环境地质学-基本概念
环境地质学-基本概念
地理学用承载容量来评价地方的人口与资源的 关系。
因素：自然本身的作用，外在人为影响
2.6 地质环境具有开放与封闭的两重性
开放性指的是系统与外界存在物质与能量的交换， 而封闭性则是指体系与外界没有物质与能量的交 换。
类似地，资源与能源的所有环节都被要求提高产量，以 求与社会现代化文明的高消费水平保持同步。
整个社会随着这种持续的增长速度在运转，并时而以 “国民生产总值（GNP）”来衡量，而经济行为也因此 进行适时调整。
2.10 环境决策中总是包含或产生内部矛盾
“你不可能总是让所有人高兴”，这条公理的正 确性不仅体现在环境事务中，而在所有的人类活 动中都是如此。 处理环境问题的人们很快就会发现，不管决策 如何，“假如你干，你会受到谴责；而如果你 不干，你也会受到指责。”
其中碳、氢、氧、氮、硫、磷等的循环是生态系统基 本的物质循环。锰、锌、铜、钼、钴、钙、镁、钾等 微量元素，也在生态系统中的构成了各自的循环。
而与人类环境关系比较密切的主要有水、碳、氮三大 循环。
规模不等，类型多样，有天然（池塘，河流， 草原，森林）与人工（城市，矿山，工厂）之 分
典型的，水陆生态系统（Water-land ecosystem), 水生生态系统 （Aquatic ecosystem), 湿地 （Wetland)
当环境各种条件都比较固定，因子之间更易达 到平衡时，我们可以认为系统是封闭的。 手套箱下的科学实验，封闭柱体实验 黑箱，灰箱
但必须知道绝对的封闭是不存在的，是理论上 的。
2.7 可更新资源与不可更新资源
可更新资源
理论上讲是可以持续利用的，即用了一次之后， 可以更新再被利用。
环境地质学1绪论.ppt
3. 综合分析法
• 环境地质学广泛地利用其他学科的研究方法， 包括综合法、比较法、典型法等。
• 环境地质学的研究课题一般都是复杂的矛盾统 一体，是一个多层次多因子的大系统。
• 它由许多因素(或称子系统)构成，这些因素相 互联系、相互制约．形成错综复杂的现象，分 析、处理这种复杂问题时，需要用综合的而不 是单一的、普遍联系的而不是静态的观点和方 法。
• 对于研究课题的全局，要协调各个局部(或子系 统)，才能达到好的效果。
3. 综合分析法
• 区域对比及区域模式的研究
• 环境演变是长期的，难以在短时间内重 现；不同区域的自然演变以及受人类活 动的影响，具有各自的演变模式和阶段。
• 其中以工程地质为主要内容的专业性地质图是 基础。
• 在综合分析环境地质图件资料的基础上。进行 生产区与生活区的划分。
• 在规划管理环境时，常需要编制一些相应的地 理图件，如土壤植被分布图、城市交通规划图 及矿产资源分布与开发利用远景规划图等。
(3) 历史环境地质图： • 人类现在所处的地质环境，是经历了地质历史
• 合理处置城市垃圾、工业废物是优化人 类环境的重要措施之一。
• 水污染以及地方病在很大程度上与生活 和工业废物的污染有关。
• 在选择废物处置场时，需要综合运用构 造地质学、水文地质学、岩石学、地貌 学等学科理论和方法。
5.医学地质学
• 研究人类健康与地质环境关系的学科称为医 学地质学(Geomedicine or Medical Geology )
• 我国也陆续制定了许多环境法规。 • 环境法规包括矿山开采法、水资源法、
环境工程地质学
主要特点
0 1
总体性
0 2
目的性
0 3
区域性
0 4
综合性
0 6
能动性
0 5
预测性
由于环境工程地质学是工程地质学的发展，因此，它必然和工程地质学有许多共同点。这主要表现在环境工 程地质学的理论基础，仍然是工程地质学的基本原理和方法。环境工程地质学与工程地质学的区别，主要表现在 它的以下五个特点上：
值得指出的是，由于自然地质环境与一定的地质、地理和气候单元相，不同地区人类工程－经济活动的类型、 组合和特点不同，因此区域性环境工程地质研究在不同地区将有不同的问题和特色。
例如，在农业地区，环境问题涉及土地利用、水土保持、水土资源开发、森林保护与开发以及工业发展而造 成的土地退化和污染等。
在城市地区，工业、人口集中，人类工程－经济活动对环境影响很严重。同时，由于环境恶化而造成的灾害， 对城市建设造成严重的威胁和损失。例如，香港城市建筑导致大量滑坡；罗马城下火山岩大量洞挖开采造成城市 建筑物地基失稳；上海和天津过量提取地下水引起地面沉降；西安地面沉降引起地裂缝等。这些都是城市地区引 人注目的环境工程地质问题。
以上研究方法具有区域性、综合性、预测性的特点。通过环境工程地质调查和制图，可以为地质环境的合理 开发、工程设施的合理规划及减少地质灾害的影响等，提供区域背景和基础工程地质资料。
理论体系形成
经过多年实践，逐渐体会到：工程建筑与其所在的地质环境之间存在着相互制约、相互作用的关系，这就是 环境工程地质学研究的对象。前面已经谈到工程地质问题的定义，当时还没有抓住本质，还没有认识到二者相互 制约、相互作用的关系这种哲学高度上来进行考察。最初我们把注意的重点放在工程地质条件对建筑物的适宜性 方面，以后才注意到二者的相互作用所引发的工程地质问题。在开展环境问题研究之后才理解到，不单工程地质 条件制约着工程建筑，而且工程建筑也制约着地质环境，引起环境工程地质问题。这就明确了：不论工程地质问 题，还是环境工程地质问题，都是由工程建筑和地质环境（可由工程地质条件来表征）二者相互制约和相互作用 的矛盾关系引发出来的。抓住这个纲，才能以辩证唯物主义的哲学思想指导工程地研究方向。以此作为研究对象， 就涵盖了工程地质的整个研究范畴。在这种矛盾关系中工程地质条件是基本的，它制约着工程建筑，尤其是其中 的薄弱环节，取不利的因素，对工程建筑的规模和类型起着控制作用。因为建筑物的规模愈大，则其所施加于地 质体的应力愈强，建筑物的不同，其施加应力的方向和形式也就不同，地质体在不同应务作用下所引起的变形大 小和表现方式也随之不同。变形过大超过地质体的容许能力，变形发展为破坏，建筑物也随之失宣布是发生事故， 这就是工程地质问题。由建筑物破坏而造成的灾害，以及建筑物作用于地质环境而直接造成的灾害，就成为环境 问题。
