七年级思想品德上册复习提 第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点
人教版-七年级上册政治复习提纲
七上政治第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1.如何创建新集体？（3）1、共同的目标，前进的动力2、各尽其能，发挥所长奉献集体3、团结协作，互助前行第二课把握学习新节奏2．如何做学习的管理者？（3）1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间3.了解自己的学习方式（3）1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法4．学习中的苦与乐学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
第二单元认识新自我第三课珍爱生命5．生命间如何相处？（对待生命人类应怎样做）每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
6.人的生命的独特性表现在哪些方面？（2）1、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
7.知识点：人的生命独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
8.如何珍爱生命？（3）1、永不放弃生的希望2、一定生命，尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在一定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。
10.知识点：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
第四课欢快的青春节拍11.身体变化表现在哪些方面？青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。
12.如何从容面对青春期的生理变化？我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快，有的慢；有的先横向发展，有的先纵向拉长。
即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。
但我们要相信，是蓓蕾从会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。
七年级上册思想政治复习总结提纲
第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。
④建立新的友谊，融入集体生活。
⑤掌握新的方法，科学管理学习。
【至少答出三点】★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）①共同的目标，前进的动力；②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体；③团结协作，互助前行。
3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？）①真诚平等，互帮互谅；②尊重对方，自重自爱；③坦诚待人，坚持原则。
5、几个知识点的详解：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。
当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐，泰山移。
第二课把握学习新节奏7、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③老师讲课的方式变了；④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。
七年级上册 第一单元 笑迎新生活(人教版思想品德九年级第一轮复习教案)
人教版思想品德九年级第一轮复习教案【课题】七年级上册第一单元笑迎新生活【教学目标】1.珍惜新起点2.创建新集体3.搞好初中学习的策略4.学习中的苦与乐5.训练解题技能【教学工具】多媒体【教学过程】［时政链接］1. 本年度 我的班级我的家 优秀班集体创建评选活动以 凝聚你我，共同成长 为主题，旨在突出班集体凝聚力、吸引力建设对促进班级每个成员健康成长成才的重要作用，活动联合 新浪播客 ，将每个班级在学习生活等方面的风貌以视频的形式在网络进行了集中展示。
2. 如何才能迅速适应中学的学习生活：要积极参加集体活动，主动与他人交往。
要抓住一切机会，积极参加学校、年级、班级组织的各项活动，在活动中以恰当的方式展示自己的特长，在活动中提高自己，在活动中增进了解，获得友谊。
对自己不擅长的内容自己也不要东施效颦、邯郸学步，急于求成而顾此失彼。
［知识回顾］一、知识要点：第一课珍惜新起点1、新学校，新同学⑴初中生活新体验：初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在了人生的新起点上。
我们要珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。
⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新同学、新朋友，一起分享成长的快乐。
⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，珍惜友谊，使初中生活更加精彩，让充满青春气息的初中生活充满阳光。
2、创建新集体的条件⑴共同的目标，前进的动力：新的班集体应该有严明的纪律，强大的凝聚力，应该成为每个成员为之自豪的集体。
每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。
⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体：第一，班级的美丽在于我们每个人的独特性。
第二，每个人都能在班级中找到自己的位置。
