我与书的情节
我和书的故事作文
我和书的故事作文我和书的故事作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的我和书的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事作文1说起书，我总有讲不完的话题。
我今年虽然只有11岁，但和书的约会却已经有8年多了。
8年前，我还是一个3岁的懵懂小毛孩。
那时的我天真无邪，年幼无知，看见小鸟就追着跑，见小狗就冲它叫，小猫来了就和它玩捉迷藏。
那时候，妈妈常常给我买一本本图画书，上面印着小兔、小羊、小猫等各种可爱的小动物，寥寥几个字镶嵌在其间。
这种小人书，就是我对书最初的认识。
幼儿园时，家中多了几本故事书，这是妈妈每天晚上给我催眠的神器。
开始我总是非常认真地听，每个故事都聚精会神地听了一遍又一遍，在妈妈好听的声音和美妙的故事情节中，我安然入眠。
但一段时间过后，这些故事就变得平淡无奇，枯燥乏味，我也提不起兴趣再听了。
一年级时，妈妈为我办了一张图书卡，方便我双休日去图书馆看书。
第一次走进图书馆大门，满眼的书，满架的书，五花八门，种类齐全，让我真正感受到了什么是书的海洋。
于是每星期去图书馆成了我最向往、最乐意的事情。
每次去图书馆，一看书我就停不下来，少则两三小时，多则呆上整整一天。
小小的我还看不懂文学名著，只能看绘本之类简单易读的图书。
三年级时，我已经认识很多字，会看一些冰心、沈石溪的短篇小说，那时的我已经离不开书了。
学校发了《童心悦读》，我在老师的指点下认真摘抄好词佳句，做读书笔记，写阅读感言，这些积累使我的表达能力和作文水平都有所提高。
我的习作还发表在各种儿童刊物上，这让我尝到了看书的甜头，更加爱上了阅读。
现在，我的小书房已经塞满了书，可我还是如饥似渴地买书，借书，对书的热爱丝毫没有减退，反而更加热烈。
书把我带入一个个情节，一则则故事。
有千钧一发的紧张时刻，有生死时速的激动情节，也有友爱互助的温馨场面……书让我从一个懵懂无知的小屁孩，成长为博学乐学的小学生。
我与书的二三事作文（精选49篇）
我与书的二三事作文我与书的二三事作文（精选49篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我与书的二三事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与书的二三事作文篇1“书是人类进步的阶梯！”这句话是高尔基说的，也正是这句话使我迷上了读书。
小时候的我，是非常讨厌读书的，每次看到书上密密麻麻的字，我就感到天旋地转。
虽然我小时候非常讨厌读书，但是每当我听见别人说起话来头头是道，我又不免羡慕，后来我在一次旁听大人谈话时，偶然听到了“书是人类进步的阶梯！”这句名言，我恍然大悟。
“是啊！我那么羡慕别人有才华，但又不喜欢读书，这怎么能进步呢？”既然书是阶梯，那么我就来为自己铺台阶吧！我喃喃自语。
从那时开始，我就暗下决心要把书读好。
那时我刚开始看《西游记》，翻开第一页，没读几行我就不耐烦了，心想：这从石头里蹦出来的猴子有什么大不了的，关于它的描述写那么多。
我刚打算放下书，便想起了那句名言“书是人类进步的阶梯！”对，我要为自己铺台阶，我要认真读书，我不能半途而废，我又拿起书看了起来。
日久天长，读书成了我生活中必不可少的一部分，书也成了我最宝贵的财物。
有一次，我正在看冰心写的《寄小读者》。
突然间，我似乎明白了什么。
的确，我一向来都是书一本本地读，文章一篇篇地看，而且用的都是囫囵吞枣法，可进步不只是看你读了几本书，没在书和文章里学到知识，又有什么用呢？从此，我便有了读书做笔记的习惯。
因为书籍，我的作文水平也有了提升，每次写作文我都会把平时积累的好词好句写在其中，这也是书籍给我的帮助。
直到现在书籍一直被我视为珍宝！“书是人类进步的阶梯”这句话使我迷上了书籍。
读书让我明白了许多道理！我与书的二三事作文篇2偶然一次，进入书店准备去买几本需要的书籍，可一进去，一股熟悉的味道直扑脑海，整个人犹如醍醐灌顶，原本不知根源的焦躁化为乌有，整个身心也释然了。
五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文8篇（2）
五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文8篇(2)五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文篇5莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”我就特别喜欢看书，为了看书，常常会忘记一些重要的事。
记得那是一天晚上，作业特别多。
写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书，心痒痒的忍不住打开看了起来。
