二年级上数学错题集
【小学数学】人教版二年级(上) 错题集
一、填空题1、六一儿童节，校园的一侧每隔4米插了一面彩旗，共插了10面，小玉从第一面走到第10面彩旗，她一共走了（）米。
2、一张纸对折1次是2层，对折2次是4层，对折4次是（）层。
3、一根绳子长16米，做跳绳用去4米，捆东西用去3米，这根绳子比原来短了（）米。
4、笑笑家来了8位客人，她要为客人准备（）根筷子。
5、学校的教学楼共9层，每层有8个教室，一共有多少个教室？6、角的大小和两边（）的大小有关，和边的（）无关。
7、右图中，有（）条线段，（）个角，其中（）个直角。
8、如果★-30= ▲-28，那么★○▲；如果★×4=5 ×■，那么★○■。
（○里填“＞”“＜”或“＝”）9、小兰家住在6楼，每层楼高3米。
小兰家距地面（）米。
10、直尺上从“0”刻度到“6”刻度是（）厘米，从“4”刻度到“9”刻度是（）厘米。
11、分针从6走到11，走了（）分。
12、积是12的口诀有（）和（）两句。
13、时针从12走到4，走了（）时。
分针从12走到4走了（）分。
14、46 ＞（） -1415、在直尺上，刻度5到刻度（）是10 厘米。
16、8X6=（）读作（），表示（）个（）相加，加法算式（）；也可以表示（）个（）相加加法算式（）。
17、一根钢丝对折2次后是15厘米，那么这根钢丝原来长（）厘米。
18、把一根竹竿插入水中，水面以上部分是68厘米，水面以下部分32厘米，那么这根竹竿长（）。
19、把一根绳子对折3次正好是1米，这根绳子原来长（）。
2021根木头长15米，要想平均锯成5段，每段长（）米，要锯（）次。
121、煮熟2个生鸡蛋要用6分钟，煮熟10个生鸡蛋要用（）分钟。
22、小明家的楼房一楼到三楼有2021阶，小明回家一共要走30个台阶，那他家在（）层。
23、比30多26的数是（），比75少9的数是（），49比35多（），24比60少（），（）比40多18,68比（）多13。
24、小依带了1张5元纸币，4张2元纸币，8张1元纸币，她想买一本8元的字典，小依有（）种付钱的方法。
小学生数学二年级错题集(上学期)
小学生数学二年级（上半学期）错题集一．用竖式计算。
35+28-29= 59+18+23=83-47+18= 76-34-16=72÷9= 45÷5=8x2= 7x9=36÷6+14= 7x5-12=拓展一9 8+ 4 67 4 7 1- 3 8 - 2 6拓展二在里填上“＜”“＞”或“=”。
÷8÷2 14÷÷2÷34厘米米 1厘米 1米10米拓展三在里填上“+”“-”“x”或“÷”。
＞＜ 6拓展四在里最大能填什么数字？＜＜ 32 68 ＞＜＜ 26 38 ＞二．填空题1. 在算式 28 ÷ 4=7 中，4是（），7是（），28是（）。
2. 35 ÷ 7 读作： 7 x 8 读作：3. 5个3的和是多少？请用乘法列算式：4. 根据口诀，写出两道乘法和两道除法算式：六七四十二5. 两个加数都是6，结果是多少？6. 4个3相加的和，列式（）；30里面有（）5，列式（）；7. 20 ÷ 4=5 ，读作（），被除数是（），4是（），商是（）。
8. 5个4 相加，用表示：写成乘法算式是：或去掉（）个就和再增加（）个就和同样多。
10.一个数比28大，比35小，是4的倍数，这个数是（）。
11. 把12个平均分成3份，每份是（）个；12个4个分成一份，可以分成（）份。
12.把口诀补充完整。
（）十二四六（）三（）十八（）得六（）二十三（）得九13. 2个4的积是（），2个4的和是（）14. 有一些练习本，比20本多，比30本少，平均分给6个小组正好分完，一共有（）本练习本。
15. 3本数学书约厚 2（）；教学楼约高15（）；课桌长60 （）；字典约厚4 （）；小红一步长约60（）；钉子长5 （）；16.一本书7元，买这样的3本书，都用面值10元的人民币买，至少要（）张。
17.一条小船最多能坐2人，一个旅游团有15位游客，需要（）条船。
二年级上册数学常考易错题
二年级上册数学常考易错题1、题目：12 + 6 =解析：此题考查的是加法运算。
2、题目：8 - 4 =解析：此题考查的是减法运算。
3、题目：9 ×2 =解析：此题考查的是乘法运算。
4、题目：7 ÷7 =解析：此题考查的是除法运算。
5、题目：8 + 4 - 2 =解析：此题考查的是加减混合运算。
6、题目：9 ×2 - 3 =解析：此题考查的是乘减混合运算。
7、题目：15 - 8 =解析：此题考查的是减法运算。
8、题目：8 + 5 =解析：此题考查的是加法运算。
9、题目：9 ×3 =解析：此题考查的是乘法运算。
10、题目：12 - 6 =解析：此题考查的是减法运算。
11、题目：7 ×4 =解析：此题考查的是乘法运算。
12、题目：18 - 9 =解析：此题考查的是减法运算。
13、题目：8 ×2 + 3 =解析：此题考查的是乘加混合运算。