地质学中的基本概念和分类
地质学中的基本概念和分类地质学是研究地球的内部和表面变化过程的学科。
它涵盖了地球的形成、演化、岩石的组成与性质、地球表面的地貌以及与地质相关的环境和资源等方面。
在地质学中，有一些基本概念和分类是我们了解和学习地质学的起点。
一、基本概念1. 地球结构地球的内部结构包括地球核、地球幔和地球壳。
地球核包括外核和内核，是由熔融的金属构成；地球幔位于核和壳之间，主要由固体岩石构成；地球壳是地球表面的最外层，由岩石和土壤组成。
2. 岩石岩石是地球壳的基本组成部分，是由矿物质的固体物质聚集而成的。
常见的岩石有火成岩、沉积岩和变质岩，它们可以通过不同的形成过程进行分类。
3. 矿物质矿物质是地球壳中的天然无机物质，具有一定的化学成分和晶体结构。
矿物质是岩石的组成成分，地质学家通过研究矿物质可以了解岩石的形成过程和环境。
4. 地质时间地质时间是研究地质事件和地质过程发生时间的科学。
地质时间可以通过地层学、放射性同位素测年等方法进行测定。
地质时间可以分为相对地质时间和绝对地质时间两种。
5. 地质力地质力是地壳内部和地壳与外部相互作用产生的力量。
地质力包括地震、火山喷发、地壳运动等，这些力量会改变地球的地貌和地质结构。
二、分类1. 地质学的分类地质学可以分为几个不同的学科分支：物质地质学、历史地质学、结构地质学、环境地质学、经济地质学等。
每个学科分支都研究不同的内容和问题。
- 物质地质学研究地球内部岩石和矿石的形成过程和性质；- 历史地质学研究地球的演化历史和地层的形成过程；- 结构地质学研究地球的构造与运动，包括地震和地壳运动等；- 环境地质学研究地球表面的地貌和地质环境；- 经济地质学研究地球的资源分布和开发利用。
2. 岩石分类岩石可以按照不同的性质和形成过程进行分类。
主要的岩石类型包括火成岩、沉积岩和变质岩。
- 火成岩是由地下岩浆或火山喷发产生的岩石，包括花岗岩、玄武岩等；- 沉积岩是经过风化和侵蚀作用后，通过沉积、堆积和压实形成的岩石，包括砂岩、泥岩、石灰岩等；- 变质岩是在高温和高压条件下，原有岩石经历了物理和化学变化的结果，包括片麻岩、云母片岩等。
《环境地质学》课程笔记
《环境地质学》课程笔记第一章绪论一、环境地质学的研究对象和任务环境地质学的研究对象主要包括地球表层岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈和生物圈，这些圈层构成了地球的地质环境。
环境地质学关注这些圈层在自然和人为因素影响下的变化规律，以及这些变化对人类生存环境的影响。
环境地质学的任务主要包括：1. 揭示地质环境与人类活动的相互作用规律，为地质环境保护和治理提供科学依据。
2. 评价地质环境质量，预测地质环境发展趋势，为国土规划和资源开发提供决策依据。
3. 指导地质灾害防治，减轻灾害损失，保障人类生命财产安全。
4. 探讨地质环境与人体健康的关系，为改善人类生活环境提供科学指导。
二、环境地质学的研究内容环境地质学的研究内容广泛，主要包括以下几个方面：1. 地质环境的内涵与基本特征：研究地球表层各圈层的基本特征、形成演化及其相互作用关系，包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈和生物圈。
2. 环境地质作用：研究自然地质作用和人为地质作用对地质环境的影响，以及主要的环境地质作用类型，如风化作用、侵蚀作用、沉积作用、地震作用、火山作用等。
3. 环境地质学理论研究的主要问题：包括全球变化、地球系统科学与各圈层相互作用、陆地水循环与水环境变化、地球关键带物质运移与能量转化、生态环境地质、污染物地球化学循环与医学环境地质、地质灾害防治、城市环境地质与地下空间开发的地质环境效应、地质环境工程与生态系统修复、资源环境承载力和国土空间开发适宜性评价、地质环境监测体系建设、环境地质信息系统建设、地球表层系统非线性演化等。
三、环境地质学的分支学科环境地质学有许多分支学科，主要包括：1. 生态环境地质学：研究生态环境与地质环境的相互作用，探讨生态环境保护与治理的地质学方法。
2. 污染物地球化学循环与医学环境地质学：研究污染物在地质环境中的迁移、转化和循环规律，以及地质环境对人体健康的影响。
3. 地质灾害防治学：研究地质灾害的成因、预测、防治和评估，减轻灾害损失。
环境地质学复习资料终结版.docx
环境地质学复习资料第一章1.环境地质学和地质环境概念，二者联系。
环境地质：应用地质数据和原理，解决人类占有或活动造成的问题（如：矿物的采取，腐败物容器的建造，地表侵蚀等的地质评价。
）环境地质学：是应用地质科学，环境科学以及其他相关科学的理论与方法，研究地质环境的基本特征、功能、演变规律及其与人类活动之间相互作用、相互制约的关系的一门学科。
地质环境：是指与人类牛存和发展密切相关的各种地质体及其与大气、水、牛物圈相互作用的总和。
它包含物质组成、地质结构和动力作用三种基本耍素。
2.环境地质学内容、对象、主要分支学科。
内容：1.全球变化的研究2.区域环境地质问题的研究3.资源开发环境地质问题的研究4.地质灾害研究与防治5.城市环境地质研究6.重大工程建设的环境地质研究7.医学环境地质研究8.生态环境地质研究9.现代科学技术在环境地质学中的应用研究。
对象：是人类社会与地质环境组成的复杂系统。
主要分支学科：1,环境水文地质学；2,环境工程地质学；3,环境地球化学；4,灾害地质学; 5,城市环境地质学；6,矿山环境地质学；7,农业环境地质学等。
3.我国的地质环境变迁分为那四个阶段？1.20世纪60年代以前的原牛地质环境相对稳定阶段2. 60年代初-70年代末的地质环境问题孕育发展阶段3. 80年代初-90年代末的地质环境急剧恶化阶段4. 21世纪以来的地质环境与经济发展矛盾凸显阶段。
第二章1.如何评价地质环境的质量和地质环境的容量地质环境的容量：既某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。
