华电-物联网实验报告
物联网实习报告7篇
物联网实习报告7篇物联网实习报告1一、实习公司某某教育科技是国内物联网领军企业——某某科技集团〔深市X股上市公司：某某〕下属子公司，成立于20某某年，致力于面向全国高校进行产、学、研的校企深度合作，是某某科技集团回报社会、回报教育的直接执行者。
时代教育科技依托某某科技集团深厚的物联网产业背景，与高校合作成立校企联盟，形成全新的物联网教育体系和研发体系。
该体系致力于打通人才供给端和人才需求端两个系统，实现人才培养和市场需求无缝链接，助力高校培养出一系列物联网高端人才、创新型人才及实用型人才。
满足社会对科研、生产、建设、管理、效劳的各种类型人才需求。
二、实习岗位PC端开发，开发一套PC端温湿度变送器数据采集系统三、实习工程要求PC端温湿度变送器数据采集系统。
本系统通过某某和某某模拟量采集模块提供电源输入。
温湿度传感器的温度和湿度输出线分别接到485模拟量采集模块的通道1和通道2〔通道具体接线可以更换〕。
温湿度传感器的输出为模拟量的4—20mA通过输入至485模拟量采集器后转换为数字量。
某某采集模块与PC 之间通过485转232模块进行连接。
PC端应用程序以某某协议标准通过向485模拟采集模块上温湿度传感器对应的地址和通道发送数据读取命令后，某某采集模块读取相应的数值后返回给PC端应用程序。
四、任务完成情况本系统旨在PC的某某平台下通过某某串口实现远程环境温湿度的实时监控。
整个工程所有要求圆满完成，完成了winform版的开发，并在此根底上增加了wpf版的开发，实现了在PC平台上通过485模拟采集器获取远程温湿度信息。
整个工程包含设计文档及使用文档、源代码，设计文档记录了一整套工程设计概要、流程和标准，使用文档详细描述了用户如何使用的一本说明书，源代码是整个工程的编码实现。
五、自我鉴定，成果描述本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
物联网实训成果报告书
一、引言随着信息技术的飞速发展，物联网（Internet of Things，IoT）已经成为当今世界科技领域的一个重要发展方向。
为了提高我国物联网技术人才的培养水平，我们组织了一次为期一个月的物联网实训活动。
本次实训旨在通过实际操作和项目实践，让学生深入了解物联网技术，掌握物联网系统的设计、开发和应用技能。
以下是本次实训的成果报告。
二、实训背景与目标1. 实训背景物联网技术涉及计算机科学、通信技术、自动化技术等多个领域，是一门综合性较强的学科。
随着我国物联网产业的快速发展，对物联网技术人才的需求日益增长。
为了培养适应产业发展需求的高素质人才，我们组织了本次实训。
2. 实训目标（1）使学生掌握物联网基本概念、技术原理和系统架构；（2）培养学生物联网系统的设计、开发和应用能力；（3）提高学生的团队协作能力和创新意识；（4）为学生提供实际项目经验，为毕业后顺利就业奠定基础。
三、实训内容与过程1. 实训内容本次实训主要包括以下内容：（1）物联网基本概念、技术原理和系统架构；（2）物联网硬件设备（如传感器、RFID、GPS等）的应用；（3）物联网软件技术（如嵌入式系统、物联网平台、云计算等）的应用；（4）物联网项目实践（如智能家居、智能交通、智能农业等）。
2. 实训过程本次实训分为三个阶段：（1）理论学习阶段：通过课堂讲授、讲座、讨论等形式，使学生掌握物联网基本概念、技术原理和系统架构；（2）实践操作阶段：通过实际操作，使学生掌握物联网硬件设备、软件技术及项目实践技能；（3）项目实践阶段：学生分组进行项目实践，完成项目设计、开发、调试和应用。
四、实训成果1. 学生技能提升通过本次实训，学生掌握了以下技能：（1）物联网基本概念、技术原理和系统架构；（2）物联网硬件设备的应用；（3）物联网软件技术及应用；（4）物联网项目设计、开发、调试和应用。
2. 项目成果本次实训共完成了以下项目：（1）智能家居系统：实现家电远程控制、环境监测、安全防护等功能；（2）智能交通系统：实现交通流量监测、车辆定位、路况预测等功能；（3）智能农业系统：实现农田环境监测、作物生长监测、灌溉施肥等功能。
物联网演示实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过搭建一个简单的物联网系统，演示物联网技术在实际应用中的基本原理和操作流程。
通过实验，加深对物联网技术概念、架构和实现方式的理解，掌握物联网设备之间的数据传输和交互过程。
二、实验环境1. 硬件设备：- 物联网设备（如传感器、执行器等）- 无线通信模块（如Wi-Fi、蓝牙等）- 云平台服务器- 计算机2. 软件环境：- 物联网开发平台（如Arduino IDE、NodeMCU等）- 数据库管理系统（如MySQL、MongoDB等）- 云平台服务（如阿里云、腾讯云等）三、实验步骤1. 搭建实验环境（1）连接传感器和执行器：将传感器和执行器通过通信模块与计算机连接，并确保通信模块与传感器、执行器之间的通信正常。
（2）配置无线通信模块：根据实验需求，配置无线通信模块的参数，如频段、信道、加密方式等。
（3）设置云平台服务器：在云平台服务器上创建相应的数据存储和业务处理服务。
2. 编写程序（1）编写传感器数据采集程序：根据传感器类型，编写相应的数据采集程序，将采集到的数据传输到计算机。
（2）编写执行器控制程序：根据执行器类型，编写相应的控制程序，实现对执行器的远程控制。
（3）编写数据传输程序：将采集到的数据通过无线通信模块传输到云平台服务器。
3. 测试实验（1）测试传感器数据采集：通过计算机软件实时查看传感器采集到的数据，验证数据采集是否正常。
（2）测试执行器控制：通过计算机软件远程控制执行器，验证执行器控制是否正常。
（3）测试数据传输：通过云平台服务器查看传输的数据，验证数据传输是否正常。
4. 分析实验结果（1）分析传感器数据采集结果：对比实际采集到的数据与预期数据，分析数据采集的准确性。
（2）分析执行器控制结果：对比实际控制效果与预期效果，分析执行器控制的可靠性。
（3）分析数据传输结果：对比实际传输数据与预期数据，分析数据传输的实时性和稳定性。
四、实验结果与分析1. 传感器数据采集结果：实验中，传感器采集到的数据与预期数据基本一致，数据采集的准确性较高。