不知不觉几个小时过去了，直到妈妈问我：“你作业写完没有?”我一看表，呀!都7点半了。
“马上就写完了，还剩几道题了。
”怕妈妈吵我，我只能撒谎了。
匆匆地把作业写完了，我又迫不及待地翻开书，沉迷在书的世界里，将练琴的事又抛到了九霄云外。
突然妈妈一下把门推开，我以飞快的速度把书扔到一边，拿起语文书看了起来。
妈妈问：“你怎么还没有弹琴?”“我~~~我正在预习明天要学的课文。
”妈妈听了，皱着眉头，说：“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习，赶快弹琴。
”我只好无奈地放下书，走到钢琴旁边弹起来。
一首曲子才弹了两遍，情不自禁又捧起书来看。
这一次，我终于没能逃过妈妈的掌心。
只听见门“砰”地一声打开了，妈妈站在我面前，我想把手中的书藏起来，可已经来不及了，妈妈一把拿起我手中的书，把我狠狠地批评了一顿。
虽然被妈妈批评让人很懊恼，但读书带给我的快乐却是无与伦比的。
不过合理安排学习和看书的时间也很重要的。
让我们多读书，读好书，在书的海洋里尽情遨游吧!五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文篇6在我记忆的储藏室里，每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。
在这堆旧书中，有一本书格外不同，因为书里记载着的是一件让我记忆犹新，哭笑不得的事。
有一天，妈妈突然给了我一册书，这册书共有10本。
我翻开看了书的简介，就相信自己一定会迷上它。
晚上写作业时，书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样，吸引着我。
我把作业仍到一边，急切地打开书，就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草，努力地吸取阳光和露水。
正当我沉迷于知识的海洋中时，突然听到妈妈说：“这么久了，作业写完了吗?我马上就来检查。
我和书的故事简短作文(通用8篇)
我和书的故事简短作文(通用8篇)我和书的故事简短作文篇1我是一个爱看书的女孩。
我爱书，就像老鼠爱大米。
书是我的朋友，也是我的良师。
书中有一个奇幻而美妙的世界，我从中找到了无穷的乐趣，我和书的故事很多很多……故事一：一个星期六的晚上，我聚精会神地看《会飞的教室》，十分投入，不知不觉就到了九点多。
太晚了，爸爸的命令像“北风”般猛烈地刮了过来，没办法，我抗拒不了，只好乖乖睡觉。
睡前洗澡时，我一手拿着喷头，一手拿着书，书都被弄湿了，我还是不肯放。
洗完澡，我穿上睡衣继续看。
可是我总感觉哪里有什么不对劲。
咦?胸前的那朵花怎么跑到衣服里面去了?直觉告诉我——衣服穿反了!看到这一幕，连平时特别严肃的爸爸都笑了。
故事二：暑假的一个晚上，我正看一本叫《笑猫日记》的书，那叫一个如痴如醉，看着看着，我开始犯困，上眼皮和下眼皮打起了架。
可是故事情节实在是太精彩了，我根本舍不得放下。
揉揉眼睛，撑到看完。
放下书，我便昏昏沉沉、迷迷糊糊地进入了梦乡。
梦中，我到处找厕所，啊!终于找到了……就这样，我一夜都躺在了“洪水”之中。
第二天早上，妈妈作为第一个发现者，拍着我的肩膀说：“10岁了，还尿床，书看得太晚，睡觉睡得太沉了吧!”听了这话，我不好意思地笑着低下了头。
有时，我会为主人公的悲惨遭遇而伤感;有时，我会为感人的情节而流泪;还有时，我会为幽默的句子而开怀大笑。
看到书，我就像饥饿的人看到香喷喷的面包，口渴的人看到清澈的泉水，劳累的农夫看到金灿灿的麦田。
总之，书是个好宝贝，它不仅使我变聪明，还让我从中获得无穷的乐趣，我与书的故事说也说不完，道也道不尽……我和书的故事简短作文篇2书是人类灵魂美丽的体现，书是永不磨灭的纯洁，书是高尚的伟人，书是真理殿堂中最傲气的花朵;书……书，一直是人类的瑰宝和真理的天使，可是在我身边它又会变成各种各样的味道，让我哭笑不得。
哎，让我从中选出最经典的“酸甜”来给大家分享吧!酸我是一个爱看书的女孩，这一天，我在家里认真地看着?傲慢与偏见?，非常投入和享受，看不懂的字、词、句、段我就在旁边做上记号;优美的词、句、段我便摘抄到记录本上，正当我忙得不亦乐乎时，家里电话不合时宜地响起，我不耐烦的接起电话，正想发火时，电话里传来了我的好朋友何婷宇热情的永远高八度的声音：“老张，我们去小区玩吧!”“啊?那个……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地说。
我和书的故事记叙文精选15篇
我和书的故事记叙文精选15篇我和书的故事记叙文1高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，而在我的人生小册中，就有一条无限长的阶梯，但是在这条阶梯上有一个闪闪发光的台阶，上面有4个醒目的大字“三国演义”。
在我上四年级时，老师要求我们读《三国演义》，妈妈知道后立刻帮我买了回来，我心里那个乐啊，犹如喝了蜜一般的甜。