评价:可以用特定地质空间可能提供人类利用的地质资源量和对人类排放的有害废物的容纳能力来评价。
地质资源：矿物资源；能源资源；建筑材料资源；土地资源；地卜.水资源；地质景观资源；地质空间资源等地质环境的质量:在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定其好坏对人类的牛活和社会经济的发展都会有很大的影响。
评价：地质环境质量好坏可以由以下几个方面的条件来评价：1.白然地质条件的稳定性2.原生地球化学背景3.地质资源的丰富程度4.抗人类活动干扰的能力5.受污染或受破坏的程度。
地质学中的基本概念与术语
地质学中的基本概念与术语地质学是研究地球的物质组成、内部结构、地壳变动以及地球历史的学科。
在地质学中，有很多基本概念与术语被广泛应用。
本文将介绍一些地质学中的基本概念与术语，以帮助您更好地理解地质学的核心内容。
1. 地球构造与地层：地球由不同的岩石层组成，包括地壳、地幔和地核。
地球外部由地壳构成，分为陆壳和洋壳。
地表下是地幔，由具有高温高压的岩石构成。
最内层是地核，由铁和镍组成。
2. 构造地质学：研究地质构造与地壳运动的学科。
包括地质构造、地球表面和内部地壳的变形与运动。
研究内容包括地震、断层、山脉、火山和地壳板块运动等。
3. 岩石学：研究岩石的起源、组成、结构和变化规律的学科。
地球上的岩石可以分为三大类：火成岩、变质岩和沉积岩。
岩石学家通过研究岩石的矿物组成和结构来了解地球历史和岩石的形成过程。
4. 矿物学：研究矿物的物理性质、化学成分和结构特征的学科。
矿物是组成岩石的基本单位，具有特定的化学组成和晶体结构。
矿物学家通过研究矿物的性质可以推断出岩石的成因和变化过程。
5. 地球历史与地质时代：地球历史可以分为不同的地质时代，每个时代都具有特定的地质事件和生物演化。
地质时代的划分是基于不同地层中的化石记录和岩石的形成。
通过研究地质时代，我们可以了解地球的演化过程。
6. 地质调查与地质图：地质调查是指对地质现象和地壳构造进行系统观测、记录和分析的工作。
通过地质调查可以了解地球的构造和演化历史。
地质图是地质调查结果的图形表现，用来描述地质构造、岩性分布和地层关系等。
7. 地球物理学：研究地球内部结构和物理性质的学科。
地球物理学家利用地震波、电磁波和重力的特性来探测地球的内部结构和成分。
地球物理学对于勘探矿产资源和解释地质过程具有重要作用。
8. 水文地质学：研究地下水的形成、流动和贮存的学科。
水文地质学家通过研究地下水位、水文循环和地下水质量来评估地下水资源和地下水对地表环境的影响。
9. 地质灾害与防治：研究地质灾害（如地震、泥石流和滑坡等）的发生机制和防治措施的学科。
环境地质学重点[试题]
![环境地质学重点[试题]](https://img.taocdn.com/s3/m/eb539c7149d7c1c708a1284ac850ad02de80071f.png)
1、环境地质学定义：环境地质学是应用地质科学的理论与方法，研究地质环境的基本特征、功能和自身演变规律的学科，侧重研究人类工程技术经济活动与地质环境相互作用、相互影响、相互制约的关系。
2、环境地质学研究对象：人类社会与地质环境组成的复杂系统。
环境地质学任务：研究人类活动与地质环境的相互关系，揭示趋势，全面评价地质环境质量，提出对策与方法，提供科学依据。
4、地质环境指的是与人类关系最为直接最为密切的岩石圈之表层，是人类生存和城市可持续发展的基础。
5、地质环境基本要素：物质组成地质结构动力作用6、地质环境的容量：是指区域地质环境或环境要素（如土地、水体等）对资源开发或环境地质问题与地质灾害的容许承受量或负荷量。
7、地质环境的相容性：地质环境对人类施加的某种干扰的适应性。
8地质灾害自然的变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变化，当这种变化达到一定程度、其产生的后果便给人类和社会造成危害，称为地质灾害9、崩塌定义：是较陡斜坡上的部分岩土体在以重力为主的力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚（或沟谷）的地质现象。
10、滑坡：斜坡上的岩体由于种种原因在重力作用下沿一定的软弱面（或软弱带）整体地向下滑动的现象。
11、泥石流：泥石流是山区沟谷中，由暴雨、冰雪融水等水源激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。
12、水土流失：在水力、风力、重力及冻融等自然营力和人类活动作用下，水土资源和土地生产能力的破坏和损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。
13、荒漠化是指包括气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。
14、盐渍化是一种渐变性地质灾害，它是盐分在地表土层当中逐渐富集的结果（含盐量超过0.3%）。
15、水资源开发的负环境效应：（1）区域地下水位下降：原因是地下水多年平均开采量超过多年平均补给量，破坏了地下水的动态均衡状态，消耗含水层的“储存量”，其结果就是出现了直观上的地下水位逐年下降。
普通地质学课件——第二十章 人类社会与地质环境
第二节 城市兴衰与地质环境
一、城市兴衰的地质因素
城市的兴衰与其所处地质环境密切相关。地质环境优者长 盛不衰，劣者则逐渐衰亡或毁于一旦。我国城市按其兴衰 史及其与地质环境的关系关系，可初步划分为五种类型:
之间的相互作用。它主要研究两方面的内容：1） 主要由自然地质作用引起的原生地质环境问题， 例如：火山喷发、地震、冰川地方病等引起的环 境灾害；2）主要由人类活动造成的次生地质环境 问题。例如由地下水污染、地面沉降土地沙漠化 等造成的环境灾害。根据国外已趋定型的模式， 环境地质学应包括以下分支学科和研究方向：