物联网实验报告实验1
物联网实验报告实验1一、实验目的本次物联网实验的主要目的是深入了解物联网的基本概念和工作原理，通过实际操作和观察，掌握物联网系统中传感器数据采集、传输和处理的基本方法，以及如何实现设备之间的互联互通和远程控制。
二、实验设备和材料1、传感器模块：包括温度传感器、湿度传感器、光照传感器等。
2、微控制器：如 Arduino 或 STM32 开发板。
3、无线通信模块：如 WiFi 模块、蓝牙模块或 Zigbee 模块。
4、执行器：如电机、LED 灯等。
5、电源供应：电池或电源适配器。
6、电脑及相关开发软件。
三、实验原理物联网是通过各种信息传感设备，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。
其工作原理包括传感器感知物理世界的信息，将这些信息转换为电信号，然后通过微控制器进行处理和编码，再通过无线通信模块将数据传输到云服务器或其他终端设备，最终实现对物理世界的监测和控制。
四、实验步骤1、硬件连接将传感器模块与微控制器的相应引脚连接，确保连接正确无误。
为微控制器和传感器模块提供稳定的电源供应。
将无线通信模块与微控制器连接，设置好通信参数。
2、软件编程在开发软件中编写传感器数据采集的程序，设置采集频率和数据格式。
编写微控制器与无线通信模块之间的数据传输程序，确保数据能够准确无误地发送。
编写云服务器端或接收终端的程序，用于接收和处理传感器数据。
3、系统调试上传程序到微控制器，观察传感器数据的采集和传输是否正常。
通过云服务器或接收终端查看数据，检查数据的准确性和完整性。
对出现的问题进行排查和调试，直至系统稳定运行。
4、功能测试改变实验环境的温度、湿度、光照等条件，观察传感器数据的变化和传输情况。
通过远程控制终端发送指令，控制执行器的动作，如点亮 LED 灯或驱动电机。
五、实验结果与分析1、传感器数据采集结果温度传感器采集的数据在一定范围内波动，与实际环境温度变化基本相符。
《物联网实训报告总结2200字》
物联网实训报告总结目录一、实训目的 (1)二、实训内容 (1)三、实训总结 (2)一、实训目的学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形象；是促使大学生投身改革开放，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
也是作为高等院校实践教育的重要组成部分。
目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干，健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。
理论与实际结合的重要方式，是提高政治水平、文化业务素质和动手能力的重要环节，只有通过实习才能更好的为将来的工作提供更好的基础，才能将自己在学校学到的知识更好的运用到工作上去，才能更好巩固好学到的知识。
二、实训内容在刚到现场时，工控机是全新的，我们需要从安装Windows操作系统开始，然后下载了一个版本的VisionPro和Visual Studio，在准备下载时，发现没有网络，工控机不能够连接手机热点，现场也没有有网络的网线，后来手机通过USB 数据线连接工控机共享网络来解决无网络的问题。
安装之后发现报错，后来了解到是因为二者的版本不匹配的原因，最终下载好适配的软件，才算是把前期环境搭建完毕。
环境搭建完毕之后，就开始和现场的客户确认检测项，经沟通发现和预期的方案不匹配，又重新根据客户需求整理了一下思路。
在思路整理好之后，更改相机的位置，配置相机，在取相时发现图像效果不是很好，尝试更换光源来解决这个问题。
然后和配合的PLC确认采用什么样的通讯方式之后就开始进行二次开发，搭建了合理的运行界面。
所有的一切准备完毕之后，在跑完整个自动化流程之后发现，相机的精度不够，通过更改相机的位置缩短相机与产品之间的距离来提高相机的精度，然后根据多次测量之后，不断的优化结果，发现给出的角度的数值有很大的差距，后来经过自我检测发现，这个是由于工具所测量出的角度给的是弧度值，需要经过弧度转角度的算法来得出角度值，后来发现给出的角度与实际的角度，数值差不多，但是方向相反，在进行数据处理之后，最终得出最终的结果。
物联网实训报告
物联网实训报告一、引言。
随着物联网技术的不断发展和普及，物联网已经成为了当今社会中不可或缺的一部分。
物联网技术的应用已经渗透到了各个行业领域，为人们的生活和工作带来了诸多便利。
本报告旨在总结物联网实训的过程和成果，分析实训中遇到的问题及解决方法，并对未来的物联网发展趋势进行展望。
二、实训内容。
在本次物联网实训中，我们团队选择了智能家居领域作为实训的应用场景。
通过使用各类传感器和控制器，我们成功实现了家居设备的自动化控制，包括灯光、空调、窗帘等。
我们还结合了移动App和云平台，实现了远程控制和智能化管理，为用户提供了更便捷的生活体验。
三、实训成果。
在实训过程中，我们克服了诸多技术难题，如传感器数据的准确采集、设备之间的协同控制、移动App与硬件的通信等。
最终，我们成功搭建了一个完善的智能家居系统，并取得了以下成果：1. 实现了家居设备的智能控制，提高了能源利用效率；2. 开发了可视化的移动App，用户可以随时随地对家居设备进行控制；3. 构建了稳定可靠的云平台，实现了设备的远程监控和数据存储。
四、问题与解决。
在实训过程中，我们遇到了不少问题，如传感器数据不稳定、硬件设备兼容性等。
针对这些问题，我们采取了一系列的解决方法，包括优化传感器采集算法、更新硬件设备固件、加强网络稳定性等。
通过不懈的努力，我们最终解决了这些问题，确保了系统的稳定运行。
五、未来展望。
随着物联网技术的不断发展，智能家居将会成为未来的发展趋势。
我们将继续深入研究物联网技术，不断优化智能家居系统，提升用户体验。
同时，我们还将探索物联网在其他领域的应用，如智慧城市、智能医疗等，为社会发展做出更大的贡献。
六、结论。
通过本次物联网实训，我们深刻认识到了物联网技术的重要性和广阔前景。
我们将继续努力，不断创新，为物联网技术的发展贡献自己的力量，推动物联网技术在各个领域的广泛应用，让人们的生活变得更加便捷和智能。