拿到书的当天晚上，6:00开始看，吃饭时，我边吃边看，还差点把米粒弄到饭桌上。
吃完饭以后，我就迫不及待地躺在床上想大快朵颐地看，《三国演义》里的人物故事，就像一个个的磁铁一样深深地吸引了我，我贪婪地吸收着，看得津津有味，不知不觉中竟睡着了......梦中我迷迷糊糊地看见一个人影，是我的偶像——诸葛亮。
诸葛亮兴奋地对我说：“关羽不一会儿就会把曹操抓来的，你要不要一起参加庆功宴会呀?”我看了看前方灯火通明，俨然诸葛亮胜券在握。
还没有等我说话，只见远方尘土飞扬，关羽正骑着赤兔马飞奔而来。
诸葛亮撇下我，立刻拿起一杯酒迎接上去。
关羽红着脸，内疚地说：“我没有抓到曹操，都是我不好。
”只见诸葛亮拍着关羽的肩膀,看着看着,我的视线渐渐模糊了......早上醒来，《三国演义》就静静地躺在旁边，原来我做了一个梦。
我在书的世界里徜徉着，他让我了解了历史，学到了为人处事的道理，相信在我的人生小册中，只要长期与书为伴，就会找到人生中的光明。
我和书的故事记叙文2那是3岁的时候，我对小车很感兴趣，每天从幼儿园回来，做的第一件事，就是回家玩儿小汽车去。
那是一个炎热的夏天，我像往常一样玩儿车。
突然，我觉得少了几辆车，于是我就翻箱倒柜地找了起来。
突然我眼前出现了一个花花绿绿、方方正正的硬纸壳，里面还夹着纸的东西出现在眼前。
我立刻将丢车的事抛到了脑后，拿起了这个小东西。
突然，我看见了一个“鬼脸”，吓得我转身就跑，吧“小东西”扔下了。
妈妈看我一惊一乍的就问：“你怎么了？宝贝！”我说：“有怪物！有怪物！”妈妈说：“哦？你带我去看看！”于是，我把妈妈领到了那个“小东西”前，说：“就是它！”妈妈打开了“小东西”，妈妈笑了，说：“这是书，你看见的鬼只是一幅画。
我和书的故事小学作文(15篇)
我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书，我和书的故事。
在记忆的心扉中，迷恋上书是一年级时候的事了。
在一个清冷的黄昏下，我正在看着语文书。
语文书上精美的图画吸引了我，但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼，虽说是囫囵吞枣可是大概意思我都知道了，看着看着，觉得这里的每篇课文都阅读了，就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。
对于那时候一年级的我，面对看书还有一个很大的问题那。
喜欢看书固然是好，但是书中还有那麽多字不认识那。
所以从那时起，我就下定决心一定要好好学习，多认识点字。
经过一年的努力，二年级时，我已经认识了不少字。
所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。
天长日久，那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇〞了。
那些大型的中外名著像磁石一样吸引着我，可能是因为太喜欢看书的原因吧，所以我想方设法也要看到那些书。
经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的书籍。
我看的如醉如痴，每一本书都让我浮想联翩。
三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。
在我的童年里书将会永远陪伴着我。
我和书的故事小学作文2粮食哺育的是身体，书籍哺育灵魂，我更愿意选择书籍。
我的眼睛很少炯炯有神。
这是因为书籍，晚上做完作业后，我马上从书柜里抽出一本书，津津有味地看着，只要有一点风吹草动，马上爬上床，把书藏到枕头下，如果家长不来检查的话，我可以看久一点也无所谓。
我的书越来越多，咖啡桌上，马桶盖上，沙发上，地上、床上，每走几步路就可以看见书的踪影。
翻开我的柜子啪的一声，书本全掉了一大半，连爸爸的书房都是我的书，我很少收拾。
正因为书的增长，我爸爸书房的桌上就成了一个书的天堂。
我喜欢阅读，因为在周一至周五，除了做作业和预、复习功课。
我就会搂上一堆书放在桌上，贪婪地读着，像一头饥饿的猎豹在吃着刚捕回的猎物。
我和书的故事优秀作文（精选10篇）
我和书的故事优秀作文我和书的故事优秀作文(精选10篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和书的故事优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事优秀作文1我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。
高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。
”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。
