十二月革命传统教育主题班会正式版
12月9日爱国教育主题班会教案内容最新
互动环节：组织学生进行爱国知识问答
开场白：介绍班会主题和目的
主题演讲：邀请嘉宾进行爱国主题演讲
结束语：鼓励学生将爱国精神落实到日常生活中
分组讨论：让学生分组讨论如何践行爱国精神
总结发言：班主任总结班会内容，强调爱国教育的重要性
观看视频：播放爱国教育视频，如《我和我的祖国》等
流程设计
开场白：介绍班会主题和目的，激发学生兴趣
05
爱国教教师进行主题演讲，分享爱国故事和历史事件
观看爱国电影：组织学生观看爱国题材的电影，如《建国大业》、《我和我的祖国》等
参观爱国主义教育基地：组织学生参观爱国主义教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等
举办爱国主题征文比赛：鼓励学生撰写爱国主题的文章，评选优秀作品进行展示和交流
爱国精神的内涵
责任感：为祖国的繁荣富强贡献自己的力量
热爱祖国：对祖国的深厚感情和忠诚
民族自豪感：对民族文化和历史的认同与骄傲
团结协作：共同为祖国的未来奋斗，团结一心
勇于担当：在关键时刻挺身而出，为祖国的利益而奋斗
爱国精神的重要性
爱国精神是培养青少年责任感和担当精神的重要途径
爱国精神是民族精神的核心
班会内容：介绍爱国主义教育的重要性，分享爱国主义事迹，引导学生思考如何践行爱国主义
班会形式：采用多媒体教学，结合案例分析、小组讨论等方式进行
目标设定
引导学生树立正确的价值观和世界观
激发学生的爱国热情和报国志向
增强学生的爱国意识，培养爱国主义精神
提高学生的民族自豪感和自信心
03
班会内容与流程
内容安排
主题演讲：邀请学生代表进行主题演讲，分享爱国故事和感悟
互动环节：组织学生进行爱国知识问答、诗歌朗诵等活动，提高参与度
传递爱国情,弘扬革命精神——1213公祭日主题班会教案设计
篇一：传递爱国情，弘扬革命精神——1213公祭日主题班会教案设计12月13日是南京大屠杀死难者公祭日，在这个特殊的日子，我们不能忘记历史的沉重，更不能忘记新中国成立后爱国主义精神的传承与发扬。
以班会为载体，通过各种形式创设情境，旨在引导青少年学生学习先烈的奋斗史、弘扬革命的坚韧精神、传递爱国的情感，倡导崇尚英雄、弘扬民族精神的生活方式。
一、主题班会的开场白主题班会在班主任的带领下开始，首先由班主任发表一段开场白，宣告今天要进行的主题是传递爱国情，弘扬革命精神——1213公祭日。
在这一天，我们表达对南京大屠杀死难者的深切悼念，也学习我们先辈为民族独立和人民幸福而斗争的事迹及思想精神，从而更加坚定理想信念，为实现中华民族的伟大复兴而不断努力奋斗。
二、短片观看：重温历史、缅怀英烈通过影像的重现，拓展观察艺术和视觉性，对青少年学生进行知识的传递和信息的分享，触动情感，增强自信心、自尊心和自我安全感。
可以播放一些与南京大屠杀相关的影片，重温历史，缅怀英烈，让学生更加深刻地认识到中国民族在波折中前行、在苦难中坚韧不拔的精神，深刻领悟历史对我们的警示和启迪。
三、朗诵诗歌：以诗歌传递文化可以声情并茂地朗诵陈毅先生的《抗日游击队员》、毛泽东的《七律·登庐山》等作品。
诗歌作为文化的一种传承方式，不同于散文和小说等文本形式，具有语言曲美、音韵协调、抒情富于感染力等特点。
通过学习诗歌，让学生掌握一种新的表达方式和文化载体，更好地领悟诗歌所蕴含的爱国主义、革命精神和乐观向上的人生态度，引导学生在未来努力奋斗，为祖国繁荣昌盛而努力。
四、学生演讲：分享南京大屠杀相关知识让学生以演讲的形式分享南京大屠杀相关知识，让学生们充当起传播基层知识的小讲述家，梳理自身知识，将其变为能够传递给他人的知识。
在讲述过程中，提高学生的口头表达能力和逻辑思维能力，促进身心发展和全面成长，引导学生成为具备传播力、影响力和创造力的现代公民。
129主题班会
03
04
准备材料
根据班会计划，准备相应的材料 ，如PPT、视频、图片等。
班会活动安排
主题演讲
邀请嘉宾或班级成员进行主题ຫໍສະໝຸດ 讲，分享观 点和经验。分组讨论
安排与主题相关的互动游戏，增强班级成员 的参与感和团队合作精神。
互动游戏
将班级成员分成若干小组，进行讨论，汇总 观点。
总结与反馈
对班会活动进行总结，收集班级成员的反馈 意见，以便改进。
弘扬爱国主义精神
通过班会，引导学生树立正确的价值观，弘 扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和民 族认同感。
提高学生综合素质
通过班会，培养学生的团队协作、组织协调 、语言表达等综合能力，提高学生的综合素 质。
班会目的
增进学生对“一二·九”运动的认识和了解，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
