2017年中学政教处工作总结
2017年学年度政教处工作总结范文
2017年学年度政教处工作总结范文**—**学年度政教处工作总结本学期，在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校具体实际情况，以**大精神为指导，深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。
以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教师全员育人管理制度。
政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人管理制度》。
我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。
班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。
为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。
3、加强检查，及时反馈。
抓好值日检查队伍的建设。
我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。
中学政教处工作总结(通用6篇)
中学政教处工作总结（通用6篇）中学政教处工作总结篇一本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
新学年新学期，校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。
认真抓好师德建设，黄书记组织全校教师在教师例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
以余校长为主导进行教师业务和教师职业道德学习。
2、优化过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。
在此，我向全体班主任老师表示衷心的感谢。
本学期通过讨论进一步完善了《某某中学班务考核方案》，加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
3、构建教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。
为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，期中考试后，我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了各年级家长会。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1、重视德育契机坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。
树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。
每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的。
中学政教处工作总结
中学政教处工作总结2017中学政教处工作总结范文本学期政教处在校长室、校党总支的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持和全体学生的努力进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学习、生活等诸方面得到全面发展。
一、认真落实常规工作1、纪律方面：(1) 加强纪律“立法”。
要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。
为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。
(2) 加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处的密切配合。
政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。
2、两操方面：为了整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范。
3、卫生方面：为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环境，政教处制定《奕聪中学卫生管理评分条例》，每天由各班抽出的.学生负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。
通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生习惯和生活习惯。
二、加强思想教育和道德教育1、进行爱国教育，强化爱国意识：利用每周一的升国旗仪式，对全体师生进行爱国主义教育。
政教处主持升旗仪式，并由学校行政、年段长、班主任、老师和学生代表负责撰写国旗下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良习惯的，有弘扬好人好事的，有宣传校规校纪的等等。
在这种良好的德育环境下，学生的文明礼仪习惯越来越好。
每周升国旗仪式，当雄壮的国歌唱响的时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向国旗行礼;校园内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。
2017初中政教处工作总结
