2.制定《学生行为规范》。
a. 根据学生年龄和特点，制定适宜的行为规范，包括课堂纪律、操场行为、食堂用餐、公共场所行为等。
b. 行为规范应经过教职工、学生和家长的广泛讨论和参与，并定期进行修订和完善。
3.加强教职工的文明素质教育。
a. 组织教职工参加相关培训，提高教职工的文明素质和教育教学水平。
b. 鼓励教职工做到身心健康、言行举止文明、待人宽厚。
4.开展学生的道德教育活动。
a. 设立学生道德实践活动日，组织学生参与各类公益活动，如植树、探访孤寡老人等。
b. 开设道德教育课程，通过故事、游戏、讨论等形式培养学生的道德意识和价值观。
5.建立学生互助友爱的机制。
a. 设立学生互助团队，帮助弱势学生和有困难的同学，促进学生之间的友爱和关心。
b. 开展学生互助志愿者活动，组织学生参与社区服务和扶贫帮困工作。
6.加强学校环境的整治和管理。
a. 安装监控设备，加强校园安全管理，确保学生安全。
b. 组织学生参与校园环境的美化和保护，培养学生的环保意识。
7.建立家校合作机制。
a. 加强与家长的沟通，定期召开家长会议，邀请家长参与学校的文明建设工作。
b. 鼓励家长参与学生的道德教育活动，与学校共同培养学生的良好行为习惯。
小学文明校园创建活动实施方案(3篇)
小学文明校园创建活动实施方案为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一[___]___号)精神，按照上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。
一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想。
全面贯彻党的和___届___中、四中、___全会以及系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
(二)基本原则。
坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
(三)总体目标。
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
到___年，实现学校文明校园创建活动___%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
二、创建内容及标准以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
(一)领导班子建设。
以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。
完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
小学文明校园创建活动实施方案范本（3篇）
小学文明校园创建活动实施方案范本为了贯彻落实佛山市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《顺德区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。
大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。
一、指导思想以____和____为指导，全面贯彻落实____，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。
通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。
二、工作目标按照佛山市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。
在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。
学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。
教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。
不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责(一)创建“文明校园”领导小组组长：陈瑜组员：罗惠好吕彩心王三才沈湘菱黄雪君陈华玲张辉常冰周剑芳郭丽菊薛德民工作职责：1.在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。
2.制定争创“文明校园”工作规划。
审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。
2024年小学创建“文明”学校实施方案范本
2024年小学创建“文明”学校实施方案范本如下：
一、背景分析
当前社会文明程度不断提升，小学生文明素养的培养成为重要课题。
建立“文明”学校是培养文明公民的有效途径。
此方案旨在促进小学生道德素养的提升，培养他们的文明礼仪意识和自律能力。
二、目标设定