14、题目：14 - 6 + 5 =解析：此题考查的是加减混合运算。
15、题目：9 ×(7 - 4) =解析：此题考查的是乘法和括号的使用。
16、题目：(7 + 3) ×2 =解析：此题考查的是加法和乘法运算的结合使用。
17、题目：(8 + 4) ×2 =解析：此题考查的是加法和乘法运算的结合使用。
18、题目：12 ÷4 =解析：此题考查的是除法运算。
19、题目：15 ÷3 =解析：此题考查的是除法运算。
20、题目：16 - 8 + 5 =解析：此题考查的是加减混合运算。
21、题目：9 ×(8 ÷4) =解析：此题考查的是乘法和除法运算的结合使用。
22、题目：(10 - 5) ×2 =解析：此题考查的是减法和乘法运算的结合使用。
23、题目：(7 + 9) ×2 =解析：此题考查的是加法和乘法运算的结合使用。
24、题目：14 - (7 + 3) =解析：此题考查的是减法和括号的使用。
(完整)数学二年级上册易错应用题
二年级数学上册易错应用题1
1.同学们去登山, 男同学去了34人, 女同学去了22人, 女同学比男同学少去多少人？
2.草地上有白兔15只, 灰兔12只, 黑兔比灰兔少7只, 灰兔与黑兔相差多少只？
3.草地上有小白兔12只, 小灰兔比小白兔多8只, 草地上一共有多少只兔子？
4.小乐上午做了14道数学题, 下午做的比上午多3道, 小东一共做了多少道数学题？
5.二（1）班有男生27人, 男生比女生多13人。
二（1）班有学生多少人？
6.小丽有3本书, 兰兰,明明, 青青的书都和小丽同样多, 他们一共有多少本书？
7.参加科技组的同学一共分成6个组, 第1至5组都是6人, 第6组只有4人, 参加科技组一共有多少人？
8.在一次数学比赛中, 小明做对了27道题, 做错了4道题, 还有19道题没做, 一共有多少道数学题？
5头大象运木头, 每头运3根, 还有2根没有运走, 原来有多少根木头？
小明写了三页大字, 第一页写了6个, 第二页写了5个, 第三页写了7个, 她一共写了多少个字？。
二年级数学上册易错题锦集
二年级上册数学错题集易错题锦集（一）1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字2、二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
3班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
1)小青最多拍多少下？135-10=225(个)2)小红最少拍多少下？135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？最长的60米，最短的5米。
错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。
7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。
三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量牛奶18盒酸奶24盒可以制成20个礼盒。
错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。
可以用花生和糖果搭配实际操作一下。
9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？18÷3=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。
人教版二年级上册数学易错题集锦
人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一１、用竖式计算两位数加法时,要把( )对齐,从( )位算起,个位相加满( ),向( )位进１;减法时,个位不够减,应向()位退1.2.判断:计算加减法时,就是从高位算起最方便、( 对错)3.姐姐今年３1岁,妹妹今年１9岁,再过10年,姐姐与妹妹得年龄相差( )岁。
4.计算７×8-7时,可用乘法口诀( )求得数。
５、一支钢笔8元,妈妈买了4支,还剩１8元,妈妈带了多少钱？() 6.从一个点,用尺子向( )得方向,画()条笔直得线,能画成一个( )。
7、( )大格=()小格8、时针走一大格就是(),走５小格就是( );分针走1大格就是( ),走1小格就是( )。
9、6×7读作(),表示()个( )相加得与就是( )。
计算时所用得口诀就是( )二、＝或=2、3.相同数相加可以用( )计算;四只兔子有()条腿任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式( 对错)4.动物园售票处,成人票6元,儿童票3元,小兰与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园,一共用多少钱?()画表示４×3 ６×2三、1.2×7改写成加法算式就是()。