2017初中政教处工作总结本学期，政教处以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“创建文明学校”为目标，深入开展主题教育实践活动，着力提升队伍素质和育人能力，不断深化德育内涵建设，不断优化育人环境，全面落实《福建省学校德育工作测评》和市委教育工委、市教育局《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强和改进全市学校德育工作的通知》精神，不断增强德育工作实效，努力开创我校德育工作新局面。
现将本学期工作总结如下：一、推进德育校本研修，加强德育队伍建设。
1、加强业务培训，推动德育队伍建设。
本学期，政教处利用班主任例会进一步完善班主任业务学习制度，定期对全校班主任进行有针对性的业务培训或业务研，本学期还推荐吴晓艳老师参加福建省2XXX年第一批基础教育师资省级培训(培训子项目：高中班主任)，帮助班主任更好更快地成长；继续实行文明班级月考评制度，通过各项评比制度推动班主任工作的开展，进一步强化德育队伍建设。
2XXX年校级优秀德育论文评选，班主任们参与积极性高，他们从不同角度阐述了班主任工作的喜怒哀乐，论文质量高，共评出一等奖2XXX年”南侨德育”论文汇编。
与此同时，5月份我们还进行了优秀主题班会录播活动，张红梅老师的《让习惯成为一种责任》、黄向标老师的《情与法》、张国栋老师的《学会感恩，与爱同行》、陈月华老师的《我的中国心》、何松青老师的《心理健康教育》和黄传宝老师的《学会沟通，让心靠近》等从不同的角度对班会课进行了精心设计，主题鲜明，内容丰富，形式新颖，精彩纷呈，让学生在活动中深受教育，知识得到了丰富，情感得到了升华，能力得到了提高。
此外，本学期我们还认真组织班主任参加2XXX年晋江市中学班会课“社会主义核心价值观教育”专题课例评选活动，成绩优异，其中黄向标老师的《情与法》与陈月娥老师的《和谐之美》均获中学组一等奖。
二、重视规范养成教育，培养学生精英团队。
2017年政教处年终工作总结范文
2017年政教处年终工作总结范文时间过得很快，不知不觉本学期已经结束。
政教处认真贯彻落实学校学生工作计划，加强德育工作队伍建设，进一步完善管理机制，有效开展各项德育活动。
我们以学生养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理能力，从而较好地完成了各项既定工作目标。
现对本学期工作作如下小结：一、进一步强化德育队伍建设，发挥骨干教师德育作用1.每两周召开一次班主任例会，介绍先进班主任工作经验，总结交流班务工作中出现的问题，商讨对策。
学校先后派出鞠鑫、张竞、陈凯、陆楠等老师参加班主任高级研修班，陶俊、朱丽霞老师参加《江苏教育》杂志社举办的江苏班主任高端论坛。
与会教师认真学习，结合自身实际在例会上分享学习心得。
强化班主任管理，细化班级和班主任工作量化考评规章。
政教处定期对班级日志、五分钟谈话记录、德育导师结对活动记录及班主任笔记等进行全面认真检查，表彰先进，批评落后。
涌现出黄玉龙、朱红仙、朱丽霞、黄志宏、丁正球等老师的优秀班主任笔记。
本学期对全校教学区各班卫生包干区进行重新划分并公布上墙，学生一日常规检查由年级部领导和值周教师进行，并及时公布检查情况，收到较好效果。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成1.分工明确，责任明确。
政教处实行主任、副主任值班轮流制，以负责学生的日常管理工作。
加强对学生常规管理的力度。
本学期，我们对学生进行了不准带食物进校园专项整治活动，学生穿校服、佩戴胸卡明显好转，学生文明礼仪、良好行为习惯逐步养成。
抓好主题教育，组织开展丰富多彩的活动。
6月6日下午，我校青年志愿者身穿校服，身披志愿者绶带，为前来看考场的考生们提供志愿服务，他们热情介绍考场分布，指点去考场的路径等，服务考生，为考生们加油助威。
5月6日下午，我校高一年级举办了男女生混合拔河比赛。
本次比赛由高一年级部发起，体育组精心组织实施。
比赛在学校田径运动场举行。
比赛中，各班同学表现出了顽强的意志和拼搏精神，既赛出了水平，又赛出了风格;比赛现场气氛热烈，场上队员们为赢得比赛、赢得班级荣誉，团结一心，顽强拼搏，你争我夺，互不相让。
中学政教处工作总结范文（5篇）
中学政教处工作总结范文一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真____学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、按照学校全员育人、全程育人、全方位育人的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《____实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化三精意识，即精心、精细、精品。
召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(4)实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到三主四层次，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。
中学政教处工作总结【6篇】
中学政教处工作总结【6篇】篇一：中学政教处工作总结时间转瞬即逝，这学年的社会实践工作已经进入尾声。
回顾一年的工作，我深感自己在职责使命上的努力与进步，也坚信我依然有许多不足之处需要努力改进。
总的来说，我担任中学政教处工作期间，做了许多努力的尝试，取得了一些成绩，同时也面临了一些困难和挑战。
首先，我积极开展了学校文明礼仪教育工作。
通过组织开展校园文明宣传活动、举办礼仪培训班以及制定并执行学校规范化礼仪行为规范等措施，我逐渐培养和提升了学生的文明素养和社会责任感。
其次，我积极关注学生的身心健康，开展了多项健康教育活动。
通过组织健康讲座、开展体质测试、举办运动会等活动，我促使学生树立起健康的生活观念，并提高了他们的身体素质。
此外，我积极组织了社会实践活动，让学生走出校园，了解社会、增长见识。