七、参考文献。
[1] 《物联网技术与应用》，XXX，XXX出版社，2019。
物联网大实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，物联网技术逐渐成为我国新一代信息技术的重要组成部分。
物联网（Internet of Things，简称IoT）是指通过信息传感设备，将各种物品连接到网络上进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术。
本实验旨在让学生深入了解物联网的基本原理、关键技术及其实际应用，培养学生的实践能力和创新意识。
二、实验目的1. 理解物联网的基本概念、发展历程和未来趋势；2. 掌握物联网关键技术，如传感器技术、通信技术、数据处理技术等；3. 熟悉物联网系统开发流程，包括需求分析、系统设计、实现和测试；4. 培养学生的实践能力和创新意识，提高学生的综合素质。
三、实验内容1. 物联网感知层实验：通过搭建一个简单的传感器网络，实现温度、湿度等环境参数的采集和传输。
（1）实验原理：利用DS18B20数字温度传感器采集环境温度，通过单总线通信协议将数据传输到单片机，单片机再将数据发送到上位机。
（2）实验步骤：1）搭建传感器网络，包括DS18B20传感器、单总线通信模块、单片机等；2）编写单片机程序，实现传感器数据采集和通信；3）使用上位机软件（如LabVIEW）接收传感器数据，并实时显示。
2. 物联网网络层实验：利用ZigBee无线通信技术实现节点间的数据传输。
（1）实验原理：ZigBee是一种低功耗、低成本、低速率的无线通信技术，适用于短距离、低速率的数据传输。
（2）实验步骤：1）搭建ZigBee网络，包括协调器、路由器和终端节点；2）编写节点程序，实现数据采集、传输和接收；3）测试网络性能，如传输速率、通信距离等。
3. 物联网应用层实验：开发一个基于物联网的智能家居控制系统。
（1）实验原理：利用物联网技术实现家居设备的远程控制、实时监测等功能。
（2）实验步骤：1）选择智能家居设备，如智能灯泡、智能插座等；2）搭建智能家居控制系统，包括控制器、传感器、执行器等；3）编写控制器程序，实现家居设备的远程控制、实时监测等功能；4）测试系统性能，如设备响应速度、数据准确性等。
物联网技术实习实训报告
一、实习背景与目的随着信息技术的飞速发展，物联网（IoT）技术已经成为推动社会进步和产业升级的重要力量。
为了更好地了解物联网技术的实际应用，提升自己的实践操作能力，我于2024年在XX公司进行了为期一个月的物联网技术实习实训。
本次实习实训的主要目的是：1. 熟悉物联网技术的原理和应用场景。
2. 掌握物联网设备的安装、配置与维护。
3. 学习物联网系统的设计与开发。
4. 增强团队协作与沟通能力。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了以下内容：1. 物联网技术基础知识学习首先，我对物联网技术的概念、发展历程、关键技术等进行了深入学习。
通过阅读相关文献、参加培训课程，我了解了物联网技术的基本原理，如传感器技术、通信技术、数据处理技术等。
2. 物联网设备安装与配置在实习过程中，我参与了物联网设备的安装与配置工作。
具体包括：（1）传感器设备的安装：我学习了不同类型传感器的特点、安装方法和注意事项，并实际参与了环境监测、智能家居等项目的传感器设备安装。
（2）通信设备的配置：我了解了不同通信协议（如ZigBee、LoRa等）的原理和应用场景，并参与了无线通信设备的配置与调试。
3. 物联网系统设计与开发在实习期间，我参与了物联网系统的设计与开发工作。
具体包括：（1）需求分析：我学习了如何从用户需求出发，进行系统需求分析，确保系统功能满足实际应用需求。
（2）系统设计：我参与了物联网系统的架构设计、模块划分和接口设计，确保系统具有良好的可扩展性和可维护性。
（3）代码编写与调试：我学习了物联网设备的编程语言（如Python、Java等），并实际参与了系统的代码编写与调试。
4. 项目实践在实习期间，我参与了以下项目实践：（1）智能家居系统：我参与了智能家居系统的设计与开发，包括智能照明、安防、温湿度控制等功能。
（2）环境监测系统：我参与了环境监测系统的设计与开发，包括空气质量、水质、土壤湿度等监测功能。
三、实习收获与体会通过本次实习实训，我收获颇丰：1. 理论知识与实践操作相结合，提高了自己的物联网技术能力。
物联网实习报告
物联网实习报告物联网实习报告1.实习单位介绍1.1 单位名称1.2 单位背景和主要业务1.3 实习部门及岗位2.实习目标和任务2.1 实习目标设定2.2 实习任务分配3.实习内容3.1 任务一：物联网平台搭建3.1.1 硬件环境准备3.1.2 软件环境搭建3.1.3 设备连接与数据交互3.1.4 平台安全性优化3.2 任务二：传感器网络部署与优化3.2.1 传感器选型与采购3.2.2 网络拓扑规划3.2.3 传感器数据采集与传输3.2.4 优化网络性能与稳定性3.3 任务三：物联网数据分析与应用开发 3.3.1 数据预处理与清洗3.3.2 数据可视化与分析3.3.3 应用开发与部署3.3.4 智能决策支持系统构建4.实习成果与亮点4.1 完成的项目或任务4.2 创新点和亮点4.3 遇到的困难及解决方法5.实习收获与感悟5.1 实习期间所学技能和知识5.2 与团队成员的合作与沟通能力5.3 对物联网行业的认识和发展前景展望6.实习总结与建议6.1 实习总结6.2 给予单位的建议和改进建议6.3 实习整体评价与感谢附件:- 实习期间的相关代码- 实习报告的数据分析结果截图法律名词及注释:1.物联网（Internet of Things）：物联网指通过各种信息传感器将现实世界中的物体与系统连接起来，并以此实现物体之间、物体与人的互联互通。
2.平台安全性优化：指对物联网平台进行相关安全技术的加固和优化，以确保平台运行过程中的系统安全性和数据安全性。
3.传感器网络：由多个分布式传感器节点组成的网络，用于监测和采集环境中的信息，并实现数据的传输和处理。
4.数据预处理与清洗：指对原始数据进行去噪、去重、归一化等预处理操作，以便后续的数据分析和应用开发。
