描绘自强人生(共27张PPT)概论

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描绘自强人生ppt

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二、合作交流—追寻榜样
中国女排最佳队员之一的赵蕊蕊11岁就进了八一 队,13岁开始学习打排球,一进队,她就郑重其事 地向爸爸宣布:“我先在青年队打三年基本功,争 取到一队,争取打主力,然后争取进国家队打主力, 成为中国最棒的拦网手,就像中国的 万里长城,这 是我努力的方向”。
1、赵蕊蕊在走向自强的道路上是 怎样做的? (用一句话概括) 树立正确人生目标,并坚持不懈为之 奋斗
1983年张海迪开始从事文学创作, 先后翻敞开的窗口》、《生命的追 问》、《轮椅上的梦》等书籍。 2008年11月13日,中国残联第五 次全国代表大会选举张海迪为中 国残联第五届主席团主席。
•三、 感悟交流
•从张海迪身上你 学习到了什么?
四、拓展延伸 你还知道哪些名人自 强不息的故事,讲出 来与大家共勉。


描绘自强人生
泰安十五中
张继英
一、自主学习 ——自 学 思 考:
1自强的表现?(是什么?)
2.自强有何意义?(为什么?)
3.如何走向自强?(怎么做?)

知识结构
1、自强的表现
知 识 结 构
2、自强的意义
1、个人:克服困难积 极进取 2、国家:民族精神
1、树立目标为之奋 斗
3、如何走向自强
2超越自我战胜自 我 3、在生活中磨练
战胜自我,超越自我
追寻榜样
赵蕊蕊不仅在训练上刻苦是出了名的,而且她还 非常认真,从排球的基本技术垫球、传球、扣球练起, 注重每一个动作。向每一次防守、反攻练习要质量。 正因为这样不断的练习,她的扣球和拦网技术日臻成 熟,真正成为了中国的“网上长城”。
1、赵蕊蕊在走向自强的道路上是 怎样做的?(用一句话概括)
在磨砺中走向自强

描绘自强人生ppt优秀课件2

描绘自强人生ppt优秀课件2
20年后,这位年轻人成了世界石油大王, 他的名字叫哈默 。
这个年轻人会怎么做?根据自己的猜测 或想象续写故事,并说明理由。
神六发射瞬间
说一说,看了神六成功发射及回收后的感想?
中国近代史 是中华民族在屈 辱中奋斗的历史, 建国以来逐步走 向伟大的民族复 兴,在这一过程 中是什么精神在 激励着中国人民 不断克服艰难险 阻勇往直前的?
你认识他吗?
自强的表现
在困难面前不低头,不丧 气,而是想办法克服困难,战 胜挫折。
在周围同学的身上,你发 现了哪些自强的表现?
读寓言体味人生
一只云雀在树上高歌,忽然看见一个人走来,手里 拿着个小木盒.云雀问:“你的小盒子里装的是什么?” 那人说:“全是蚯蚓.”云雀又问:“我怎样才能得到 它们呢?”那人答:“只需要你身上的一根羽毛.”云 雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛,换来了一盒蚯蚓, 并高兴地自言自语:“原来这么容易就可以获得食物, 今后,我再也不用工作了.”就这样,云雀每天都从自 己的身上拔下一根羽毛换蚯蚓.几个月后,这只云雀身 上的羽毛都被自己拔光了,再也不能换蚯蚓,这才想起 应该自己去找食物.遗憾的是,它的身上光秃秃的,一 根羽毛也没有,无论怎样用力,再也飞不起来了。
这则寓言告诉我们一个什么道理?
忆往夕
看今朝
西南严重干旱
中华民族为什么历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚?
自强不息是中华民族几千年 来熔铸成的民族精神
自弃的表现
懒惰成性,得过且过, 不求上进,Байду номын сангаас思进取,最终 一事无成
80多年前,美国加利福尼亚洲的沃尔逊小 镇,涌来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先 生发送食品时,许多难民迅速拿到分到的食物 吞嚼起来,但其中,有一个年轻人例外……

六年级下册品德ppt精品课件-描绘自强人生鲁教版

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《潜水衣和蝴蝶》一书是这样
写成的
• 让·多米尼克·博比 1995 年患了中风 , 全身 上下 只有左眼皮能动弹。面对病魔 , 他并不悲观失 望 , 决定把自己的经历和感受写出来。 秘书把 法语字母按照使用频率的多少排出次序 , 将它 们编成一个有利于他写作的字母表 , 然后按顺 序一个个地念字母。他听到需要的字母时 , 眨 一下左眼皮 ; 如果不要 , 就眨两次 眼皮……经 过较长时间的艰苦努力 , 他终于写成了《潜水 衣和蝴蝶》一书。此书的主题是 , 生活中的不 幸就像潜水衣的硬壳一样 , 使他几乎喘不过气 来 , 但他并没有放弃理想 , 他的 心就像一只轻 盈的蝴蝶一样自由地飞翔。
• 智利女诗人加夫列拉·米斯特拉尔从小失 去父亲 , 生活艰难 , 母亲 给人做保姆 , 她 自己料理家务 , 没有机会上学。但她毫不 灰心 , 利用父亲用过的课本请母亲教她。 后来 , 母亲教不了了 , 就步行数里 , 向有 学问的人请教 , 并爱上了诗歌 , 终于成为 , 拉丁美洲第一个获得诺贝尔文学奖的人。
• " 不 , 我现在就做活 , 等做完了您的活儿我再 吃 !" 杰克逊想 了一会儿说 :" 小伙子 , 您愿意 给我捶背吗 ?" 说着就蹲在地上 , 那个年轻人 便十分认真而细 致地给他捶背。捶了几分钟 , 杰克逊便站起来说 :" 好了 , 小伙子 , 你捶得棒 极了。 " 说完 , 遂 将食物递给那个年轻人。后 来 , 那个年轻人就留下来在杰克逊的庄园干活 , 成为一把好 手。两年后 , 杰克逊把自己的女儿 珍妮许配给了他。杰克逊对女儿说 :" 别看他 现在什么 都没有 , 可他百分百是个富翁 , 因为 他有尊严 !" 果然不出所料 ,20 多年后 , 那个年 轻人有 了一笔让整个美国的人都羡慕的财富。