通过参观企事业单位、参与志愿活动等，学生们深入社会，拓宽了眼界，提高了综合素质。
然而，在工作中也存在一些不足之处。
首先，我在时间安排上出现了一些问题，有时无法兼顾好政教处的各项工作，需要更加科学合理地规划时间。
其次，在传达信息和指导学生规范行为方面，我需要提高沟通能力和方法，确保学生能够充分理解和遵守相关规定。
最后，我在制定相关工作计划上还存在一定的局限性，需要加强学习和充实自己的专业知识，更好地为学校的政教工作提供有效的支持。
总的来说，我在中学政教处工作中付出了辛勤努力，取得了一些成绩，并认识到了自己的不足之处。
未来，我将继续不懈努力，以更高的标准要求自己，更好地履行职责，为学校的教育事业做出更大的贡献。
篇二：中学政教处工作总结一学年的中学政教处工作即将结束，回首过去的一年，我深感成绩来之不易，同时也意识到工作中的不足和需要改进之处。
首先，我力求在学校的政治工作中发挥了积极的作用。
将主题教育活动与学生的思想政治教育相结合，通过组织学生进行班会、座谈会等形式，引导学生掌握正确的世界观、人生观、价值观，提升他们的思想品德修养。
初中政教处工作总结【六篇】
初中政教处工作总结【六篇】1. 总结工作成果：在过去的一年中，政教处在校园文化建设、学生思想教育和家校合作等方面取得了显著成果。
我们组织了一系列寓教于乐的活动，如校园文化节和社会志愿活动，增强了学生对学校的归属感和自豪感。
同时，我们积极开展心理健康教育和性教育，帮助学生树立正确的世界观和价值观。
另外，我们与家长密切合作，建立了良好的沟通渠道，共同促进学生的全面发展。
2. 分析困难与问题：过去一年中，我们也面临了一些困难和挑战。
首先，由于学生素质参差不齐，不同年龄段的学生对于我们的工作有不同的理解和接受程度。
其次，一些家长对于我们的工作存在误解和不信任，不积极参与学校的活动。
此外，我们的资源和人力也有限，限制了我们在一些方面的工作展开。
3. 解决方案与改进措施：为了解决以上问题，我们计划在新的一年中采取一些措施。
首先，我们将加强与各个年级的沟通，根据学生的不同特点和需求，制定有针对性的教育方案。
其次，我们将加强与家长的沟通，积极倾听家长的意见和建议，提高家长对我们工作的信任度。
最后，我们计划加强与其他部门的合作，互相支持和协作，充分利用资源，提高工作效率。
4. 自我反思与进一步发展：回顾过去一年的工作，我深感自己的不足之处。
我发现自己在组织活动和处理复杂问题时还存在一些困难，需要继续提高自己的专业知识和综合能力。
因此，我计划在新的一年中加强学习和培训，提高自己的能力水平，全面提升工作效果。
5. 展望未来与目标设定：展望未来，政教处的工作将面临更大的挑战和压力。
我们将继续不断改进和完善工作，努力提高学生的思想道德素质和综合能力，促进他们的全面发展。
我们还将积极推动家校合作，加强与社会的联系，为学生提供更多的发展机会。
最终，我们的目标是建设一个融洽和谐的学校环境，培养出更多优秀的学生，为社会的发展做出贡献。
6. 感悟与感谢：在过去一年中，我深深地感受到政教处这个岗位的重要性和责任感。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，让我能够在这个岗位上发挥自己的专长和能力。
中学政教处的工作总结优秀(四篇)
中学政教处的工作总结优秀一、工作概述中学政教处是学校的重要部门之一，负责学生思想道德教育、心理健康教育、学生管理等工作。
在过去的一年中，我们政教处全体成员认真履行职责，努力为学校营造良好的教育环境和学习氛围，取得了一系列积极成果。
二、教育教学工作1.学生思想道德教育我们思想道德教育始终贯穿于每个学生的学习生活中，通过组织多种形式的班会、主题教育活动等，有效提升学生的思想道德素质。
坚持开展德育课，设置道德讲堂，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2.心理健康教育以学生心理健康为中心，我们开展了一系列心理健康教育活动，包括心理测试、心理咨询、心理讲座等，帮助学生解决心理困扰。
同时，我们还建立了心理健康档案，对学生的心理健康情况进行跟踪和评估，及时发现和解决问题。
3.学生管理我们加强了对学生的日常管理，建立了完善的学生管理制度和流程，加强了对学生的管理和矫正，减少了纪律问题的发生。
积极参与班级管理和家长教育工作，与班主任、家长密切配合，共同关注学生的成长发展。
三、师德师风建设作为教育工作者，我们要做到身教先于言教，积极践行师德师风。
我们每个成员都积极投身于教育教学实践中，严守师德底线，尊重学生，严谨教学；同时，互相学习，互帮互助，提高自身的教育教学水平。
四、家校合作我们重视家校合作，在家长会、家庭访问等环节中加强与家长的沟通和交流。
及时反馈学生的学习和表现情况，与家长共同关注学生的成长和发展，形成家校共育的良好氛围。
五、教育教学研究与创新我们注重教育教学研究与创新，不断提高自身的教育素养和专业能力。
通过组织教研活动、参加培训等方式，增强教师的教学经验和教学方法，不断改进教学工作。
六、团队建设我们注重团队建设，加强组织协调和沟通合作。
在工作中，我们相互支持和帮助，形成了良好的工作氛围和团队凝聚力。
七、存在的问题及对策1.工作中存在工作量过大的情况，需要通过合理安排工作、优化工作流程等方式减轻工作压力。
2.部分教师在思想道德教育和心理健康教育方面经验不足，需要加强培训和经验交流，提高教育教学水平。
2017年政教处年终工作总结范文
2017年政教处年终工作总结范文工作总结范文一学期以来，政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推进德育创新，认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求，重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作，并组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，并取得了多项荣誉称号，现将半年来的工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，全面提高班主任的工作能力和工作责任心。