5.应用开发与部署：根据物联网平台的需求，开发对应的应用程序，并将其部署到相应的硬件设备上，实现对物联网系统的控制与管理。
物联网实习总结报告5篇
物联网实习总结报告5篇物联网实习总结报告1这次实习对我来说是一个很宝贵的经验，让我更深入了解了物联网领域的技术和应用。
在实习期间，我加入了一个团队，负责进行一次家庭智能化的升级和改造。
我们的任务是将一个普通的房子改装成一个结合了智能家居和物联网技术的家庭。
在这个过程中，我学到了很多关于家居自动化、远程控制和终端设备的知识，并在实践中提高了自己的能力。
这次实习让我意识到，在接下来的几年里，物联网技术将成为一个越来越重要的产业，它的应用范围也将越来越广泛。
这让我很兴奋，因为我相信这是一个非常充满挑战和机会的行业。
我会继续不断努力学习，并在未来的职业生涯中努力成为一个优秀的物联网工程师。
物联网实习总结报告2这次物联网实习真的让我受益匪浅。
在实习期间，我加入了一个正在研发智能城市解决方案的团队。
我们的任务是研究如何用物联网技术打造一个更智能、更高效的城市。
在这个过程中，我学到了很多关于城市规划、交通管理和公共设施的知识，同时也了解了许多新兴的物联网技术和应用。
这次实习给我留下深刻的印象，让我明白了物联网技术的确能够为人民生活带来巨大的改变。
在未来的几年里，我相信物联网技术将会成为一个越来越重要的产业，它将应用在各个领域。
作为一名物联网从业者，我的职责就是为人们提供更优质的生活体验和更高效的服务。
物联网实习总结报告3我很幸运能够有机会参加这次物联网实习，这是对我的一次很好的锻炼和挑战。
在实习期间，我加入了一个团队，研发了一款用于远程监测的智能终端设备。
我们的任务是设计和开发一款能够帮助用户实时监测和管理数据的设备，并保证设备在环境恶劣的情况下依然能够正常工作。
这个项目的难度非常大，但是我从中学到了很多关于物联网设备设计、软件开发和系统架构方面的知识。
同时，这个项目也让我深刻认识到了物联网设备的设计和开发过程是非常有挑战性的，需要多学科关联和全面考虑。
我相信，这次实习对我的职业生涯将有深远的影响，让我更加坚定了自己在未来成为一名优秀物联网工程师的决心。
物联网实验报告
物联网实验报告一、实验目的本次物联网实验的主要目的是深入了解物联网的基本概念、体系结构和关键技术，并通过实际操作和实验验证，掌握物联网系统的设计、开发和应用能力。
二、实验环境1、硬件设备传感器节点：包括温度传感器、湿度传感器、光照传感器等。
微控制器：采用了_____型号的微控制器，用于数据采集和处理。
通信模块：＿____无线通信模块，实现数据的传输。
网关设备：＿____网关，连接传感器网络和互联网。
2、软件平台开发环境：使用了_____集成开发环境进行编程和调试。
操作系统：＿____操作系统，为物联网设备提供运行环境。
数据库：＿____数据库，用于存储和管理传感器采集的数据。
三、实验内容1、传感器数据采集首先，将各种传感器与微控制器进行连接，并编写相应的驱动程序，实现对传感器数据的实时采集。
通过不断调整传感器的位置和参数，获取准确可靠的数据。
在数据采集过程中，遇到了一些问题，例如传感器的精度不够、数据噪声较大等。
通过对传感器进行校准和滤波处理，有效地提高了数据的质量。
2、数据传输与通信利用无线通信模块将采集到的数据传输到网关设备。
在通信过程中，设置了合适的通信协议和参数，确保数据的稳定传输。
但是，由于环境干扰和信号衰减等因素，数据传输出现了丢包和延迟的情况。
通过优化通信参数和增加信号强度，改善了数据传输的性能。
3、网关与服务器连接网关设备接收到传感器数据后，通过网络将数据上传到服务器。
在服务器端，搭建了相应的服务程序，接收和处理来自网关的数据。
在连接过程中，遇到了网络配置和防火墙设置等问题。
通过仔细检查网络设置和调整服务器的参数，成功实现了网关与服务器的稳定连接。
4、数据存储与分析服务器将接收到的数据存储到数据库中，并使用数据分析工具对数据进行处理和分析。
通过绘制图表和统计分析，获取了数据的特征和规律。
在数据分析过程中，发现了一些异常数据和趋势，进一步对系统进行了优化和改进。
四、实验结果1、数据采集准确性通过对采集到的数据与标准仪器测量的数据进行对比，发现传感器数据的准确性在可接受范围内。
物联网系统综合实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着信息技术的飞速发展，物联网（Internet of Things，IoT）已成为当今世界最热门的技术领域之一。
物联网技术通过将各种信息传感设备与互联网相连接，实现物品的智能识别、定位、跟踪、监控和管理，具有广泛的应用前景。
为了深入了解物联网技术，提高自身实践能力，我们小组开展了物联网系统综合实践项目。
以下是对本次实践活动的总结报告。
二、实践背景1. 物联网技术发展迅速，市场需求旺盛近年来，我国物联网产业得到了快速发展，市场规模不断扩大。
据相关数据显示，我国物联网产业规模已位居全球第二，市场规模超过1.5万亿元。
随着5G、人工智能等新技术的应用，物联网产业有望迎来新一轮爆发。
2. 物联网技术具有广泛应用前景物联网技术在智慧城市、智能家居、智能交通、工业互联网等领域具有广泛的应用前景。
例如，在智慧城市建设中，物联网技术可以实现对城市基础设施、交通、环境等方面的实时监控和管理，提高城市运行效率。
3. 实践需求为了更好地了解物联网技术，提高自身实践能力，我们小组决定开展物联网系统综合实践项目。
三、实践内容1. 项目选题本次实践项目选题为“基于物联网技术的智能监控系统”。
该系统旨在实现对某个特定区域的实时监控，包括人员、车辆、环境等方面的信息采集、处理和展示。
2. 系统设计（1）硬件设计本次实践项目主要硬件包括：1）传感器：用于采集环境、人员、车辆等信息。
2）数据传输模块：用于将传感器采集到的数据传输到服务器。
3）服务器：用于存储、处理和分析数据。
4）显示屏：用于展示监控信息。
（2）软件设计1）数据采集模块：负责从传感器采集数据，并通过数据传输模块发送到服务器。
2）数据处理模块：负责对采集到的数据进行处理和分析，提取有用信息。
3）数据展示模块：负责将处理后的信息展示在显示屏上。