读书，可以让人明白真理。
在家里，我只要一有空，就都在看书。
我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。
记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。
还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。
这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。
我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！我和书的故事优秀作文2“读万卷书，行万里路”。
——刘彝这句话用来形容我再和适合不过了。
我刚刚上小学的时候，看到书就想睡觉，在偶然的一天，邻居哥哥正在聚精会神地看一本漫画书，我忍不住凑了过去，也和邻居哥哥一起看了起来。
关于我与书的故事作文600字(30篇)
关于我与书的故事作文600字（30篇）我与书的故事作文篇1人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是人类最好的伴侣，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统统事物就不会那样完善。
读三班级的时候，我写了人生当中的第一篇作文，因没有写过作文的思路和题材却写了很多废话。
我感到很难过，妈妈当天就把我带到书城去买了两本作文书。
还让我多读多思索多做笔记。
从今，我就特别喜爱看书，作文也越写越好。
还在的书的时候，发生了很多趣事。
我买了一本趣味书《穿越天空的美妙心灵》，前几天，我在家看这本书的时候，正看得津津有味是时，接到了一个电话，原来是妈妈打来的，她叫我把饭做好。
这一下，我变的垂头丧气的，但我想：反正如今还早着呢，要不先看一会了再去做饭，我便立刻行动起来。
我拿着书坐在椅子上看了起来，我也没有看时间。
心里说：把这点看完了再去做，当我看了一阵后。
便去做饭了，我一出书房就看了时间，才五点二十。
我自言自语的说：还那么早，正如我愿，但愿时间能走面一点，让我好好的再看一会。
我便又回到椅子上去看书。
叮铃铃，叮铃铃，我一开门，是妈妈回来了，妈妈问我：饭做好了吗？我吞吞吐吐的说，妈妈走到厨房一看，电饭锅里什么也没动，便问我干什么去了，我只好照实的告知妈妈。
只是一个小小的事情妈妈却让我写了五篇作文。
我爱的书，读书是我的人生充实而沉着，悠然而舒适，清静而丰富，读书是我欢乐。
我与书的故事作文篇2书，是人类进步的阶梯；书，是一切才智的根源；书，是每个人都与书交过伴侣，每个人都与书打过交道，每个人都和书有故事。
我也不例外。
这样的书有成千上万，但其中的几件让我记忆犹新。
——我与书并肩作战，与妈妈斗争书是我的好友，也变成了我的战友。
老妈每天叫我早睡早起，可我不听。
由于，我喜爱动物世界的五颜六色的封面；我喜爱作文大全里面的美丽词句；我还喜爱福尔摩斯侦探案里面的惊心动魄的情节。
书，让我如痴如醉。
因此，我读书经常遗忘睡觉，妈妈发觉了，想方设法阻挡我看书看到很晚，于是，我和书“并肩作战”与妈妈斗争。
小学六年级作文：我与书的故事
小学六年级作文：我与书的故事
标题：我与书的故事
从小，我就对书籍有着浓厚的兴趣。
在我眼中，每本书都像是一个神秘的世界，等待我去探索。
今天，我想分享一下我和书之间的故事。
我记得，第一次接触书籍是在小学一年级的时候。
那时候的我对世界充满了好奇，喜欢通过阅读来了解未知的事物。
我的第一本书是《格林童话》，里面的每一个故事都让我如痴如醉。
我被白雪公主的善良、小红帽的勇敢深深打动，他们教会了我要做一个有爱心、有勇气的人。
随着年龄的增长，我开始阅读更多的书籍。
从科幻小说到历史传记，从诗词歌赋到科普读物，每一本书都给我带来了不同的感受和启示。
我喜欢在书中体验不同的人生，感受不同的世界。
我也学会了从书中汲取知识，提升自我。
记得有一次，我在读《哈利·波特》时，深深地被那个充满魔法的世界吸引。
我想象自己也能像哈利一样，拥有神奇的力量，去挑战困难，去保护朋友。
这本书不仅带给了我乐趣，也让我明白，只要有勇气和决心，就没有什么困难是不能克服的。
现在，我已经是一名六年级的学生了。
虽然学习压力大，但我依然会抽出时间阅读。
因为我知道，书是我最好的朋友，它能陪我度过孤独的时光，也能帮我解答生活中的疑惑。
我希望能一直保持对书的热情，让书籍成为我人生旅途中的一盏明灯。
这就是我与书的故事，我希望每个人都能找到属于自己的那本书，让它陪伴我们成长，照亮我们的未来。
我和书的故事作文200字
我和书的故事作文200字
我和书的故事。
我和书的故事，始于我还是一个懵懂的孩童。
那时候，我对书籍充满了好奇和向往，每当我翻开一本书的时候，就仿佛进入了一个全新的世界。
我喜欢在书中寻找知识，喜欢在书中感受情感，喜欢在书中找到自己的影子。