1、积极改革班主任工作评价制度，提高班主任的待遇。
本学期，依据学校新的评价方案要求，在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容，并赋予了满分7分的分值，至此班主任一学期的评价分数最高可以达到分(最低约18分)，使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。
同时，学校加大班主任奖金的投入，使班主任月考核奖金的数量提高了一倍，最多可以达到135元(含国拨)。
在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度，规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性，营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。
2、认真落实班主任例会制度，做好班主任的培训工作。
一学期以来，政教处共组织班主任例会5次，在例会中除进行正常的工作总结点评以外，还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导，有助于班主任更好的落实德育活动。
除此之外，学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动，本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次，参训人员认真做好学习汇报和交流，实现智慧的碰撞和经验的共享。
此外，学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动，其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖，王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。
3、探索实施班级教导会制度，提高班主任研究解决问题的能力。
为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感，营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。
(政教处)初中政教处工作总结范文怎么写五篇
学校政教处工作总结范文怎么写五篇工作总结是做好各项工作的重要环节。
通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。
那学校政教处总结怎么写呢下面是我整理的一些关于学校政教处总结的文章，欢送参考和借鉴,期望对你有所挂念。
学校政教处总结1本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视同学的政治思想教育，强化了常规管理，强化了平安教育，培育了同学良好的行为习惯，留意心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了同学的文体生活。
一、德育教育为笼头做好同学的政治思想工作以“爱国主义读书系列活动〞为主线，有方案地对同学进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、召开了校会，明确本学期的要求，向同学推举了一批爱国主义书目。
各班级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。
2、各班依据本班特点召开了以“我们如何爱国〞，“为中华崛起而读书〞等为主题的班会、团队会。
3、充分支配好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一班级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和实际，对同学进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和××教育。
充分利用国旗下的讲话的号召力，激发同学乐观发奋向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才〞的校内文化气氛。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国〞演讲竞赛，同学们乐观性很高，各踊跃参与。
二、常规管理为抓手，做好同学的日常行为标准工作我们认为，对学校同学来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。
但依据学校同学的心理特点、智力开展水平，我们认为对学校同学进行根底道德教育，夯实他们学会做人的根底。
而日常行为标准那么是对学校同学进行最起码做人道理的教育和要求。
因此，我们格外留意对同学日常行为标准进行检查和教育。
中学政教处工作总结5篇
中学政教处工作总结5篇第1篇示例：中学政教处是学校管理中非常重要的一个部门，负责学生的思想政治教育、纪律管理等工作。
经过一学年的努力工作，我们对中学政教处的工作进行总结，以更好地发现问题、总结经验，进一步提高工作质量。
一、职责使命的履行中学政教处是学校管理中非常重要的一个职能部门，我们要时刻牢记自身职责和使命，不断提高政治思想教育水平，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
在这一学年中，我们认真落实学校的教育方针政策，积极组织各类政治思想教育活动，如主题班会、爱国主义教育活动、社会实践等，引导学生树立正确的人生观和其价值观。
