亚洲——导学案
初一亚洲自然环境导学案(2课时)
淮安外国语学校初一地理导学案编号02初一（）班组学号：姓名：课题：亚洲的自然环境展示评价：小组评价：_______一、学习目标：运用地图，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。
二、预习导航自主学习：阅读课本6～12页，划出如下知识点：亚洲地形地势特点、河流分布特点、亚洲气候特点及其分布。
（一）地势起伏大，长河众多读亚洲地形、河流图，完成下列各题。
1. A 高原，C高原，F平原，G平原2.由图可知,亚洲的地势特点是：地势起伏很大，高，低3.河流①叶尼塞河②③黄河④____ _____⑤4.由图可知，受地形的影响，亚洲的大河多发源于中部、，呈状流向周边的海洋。
（二）复杂的气候读亚洲气候类型图，完成下列各题。
1.填出图中数字代表的气候类型。
①，②，⑤亚热带季风气候，⑥，⑦，⑨高原山地气候2.由图可知，亚洲的气候特点是：__________ ________，_____ ____气候显著，__________________分布广。
三、课堂展示分组展示合作成果，并及时评价。
老师适时加以补充完善。
四、当堂检测读亚洲的地形和河流图，回答1～3题。
1.影响亚洲河流呈放射状流向四周海洋的因素是 ( )A.海陆因素B.纬度因素C.地形地势D.人类活动2.下列关于亚洲地形地势的说法，正确的是 ( )A.以盆地为主B.地形复杂，平均海拔居各大洲之首C.东部和西部多是高原，中部是平原D.地势中部高，四周低3.下列亚洲大河与其注入的海洋组合正确的是 ( )A.印度河----太平洋B.叶尼塞河----北冰洋C.湄公河----印度洋D.长江----大西洋4.下列关于亚洲地理集锦的说法，错误的是 ( )A.青藏高原是世界最高的高原B.里海是世界最大的湖泊C.贝加尔湖是世界最大的湖泊D.长江是亚洲最长的河流读下图完成5～7题。
5甲处所代表的地理事物是 ( )A.马来群岛B.印度半岛C.中南半岛D.阿拉伯半岛6甲处所属的气候是 ( )A.热带雨林气候B.热带季风气候C.温带大陆性气候D.高原山地气候7.下列选项中与甲地气候类型对应的是 ( )8.下列关于亚洲的气候说法，正确的是（）A.亚洲气候类型单一B.炎热干燥，气候带呈南北对称分布C.温带海洋性气候广布D.季风气候显著9.夏季风强的年份，亚洲的东部和南部可能出现的灾害性天气是（）A.霜冻B.旱灾C.涝灾D.寒潮10.下列关于北美洲自然环境的说法，正确的是（）A.地势中部高，四周低B.北美洲西部的地形以平原为主C.密西西比河干流最终流入了墨西哥湾D.北美洲最典型的气候为季风气候。
亚洲
辛庄中学师生共用导学案年级：七年级科目：地理课型：新授课题：亚洲与欧洲执笔：陈天想审核：王志强课时：4 时间：2012.1学习目标：1．学会运用地图说出某地区的地理位置。
2．亚洲和欧洲的地理位置特点。
学习重点：3.亚洲的地形特征和气候特征。
学法指导：本节课主要是通过观察图1-1亚洲地形，从图中找到我们所需要的知识。
第一课时亚洲地形一、预习导学：（一）阅读第2页文字和图，思考以下问题：1、“亚细亚”和“欧罗巴”在当地的语言中是什么意思？2、从海陆位置看，亚洲东临洋，北临洋，南临洋；西与洲相连，分界线为山、河、里海、山、黑海和海峡；西南与洲为邻，分界线为运河；东隔海峡与洲相望；亚洲面积约4400万千米，是世界第大洲。
3、找出亚洲的半球位置。
从南北半球看，主要在半球；从东西半球看，主要在半球。
（二）、阅读课本第2页，欧洲地势地平，主要以平原、山地为主。
欧洲的三大平原：平原、平原和平原。
三个主要河流：河、河和河。
山脉：山。
（三）、阅读第5、6页文字，完成下列各题1、通过观察亚洲地图，分析亚洲地形有哪三大特征?一是_________________，二是__________________三是______________________。
2、找出亚洲主要的高原、山脉、平原、丘陵。
世界上最高的高原：高原；世界上最高大的山脉：山（海拔最高）；世界上最高的山峰：峰；世界陆地表面最低处：海（海拔最低），海拔为-米；亚洲最大的平原为平原。
二、课堂练习：（1题为A类，2题为B类）1.下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是（）A.乌拉尔山脉、乌拉尔河B.大高加索山脉、土耳其海峡C.苏伊士运河、白令海峡D.巴拿马运河、直布罗陀海峡2、读亚洲地形分布图，回答下列问题。