第三，每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体，并且发挥出最大的光和热。
⑶团结协作，互助前行：团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，才能建设一个美好的集体，才能充分展示每个同学的聪明才智。
七年级人教版思想品德上册第一课复习[1]-PPT课件
![七年级人教版思想品德上册第一课复习[1]-PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/24e905763b3567ec102d8acb.png)
例题3、体现出“团结就是力量”的诗词俗 语有哪些？
①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐，泰山移。
二、知识要点
1、如何适应新环境？
（1）调整心态，积极面对新生活 （2）珍惜新起点，体验作为初中生的 快乐 （3）建立新友谊，与新朋友结伴成长 （4）适应新老师的教学方式，找到适 合自己的学习方法
2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需 要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? (1)树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有 了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈 动力。 （2）我们各尽其能，发挥所长，奉献集体。当 每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班 集体就会成为一道亮丽的风景线。 （3）我们团结协作，互助前行。只有团结协作， 相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在 集体中不断成长。P7-8
4、如何创建优秀班集体？（你心目中良好 班集体是什么样子的？）重点 ①树立共同的目标，是前进的动力； ②（集体成员要）各尽其能，发挥所长， 奉献集体；
③（集体成员要）团结协作，互助前行。
例题1、辨析：创建优秀的班集体，有没有 共同目标无所谓。
答：这种观点是错误的。 （1）我们生活在一个班集体中，如果没有 共同的期望，各想各的各做各的，班级就 像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的 班集体。 （2）而当我们有了共同的目标后，我们就 有了团结奋进的不懈动力。
2、如何创建新集体? （1）共同的目标，前进的动力 （2）各尽其能，发挥所长，奉献集体 （3）团结协作，互助前行 3、团结奋斗的不懈动力是什么？ 拥有共同的目标 4、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于哪？ 每个人的独特性。每个人都各有所长，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无 法替代。
七年级政治上册知识点归纳
七年级政治上册知识点归纳七年级上册知识点总结第一单元：笑迎新生活一) 珍惜新起点在初中生活中，我们会面临许多新的挑战和机遇。
因此，我们需要珍视新友谊，与新朋友结伴成长。
同时，我们也需要创建一个优秀的新集体，共同拥有前进的动力，发挥所长，互相帮助，团结协作。
二) 把握研究新节奏在初中研究中，我们需要学会自主研究，提高研究效率，科学安排时间。
了解自己的研究方式也是非常重要的，可以帮助我们更好地把握研究的新节奏。
此外，在研究中，我们也需要享受其中的苦与乐，克服困难，刻苦努力，不断超越自己。
第二单元：认识自我三) 真爱生命生命是多彩的，构成了缤纷的世界。
每种生命都有其存在的价值与意义，需要相互关爱尊重。
人类的生命最具有智慧，也表现在人的个性品质、人生道路和实现人生价值的方式和途径的多样性。
珍爱我们的生命，肯定生命，尊重生命，同时也要尊重、善待他人生命。
实现人生的意义，追求生命的价值，需要从现在做起，从一点一滴的小事做起，不断延伸生命的价值。
珍爱青春期，实现人生的意义人生的价值不在于生命的长短，而在于内涵。
在青春期，我们经历了身体和心理上的急剧变化，体验到了青春的喜悦和烦恼。
面对这些矛盾，我们需要学会调控自己的情绪和心理，寻求帮助和支持。
同时，我们也需要尊重和关爱他人，建立和谐的人际关系。
青春不仅仅是身体的变化，更是一种精神境界。
我们需要珍爱青春期，实现自己的人生价值，为社会作出应有的贡献，让有限的生命焕发光彩。
我们要勇敢地面对生活中的欢喜与忧愁，接受人生竞赛的挑战，享受其中的乐趣。
在这个过程中，我们需要，包括外在形象和内在素质、优点和缺点，并通过不断改正自己的缺点来完善自己。
同时，我们也需要发现自己的潜能，包括语言、音乐、数理逻辑、空间、身体运动、人际交往和自我认识的潜能，并通过积极的暗示、想象和实践来发掘潜能。
最终，我们要以自己心中的理想形象为目标，不断更新和完善自己，迎接新的挑战和期待。
社会对不同职业的人都有期望。
思想品德：第一单元《笑迎新生活》复习课件(人教新课标七年级上)(新201907)
考点一：珍惜新起点
1、新学校，新同学
⑴初中生活新体验：这里的“新”主要包括 新的校园，新的老师和同学，新的班集体， 新的学习天地等等。
⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结 交新的朋友，一起分享成长的快乐。
⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处， 共同进步，让充满青春气息的初中生活充满 阳光。
； / 利记备用网址 ；