我们也加强了学校管理，规范学生行为，严明纪律，确保学校的正常秩序。
在未来的工作中，我们也将继续努力，不断提升政治思想教育工作水平。
二、工作成绩和经验总结在一年的工作中，我们取得了一定的成绩和经验。
我们成功组织了大量政治思想教育活动，引导学生热爱祖国、热爱社会，培养了他们的爱国情感和社会责任感。
我们在学校管理和纪律执行方面也取得了显著成绩，学校的纪律秩序良好，学生行为规范。
我们还加强了与家长的沟通，增进了家校合作，形成了良好的教育氛围。
在工作中，我们也积累了许多宝贵的经验，比如如何提升政治思想教育效果，如何引导学生树立正确的人生观等。
这些成绩和经验都值得我们珍惜和总结，并在以后的工作中不断完善和发挥。
三、存在的问题和改进措施在工作中，我们也发现了一些存在的问题。
政治思想教育内容单一，缺乏创新和多样化，需要加强对学生的情感教育和人文关怀。
学校管理中有时存在一些不足，比如管理制度不够完善，纪律执行不够严格等，需要进一步加强。
与家长的沟通还需要加强，形成更加紧密的家校合作关系。
在未来的工作中，我们将针对这些问题，采取相应的改进措施，努力提高政教处工作质量。
中学政教处是学校管理中的中流砥柱，我们将不忘初心，牢记使命，不断提升政治思想教育水平，加强学校管理，为学生成长成才尽一份微薄之力。
中学政教处工作总结3篇
中学政教处工作总结中学政教处工作总结精选3篇（一）尊敬的领导：本学年，我担任中学政教处工作，经过一年的努力，我对此岗位有了更深入的了解和更多的经验。
在这里，我将对我的工作进行总结，以便提出改进意见和未来发展规划。
首先，我认真履行了政教处的各项职责。
我负责组织学校的思想政治教育工作，包括开展班主任培训、组织思想教育宣讲、指导学生干部工作等。
我在日常工作中注重与各科教师的密切合作，及时了解学生的思想动态和疑难问题，并积极提供帮助和指导。
我也积极参与学校的校本课程研究和教学改革，努力提高学生的思想政治素质。
其次，我努力营造了良好的班级氛围。
作为一名班主任，我积极开展班级活动，增强学生之间的团结合作精神。
我注重了解每个学生的特点和需求，并根据他们的实际情况提供个性化的帮助和指导。
我也积极参与学生的成长教育，关注他们的身心健康，努力促进他们全面发展。
再次，我加强了与家长的沟通和合作。
我积极开展家校合作活动，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
我也与家长保持密切联系，了解他们的关切和意见，并努力解决他们的问题和困惑。
通过与家长的有效沟通，我提升了家校合作的质量，促进了学生的全面发展。
同时，我也存在一些需要改进的地方。
首先，我需要提高自己的专业知识水平，更好地指导教师和学生。
其次，我需要更加关注学生的个体差异，提供更加个性化的帮助和指导。
最后，我需要加强与学校其他部门的合作，形成全员合力，提升学校的教育质量。
展望未来，我将努力加强自身的学习和提高，不断改进工作方法和理念，更好地履行中学政教处的职责。
我将继续关注学生的发展，积极参与学校的教育改革，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢！中学政教处工作总结精选3篇（二）中学教导处德育工作总结随着社会的进步和发展，德育工作在中学教育中的重要性日益凸显。
中学教导处作为学校德育工作的重要支撑，承担着培养学生全面发展的重要责任。
在过去的一年里，本校教导处积极推动德育工作，取得了一些阶段性成果，但也面临着一定的挑战和问题。
2017政教处工作总结
2017年荫营中学政教处工作总结本学年政教处工作继续在“为学生终身发展奠基，为学生多元选择铺路”的办学思想指导下，以“提升教育教学质量”的工作思路，深入开展形式多样的德育教育，进一步加大对学生德育教育和学校常规管理力度，提高教育教学管理水平，着重完善各项规章制度，加强学生日常行为规范的培养和矫正，采用“年级组管理”的办法使学生在各个方面都得到了提升和发展。
现将本学期的政教工作做以下小结：1.完成每年新生入学的集训工作。
虽然今年没有开展军训工作，但是政教处利用4天时间对高一新生入学后的相关事宜做了详细安排，开展了宿舍内务整理、学生基本队列队形、学生日常行为规范的学习、消防安全演练等一系列活动，是学生尽快适应新环境。
2.组织管理好学校领导和班主任的“有效值班管理”工作，印制值班牌，要求领导及班主任值班期间必须佩戴，并将年级副主任、部门副主任加入到值班管理中，有效提高了值班质量。
3.本学期政教处管理配合学校实行“年级组管理”的管理办法，对日常生活中出现的优秀事迹、违纪行为和不文明行为按年级记性进行通报表扬和批评。
并针对这些现象利用广播、板报、升旗仪式、班团会大力宣传，尤其对严重违纪的学生坚持“抓住不放”，给其他学生以警示作用，严重违纪现象明显减少。
4.创新每周一次升旗仪式，从组织结构变更、班级入场，稿件审核等方面大胆改革；内容更注重结合学校生活实际，并根据上级文件精神，在升旗仪式上大力宣讲安全教育、社会主义核心价值观，弘扬正气，对学生进行了思想、道德、理想、前途教育和良好行为培养。
5.定期召开班主任工作会议，向班主任布置各阶段的主要任务，进一步强调班主任的师德建设和自身综合素质提高以及班级管理问题。
6.严抓早操和课间操的数量和质量，对各班出勤情况进行统计和量化，使学生集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“两操”，使学生身体得到了锻炼，也增强了组织性、纪律性。
同时按照上级文件精神，对于恶劣天气及时调整体育课和两操活动，保障学生的身体健康。
学校政教处工作总结2017
学校政教处工作总结2017
在学校政教处的工作中，我主要负责学生的管理和教育，同时也负责学校一些日常的行政工作。
在学校中我认真履行工作职责，深入学生群体，注重人文关怀，努力推进学风建设。
一、加强学生管理工作
在学校中，我认真履行学生管理职责，积极推进学生的综合素质教育。
我与班主任密切合作，及时了解学生的情况，为学生提供支持和帮助。