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：A＿＿＿＿＿＿洋，B＿＿＿＿＿＿洋，C＿＿＿＿＿＿洋， D＿＿＿＿＿＿半岛，E＿＿＿＿＿＿山脉，F＿＿＿＿＿＿山脉， G＿＿＿＿＿＿平原，H＿＿＿＿＿＿半岛， I＿＿＿＿＿＿半岛， J＿＿＿＿＿江，K＿＿＿＿＿＿＿河。
亚洲 导学案
课题：高二地理（区域地理）第三部分第一章第一节亚洲主备人：刘忠民审定人：何颖备课日期：2014/3/11 预讲日期：2014/3/15 环节内容要求教学目标1.识记亚洲的位置、范围及主要的地理单元。
2.掌握亚洲的区域特征(包括自然和人文两个方面)。
重点难点1、亚洲的经纬度位置和海陆位置2、亚洲的地形特征3、亚洲主要湖泊及类型、亚洲的气候特征教学流程导入学习目标一、掌握亚洲的经纬度位置和海陆位置二、掌握亚洲的地形特征三、掌握亚洲主要的河流及河流的特点四、掌握亚洲主要湖泊及类型五、掌握亚洲的气候特征六、了解亚洲人文地理特征自主学习自主学习一：一、亚洲的自然环境特征1、亚洲南到，北到，东到，西到，亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置亚洲主要位于、半球亚洲北临，东临，西临洲以、、、、、为界，南临，西南隔运河与相邻，东隔海峡与相邻，亚洲是世界上面积最的大洲自主学习自主学习二：1、亚洲的地形特征①亚洲地形以、为主，是除南极洲以外海拔最的大洲②亚洲地面起伏，既有世界上最高的高原，最高的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部，四周，以高原为中心向四周延伸的山脉有、、掌握亚洲周围主要的半岛、群岛、和海湾。
自学指导三一、亚洲的河流、湖泊1、亚洲的河流①读图册，找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流，记住它们的名称、位置。
注入太平洋的：、、、注入印度洋的：、注入北冰洋的：、②根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点第一，大河多发源于中部的 ，顺地势呈 向四周奔流入海。
成因：亚洲的地势 第二，内流区面积广大 成因：亚洲地域辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，河水很难长途跋涉注入海洋，形成内流河。
③长江长度和流量都居亚洲 ，世界 湄公河是亚洲流经国家 的河流，在我国称为 。
2、亚洲的湖泊 读图册，找出亚洲具有特色的湖泊的位置，记住它的独特之处 世界上最深的湖泊： 世界上最大的湖泊： 一半咸水一半淡水的湖泊： 世界上湖面海拔最低，含盐度最高的湖泊： 自学指导四1.亚洲气候复杂多样的原因是 、 亚洲 气候显著，中南半岛和印度半岛 气候，季风气候对农业生产的影响是2.东亚季风气候成因和南亚气候成因的异同自学指导五（1）亚洲人口问题 ，人口问题引发的问题 。
亚洲及欧洲(位置、地形)导学案
第一章第一节亚洲及欧洲（位置、地形）导学案第一课时课型：新知探索主备人: 参与人：总第课时【学习目标】（认定目标，我会走向成功）1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【重难点】亚洲以高原、山地为主的地形【导入】【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）一、亚洲和欧洲的位置(提示分析位置，要从三方面入手：①经纬度位置②半球位置③海陆位置)1、根据提示，分析亚洲的位置亚洲南到，北到，东到，西到，亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置亚洲主要位于半球、半球，它同时跨四个半球3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置亚洲北临，东临，西临，南临，西南隔运河与洲相邻，东隔海峡与洲相邻，亚洲是世界上面积最的大洲三、亚洲和欧洲的地形特征( 提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布)1、读图1-1，分析亚洲的地形特征①结合图1-5 