（1）协助给人体输送宏量元素。 （2）微量元素是构成人体多种酶的组分和激活剂。 （3）某些微量元素是构成人体激素和维生素的重 要成分或活性组分。 （4）影响核酸代谢
三、地方病的环境地质致因
地方病又称水土病，其分布具有明显的区域 性，系与一定的地质环境（地形、岩石、火山、 水质）有关。
四、地质药物
地质药物有413种，它包括古生物药物、矿物 药物和岩石药物。古生物药物由化石构成；矿物 药物由天然矿物构成；岩石药物有岩石构成。
核废物陆地处置场址选择的一般原则是：
1）地质构造稳定。 2）处置介质的透水性差，对放射性核素具有较强
的吸附与阻滞能力。
3）场地的地下水不丰富。流速小于1m/a。 4）处置场（库）应远离供水水源、地表水体和地
下含水层，且无遭受洪水袭击的潜在危险。
5）远离城镇和人口聚居地。
第五节 人为地质作用
随着全球人口激增，人类活动已构成一种巨 大的地质营力。研究环境地质学的目的正是要协 调人、资源和环境三者的关系。不仅要评价、预 测自然地质作用对人类造成的危害，而且要防治 由人类活动对环境造成的危害，人为地质作用恶 化环境的主要表现有：
环境地学
第一章绪论1、环境地质学定义：环境地质学是应用地质科学、环境科学以及其他相关学科的理论与方法，研究地质环境的基本特性、功能和演变规律及其与人类活动之间的相互作用、相互制约的关系的一门学科。
其研究对象是：人类社会与地质环境组成的复杂系统第二章环境地质学的基本理论问题1、地质环境的内涵与基本特征（1）定义：所谓地质环境，是指岩石圈及其表层风化产物，包括地球岩石圈和表层风化层两部分地质体的组成、结构和各类地质作用与现象。
（2）它包含3种基本要素：物质组成、地质结构、动力作用（3）地质环境的基本特征：①地质环境容量方面，地质环境容量可以用特定空间可能提供给人类利用的地质资源量和对人类排放的有害废物的容纳能力来评价。
地质资源包括矿物资源、能源资源、建筑材料资源、土地资源、地下水资源、地质景观资源、地质空间资源等，这些资源绝大多数是不可再生资源；地质环境对人类排放的有害废弃物的容纳能力，取决于地下水、土壤和岩石对污染物的净化能力。
②地质环境的质量方面，地质环境质量的好坏，由自然地质条件的稳定性、原生地球化学背景、地质资源的丰富程度、抗人类活动干扰的能力、受污染或受破坏的程度③地质环境的相容性方面，地质环境的相容性是指地质环境对人类施加的某种干扰的适应性。
在同一类地质环境系统内，不同的工程活动，可能产生两种截然不同的反应趋势，良性反应或恶性反应，这取决于人类活动与该地区各种环境要素之间的作用性质。
④地质环境的反馈作用方面，地质环境比较容易受到人类活动的影响，当人类活动的规模和强度超过了地质环境的承受极限后，必然导致地质环境发生变化，对人类活动做出反应。
2、环境地质作用（1）定义：环境地质作用主要指人类与地质环境间的相互作用，具体包含：①各种自然地质因素、自然地质现象对人类的作用，即自然地质作用②人类活动对地质环境的作用与反作用，即人为地质作用及上述地质作用的反馈作用。
（2）类型：自然地质作用、人为地质作用3、人为地质作用的表现形式：①人为剥蚀地质作用②人为搬运地质作用③人为堆积地质作用④人为塑造地形作用⑤人类活动的其他地质作用4、环境地质学理论研究的几个前沿问题（1）地球各圈层的相互作用问题地球是由多个圈层有机结合而成的具有特定结构和功能的有机整体，大气圈、水圈、岩石圈和生物圈既相互联系又相互作用。
环境地质学考试复习资料
1.自然环境：由生物圈、大气圈、水圈和岩石圈所组成，是人们赖以生存和发展的必要物质条件，是人类周围各种自然因素的总和，即客观物质世界或自然界。
2.社会环境：人们生活的社会经济制度和上层建筑的环境条件，如构成社会的经济基础及其相应的政治、法律、宗教、艺术、哲学的观点和机构等社会环境。
3. 环境地质学主要研究两方面的问题：一是地质作用（因素）引起的环境问题，体现了自然对人类的作用。
如火山爆发、地震、洪水、滑坡及地质环境化学元素分布不均引起的生物效应问题（地方病等）；二是人为活动改变地质环境引起的环境问题，是人类对自然的作用改变了环境或超过了环境承载能力所带来的问题。
如水污染、资源枯竭、地面沉降、地面塌陷、废物处置不当使地表元素分布更为不均等。
4. 1962 年国外首次提出了“环境地质学”的概念；我国70 年代末“环境十年” ，80 年代末“减灾十年” ，90 年代末“能源十年” 。
5.环境地质学研究方法首先要以地质环境的研究为基础，其次要以系统理论为指导，最后环境地质学是一个涉及面广泛的综合性学科。
6.生态学的资源与环境保护意义：物物相关、相生相克、能流物复、负载定额、协调稳定、时空有宜。
(P7)7.地质环境：是指与大气、生物、水相互作用最直接，又是与人类活动关系最密切的那部分岩石圈。
地质环境是有空间概念的。
环境地质：是研究人类技术—经济活动与地质环境相互作用、相互影响的学科。
环境地质则无空间概念。
（P9）8. 自然系统具有典型的复杂性:(1)在自然界某一行为过程中，要受到许多因素的共同影响；(2)自然界中完全不同的行为作用可能导致相似的特征现象；(3)盲目地遵循“均变法则”或“递变法则”而导致的误解。
9. 环境的负效应，是牛顿第二运动定律即作用力与反作用力定律的必然表现。
表现方式不同:超采—地表形变（坍塌，沉降）表现程度不同；表现时间不同:短期，长期认识意识与手段的差别水坝建设；具有异位特点:地下水污染，与水的流动性有关；具有连锁性：过量开采地下水－水位下降－水资源枯竭－水质恶化，农业漫灌－土壤盐渍化－肥力降低－农业成本提高。
环境地质学相关知识整理
这种说法欠妥，系统的演化应强调整体性。演化是针对系统整体而言的，是系统整体结构、功能随时间的推移有别于先前的结构、功能的改变过程，是系统内部质的改变。
6、延迟效应是指输入与其响应存在时间差的现象。
这种说法是错误的，当某一信号输入时刻与其响应的初始时刻存在时间差的现象称为滞后现象。某一输入信号所产生响应历时是长期的，将会持续一定的时间，这种现象称为延迟现象。
