最新人教版-中小学数学电子课本大全

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小学、初中、高中电子课本大全

人教版小学数学1-6电子课本目录

一年级上1、位置2、1-5的认识和加减法3、认识图形（一）4、6-10的认识和加减法5、11-20各数的认识6、认识钟表7、20以内的进位加法一年级下1、认识图形（一）2、20以内的退位减法3、分类与整理4、100以内数的认识5、认识人民币6、100以内的加法和减法（一）二年级上1、长度单位2、100以内的加法和减法（二）3、角的初步认识4、表内乘法（一）5、观察物体（一）6、表内乘法（二）7、认识时间二年级下1、数据收集整理2、表内除法（一）3、圆形的运动（一）4、表内除法（二）5、混合运算6、有余数的除法7、万以内数的认识8、克和千克三年级上1、时、分、秒2、万以内的加法和减法（一）3、测量4、万以内的加法和减法（二）5、倍的认识6、多位数乘以一位数7、长方形和正方形8、分数的初步认识三年级下1、位置与方向（一）2、除数是一位数的除法3、统计4、两位数乘两位数5、面积6、年、月、日7、小数的初步认识四年级上1、大数的认识2、公顷和平方千米3、角的度量4、三位数乘两位数5、平行四边形和梯形6、除数是两位数的除法7、条形统计图四年级下1、四则运算2、观察物体（二）3、运算定律4、小数的意义和性质5、三角形6、小数的加法和减法7、图形的运动（二）五年级上1、小数乘法2、位置3、小数除法4、可能性5、简易方程6、多边形的面积五年级下1、观察物体（三）2、因数与倍数3、长方体和正方体4、分数的意义与性质5、图形的运动（三）6、分数的加法和减法7、统计六年级上1、分数乘法2、位置与方向（二）3、分数除法4、比5、圆6、百分数7、扇形统计图六年级下1、负数2、百分数（二）3、圆柱与圆锥4、比例。

新人教版小学6六年级数学下册电子课本(全册)【新版】

义务教育教科书数学SHUXUE六年级下册上学期你们学习了百分数的知识，在本册书里，有许多实际生活中的百分数问题等着你们去探索与解决。

你们还将学习比例的知识，这也是以上学期所学的比的知识为基础的。

除此之外，圆柱与圆锥将带领你们走进丰富多彩的图形世界。

推理是一种重要的数学思想与方法。

通过对本册书中数学广角的学习，你们会对推理的思想有初步的认识，并对数学的严密性、科学性有更深的体会。

通过六年的数学学习，你们获得了大量数学知识，具备了扎实的数学技能，领悟了许多数学思想，积累了丰富的数学活动经验。

有了这些本领，你们就可以在更广阔的数学天地里自由驰骋了。

亲爱的同学：这是你们在小学阶段的最后一个学期。

一方面，我们仍然为你们准备了许多有趣的新知识；另一方面，我们还将和你们共同整理六年以来所学的数学知识，分享你们在数学学习中的收获与快乐。

前面我们学过的所有数都只限于正数，在本学期，你们将第一次接触到一种新的数：负数。

编者2012年12月编者的话多实际问题，比如⋯⋯录17圆柱与圆锥324比例4016生活与百分数百分数（二）28整理和复习7210010572869661. 数与代数4. 数学思考2. 图形与几何5. 综合与实践3. 统计与概率观察上图，你能发现什么？根据上图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。

下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日200 。

C 表示淡水开始结冰的温度。

比0 。

C 低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）；如-3 。

C 表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度。

比高的温度叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般情况下可省略不写；如+3 。

C 表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度，也可以写成，读作三摄氏度。

3 。

C0 。

C ~0 。

C3 。

C 长沙383-负数的读法是：先读“负”，再读数，如-3读作负三，读作负八分之三。

2023小学人教版四年级数学下册(电子课本)

2023小学人教版四年级数学下册（电子课本）人教版和部编版的区别1、从目录上来看，原来的很多经典篇目还是存在的。

只是在顺序上做了很大地调整。

2、新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。

其中对小学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。

3、全新的部编教材不光从基础要求上有所增加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。

让文章表述语言应用更加得体规范。

4、在部编版的教材中增加了课外阅读的书目，在初中阶段名著阅读已经是必考的书目，小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。