图1-6，从海拔高度和相对高度分析，亚洲地形以为主，平均海拔，是除南极洲以外海拔最的大洲②结合图1-5，亚洲地面起伏，高低，既有世界上最高的高原，最高的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部，四周，以高原为中心向四周延伸的山脉有、、④大陆东侧和东南侧有世界上规模最，最典型的呈弧形排列的，由北向南依次是、、、，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于火山地震带上【合作探究】根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征①地形以为主，平局海拔世界最②地面起伏③地势高，低④以地貌为特色【精讲点拨】亚洲和欧洲的地形特征提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布【达标测试】（我相信，我一定能够做出来）1、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是、、2、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是（）A 西欧平原B 波德平原C 东欧平原D西西伯利亚平原3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是（）A 喜马拉雅山脉B 东非大裂谷C 安第斯山脉D 落基山脉4、亚洲的世界之最最高的山脉：最高的山峰：最高的高原：陆地最低点：最大的半岛：最大的群岛：【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。
6_1亚洲及欧洲导学案(第二课时)
仁怀市基础教育课程改革地理科学案
共备时间： 2014 年 3月日审印人：
课题 6.1亚洲及欧洲（第2课时）课型
学习目标1、理解亚洲和欧洲的气候特征。
2、知道亚洲和欧洲主要的河流以及它们的水系特征。
3、知道亚洲的人口特点。
学习
流程
课前浏览学案，带着问题阅读课文注意发现问题，并做好记录
整体
分工
主要
方法
学习
流程
学习活动学法指导
四、复杂的亚洲气候：
知识点一：
1、亚洲面积广大，地跨、、三带，且地形复杂多样，除
外，其他主要气候类型都有分布。
2、亚洲各地气温差别显著。
赤道附近的马来群岛，，年平均气温在26℃
左右。
西伯利亚东部，一年中有7个月的平均气温在0℃以上，而东北部的小镇
，是北半球的。
3、亚洲各地距海远近不同，加上气流和地形等因素的影响，年降水量差异显著。
总体上看，亚洲气候的显著。
4、亚洲地处世界最大大陆的东部，濒临世界最大的海洋，海陆差异特别显著。
在
世界各大洲中，亚洲和的季风最强盛，最典型，影响范围也最广。
教材助读自主学习。
七年级地理下册《亚洲及欧洲》导学案
七年级地理下册《亚洲及欧洲》导学案七年级地理下册《亚洲及欧洲》导学案第一节亚洲及欧洲【学习目标】1.亚洲的位置、分区及主要国家。
2. 亚洲的地形、气候、水文等自然地理特征。
3. 亚洲的人口问题、环境问题、文化特点及经济发展的不平衡问题。
4、运用亚洲的学习方法学习欧洲。
【重点难点】1.结合亚洲分区地图分析地形、气候等对经济发展的影响。
2.结合气候形成因子分析亚洲气候特点及分布规律。
【自主学习】一、亚洲的位置和范围中海与相通。
（4）相对位置：东北以与北美洲为界，西北以、乌拉尔河、里海、、黑海、土耳其海峡与为界，西南以、红海、曼德海峡与为界,东南隔海与相望.2.亚洲的范围——分区东亚：中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本（5）东南亚：菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶（11）2.河流和湖泊（1）河流特点：多发源于中部山地、高原，呈流入海洋，内流区面积广大。
（2）主要河流——外流河（在图上找到，注意经纬度）简介水系概念后让学生找出三大水系的主要河流北冰洋水系：太平洋水系：印度洋水系：（3）三条重要内流河：塔里木河、锡尔河、阿姆河（在图上找到，注意经纬度）（4）四个重要湖泊：里海、咸海、死海、贝加尔湖（在图上找到，注意经纬度）3.气候：读亚洲气候类型图，分析气候特征：（1）特点：类型、显著、分布广。