4. 实施过程（1）硬件采购与组装根据系统设计，我们采购了相应的传感器、数据传输模块、服务器和显示屏等硬件设备，并进行组装。
物联网的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，让学生掌握物联网的基本概念、关键技术以及应用场景，提升学生的动手实践能力和创新思维。
通过本次实验，学生将了解物联网系统的基本架构，学习传感器、通信模块、控制模块以及云平台的应用，并能够将所学知识应用于实际项目中。
二、实验内容1. 物联网系统搭建（1）硬件设备：传感器（如温湿度传感器、光照传感器等）、通信模块（如ZigBee模块、LoRa模块等）、控制模块（如Arduino、ESP8266等）、PC机、电源等。
（2）软件环境：物联网平台（如阿里云、华为云等）、编程软件（如Arduino IDE、Keil等）。
（3）实验步骤：1. 硬件连接：将传感器、通信模块、控制模块以及PC机按照实验要求连接好。
2. 软件配置：在物联网平台上创建项目，配置传感器、通信模块以及控制模块的相关参数。
3. 编程：使用编程软件编写控制模块的代码，实现传感器数据的采集、处理和传输。
4. 测试：将控制模块的代码烧录到控制模块中，测试整个系统的运行情况。
2. 传感器数据采集与处理（1）实验目的：学习传感器的工作原理，掌握传感器数据的采集与处理方法。
（2）实验步骤：1. 采集传感器数据：使用控制模块读取传感器的数据，如温度、湿度、光照强度等。
2. 数据处理：对采集到的传感器数据进行处理，如滤波、阈值判断等。
3. 数据展示：将处理后的数据通过物联网平台进行展示，如实时曲线、图表等。
3. 通信模块应用（1）实验目的：学习通信模块的工作原理，掌握通信模块的应用方法。
（2）实验步骤：1. 通信模块配置：配置通信模块的相关参数，如频率、波特率、地址等。
2. 数据传输：使用通信模块将传感器数据传输到物联网平台。
3. 数据接收：在物联网平台上接收通信模块发送的数据。
4. 云平台应用（1）实验目的：学习云平台的基本功能，掌握云平台的应用方法。
（2）实验步骤：1. 创建项目：在物联网平台上创建项目，配置项目参数。
物联网综合实训实验报告
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，物联网（IoT）已成为推动社会进步和产业升级的关键力量。
为了培养具有扎实理论基础和实践能力的物联网技术人才，我国高校纷纷开设物联网相关专业，并积极开展物联网综合实训实验。
本实验报告旨在通过参与物联网综合实训实验，总结实验过程，分析实验结果，提高自身对物联网技术的理解和应用能力。
二、实验目的1. 熟悉物联网的基本概念、技术架构和发展趋势；2. 掌握物联网硬件设备的使用和调试方法；3. 掌握物联网软件系统的开发与部署；4. 提高团队合作和沟通能力。
三、实验内容1. 物联网硬件设备的使用与调试（1）传感器节点：实验中使用了温湿度传感器、光照传感器等，通过编程实现对环境参数的实时监测。
（2）智能终端：实验中使用了智能手机、平板电脑等，通过开发APP实现对物联网设备的远程控制。
（3）通信模块：实验中使用了WiFi、蓝牙等通信模块，实现物联网设备之间的数据传输。
2. 物联网软件系统的开发与部署（1）嵌入式系统：通过使用嵌入式开发工具，编写嵌入式程序，实现对硬件设备的控制。
（2）云平台：利用云平台提供的API接口，实现数据存储、处理和分析。
（3）移动应用开发：使用移动开发框架，如Android Studio或Xcode，开发移动应用，实现对物联网设备的远程控制。
3. 物联网项目实践（1）智能家居：设计并实现一个智能家居系统，包括灯光控制、窗帘控制、空调控制等功能。
（2）智慧农业：设计并实现一个智慧农业系统，通过传感器实时监测土壤湿度、温度等数据，实现对灌溉、施肥等操作的智能化控制。
四、实验步骤1. 准备实验环境：搭建实验平台，包括硬件设备和软件环境。
2. 硬件设备调试：对传感器节点、智能终端、通信模块等硬件设备进行调试，确保设备正常工作。
3. 软件系统开发：根据实验要求，编写嵌入式程序、云平台API调用程序、移动应用等。
4. 项目实践：根据项目需求，实现智能家居、智慧农业等功能。
物联网公司实训总结报告
一、引言随着物联网技术的快速发展，物联网行业对人才的需求日益增加。
为了提高我们的专业技能和实际操作能力，公司组织了为期一个月的物联网实训。
通过这次实训，我们对物联网技术有了更深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。
以下是本次实训的总结报告。
二、实训目的与意义1. 目的（1）了解物联网技术的应用领域和发展趋势；（2）掌握物联网设备的使用、调试和维护方法；（3）熟悉物联网平台的功能和应用；（4）提高团队合作和沟通能力。
2. 意义（1）提升自身专业技能，为以后的工作打下坚实基础；（2）拓宽知识面，了解物联网行业最新动态；（3）培养实际操作能力，提高就业竞争力。
三、实训内容与过程1. 实训内容（1）物联网基础知识学习；（2）物联网设备使用与调试；（3）物联网平台搭建与应用；（4）物联网项目实战。
2. 实训过程（1）理论学习：通过查阅资料、参加培训课程，学习物联网相关基础知识，如传感器、通信协议、数据处理等；（2）设备操作：学习使用各类物联网设备，如传感器、控制器、网关等，掌握设备的使用、调试和维护方法；（3）平台搭建：学习使用物联网平台，如MQTT、CoAP等，了解平台的功能和应用，搭建简单的物联网应用；（4）项目实战：以实际项目为背景，进行物联网项目开发，如智能家居、智能农业等。
四、实训成果与收获1. 成果（1）掌握了物联网基础知识；（2）熟悉了物联网设备的使用、调试和维护方法；（3）了解了物联网平台的功能和应用；（4）完成了物联网项目实战。
2. 收获（1）提高了专业技能和实际操作能力；（2）拓宽了知识面，了解了物联网行业最新动态；（3）培养了团队合作和沟通能力；（4）积累了实践经验，为以后的工作打下了坚实基础。
五、不足与改进1. 不足（1）理论知识掌握不够扎实；（2）实际操作经验不足；（3）团队协作能力有待提高。