2、地质环境实体系统的边界可有可无，因为不同的研究者考虑的角度不同，研究的区域大小也不同。
这种说法是不正确的，地质环境作为一个实体系统应该明确规定其边界，既然是系统必然有边界。地质环境是开放系统，其边界是确定系统内部与外部物能交换的界面，若不明确规定边界，就无法说清楚相关的物质和作用究竟属于地质环境内部成分的周转运动还是该系统外界的输入。但边界的位置不一定要达成统一的见解，因为根据系统圈化的相对性原则，即使是面对同一个客观对象，由于研究目的或学科视角的差异，所形成的概念系统及其边界也不可能完全相同。
变化可以指系统内部也可指外部环境，即可针对系统整体也可针对某一局部甚至某一个点，可以指量的改变也可以指质的改变。
宏观：系统的整体发生了改变（时、空尺度较大）
微观：系统内部的某一局部地区发生局部或微小的变化
信息：用以消除随机不确定性的东西，是现实世界各种现象建立联系的一种特殊形式。
信号：是信息的载体，是发送信息的手段，信号的种类越多，变化规律越复杂，能传送的信息越多。
海岸升降：海面运动和地面运动在垂直方向上的总效应
海岸变迁：海面运动和地面运动在水平方向上的总效应
海侵、海退则是这两种效应的总和，具有三维空间的含义三者均反映了海陆位置的相对变化。
环境地质学中的名词解释
环境地质学中的名词解释环境地质学是研究地球表层与环境之间相互作用的一门学科。
在这个学科中，我们常常会遇到一些专门的术语和名词。
下面我将对环境地质学中的一些重要名词进行解释，帮助读者更好地理解这个领域。
岩石圈岩石圈是地球上最外层的一层固体地壳。
它由岩石构成，包括大陆壳和海洋壳。
岩石圈的厚度在不同地区有所不同，通常在20到70公里之间。
它是环境地质学研究的重要对象，因为环境的变化会对岩石圈产生重要影响，例如地质灾害和地质资源的分布。
沉积物沉积物是在水体、风力或冰川作用下由颗粒物质沉积而成的地质物质。
它们可以包括砂、泥、黏土、矿物颗粒、有机物等。
沉积物的形成与环境地质学中的沉积过程密切相关。
它们可以提供地质历史的记录，帮助研究者了解过去的环境变化。
地质断层地质断层是地壳中两块岩石板块沿着一条或多条断层面发生相对运动的区域。
断层是构造地质学的重要研究对象之一，因为它们与地震和地质灾害有密切关系。
地质断层通常是由于地壳的应力积累超过了岩石的强度限制而产生的。
生物化石生物化石是过去地球上生物活动的遗迹或痕迹。
它们是地质学家研究生物进化、古环境和地质历史的重要证据。
生物化石可以是动物、植物、微生物等的遗骸、骨骼、牙齿、孢子等。
研究者通过对生物化石的研究，可以了解过去不同地区的气候、植被、海平面变化等信息。
放射性同位素放射性同位素是指具有不稳定原子核的同位素。
它们通过放射性衰变的方式释放出放射性辐射，并以一定的速率衰变为稳定同位素。
在环境地质学中，放射性同位素的测量可以用于确定沉积物年龄、地壳的物质循环、地下水运动等。
常用的放射性同位素包括碳14、铀238和铅210等。
地热能地热能是指地下深部的热能资源。
它来自于地球内部的热核反应和热传导。
地热能是一种可再生能源，并且具有较低的温室气体排放。
在环境地质学中，地热能的开采和利用对环境长期影响是一个重要的研究领域。
地下水地下水是地球表面降雨和地下水源补给的结果，在岩石圈中含有以水合物形式存储的地下水。
环境地质学
环境地质学的研究对象与任务：其研究对象是人类社会与地质环境组成的复杂系统。
任务是在分析地质环境组成要素的特征和变化规律的基础上，研究人类活动与地质环境的相互关系，揭示环境地质问题的发生、发展和演化趋势，全面评价地质环境质量，提出地质环境合理开发、利用和保护的对策与方法，为实现人类社会、经济的可持续发展提供科学依据。
环境地质学的研究方法：１自然历史分析法２地球化学法３系统分析方法４环境地质制图方法５模型模拟与预测方法６环境地质评价方法７现代科学技术方法地质环境的内涵：所谓地质环境，系指岩石圈及其表层风化产物，包括地球岩石圈和表层风化层两部分地质体的组成、结构和各类地质作用与现象。
地质环境是具有一定空间概念的客观实体，它包含物质组成、地质结构和动力作用三种基本要素。
环境地质作用：主要指人类与地质环境间的相互作用，具体包含：①各种自然地质因素、自然地质现象对人类的作用，即自然地质作用；②人类活动对地质环境的作用与反作用，即人为地质作用及上述地质环境的反馈作用。
土壤及其组成与功能特性：土壤的组成包括矿物质、有机质、水分和空气；在土壤中，这些成分以固态、液态和气态三相共存。
1对进入土壤的物质具有蓄积作用。
２土壤起着净化环境的作用３土壤起着物质的输移作用水体污染的定义：当进入水体的污染物质超过了水体的环境容量或水体的自净能力，使水质变坏，从而破坏了水体的原有价值和作用的现象，称为水体污染。
水体污染的原因有两类：一是自然的，二是人为的。
特殊的地质条件使某种化学元素大量富集、天然植物在腐烂时产生某些有害物质、雨水降到地面后挟带各种物质流入水体等造成的水体污染，都属于自然污染。
人为原因造成的水体污染是指人类生活和生产活动中产生的废物对水的污染。
工业废热水：废热水是指工业排出的用于冷却的废水，主要来自发电站、钢铁厂、焦化厂等，它使水体温度上升，造成热污染。
①水中溶解氧减少，同时促使水中有机物加快分解，细菌活动性提高，增加氧的消耗；②妨碍鱼类的生存和繁殖，除喜温鱼种外，一般的鱼在热水中呼吸急促、食欲减退、消化不良、容易死亡；③加大水中某些毒物的毒性，如当水温升高１０℃，氰化钾对鱼可产生双倍毒性；④河水温度的变化会影响对工业废水进行有效的处理，同时也降低其给水（冷却水）的价值。
中国地质大学环境地质学试题库
环境地质学试题库一、名词解释1、环境地质学：是研究“人类—地质环境”系统的发生和发展、调节和控制、以及改造和利用的科学2、环境：是影响人类生存和发展的所有外界自然因素的总和。
3、原生自然环境：又称第一环境，其最基本的要素组成是大气圈、水圈、生物圈及岩石圈浅部表层，是人类社会出现之前就已客观存在着的空间和物质环境。