思考：亚洲气候复杂多样，季风气候显著的原因？（2）主要气候类型：①热带雨林气候：②热带沙漠气候：③热带季风气候：④亚热带季风气候：⑤温带季风气候：⑥温带大陆性气候（包含亚寒带针叶林气候）：⑦寒带气候：⑧高原山地气候：⑨其他：（地中海气候）（3）亚洲东部和南部常受而易发生旱涝灾害。
三、人文地理特征1.人口最多的大洲（1）人口总量：2009年，亚洲人口数是40亿，占世界总人口数的61%。
其中，人口超过1亿的国家有：、、、、、。
（2）人口增长对资源和环境带来沉重压力（以土地为例分析）2.多样的地域文化（1）民族：亚洲现有1000多个民族，占世界民族总数的一半，汉族人口最多。
第七章第一节 亚洲 导学案 第一课时
班级小组姓名第一节“日出之地”--------亚细亚洲【学习目标】1、结合地图描述亚洲的半球位置、经纬度位置、和海陆位置及范围2、使用地形图和其它相关资料归纳亚洲地形地势特点；根据地形和地势特点说出河流的分布和流向3、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息，归纳大洲自然环境特点的能力4、通过对亚洲自然环境的学习，培养热爱大自然的情感【学习重点】亚洲的位置特点；地形地势与河流分布的关系【学习难点】地形地势与河流分布的关系第一课时【导学流程】一. 导1.导入：地球上有哪七大洲四大洋？我们上学期的内容，一直围绕着世界、地球这个话题在展开，我们这学期将进入到世界的某一个角落，去了解这个地方所呈现给我们的地理景观，从地理学的角度说，我们上学期学习的是地球和世界地理总论，这学期所要学习的内容称为世界区域地理。
2.导学：那么应该从哪些角度了解、认识一个地区呢？主要是三大方面：一.位置：主要包括半球位置，大洲位置，纬度位置，海陆位置等；二.自然地理特征：主要包括地形、气候、河流，自然资源等；三.人文地理特征，主要包括面积，人口，人种，宗教，经济发展等方面。
让我们通过亚洲的学习，从而掌握学习某个地方的方法。
二.学：（一）亚洲的地理位置及范围、分区读课本P2页亚洲在世界中的位置图，完成：1.亚洲的半球位置：大部分位于东西半球的半球、南北半球的半球。
读课本P2页7.1图，完成：2.亚洲的经纬度位置：通过图7.1观察可知：亚洲地跨五带中的________、_____、_____三带，南北跨纬度_____°，是世界上跨纬度最多的大洲；通过7.1图还可以算出亚洲所跨经度为_____°，通过观察P2页亚洲在世界的位置图，还可以判断出亚洲是七大洲中_________最长的大洲。
读课本P2页7.1图、P4页7.3图3.亚洲的海陆位置：亚洲位于亚欧大陆的东部，东临_____洋，南临______洋，西与欧洲相连同时濒临地中海，北临_____洋，东北隔海与北美洲相望，东南隔海与_______洲相望，西南南与非洲相接。
人教版七年级地理下册6.1.1位置和范围导学案
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围（第一课时）姓名时间等第主备：审核：【教学目标】1.能够看图说出亚洲的地理位置2.能够说出不同国家分别位于亚洲的什么方位，并说出当地的自然环境及人文特点。
重难点：亚洲的地理位置。
【基础学习】雄踞东方的大洲读图6.1亚洲在世界的位置，完成下列各题。
1、亚洲位于东、西半球的：半球。
2、亚洲位于南、北半球的：半球。
3、亚洲的海陆位置，填出大洲和大洋的名称。
经度范围：4,、亚洲的纬度范围：【合作交流】读课本P3图6.3北美洲的地理位置，完成下列各题。
1、简述北美洲的半球位置。
2、说出北美洲的经纬度位置。
3、找出北美洲周围的大洲和大洋，说出它们分别位于北美洲的方位，并归纳北美洲的海陆位置。
1、组长检查本组同学基础学习完成情况。
2、组内讨论交流。
3、展示小组学习成果，组织全班同学交流。
【析疑解难】1、各组提出在学校中遇到的疑问、难点。
学生尝试解决。
2、教师点评在巡查过程中出现的问题【达标检测】（一）选择题1、下列关于亚洲的地理位置的叙述，正确的是（）A、亚洲西临大西洋、东临太平洋、南临印度洋。
B、亚洲地跨寒、温、热三带，大部分在北温带。
C、亚洲位于亚欧大陆的西部。
D、亚洲全部位于东半球、北半球。
2、下列海峡或运河，不是亚洲与其他大洲的分界线的是（）A、白令海峡B、土耳其海峡C、苏伊士运河D、马六甲海峡3、下列事物中不是亚洲与欧洲的分界线的是（）A.乌拉尔山B.里海C.尼罗河D.土耳其海峡4、下列国家均位于亚洲的是（）A.日本、哈萨克斯坦、埃及、B.蒙古、乌兹别克斯坦、缅甸C.俄罗斯、韩国、沙特阿拉伯D.澳大利亚、孟加拉国、伊拉克观察右图，描述亚洲的地理位置：从东西半球看，大部分位于半球；从南北半球看，大部分位于半球；从地球五带的划分看，大部分地处带；从海陆位置看，西与A 洲接壤，西南以C 运河与B 洲为界；东临E 洋，南临F 洋，北临G【课后学习】1、请说说本节课有哪些收获。