我注重学生的方法和技能的培养，推动学生向着自我管理能力的发展方向发展。
我也关注学生的心理健康和身体健康，组织开展各种形式的活动来提高学生的健康水平。
二、推动学风建设
在学校中，我积极推动学风建设工作。
我注重学生的思想道德素质培养，鼓励学生积极向上。
我也注重学科知识的学习，推动学科知识的深入学习和研究。
我组织开展各种形式的学习活动，让学生积极参与，不断提升学生的学习能力和成绩。
三、处理校内事务
在学校中，我也负责处理一些日常的行政工作，如公文处理、会议记录等。
我认真履行职责，积极解决各种问题，为学校的发展和稳定做出了贡献。
总之，在学校政教处的工作中，我全力以赴，认真履行职责，努力推进学校的发展。
随着学校的不断发展壮大，我将继续发挥自己的优势和潜力，为学校的繁荣做出更大的贡献。
中学2016—2017学年度政教处第一学期工作总结
十三、积极组织开展定远教育体育系统禁毒宣传பைடு நூலகம்育工作。
十四、积极组织开展了全省第七个爱国卫生法制宣传周活动
十五、认真准备迎接定远县社会治安综合治理委员会的年终检查。
十六、认真开展校园欺凌专项治理工作并公布举报电话。
根据县委、县政府的工作安排，今年要争省“卫生城市”和省“明城市”，接受任务后，我们组织广大师生积极参与，加大宣传力度，准备材料，开展活动，确保争创任务的完成。
三、加强学生的明礼仪教育
根据县委宣传部和教育局的精神，要求加强对在校学生明礼仪教育。积极开展“讲明，树新风”公益广告宣传和“城管进校园，明在行动”活动及“助残圆梦”行动等，政教处首先印发了《定远三中明礼仪教育手册》，《定远三中争创明年级、明班级实施细则》，发至每个学生，要求班主任认真组织学习，并利用主题班会，黑板报进行宣传，同时要求每个同学写出心得体会一篇送交政教处存档。通过学习、宣传、教育，学生的行为规范了，语言净化了，环境净化了，师生明礼貌得到进一步的强化，通过创建明年级、班级活动的开展有力地促进了学校精神明的进一步发展。
总之，在校长室的领导和支持下，我们虽然做了一些工作，但离领导要求还很远。今后，我们将高标准、严要求，不断努力，奋力工作，力争取得新的成绩。
七、认真做好2016-2017学年度县、市、校级“优生”、“优干”、“先进班集体”、“优秀班主任”的评选工作。
八、配合学校其他部门做好省级明县城创建工作。
九、配合县地震局认真做好防震减灾宣传教育工作。
十、收集、整理廉政化进校园材料，迎接县、市有关部门的检查验收。同时向县明办推荐师生好人线索30名
十一、认真做好秋冬防火及交通等安全宣传工作，迎接县教体局检查。并在高一年级举行了交通消防安全及法律知识报告会。
2017年度初中政教处工作总结范文
2017年度初中政教处工作总结范文第1篇：初中政教处工作总结本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育，进一步规范学生的在校言行。
以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结：一、突出德育队伍建设班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。
一年来，我校积极探索德育队伍建设创新模式，通过不断强化全员育人观念，积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不断提高德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。
1.高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。
学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。
明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热情。
2.重视班主任培训交流，提升班主任业务水平。
不断创新培训方式，勤“走出去”、多“请进来”，多措并举，努力提高德育队伍的综合素质。
一是吸收“新理念”。
不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训，通过参观交流，感触良多、收获颇丰。
二是树立“新标杆”，请校外专家、优秀班主任开展专题讲座，交流班主任管理经验，有针对性地提高德育队伍素质。
2017年中学政教工作总结和2017年中学教导处工作总结汇编
2017年中学政教工作总结和2017年中学教导处工作总结汇编2017年中学政教工作总结20**年的工作即将告一段落，一年来，本人一方面努力学习党的教育方针，学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，用全新的教育教学理念武装自己，努力提升自身的教育理论素养和政治素养，一方面积极支持一把手的工作，从调查研究入手，全面了解学校各方面的情况、师生的思想状况，和学校领导成员一起研究工作思路，拟定工作方案，并以强烈的责任心和事业心抓好自己分管范围内的工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则20**年的工作即将告一段落，一年来，本人一方面努力学习党的教育方针，学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，用全新的教育教学理念武装自己，努力提升自身的教育理论素养和政治素养，一方面积极支持一把手的工作，从调查研究入手，全面了解学校各方面的情况、师生的思想状况，和学校领导成员一起研究工作思路，拟定工作方案，并以强烈的责任心和事业心抓好自己分管范围内的工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是：虚心学习，以和为贵；勤奋乐干，甘当助手，善于思考，不断创新。