现在一般是指未经人类活动影响，仍保持自然状态，环绕于我们周围的各种自然因素的总和。
4、次生自然环境：又称第二环境，是受人类活动因素的冲击、影响而改变了原来面貌的自然环境。
5、环境要素：是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本因素6、环境背景（本底）值：原生值.是环境不受或未受污染影响的“纯自然”情况下，各环境要素的化学元素正常含量和能量分布的正常值。
7、环境容量：在人类生存和自然环境不致受害变质的前提下，环境可能容纳污染物的最大负荷量。
8、地质环境的容量：一个特定地质空间可能承受人类社会、经济、工程发展的最大潜能。
9、自净作用：环境自身能逐步清除一定数量的污染物，达到自然净化的目的，这种作用称环境的自净作用10、环境质量：是对环境状况的一种描述，一般是指在一具体环境内，环境的某些要素或总体对人类或社会经济发展的适宜程度。
环境质量的好坏直接影响人类的生活质量和社会经济的发展。
11、环境效应：是指在环境要素作用下环境受到影响的现象及其后果。
环境效应可分为自然环境效应及人为环境效应，一般所称的环境效应多数是指人为环境效应12、环境问题：全球环境或区域环境中出现了不利于人类生存和发展的现象，概括为环境问题。
目前所指的环境问题，主要是人类利用环境不当和人类社会发展中与环境不协调所致。
13、原生环境问题：是与人类活动无关的，由自然界原来的环境给人类造成的，如许多自然灾害，是大自然活动的必然结果；又如疾病的流行或某些地方病的发生等。
14、次生环境问题：是由人类活动引起的环境质量变化，以及这种变化对人类生产、生活和健康的影响问题。
环境地质学
环境地质学属于地球科学。
它是运用地质学和地理学原理，合理利用地质资源，改善人类生存环境的学科。
这是一门介于地质学、地理学和环境科学之间的科学。
定义环境地质学是研究人类活动与地质环境相互作用的地质学分支。
环境地质学的研究内容包括自然环境地质问题和人为环境地质问题，但也有人从狭义的地质环境概念出发，将问题局限于岩石圈。
1972年，中国开始探索环境地质学的范围、理论和方法，并建立了研究机构。
到20世纪70年代中期，它发展成为一门新的系统学科。
[2]研究领域随着自然科学和生产力的飞速发展，人类与自然环境即地质环境的矛盾日益突出。
特别是20世纪50年代以来，全球环境地质问题日益严重。
水资源短缺、水质恶化、地面沉降、岩溶塌陷、海水入渗、滑坡、沙漠化和各种地方病等表明，地质环境对地质环境的影响很大，对人类的影响也很大。
在人们眼中，对地质环境的认识和研究被推向了一个新的高度，即不仅是地质环境对人类的影响，更是人类对地质环境的作用。
换言之，特别强调人与地质环境的关系，由此产生了一门新的学科环境地质学。
环境地质学研究领域广泛①区域地质环境为区域规划、经济发展、土地整理和资源开发提供科学依据。
如中国地质灾害分布图。
②地质灾害为地质灾害预测提供依据，提出减灾减灾的预防措施。
③化学环境对人类的影响研究不同地区的地球化学背景，各种元素的丰度和分布特征；研究空气、水、土壤和矿物中有益有害元素和致病物质的富集和迁移；研究地质环境与人畜健康的关系，从而最大限度地减少某些自然因素对人类健康的不利影响。
在一些城市，饮用水水质恶化也是一个亟待解决的问题。
④古气候变化规律本文主要利用地质环境中沉积物所反映的气候变化指标，研究地质历史时期（特别是第四纪以来）气候变化的条件、成因和规律，预测未来气候变化趋势可能带来的危害，并提出预防措施。
⑤工程建设可能引起的问题大量的工程活动，如城市建设、水利工程、道路建设、矿山、港口工程、电站建设等，往往会引起人为的地质作用，往往造成地质环境的破坏和环境的退化。
环境地质学
1环境地质学：是地质科学中一门新兴的分支学科，也是环境科学的重要组成部分。
他是应用地质科学、环境科学以及其他学科的理论与方法，研究地质环境的基本特征、功能和演变规律及其与人类活动之间的相互作用、相互制约的关系的一门学科。
其研究对象是人类社会与地质环境组成的复杂系统。
核心问题是研究地质环境的反馈作用。
2环境地质作用：主要指人类与地质环境间的相互作用，包括各种自然地质因素、自然地质现象对人类的作用，即自然地质作用；人类活动对地质环境的作用与反作用，即认为地质作用及上述地质环境的反馈作用。
3人地关系与可持续发展：反映了现阶段人类社会状况和科技水平；可持续发展的定义是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展；‘持续性包含生态、经济、社会三个方面；可持续发展除反映在时间维度上，还具有空间维度的含义，即在水平方向上从全球到区域的变化，在垂直方向上从自然圈层到人类活动各部的变换，这些空间即相互独立又相互作用；’可持续发展的本质就是优化人地关系和人与人的关系，可持续发展的概念也为仁弟关系研究提出了一条新的思路。
4土地：具有一定面积的确定边界的地理单位，包括地质地貌、土壤、植被、微生物、温热状况等自然要素、具有两个基本属性，面积、质量‘土壤：是位于陆地表面具有肥力的疏松土壤。
具有两个功能：具有肥力，具有同化和代谢外界输入物质的能力。
土地土壤的区别与联系：土壤组成疏松，强调的是成分如PH值，土地可用于耕种建筑。
土壤是土地表层的重要组成部分，两者是整体与部分的关系，除个别土地类型外，绝大多数土地表层发育有厚薄不一、组成各异、肥沃程度不同的土壤层。
5水土流失：地球陆地表层土壤、成土母质及岩石碎屑，在风力水力重力和冻融等外力作用下，发生各种形式的剥蚀、搬运和再堆积过程。
原因：自然因素有气候土壤地形地质植被等，是水土流失发生、发展的潜在条件；人为因素是加速水土流失的诱发动力，主要包括不合理的土地利用方式、毁林毁草、滥垦滥伐、开垦扩种、顺坡耕种、开矿修路及弃土弃渣等。
环境地质学
一、环境地质学的概念环境地质学主要研究人类活动与地质环境的相互作用，包括①地质作用(因素)引起的环境问题，如火山爆发、地震、山崩、滑坡、泥石流等灾害，以及因地壳表面化学元素分配不均匀，其丰度和赋存状态对生物生存与发展的影响(地方病）等。