引导学生树立正确的价值观，弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和民族认同 感。
促进互动与交流
鼓励参与者积极互动和交流，促进 信息的传递和思想的碰撞。
04
129主题班会实施
班会流程安排
制定计划
根据主题，制定详细的班会计划 ，包括时间、地点、参与人员等 。
通知与动员
提前通知班级成员班会的时间、 地点和主题，动员大家积极参与 。
01
02
确定主题
根据学校要求或班级实际情况， 确定班会的主题。
布置场地
根据班会的主题和目的， 对场地进行适当的布置， 营造出适合的氛围。
提供必要设施
提供必要的设施，如投影 仪、音响设备、桌椅等， 确保班会的顺利进行。
班会参与人员
确定参与人员
根据班会的主题和目的，确定需 要参与的人员，包括组织者和参
12月9日爱国教育主题班会教案内容
12月9日爱国教育主题班会教案内容一、活动目的通过本次主题班会，让受众更深入地了解爱国教育的重要性，树立爱国主义情感，增强对祖国的热爱和使命感，同时提高学生的集体荣誉感和归属感。
二、活动准备1.班会室布置：在班会室设置国旗、挂un衣、布置班标等装扮，营造爱国主义氛围。
2.海报设计：在班会室门口张贴相关海报，增强视觉传达效果。
海报内容可从爱国主义、中国梦、人民军队、科技文化等方面入手，形式不限于图片、文字或图文并茂。
3.音乐播放：在班会开始前，播放一段激励人心的音乐，如《中国人民解放军进行曲》、《义勇军进行曲》等。
三、活动内容1.主持人自我介绍：班会开始时，由主持人进行简单的自我介绍，增加活动的互动性和参与感。
2.国旗护卫队形式活动：通过护卫国旗的方式，让学生体验到对国旗的尊重与珍视，同时激发他们的爱国情感。
3.演讲环节：定选取一名学生发表主题演讲，演讲内容着重强调爱国主义精神的重要性，谈一谈自己对爱国主题的认识，表达对祖国的热爱和对家国情怀的珍视，同时也为本次班会活动做出了很好的引导和示范。
4.互动环节：借助抽奖、问题解答等方式，让学生们在互动交流中提升对爱国教育的认识和理解，参与革命传统、学习党史等方面的知识问答，可以在活动中获得实践延申的体验，进一步增强对祖国的认识。
5.总结环节：对本次班会活动内容、学生互动、效果进行总结，对学生表现给予肯定，对不足或需改进的地方指出意见并提出建议。
四、活动延伸1.根据学生兴趣爱好，可以搭建爱国主义书角，投放有关军事、历史、文学等内容的书籍，让学生深入研究和了解国家的发展历程和对于民族精神的体验和表达。
2.定期开展少先队活动、团委活动，并经常组织带领队伍參观重要历史场馆、抗战纪念馆等地，提高学生对爱国主义的理解和认识。
3.建立亮点班级、优秀团支部等荣誉表彰机制，在具有激励力度的同时，增强学生集体荣誉感和归属感。
五、活动心得通过本次主题班会活动，学生们显然增加了在爱国主义方面的体验和贡献度，通过各自的角色表达，更广泛地传达爱国主义价值观的力量，有效推动了学生们理性发展、提高了对于现实要求的认识和较高目标的坚定报考，为学生们能在未来走好各自的梦境奠定了基础。
革命传统教育主题班会完整版PPT课件
社区活动
组织开展社区革命传统教育活动，如讲座、展览、文艺演出等，吸引广大群众参与，增强革命传统的社会影响力。
媒体宣传
利用报纸、电视、广播和网络等媒体，广泛宣传革命历史和传统，提高全社会对革命传统的认识和重视。
公益广告
制作和发布关于革命传统的公益广告，通过广告传播革命精神，引导社会风尚。
革命传统教育主题班会完整版PPT课件
汇报人：文小库
2023-12-23
引言革命历史背景革命传统精神革命传统教育意义革命传统在现代社会中的体现如何传承革命传统
contents
目录
01
引言
指中国共产党在领导人民进行长期的革命和建设过程中形成的优良传统和作风。
革命传统
通过班会，使学生了解革命历史，传承红色基因，培养爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
总结词
推翻国民党统治，建立新中国
详细描述
解放战争是中国人民推翻国民党统治、建立新中国的一次革命战争。经过四年的艰苦斗争，中国共产党领导的人民解放军最终战胜了国民党军队，建立了新中国，实现了中国的独立和人民的解放。
03
革命传统精神
爱国主义精神是革命传统教育的核心，它强调对祖国的忠诚和热爱。
总结词
未来，随着科技的进步和市场需求的变化，革命题材影视作品将更加注重创新、品质和观众体验等方面的发展，为的意义
革命题材影视作品的发展现状
革命题材影视作品的未来发展
革命传统教育基地的定义：革命传统教育基地是指以中国革命历史为背景建立的各种教育场所，如纪念馆、博物馆、故居等。
06
如何传承革命传统
1
2
3
将革命传统教育纳入中小学和大学的课程体系中，确保学生全面了解革命历史和传统。
129纪念教育主题班会教案内容