其出发点，是一切为了学生的成长，一切为了**中学的发展，一年来本人在分管的政教工作方面主要做了以下工作：1、强化班级管理：我们紧紧抓住这个管理学生的核心力量，前后召开班主任会10余次，进一步明确了班主任的工作职责、要求和各阶段的工作重心，提高班主任的工作能力，加强了班主任的工作责任心，继续实行班主任值日制度和晚上检查住校生的签到制度，从而加强了班主任对学生的管理。
2、狠抓入学教育：入学教育，重点在于对新生讲清管理制度，让学生心中有规矩和尺度。
本学期初我们用了六天时间对新生进行了入学教育，内容充实，讲解透彻、通过入学教育，一方面宣传了学校，同时也使学生明确了自己的角色，明白了遵守的规矩，为良好的教学和生活秩序打下了坚实的基础。
3、加强校园环境整治，树立良好的学校形象：本学期一直坚持环境卫生的“一天两扫除，一周一评比”的清扫和检查评比制度，把政教处的检查与学生干部的检查充分结合起来，既培养了学生干部的管理能力，也培养了全体学生的自我教育能力。
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2017年中学政教处工作总结次本年度，政教处依据《中学德育大纲》，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和源城区教育局德育工作计划,以深入学习、十七大精神为指导，学习贯彻十七大精神和中央8号文件，按照区教育局20**年德育工作部署，坚持育人为本、德育为先，继续加强师德建设，依法执教，营造良好的育人环境，求真务实，注重德育实效性，发挥学校在未成年人思想道德建设中主课堂、主阵地、主渠道的作用，明确各级德育目标，加强各项量化考核制度，走内涵加特色发展之路，展了一系列德育活动，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，将我校德育工作落到实处，使我校成为一个健康、和谐的校园。
开提升了我校的德育工作水平。
现具体汇报如下：（一）加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。
成立学校德育领导小组。
召开新学年德育工作会议，布置了本学期的德育工作任务及明确工作目标，使德育工作的开展有的放矢。
每三周举行一次班主任例会，除总结前段工作和布置后段工作。
平时还组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
9月，对新班主任进行培训，提高了新班主任的管理能力和理论水平，使他们在最短时间内适应工作。
12月12日我校召开班主任经验交流会，各班主任进行了交流，并围绕怎样做一名优秀的班主任展开讨论。
20**年1月，要求班主任积极撰写德育论文，并挑选出高质量的德育论文送交上级部门参评。
师德建设的扎实开展，强化了广大教师的师德观念，提升了学校的德育工作水平，有力地促进了我校良好校风的形成，为学校管理，教育教学工作的顺利开展提供了有利条件。
（二）狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。
1、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。
学期初组织年级长、班主任工作会议，布置本学期学校德育工作内容，学习《源西中学文明班创建实施方案》，明确我校各项规定、班主任工作目标、卫生值日包干制、各项检查评比制。
班主任坚持每日常规检查：查两操、查穿校服、戴校章情况；查考勤情况。
开学之初，班主任组织学生认真学习《源西中学文明班创建实施方案》各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
学期初，我校组织初一年级300多名新同学进行了为期五天（9月1日至9月5日）的新生入学训练，在军训汇操评比中，同时还对新生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养了学生自我约束、自我管理能力。
另外我校还施行分级管理制度，有行政、学生干部组成的督查队每天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进行督查。
由于有教育，有督查，加强了学生的自律意识，使各项工作得以落实，学校校风有了很好的转变。
一学期来，打架斗殴的现象少了，着装仪表规范了，卫生整洁了。
与此同时还涌现了大批的好人好事，本学期政教处共收到学生拾到的钥匙、校章等物品近百件。
（三）扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义思想，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：坚持每周星期一升旗仪式，校领导、行政轮流在仪式上发表讲话，内容主要有：向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点等。
升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感，促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习，树立报效祖国的理想。
为了培养学生学会尊重老师，在我国第23个教师节到来之际，9月7日，我校团委举行了尊师重教、感恩老师板报评比活动。
在周一升旗仪式上，我校党支部书记、校长罗志通同志发表了热情洋溢的讲话。
罗校长要求同学们在日常学习生活中弘扬尊师重教的美德，努力学习，以好成绩回报老师们的教诲。
为了培养学生学会关怀慈爱，10月，宝源学校邹莹莹同学得了白血病，家庭困难又急需治疗，全体老师和同学纷纷伸出援助之手，捐款1373.5元；10月，团委组织学生积极开展捐书助学活动，全校师生为社区青年图书室捐献了260多本图书；12月，源城区人民政府关于《兴建源城区人民医院捐款活动倡议书》下发后，我校政教处和团委积极协助学校做好捐款工作，全校师生生捐款10000余元。