亚洲1yy
A.巴拿马运河B．白令海峡C．苏伊士运河D．土耳其海峡
4、亚洲是世界上面积最大的大洲，主要原因是：( )
①跨纬度最广②跨经度最广③周围被大面积海洋包围
④东西距离最长
A.①②B.②③C.①④D.③④
5、亚洲唯一的发达国家是（）
A、日本B、韩国C、马来西亚D、沙特阿拉伯
【五】课堂小结：学生谈学习本节课的收获，教师补充。
重点难点：亚洲的纬度位置和海陆位置。
探究过程：【一】自学自测来自要求：自学课本，独立完成）一、位置和范围
1、半球位置：亚洲位于东西半球中的半球；
位于南北半球中的半球。
2、海陆位置：亚洲位于大陆东部，北、东、南分别濒临洋、洋、
洋，西面与洲毗邻，西南与洲相邻，东南隔海与
洲相望，东北隔白令海峡与洲相望。
3、经纬度位置：纬度范围，说明亚洲南北跨纬度；
经度范围，说明亚洲东西相距。
二、世界第一大洲
1、结合以前所学，你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲？
2、人们通常按，把亚洲分为6个地区。分别是＿＿亚、
＿＿亚、＿＿亚、＿＿亚、＿＿亚、＿＿亚、＿＿亚，中国位于＿＿＿
地区，和我们在同一地区的国家还有。
【二】互学互助：
在自学自测、初步感知的基础上，同小组学生之间互相合作，互相质疑并提出在探究过程中的疑难问题，进行讨论解答。
【六】作业巩固
《同步练习册》相关习题。
知识和方法的整理：
描述一个大洲的地理位置要充分运用地图，主要从以下几个方面入手：
1、
2、
3、
自我反思：
生生互动、师生互动，展示交流，拓展提升。
通过亚洲和北美洲位置和范围差异的比较，让学生逐渐学会描述一个大洲的地理位置的方法。
初中地理亚洲优秀教案
初中地理亚洲优秀教案【教学目标】1. 知识目标：让学生了解亚洲的地理位置、范围、气候、自然资源、人口分布和经济特点。
2. 能力目标：培养学生运用地图和地理知识分析亚洲的地形、河流、气候等特征的能力。
3. 情感目标：培养学生对自己居住的大洲——亚洲的热爱，激发学生的自豪感。
【教学重点与难点】重点：亚洲的地理位置、范围、气候、自然资源、人口分布和经济特点。
难点：如何引导学生运用地图和地理知识分析亚洲的地形、河流、气候等特征。
【教学方法】1. 直观演示法：通过地图、图片、模型等直观教具，让学生更直观地了解亚洲的地理位置和特点。
2. 探究学习法：引导学生通过自主学习、合作讨论，探讨亚洲的地形、河流、气候等特征。
3. 案例分析法：通过分析亚洲的具体国家或地区，让学生更深入地了解亚洲的自然资源、人口分布和经济特点。
【教学过程】一、导入新课1. 展示亚洲地图，让学生观察并说出亚洲的位置和范围。
2. 提问：亚洲有哪些著名的地理特征？引发学生对亚洲地理的兴趣。
二、自主学习1. 让学生阅读课文，了解亚洲的地理位置、范围、气候、自然资源、人口分布和经济特点。
2. 学生分组讨论，分析亚洲的地形、河流、气候等特征。
三、课堂讲解1. 讲解亚洲的地理位置：东西半球、南北半球、海陆位置。
2. 讲解亚洲的范围：亚洲东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西与欧洲相连，东与北美洲相望。
3. 讲解亚洲的气候：亚洲气候复杂多样，有热带雨林气候、热带沙漠气候、温带季风气候、寒带气候等。
4. 讲解亚洲的自然资源：亚洲矿产资源丰富，有石油、天然气、煤炭等；水资源丰富，有长江、黄河、恒河等。
5. 讲解亚洲的人口分布：亚洲人口分布不均匀，以东亚、南亚和东南亚人口较为稠密。
6. 讲解亚洲的经济特点：亚洲经济实力雄厚，有中国、日本、印度等世界强国；经济发展不平衡，部分国家仍处于贫困状态。
四、案例分析1. 分析中国：地理位置、地形、河流、气候、自然资源、人口分布、经济发展。
初中地理亚洲的教案