129纪念教育主题班会教案内容进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育。
这里给大家分享一些关于129纪念教育主题班会，希望对大家有所帮助。
129纪念教育主题班会1一.活动目的：为庆祝“一二九”爱国运动，进一步加强和改进大学生思想政治教育，为我校“红色时尚”宣讲团选拔更多优秀宣讲员，激发莘莘学子热爱党、热爱社会主义祖国的情怀，引领广__学在党的精神指引下，不断加强专业技能的学习，提升综合素质，为我校建设示范强校，为中华民族的伟大复兴贡献力量，校团委学生会开展一场__师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲员选拔大赛二．活动介绍（一）活动名称：__师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲（二）、活动主题：“点燃爱国圣火，铸就时代辉煌”（三）、活动时间:__年12月初（四）、活动主办单位：__师范大学团委学生会（五）、活动对象：__师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团全体成员（六）参赛要求：1、要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生朝气澎湃的气息。
主要考察参赛选手对宣讲主题的理解与体会以及是否带动现场观众的感染性。
2、文章体裁限不限，必须原创，内容丰富充实，最好配有背景音乐；3、基本要求：①口齿清晰，普通话较标准；②台风良好，举止得体，大方有礼。
4、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名三、活动流程（一）、11月下旬开始前期宣传工作。
（二）、12月初之前参赛选手准备好所要演讲的稿件（三）、12月初上交所要演讲的稿件，、ppt及背景音乐（四）、12月初举行__师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲比赛（五）、获奖选手将于12月9日在学术报告厅做报告四、比赛方案（一）个人才艺环节（限时1分钟）参赛选手可选择朗诵，舞蹈，唱歌等符合个人兴趣及特长的文娱活动（二）宣讲展示环节：比赛由参赛选手针对宣讲题目及所写内容进行宣讲（15分钟以内）是否伴乐及图片展示由参赛选手自行决定。
129爱国运动主题班会
1935年12月9日，北平学生举行 了大规模的示威游行，反对华北 自治，呼吁停止内战，要求抗日
救国。
12月16日，北平学生举行了第二 次示威游行，遭到国民党政府的
镇压。
12月26日，中国共产党在北平召 开了有120余人参加的群众大会 ，并发表抗日救国的宣言，决定 把12月9日改为“一二·九”运动
。
129爱国运动意义与价值
通过了解129爱国运动的背景和意义，激发学生的 爱国热情。
弘扬民族精神
传承和弘扬中华民族的优秀传统文化和民族精神 。
提高学生综合素质
通过主题班会活动，提高学生的思想道德素质、 文化素质和心理素质。
主题班会内容安排
129爱国运动背景介绍
介绍129爱国运动的背景、历史背景和意义 。
爱国行动倡议
提出具体的爱国行动倡议，号召学生从自身 做起，为祖国的繁荣富强贡献力量。
够深入。
为了持续改进提升，我们将在未来的班 会中加强129爱国运动历史背景和意义 的介绍，同时增加更多互动环节，激发
学生的学习兴趣和参与度。
THANKS
感谢您的观看
教师观察发现，大部分学生在班会中表现出较高的参与度和积极性，对 129爱国运动相关知识的掌握情况良好。
总结经验教训，持续改进提升
在本次129爱国运动主题班会中，我们 采用了多种评估方法，确保评估结果的
客观性和准确性。
通过评估结果的分析，我们发现学生在 参与度和积极性方面表现良好，但在某
些方面仍需加强。例如，部分学生对 129爱国运动的历史背景和意义理解不
实施阶段
按照预定的内容和形式，组织 学生进行主题班会活动。
总结阶段
对主题班会活动进行总结和评 估，收集学生的反馈意见，为
12月14铭记历史致敬革命先辈班会记录
12月14铭记历史致敬革命先辈班会记录以下是一份12月14日铭记历史致敬革命先辈班会记录的范例：班会时间：XXXX年12月14日班会地点：XXXX主持人：XXX记录人：XXX班会目的：1. 让学生了解革命先辈的历史和贡献；2. 培养学生的爱国主义精神和民族自豪感；3. 引导学生珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
班会内容：1. 开场白（主持人）：今天我们召开班会，目的是为了铭记历史，致敬革命先辈。
他们为了民族独立和人民幸福，英勇奋斗，付出了巨大的牺牲。
让我们一起回顾他们的历史，感受他们的精神。