并且课外阅读都有指定书目。

5、部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”，更加具备“现代化”的气息。

6、在部编版的小学语文教材中，增加了古诗词的内容，由从原来的69篇变成现在124篇，在部编版的初中语文教材中，古诗词也增加了一倍。

人教版和教科版的区别1、出版社不同：人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科书，简称为人教版。

科教版即教育科学出版社，是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构(含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等)的管理模式。

2、难易程度不同;人教版是以大纲最基本要求为蓝本，相对讲解的比较简单，主要是通过实验得到结论，相比科教版。

更加的系统化。

科教版的知识点要比人教版的多些,例题也多些,而且各章节的排版方式有些差别。

3、课后习题不同：高中物理从栏目设置上看，教科版教材比人教版多“本章小结”和章末“习题”两个栏目，从习题数量上讲，人教版教材每节配备4-7个练习题，?教科版教材每节配备4个练习题，并有章末练习，总题量差不多。

4、内容和排版不同:课程内容及次序上的不同，两个版本的书本应对的是不同的教学方向，其中还要结合你所在地的学校要求，因地域不同而不同。

新版人教版小学数学教材全套目录-新版.pdf

人教版小学数学教材全套目录一年级上册第一单元数一数第二单元比一比：1、比多少2、比长短3、比高矮第三单元1-5的认识和加减法：1、1-5的认识2、比大小3、几和第几4、2-5的分与合5、加法6、减法7、0的认识和加减法第四单元认识物体和图形：1、长方体、正方体、圆柱、球2、长方体、正方形、三角形、圆第五单元分类第六单元6-10的认识和加减法：1、6和7的认识2、6、7的分与合3、和是6、7的加法与6、7减几4、解决问题5、8、9的知识6、8、9的分与合7、和是8、9的加法和8、9减几8、解决问题9、10的认识10、和是10的加法与10减几11、填（）12、连加连减13、加减混合14、整理和复习（一）15、整理和复习（二）第七单元11-20各数的认识：1、数数、读数2、写数3、10或十几加几和相应的减法第八单元认识钟表第九单元20以内的进位加法：1、9加几2、解决问题3、8、7、6加几4、解决问题5、5、4、3、2加几6、整理和复习第十单元总复习：1、20以内的数2、20以内的加法、10以内的加减法3、认识图形4、认识钟表第一单元位置：1、位置（1）2、位置（2）第二单元20以内的退位减法：1 、十几减92、十几减83、十几减74 、十几减6、5、4、3、2第三单元图形的拼组：1 、图形的拼组（1）2 、图形的拼组（2）第四单元100以内数的认识：1、数数、数的组成2、读数、写数3、数的顺序、比较数的大小4、整十数加一位数、相应的减法第五单元认识人民币：1、认识人民币2、简单的计算第六单元100以内的加法和减法（一）：1、整十数加和减整十数2、两位数加一位数和整十数3、两位数减一位数和整十数第七单元认识时间：1、认识时间（1）2、认识时间（2）3、单元测试题第八单元找规律：1、找规律（1）2、找规律（2）第九单元统计：1、统计2、单元测试题第十单元总复习：1、总复习（1）2、总复习（2）一年级下册第一单元长度单位：1、认识厘米和米2、认识线段第二单元100以内的加法和减法（二）：1、两位数加两位数（不进位加）2、两位数加两位数（进位加）3、两位数减两位数（不退位减）4、两位数减两位数（退位减）5、两位数加、减两位数的应用题6、连加7、连减8、加减混合9、加、减法估算第三单元角的初步认识：1、角的特点2、直角的认识3、单元测试题第四单元表内乘法（一）：1、乘法的初步认识2、5的乘法口诀3、1、3、4的乘法口诀4、乘加乘减5、5、6的乘法口诀第五单元观察物体第六单元表内乘法（二）：1、7的乘法口诀2、倍数3、8的乘法口诀4、9的乘法口诀第七单元统计第八单元数学广角：1、数的组合2、数的排除第九单元总复习：1、100以内的加法和减法2、表内乘法3、米和厘米，角和直角4、观察物体5、统计6、综合练习（一）7、综合练习（二）二年级上册二年级下册第一单元解决问题：1、解决问题（1）2、解决问题（2）3、解决问题（3）第二单元表内除法（一）：1、平均分2、除法3、用2-6的乘法口诀求商（1）4、用2-6的乘法口诀求商（2）第三单元图形与变换：1、锐角和钝角2、平移和旋转第四单元表内除法（二）：1、用7、8、9的乘法口诀求商2、解决问题（1）3、解决问题（2）第五单元万以内数的认识：1 、1000以内数的认识2、10000以内数的认识3、近似数4、整百、整千数加减法第六单元克和千克第七单元万以内的加法和减法（一）：1、两位数加两位数2、两位数减两位数3、几百几十数的加减法4、估算第八单元统计：1、统计表2、统计图第九单元找规律第十单元总复习：1、总复习（1）2、总复习（2）三年级上册第一单元测量：1、1 