（四）安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
为贯彻落实以人为本，安全第一，预防为主的方针，牢固树立学校安全工作无小事的思想，创建平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，在9月到10月期间开展了安全教育主题活动。
通过开展主题班会、出版板报、观看安全教育VCD进行宣传教育，并邀请司法部门领导作了专题辅导讲座。
此外还多次组织人员进行常规安全检查，增设了教学点的交通标志牌，及时对存在的隐患进行整改。
一年来，学校无发生重大安全事故，在校师生无刑事案件发生。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等形式进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。
组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》。
对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
（五）加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。
1、充分发挥家长学校的作用，加强了学校、家庭、社会的联系。
期中考后，我校召开学生家长座谈会，汇报了学生半学期的学习情况和表现。
平时则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。
通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。
12月30日，我校成立了家长委员会。
家长委员会下设主任、副主任、委员等职，初步形成学校、社会、家庭三位一体的德育网络体系，促进了学校的三风建设，提升了学校的德育工作水平。
我校继续开展留守青少年学生建档追踪和后进生转化工作。
本学期共有94位留守学生在册，由政教副主任罗智锋专门负责跟进，给他们予以生活、学习、心理等方面的帮助及辅导；转化后进生方面，实行教师帮带的方法，经常找他们谈心，帮助他们解决学习上、生活上的困难，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理，老师在期末填写好帮教记录做好总结。
由于后进生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为减少。
3、正确处理学生违纪事件。
11月，在一次突击检查中，发现10多名同学上网或玩游戏，及时对其进行批评教育。
并联系家长共同做好教育工作，针对个别品行特别恶劣的学生，参与打架斗殴的，特别是涉及校外人员，移交派出所处理，坚决维持学校良好的教育教学秩序，针对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌芽状态。
4、继续开展心理健康教育，通过举办青春期知识讲座，定时进行板报宣传。
由专业的心理咨询教师解答学生遇到的心理问题，促进学生心理健康发展，为他们安心求学提供了有力的保障。
（六）组织学生参加社会实践活动，培养学生实践能力。
为进一步培养和提高我校学生的思想道德素质，促进学生全面发展，10月份组织全校师生到顺德长鹿农庄、黄龙岩和新丰江水电站开展实践活动。
20**年1月，发放《致学生家长一封信》，确保安全，过一个愉快、祥和的新春佳节并对学生开展家庭感恩活动。
指导团委、学生会统筹安排各班志愿者深入社区开展实践活动。
各班根据学生具体情况，各班做好组织、实施、小结等教育工作，让每一次活动都使学生有所收获，让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。
（七）创建和谐优美的校园环境，创设全员育人的整体育人环境。
1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。
为此，积极协助总务处做好卫生工作，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯。
2、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。
定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。
进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围；然而，本处室在取得工作成绩的同时，还存在一些不足之处：1、应进一步加强师德教育，努力调动教师工作积极性和主动性。
2、应进一步加强学生的日常行为规范养成教育。
3、应进一步加强留守学生管理和后进生转化工作。
附：下学期工作思路：强化德育工作的针对性和实效性，一是加强学生的教育管理工作，继续实行分级值日制度和教师督导制度，重点抓学生养成教育；二是加强校园文化建设，结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校内涵，提高学生道德水平；三是加强创安工作，落实创建平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善，并建立平安校园的长效工作机制；四是加强家校联系，完善家长学校、家长委员会，加强家访活动，充分发挥社会、家庭、学校三位一体的德育工作网络的教育管理功能。
利用团委、学生会的职能，抓好学生干部队伍建设，一是要办好学生干部培训班，选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，并通过培训提高管理水平；二是团委会要加强学生团建工作，办好学生业余团校，开展好学生会工作，积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动；三是要完善《学生干部的设置及职责》等制度，使之规范化。