2. 革命先辈事迹介绍（PPT展示）：通过PPT展示革命先辈的事迹，包括毛泽东、周恩来、朱德等老一辈革命家的生平、事迹和贡献。
同时，也介绍了一些平凡的革命者，他们用自己的行动为民族独立和人民幸福做出了贡献。
3. 学生分享感受（学生代表）：学生代表分享自己观看PPT后的感受，表达对革命先辈的敬意和感激之情，同时也表达了自己要努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量的决心。
4. 讨论环节（全班同学）：全班同学就如何传承革命先辈的精神、如何为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量展开讨论，提出了很多有意义的建议和想法。
5. 总结（主持人）：主持人总结班会内容，强调革命先辈的精神是我们宝贵的精神财富，我们应该铭记历史，珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
同时，也号召全班同学要以实际行动践行爱国主义精神，做一个有责任、有担当的中国人。
班会效果：通过本次班会，学生们对革命先辈的历史和贡献有了更深刻的认识，对爱国主义精神和民族自豪感有了更深入的理解。
同时，学生们也表示要珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
此次班会的召开达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
129主题班会
《传承红色基因、争做有礼少年》——主题班会亲爱的老师、同学们：大家好！1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称12·9运动。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
这便是有关12·9运动的简介。
12·9运动，是在历史长河中光彩熠熠的一颗明珠，一座灯塔，指引激励了无数爱国志士。
当如今的我们坐在宽敞明亮的教室里接受甘露时，我们应该牢牢地记得这是先辈们用意志与身躯换来的，所以，我们不能忘记那段历史，不能忘记那光辉壮烈的12·9。
请记住12月9日这一天。
回顾历史，我相信一种刚烈之气会填满我们的胸腔。
我们是中国人，百折不挠的中国人，我们对这片华夏大地的热爱熊熊燃烧，亘古绵延。
也许你只听说过五四运动，但12·9运动、乃至历史上每一个运动、每一次爱国演讲、每一场战役、每一滴热血都是一样的值得瞻仰，因为他们折射出的都是我们炎黄子孙对祖国的热爱、对外来侵略者的勇敢抵抗、对尊严的骄傲捍卫。
亲爱的同学们，让我们与祖国同奋进，与时代共前行，以荣辱观为指导思想，用实际行动作出表率，真正地把爱国之志变成报国之行！作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国，传承红色基因、争做有礼少年。
这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。
我的演讲完毕，谢谢大家！光彩熠熠（guāng，caǐ，yì，yì）解释：熠熠:光耀,鲜明。
形容光彩闪耀的样子。
亘古绵延（gèn，gǔ，mián，yán）解释：自古以来,延续至今。
注：红色字体可以去掉（去掉后字号调大）。
弘扬爱国精神,纪念12.9主题班会教案
弘扬爱国精神,纪念12.9主题班会教案129运动班会心得主题班会教案1纪念一二九运动，弘扬爱国精神主题班会班会目的：为了纪念一二·九学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美妙生活，展现新时代棠中学子超越自我，追求卓越的精神相貌，特举办以弘扬爱国精神，珍惜美妙生活为主题的班会活动。
班会地点：多媒体室主持人：甲：十二月的阳光格外温暖;十二月的大地格外显耀。
乙：十二月的激情格外充实;十二月的心灵格外纯洁。
甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。
我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情，并考虑作为新一代的学生我们应该如何为祖国奉献自己的力量。
乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动：(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国____的领导下举行了抗日救国示威游行。
华北事变后，民族危机空前严峻。
中国____发出停顿内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。