毫米、分米的认识2、千米的认识3、吨的认识第二单元万以内的加法和减法：1、加法2、减法3、加减法的验算第三单元四边形：1、四边形2、平行四边形3、周长4、长方形和正方形的周长5、估计第四单元有余数的除法第五单元时、分、秒：1、秒的认识2、时间的计算3、单元测试题第六单元多位数乘一位数：1、口算乘法2、笔算乘法第七单元分数的初步认识：1、几分之一2、几分之几3、分数的简单计算第八单元数学广角：1、搭配问题2、可能性第九单元总复习三年级下册第一单元位置与方向第二单元除数是一位数的除法：1、口算除法2、笔算除法（1）3、笔算除法（2）4、笔算除法（3）第三单元统计：1、简单的数据统计2、平均数第四单元年、月、日：1、年、月、日2、24小时计时法第五单元两位数乘两位数：1、口算乘法2、笔算乘法（1）3、笔算乘法（2）第六单元面积：1、面积和面积单位2、长方形、正方形面积的计算3、面积单位间的进率4、公顷、平方千米第七单元小数的初步认识：1、认识小数2、简单的小数加减法第八单元解决问题第九单元数学广角第十单元总复习四年级上册第一单元大数的认识：1、亿以内数的认识（一）2、亿以内数的认识（二）3、亿以上数的认识（一）4、亿以上数的认识（二）5、用计算器计算6、亿以上数的认识综合练习题第二单元角的度量：1、直线射线和角（一）2、直线射线和角（二）第三单元三位数乘两位数：1、口算乘法2、笔算乘法（一）3、笔算乘法（二）4、笔算乘法（三）第四单元平行四边形和梯形：1、垂直与平行（一）2、垂直与平行（二）3、平行四边形第五单元除数是两位数的除法：1、除数是两位数的除法（一）2、除数是两位数的除法（二）3、除数是两位数的除法（三）4、整理和复习（一）5、整理和复习（二）第六单元统计：1、统计（一）2、统计（二）3、统计（三）第七单元数学广角：1、合理安排（一）2、合理安排（二）第八单元总复习：1、总复习——多位数的认识（一）2、总复习——多位数的认识（二）3、总复习——空间与图形（一）4、总复习——空间与图形（二）5、总复习——统计图（一）6、总复习——统计图（二）四年级下册第一单元四则运算：1、不含括号的四则运算（1）2、不含括号的四则运算（2）3、含括号的四则运算4、有关0的运算第二单元位置与方向：1、位置与方向（1）2、位置与方向（2）3、位置与方向（3）第三单元运算定律与简便计算：1、加法交换律2、加法结合律3、乘法交换律和结合律4、乘法分配律5、减法的运算性质6、除法的运算性质7、乘法的简便计算第四单元小数的意义和性质：1、小数的意义2、小数的读法3、小数的写法4、小数的性质5、小数的大小比较6、小数点移动7、生活中的小数8、求一个小数的近似数第五单元三角形：1、三角形的特性（1）2、三角形的特性（2）3、三角形的分类4、三角形的内角和5、图形的拼组第六单元小数的加法和减法：1、小数的加法和减法（1）2、小数的加法和减法（2）3、小数的加法和减法（3）第七单元统计第八单元数学广角：1、数学广角（1）2、数学广角（2）3、数学广角（3）第九单元总复习五年级上册第一单元小数乘法：1、小数乘整数2、小数乘小数3、积的近似值4、连乘、乘加、乘减5、整数乘法运算定理推广到小数第二单元小数除法：1、小数以整数2、一个数除以小数3、商的近似值4、循环小数5、连除、除加、除减6、解决问题第三单元观察物体第四单元简易方程：1、用字母表示数2、解简易方程3、列方程解应用题4、列方程稍复杂应用题第五单元多边形的面积：1、平行四边行的面积2、三角形面积的计算3、梯形面积的计算4、组合图形的面积第六单元统计与可能性第七单元数学广角第八单元总复习：1、小数的乘除法2、简易方程3、多边形的面积4、观察物体5、可能性6、解决问题五年级下册第一单元图形的变换第二单元因数与倍数：1、因数与倍数2、2、5、3的倍数的特征3、质数和合数第三单元长方体和正方体：1、长方体和正方体的认识2、长方体和正方体的表面积(一)3、长方体和正方体的表面积(二)4、长方体和正方体的体积(一)5、长方体和正方体的体积(二)6、长方体和正方体的体积(三)7、长方体和正方体的体积(四)8、长方体和正方体的体积(五) 第四单元分数的意义和性质：1、分数的意义(一) 2、分数的意义(二) 3、真分数和假分数4、分数的基本性质5、约分(一) 6、约分(二) 7、通分(一) 8、通分(二) 9、分数和小数的互化10、整理和复习第五单元分数的加法和减法：1、同分母分数加、减法2、异分母分数加、减法(一) 3、异分母分数加、减法(二) 4、分数加减混合运算(一) 5、分数加减混合运算(二)第六单元统计第七单元数学广角第八单元总复习：1、因数与倍数2、分数的意义和性质3、分数的加法和减法4、图形的变换六年级上册第一单元分数乘法：1、分数乘法的意义和计算法则2、分数乘法应用题3、倒数的认识第二单元分数除法：1、分数除法的意义和计算法则2、分数除法应用题3、比第三单元分数、小数四则混合运算和应用题：1、分数、小数四则混合运算2、分数应用题第四单元圆：1、圆的认识2、圆的周长和面积3、扇形4、轴对称图形第五单元百分数：1、百分数的意义和写法2、百分数和分数、小数的互化3、百分数应用题4、纳税5、利息六年级下册第一单元比例：1、比例的意义和基本性质2、正比例和反比例的意义3、比例的应用第二单元圆柱、圆锥和球：1、圆柱2、圆锥3、球第三单元简单的统计（二）：1、统计表2、统计图第四单元整理和复习：1、数和数的运算2、代数初步知识3、应用题4、量的计量5、几何初步知识6、简单的统计。