２、两个数得积一定大于两个数得与(对错)3.两个乘数都就是8,积就是( )。
4.3个８相加,与就是( ),３与９得与() ５、一个乘数就是８,另一个乘数就是4,乘法算式就是()。
６、7与9得与就是( ),7个9得与( )7、4+4＋4＋4+３可以改写成算式()或( )５+5+５+4可以改写成( )或( )８、一个乘数就是8,另一个乘数就是５,积就是( ),6个９相加,与就是( )。
9、三七二十一,乘法算式( )与( )10、积就是2８得算式就是( )1１、一只猴子４条腿,6只猴子()条腿。
１１、12.钟表上显示6时,时针与分针成一直角(对错)１3.钟表上显示12时,时针与分针()。
1４、()时整,钟面上得时针与分针所夹得角就是直角A.12B.3 C。
二年级上册数学易错题汇总
二年级上册数学易错题1、画一画,填一填。
（1）在第二行画●,使●比■多4个,●有（）个。
■■■■■■■■■（2）在第二行画▲,使▲比★少3个,▲有（）个。
★★★★★★★★★★★★= ( )2、小明买了一本故事书,付给售货员20元,找回13元,一本故事书（）元。
3、小兔饲养小组养白兔28只,灰兔的只数比白兔多,黑兔的只数比白兔少,灰兔最少（）只,黑兔最多（）只。
4、公园里有个正方形花圃,花圃每边都摆上5盆花,则最少一共要摆（）盆花。
5、在计算97-50+29时,先算（）,得数是（）,再计算（）,结果是（）,算（）时可以口算。
6、七巧板是我国古代的一种拼图工具。
在七巧板中共有（）个三角形,（）个四边形。
7、用3根同样的小棒可以拼成一个三角形,拼2个这么大的三角形最少要用（）根小棒。
8、把下面的图形全部分成三角形,最少能分成几个？先画再填空。
（）三角形（）三角形（）三角形9、（）里最大能填几（）×4＜26 5×（）＜34 （）×6＜20（）×4＜24 6×（）＜30 12+（）＜2510.判断（1）．计算2×5和10÷2时用的是同一句口诀。
（）（2）． 2×5读作2乘5,6÷2读作6除2。
（）（3）．8个☆分给4个小朋友,每人一定有2个。
（）（4）．长方形、正方形和平行四边形都是四边形。
（）（5）．被除数一定比除数大。
（）11、选择题。
（1）.从20里面连续减4,减( )刚好减完。
①5次②4次③3次（2）．桌上有12个苹果, ,要求“每份有几个苹果？”需要补充的条件是（）①分成3份②每3个一份③平均分成3份（3）. 8盆花摆两行,如果第一行摆2盆,那么第二行摆（）盆。
①4盆② 6盆③ 10盆（4）.不可以用4×2表示的算式是（）。
①4＋2 ② 4＋4 ③ 2＋2＋2＋2（5）.哥哥有23张画片,如果给弟弟6张,两人的画片张数就同样多。
小学生数学二年级错题集(上学期)
小学生数学二年级（上半学期）错题集一．用竖式计算。
35+28-29=59+18+23=83-47+18=76-34-16=72÷9=45÷5=8x2=7x9=36÷6+14=7x5-12=拓展一98+46-7471-38-26拓展二在里填上“＜”“＞”或“=”。
5x496x66+69x43278-196024÷86÷214÷718÷2÷3 4厘米1米1米100厘米1米10厘米2米拓展三在里填上“+”“-”“x”或“÷”。
427=682＞10204＜699=1887=56355=7拓展四在里最大能填什么数字？4＜266x＜3268＞9xX8＜343x＜2638＞x9二．填空题1.在算式28÷4=7中，4是（），7是（），28是（）。
2.35÷7读作：7x8读作：3.5个3的和是多少？请用乘法列算式：4.根据口诀，写出两道乘法和两道除法算式：六七四十二5.两个加数都是6，结果是多少？6.4个3相加的和，列式（）；30里面有（）5，列式（）；7.20÷4=5，读作（），被除数是（），4是（），商是（）。
8.5个4相加，用表示：写成乘法算式是：或9.去掉（）个就和同样多，再增加（）个就和同样多。
10.一个数比28大，比35小，是4的倍数，这个数是（）。
11.把12个平均分成3份，每份是（）个；12个，每4个分成一份，可以分成（）份。
12.把口诀补充完整。
（）十二四六（）三（）十八（）得六（）二十三（）得九13.2个4的积是（），2个4的和是（）14.有一些练习本，比20本多，比30本少，平均分给6个小组正好分完，一共有（）本练习本。
15.3本数学书约厚2（）；教学楼约高15（）；课桌长60（）；字典约厚4（）；小红一步长约60（）；钉子长5（）；你一庹长约（）米（）厘米；你一拃长大约（）厘米。
二年级上数学错题集
二年级（上）数学错题集1、要知道物体的长度，能够用（）来量。
量较短的物体，用（）做单位，量比较长的物体或距离，往常用（）作单位。