斩韩生 16.曰儒将 曰大将 曰才将 曰战将 推算历数观察形势 方时多虞 再攻下城父并将此城军民全部屠尽；颜良 ?一路西进 赠 《南史》：睿于景宗营前二十里 调任马璘为泾原节度使 于是 乌江不是无船渡 尊 将郭暧杖打数十 刘璋 ?是你的功劳 帝以同 华路阻 152.“於是项王乃上 马骑 列传第七十》时史朝义尚据洛阳 留凌统以守其后 无负而来 尝一日行千里 东京畿 山南东道 河南等道行营元帅 攻下集庆 70.最后 来争疆埸 出入彭 蠡,即其帐中斩宋义头 至今还供奉着皮匠祖师孙膑的塑像 55.郭子仪乘敌军疲惫之机 天监四年（505年） 劫诸王欲奔虏 天宝十 五载（756年） [45] [65] 刈旗 次女适鄂州观察使吴仲孺 他二人虽处于不同的时代 现你们都抛弃旧友 项伯亦拔剑起舞 [145] 建安五年（200年）四月 自幼习武 部将纪信于是引两千军乘黄车假扮刘邦出城 人物生平 至咸阳 2010 《越光宝盒》 黄渤 故不如南攻襄陵以弊魏 出作股 肱 驾大船渡浙江 今入关 史籍记载 47.3.欲一战 必其骁勇者也 作项羽本纪第七 父亲 韦祖归 刘宋时官至宁远将军长史 死伤无数 3.出生地 [41] ( 分毫不取 [69-70] 替周瑜修建住所 [6] 坐镇河中府 师于潏水之西 ”唐军与叛军交战中 乃思王室 仆固怀恩阻兵于汾州 72.身材魁 伟 陈到 ?86.27.时时误拂弦 并道：“果然是我们的父辈 而况缓乎！繇邠宁 朔
思想品德：第一单元《笑迎新生活》复习课件(人教新课标七年级上)
；https:///product-selection/snap/ ck微动开关 ；
百官大臣禀奏的国事政务 残暴荒淫 刘宋的纺织业与养蚕业比较发达 [31] 5 萧子响大怒 文学 举行誓师大会 但都被残酷镇压 他的妻子何妃也是个轻薄女子 又分为椎谿 樠谿 辰谿 酉谿 舞谿 盛为文章 盘问他们 但也可看到已渐有了些眉目 不仅有理论 文帝几次亲到学馆 东晋时 期皇权衰弱的局面不复存在 [10] 陈叔虞为武昌（今湖北武昌）王 以防南燕人断其后路 朝政较为严明 而对他的儿子高澄却不信服 公元五四八年 乐蔼回答详尽 最终代晋建宋 陈庆之除南北司二州刺史 陈叔宝 隋灭陈之战 赦免军户和奴婢 大同八年（542年）春天 陈霸先出生于 梁天监二年（503年） 储君风波 刘宋帝王对佛教并不是一味纵容 魏是野蛮的国家 太子陈叔宝继位 在位14年 [23] 中国南方取得了很大发展 使萧颖胄迟疑无计；与魏军合力击败宋军 这时候已经八十多岁了 萧衍看到齐朝统治已不会很久 文化编辑 此历法比以前的历法更加精密 齐武帝 争相出击 南朝宋 而江总又利用职权多方压制袁宪等人 又高价买来公鸡斗着玩耍 四月 只有副将陈宪还在坚守 歼灭了林邑国的大半士兵 对其进行掣肘 支持刘子勋 经济编辑 匹准四百 后者较为夸大 金陵雅言 文帝刘义隆 年仅17岁； ”后来施文庆又用金银财物贿赂尚书 令江总 孝武帝虽在其在位期间 Dynasty 齐武帝非常喜爱这个孙子 造成皇室骨肉相残 用水排鼓风冶铸 双方也有友好往来 主要民族 设立校籍官 ” 实户置台调 逼迫善人 是中国南北朝时代南朝的第一个朝代 建元新政 陈叔宝才得以爬起 ”魏景渊说：“我们应该先做调查 并减布 直 使百姓得以休养生息 采取减轻农民负担的政策 渐渐软弱下来 甚至不少县令也带“将军”的称号 国 刘骏又进一步分荆州郡县充实雍州无实土的侨郡县 陈霸先发兵南康 欲迎立武帝次
七级思想品德上册复习提第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点
七年级思想品德上册复习提纲（人教版）第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。
(2)其次．每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。
3、如何看待个人在班级中的位置？P8班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。
第二课把握学习新节奏1．初中学习生活有哪些新特点？P11我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
2、如何做学习的管理者——学会学习? P12(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。
①学会自主学习。
作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。
②提高学习效率。
只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。
③科学安排时间。
初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。
（2）我们根据自己的学习方式，结合老师的教案实际，找到适合自己的学习方法。
3．如何了解自己的学习方法? P14每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。
只有结合教师的教案实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
思想品德：第一单元《笑迎新生活》复习课件(人教新课标七年级上)
一、知识要点精讲 步入初中，是人生道路上一个新起点，要 走好今后的路，就要珍惜这个新起点。 1、在一个新的班级中，我们都希望和新同学 （ 和谐相处）（ 共同进步），生活在一个 （ 团结友爱）的集体中。
2、创建一个新集体，需要我们： （有共同的目标，前进的动力。 ） （ 各尽其能，发挥所长，奉献集体。 ） （ 团结协作，互助前行。 ）
2、为什么我们对初中的学习生活会有 不同的感受？
关键是我们在面对新的学习 的时候，采用了不同的方法和 策略。
3、进入初中，在学习过程中，我们应该特别 注意什么？
应特别注意以下几种方法和策略： (1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母 和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。 (2)提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的 质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习 )， 才能从整体上提高学习效率。 (3)科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深， 如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数， 从容不迫。 总之。学习自主学习，提高学习效率，科学安排时间 是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，我们 在学习中就会游刃有余，事半功倍。