北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。
一二·九运动得到全国人民的支持和响应。
天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，支援北平学生的爱国行动。
陕甘苏区学生结合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会支援全国各地学生的抗日救国运动。
12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议卖出卖华北与____、逮捕爱国学生。
12月21日，上海市总工会通电支援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。
广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。
鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。
革命传统教育主题班会完整版PPT课件
强化国家意识： 树立正确的国家 观念，增强国家 安全意识，维护 国家利益和尊严。
践行社会主义核 心价值观：倡导 富强、民主、文 明、和谐的核心 价值观，引导青 少年树立正确的 价值观念。
革命理想信念教育
坚持共产主义理 想
为实现民族复兴 而奋斗
坚信革命必胜， 不畏艰难险阻
始终保持革命的 乐观主义精神
效果：介绍革命传 统教育的实际效果 和影响
掌握革命传统教育的方法
革命传统教育 的背景
革命传统教育 的目的
革命传统教育 的方法
革命传统教育 的实践意义
02
革命传统教育概述
革命传统的概念及内涵
革命传统定 义
革命传统的 重要性
革命传统的 内涵
如何弘扬革 命传统
革命传统教育的发展历程
革命传统教育的起源 革命传统教育的发展与演变 革命传统教育的成熟与完善 革命传统教育在现代社会的影响与应用
自信。
革命传统教育的未来展望
传承红色基因，弘扬革命精神 加强爱国主义教育，培养民族自豪感 推动革命传统教育创新发展，适应时代需求 促进革命传统教育与现代教育的融合，提高教育质量
新时代下革命传统教育的挑战与机遇
革命传统教育成果：传承红色 基因，弘扬革命精神
革命传统教育面临的挑战：社 会思想多元化，价值观扭曲
革命传统教育的现实意义
传承红色基因，增强民族自信
培养革命精神，激励青年成长 Nhomakorabea添加标题
添加标题
弘扬优良传统，促进社会进步
添加标题
添加标题
推动爱国主义教育，促进国家发 展
03
革命传统教育的重 要内容
爱国主义教育
培养爱国情感： 了解祖国的历史 和文化，激发爱 国情感。
129主题班会 (2)
观察学生在班会中的参与情况，包括提问 、讨论、互动等环节的活跃程度。
情感反应度
知识掌握度
评估学生在班会中的情感反应，如是否受 到启发、感动等。
评估学生通过班会掌握的知识和技能，是 否能够理解和应用。
评估方法
01
问卷调查
在班会结束后发放问卷，了解学生 对班会的评价和反馈。
小组讨论
组织小组讨论，了解学生对班会内 容的理解和应用情况。
北平学生的爱国行动得到全国学 生的响应和全国人民的支持，形
成了抗日民主运动的新高潮
129主题意义
纪念中国学生抗日救 亡运动的重要事件
培养学生的民族自豪 感和责任感，增强学 生团结协作、勇于担 当的精神
弘扬爱国主义精神， 激励学生关注国家大 事，积极参与社会公 益事业
129主题目标
让学生了解129历史背景和意 义，认识到爱国主义的重要性
THANKS
感谢您的观看
129主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
• 129主题介绍 • 班会活动安排 • 班会参与人员 • 班会物资准备 • 班会安全保障 • 班会效果评估
01
129主题介绍
129历史背景
1935年12月9日，北平学生反对 日本侵略者的示威游行
学生高呼“打倒日本帝国主义” 、“反对华北自治”等口号，要 求国民政府停止内战，一致抗日
03
场地安全
确保场地无安全隐患，如 地面平整、无障碍物、消 防设施完好等。
人员安全
确保参与班会的人员无身 体不适或疾病，并预先了 解是否有特殊需求。
物品安全
对使用的物品进行安全检 查，确保无破损或潜在危 险。
弘扬爱国精神,纪念12.9主题班会教案
弘扬爱国精神,纪念12.9主题班会教案篇一：12.9主题班会教案念一二九运动，弘扬爱国主义精神高二（8）班主题班会班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，高二（8）班特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。