人教版中小学数学电子课本目录

一年级上册数学1 数一数2 比一比3 1～5的认识和加减法4 认识物体和图形5 分类6 6～10的认识和加减法数学乐园7 11～20各数的认识8 认识钟表9 20以内的进位加法我们的校园一年级下册数学1 位置2 20以内的退位减法3 图形的拼组4 100以内数的认识摆一摆，想一想5 认识人民币6 100以内的加法和减法（一）7 认识时间小小商店8 认识钟表9 统计二年级上册数学1 长度单位2 100以内的加法和减法（二）3 角的初步认识4 表内乘法（一）5 观察物体6 表内乘法（二）7 统计二年级下册数学1 解决问题2 表内除法（一）3 图形与变换4 表内除法（二）5 万以内数的认识6 克与千克7 万以内的加法和减法（一）8 统计9 找规律三年级上册数学1 测量2 万以内的加法和减法（二）3 四边形4 有余数的除法5 时、分、秒6 多位数乘一位数7 分数的初步认识8 可能性9 数学广角掷一掷三年级下册数学1 位置与方向2 除数是一位数的除法3 统计4 年、月、日制作年历5 两位数乘两位数6 面积7 小数的初步认识8 解决问题设计校园四年级上册数学1 大数的认识 1亿有多大？2 角的度量3 三位数乘两位数4 平行四边形和梯形5 除数是两位数的除法6 统计你寄过贺卡吗？四年级下册数学1 四则运算2 位置与方向3 运算定律与简便计算营养午餐4 小数的意义和性质5 三角形6 小数的加法和减法7 统计五年级上册数学1 小数乘法2 小数除法3 观察物体4 简易方程量一量找规律5 多边形的面积6 统计与可能性铺一铺五年级下册数学1 图形的变换2 因数与倍数3 长方体和正方体粉刷围墙4 分数的意义和性质5 分数的加法和减法6 统计打电话六年级上册数学1 位置2 分数乘法3 分数除法4 圆确定起跑线5 百分数6 统计合理存款六年级下册数学1 负数2 圆柱与圆锥3 比例自行车里的数学4 统计5 数学广角节约用水6 整理与复习（1）数与代数（2）空间与图形（3）统计与概率（4）综合应用邮票中的数学问题七年级上册数学第一章有理数1．1 正数和负数阅读与思考用正负数表示加工允许误差1．3 有理数的加减法实验与探究填幻方阅读与思考中国人最先使用负数1．4 有理数的乘除法观察与思考翻牌游戏中的数学道理1．5 有理数的乘方第二章整式的加减2．1 整式阅读与思考数字１与字母Ｘ的对话2．2 整式的加减信息技术应用电子表格与数据计算第三章一元一次方程3．1 从算式到方程阅读与思考“方程”史话3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项实验与探究无限循环小数化分数3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母3．4 实际问题与一元一次方程第四章图形认识初步4．1 多姿多彩的图形阅读与思考几何学的起源4．2 直线、射线、线段阅读与思考长度的测量4．3 角4．4 课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒七年级下册数学第五章相交线与平行线5.1 相交线5.1.2 垂线5.1.3 同位角、内错角、同旁内角5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质5.3.2 命题、定理5.4 平移第六章平面直角坐标系6.1 平面直角坐标系6.2 坐标方法的简单应用第七章三角形7.1 与三角形有关的线段7.1.2 三角形的高、中线与角平分线7.1.3 三角形的稳定性7.2 与三角形有关的角7.2.2 三角形的外角7.3 多变形及其内角和7.4 课题学习镶嵌第八章二元一次方程组8.1 二元一次方程组8.2 消元——二元一次方程组的解法8.3 实际问题与二元一次方程组*8.4 三元一次方程组解法举例第九章不等式与不等式组9.1 不等式9.2 实际问题与一元一次不等式 9.3 一元一次不等式组第十章数据的收集、整理与描述10.1 统计调查10.2 直方图10.3 课题学习从数据谈节水八年级上册数学第十一章一次函数11．