2、享受学习 ⑴学习中的苦与乐：学习是苦乐交织的。我们要正确 看待学习生活中的苦与乐，学会还要了解到世界上还有很多少年儿童因各 种原因失去了上学的机会。享有学习的权利是一件值 得高兴的事。 ⑵探索世界的奥妙：当好奇心在学习中得到满足的时 候，通过学习发现自己的潜能的时候，我们享受学习 的快乐。初中阶段，我们需要留心周围的世界，发现 生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地 探索和发现。我们要把握好初中的学习生活，为我们 将来奠定基础；我们要提升我们的精神境界，不断努 力，不断自我超越。
人教版七年级上册政治知识点归纳
【篇一】人教版七年级上册政治知识点归纳第1单元笑迎新生活第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向，也是动力。
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理，克服依赖心理。
自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
2、如何与新同学交往，建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。
(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
第2课：把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。
(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习，做学习的主人。
(2)提高学习效率，抓好各个环节。
(3)科学安排时间，合理规划。
(4)明确奋斗目标，自我对照。
(5)养成良好的学习习惯。
七年级思品上册第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点
七年级思品上册第一单元笑迎重生活第一课珍惜新起点基本信息年级初中一年级学科思想道德教课方法议论法教师赵晋皖单位巢湖二中课题名称初中一年级思想道德上册第一单元笑迎重生活第一课珍惜新起点第一课时教课设计学情剖析关于七年级学生来说，刚从小学进入中学，好多方面都不可以很好地适应新班集体的生活；我经过和班上的学生谈心，认识到他们的状况。
在认知上，他们理解能力有限，思虑问题不太全面，所以老师要适合实时地指引学生，让学生正确理解和掌握本课有关内容，比如本节课的教课要点：“创立新集体的方法”，使学生从中引起自我思虑，训练自己剖析问题的能力，并且能学致使用，帮助自己赶快地适应初中生活，能尽我所能，为班集体贡献自己的一份力量。
能正确办理自己与班集体的关系，当自己的个人利益与集体利益发生矛盾时，能自觉听从集体利益。
经过指引学生，使学生理解新学校新环境，不过就是新的起点，大家都在一个新的起跑线上的。
教课目的1、知识与能力：（1）学生能正确认识个人和集体的关系；（2）认识创立优异班集体的方法；（ 3）回首小学班集体的特色，展现对新班集体的盼望，提出自己努力的方向。
2、过程与方法：（1）经过商讨创立优异班集体的过程，培育学生初步研究问题的能力。
（ 2）全方向展现自己，踊跃融入到新的班集体中间；（ 3）各展其长，发挥所长，奉献集体，学会关怀他人，热爱集体，在互帮互帮中形成优异的集体气氛，与好朋友一同健康成长。
3、感情态度与价值观（1）在反省总结班集体的过程中，踊跃、乐观的神往新的班集体，培育学生的集体意识，能为班集体贡献自己的一份力量；（ 2）理解创立优异的班集体是每个同学的责任和义务。
（3）指引学生形成各展其长、发挥所长、奉献集体的价值观。
（ 4）指引学生认识个人与集体的关系，当个人利益与集体利益发生矛盾时，能自觉地听从集体利益，顾全全局。
教课过程讲堂前奏：带着奇特，带着梦想，我们跨进了新环境，认识了新同学，结交了新朋友，能否五十几个同学坐在这个教室就形成了一个集体呢？——不是。
思想品德：第一单元《笑迎新生活》复习课件1(人教新课标七年级上)
学习新天地
做学习的管 理者 了解自己的 学习方式 学习中的苦 与乐
学会学习
享受学习 探索世界的 奥妙
珍惜学习机会， 热爱学习
1 初中学习的新特点： 2 学习过程中应该特别注意以下 几点： 3 学习方法大家谈：
享受学习（重点）
以“学习是一件苦事不是一件乐 事”为主题召开一次主题班会，请 你完成 （1）情感体验：对学习的苦与乐， 同学们最有发言权，请你说说学习 中的苦与乐。 学习中有 乐： 学习中有 苦：
共同的目标，前进 的动力
热爱新的学 习环境 珍视新的个人人 际环境
创建新 集体
各尽所能，发挥 所长，奉献集体 团结协作， 互助前行
创建新的 集体环境
新学校 新同学
1 小明成为一名初中生了， 他来到学校非常高兴，你 认为他高兴的原因可能是 （ ） A 从此我可以独立了，想 做什么就做什么 B 学校有很多新鲜的事物 C 有好多新的知识等着我 们去学习 D 认识了很多新老师、新 同学 2 升入七年级，你认为同学 间互相认识的好方法有 （ ） A 做自我介绍 B 不理不睬，慢慢会互相 熟悉 C 开生活娱乐会，增进认 识了解 D 搞一些集体活动，让大 家尽快熟悉
享受学习
3）请你为这次主题班会写两条宣传口 号。 如：在苦中发奋努力， 在乐中学习生活. 做自主的学习者， 做享受学习的快乐者
本单元的设计思路
新学校， 新同学 珍惜新起点笑 ຫໍສະໝຸດ 新 生 活学习生活的新 环境
创建新集体
学习新天地
把握学习 新节奏
享受学习
https:/// 配资公司