1. 培养学生尊重他人，团结互助的品质；
2. 增强学生的社会责任感和公民意识；
3. 培养学生的班级荣誉感和自我管理能力；
4. 塑造学生良好的品德和行为习惯。
三、实施方案
1. 强化师生沟通。
教师要成为学生的榜样，积极引导学生树立正确的文明观念，建立文明行为的模范。
2. 开展主题教育活动。
组织丰富多彩的主题活动，引导学生积极参与，提升他们的公民意识和社会责任感。
3. 建立奖惩机制。
对文明行为给予表扬激励，对不文明行为进行批评教育，形成正向激励机制。
4. 设立文明实践课程。
开设文明礼仪、道德修养等课程，培养学生的文明意识和品德修养。
四、效果评估
1. 观察学生日常行为举止的改变，包括礼貌用语的使用、守时守纪等方面；
2. 考核学生的道德素养，如与人相处的和谐程度、自律能力等；
3. 定期组织评比活动，鼓励学生展示自己的文明行为，激发积极向上的文明风尚。
以上方案旨在通过学校的努力，帮助小学生养成良好的文明习惯和品德修养，促进社会文明进步，培养更多优秀的公民。
小学文明校园创建活动实施方案
小学文明校园创建活动实施方案一、活动目标1.倡导文明校园创建理念，培养学生良好的品德素养。
2.提升学生的文明意识和行为规范。
3.培养学生的社会责任感和团队合作意识。
二、活动主要内容1.倡导“文明从我做起”，学生亲身体验文明校园创建。
2.制定文明校园行为准则，明确行为规范。
3.举办文明校园宣传活动。
4.开展班级文明竞赛。
5.进行文明校园环境整治。
6.开展文明礼仪教育。
三、活动方案1.倡导“文明从我做起”在班级和全校范围内组织学生参与文明校园创建。
引导学生从小事做起，如守时、排队、言行举止等方面，培养自觉遵守学校规章制度的意识。
2.制定文明校园行为准则与班级和全校师生共同制定文明校园行为准则，包括言行举止、礼貌待人、保护环境等方面，明确要求和标准。
并将准则制作成海报，在校园各处张贴。
3.举办文明校园宣传活动利用班级会议、晨会等形式，举办文明校园宣传活动，组织学生演讲、朗诵、小品等形式的表演，宣传校园文明行为的重要性，促使学生主动参与到文明校园创建中来。
4.开展班级文明竞赛组织班级之间的文明竞赛活动，设置多个评比项目，包括班级风貌、环境整洁、礼仪规范等，鼓励学生全面提升班级的文明形象。
并根据评比结果给予相应的奖励和表彰。
5.进行文明校园环境整治组织学生参与到校园环境整治中，开展义务清扫、绿化活动等。
通过实际行动培养学生的环保意识，提升对校园环境质量的关注度，维护校园整洁美观的环境。
6.开展文明礼仪教育通过开设文明礼仪教育课程或专题讲座的方式，对学生进行礼仪教育。
内容包括正确的握手、问候、礼让等礼仪规范，培养学生良好的社交礼仪，提升学生的修养素质。
四、活动实施步骤1.制定活动计划和方案。
确定活动内容、时间、地点和相关人员，并进行活动前的准备工作，如制作海报、准备教材等。
2.宣传动员。
利用班级会议、晨会等形式，向师生宣传活动的目的和意义，动员大家共同参与文明校园创建，形成浓厚的参与氛围。
3.开展各项活动。
小学创建文明校园实施方案
小学创建文明校园实施方案一、创建文明校园目标我们学校创建文明校园的目标是营造良好的校园氛围，让每位师生都能感受到文明的力量，树立正确的价值观念，培养良好的习惯和行为。
二、实施方案1. 营造文明习惯定期开展文明礼仪教育活动，并组织学生参加礼仪培训课程，树立良好的行为习惯和礼仪观念。
2. 宣传文明风尚设置文明标语牌，宣传文明校园，鼓励学生参与创建文明校园的活动，组织开展相关主题的宣传活动。
3. 强化管理与督导建立校园文明管理小组，加强监督力度，对学生的不文明行为及时纠正，对文明行为进行表扬和奖励。
4. 加强家校合作组织家长参加校园文明校园创建活动，强化学校对家长的宣传教育工作，共同营造良好的校园氛围。
5. 建设文明校园环境组织学生参与校园环境清扫和美化活动，培养学生的环保意识和爱护环境的责任感。
6. 开展文明校园评比每学期举办一次文明校园评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰，激发学生的积极性。
通过以上方案的实施，我们相信可以在不久的将来创建出一个文明、和谐的校园环境。
7. 建立文明校园志愿者队伍鼓励学生积极参与志愿者活动，培养学生的奉献精神和团队意识，进行志愿服务，服务社区和学校，助人为乐，提高学生的社会责任感。
8. 加强师生交流组织师生座谈会，听取学生的意见和建议，让学生参与到创建文明校园的过程中来，增强学生的参与感和责任感，共同建设和管理文明校园。
9. 鼓励文明行为设立文明奖励机制，对于发扬正能量、具有典范作用的学生进行嘉奖，让文明行为成为一种榜样，影响和带动更多学生的积极行为。
10. 建立多元化的文明校园活动组织多样性的文明校园活动，如校园文艺表演、文明公益活动、志愿者活动等，让学生在活动中感受文明的力量，增强他们的自我管理和自律意识。
通过这些实施方案的落实，相信我们学校一定能够逐步建立起一个积极向上、文明有序的校园环境，培养出一批又一批品德高尚、乐于助人的优秀学生，为构建和谐社会、建设美好中国贡献自己的力量。
小学文明校园创建活动实施方案