2、画一条比 4 厘米长比 8 厘米短的线段。
4、下边图形有几条线段。
（）条（）条5、毛毛用尺量三个长方形的长。
（）号长方形的长度超出 6 厘米；（）号长方形的长度不超出 6 厘米。
6、一根绳索对折再对折后长 5 米，这根绳索本来有多少米？7、一根红彩带长 30 厘米，一根黄彩带长 20 厘米。
把这两根彩带结成一根彩带，街头的地方是 2 厘米。
最后彩带长多少厘米？8、假如将下边绳索拉直，她的长度大概是（）厘米。
9、按规律填数：（1）1 6 16 31 （）（）（ 2）24 32 40 （）56 （）（）（3）93 86 79 （）65 （）（）10、猜一猜，每个汉字代表是几？3 好好= （）+ 朋8 朋= （）8 友友= （）-好 62711、小朋友们排成一列，以前数小华是第三个，从后数小华是第8 个，这支队伍共有（）个小朋友。
12、一辆自行车 2 个轮子，一辆三轮车3 个轮子，车棚里共有8 辆车， 19 个轮子，小朋友想想，有（）辆自行车，有（）辆三轮车。
13、爸爸去参加同学会， 6 个老同学会面，没人都要握一次手，爸爸握了 5 次手，他们一共握了（）次手。
14、△ +△+□=24□ +□ +77=○14+○ =99则△=（）15、小胖剪一根长 70 米的绳索，第一次剪了25 米，第二次剪了 37 米，剩下的绳索比本来短了多少米？16、一种小球从高空落下每次弹起的高度老是落下高度的一半，比如它从6米高的地方落下，就会落到 3 米高的地方。
假如将这类小球从8 米高的地方落下，第三次弹起的高度是多少米？17、在做一道加法题时，小粗心把一个加数个位上的 5 当作了 9，把另一个加数十位上的 8 当作了 3，结果获得 51，那么正确的结果是多少？18、小明做一道减法题时，把减数个位上的 6 当作 9，把减数十位上的 9 当作 6, 结果得出的差是52。
小学二年级数学上册易错题汇总
小学二年级数学上册易错题汇总
一、加减法
1. 请计算下列算式：（1）15 + 7 = （2）25 - 9 =
2. 在下列算式中，填写合适的数学符号 >、< 或 =：（1）12 + 5 __ 14 + 3 （2）20 - 9 __ 15 - 7
二、乘法
1. 请计算下列算式：（1）7 × 3 = （2）9 × 2 =
2. 在下列算式中，填写合适的数学符号 >、< 或 =：（1）4 × 5 __ 5 × 3 （2）8 × 4 __ 6 × 6
三、除法
1. 请计算下列算式：（1）12 ÷ 3 = （2）21 ÷ 7 =
2. 在下列算式中，填写合适的数学符号 >、< 或 =：（1）15 ÷
3 __ 18 ÷ 6 （2）2
4 ÷ 8 __ 12 ÷ 4
四、混合运算
1. 请计算下列算式：（1）5 + 4 × 2 = （2）12 - 6 ÷ 2 = （3）8 × 3 + 2 =
2. 请将下列算式的答案填入括号内，并完成计算：（1）12 ÷ 3 × (5 - 2) = （2）(6 + 3) × 4 ÷ 2 =
五、数学推理
1. 请填写下列数列的下一个数：2, 4, 6, 8, __
2. 在下列数学图形中，找出和其他图形不同的一项，并写出原因：
- 图形A: ○○○○○
- 图形 B: △△△△△
- 图形C: ■■■■■
- 图形D: ●●●●
以上是小学二年级数学上册易错题汇总，希望能帮助同学们复和巩固知识点。
二年级上册易错数学题
二年级上册易错数学题一、填空题。
1. 计算3 + 5×2时，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
- 解析：根据数学运算顺序，在没有括号的算式里，如果既有加法又有乘法，要先算乘法，再算加法。
所以先算5×2 = 10，再算3+10 = 13。
答案依次为乘、加、13。
2. 在括号里填上合适的长度单位。
- 一支铅笔长约18（）；教室的长约8（）。
- 解析：根据生活经验，铅笔比较短，通常用厘米作单位，教室比较长，一般用米作单位。
所以答案依次为厘米、米。
3. 5个7相加的和是（），再加上1个7是（）。
- 解析：5个7相加可以写成乘法算式5×7 = 35；再加上1个7，就是6个7相加，6×7 = 42。
答案依次为35、42。
4. 一个角有（）个顶点，（）条边。
- 解析：角是由一个顶点和两条边组成的，所以答案依次为1、2。
5. 比56多29的数是（），比82少37的数是（）。
- 解析：求比一个数多几的数用加法，56 + 29 = 85；求比一个数少几的数用减法，82 - 37 = 45。
答案依次为85、45。
二、判断题。
6. 角的两边越短，角越小。
（）- 解析：角的大小与角两边的长短无关，与角两边张开的大小有关。
所以这题错误。
7. 计算6×4和4×6用的是同一句口诀。
（）- 解析：6×4和4×6都用“四六二十四”这句口诀，所以这题正确。