小时候，我最喜欢的书是《小王子》，那本书中的小王子教会了我很多关于友情和爱情的道理。
我也喜欢《哈利波特》，在那个魔法的世界里，我找到了无尽的想象力和冒险精神。
还有《百年孤独》，那本书中的马奇亚斯一家让我感受到了命运的无常和人生的坎坷。
随着年龄的增长，我的阅读范围也在不断扩大，我开始接触更多的文学作品、历史书籍、科学知识等等。
每一本书都给了我新的启发和思考，让我在阅读中不断成长。
如今，我已经是一个成年人了，但是我对书的热爱依然没有减退。
每当我有空闲的时候，我都会选择一本书来阅读，让自己沉浸
在知识的海洋中。
我相信，书籍是人类智慧的结晶，是我们前人留下的宝贵财富，也是我们不断前行的动力源泉。
我和书的故事，将会一直延续下去。
因为我知道，只有不断地阅读和学习，我才能不断地成长和进步，让自己变得更加优秀。
所以，无论将来发生什么，我都会把书当做我的良师益友，与它们共同书写属于我的人生故事。
范文我和书的故事
范文我和书的故事我和书的故事。
在我生命中，书是我最亲密的伙伴，陪伴我走过了一段又一段的人生旅程。
从我还是个懵懂无知的孩子，到如今已经成为一个成熟的青年，书始终在我身边，给予我无尽的智慧和力量。
记得小时候，我最喜欢的就是听父母给我讲故事。
每当我躺在床上，听着父母亲切的声音，跟随着故事里的人物一起冒险、成长，我就感到无比的快乐和满足。
那时候，我对书籍的向往和热爱就已经在我的心中生根发芽。
而当我开始接触真正的书籍时，我更是深深地爱上了它们。
每一本书都是一个世界，它们给予了我无限的想象力和无穷的乐趣。
我喜欢在书的世界里徜徉，去探索未知的奇迹，去感受不同的情感，去学习丰富的知识。
在我成长的道路上，书籍也是我的良师益友。
它们教会了我知识，开阔了我的视野，引导了我走向成功的道路。
每一本书都是一位智者，它们为我指明了前进的方向，为我解惑答疑。
在学校里，我总是能够凭借着对知识的渴望和对书籍的热爱，取得优异的成绩。
而在生活中，书籍也是我的精神支柱。
每当我陷入困惑和迷茫的时候，一本书就能给我带来力量和勇气，让我重新振作起来，面对生活的挑战。
除此之外，书籍还是我的情感寄托。
在我孤独的时候，它们给予了我陪伴和慰藉；在我快乐的时候，它们与我分享了喜悦和幸福。
每一本书都是一段情感的交流，它们让我感受到了人生的温暖和美好。
在书的世界里，我总是能够找到自己的影子，找到心灵的寄托。
如今，书籍已经成为了我生命中不可或缺的一部分。
它们给予了我无尽的智慧和力量，塑造了我坚韧不拔的性格和积极向上的人生态度。
我深知，没有书籍的陪伴，我的人生将是一片荒芜的沙漠；而有了书籍的陪伴，我的人生将是一片充满希望和可能的绿洲。
我和书的故事，是一段永恒的情缘。
它们给予了我太多太多，而我也将永远珍惜这份情谊，直到生命的尽头。
因为，书籍不仅仅是文字的堆砌，更是灵魂的交流，是心灵的寄托。
愿我与书的故事，能够延续下去，直到永远。
我与书的故事(10篇)
我与书的故事琼海市实验小学六（10）班冯贤健书籍是人类进步的阶梯，书不仅能教会你很多知识，还能给你带来智慧和力量。
记得在我四年级的时候，一天晚上我正在桌边“沙沙沙”地写着作业，突然，停电了！屋子里瞬间黑漆漆的，伸手不见五指。
当时我害怕极了，大叫着伏在了桌子上。
过了一会儿，我的眼睛渐渐适应了黑暗。
妈妈也找出了蜡烛，屋子里有了微弱的光，但我还是感到些许的害怕，不敢睡觉。
于是，我随手拿起了本书，借着微弱的烛光开始阅读了起来。
不知不觉中看了一页又一页，渐渐地，我被书中的故事情节给吸引住了。
我畅游在书的海洋中……那有蓝天、有白云、有鲜花、还有小鸟，最重要的是还有光明。
我仿佛忘记了黑暗，忘记了周围的一切。
读书让我不再害怕，读书让勇气重临于我的心头。
当我还沉浸在书的世界中，突然，灯亮了，我被这刺眼的灯光拉回到了现实中。
于是，我想：幸好还有书，至少我还能读书。
是书本陪我度过了这漫长却又短暂的一段时光。
书给了我智慧，给了我力量，还给了我带来了勇气与光明。
新“明修栈道”“暗渡陈仓”琼海市实验小学（10）班梁家玮“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
“颜如玉”和“黄金屋”指的是有益的东西,如:好词、好句、道理等……哎,为了获取这些好的东西,我就得读书呀。
可有这么一位严格要求我的读书时间的妈妈,害得我每次看书都心惊胆战的。
下面是我某一天的“作战过程”。
“嗯!今天阳光明媚,碧空如洗,是个好日子”。
我伸了伸懒腰,“伴着这么美的景色,读一本书该多么惬意呀！”翻开昨天没看完的《青铜葵花》,津津有味地看了起来。
“这个词不错,记下。
那个句子不错,画上去……”“喂,怎么还不写作业”!哎呀,“项羽”——妈妈来了!我急忙“收回陈仓的兵”,又“修起了栈道”。
“你知不知道明天就是星期一啦,作业还剩多少啊,写得完吗……”听完“项羽”的话,我只好做起了作业,却还“身在曹营心在汉”。