小学文明校园创建活动实施方案1. 引言小学是培养孩子健康成长的重要阶段，而文明校园的创建是为了营造良好的学习和成长环境。
本文档旨在提供一套实施方案，以帮助小学开展文明校园创建活动，促进学生的素质教育和全面发展。
2. 活动目标通过小学文明校园创建活动，我们的目标是： - 培养学生遵守校规校纪、尊重师长和同学的良好品德； - 培养学生团结互助、友善待人的良好习惯； - 培养学生保护校园环境、爱护公物的责任感； - 培养学生自觉维护学校形象、展示优秀风采的积极意识。
3. 活动内容3.1 品德教育通过品德教育，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
具体措施包括： - 开展主题班会，组织学生讨论和分享关于诚信、友谊、守时等方面的话题； - 邀请专家或老师进行品德教育讲座，给予学生正确的道德引导； - 设立文明奖励机制，鼓励学生遵守校规校纪。
3.2 社交习惯培养通过培养良好的社交习惯，帮助学生建立友善与团结互助的意识。
具体措施包括： - 组织学生参与团队合作活动，培养学生的团队协作能力； - 开展友谊周活动，通过互动游戏、合作任务等方式增进同学之间的友谊； - 设置班级社交规范，引导学生友好待人，尊重他人差异。
3.3 环境保护意识培养通过培养环境保护意识，引导学生爱护校园环境和公物。
具体措施包括： - 组织学生参与校园清洁日活动，共同清理校园垃圾及杂物； - 进行环保教育课程，讲解环境保护的重要性和方法； - 设置环保标语，提醒学生节约能源、保护环境。
3.4 学校形象展示通过组织学校形象展示活动，激发学生的积极意识和自觉维护学校形象的责任感。
具体措施包括： - 组织学生参与校园文艺汇演，展示学生的才艺和特长； - 开展优秀学生事迹宣传活动，激励学生树立榜样； - 设立优秀学生榜样墙，展示学生的优秀成绩和表现。
4. 活动实施步骤4.1 制定活动计划根据上述活动内容，制定详细的活动计划，包括时间安排、活动形式和参与人员等。
小学开展文明校园创建活动实施方案范文（通用6篇）
小学开展文明校园创建活动实施方案范文（通用6篇）小学开展文明校园创建活动实施方案范文（通用6篇）1一、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观;落实区文教局《关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案》精神，以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”创建活动。
二、总体目标：通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用，组织动员师生员工积极投入到创建活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，使学校自觉走在创建活动的前列，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。
三、组织机构：学校成立创建“和谐文明校园”活动领导小组。
四、具体安排：(一)筹划准备阶段：1、时间：20xx年9月15日前2、目标：进一步传达新市区文教局关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案的文件精神，加强宣传，让全校师生认识到创建活动的重要性，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与的主动性和自觉性。
3、具体措施及负责人：(1)召开创建活动领导小组会议，传达文件精神，分配任务、明确责任，征求意见。
(2)各班召开主题班会，班主任向学生作宣传动员工作，让学生就什么是“和谐文明校园”以及如何创建“和谐文明校园”展开讨论。
领导小组成员要分别负责一个年级的监督指导工作。
(各班主任及领导小组成员)(3)利用学校广播站、宣传栏、网站以及各班黑板报，作进一步的宣传动员工作。
(4)向学生家长发出一封信，邀请家长配合学校，共同加入到这项活动中来。
4、阶段验收及反馈：召开领导小组会议，听取各班主任及各项工作负责人总结汇报，肯定成绩，找出问题，提出要求。
(二)活动开展阶段：1、时间：20xx至20xx学年第一学期期末前。
2、目标：按照区文教局创建活动实施方案的要求，结合我校实际情况，开展一系列创建活动，塑造校园精神，规范师生行为，为今后我校创建活动的长期深入开展积累经验，探索出一条有我校特色的创建之路。
小学文明校园创建活动实施方案
小学文明校园创建活动实施方案
一、活动目的
为了加强小学生的文明素养，提高校园的文明程度和美观程度，倡导全员关注文明，倡导全员参与文明，为有效地把我校建设成文明、和谐、宜居的校园提供强有力的组织保障。
二、活动主题
文明行为，美化校园。
三、活动时间
计划于本周五下午14:00开始。
四、活动地点
校园内的公共区域和教学楼周围的绿化带。
五、活动方案
1.活动准备：
（1）准备500余份传单和200余张宣传画，配合市教育局组织
的文明校园宣传活动，树立宣传示范；
（2）在公共区域和教学楼周围的绿化带设置首批25个废弃物