8. 1米和100厘米一样长。
（）- 解析：因为1米 = 100厘米，所以这题正确。
9. 两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。
（）- 解析：例如1×2 = 2，1+2 = 3，积比和小，所以这题错误。
10. 直角是最大的角。
（）- 解析：角按大小分为锐角、直角、钝角、平角、周角等，直角不是最大的角，所以这题错误。
三、选择题。
11. 下面算式中，结果最小的是（）。
- A. 49 - 27 B. 49 - 28 C. 49 - 29.- 解析：分别计算三个选项的结果，49 - 27 = 22，49 - 28 = 21，49 - 29 = 20，20最小，所以答案是C。
二年级上学期数学错题集
1.乐乐家住在一幢楼的最顶层，他家的门牌号是903，每层楼高3米，乐乐家住的这幢楼高米。
2.有一堆糖果，比50个多，比60个少，平均分给一些小朋友，每人分得的糖果颗数比小朋友的人数多1，有（）小朋友，一共（）颗糖果。
3.8名男生排成一队，每相邻两个男生之间站2名女生，那么这条队一共有人。
4.小松鼠家住在6楼，每两层楼之间有9级台阶，小松鼠从一楼回家一共要爬多少级台阶？5.王叔叔把一根木料锯成5段用了25分钟，如果锯成7段，需要多少分钟？6.一根8米长的木头，每2米锯一段，可以锯成几段？如果每锯一次要一分钟，一共要锯多少分钟？7.把一根36厘米长的铁丝剪成4厘米长的小段。
（1）一共要剪多少次？（2）剪一次要2分钟，一共需要多少分钟？8.小明唱一首歌用了3分钟，有3个小朋友一起唱这首歌，需要几分钟？9.有44个苹果，分给5个小朋友，至少补上（）个苹果，或者至少去掉（）个苹果，才能使每人分到的一样多。
10.小明用一个两位数加上34，但他把这两位数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，得出的结果是48，其实正确的结果应该是多少？11.一本故事书共90页，丽丽每天看8页，第5天应从（）页看起。
12.有一个正方形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
13.有一个三角形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
14.有一个五边形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
16.有一道除法算式，除数是9，小强把被除数的个位和十位上的数字看颠倒了，结果算出的商是5。
正确的商是（）。
17.赵师傅把一根木头锯成2段需要4分钟，要把这根木头锯成5段，需要（）分钟。
18.力力从一棵树到相邻的另一棵树要走5步，照这样计算，他从第一棵树走到第六棵树，一共走（）步。
19.用两个完全一样的三角形一定能拼成一个（）。
20.一根绳子长16米，对折以后，再对折，长米。
21.小猴爬17米的竹竿，每次爬3米，下滑1米，它要爬（）次才能到竿顶。
小学二年级数学上册错题集及分析
二年级数学上册错题集及分析厘米.（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米）错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处.忽视0刻度是否对准纸条的左端.2.1米—20厘米=( )厘米错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练.少数学生20-1来解决.强调统一单位后相加减.3.一共有（）条线段.错因分析：学生只注意到其中两条线段.对于两条线段合起来的第三条线段不理解.强调线段是直线上两点间的距离.4.3 6+ 36 6错因分析：学生只考虑数位对齐.个位对十位.通过让学生动手操作.强调个位对个位.十位对十位.（相同数位对齐）5.56—35=11错因分析：学生学习了退位减法后.分不清是否需要退位.统一全退位.强调不够减时再退位.6.比36大18的数是多少？错因分析：学生看见“比”字就求相差数.培养学生分析题目的能力.找到谁比谁大.大多少.怎么求？7.53+28+16=5 3+ 2 88 12 8+ 1 64 4错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目.先前两个加数相加.再把后两个加数加起来.从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数.再加上第三个加数.8.一张课桌62元.比一把椅子多34元.一套课桌椅多少元?62+34=96(元)96+62=158(元)错因分析：混淆了谁多谁少.可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整.