高三理科综合化学卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Na-23Ba-137Ca-407．人们日趋重视环境问题，以下说法不正确的选项是A ．装饰装饰资猜中的甲醛、芬芳烃及放射性物质都会造成室内污染B．人类超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原由C．煤焚烧时加入少许的石灰石能够减少废气中的二氧化硫排放D．我国自实行“限塑令”以来，“白色污染”在必定程度上获得有效截止8．以下表达正确的选项是A ．0.1 mol／ L 氨水中， c（ OH－）＝ c(NH4+)B．体积和物质的量浓度均同样的稀H2SO4与 NaOH 溶液充足混淆后溶液的 pH＝7C．在0.1mol ／ L CH3COONa 溶液中： c（ OH－）＝ c＋（CH3COOH）＋ c（ H ）＋D．0.1mol／L 某二元弱酸强碱盐NaHA 溶液中： c（Na ）＝2c（ A 2－）＋ c（HA －）＋ c（H2A ）9．以下表达正确的选项是A ．12g 石墨烯 (单层石墨 )中含有六元环的个数为0.5N A一B．25℃时 pH=13 的 NaOH 溶液中含有OH的数量为0.1 N AC．1mol 的羟基与 1 mol 的氢氧根离子所含电子数均为9 N A－1的 NaAlO 2水溶液中含有的氧原子数D．1.0L1.5mo1 L·为 3N A10． 2011 年 3 月 15 日，央视新闻频道播出了一期《“健美猪”实情》的特别节目，再次掀起瘦肉精高潮。
非法分子把瘦肉精增添到猪饲猜中 ,溶于水后和一般饲料没有什么差别，可是能够显然促使猪的瘦肉的生长。
瘦肉精的构造式以下 ,以下对于瘦肉精的说法正确的选项是 A ．摩尔质量为 313.5gB．属于芬芳烃类化合物C．瘦肉精是一种不溶于水的有机物D．可发生加成反响、复原反响、代替反响11．以下离子方程式或化学方程式不正确的选项是A ．向 AgCl 悬浊液中滴加Na2S 溶液，白色积淀变为黑色：2AgCl+S2――=Ag 2S↓ +2C1B．Na2O2在湿润的空气中搁置一段时间，变为白色黏稠物： 2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2－C．向酸性 KMnO 4溶液中加入H2O2：2MnO 4 +5H2O2+6H ＋＝2Mn2＋ +5O2↑ +8H2OD ．在0.1mol ／ L CH 3COONa 溶液中：c（ Na+）＝ c （C H3COOH）＋ c（ CH3COO―）12．对于以下各装置图的表达中，正确的是．．A ．若采纳装置①精华铜，则 d 极为粗铜， c 极为纯铜，电解质溶液为CuSO4溶液B．装置②是原电池，能将化学能转变为电能，锌电极发生复原反响C．装置③中 X 若为四氯化碳，可用于汲取氨气或氯化氢，并防备倒吸D．装置④可用于采集氨气，并汲取剩余的氨气13．三硫化磷 (P4S3)是黄绿色针状晶体，易燃、有毒，分子构造之一以以下图所示，已知其焚烧热△H＝－3677kJ/mol(P 被氧化为 P4O10)，以下有关P4S3的说法中不正确的是．．．A ．分子中每个原子最外层均达到8 电子稳固构造B．P4S3中硫元素为 -2 价磷元素为 +3 价C．热化学方程式为P4S3( s)+8O2(g) ＝P4O10(s )+3SO2(g)△H＝－ 3677kJ/molD.一个 P4S3分子中含有三个非极性共价键26．（ 14 分）乙醇是重要的化工原料和液体燃料，能够在必定条件下利用CO2与 H2反响制得：请回答：（1）该反响的化学平衡常数表达式为。
2013-2014学年七年级地理下册第1课《亚洲的地理位置和分区》导学案
C.东邻北美洲、西邻大西洋D.西南隔海峡与北美洲相望、东北隔河与非洲相望
5.亚洲与非洲的分界线是
A.乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡B.苏伊士运河C.白令海峡D.巴拿马运河
【培辅期望】
疑惑告知：
效果描述：
【自主反思】（日反思）
知识盘点：
2.亚洲的六大地理单元和相应的国家有哪些？
等级评定：☆
知识链接：亚洲（字源古希腊语：Ασία；拉丁语：Asia），曾译作“亚细亚洲”和“亚西亚洲”，是七大洲中面积最大，人口最多的一个洲。其覆盖地球总面积的8.6%（或者总陆地面积的29.4%）。人口总数约为40亿，占世界总人口约66.67%。亚洲绝大部分土地位于东半球和北半球。亚洲与非洲的分界线为苏伊士运河。苏伊士运河以东为亚洲。亚洲与欧洲的分界线为乌拉尔山脉、大高加索山脉、里海和黑海。乌拉尔山脉以东及高加索山脉，里海和黑海以南为亚洲。大陆东至白令海峡的杰日尼奥夫角（西经169度40分，北纬60度5分），南至丹绒比亚（东经103度31分，北纬1度16分），西至巴巴角（东经26度3分，北纬39度27分），北至切柳斯金角（东经104度18分，北纬77度43分），最高峰为珠穆朗玛峰。跨越经纬度十分广，东西时差达11小时到13小时。西部与欧洲相连，形成地球上最大的陆块欧亚大陆。亚洲是世界三大宗教佛教，伊斯兰教，基督教的发源地。