②由人类活动引起的环境地质问题，包括化学污染引起的环境地质问题、大型工程和资源开发引起的环境地质问题，以及城市化引起的环境问题等二章环境地质学的基本理论问题1.地质环境的内涵地质环境系指岩石圈及其表层风化产物，包括地球岩石圈和表层风化层两部分地质体的组成、结构和各类地质作用与现象。
三种基本要素：物质组成、地质结构和动力作用。
地质环境的范围：2.地质环境的基本特征地质环境的容量、地质环境的质量、地质环境的相容性及地质环境的反馈作用地质环境的容量：即某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。
地质环境的容量，可用特定地质空间可能提供人类利用的地质资源量和对人类排放的有害废物的容纳能力来评价。
地质资源，是指地质环境系统内可供人类利用的一切物质。
①矿物资源②能量资源；③建筑材料资源；④土地资源；⑤地下水资源；⑥地质景观资源；⑦地质空间资源等。
地质环境的质量，在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定，其好坏对人类的生活和社会经济的发展都会有很大的影响。
主要由以下五个方面的条件决定：1.自然地质条件的稳定性；⒉原生地球化学背景；⒊地质资源的丰富程度；⒋抗人类活动干扰的能力；⒌受污染或受破坏的程度3.环境地质作用环境地质作用主要指人类与地质环境间的相互作用，①各种自然地质作用、自然地质现象对人类的作用，即自然地质作用；包括构造运动、地震作用、岩浆和变质作用。
包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、负荷地质作用和硬结成岩作用。
②人类活动对地质环境的作用与反作用，即人为地质作用及上述地质环境的反馈作用。
人为剥蚀地质作用；人为搬运地质作用；人为堆积地质作用；人为塑造地形作用；人为活动的其它地质作用。
地质环境与环境地质学
地质环境与环境地质学我们生活的地球，是一个充满奥秘和奇妙的巨大星球。
在这个星球上，地质环境和环境地质学是两个密切相关却又有所不同的重要概念。
地质环境，简单来说，就是我们生活的地球表层岩石圈及其相关的自然环境。
它包括了岩石、土壤、地下水、地形地貌等各种自然要素。
想象一下，我们脚下的土地，周围的山脉、河流、平原，这些都是地质环境的一部分。
地质环境对于人类的生存和发展有着至关重要的影响。
首先，它为我们提供了各种自然资源，比如矿产资源。
从日常生活中使用的金属制品到工业生产中的原材料，许多都来源于地下的矿产。
其次，地质环境影响着我们的居住环境。
不同的地质条件会导致不同的土壤性质和地形特点，从而影响房屋的建设和城市的规划。
再者，地下水是我们重要的水资源之一，其储量和质量也与地质环境密切相关。
然而，人类的活动也在不断地影响着地质环境。
过度的开采矿产资源可能导致地质结构的不稳定，引发地面塌陷、山体滑坡等地质灾害。
大规模的工程建设，如修建水坝、高速公路等，如果不充分考虑地质条件，可能会破坏原有的地质平衡，增加灾害发生的风险。
农业活动中的过度灌溉和施肥，可能会导致土壤污染和地下水污染。
这时候，环境地质学就应运而生了。
环境地质学是一门研究人类活动与地质环境相互作用和影响的科学。
它的主要任务是揭示地质环境与人类活动之间的关系，预测人类活动可能对地质环境造成的影响，并提出相应的保护和治理措施。
环境地质学涵盖了众多的研究领域。
比如，它会研究地质灾害的形成机制和预防措施。
通过对地震、滑坡、泥石流等地质灾害的深入研究，我们可以更好地了解它们发生的规律，从而提前做好防范，减少灾害带来的损失。
它还关注地下水的污染和保护。
了解地下水的流动规律和污染途径，有助于我们制定有效的保护策略，保障水资源的安全。
在环境地质学的研究中，常常会运用到各种技术手段和方法。
地质勘探技术可以帮助我们了解地下的地质结构和矿产分布。
地理信息系统（GIS）可以对地质环境数据进行整合和分析，为决策提供支持。
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2019/12/1
李永军
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2.4 环境的反馈作用
环境的负效应，是牛顿第二运动定律即作用力与 反作用力定律的必然表现。 表现方式不同 超采—地表形变（坍塌，沉降） 表现程度不同 表现时间不同：短期，长期 认识意识与手段的差别
平底谷表面与河床 外形相似，形成和发展条件不同 冲积扇和山前地带 形成动力条件不同，许多特征相似
多解性：问题机理研究的必要性 （某个物质的产生与消失有多种可能）
2019/12/1
李永军
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（3）盲目地遵循“均变法则”或“递变法则” 而导致的误解。
现在的测量结果→地形的演变（×）
地形演变的复杂性：过去地形的是历史上气候、地质过程的产物
（1）在自然界某一行为过程中，要受到许 多因素的共同影响；
滑坡
外因：过量降雨、地震、人类干扰等激发因素 内因：地质体内一定存在软弱夹层或断层破碎带
湿地的退化
水文：水资源短缺、蓄水量下降 人为活动：盲目开垦、人为工程的破坏、水体污染
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李永军
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（2）自然界中完全不同的行为作用可能导致相 似的特征现象；
李永军
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生态平衡（Ecological Balance）
结构, 包括生物种类的组成，各个种群数量的 比例;
功能，能量与物质的输入和输出; 处于相对稳定状态。
2019/12/1
李永军