终于,我又按捺不住打开那本《青铜葵花》了。
看到青铜和葵花分离的情景,我一边百感交集,为他们兄妹俩感到可惜;一边忧心忡忡,担心“项羽”会看到我在“暗渡陈仓”,又会是一顿“劈头盖脸”。
我和书的故事初一作文海底两万里情节
我和书的故事初一作文海底两万里情节《我和书的故事》小朋友们，你们喜欢看书吗？我可特别喜欢，我和书之间有好多好多有趣的故事呢。
有一次，妈妈带我去书店，我一下子就被一本封面画着漂亮公主的书吸引住了。
我缠着妈妈给我买，妈妈一开始不同意，说家里已经有很多书了。
我可不乐意，站在那书跟前就不走，妈妈没办法，只好给我买了。
回到家，我饭都顾不上吃，就抱着书看起来。
书里的公主可真勇敢，她面对困难一点都不害怕，我看着看着就入迷了。
还有一次，晚上该睡觉了，可我还想看书。
我就偷偷把书藏在被窝里，等爸爸妈妈睡了，我打开手电筒看。
结果看着看着睡着了，第二天早上被妈妈发现了，还挨了一顿批评。
书就像我的好朋友，陪着我长大，给我带来好多快乐！《我和书的故事》小朋友们，今天我来给你们讲讲我和书的那些事儿。
有一回，我过生日，爸爸问我想要什么礼物。
我想都没想就说：“我要书！”爸爸带我去书店，我挑了一本《小王子》。
那书里的小王子可有趣啦，他去了好多星球，遇到了好多奇怪的人。
我每天放学回家，第一件事就是拿起这本书看。
有时候看得太入迷，连妈妈叫我吃饭都听不见。
还有啊，有一次我去同学家玩，发现他有一本我一直想看的《绿野仙踪》。
我求他借给我看，他一开始还不愿意，在我的软磨硬泡下，终于答应了。
我抱着那本书，就像得到了宝贝一样，开心极了。
书让我的生活变得丰富多彩，我爱看书！《海底两万里情节》小朋友们，今天我要给你们讲讲《海底两万里》这本书里好玩的情节。
在书里呀，有一艘很厉害的潜艇叫“鹦鹉螺号”。
主人公们坐着它在大海里到处冒险。
有一次，他们遇到了大章鱼！那章鱼的触手又长又粗，想要抓住潜艇。
大家可紧张啦，不过还是成功逃脱了。
还有一次，他们去到了海底的神秘森林。
那里有各种各样奇怪的鱼，五颜六色的，好看极了！他们还在海底发现了古老的沉船，里面有好多宝贝呢。
这本书里的冒险故事可太精彩啦，小朋友们，你们也快去看看吧！《海底两万里情节》小朋友们，你们知道《海底两万里》这本书吗？今天我来给你们讲讲里面好玩的。
作文《我与书的故事》
我与书的故事我啊，跟书的故事，说来话长……其实也没那么长，就是从小到大，跟书杠上了呗！可不是那种死读书的杠，我可没那么刻苦！我就是……怎么说呢，有点书痴？但也谈不上，就是喜欢那感觉，翻书页的沙沙声，闻着纸张的墨香，那种感觉，妙不可言！小时候，我妈特别喜欢给我买书，各种各样的都有，童话故事、连环画、甚至还有……农业科技方面的杂志？！这我妈的喜好我至今没搞明白。
不过，那本《十万个为什么》我印象特别深，都快翻烂了。
尤其记得里面讲恐龙的那一部分，图画又大又生动，文字也简单易懂，我当时就觉得，哇塞，这恐龙，又大又凶猛，简直酷毙了！我甚至还偷偷地模仿书里画的恐龙的姿势，在家里到处“咆哮”，差点把家里的花瓶都给撞碎了，吓得我妈赶紧把我手里的书给收了……哎，现在想想，还挺丢人的。
再大点儿，就爱看武侠小说了。
什么《射雕英雄传》、《笑傲江湖》，那可真是如痴如醉！我甚至还根据书里的情节，在家后院用树枝和石头“搭建”了一个少林寺，还幻想着自己就是郭靖，手持打狗棒，行侠仗义，惩恶扬善……当然，最后的结果，就是我被我妈抓了个正着，狠狠批评了一顿，说我净干些没用的事儿，还弄得院子一塌糊涂。
哈哈，这回忆起来，真是哭笑不得。
我那“少林寺”到现在还留着点痕迹呢，几棵树被我当时“不小心”弄歪了，长成了歪七扭八的样子，就好像在嘲笑我小时候的傻样。
后来上了高中，课本当然成了我的“心头好”，虽然大部分时间我都是用它来垫东西，或者做笔记（我的笔记……那可是艺术，绝对不逊色于任何著名画家的作品……至少我自己是这么认为的）。
不过，真要说到印象最深刻的书，那还得是高中时读的一本《百年孤独》。
说实话，一开始看不懂，看得我头都大了，好多地方都得翻来覆去地看。
当时就在想，这书咋这么难懂呢？结果，我硬着头皮啃了下来，慢慢地，我开始被书里的故事吸引了，那些家族的兴衰荣辱，那些爱恨情仇，都让我感同身受…… 直到现在，很多年过去了，我依然记得书里那些奇妙的情节，以及那个神秘又令人着迷的马孔多小镇。
我与书的故事400字鲁滨逊作文
我与书的故事400字鲁滨逊作文作文一我特别喜欢看书，其中《鲁滨逊漂流记》这本书让我印象深刻。
有一次，我放学回家，写完作业就迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》看了起来。
我被书里的情节深深吸引，仿佛自己也跟着鲁滨逊一起在荒岛上求生。
妈妈叫我吃饭我都没听见，直到妈妈走到我身边拍了拍我的肩膀，我才回过神来。
鲁滨逊在荒岛上的勇敢和坚强让我十分佩服。
他没有被困难打倒，而是努力想办法解决问题。
比如他自己搭建房屋，种植庄稼，还驯服了野山羊。
我从他身上学到了遇到困难不能退缩，要勇敢面对。