回收桶，并将其安装在更合适的位置（例如，学生食堂、商店和其
他娱乐场所），同时向学生宣传垃圾分类的好处和方法，以帮助他
们更好地实践绿色理念。
小学文明校园创建活动实施方案(三篇)
最新小学文明校园创立活动施行方案(三篇)小学文明校园创立活动施行方案篇一坚持以社会荣辱观的理论纲要为指导，以创立“六无”平安校园和师生满意为工作目的，以优化校园环境为主要内容，以“打防结合，标本兼治”为工作原那么，实在加强闵集乡中心小学校园平安文明卫生及周边环境集中整治工作，集中解决影响我校校园平安卫生及周边环境存在的突出问，维护社会稳定，构建和谐校园。
为解决我校周边治安环境存在的突出问题，消除学校及周边诱发平安问题的因素；加强平安卫生管理，加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改，使我校及周边治安环境有明显改观，师生平安感有明显增强；落实我校内部平安卫生防范措施，建立健全维护我校及周边平安卫生的长效工作机制，推进我校平安文明校园创立活动深化开展。
(一)校园环境建立整治要求1、将校园内外清洁区分片到班，由班级实行包片管理，责任到班，落实到人，做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等，保持校园环境干净。
2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建立，绿化带定期进展修剪，保持带内树木四季如春，环境宜人，对硬化场地先规划再施工，因地制宜。
(二)关于学校食堂要求1、我校食堂有专人管理，学校与食堂负责人签订平安卫生责任状，学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。
2、食堂不得销售____变质食品，每日销售食品留样24小时，未销售完的食品当天及时进展了处理，做到不把过夜食品卖给学生。
(三)关于师生平安卫生教育管理的要求1、我校把师生的平安卫生教育管理列入学校工作方案，纳入重要议事日程，随时掌握师生的思想动态，制定实在可行的教育管理方法。
2、每月开展一次有针对性的`平安卫生教育活动，实在加强了师生交通平安教育、防火教育，进步广阔师生的平安意识和自我防护才能。
3、加强和改良学校德育工作，实在加强对师生的思想品德、行为准那么、法律知识等方面的教育。
教育学生远离网吧，正确对待西方文化，培养学生明理诚信，团结友爱的优秀品质。
小学文明校园创建活动实施方案
小学文明校园创建活动实施方案清晨的阳光透过窗户，洒在键盘上，那些跳动的字母仿佛在诉说着一个个生动的故事。
此刻，我坐在桌前，思绪如潮水般涌动，关于小学文明校园创建活动的实施方案，在我的脑海中逐渐勾勒出轮廓。
一、活动背景及意义2.增强师生的团队凝聚力，营造和谐校园氛围。
二、活动目标1.让学生了解文明礼仪的基本知识，提高他们的文明素养。
3.营造一个整洁、优美、有序的校园环境。
4.增强家校联系，共同关注孩子的成长。
三、活动内容1.开展文明礼仪教育（1）通过主题班会、专题讲座等形式，让学生了解文明礼仪的基本知识。
（2）开展文明礼仪实践活动，如排队、礼貌用语、公共场所行为规范等。
2.加强师德师风建设（1）组织教师学习师德师风相关文件，提高他们的职业道德水平。
（2）开展师德师风主题教育活动，如演讲比赛、案例分析等。
3.营造优美校园环境（1）加强校园环境卫生管理，确保校园整洁、优美。
（2）开展校园绿化活动，提高校园绿化水平。
4.增强家校联系（1）定期召开家长会，让家长了解学校的教育教学情况。
（2）开展家校互动活动，如亲子活动、家长开放日等。
四、活动安排1.第一阶段：宣传发动（1）组织召开动员大会，部署创建活动。
（2）利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，进行广泛宣传。
2.第二阶段：具体实施（1）开展文明礼仪教育。
（2）加强师德师风建设。
（3）营造优美校园环境。
（4）增强家校联系。
（2）对优秀个人和集体进行表彰。
五、活动保障1.加强组织领导，成立创建活动领导小组，明确各部门职责。
2.制定详细的活动方案，确保活动有序开展。
3.落实责任，对活动开展情况进行监督、检查。
4.加大投入，为活动提供必要的物质保障。
5.建立长效机制，将文明校园创建活动纳入学校日常管理。
在这个充满希望的时代，我们坚信，通过我们的共同努力，一定能够创建出一片属于孩子们的文明天空。
让我们一起携手，为孩子们的成长助力，为他们的未来添彩。
注意事项：1.活动开展过程中，要关注每一个孩子的参与度和感受，确保活动真正惠及每一个学生。
小学学年度文明校园创建工作实施方案
小学学年度文明校园创建工作实施方案一、工作目标：创建文明校园，培养学生良好的行为习惯，提高学校的整体文化品质。
二、工作内容：1. 建立相关机制（1）成立文明校园创建领导小组，负责制定和组织实施文明校园创建工作。
（2）设立文明校园创建工作办公室，协调统筹各项工作，推动创建任务的完成。
（3）建立监督考评机制，对各项创建工作进行定期检查和评估，及时发现问题并采取相应措施解决。