2. 改进措施（1）加强理论知识学习，深入学习物联网相关课程；（2）积极参与项目实战，积累实际操作经验；（3）加强团队协作，提高沟通能力。
物联网实训报告
物联网实训报告1. 引言本报告是对物联网实训项目的总结和分析。
该项目主要目标是设计和实现一个基于物联网技术的智能家居系统。
通过该系统，用户可以通过移动设备控制家中的各种智能设备，如灯光、空调、安防系统等。
2. 实训内容2.1 系统架构设计在物联网实训项目中，首先进行了系统的架构设计。
该系统采用了典型的三层架构，包括物理层、网络层和应用层。
物理层负责设备的连接和数据采集，网络层负责数据传输和通信，应用层负责业务逻辑的处理和用户界面。
2.2 设备选择和集成在实训过程中，我们选择了一些常见的智能设备进行集成，并将其纳入到智能家居系统中。
这些设备包括智能灯具、智能插座、智能门锁等。
通过物联网技术，我们成功地将这些设备与智能家居系统进行了连接和集成。
2.3 移动应用开发为了实现用户对智能家居系统的控制，我们开发了一款移动应用。
该应用可以运行在智能手机上，用户可以通过该应用实现对智能家居系统的设备控制、查看设备状态等功能。
移动应用的开发使用了现代化的开发工具和技术，如React Native 等。
2.4 云平台和数据分析为了更好地管理和分析智能家居系统中的数据，我们利用了云平台进行数据存储和分析。
通过云平台，我们可以实时监控设备的状态，分析用户的使用习惯，并提供相应的推荐和优化建议。
云平台的搭建和数据分析使用了一些流行的技术和工具，如AWS、Hadoop等。
3. 实训成果和问题总结在物联网实训项目中，我们取得了以下成果：•成功设计和实现了一个基于物联网技术的智能家居系统。
•成功集成了多种智能设备，包括灯光、插座、门锁等。
•成功开发了一款移动应用，用户可以通过该应用对智能家居系统进行控制。
•成功搭建了云平台，并且实现了数据的存储和分析。
但是，在实训过程中也遇到了一些问题：•设备集成的过程中遇到了一些兼容性问题，导致某些设备无法正常工作。
•移动应用的开发过程中遇到了一些技术难题，需要更多的学习和实践。
•云平台的搭建和数据分析对硬件资源要求较高，导致系统性能有一定限制。
物联网实验报告-实验二
"-.-- .. -.";//‘张雪垠’对应的莫斯码
。。。。。。
switch( *current ) {
case ' ': /* pause: off for two units */
dbg( DBG_USR1, "Morse: pause\n" );
call Leds.redOn();
break;
default: /* illegal character: ignore */
dbg( DBG_USR1, "Morse: illegal character!\n" );
break;
}
/* wrap around string if end reached */
if( !*current )
/* we'd like to say 1000 * 60 / 50 / MORSE_WPM here, but that generates
compiler warnings when producing 16-bit code */
#define MORSE_UNIT (1000000/ MORSE_WPM ) /* milliseconds per unit */修改比例，让小灯闪烁变慢
}பைடு நூலகம்
else {
dbg( DBG_USR1, "Morse: dot\n" );
call Leds.greenOff();
for(t=0;t<tt;t++)
{
TOSH_uwait(1000);
}
m=0;
2024年关于物联网实习报告3篇_1
关于物联网实习报告3篇物联网实习报告篇1实习是我大学生涯结束的标志，也是我步入社会，融入社会的开始。
第一次感觉到自己的渺小，第一次感受到工作的辛苦与劳累，也体会到了辛苦工作后，得到他人认可的成就感。
在经过这段时间的实习后，终于是让我成长起来，下面我将这几个月里的实习情况做一个总结：一、实习时间x月x日二、实习地点__市__机器人教育学校三、实习单位介绍__机器人教育学校是以开展机器人教育为主的，培养中小学生对于机器人的兴趣的一所民营机构。
该教育机构开设有x家分校，遍布于__市、__市等五所城市里，是非常著名的一所学校。
四、实习内容我就读于__职业技术学院，所就读的专业是物联网应用技术，如今大学三年的时间已过，在离校之后，我通过本专业老师的介绍，在__机器人教育学校里当一名实习老师。
在通过简单的面试之后，我得到了学校的office，也开始了我的职业生涯。
虽然是一名实习老师，而且还是第一天参加这样的工作，但我并没有太过紧张与兴奋。
在第一天上课之前，我就已经在家里练习了无数次了。
学校里会将每个年级组分一个出好几个班，就像真正的学校一样，大致上是以三岁为一个阶段，划分为一个年级，我所教导的孩子大多数是十一岁到十二岁之间。
机器人教育，主要是以培养孩子们的兴趣为主。
我作为学校里的实习老师，每天授课的内容是不需要自己准备的，而是由校方下发，然后让我们老师根据内容自行发挥。
基本上我们都是以寓教于乐的方式在教导孩子们。
一边带着他们玩乐，一边教他们一些简单的知识，组装机械人。
学校里的机器人组装是一门很孩子们欢迎的课程，在课堂上，我需要教授这些孩子们如何连接每一个机器人的关节，这些关节各有什么用处，又是处于什么样的工作情况。
以组建机械臂课程为例，我们需要用到大致四个关节齿轮、五个扭矩电机、一根usb数据线、一个座台、一个机器爪以及一些连接部件。
这是每一个小朋友都有的配件，除此之外，我自己还带了一台电脑和一些电池。
我先教他们如今将机械臂组装起来。
物联网运营实习报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，物联网（IoT）逐渐成为我国新一代信息技术的重要组成部分。
为了更好地了解物联网行业的发展趋势和运营模式，我于2023年7月至9月在某知名物联网企业进行了为期两个月的实习。
通过这段时间的实习，我对物联网运营有了更为深刻的认识。
二、实习内容1. 了解物联网行业现状在实习初期，我主要了解了物联网行业的现状和发展趋势。