这本书真的太精彩啦，让我懂得了很多道理。
作文二我和书的故事可多啦，特别是《鲁滨逊漂流记》。
记得有一天，我在图书馆看到了《鲁滨逊漂流记》，一下子就被它的封面吸引住了。
拿回家后，我就如饥似渴地读了起来。
书里的鲁滨逊真厉害！他一个人在荒岛上生活了那么多年。
自己找食物，自己做工具，还和野兽搏斗。
有一回，鲁滨逊遇到了一只凶猛的大狼，他没有害怕，拿起自制的长矛就和狼打了起来，最后成功把狼赶跑了。
我边读边想，要是我在那种情况下，肯定吓得不行。
读完这本书，我觉得自己也变得勇敢了一些。
作文三我和书是好朋友，《鲁滨逊漂流记》就是我特别喜欢的一本。
有一回，我生病在家休息。
感觉特别无聊，就随手拿起了《鲁滨逊漂流记》。
这一看，就停不下来了。
鲁滨逊在荒岛上的经历太惊险刺激了。
他刚开始什么都没有，但是他不放弃，努力让自己活下去。
他自己造船想离开荒岛，结果船被海浪弄坏了，可他还是继续想办法。
我被他这种坚持的精神感动了。
从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时候，就会想起鲁滨逊，然后就又有了勇气和动力。
这本书对我来说，真是太重要啦！。
我和书的故事六年级作文范文5篇
我和书的故事六年级作文范文5篇书是人生中的知识源泉，因为书可以给你带来欢乐、感动，甚至悲伤，甚至愤怒。
下面是小编为大家整理的我和书的故事六年级作文范文，希望能够帮助到大家!我和书的故事六年级作文范文1长追墨趣气脱俗，细品书香人自明。
自打儿时起，我便与书籍不期而遇。
在那个星辰悬满天的夜晚，听着妈妈温柔甜腻的阅读声，我安稳地进入梦乡。
枕边的《安徒生童话》传出一阵书香，它伴着清风，飘进我的美梦。
我梦到我变成了那位美丽的白雪公主，与白马王子携手走进婚姻礼堂;我梦到我变成了那个可爱的美人鱼，在无边无际的大海中自由游荡;我梦到我变成了那只小巧的夜莺鸟，在玫瑰的伴随下欢快歌唱那是我与书籍第一次相遇，它无声地在我幼小的心灵中播种下一粒名为书香的种子，它在等待着我的耐心浇灌，直到开出一朵美丽的花。
进入小学，我开始迷上了唐诗宋词。
在细品诗词的过程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷离的诗词之境。
诗仙李白的一首《静夜思》，诉说出了多少游子的乡愁;面对萧条零落的祖国，杜甫写下国破山河在，城春草木深，那是国殇;皓月当空，苏轼望着玉盘道出了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿在唐诗宋词的滋润下，那名为书香的种子开始吐露嫩芽。
如今，我上了初中，名著阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。
书中深奥的哲理与我的思绪一次又一次地摩擦，产生火花。
祥子的悲剧，让我看到了当时社会的不公与黑暗;《海底两万里》让我领略到凡尔纳无与伦比的想象力的同时，更加深了对殖民者的痛恨;欣赏过《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了人生的价值与意义我伴随着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。
那颗种子已开出了一朵绚烂的花，它还会继续长大。
书籍，像一个蜡烛，照亮了黑暗的世界;像一位领路人，带我走上光明的道路;像一级级台阶，使我登上成功的殿堂。
细品书香，它真的带给我了太多美好!我和书的故事六年级作文范文2“书是人类进步的阶梯”。
我从小就与书有了不解之缘，书籍伴随着我成长，在我很小很小的时候，也就六七岁，爸爸一直都在我的面前看书。
小学六年级作文我与名著之间的故事
小学六年级作文我与名著之间的故事示例文章篇一：《我与名著之间的故事》“书籍是人类进步的阶梯”，这句话大家都不陌生吧？对我来说，名著就像是一把神奇的钥匙，为我打开了一个又一个奇妙的世界。
今天，我就来给你们讲讲我和名著之间的那些有趣故事。
记得我第一次接触名著，是在一个阳光明媚的周末。
当时，我在家里无聊地翻着书柜，一本厚厚的《三国演义》映入了我的眼帘。
我心想：这书看起来这么厚，一定很无聊。
但出于好奇，我还是翻开了它。
这一翻，可就像打开了潘多拉的魔盒，我一下子就被吸引住了。
那一个个鲜活的人物，就像是从书里跳了出来，在我眼前演绎着精彩的故事。
我仿佛看到了刘备、关羽、张飞在桃园结义时的豪情壮志，“哇塞！他们的情谊可真是坚如磐石啊！这难道不是真正的兄弟情吗？”我忍不住自言自语道。
再看看那聪明绝顶的诸葛亮，他摇着羽扇，运筹帷幄之中，决胜千里之外。
“哎呀呀，他怎么能这么聪明呢？我要是有他一半聪明就好啦！”我一边读一边惊叹。
还有那勇猛无比的赵云，单枪匹马在敌军中七进七出，“这也太厉害了吧！他难道是战神转世吗？”我被他的英勇深深折服。