1 变量与函数信息技术应用用计算机画函数图象11．2 一次函数阅读与思考科学家如何测算地球的年龄11．3 用函数观点看方程（组）与不等式第十二章数据的描述12．1 几种常见的统计图表12．2 用图表描述数据信息技术应用利用计算机画统计图阅读与思考作者可能是谁12．3 课题学习从数据谈节水第十三章全等三角形13．1 全等三角形13．2 三角形全等的条件阅读与思考为什么要证明13．3 角的平分线的性质第十四章轴对称14．1 轴对称14．2 轴对称变换信息技术应用探索轴对称的性质14．3 等腰三角形实验与探究三角形中边与角之间的不等关系第十五章整式15．1 整式的加减15．2 整式的乘法15．3 乘法公式阅读与思考杨辉三角15．4 整式的除法15．5 因式分解观察与猜想x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解八年级下册数学第十六章分式16.1 分式16.2 分式的运算阅读与思考容器中的水能倒完吗16.3 分式方程第十七章反比例函数17.1 反比例函数信息技术应用探索反比例函数的性质17.2 实际问题与反比例函数阅读与思考生活中的反比例关系第十八章勾股定理18.1 勾股定理阅读与思考勾股定理的证明18.2 勾股定理的逆定理第十九章四边形19.1 平行四边形阅读与思考平行四边形法则19.2 特殊的平行四边形实验与探究巧拼正方形19.3 梯形观察与猜想平面直角坐标系中的特殊四边形19.4 课题学习重心第二十章数据的分析20.1 数据的代表20.2 数据的波动信息技术应用用计算机求几种统计量阅读与思考数据波动的几种度量20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析九年级上册数学第二十一章二次根式21．1 二次根式21．2 二次根式乘除阅读与思考海伦──秦九韶公式第二十二章一元二次方程22．1 一元二次方程22．2 降次──解一元二次方程阅读与思考黄金分割数22．3 实际问题与一元二次方程观察与猜想发现一元二次方程根与系数的关系第二十三章旋转23．1 图形的旋转23．2 中心对称信息技术应用探索旋转的性质23．3 课题学习图案设计第二十四章圆24．1 圆24．2 与圆有关的位置关系24．3 正多边形和圆阅读与思考圆周率π24．4 弧长和扇形面积实验与研究设计跑道第二十五章概率初步25．1 概率25．2 用列举法求概率阅读与思考概率与中奖25．3 利用频率估计概率阅读与思考布丰投针实验25．4 课题学习键盘上字母的排列规律九年级下册数学第二十六章二次函数26．1 二次函数实验与探究推测植物的生长与温度的关系26．2 用函数观点看一元二次方程信息技术应用探索二次函数的性质26．3 实际问题与二次函数第二十七章相似27．1 图形的相似27．2 相似三角形观察与猜想奇妙的分形图形27．3 位似信息技术应用探索位似的性质第二十八章锐角三角函数28．1 锐角三角函数阅读与思考一张古老的三角函数28．2 解直角三角形第二十九章投影与视图29．1 投影29．2 三视图阅读与思考视图的产生与应用29．3 课题学习制作立体模型。