3.北极圈穿过亚洲的，北回归线穿过亚洲的，赤道穿过亚洲的。
4.从纬度看，亚洲地跨五带中的带、带、带，是世界上跨纬度最广的大洲，
大约跨了。从经度看，亚洲东西地跨的经度约度，世界上跨经度最广的洲是。
5.亚洲有48个国家和地区,人们通常按照地理方位,将亚洲分为、、、、、。
人教版七年级下册地理导学案(全册72页)
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境自学内容：地形和河流（第一课时）自学目标：1 、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
自学重点亚洲的位置特点；亚洲地形与河流分布的关系。
自学过程：一、回顾上学期所学内容，说出地球的形状和大小。
说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。
1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位于和。
2、学生看“亚洲的范围图”）回答。
读2页6.2图完成P3活动一（1）（2）1）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋。
2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线，完成P3活动二（１）、亚洲的西北是洲，以、、、、、为界。
（2）、西南临，以为洲界；（3）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。
3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。
1）、亚洲不但所最广，而且还有许多世界之最。
（“七大洲面积比较”图）从此图可以看出面积最大。
2）、读6.2（东西两半球图）比较各大洲的东西距离，得出东西距离最长。
亚洲是世界大洲。
二、学生读图（亚洲地理分区图）1、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区？中国位于个分区？再观察，同在东亚分区的还有国家？2、亚洲有几个分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。
三、学生读（“亚洲地形图”）讨论回答。
引导：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的、、及气候等方面。
了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。
1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是地形图？2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。
A组：青藏高原、海拔在米，喜玛拉雅山、海拔在米，及主峰、海拔在米。
亚洲及欧洲_导学案
浞景学校七年级地理亚洲及欧洲学习目标：运用地图说明亚洲、欧洲的纬度位置、海陆位置、半球位置；运用地图和手头资料归纳出亚洲、欧洲的地形特征。
教学重点:位置和地形自主学习过程：地理位置:（一）、亚洲的位置：世界第一大洲是。
主要半岛有和。
1、纬度位置：北部深入内，南部延伸到以南，地跨、、、三个温度带。
2、海陆位置：东临洋，北临洋，南临洋，西与洲相连，西南与洲为邻，东隔海峡与洲相望。
3、半球位置:从东西半球上看主要位于半球，从南北半球上看主要位于半球。
试着说明理由。
（二）、欧洲的地理位置：1欧洲北部被线穿过，大部分位于带；2欧洲三面临海，北临洋，西临洋，南隔海和海峡与洲相望，东隔山、河、山、海峡与洲形成世界上最大的大陆大陆。
3主要位于半球和半球；三：地形特征：（一）、亚洲的地形特征：（三大地形特征）1地形以、为主，平均海拔高；是除洲以外海拔最高的大洲。
2地面起伏，高低悬殊；有世界上最高的高原，世界上最高的山峰是山脉的峰，号称“地球之巅”。