通过查阅资料、参加公司内部培训等方式，我对物联网的定义、技术架构、应用领域等有了初步的认识。
2. 参与项目实施在实习过程中，我参与了公司的一个物联网项目——智能停车管理系统。
项目的主要任务是利用物联网技术实现停车场的信息化管理，提高停车效率。
（1）需求分析：与项目团队成员一起，对客户需求进行调研，了解客户在停车场管理方面的痛点。
（2）方案设计：根据需求分析，设计智能停车管理系统的整体架构，包括硬件设备、软件平台、网络通信等。
（3）设备安装与调试：负责停车场内设备的安装、调试，确保设备正常运行。
（4）系统部署与维护：协助项目团队进行系统部署，并对系统进行日常维护，确保系统稳定运行。
3. 参与市场推广在实习期间，我还参与了物联网产品的市场推广工作。
通过参加行业展会、撰写宣传资料等方式，向客户介绍物联网产品的优势和应用场景。
三、实习收获1. 技术能力提升通过实习，我对物联网技术有了更为深入的了解，包括RFID、传感器、云计算、大数据等。
同时，我掌握了智能停车管理系统的设计、实施和维护方法。
2. 团队协作能力在项目实施过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，共同解决问题。
这对我今后的工作具有重要意义。
3. 行业认知通过实习，我对物联网行业有了更为全面的认识，了解了行业发展趋势、竞争格局和商业模式。
四、实习总结这次物联网运营实习让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为我国物联网行业的发展贡献自己的力量。
以下是我在实习期间总结的一些经验：1. 注重理论与实践相结合，将所学知识应用于实际工作中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物联网技术与应用实验报告名称：RFID综合实验院系：电子与通信工程系班级：通信1403报告人：2017年 3月 9日实验一 Inventory 命令实验实验目的：熟悉和学习ISO15693标准规范第三部分协议和指令内容。
实验内容：寻找标签卡片。
实验设备：RFID-RP实验箱中OURS_HF_EM板子一块，PC机一台，一针一空的串口线一根，5V3A电源线一根，ISO15693标签卡片一张。
实验原理：寻找标签卡片总量命令被用于在天线感应范围内获得ISO15693协议标签卡片的唯一ID（UID）号。
它支持两种方法：一种是16个槽（slot）。
在感应范围内单个槽（slot），另一种是单个槽（slot）。
在感应范围内单个槽（slot）模式允许全部的请求命令。
如果在该模式下，出现了多张标签，那么数据冲撞错误请求将被发送到上位机GUI。
在16个槽（slot）模式下，根据标签卡片的UID 号，通过寻找总量命令迫使应答器在16个插槽中的1个做出应答，从而减少数据冲突的可能。
在该时间槽顺序下，任何冲撞的发生都能够通过在ISO 15693标准协议中定义的冲撞标志得到解决。
实验步骤：一、使用16槽（slot）寻找单张标签卡片，用户需要以下4个步骤：（1）在标签标志（Request Flags）窗口点击任意设置标志（仅双副载波（Double sub-carrier），高比特率（High Data Rata）选项有效）及数据编码模式选择相应模式。
（2）点击设置协议（Set Protocol）。
（3）在命令（Command）窗口点选数量（Inventory）按钮。
（4）将一张ISO15693协议标签卡，放入TRF7970开发板天线接收范围内。
（5）点击执行命令（Execute）。
实验结果：实验二 Stay quiet命令实验实验目的：熟悉和学习ISO15693标准规范第三部分协议和指令内容。
实验内容：学习在STAY QUIET命令下返回的信号。
验证执行命令后电子标签的状态，使标签处于静默状态。
实验设备：RFID-RP实验箱中OURS_HF_EM板子一块，PC机一台，一针一空的串口线一根，5V3A电源线一根，ISO15693标签卡片一张。
实验原理：静默命令能使标签卡处于静止状态，阻止一切寻卡等命令的响应。
响应请求命令需要匹配标签卡片UID号。
在接收到的标签卡片中，不要响应请求，只响应状态或者报告。
实验步骤：要使标签标签卡处于静默（STAY QUIET）状态，用户组要按一下步骤操作：（1）标签标志（Tag Flags）窗口点击任意设置标志（仅双副载波（Double sub-carrier），高比特率（High Data Rata）选项有效）及数据编码模式选择相应模式。
（2）点击设置协议（Set Protocol）。
在天线感应区域放入标签卡片，点击执行（Execute）按钮，系统将找到标签卡片。
（3）命令窗口点选保持静默选项（Stay Quiet）。
（4）Request Tags（勾选标签标志）窗口勾选设置地址（Addressed）标志。
（如果仅有一张标签，则该地址标志（Addressed）位可选。
）（5）点击执行命令（Execute）。
实验三Select命令实验实验内容：学习在SELECT命令下返回的信号。
验证执行命令后电子标签的状态，使标签处于被选择状态。
实验原理：选择命令是被选中的标签卡片处于选择状态。
在该状态下，标签响应请求带有ISO15693协议选择标志位。
该标志位在大多数ISO15693请求信息库中直接被（isSelectMsg）控制。
通常，任何感应到的标签如果在请求命令中UID 号不匹配，那么会退出该状态，并进行到准备（Ready）状态，但是不会发送一个应答。
实验结果：实验四 Reset to ready 命令实验实验内容：学习在RST TO READY命令下返回的信号。
验证执行命令后电子标签的状态复位至准备状态。
实验原理：复位至准备状态命令使选中的标签卡片进入准备状态。
在该状态下，它不对带有ISO15693选择标志设置的命令请求产生任何响应。
但是会对其匹配UID的命令请求产生应答。
事实上，该命令是选择命令的互补。
实验五（写应用标志位）Write AFI实验目的：熟悉和学习ISO15693标准规范第三部分协议和指令内容。
实验内容：学习电子标签在WRITE AFI命令下返回的信号,写应用标志位。