正当我沉浸在《三国演义》的世界里无法自拔时，妈妈喊我吃饭：“宝贝，快来吃饭啦！”我嘴上应着：“知道啦，马上来！”可眼睛却一刻也没有离开书本。
妈妈见我半天没动静，走进房间，一把夺过我手里的书，假装生气地说：“你再这样，书都要被你看穿啦！”我只好乖乖地去吃饭，心里却还在想着书里的情节。
从那以后，我就像着了魔一样，一本接一本地读起了名著。
《水浒传》里的一百零八位好汉，各个身怀绝技，义薄云天，“他们怎么能这么讲义气呢？难道这就是所谓的江湖豪情？”《西游记》里的孙悟空，神通广大，降妖除魔，“他的金箍棒一挥，妖怪们都吓得屁滚尿流，真是太酷啦！”《红楼梦》里的贾宝玉和林黛玉，他们的爱情故事让人又感动又惋惜，“为什么相爱的人不能在一起呢？”在学校里，我也会和同学们一起讨论名著。
有一次，我和同桌因为对《水浒传》里宋江这个人物的看法不同，争得面红耳赤。
我会跟着书中的情节 作文
我会跟着书中的情节作文
“哎呀，这本书太好看啦！”我一屁股坐在沙发上，如痴如醉地看着手中的书。
今天是周末，外面阳光明媚，可我才没心思出去玩呢。
我就想沉浸在书的世界里。
妈妈在厨房忙碌着，一边做饭一边喊着：“宝贝，别看太久书啦，对眼睛不好。
”我嘴上应着：“知道啦，知道啦。
”可眼睛根本没离开书。
我跟着书中的情节，一会儿紧张得心脏怦怦跳，好像自己就是书中那个在冒险的主人公；一会儿又开心得哈哈大笑，完全不顾形象。
书中的小伙伴们遇到困难时，我着急地自言自语：“哎呀，这可咋办呀，赶紧想办法呀！”
这时候爸爸走过来，看到我这副模样，笑着说：“瞧你，都入迷成啥样啦。
”我抬起头，冲爸爸做个鬼脸，说：“这本书太有意思啦，我感觉我都进入书里啦！”爸爸摸摸我的头，说：“行，那你好好看吧。
”
我继续沉浸在书中，跟着情节起起伏伏。
我仿佛和书中的人物一起经历了各种奇妙的事情，仿佛那就是我自己的生活。
我在想，书可真是个神奇的东西呀，能把我带到那么多不同的世界里。
我就这样一直看呀看呀，直到妈妈喊我吃饭，我才恋恋不舍地放下书。
但我的心呀，还在书里呢。
我觉得，看书真的是一件超级棒的事情，它能让我体验不同的人生，感受不同的情感。
我真的好喜欢跟着书中的情节一起喜怒哀乐呀！我以后还要看更多更多的书！。
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上小学的时候，老师总爱用书中自有颜如玉，书中自有黄金屋教育那些不爱读书的同学，我不懂其中的含义，但理解那是老师的一片好意，他培养了我从小喜欢读书的习惯。
现在想起那句话，那个特别的年代，也可能民办年轻教师的一种现实追求和向往，我不苟同老师用那句话教育学生，但我和老师同样有爱读书的情结。
我的童年是在70年代度过的，农村条件差，村里人整天生活奔波，根本想不起对孩子的教育，家里当然也不会有一本书。
所以那时能拥有一本连环画，在小伙伴中间算是一件了不起事。
虽然，生活在那个艰苦的岁月里，我也感到非常幸福。
因为，我拥有哥哥从市里买给我的一本连环画，小伙伴整天围绕着我转，其实我和小伙伴斗大字不识一个，我们所好奇的只是看到了连环画样子，这毕竟是我第一次得到自己喜欢又令小伙伴羡慕得书。
我连睡觉都拿着它，生怕它丢失，总想把它藏在一个只有我知道的无人世界里，思前想后，就把藏在无人敢去的破旧的危房子里。
后来，一场大雨淋倒了那座危房，它埋葬了那本连环画，也埋葬了我童年的一段幸福时光，在童年的心里留下了直到现在还隐隐作痛的伤疤。
小学时，整天为家庭作业发愁，做完时候，天色已是黄昏，还得完成母亲交给的到田野里挖野菜的任务，根本没有时间去读书，劳动伴我度过小学时代，劳动造就了我强壮的体魄，体育运动和升学，成为中学时代的重中之重，脑子里根本没有看书的想法。
90年代初，我就读于本市师范体育班，在那个特殊的环境中，很少有人能够坐下来看会儿书，如果有，那属于不正常的一类，会遭到同学的冷嘲热讽，偷偷看书成了正常的学习方式，学习的黄金时期，就在青春的浮躁和激情中消失殆尽，成了永久的遗憾。
毕业以后，我从事教书工作。
工作和生活并不像上学时所想象的一样，经常碰壁，知识的贫乏成为工作和生活的阻力，面对现实，我只有改变自己。
书又一次闯进了我生活，书中的人物和我有一样的遭遇和不幸、有一样的痛苦、有一样无法实现的理想，书成为了我会说话、懂人性的知心朋友，它深深地吸引着我，看书成为了我生活的重要组成部分。
晚上，翻开床柜上书本，使我杂乱的思想得到统一，成为失眠时最好的良药；空闲时就会拿起书本，让我的心灵进入无世事纷扰的一方净土，我的灵魂自由的在文中游弋，它使我忘却了现实的不公平、忘却了尔虞我诈、忘却了所有世间的烦恼和忧愁。
我曾沉醉于书中的爱情故事、我曾沉醉于书中的笑傲江湖生活，我为古人流泪、我为痴人发狂。
书让我学会了沉默、思考、拼搏与奉献；书让我学会了在文章中宣泄情感；书让我学会了为人处世我爱书，它像师长、朋友一样伴随着我一步一步的成长。
我与书结下了不解之缘，坚信书是人类进步的阶梯，它净化了我的心灵，使我的生活充满动力、学会做人的准则；它将与我永远相伴，随着时间和我一起慢慢变老！。