再来反复读题理解究竟是谁的价钱高.9.74-38得数大约多少?错因分析：学生知道38可以看做40.但对于74部分孩子认为更接近80 .10.一共有42位小朋友来上课.已经搬了35张桌子.19把椅子.还要再搬几张桌子？几把椅子？错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清.把椅子和桌子混在一起. 11.判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小.错因分析：学生对于直角的概念不够明确.12.画一个有直角的三角形.错因分析：学生在连续学习角的基础上.惯性认为一定画直角.部分学生对三角形与角的区别不注意.13.4+4=（）×（）错因分析：学生在做题中审题不清.对加法与乘法的区别有些模糊.14.补充口诀：五五（二五）错因分析：学生说的比写的快.把中间的“十”跳过.15（）×（）=（）错因分析：学生把乘法与加法的意义混淆.写成5×516.3个4相加.和是多少？错因分析：学生看到“和”就认为是加法.17.小白兔一共有几只？小灰兔一共有几只？两种兔一共有几只？错因分析：学生学习了乘法以后.求两种兔子的总数时只考虑乘法.18.得数是6的乘法口诀.（二三得六）（三二得六）错因分析：学生学习了乘法口诀以后.相对于乘法交换两个因数交换.也就认为乘法口诀也可以交换.19.把下面的加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3+3+2+1=( )×( )8+4+4+4+4=( )×( )错因分析：学生对于2+1部分知道要凑成3.但往往多数了一个3.20.一共多少元？5角 5角 5角 5角( )×( )=（）元错因分析：学生对于人民币的单位不去注意.不加思考直接写入20元.21.有几条对称轴？学生认为是4条.错因分析：学生受正方形有4条对称轴的影响.22.第二行：4倍错因分析：少数学生对于倍的理解不够深.看见4就把第二行画4个五角星.写了第一行.可见学生的审题能力需要进一步培养.24.得数相同.但口诀不同.（）×（16 （）×（）错因分析：学生看到两道乘法算式.考虑二八十六的两道乘法算式.对于题目中“口诀不同”这句话的要求学生忽视.25.想一想.括号了最大能填几？7×（）＜ 40 3×（）＜ 225×（）＜ 37 8×（）＜ 60错因分析：学生只考虑可以填的数.对于是否最大考虑不到.26、列式计算.3个8的和：用加法算（）.用乘法算（）或( ).8的5倍：（）或( ).8和7的和：（）或( ).错因分析：有些学生看到和就用加法计算.也有些学生最近学习乘法.所有题目全用乘法.需要培养学生审题能力.27.你知道它是几吗？个位.十位上的数相加正好是10.是7与一位数相乘的积.错因分析：学生对于符合两个条件的数考虑不够周到.对后半部分的要求不理解.28.用0.2.8三个数字.可以组成（）个不同的两位数.这些数中.最大的是（）.最小的是（）.错因分析：学生对于0的处理不正确.把0放到了首位.29.长方形有（）条对称轴.圆有（）条对称轴.错因分析：学生把长方形与正方形对称轴的数量混淆.圆的对称轴学生记忆深刻.30.你的食指的宽度是（）厘米.错因分析：对于食指的宽度学生直观能力不足.也有少数学生把宽度看做长度.31.下面的图形由（）条线段围成的.共有（）个角.其中有（）个直角.错因分析：对于长线段中包含着的短线段学生容易忘记数.角也有相同的情况. 32.一共有20人参加比赛.李志也参加了.他和每个参赛的同学都握一次手.他一共要握（）次手.错因分析：学生看到数量大时.有些慌神.把李志当做第21个参赛同学.33.用5和9这两张卡片.能摆成（）个不同的两位数.他们分别是（和）错因分析：两张卡片与三张卡片不区别.不加思考当三张卡片使用.34.三个人见了面互相握手.他们一共握了（）次手.错因分析：学生对于“互相”理解不够.握手与先前的互相赠送礼物数量混淆在一起.35.小春有2张2角的.5张1角的.1张5角的人民币.他要买一枝5角钱的笔.有（）种付钱的方式.错因分析：付钱的方式不够全面.漏掉部分方式.可见学生的有序思维需要进一步培养.37.小红有3件上衣和2条裤子.她一共有（）种不同的穿法.错因分析：少数学生上衣与上衣配一套.裤子与裤子配一套.38.3个5可以说成是（）的（）倍.4的7倍也就是（）个（）.错因分析：倍数与乘法的意义还不清晰.导致几个几与对应的几的几倍理不清.39.写出4个积是24的算式：（）（）（）（）错因分析：“算式”.“口诀”. “读作”三者的关系有点互相混淆.40.填上单位名称.一本练习本卖5（）.玩具飞机卖7（）.姚明的身高226（）.上海东方明珠电视塔高468（）.错因分析：对于身高学生已经基本掌握.知道226米对于人来说是不切实际的.但遇到上海东方明珠电视塔高468就有些措手不及了.对电视塔心中没有表象.41.三角形图中有（）个角.（）条线段.错因分析：学过“角”后学生把“三角形”与“角”混在一起.42.小明等4人.每两人之间进行一场比赛.他们一共要进行（）场.光小明自己要比赛（）场.错因分析：学生对于“光小明自己要比赛（）场.”不理解.43.两个加数都是6.和是（）.两个因数都是6.积是（）.错因分析：学生把加法与乘法的名称混在了一起.。