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原生演替
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李永军
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原生态
次生演替
生态破坏 生态恢复
山区高速公路生态恢复研究
2019/12/1
2019/12/1
李永军
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规模不等，类型多样，有天然（池塘，河流， 草原，森林）与人工（城市，矿山，工厂）之 分
典型的，水陆生态系统（Water-land ecosystem), 水生生态系统 （Aquatic ecosystem), 湿地 （Wetland)
水陆生态系统的食物链
2019/12/1
水坝建设
2019/12/1
李永军
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具有异位特点 地下水污染，与水的流动性有关
2019/12/1
李永军
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具有连锁性：
过量开采地下水－水位下降－水资源枯竭－ 水质恶化
农业漫灌－土壤盐渍化－肥力降低－农业成 本提高
2019/12/1
李永军
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2.5 地质环境面临着地质阈值的危险
2019/12/1
李永军
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负载定额 承载容量：环境容量，地理承载容量。
协调稳定 生物多样性增加—食物链增多—稳当性增强 自然资源种类多，抵抗外来干扰的能力强 物种完整性、多样性保护，资源的战略储备
时空有宜 生态系统的独特性 开发利用与管理的适宜性，因地因时制宜
2019/12/1
地理学用承载容量来评价地方的人口与资源的 关系。
因素：自然本身的作用，外在人为影响
2019/12/1
李永军
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2.6 地质环境具有开放与封闭的两重性
自然体系在受到外界的影响后，其本身将产生自 我调整、平衡作用，以维持体系自身的稳定。然 而，由于外界影响的急剧变化，体系就会面临极 限平衡的临界状态（阈值），一旦超出临界状态， 就会导致一些环境地质问题。
工程学上用临界负荷描述构造的稳定性，如断 层的产生是由于外力作用破坏了岩土体的极限 平衡状态后，引起物体的快速位移。
李永军
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生态学的资源与环境保护意义
物物相关 各种事物相互联系、相互制约、相互依存。 建设项目应统筹考虑，全面规划。
相生相克 物种之间相互依赖，彼此制约，协同进化。 外来物种的侵入，土著物种的消失。
能流物复 能量在不断地流动，物质在不停地循环。 循环经济：能量高效利用，环境污染控制。
2019/12/1
李永军
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环境地质
是研究人类技术—经济活动与地质环境相互作 用、相互影响的学科。
环境地质则无空间概念 是以地质环境为研究对象的科学。 含义理解不同，有不同的工作内容与方法。
2019/12/1
李永军
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2.3 自然系统具有典型的复杂性
自然系统的复杂性表现是多方面的
2.基本概念
2.1 生态学、生态系统与生态平衡
生态学（Ecology）
研究生物与其生活环境相互关系 与经济学（Economics)具有相同的词源（Eco-); 家庭、居所、环境； 人类生态学，现代科学技术
2019/12/1
李永军
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生态系统（Ecosystem)
一个生物物种在一定范围内所有个体的总和，在 生态学中称为种群，任何一个生物群落与其周围 非生物环境的综合就是生态系统
生态系统中的一切生物（动物、植物、微生物）和非生 物的环境，都是由运动着的物质构成的，并在地球长期 的演化过程中建立起来了各种循环体系。
其中碳、氢、氧、氮、硫、磷等的循环是生态系统基 本的物质循环。锰、锌、铜、钼、钴、钙、镁、钾等 微量元素，也在生态系统中的构成了各自的循环。
而与人类环境关系比较密切的主要有水、碳、氮三大 循环。
种群 （Population)：生物物种；生境（Habitat) 生物（Biotic)与非生物(Abiotic)的综合体
2019/12/1
李永军
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物质与能量的交换
生态系统中全部生命活动所需要的能量均来自太阳。太 阳能在生态系统中的流动是按热力学定律进行的。
一般说来，能量沿着绿色植物→草食动物→一级肉食 动物→二级肉食动物逐级流动，而后者所获得的能量 大体等于前者所含能量的1/10，这就是说，在能量流 动过程中，约有9/10的损失掉了。
李永军
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2.2 地质环境与环境地质
地质环境
是指与大气、生物、水相互作用最直接，又 是与人类活动关系最密切的那部分岩石圈。
地质环境是有空间概念的
上限是岩石圈的表面；
下限位置，取决于人类社会的科学技术发 展水平，以及进入岩石圈内部的工业活动 影响深度。
超深钻井：含矿热卤水，微生物生存，气 候变迁记录，地震……