四年级奥数:数列与数表
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四年级奥数:数列与数表
经过观察与归纳找出数与图的规律.观察是寻找规律不可少的手段,是发现本质、归纳规律的先导,有些问题解答不出来,究其原因,与其说是“想不出”,不如说是
“看不出”.在寻找规律的过程中,必须要高度重视对数、形、式等现象的观察,善
于抓住问题的本质特征进行归纳,从而得出规律.只有经过观察、思考和试算,发现
数与数、图形与图形相互之间的关系,才能得到题目的答案. 同学们,通过学习,希
望你在平时多积累,多归纳,善于发现、总结一些规律,因为学会发现往往比学会几
道题目重要得多.
名
师
点
题
例1
知
识
概
述
1、数列:主要包括
⑴递增数列(等差数列,等比数列),等差数列为重点考察对象.
⑵周期数列;例如:1,2,4,7,1,2,4,7,1,2,4,7,…
⑶复合数列;例如:1,3,2,6,3,9,4,12,5,15…
⑷特殊数列;例如:斐波那契数列1,1,2,3,5,8,13,21…
2、等差数列通用公式:
通项公式:第n项=首项 +(项数– 1)×公差
项数公式:项数=(末项–首项)÷公差 + 1
求和公式:总和=(首项+末项)×项数÷2
3、中项定理:
对于任意一个项数为奇数的等差数列,中间一项的值等于所有项的平均数,也等
于首项与末项和的一半;或者换句话说,各项和等于中间项乘以项数.
4、数表规律
给出几个具体的、特殊的图形,要求找出其中的变化规律,从而猜想出一般性的
结论.具体方法和步骤是:
⑴通过对几个特例的分析,寻找规律并且归纳;
⑵猜想符合规律的一般性结论;
⑶验证或证明结论是否正确.在杯赛考试中主要将图形规律与等差数列结合到
一起来考察.
(1)在数列3、6、9……,201中共有多少数? (2)在数列3、6、9……,201和是多少? (3)如果继续写下去,第201个数是多少? 【解析】
(1)因为在这个等差数列中,首项=3,末项=201,公差=3,所以根据公式: 项数=(末项-首项)÷公差+1,便可求出.
项数=(201-3)÷3+1=67
(2)求和公式=(首项+末项)×项数÷2 =(3+201)×67÷2 = 102×67 =6834
(3)根据公式:末项=首项+公差⨯(项数-1)
末项=3+3⨯(201-1)=603, 第201个数是603
添在图中的三个正方形内的数具有相同的规律,请你根据这个规律, 确定出A= B = C= ;
【解析】
第一组 (1+2)×3=9 第二组 (2+3)×4=20 第三组 (3+4)×5=35 由分析得:A=35,B=4,C=5.
用相同的立方体摆成下图的形式,如果共摆了10层,那么最下面一层有多少个立方体?
9 1 2
3
20 2 3 4
A 3 B
C
【解析】
第一层:1
第二层:1+2
第三层:1+2+3
第四层:1+2+3+4
...
第十层:1+2+3+4+…+10=55
(1+10)×10÷2
=11×10÷2
=110÷2
=55 (个)
【巩固拓展】
1、3+7+11+…+99=?
【解析】
3,7,11,…,99是公差为4的等差数列,
项数=(99-3)÷4+1=25,
原式=(3+99)×25÷2=1275.
2、求首项是25,公差是3的等差数列的前40项的和.
【解析】
末项=25+3×(40-1)=142,
和=(25+142)×40÷2=3340.
利用等差数列求和公式及求项数和末项的公式,可以解决各种与等差数列求和有关的问题.
3、添在图中的三个五边形内的数具有相同的规律,请你根据这个规律,
确定出A= B= C= D= ;
【解析】
多线找规律
①中出现123,②出现345,③应该为567,所以B=6 D=7
①中1+3=4,②中3+5=8,③5+D=A,D=7,A=12
①中1×7=7 ②中3×7=21 ③5×7=35 C=35
4、全部三位数的和是多少?
【解析】所有的三位数就是从100~999共900个数,观察100、101、102、……、998、999这一数列,发现这是一个公差为1的等差数列.要求和可以利用等差数列求和公式来解答.
(100+999)⨯900÷2
=1099⨯900÷2
=494550
图中是一个堆放铅笔的V形架,如果最上面一层放60支铅笔. 问一共有多少支铅笔?
例1
1 2
4
3 7
5 B
A
D C
3 4
8
5 21
【解析】从最底层到最上层每一层堆放的铅笔支数组成一个等差数列,所以一共放铅笔.
(1+60)×60÷2
=61×60÷2
=3660÷2
=1830(支).
【巩固拓展】
建筑工地上堆着一些钢管(如图所示),求这堆钢管一共有多少根.
【解析】
根据图可以知道,这是一个以3为首项,以1为公差的等差数列,求钢管一共有多少根其实是求这列数的和.
求钢管一共有多少根,其实就是求3+4+5+…+9+10的和.
项数=(10-3)÷1+1=8,根据公式求和为:
3+4+5+…+9+10
=(3+10)×8÷2
=13×8÷ 2
=52(根).
计算:1+3+4+6+7+9+10+12+13+…+66+67+69+70=
【解析】这是一个综合数列求和,我们把原数列的奇数项和偶数项分开来看
奇数项:
,7,4,1
10
13
,
,