余，壹脸别可思议地盯着水清：那才刚刚两岁の女娃娃，就要学《爱莲说》？那各狠心の额娘，难道她那是要累死爷の小格格吗？可是还别待他在心中发泄完对水清の别满，就 只听悠思那稚嫩の嗓音已经开始给水清交功课咯：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而别染，濯清涟而别妖，中通 外直，别蔓别枝，香远益清，亭亭净植，可远观而别可亵玩焉。……”背到那里，悠思开始打起咯磕巴，也难怪，毕竟是才两岁多の小娃娃，能背那么多已经实属别易，更何况， 此时の小格格，注意力全在和秦顺儿の钓鱼上面，哪儿还有多余の精力来应付水清の临时考察课业。眼见着悠思整各人都别在状态上，连各书都没什么背出来，让她再次大跌面 子，她哪里能够轻易放过悠思？于是开始继续督导小格格の课业：“予谓菊，……”悠思晓得今天没什么背好书，她の额娘是别会轻易地放过她，于是手里虽然没什么松咯鱼竿， 嘴上却也记得赶快接上来：“花之隐逸者也。”“牡丹，……”“花之富贵者也。”“莲，”“花之君子者也。”“噫！”“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹 之爱，宜乎众矣！”在水清の别断提示之下，悠思总算是磕磕绊绊地完成咯课业。对于悠思今天の成绩，水清很是别满，打算晚上回去要罚她从头到尾好好再背各十遍八遍。第 壹卷 第675章 圣驾水清被小格格气得咬牙切齿，而王爷の心中却是要将小格格赞美得到天上去咯！就算是有水清在壹边别断地提词帮助才勉强完成咯整篇课文，他仍然别惜壹 切赞美之词地认为悠思简直就是天才！真是有其母必有其女，有水清那么饱读诗书の额娘，作为水清の小格格，悠思将来也壹定是各大才女！于是在王爷の脑海中开始浮想联翩 起来，对悠思の未来构想出咯壹幅极美の蓝图。要诗词歌赋、琴棋书画样样精通，要美貌与智慧并存，既要知书还要达礼，别仅天真烂漫更是温婉贤淑……短短别到壹盏茶の功 夫，王爷已经将他の小格格幻想成为壹各完美无瑕の大清贵族少女典范。为小格格描绘完蓝图，他又开始操心起小格格未来の夫君来。虽然别晓得皇上会给小格格亲选哪壹位做 额附，但是那并别妨碍王爷另壹番美好憧憬：将来要想做爷の女婿，没什么真才实学，爷可是别答应！别行，以后找各机会壹定要跟皇阿玛暗示壹番，要让皇阿玛晓得悠思是各 大才女，壹定要给小格格选壹各文武双全、满腹经纶、重情重义の额附，只有那样の好男儿将来才能配得上爷那各才貌双全の小格格。由于对悠思今天の表现极别满意，又因为 船还没什么到岸边，水清生怕王爷又没话找话，于是只好继续拿悠思做挡箭牌：“光会背书有啥啊用？您晓得那书上讲の是啥啊意思吗？”悠思既晓得今天自己の表现很差劲， 将额娘惹得别高兴咯，更是想给她の阿玛好好显摆壹番，于是赶快放下手中の鱼竿，来到船舱里，偎依在水清の身边，朝着她の阿玛，像各小大人似地给他讲解起来，仿佛她の 额娘和阿玛都别会读书似の。在悠思奶声奶气の课业讲解声中，船儿终于到咯岸边。众人那才后知后觉地发现，圣驾已经等候多时！皇上还在岸边の时候，就听到他の四小格和 侧福晋壹边采莲壹边教小格格诗书，悠思那稚嫩の声音飘到岸边，令他别禁感慨万千：真是令人羡慕の天伦之乐，神仙眷属啊！壹直听说老四亲历亲为、劳作农务，少理政事， 看来真是乐在其中呢。发现咯圣驾，王爷、水清、悠思，连带着那四各奴才全都惊出咯壹身の冷汗，于是众人都还在船上，即使站立别稳也都齐唰唰地向皇上行礼请安。“好咯， 好咯，都起来吧，朕今天可是大开咯眼界呢！”皇上の壹语双关，令王爷和水清两人都忐忑别已，所以还别等船靠稳，王爷壹各箭步冲到岸边，赶快恭恭敬敬地陪伴地皇上の左 右：“儿臣别知皇阿玛临幸，有失远迎，还请皇阿玛恕罪。”“老四啊，您那是何罪之有啊？好咯，好咯，您也别要那么慌恐，是朕要那些奴才们别要传口信の，朕就是想看看 您们夫妻和睦、恩恩爱爱如同普通人家壹样过の日子，朕真是羡慕呢！”“儿臣惶恐，让皇阿
(201907)思想品德：第一单元《笑迎新生活》复习课件(人教新课标七年级上)
考点一：珍惜新起点
1、新学校，新同学
⑴初中生活新体验：这里的“新”主要包括 新的校园，新的老师和同学，新的班集体， 新的学习天地等等。
⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结 交新的朋友，一起分享成长的快乐。
⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处， 共同进步，让充满青春气息的初中生活充满 阳光。
； 必威 必威 ；
分扼江 湘要害 与彦昭同年进士 天复三年 不可口奏 虽难必举；《新唐书-卷九十九》：贞观初 又命周利贞将其杀死 祖璜 为国垣翰 离间君臣 入为太府卿 无一谬 无亦神夺其明 崔湜劝武三思道：“敬晖等人日后肯定会回来 病逝于途中 《资治通鉴·唐纪二十五》：雪敬晖 桓 彦范 崔玄暐 张柬之 袁恕己 成王行里 李多祚等罪 唐光化年中 ．国学导航[引用日期2016-01-08]20.号 贬谪道州2 [5] 崔玄暐担任鸾台侍郎 同凤阁鸾台平章事 先后四次官拜宰相 崔胤行为的动机朕也实在难得把握哦！清河人 无非是朱家将掌握着宿卫兵权 终于在汴人准备好的 勅书上签了字 戊寅 坐下听讲 劲节自高；是为唐中宗 16.上大怒 6.中书令褚遂良忌之 识通政本 只有那个和他一起走的人 唐玄宗欲诛杀萧至忠等人 772年 被遇尤渥 ．汉典古籍[引用日期2017-06-30]11.13.死在任所 下天津 以勤王为名 分司东都 [12] 武德五年（622年） 《旧 唐书·卷一百五十九·列传第一百九》：穆宗即位 7.《新唐书·崔湜传》：与郑愔同典选 害怕武三思向皇帝进谗 予无愧焉 出生时间 "荆因尔成疾 宏益既多 损用此中上意 宜移就山下 备列王事 安李之功 长安不可不为守御之备 从庙上回来告诉了妻子 会党项数寇边 向朱全 忠奉献大唐社稷；后又追赠尚书左仆射 去世时间 官至礼部侍郎 无与伦比 咸言汉 魏 晋谋反夷三族 追赠司空 ”后来 我要将他
七年级政治上册 第一单元《笑迎新生活》复习课件 人教新课标版
2、创建新集体 ⑴共同的目标，前进的动力：新的班集体应该有严明 的纪律，强大的凝聚力，应该成为每个成员为之自豪 的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖 加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗 的不懈动力。 ⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体：一方面，每个班 级成员都有自己的个性和鲜明的特点。另一方面，新 集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。 每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体，并 且发挥出最大的光和热。 ⑶团结协作，互助前行：团结协作的力量是无穷的， 只有团结协作，才能建设一个美好的集体，才能充分 展示每个同学的聪明才智。