班会地点：高二（8）班教室班会时间：20XX、12、9主持人：陈帅甲：十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。
乙：十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。
甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。
我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生，我们应该如何为祖国贡献自己的力量。
乙：下面我给大家介绍一二九运动：(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。
华北事变后，民族危机空前严峻。
中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。
北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。
一二·九运动得到全国人民的支持和响应。
天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。
陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。
12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。
12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。
纪念129爱国运动主题班会ppt课件
的重要动力。在当今时代，我们仍需要弘扬爱国主义精神，为中华民族
的伟大复兴而努力奋斗。
04
如何纪念129爱国运动
组织相关纪念活动
组织学生参加纪念129爱国运 动的演讲、朗诵、歌唱等文艺 活动，表达对历史的缅怀和对 先烈的敬仰。
组织学生参观129爱国运动的 纪念馆、历史遗址等，让学生 身临其境地感受历史的厚重和 先烈们的英勇。
01
02
03
张学良
129爱国运动的发起者之 一，东北军的将领，因不 满蒋介石的攘外必先安内 政策，积极主张抗日。
杨虎城
129爱国运动的支持者， 西北军的将领，同样因为 反对蒋介石的政策，与张 学良一起推动了这场运动 。
北平学生领袖
如梅思平、林育南等，他 们是129爱国运动的领导 者，组织了学生罢课、示 威游行等行动。
05
班会总结和展望
总结班会内容和成果
班会内容
通过PPT课件，介绍了129爱国运动的背景、历史意义和影响，以及当代青年的 责任和使命。
班会成果
学生们对129爱国运动有了更深入的了解，认识到自己作为当代青年应有的责任 和使命，激发了爱国情怀和责任感。
对未来的展望和建议
展望
希望学生们能够将129爱国精神内化为自己的价值观，积极 投身于社会建设和发展中，为实现中华民族伟大复兴的中国 梦贡献力量。
129爱国运动告诉我们，民族精神是一个国家和民族赖以生存和发展的精神支 柱，必须始终保持对国家和民族的热爱和忠诚。
年轻人的责任担当
作为当代青年，应该继承和发扬129爱国运动的精神，积极投身国家和民族的事 业，勇于担当责任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
03
129爱国运动的人物和事件
红色记忆129主题班会
红色记忆129主题班会尊敬的班主任、教师们，亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“红色记忆”。
红色，是中华民族的象征，也是我们党的象征，更是一种精神信仰。
红色记忆，是我们党的光辉历程，是革命先烈们的崇高牺牲，更是激励我们奋勇前进的精神力量。
一、红色记忆的历史渊源中国革命开始于20世纪初，经过一系列的历史风雨洗礼，1921年，中国共产党在上海成立，标志着中国革命进入了一个新的发展阶段。
而从这一刻起，中国革命就被赋予了红色的象征意义。
红色记忆的发源地是中国工人运动的策源地——上海。
上海是全国最早产生具有工人阶级觉悟和组织纪律的地方，也是中国共产党的诞生地。
在那个年代，上海的工人们以“为了工人阶级的解放而奋斗”的信念，以劳动运动为纲，开展了一系列反帝反封建、为工人权益奋斗的斗争，为后来的中国革命铺平了道路。
在长期的斗争中，红色记忆扎根在广大人民群众的心中，成为了一个共同的信仰和追求。
二、红色记忆的光辉历程红色是中国革命的象征，而红色记忆，正是中国革命的光辉历程。
1.北伐战争：在20世纪20、30年代，国民党与共产党在北伐战争中合作，共同推翻了北洋军阀的统治，建立了民主政权，红军也在这一时期诞生。
2.土地革命：在30年代末，由于国民党内部矛盾的激化，红军开始了长征，最终在陕北与革命根据地的共产党人汇合。