2. 全员参与（1）通过开展教育活动，提高全体师生对文明校园创建工作的重要性认识，增强参与热情。
（2）组织校园文明宣传活动，如举办文明礼仪讲座、书法展、美术展等，引导学生树立正确的价值观念。
3. 加强管理（1）制定学校规章制度，落实学生管理、教师管理和家长管理责任，规范行为规范。
（2）加强学生日常行为管理，对违纪违规行为进行及时处置，并建立档案记录，形成激励和约束机制。
4. 教育引导（1）开展主题教育活动，如“文明礼仪周”、“道德讲堂”等，加强学生道德教育和品德培养。
（2）组织学生参与志愿者活动，引导学生关注社会问题，培养奉献精神和社会责任感。
5. 环境整治（1）加强校园环境卫生管理，定期组织清洁日活动，提高学生的环保意识和责任感。
（2）美化校园环境，修缮校园建筑和设施，打造整洁、美观的校园环境。
6. 特色活动（1）开展文明校园创建主题课程，如素质教育、艺术教育等，培养学生综合素质。
（2）组织文明班级评选活动，鼓励班级树立文明形象，营造协作、和谐的班级氛围。
三、工作步骤：1. 制定工作计划和任务分工，明确各个工作环节和时间节点。
2. 成立文明校园创建领导小组，并制定相应的工作方案。
3. 开展相关宣传活动，组织开展主题教育活动，宣传校园文明创建的重要性。
4. 加强学生行为管理和教育引导，制定学校规章制度并落实执行。
5. 组织环境整治活动，改善校园环境，提高学生环保意识。
6. 开展特色活动，提高学生综合素质。
7. 定期进行督导和评估，及时发现问题并采取措施解决。
小学创建“文明”学校实施方案(三篇)
小学创建“文明”学校实施方案一、背景与目标作为社会主义核心价值观的基本内容之一，文明礼仪在我们国家的发展中起着重要的作用。
小学是孩子学习和成长的关键时期，培养孩子的文明素养具有重要意义。
因此，为了进一步推进文明教育，提高学生的文明意识和行为习惯，我校决定于____年创建“文明”学校。
本方案旨在确立具体的实施计划，提供指导和支持。
二、宣传推广1. 校园广播：每天播放与文明礼仪相关的短篇故事、歌曲等，提高学生的文明素养。
2. 校园宣传栏：设置文明倡议书、文明秩序守则等宣传内容，提醒学生遵守规定，保持文明行为。
3. 主题班会：定期组织班级主题班会，以“我的文明行为”为主题，鼓励学生分享自己的文明行为经历，互相学习，共同提高。
4. 家校合作：与家长进行沟通交流，分享学校文明教育的实践经验和成果，引导家长与学校形成合力，共同培养学生的文明习惯。
三、课程设计1. 《文明礼仪》课程：将“文明礼仪”作为一门独立课程引入小学课程体系，通过生动有趣的教学方式，帮助学生了解文明礼仪的重要性，学习正确的礼仪行为。
2. 各科融入文明教育：在各科教学中融入文明教育元素，如在语文课上学习儿童文明行为的相关文章，科学课上学习环保、健康的文明养成等。
3. 开展主题活动：每月至少举行一次文明主题活动，如“说文明话”活动、礼仪大赛等，通过实践活动让学生亲身体验文明行为的魅力。
四、师资培训为了有效实施文明教育，提高教师的教育教学能力，我们将进行师资培训。
1. 教师培训：邀请专业文明教育机构的专家进行培训，介绍文明教育的理念和方法，提高教师的文明教育水平。
2. 教学研讨：定期组织教师进行教学研讨，分享文明教育的教学经验和教材资源，共同改进教学方案。
3. 观摩课堂：邀请其他学校的优秀教师进行课堂观摩，学习先进的文明教育教学方法。
五、评估与监督为了确保创建“文明”学校的效果和可持续发展，我们将进行评估与监督。
1. 文明指标评估：制定明确的文明指标体系，定期对学生和教师进行评估，查看他们的文明行为水平。
2024年小学创建文明校园实施方案
2024年小学创建文明校园实施方案：为了创造一个文明和谐的校园环境，我们提出以下实施方案：一、加强学生品德教育，提升学生的道德修养和文明素质。
着力培养学生的社会责任感和公民意识，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
通过课堂教育、班级活动和校园文化建设等多种途径，引导学生树立正确的人生观和世界观，形成良好的行为习惯和道德底线。
二、加强师生沟通与家校合作，构建良好的校园氛围。
教师要与学生进行密切的互动，了解他们的需求和心理变化，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
同时，与家长建立合作伙伴关系，共同关注学生的成长和发展，共同推动学校文明校园建设工作。
学校要定期开展家长会议和师生座谈会，增进师生之间的信任和理解，营造和谐融洽的校园氛围。
三、加强校园文化建设，营造良好的学习生活环境。
学校要积极打造具有特色的校园文化活动，丰富学生的校园生活，激发他们的学习热情和创造力。
同时，要加强校园卫生管理和环境整治，提高校园的整体卫生水平和环境质量。
引导学生养成良好的卫生习惯，保持校园的整洁和美观。
四、加强校园安全管理，确保师生的身心健康。
学校要建立健全的安全管理制度，加强安全教育与培训，提高师生的安全防范意识和自护能力。
定期开展消防演练和安全疏散演练，提高师生在紧急情况下的自救和逃生能力。
加强校园安全监控和巡查，及时发现并处理各类安全隐患，保障校园内师生的人身安全和财产安全。