的湖面，是世界陆地表面的最低点。
3地势，。
雄踞亚洲中部的是高原，山脉等大山以高原为中心向四周延伸，多分布在四周，比较大的平原如位于俄罗斯的。
此外，大陆东侧和东南侧有世界上规模最大、最典型的呈弧形排列的群岛。
地壳不稳定，为火山地震带带的组成部分，该处主要位于板块和板块的交界处。
（二）、填表格：1随堂检测：(一)、选择题：1、被亚洲、欧洲、北美洲环抱的大洋是（）A北冰洋；B太平洋；C大西洋；D印度洋。
2、下列关于亚洲地形特征的说法正确的是（）A以山地平原为主，中部高四周低。
B以山地高原为主，中部高四周低。
C以山地高原为主，西高东低。
D以山地丘陵为主，中部高四周低。
3、世界上平均海拔最低的大洲是（）A、亚洲；B、欧洲；C、非洲；D、南极洲。
4、世界上高低起伏最悬殊的大洲是（）A、亚洲；B、欧洲；C、非洲；D、南极洲。
5、下列选项中，不是描述欧洲地形特征的是（）（多选）A、世界上平均海拔最低的大洲；B、山地分布在南北两侧。
一轮复习世界地理复习导学案——亚洲、东亚、日本(答案版)
一轮复习世界地理复习导学案——亚洲、东亚、日本(答案版)1.亚洲地形和地理分区1) 将亚洲地图上代号所表示的半岛和高原、山脉名称填写在下列横线上：A。
阿拉伯半岛，B。
印度半岛，C。
藏北高原，D。
西伯利亚高原，E。
黄土高原，F。
阿尔泰山脉，G。
喜马拉雅山脉，H。
科伦坡山脉，I。
北京山脉，J。
乌拉尔山脉，K。
___河流域。
2) 结合亚洲地形图，归纳亚洲的地形特征：亚洲地域广阔，地形复杂，包括高原、山脉、盆地、平原等。
高原主要有藏北高原、西伯利亚高原、黄土高原等。
山脉主要有阿尔泰山脉、喜马拉雅山脉、科伦坡山脉等。
盆地主要有塔里木盆地、贝加尔湖盆地等。
平原主要有华北平原、印度河平原等。
3) 将图中代号所表示的水域(湖泊、海、海湾等)名称填写在下列横线上：①里海，②亚洲内陆海，③黄海，④东海，⑤日本海，⑥南海，⑦安达曼海，⑧阿拉伯海，⑨波斯湾，⑩红海。
4) 将图中代号所表示的河流名称填写在下列横线上：L。
黄河，M。
长江，N。
湄公河，O。
印度河，P。
恒河，Q。
多瑙河，R。
伏尔加河，S。
贝加尔湖，T。
阿穆尔河。
5) 在图中绘制以下经纬线：30°N，40°N，50°E，60°E，80°E，90°E，120°E，150°E。
2.亚洲气候类型分布图1) 将图中代号所表示的地区的气候类型名称填写在下列横线上：A。
极地气候，B。
寒温带季风气候，C。
温带季风气候，D。
热带草原气候，E。
热带季风气候，F。
热带雨林气候，G。
沙漠气候，H。
高原气候。
3.日本主要四岛略图1) 将岛屿和山名称的代号填在图上：。
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2、能力提升：教材5页活动题。
比较北美洲和亚洲的位置和范围
差异，把内容整理在课本表格中。
四、小结提纲——我努力我充实
半球位置
雄踞东方的大洲海陆位置
位置和范围经纬度位置
世界第一大洲——面积最大、跨纬度最广、东西距离最长
五、达标检测——我成功我自豪
读下列大洲轮廓图，完成1～2题。
1．我们生活在图中哪一大洲( ) A．①洲B．②洲C．③洲D．④洲
2．图中大洲按面积由小到大依次为( )
A．①②③④B．③④②①C．③①②④D．③②①④
3．亚洲是亚洲人共同的“家”，关于这个“大家庭”的“邻居”，说法正确的
是( )
A．东临欧洲，西临太平洋B．南临印度洋，北临北冰洋
C．东临北美洲，西临大西洋D．东临大西洋，西临印度洋
4．关于亚洲位置的叙述，正确的是（）
A．东北以土耳其海峡与北美洲为界
B．西南以苏伊士运河与欧洲为界
C．主要位于北半球、东半球
D．亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围
5．亚洲是世界第一大洲，主要体现在（）
①世界上面积最大的大洲②世界上跨纬度最广的大洲
③世界上东西距离最长的大洲④世界上跨经度最广的大洲
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
6．亚洲地域辽阔，东西跨164个经度，南北跨（）三带
A．热带、亚热带、温带B．寒带、温带、热带
C．亚热带、温带、寒带D．温带、寒带、暖温带
7．按照地理方位，亚洲分为六大地理区域，下列关于亚洲国家与其所在地理
部分
了，
你准
备好
了
吗？。