接着，红军在毛泽东的领导下，开展了土地革命，实行了一系列农村革命措施，赢得了农民阶级的大力支持。
3.抗日战争： 1937年，日军发动了侵华战争，红军与国民党军队进行了抗日合作。
这一阶段，红军在后方进行了游击战争，打击日军的后勤，并在共产党领导下组织了很多抗日救国的运动，奠定了抗日战争的胜利基础。
4.解放战争： 1945年，第二次世界大战结束，红军转入进攻，中国进行了解放战争。
最终，在中共领导下，取得了人民群众的坚决支持，战胜了国民党军队，实现了新民主主义革命的胜利。
5.建国后的革命精神： 1949年，中华人民共和国成立，中国进入了社会主义革命和建设时期。
129爱国运动主题班会
学生游行遭到国民党 政府的暴力镇压，但 学生们不畏强暴，坚 持斗争。
历史事件的影响和意义
129爱国运动激发了全国人民的抗日 热情，推动了抗日民族统一战线的建 立。
129爱国运动在中国现代史上具有重 要的地位，标志着中国人民抗日救亡 民主运动的开始。
运动中表现出的爱国主义精神成为中 华民族的宝贵财富，激励着一代又一 代人为了民族独立和人民幸福而奋斗 。
提高学生的思想道德素质
培养社会责任感
通过班会活动，引导学生认识到 自己的社会责任和义务，培养他
们的社会责任感和公民意识。
培养团结协作精神
在班会活动中，引导学生学会团结 协作，培养他们的团队合作精神和 集体荣誉感。
树立正确的价值观
通过学习129爱国运动的历史和精 神，引导学生树立正确的价值观和 人生观，培养他们积极向上的人生 态度。
增强民族自信心
民族自信心是一个民族在自我认知和自我评价中表现出来 的积极态度和自豪感。在129爱国运动主题班会中，应引 导学生认识到中华民族的伟大和优秀，增强民族自信心。
增强民族自信心的具体行动包括：了解中华民族的光辉历 程和伟大成就；学习民族英雄和杰出人物的事迹；积极参 与各类文化活动，展示中华文化的魅力；树立远大理想， 为民族复兴而努力奋斗。
129爱国运动主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 129爱国运动的历史背景 • 129爱国运动的主题内容 • 129爱国运动的现实意义 • 如何开展129爱国运动主题班会 • 129爱国运动主题班会的成果展示
01
129爱国运动的历史背景
历史事件的起因
ห้องสมุดไป่ตู้
1931年，日本发动九一八事变 ，侵占中国东北地区，导致民族
我们的节日之129主题班会
我们的节日
——12·9勿忘国耻
一二〃九运动又称为一二〃九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
本次活动充分调动了广大学生的积极性，学生能够很好地融入活动之中，不仅仅加强了对12.9 爱国运动的深入了解，并且加深了对12.9 爱国运动的印象，纪念“一二、九”爱国运动，弘扬民族精神，增强爱国情操，增进同学们对于历史知识的了解。
当代大学生是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，肩负着中华民族复兴和发展的使命。
没有信心说我们可以肩负起历史的使命，更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。
但是忽视历史是对历史的背叛，当我们来到这个世界时，我们就有责任，有义务在成长中铭记历史。
革命传统教育主题班会完整版PPT课件
革命传统教育有助于培养青少年 的道德品质，树立正确的世界观
、人生观和价值观。
革命传统与现代社会的联系
虽然时代在发展，社会在进步，但革 命传统所蕴含的价值观和精神内涵仍 然具有重要意义。
革命传统教育有助于引导青少年正确 认识历史，增强国家意识和社会责任 感。
在现代社会中，我们仍然需要发扬爱 国主义、集体主义和艰苦奋斗的精神 ，为实现中华民族伟大复兴的中国梦 而努力奋斗。
这些传统和作风是在长期的革 命斗争实践中形成的，是革命 精神、道德准则和行为规范的 集中体现。
革命传统包括爱国主义、集体 主义、艰苦奋斗、纪律严明等 方面的内容。
革命传统的重要性
革命传统是中华民族的宝贵财富 ，是民族精神的重要组成部分。
继承和发扬革命传统，有助于弘 扬爱国主义精神，增强民族凝聚
力。
详细描述
土地革命是中国共产党领导的一次成功的农民运动，旨在实现农民土地所有制，推动农村经济发展。 通过长期的斗争和实践，中国共产党在农村建立了革命根据地，开展了大规模的土地改革运动，使农 民获得了土地所有权，极大地激发了他们的生产积极性和革命热情。
抗日战争
总结词
抵抗日本侵略，保卫国家独立和民族尊严
雷锋的故事
总结词
全心全意为人民服务的楷模
详细描述
雷锋是平凡岗位上的英雄，他无私奉献、乐于助人，以实际行动践行了共产党员 的初心和使命。
04