新人教版小学PEP五年级上册数学电子课本全册

新人教版小学PEP五年级上册数学电子课本全册简介本文档为新人教版小学PEP五年级上册数学电子课本的全册内容。

该课本旨在帮助学生提高数学知识和技能，培养数学思维能力。

单元一：整数这个单元主要介绍整数的概念、整数的加减法运算以及整数的应用。

通过研究本单元，学生将理解整数的概念，掌握整数的加减法规则，并能够应用整数解决实际问题。

单元二：分数本单元主要介绍分数的概念、分数的加减法运算以及分数的应用。

学生将学会理解分数的概念，研究分数的加减法规则，并能够运用分数解决实际问题。

单元三：小数在这个单元中，学生将研究小数的概念、小数的加减法运算以及小数的应用。

通过研究本单元，学生将掌握小数的概念，熟练进行小数的加减法运算，并能够运用小数解决实际问题。

单元四：几何图形本单元主要介绍几何图形的基本概念和性质，包括点、线、面以及常见的几何图形如三角形、矩形、正方形等。

学生将学会识别和描述几何图形，了解几何图形的性质，并研究如何绘制简单的几何图形。

单元五：测量在这个单元中，学生将研究如何进行长度、质量和容量的测量，掌握测量的基本方法和单位，并能够运用测量解决实际问题。

单元六：数据和概率本单元主要介绍数据的收集、整理和表示方法，以及概率的基本概念和计算方法。

学生将学会收集和整理数据，研究如何用图表表示数据，并能够利用概率解决简单的问题。

总结通过研究本册数学课本，学生将全面了解整数、分数、小数、几何图形、测量和数据等数学知识，培养数学思维能力和解决问题的能力。

该课本内容丰富、易于理解，适合五年级学生使用。

参考资料（根据新人教版小学PEP五年级上册数学电子课本提供的参考资料进行引用）。

新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册)

新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册)新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册)第一章：整数整数是数学中的一个重要概念，它包括正整数、负整数和零。