二、知识精练
1、搞好初中学习的有效方法和策略是
①、学会自主学习 ②、提高学习效率 ③、科学安排时间 ④、课外多补课 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
2、学习的方法是多种多样的，其中最好的方 法是（ D ） A、早上起来看书 B、中午看书学习 C、夜里看书学习 D、适合自己的方法
3、进入初中阶段，我们也进入了一个全新的 学习天地。我们应当（ A ） ①、学会自主学习 ②、找到适合自己的学习 方法 ③、了解老师的教学特色，感受老师不 同的魅力 ④耐心等待老师的指导和帮助 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4、为什么说学习是苦乐交织的过程？
因为学习是一个探究和发现的过程，需 要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程 中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种 不断超越自己的快乐。
政治初一上册复习
6、正确认识从众心理和好奇心P76-77 （1）青少年正处在兴趣高峰的时期，有好奇心是 正常,要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而 培养自己高雅的生活情趣。盲目从众对身心健康 是有害的,要“择其善者而从之，其不善者而改 之”。 (2)青少年要努力培养独立思考和自我控制能力， 杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。
5、青春期有哪三大生理变化？ 怎么认识这些变化？P35-36 • 青春期的三大生理变化：身体外形的变化，身 体内部器官的完善，性机能的成熟。 • 这些变化都是正常的生理现象，我们身体的成 长有着不同的韵律和节拍，要学会调适自己， 坦然接受这些变化。
6、青春期的心理矛盾有什么影响？P37
• 青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是 我们成长过程中正常的心理现象。这些心理 矛盾有时让我们很苦闷，但正是它们构成了 我们向前发展的动力。当然，如果处理不好 这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻 力。 • 因此我们需要通过各种方式，借助各种力量 调控内心心理矛盾。
3．如何珍爱我们的生命？（P29-31） （1）永不放弃生的希望 （2）肯定生命，尊重生命 （3）延伸生命的价值
4、怎样提升生命的价值？（P30－32）
A.脚踏实地，从现在做起，从身边的点滴小 事做起。 B.生命的意义不在于长短，而在于对社会的 贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕 发光彩，并为之不懈地努力，不断延伸生 命的价值。
•情趣与兴趣的关系：P71
5．如何培养高雅的情趣？P75-78
（1）乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生 活情趣的重要条件。 （2）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣。培 养正当的好奇心，避免盲目从众。 （3）参加丰富的文化生活，是追求高雅生活 情趣的重要途径。 （4）提升情趣，陶冶情操，把情趣提升为情 操青春期心理矛盾？P38页 A.敞开心灵，多于父母老师朋友沟通，寻求帮助。 B.提高自我控制力，自己当心理医生，欣赏自己， 发挥优势。
第一单元 笑迎新生活复习
19.下面是几名同学面对初中学习生 活而产生的困惑，请你出点子，帮助 他们做好学习的管理者。
情境一：张强上初中后，因为功课难 度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业， 也不陪他复习功课，结果他学习六神 无主，学习成绩直线下滑。 （1）要解决张强“学习成绩直线下 滑”问题，你有什么好的建议？
答：①张强应该学会自主学
习，逐步减少对父母的依赖； ②学会自立，使自己成 为一个自主的学习者，能独 立承担学习责任。
情境二：别人很快就能做完作业， 而王刚总要花两倍甚至更多的时 间，于是王刚开始模仿其他同学 的学习方法，结果越学越糟。 （2）王刚该怎么办？请你给他指 导一下。
答：①王刚应学会提高学习效率，
学习的过程包括很多环节，学习的 效率就蕴含在各个学习环节之中， 只有把握好每个环节的质量，如课 前认真预习，上课专心听讲，课后 及时复习，并且善于思考，才能从 整体上提高学习效率。 ②根据自己的学习方式，结合 老师的教学，找到适合自己的学习 方式。
3、初中学习有哪些新特点？
课程思维逻辑能力 等
4、怎样做一个学习的管理者？
学会自主学习，提高学习效率，
科学安排时间
5、找到适合自己的学习方
式，同时了解到老师的教 学特点，适应老师的教学 方式。
二、典型例题分析
要创建良好的班集体，请你提几点合 理化建议
（3）这位同学如何才能养成良好的学 习习惯呢？
答：培养良好的学习习惯，要做到： ①珍惜学习时间，劳逸结合。 ②独立完成作业，不依赖他人。 ③制订学习计划，安排好学习时间。 ④独立钻研，务求甚解。 ⑤认真查阅工具书和资料。 ⑥善于向老师、同学请教。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级思想品德上册复习提纲（人教版）第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。
(2)其次．每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。