五、加强校园环保宣传与实践，推动学校可持续发展。
学校要组织学生参与环保实践活动，培养他们的环保意识和责任感。
开展节水节电、垃圾分类、绿化植树等各类环保活动，倡导低碳生活和绿色消费，促进学校的绿色发展和生态文明建设。
以上就是2024年小学创建文明校园的实施方案，希望全体师生共同努力，共同营建一个文明和谐的校园环境。
愿我们的校园更加美好！。
小学创建文明校园实施方案
小学创建文明校园实施方案目录1. 制定文明校园守则1.1 制定具体规定1.2 宣传普及校规1.3 设立奖惩机制2. 培养学生文明意识2.1 进行主题教育活动2.2 打造文明校园氛围2.3 倡导文明礼仪行为3. 加强管理与监督3.1 设立监督机构3.2 加强巡查力度3.3 及时处理违规行为4. 合作家校家庭共育4.1 建立联席会议4.2 加强家长参与4.3 提升家校沟通效率制定文明校园守则在小学创建文明校园实施方案中，制定文明校园守则是第一步。
学校可以通过成立相关委员会，制定具体的校规，明确学生在校园内的行为规范。
在宣传普及过程中，学校可利用校园广播、横幅等形式，让全体师生都熟知校规内容。
同时，制定明确的奖惩机制，对遵守校规的学生进行表彰奖励，对违规行为进行惩处，以营造良好的校园秩序和氛围。
培养学生文明意识学校还要通过开展各种主题教育活动，引导学生树立文明意识。
可以组织文明礼仪大赛、主题宣讲等活动，让学生亲身参与感受文明的力量。
同时，在日常管理中，学校要加强对学生的宣传教育，形成厚德载物、以人为本的良好氛围，引导学生自觉遵守校规，涵养文明行为习惯。
加强管理与监督为了确保文明校园建设取得实效，学校需要加强管理与监督。
设立专门的监督机构，加强巡查力度，及时发现并处理存在的问题和违规行为。
同时，对于违规行为要实行及时处理，让学生明白文明行为的重要性，引导他们主动遵纪守法，共同维护文明校园的和谐环境。
合作家校家庭共育最后，小学还应积极开展家校家庭共育工作，建立家校联席会议，加强家长参与学校教育管理的力度。
学校要重视与家长的沟通，提升家校之间的合作效率，共同为培养优秀学生、打造文明校园而努力。
通过家校协同育人，共同营造学生成长成才的良好环境。
小学文明校园实施方案（3篇）
小学文明校园实施方案一、指导思想坚持____和____，以____为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育，以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。
二、活动目标及要求(一)提高认识，加强领导“文明校园”创建活动，是坚持以人为本，落实____，构建和谐社会的客观需要。
活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。
全体教师要从构建和谐社会的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。
(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动(如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等)，营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。
(三)强化措施，周密安排1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。
一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。
二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、____、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派,以身作则,做文明人。
小学文明校园创建活动实施方案
小学文明校园创建活动实施方案创建小学文明校园活动实施方案一、活动目标1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质。
2. 培养学生团结友爱、互助合作的精神。
3. 规范校园秩序，营造和谐的校园环境。
二、活动内容1. 清洁卫生活动- 组织学生参与校园清洁工作，开展卫生宣传教育活动，倡导学生自觉保持环境整洁。
- 定期进行校园环境评比，评选出环境最整洁的班级，并给予表彰奖励。
2. 文明礼仪讲座- 邀请专家或老师进行文明礼仪讲座，教育学生懂得礼貌待人、守时守信等基本礼仪。
- 在校园内张贴文明礼仪宣传海报，提醒学生注意礼仪行为。
3. 主题班会- 定期组织班会，设置不同的主题，如友谊、感恩、勤劳等，通过讨论和分享，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。
4. 学生自治活动- 组织学生参与班级自治活动，如班级规章制度的制定、班级值日管理等，培养学生自我管理的能力，增强班级凝聚力。
5. 校园文明行为评选活动- 定期举行校园文明行为评选活动，评选出优秀学生，并给予表彰奖励。