在四年级数学下册中，我们将学习如何理解和运用整数。

1.1 正数和负数正整数是大于零的整数，用来表示具有数量或位置意义的数值，比如1、2、3等。

而负整数是小于零的整数，用来表示欠债、温度下降等情况，比如-1、-2、-3等。

1.2 整数的比较在比较整数的大小时，我们需要考虑它们的正负性以及数值的大小。

比如，-5小于-3，而-3又小于0，0又小于3，以此类推。

第二章：分数分数是指将一个整体分成若干个相等的部分，其中的一部分叫做分数。

在四年级数学下册中，我们将学习如何理解和运用分数。

2.1 分数的表示分数由分子和分母组成，分子表示被分的部分，分母表示总共分成的部分。

比如，1/2表示将一个整体分为两份，取其中的一份。

2.2 相等分数相等分数是指分子和分母相等的分数。

比如，1/2和2/4是相等的，因为它们都表示将一个整体分成两份，取其中的一份。

第三章：小数小数是指分数的分母为10的整数倍，将一个整体按照10等分的一种表示方法。

在四年级数学下册中，我们将学习如何理解和运用小数。

3.1 小数的表示小数由整数部分和小数部分组成，小数部分用数字表示。

比如，0.5表示将一个整体按照10等分，取其中的一份。

3.2 小数的读法在读小数时，我们先读小数点前面的数字，然后读小数点后面的数字。

比如，0.5读作零点五，0.25读作零点二五。

第四章：面积和体积面积和体积是数学中用来度量平面和立体图形大小的概念。

在四年级数学下册中，我们将学习如何理解和运用面积和体积。

4.1 面积的计算计算面积时，我们需要知道图形的长和宽，并用相应的单位来表示。

比如，长为5米，宽为3米的矩形的面积可以表示为5米×3米。

4.2 体积的计算计算体积时，我们需要知道图形的长、宽和高，并用相应的单位来表示。

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新人教版小学3三年级数学下册电子课本【全册】

义务教育教科书数学SHUXUE三年级下册让我们一起动手动脑，和数学成为好朋友吧！编者的话数学就在我们身边，我们总会遇到她。

亲爱的小朋友：我面向东，背对着的方向是西。

编者2012年12月总复习91082教学楼体育馆图书馆我面向东，背对着的方向是西。

早晨，太阳在东方。

图书馆在校园的东面，体育馆在校园的_______面。

教学楼在校园的______面，大门在校园的______面。

西。

北。

东。

东与（）相对，北与（）相对。

小明左手指向北方，右手指向南方。

34下面是我们学校的示意图。

教学楼在操场的（）面，体育馆在操场的（）面。

操场在图书馆的（）面，图书馆在体育馆的（）面。

教学楼在大门的（）面，大门在教学楼的（）面。

根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。

（1）天安门城楼在国旗的北面。

（2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。

（3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。

东绘制的。

5像这样说一说，你的房间是怎样布置的。

说一说，教室里的东、南、西、北面各有些什么。

（1）邮局在公园的（）面，学校在公园的（）面。

（2）小娟家在学校的（）面，小娟家在小峰家的（）面。

（3）体育馆在博物馆的（）面，体育馆在学校的（）面。

练习一2.1.我房间西面的墙上挂着年历，窗户在北面⋯⋯64.5.想一想，填一填你们学校周围有什么。

6.小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。

请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。

指南针古代罗盘司南我国有五座名山合称“五岳”。

它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。

73多功能厅多功能厅在校园的东北角。

餐厅在校园的（）角，存车处在校园的（）角，科技楼在校园的（）角。

餐厅在存车处的（）方向，科技楼在多功能厅的（）方向，多功能厅在科技楼的（）方向。

在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。

餐厅指南针可以帮助我们辨别方向。

新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册)本月修正2023简版

新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册) 新人教版小学四年级数学下册电子课本（全册）第一课加减混合运算本课介绍了加减法的混合运算，帮助学生掌握在一个式子中同时进行加法和减法运算的方法。