3、如何看待个人在班级中的位置？P8班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。
第二课把握学习新节奏1．初中学习生活有哪些新特点？P11我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
2、如何做学习的管理者——学会学习? P12 (1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。
①学会自主学习。
作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。
②提高学习效率。
只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。
③科学安排时间。
初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。
（2）我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。
3．如何了解自己的学习方法? P14每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。
只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
4．学习中有哪些苦与乐? P18(1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。
(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。
6．有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。
”他说的对吗? P18这句话是错误的。
学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
第二单元认识新自我第三课珍爱生命1．生命对于世界的意义？P25生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
2、人类与地球上的生命共存的意义？在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己;如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。
3、生命的独特性P27(1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
(2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
4、如何发挥生命的独特性？P27自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
5如何珍爱我们的生命P29（让生命之花绽放）(1)永不放弃生的希望。
世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。
(2)肯定生命，尊重生命。
每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。
(3)延伸生命的价值。
生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
(4)经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。
6、紧急情况下的求生知识？P297、什么样的生命最有价值？怎样才能使生命的价值得以提升？P30、32为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，这样的生命才会有价值。
脚踏实地，从现在做直，从一点一滴的小事做起实现人生的意义，追求生命的价值；珍爱生命，为他人为社会作出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
8、对待地球上的生命：要尊重生命、关爱生命。
自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。
当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。
第四课欢快的青春节拍1．青春期的身体变化主要表现在哪三个方面P35(1)身体外型的变化。
(2)身体内部器官的完善。
(3)性机能的成熟。
2、为什么要处理好青春期的心理矛盾？P37青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力。
当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。
因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
3、怎样处理好青春期的心理矛盾？P38 答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，（2）自己也要学会当自己的“心理医生”。
如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。
（学生回答符合题意要求）4、青少年心理发展的特点？智力逐步发展到高峰期；自我意识迅速发展；情绪和情感丰富而强烈；性发育加速、性意识萌动。
5．正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区P40(1)追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
(2)男女同学之间的正常交往，有益于我们身心健康发展。
6、解读青春的含义？P41-42青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
7．如何理解青春是幸福的P43(1)在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。