- 联合学生会组织文明行为示范活动，倡导学生之间互相学习、比拼文明礼貌。
6. 卡片点播活动- 学校准备一批正面积极的卡片，学生在课余时间通过卡片点播来表达对同学的认可和赞美。
- 学生彼此之间交流认可的卡片可以放置在班级的表扬墙上，鼓励学生在日常生活中注意发现同学的优点和努力。
三、活动实施步骤1. 制定活动计划和时间表，明确活动的具体内容和实施时间。
2. 成立活动筹备组，负责统筹安排活动的各项准备工作。
3. 在校内进行宣传，向全校师生介绍活动的意义、目标和内容，鼓励大家积极参与。
4. 安排专家或老师进行相关讲座和培训，提升师生的文明水平和意识。
5. 组织学生参与校园清洁卫生活动，设置奖励机制，激励学生积极参与。
6. 在班级内开展主题班会活动，通过讨论和分享，引导学生树立正确的价值观念。
7. 定期进行校园环境评比，评选出环境整洁的班级，并给予表彰奖励。
8. 组织文明行为评选活动，评选出优秀学生和班级，并举行表彰仪式。
小学文明校园创建活动实施方案
小学文明校园创建活动实施方案一、背景与目的为深化小学生思想道德建设，提高学生文明素养，营造和谐、文明的校园环境，根据我国教育部门相关要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
二、活动主题与原则1. 活动主题：文明校园，从我做起。
2. 活动原则：全员参与，注重实效，持之以恒。
三、活动内容与措施1. 开展文明礼仪教育（1）加强学生文明礼仪知识学习，通过课堂教学、主题班会等形式，让学生掌握基本的文明礼仪要求。
（2）组织文明礼仪演讲比赛、征文活动等，激发学生践行文明礼仪的自觉性。
2. 优化校园环境（1）加强校园环境卫生管理，确保校园环境整洁、优美。
（2）开展“绿色校园”创建活动，提高学生环保意识，倡导低碳生活。
3. 强化行为规范教育（1）制定学生行为规范，明确学生在校内的行为要求。
（2）加强学生行为规范教育，通过家校合作，共同培养学生的良好习惯。
4. 举办丰富多样的文化活动（1）开展爱国主义教育、传统文化教育等主题教育活动。
（2）举办文艺汇演、体育竞赛等活动，丰富学生的校园生活。
四、组织实施与保障1. 加强组织领导，成立文明校园创建活动领导小组，负责活动的统筹协调和组织实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动目标、任务分工和时间节点。
3. 落实经费保障，确保活动顺利开展。
4. 加强宣传引导，利用校园网、宣传栏、班会等渠道，广泛宣传文明校园创建活动的重要意义和实际成效。
5. 定期对活动开展情况进行检查、总结，对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
五、预期效果5. 预期效果（1）通过文明校园创建活动，学生文明素养显著提升，校园内文明礼仪蔚然成风。
（2）校园环境整洁优美，学生环保意识增强，实现绿色校园目标。
（3）学生行为规范得到有效落实，校风学风明显改善。
（4）通过丰富多样的文化活动，学生综合素质得到全面发展，校园文化氛围日益浓厚。
六、活动时间安排1. 启动阶段（第1周）：召开动员大会，宣传文明校园创建活动，明确活动目标和要求。
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小学文明校园创建活动实施方案
校园文明是一种独特的群体文化意识形态，自然而然地形成了它自身的特色和魅力。
为了促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校全体师生思想政治教育工作再上新台阶，提高我校整体的办学水平和教育质量，为我市创建文明城市工作奠定良好的基础。
现结合我校实际，制定创建文明校园实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。
二、活动重点与创建目标
学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。
在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德
的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。
三、创建标准
1、领导班子坚强有力。
领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。
坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。
创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。
2、内部管理规范有序。
学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、家委会等组织的作用。
3、教育质量不断提高。
教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
4、德育工作扎实有效。
学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。
充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。
5、校园文化氛围浓厚。
坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化，营造良好的校园文化氛围;积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。
6、校园秩序安全稳定。
把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。
主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。
7、校园环境整治优美。
校园布局合理，净化、绿化、美化到位;环保制度健全、措施落实，生态环境质量高;校内道路平整，排水通畅;无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。
办学条件符合标准。
8、行风建设成效显著。
重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。
实行收费公示制，收费规范;校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实;社会声誉好，群众满意率高。
四、组织机构及工作职责
1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组，
组长：
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生工作组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作；
作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约的践行情况等；
校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。
班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。
四、工作要求
1、思想重视，注重实效。
树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。
2、条块整合，形成合力。
认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。
3、规划引领，建全机制。
根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。
4、增加投入，构建体系。
要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。
5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。
要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。
6、加大督促力度，定期检查评比。
我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。
五、主要内容
（一）、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度；通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。
（二）、校园文化建设
1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。
2、坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座；坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。
（三）、校园环境建设
1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。
社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。
校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。
2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。
对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、登记制度等。
3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。
4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。