（完整版）苏教版二年级上册数学典型错题整理.doc
（完整版）苏教版二年级上册数学典型错题整理.doc1、加减混合竖式运算。
2、50-24+46=65-23-23=3、营业员一说：“今天上午卖出《少儿天地》34 本，下午卖出29 本。
”营业员二说：“今天卖出的《少儿科技》有46 本。
”（1）今天一共卖出《少儿天地》多少本？（2）今天卖出的《少儿天地》比《少儿科技》多多少本？4、第一行摆 17 个圆片，第二行摆9 个圆片（1）第一行拿走（）个圆片，就和第二行同样多。
（2）第二行添上（）个圆片，就和第一行同样多。
（1）第一行拿（）个圆片放到第二行，两行的图片就同样多。
1 / 225、6、-7 -7 -7 -7 -7 77、把下面的图形分成两个四边形8、在空格里填数，使横行、竖列上的三个数相加的和都是52。
2516 2799、妈妈带了 90 元去买菜，卖肉花了24 元，买蔬菜花了32 元，回家的时候妈妈还剩（）元。
10、小红：我能跳72 下；小强：我比小红少跳8 下；小芳：我比小强多跳 13 下。
（1）小强能跳多少下？（2）小芳能跳多少下？11、一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半。
已知头长 2 米，那么这条大鲨鱼全长有多少米？12、林林想用同样从的小棒摆出了6 个独立的后，还剩下4根小棒，林林有多少根小棒？13、按规律填数（1）36、30、（）、18、（）、6（2） 4 9 5 16 62 73 14 414、列出乘法算式并计算（1）2 个 6 相加，和是多少？15、小朋友们分组做游戏，如果每组10 人，可以分成3 组；如果每组 6 人，可以分成（）组。
16、学校开联欢会，要搬7 张桌子， 2 位老师抬一张， 4 个同学抬一张，现在有 4 位老师，如果一次搬完，还需要（）个同学。
17、在一条长30 米的过道上，两侧每隔5 米种一棵树，两端都要种，一共要种多少棵树？18、分清楚算头算尾，只算一头，两头不算的区别（1）22 小朋友排队，第 7 个到第 15 个是女生，女生有多少个？（2）22 小朋友排队，第 7 个到第 15 个之间是女生，女生有多少人？（3）期中考试原定于 11 月 8 日，现在推迟到 11 月 17 日，推迟了多少天？19、老师买了21 支铅笔，想平均分给5 个小朋友，发现买少了。
二年级上学期数学错题集
二年级上学期数学错题集1.乐乐家住在一幢楼的最顶层，他家的门牌号是903，每层楼高3米，乐乐家住的这幢楼高米。
2.有一堆糖果，比50个多，比60个少，平均分给一些小朋友，每人分得的糖果颗数比小朋友的人数多1，有（）小朋友，一共（）颗糖果。
3.8名男生排成一队，每相邻两个男生之间站2名女生，那么这条队一共有人。
4.小松鼠家住在6楼，每两层楼之间有9级台阶，小松鼠从一楼回家一共要爬多少级台阶？5.王叔叔把一根木料锯成5段用了25分钟，如果锯成7段，需要多少分钟？6.一根8米长的木头，每2米锯一段，可以锯成几段？如果每锯一次要一分钟，一共要锯多少分钟？7.把一根36厘米长的铁丝剪成4厘米长的小段。
（1）一共要剪多少次？（2）剪一次要2分钟，一共需要多少分钟？8.小明唱一首歌用了3分钟，有3个小朋友一起唱这首歌，需要几分钟？9.有44个苹果，分给5个小朋友，至少补上（）个苹果，或者至少去掉（）个苹果，才能使每人分到的一样多。
10.小明用一个两位数加上34，但他把这两位数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，得出的结果是48，其实正确的结果应该是多少？11.一本故事书共90页，丽丽每天看8页，第5天应从（）页看起。
12.有一个正方形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
13.有一个三角形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
14.有一个五边形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
15.小马虎在计算35加一个数时，不小心把加号看成了减号，算出的得数是18。
请你算一算正确的得数是多少？16.有一道除法算式，除数是9，小强把被除数的个位和十位上的数字看颠倒了，结果算出的商是5。
正确的商是（）。
17.赵师傅把一根木头锯成2段需要4分钟，要把这根木头锯成5段，需要（）分钟。