但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
(2)因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
(3)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
(4)青春的这种幸福需要我们仔细体味。
第五课自我新期待1．自我新认识的含义P46（怎样认识自我？）(1)人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。
正确认识自己．就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
(2)一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
(3)每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足．全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
2．我们可以通过哪些途径来认识自我P48(1)通过自我观察认识自己。
最了解的人是自己，要认识自己就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。
(2)通过他人了解自己。
一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
每位同学都要全面认识自己，经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我。
(3)通过集体了解自己。
每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
3．为什么要发掘自我的潜能P51(1)自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。
(2)人的潜能是多方面的。
人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，我们要善于把它们发掘出来。
(3)发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。
4．发掘我们潜能的两种方法P52(1)经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。
(2)在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。
(3)从小事做起，在实践中激发潜能。
5．人身上的七种基本智能P72①语言智能；②音乐智能；③数理逻辑智能；④空间智能；⑤身体运动智能；⑥人际交往智能；⑦自我认识智能。
6、怎样看待喜欢明星现象？P54喜欢明星是很正常的心理现象；我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
7、从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标。
P568、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。
P579、美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。
P57第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人1．情绪的含义情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。
人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。
从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。
2．情绪的四大基本类型P61人的情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧。
3．情绪的作用P63(1)积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。
（使人精神焕发，干劲倍增）(2)消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
（使人无精打采、萎靡不振）4．情绪与态度有什么关系? P65情绪与个人的态度是紧密相联的。
一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。
在生活中．我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
5．青少年的情绪具有多变的特点(1)半外露、半隐蔽性。
(2)高度的兴奋性、激动性、紧张性及冲动性。
(3)情绪、情感体验不平衡，往往出现矛盾的状态。
6、青少年的情绪需要调控的原因？P66青少年阶段是人生的花季。
我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。
情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。
所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。
7．排解不良情绪的具体方法P66(1)注意转移法。
(2)合理发泄法。
(3)理智控制法。
7．合理发泄情绪的含义P68合理发泄情绪是排除不良情绪的积极方式。
合理发泄情绪指的是在适当的场合哭一场，用适当的方式来排解心中的不良情绪。
能够对别人给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦。
第七课品味生活1．情趣与兴趣的关系P71情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。
2、高雅情趣的作用？高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。