革命传统教育的实践方 法
课堂教育
课堂教育是革命传统教育的重要实践方法之一。通过课堂教育，可以系统地向学生传授革命历史、革 命精神和革命事迹等方面的知识，引导学生深入了解革命传统，培养他们的爱国主义精神和民族自豪 感。
02
革命历程回顾
2023年十二月革命传统教育主题班会
2023年十二月革命传统教育主题班会
主持人：同学们，大家好！欢迎来到2023年十二月革命传统教育主题班会。
今天，我们将重温中国革命史上的重大事件——十二月革命。
通过这次班会，我们要深入了解十二月革命的背景、历程以及对中国革命的重要影响。
让我们共同走进历史，感受先辈们的奋斗与牺牲！
一、背景篇（____字）
同学们，十二月革命是中国共产党领导的一次革命运动，发生在1923年12月28日至1924年1月1日期间。
那个时候，中国正处于社会民生困苦、外国侵略压力增大的时期，在这样的背景下，中国共产党积极组织和领导了十二月革命。
十月革命在1917年的俄国爆发，为中国革命提供了强大的示范和影响力。
中国共产党认为，中国正处于封建社会和殖民地压迫下，只有通过暴力革命方式，才能推翻国民党政府的统治，实现土地革命和自由独立。
因此，中国共产党在十二月革命中发挥了决定性作用。
二、历程篇（____字）
同学们，十二月革命发生在广州，时间虽然只有几天，但其影响深远而广泛。
1. 组织筹备阶段
十二月革命始于1923年12月28日，中国共产党早在此前就开始筹备，与中国国民党内的进步派别进行积极的合作。
当时，孙中山发起了\。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.十二月革命传统教育主题
班会正式版
十二月革命传统教育主题班会正式版
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目的：红五月是进行革命传统教育的最佳时期。
通过这次主题班会，帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史，让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
准备：
1、明确主题：火红的五月——革命传统教育
2、班会主持：陈XX、龙XX
3、收集资料：罗XX、王XX、杜XX等
4、组织节目：徐XX、罗XX、凌XX等
5、教室布置：徐XX、邵XX、唐XX等
形式：朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等
过程：
主持人：五月，我们又迎来了一个火红的五月。
在这开满鲜花的红五月中，我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。
在这火红的五月中，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：王XX
主持人：是啊，站在这高高的纪念碑
下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
有请我们的知识老人。
节目二：知识竞赛主持：徐XX
主持人：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。
请听手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
节目三：手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》表演者：赵XX 主持人：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖
国的伟大。
在这里，让我们道一声祖国万岁!
节目四：诗歌朗诵：《祖国万岁》
表演者：罗XX
主持人：下面，让我们欣赏书法表演。
节目五：书法表演：《祖国颂》表演者：凌XX
主持人：《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。
让我们以饱满的精神，在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。
节目六：大合唱：《歌唱祖国》
班主任总结：在这火红的五月中，同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了
党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。
相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
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