实验设备：RFID-RP实验箱中OURS_HF_EM板子一块，一针一空的串口线一根，5V3A电源线一根，ISO15693标签卡片一张。
实验原理：写应用标志位命令将一个新的值写入到被选中标签的AFI寄存器中。
若标签卡片返回作物额或无效的应答，那么TRF7970开发板不会指示执行写操作的失败。
但是，多个命令可以处理非连续地址的请求。
AFI标识了标签卡片的应用场合，并且被用于从标签应用标准中选取信息。
实验步骤：写AFI标志位，用户需要执行以下步骤：（1）在标签标志（Tag Flags）窗口点击任意设置标志（仅双副载波（Double sub-carrier），高比特率（High Data Rata）选项有效）及数据编码模式选择相应模式。
（2）点击设置协议（Set Protocol）。
（3）在天线感应区域放入标签卡片，点击执行（Execute）按钮，系统将找到标签卡片。
（4）在命令窗口点选应用标志位选项（Write AFI）。
（5）在Request Tags（勾选标签标志）窗口勾选设置地址（Addressed）标志（如果仅有一张标签，则该地址标志（Addressed）位可选，如果是多张卡片，那么地址标志（Addressed）位必须选定。
）（6）在AFI选项框中，输入2位16进制的AFI标志值。
（7）点击执行命令（Execute）。
实验结果：实验六 Lock AFI 命令实验实验原理：锁定AFI命令写保护选中的标签卡片AFI寄存器。
若标签卡片返回错误或无效的应答，那么TRF7970开发板不会执行写操作的失败。
但是，多个命令可以处理连续地址的请求。
实验注意事项：该命令为永久性锁定块命令，用户若使用该命令锁定AFI寄存器后，该寄存器的写入操作将永久性失败，用户慎重使用该命令！！实验结果：实验七 Read single block 命令实验实验目的：熟悉和学习ISO15693标准规范第三部分协议和指令内容。
实验内容：学习Read Single Block命令。
实验设备：RFID-RP实验箱中OURS_HF_EM板子一块，一针一空的串口线一根，5V3A电源线一根，ISO15693标签卡片一张。
实验原理：读单个块命令从一个响应标签卡片存储块中读取数据。
除一般数据外，块安全状态字节也能被读取到。
该字节只是了指定块的写保护状态[比如：未加锁（unlocked），用户或者出厂加锁（locked），等等]实验步骤：单张标签读单个块操作，用户用进行如下操作：（1）在标签标志（Tag Flags）窗口点击任意设置标志（仅双副载波（Double sub-carrier），高比特率（High Data Rata）选项有效）及数据编码模式选择相应模式。
（2）点击设置协议（Set Protocol）。
（3）在天线感应区域放入标签卡片，点击执行（Execute）按钮，系统将找到标签卡片。
（4）在命令窗口点选读单个块选项（Read Single Block）。
（5）在Request Tags（勾选标签标志）窗口勾选设置地址（Addressed）标志（如果仅有一张标签，则该地址标志（Addressed）位可选。
）（6）在（frist）block文本框中，输入您的所有要读取的地址值。
（注意：输入字符必须为0-F的两位有效值，其他值都视为无效字符）（7）点击执行命令（Execute）。
实验注意事项：用户执行该命令，需要在找到标签卡片的基础上进行。
实验结果：实验八 Write single block命令实验实验目的：熟悉和学习ISO15693标准规范第三部分协议和指令内容。
实验内容：学习电子标签在WR SINGLE BLK命令下返回的信号。
通过RD SINGLE BLK 命令读出相同BLOCK的数据，验证WR SINGLE BLK命令的执行结果。
实验设备：RFID-RP实验箱中OURS_HF_EM板子一块，一针一空的串口线一根，5V3A电源线一根，ISO15693标签卡片一张。
实验原理：写块请求命令可以把数据写到指定地址标签卡片的存储块上。
为了能成功写入数据，主机必须知道标签存储块的大小及数量。
若标签支持，该信息通过获取系统信息请求来获得。
若标签卡片返回错误或无效的的应答，那么TRF7970开发板不会指示执行写操作的失败（比如，有些块被锁定）。
但是，多个命令可以处理非连续地址的请求。
实验步骤：在命令列表里选择WR SINGLE BLK命令，单张标签卡片读单个操作，用户应进行如下操作：（1）在标签标志（Tag Flags）窗口点击任意设置标志（仅双副载波（Double sub-carrier），高比特率（High Data Rata）选项有效）及数据编码模式选择相应模式。
（2）点击设置协议（Set Protocol）。
（3）在天线感应区域放入标签卡片，点击执行（Execute）按钮，系统将找到标签卡片。
（4）在命令窗口点选写单个块选项（Write Single Block）。
（5）在Request Tags（勾选标签标志）窗口勾选设置地址（Addressed）标志（如果仅有一张标签，则该地址标志（Addressed）位可选。
）（6）在（frist）block文本框中，输入2个十六进制数据。
（注意：输入字符必须为0-F的两位有效值，其他值都视为无效字符）（7）在Data文本框中输入8个十六进制数据（0-F有效）。
（8）点击执行命令（Execute）。
实验结果：实验九 Lock block命令实验实验目的：熟悉和学习ISO15693标准规范第三部分协议和指令内容。
实验内容：学习电子标签在LOCK BLOCK命令下返回的信号。
实验设备：RFID-RP实验箱中OURS_HF_EM板子一块，一针一空的串口线一根，5V3A电源线一根，ISO15693标签卡片一张。
实验原理：使用锁定块命令能写保护标签卡片连续地址的存储块。
但是若标签卡片返回错误或无效的应答，那么TRF7970开发板不会执行写操作的失败。
但是，多个命令可以处理非连续地址的请求。
实验注意事项：该命令为永久性锁定块命令，用户若使用该命令锁定某个块后，该块的写入操作将永久性失败，用户慎重使用该命令！！实验结果：实验十 Read multiple block命令实验实验目的：熟悉和学习ISO15693标准规范第三部分协议和指令内容。