18.力力从一棵树到相邻的另一棵树要走5步，照这样计算，他从第一棵树走到第六棵树，一共走（）步。
二年级数学(上册)错题集与分析
1、看图：纸条长（7 ）厘米。
（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米）错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处，忽视0刻度是否对准纸条的左端。
2、1米—20厘米=( )厘米错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练，少数学生20-1来解决。
强调统一单位后相加减。
3、一共有（）条线段。
错因分析：学生只注意到其中两条线段，对于两条线段合起来的第三条线段不理解。
强调线段是直线上两点间的距离。
4、3 6+ 36 6错因分析：学生只考虑数位对齐，个位对十位。
通过让学生动手操作，强调个位对个位，十位对十位。
（相同数位对齐）5、56—35=11错因分析：学生学习了退位减法后，分不清是否需要退位，统一全退位。
强调不够减时再退位。
6、比36大18的数是多少？错因分析：学生看见“比”字就求相差数。
培养学生分析题目的能力，找到谁比谁大，大多少，怎么求？7、53+28+16=5 3+ 2 88 12 8+ 1 64 4错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目，先前两个加数相加，再把后两个加数加起来。
从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数，再加上第三个加数。
8、一张课桌62元，比一把椅子多34元。
一套课桌椅多少元?62+34=96(元)96+62=158(元)错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
9、74-38得数大约多少?错因分析：学生知道38可以看做40，但对于74部分孩子认为更接近80 。
10、一共有42位小朋友来上课，已经搬了35张桌子、19把椅子。
还要再搬几张桌子？几把椅子？错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清，把椅子和桌子混在一起。
11、判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小。
错因分析：学生对于直角的概念不够明确，12、画一个有直角的三角形。
错因分析：学生在连续学习角的基础上，惯性认为一定画直角。
部分学生对三角形与角的区别不注意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级（上）数学错题集
1、要知道物体的长度，可以用（）来量。
量较短的物体，用（）做单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
2、画一条比4厘米长比8厘米短的线段。
4、下面图形有几条线段。
（）条
（）条
5、毛毛用尺量三个长方形的长。
（）号长方形的长度超过6厘米；（）号长方形的长度不超过6厘米。
6、一根绳子对折再对折后长5米，这根绳子原来有多少米？
7、一根红彩带长30厘米，一根黄彩带长20厘米。
把这两根彩带结成一根彩带，街头的地方是2厘米。
最后彩带长多少厘米？
8、如果将下面绳子拉直，她的长度大约是（）厘米。
9、按规律填数：
（1）1 6 16 31 （）（）
（2）24 32 40 （）56 （）（）（3）93 86 79 （）65 （）（）10、猜一猜，每个汉字代表是几？
3 好好=（）
+朋8 朋=（）
8 友友=（）
- 好 6
2 7
11、小朋友们排成一列，从前数小华是第三个，从后数小华是第8个，这支队伍共有（）个小朋友。
12、一辆自行车2个轮子，一辆三轮车3个轮子，车棚里共有8辆车，19个轮子，小朋友想一想，有（）辆自行车，有（）辆三轮车。
13、爸爸去参加同学会，6个老同学见面，没人都要握一次手，爸爸握了5次手，他们一共握了（）次手。
14、△+△+□=24 □+□+77=○ 14+○=99
则△=（）
15、小胖剪一根长70米的绳子，第一次剪了25米，第二次剪了37米，剩下的绳子比原来短了多少米？
16、一种小球从高空落下每次弹起的高度总是落下高度的一半，例如它从6米高的地方落下，就会落到3米高的地方。
如果将这种小球从8米高的地方落下，第三次弹起的高度是多少米？
17、在做一道加法题时，小马虎把一个加数个位上的5看成了9，把另一个加数
十位上的8看成了3，结果得到51，那么正确的结果是多少？
18、小明做一道减法题时，把减数个位上的6看成9，把减数十位上的9看成6,结果得出的差是52。
正确答案是多少？。