1.1 加减法的基本概念与运算规则- 加法：将两个或多个数相加得到一个数，加数、被加数和和的关系。

- 减法：用一个数减去另一个数，差的概念。

- 混合运算：同时使用加法和减法的运算。

1.2 混合运算的方法与技巧- 先乘除后加减：在进行混合运算时，优先计算括号内的乘法和除法，然后再进行加法和减法运算。

- 从左往右计算：按照运算式从左到右的顺序进行计算。

1.3 真实世界中的混合运算问题通过一些生活中的实际问题，帮助学生将混合运算的概念应用到实际场景中进行解决。

第二课三位数加减法本课主要介绍了三位数的加法和减法运算，帮助学生进一步巩固和拓展他们的数学计算能力。

2.1 三位数的加法运算- 示例：321 + 156 = 477- 加法运算的步骤和注意事项。

2.2 三位数的减法运算- 示例：876 - 291 = 585- 减法运算的步骤和注意事项。

2.3 真实世界中的三位数加减法问题运用学到的三位数加减法知识，解决一些真实世界中的实际问题。

第三课数量关系本课介绍了数量关系的概念及其在算式中的应用，帮助学生理解数量关系与数学问题之间的联系。

3.1 数量关系的基本概念- 数量关系：描述两个或多个数之间的关系，可以通过算式和图表等形式进行表示。

- 等于：两个数相等。

- 大于：一个数比另一个数大。

- 小于：一个数比另一个数小。

3.2 数量关系的应用通过一些例子，让学生理解数量关系在实际中的应用，包括比较大小、找规律等。

3.3 通过数量关系解决问题帮助学生通过应用数量关系解决实际问题，提高他们的数学问题解决能力。

第四课乘法的应用本课主要介绍了乘法的应用，帮助学生运用乘法解决实际问题，并理解乘法在数学中的重要性。

4.1 乘法的基本概念与运算规则- 乘法：将两个或多个数相乘得到一个数，乘法的性质和运算规则。

部编人教版小学四年级数学上册电子课本(完整版)

部编人教版小学四年级数学上册电子课本(完整版)人教版四年级数学上册(部编版)电子课本在线阅读请点击链接查看查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【1】获取四年级语文、四年级数学、四年级英语电子课本资源。

部编版和人教版的区别编写单位不同。

就如上面所说，部编版是由教育部组织编写的。

而人教版的教材则是由人民教育出版社出版的教科学。

人教版是按照出版社来说的，只要是由人民教育出版社出版的就是人教版的，并不是说由人民教育出版社撰写的。

古诗文比重不同。

相对人教版的教材而言，部编版教材在古诗文的占比更多。

就整个小学6个年级12册教材书中共选入优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%。

初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%。

部编版相对人教版课外知识更多一些。

部编版教材这样做的是为了避免精讲文章过多而降低学生的阅读兴趣。

课外阅读延伸，可以增加学生的知识储备量。

让“教读”、“自读”和“课外阅读”三者结合起来。

部编版更注重基础知识的学习。

以小学教材为例，无论从认字还是写字的个数上来说，部编版都比人教版的要求有了明显的提升。

比如：部编版增加了文字笔划的教学。

部编版更适合现代的教学模式。

无论是在教材课文选取、习题设计，还是在课后作业等方面都力图贴近当代中小学生的“语文生活”。

教材封面上有明显的标识，以区别教材是部编版，还是人教版。

关于认字与写字的要求新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。

其中对小学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。

课文语言表述全新的不编教材不光从基础要求上有所增加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。

让文章表述语言应用更加得体规范。

课后作业要求最新的部编版教材对孩子的课后作业要求有了更加细致明确的指导，将原来操作性不强的要求全部转化为明确的指示，更符合儿童的发展要求。

纠正了原来教材中不合理的语言表述应当说新教材还是注意“接地气”的。

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人教版中小学数学电子课本大全
(点击下载) 一、小学数学电子课本（人教版）
【479】一年级上
【478】一年级下l
【477】二年级上
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【475】三年级上
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二、初中数学电子课本（人教版）：
【418】七年级上【01】
【417】七年级上【02】
【416】七年级下【01】
【415】七年级下【02】
【414】八年级上【01】
【413】八年级上【02】
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【411】九年级上
【410】九年级下
三、高中数学教材
1、高中数学教材（人教大纲版）（旧人教版）
普高第一册高一(上)
普高第一册高一(下)
普高第二册高二(上)
普高第二册高二(下A)
普高第二册高二(下B)
普高第三册Ⅰ高三(文科)
普高第三册Ⅱ高三(理科)
2、高中数学电子课本（人教A版）（新人教版）【409】必修1
【408】必修2
【379】必修3(01)
【378】必修3(02)
【377】必修3(03)
【407】必修4
【406】必修5
【434】选修1-1
【433】选修1-2
【432】选修2-1
【431】选修2-2
【430】选修2-3
【375】选修3-1
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【389】选修4-6
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【387】选修4-9
3、高中数学教师用书（人教A版）（新人教版）【405】必修1教师用书
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【402】必修4教师用书
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