七年级政治《描绘自强人生》课件

七年级政治《描绘自强人生》课件

从爱因斯坦克服自己数学方面的弱点,完成广 义相对论的事例中,我们可以得到的启示是 ( ) ①人总是有这样、那样的弱点 ②自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善 于战胜自己弱点的人 ③有弱点的人才能成为自强的人 ④要自强必须战胜自我、超越自我 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
下列行为属于自尊自强表现的是( ) ①有个中国代表团出席国际会议,见会场只挂 别国国旗,就是没有挂中国国旗,便退出会场, 表示抗议 ②有位同学跟别人打乒乓球,打输了,虚心向 别人请教球技 ③有位同学平时不努力学习,考试时候偷看别 人的试卷 ④丘吉尔努力练习演说,最终赢得民众的支持 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
古人说:“苦心人天不负”“有志者事竟 成”。说明( ) ①有了坚定的思想,才能有进取的恒久动 力 ②要自强,首选要树立坚定的理想 ③只要努力就能成功,有了理想就能成材 ④真正的强者确定了合理的目标后,就会 矢志不移地奋斗,直到成功 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.① ②③④
王梦凡同学与大家一起进行体育比赛,一起参加 文艺演出,一起投身公益活动……外人眼里,王梦 凡同学是一个充满阳光和朝气的孩子,可是有谁 知道王梦凡3岁那年,因为一场车祸,没有了子宫 和肛门,被父母遗弃,在外婆和姨妈的照顾下, 正是靠着自强和勇敢,戴着尿布求学到今天。 (1)自强少年王梦凡的经历,说明了什么? (2)结合材料分析,生活中的强者是如何面对困 难的?
人生当自强
一、自强的表现:在困难面前不低头,不丧气,
而是想办法克难、战胜挫折。 服困 一个人需要自强精神,一个国家 也需要自强不息的民族精神。自 二自强的重要性 强不息是中华民族的民族精神。 这种精神使中华民族豪迈立于世 界民族之林
三、怎样做到自强

初一政治下学期描绘自强人生 鲁人教版(PPT)5-1

初一政治下学期描绘自强人生 鲁人教版(PPT)5-1
自. 3.自强精神对一个国家和民族有
什么作用.
有关部门前来修理:暖气漏水,住户可向物业管理部门~。 【报眼】名原指报纸头版最上方报头两边的位置,现多指头版右上角的位置,用来登载重要稿件 或启事、广告等。 【报业】名报纸出版业:~集团。 【报应】?动佛教用语,原指种善因得善果,种恶因得恶果,后来专指种恶因得恶果。 【报怨】∥动对 所怨恨的人做出反应:以德~。 【报站】∥动乘务;森课网校 森课网校 ;员向乘客报告车、船等所到站和即将到达的前方一站的站名:及 时~,方便乘客。 【报章】名报纸(总称):~杂志。 【报账】∥动把领用或经手的款项的使用情况附上有关单据报告主管人:报一笔账。 【报纸】名①以 国内外社会、政治、经济、文化等新闻为主要内容的散页的定期出版物,如日报、晚报等。②纸张的一种,用来印报或一般书刊。也叫白报纸或新闻纸。 【报子】?名①报告消息的人;探子(多见于旧戏曲、小说)。②旧时给得官、升官、考试得中的人家报喜而讨赏钱的人。③报单?:贴~。 【刨】(鉋、鑤) ①刨子或刨床:~刃儿|牛头~|平~|槽~。②动用刨子或刨床刮平木料或钢材等:~木头|这张桌面没有~平。 【刨冰】ī名一种冷食,把冰刨成碎片, 加上果汁等,现做现吃:菠萝块儿~。 【刨床】名①金属切削机床,用来加工金属材料的平面和各种直线的成型面。②刨子上的木制部分。 【刨刀】名①刨 床上用的刀具,结构跟车刀相似。②木工用的机械刨的刀具,片状,扁长。③刨子上刮削木料的部分。也叫刨刃儿。 【刨工】名①用刨床切削金属材料的工 种。②做这种工作的技术工人。 【刨花】名刨木料时刨下来的薄片,多呈卷状。 【刨花板】名用刨花和经过加工的碎木料黏合压制成的板材,可以制造家具、 包装箱等。 【刨刃儿】名刨刀?。 【刨子】?名刮平木料用的手工工具。 【抱】①动用手臂围住:母亲~着孩子。②动初次得到(儿子或孙子):听说你~ 孙子了。③动抱养(孩子):这孩子是~的,不是她生的。④动结合在一起:大家~成团,就会有力量。⑤动心里存着(想法、意见等):青年人都~着远 大的理想|对他的这种决定,许多人~有看法。⑥量表示两臂合围的量:一~草|两~粗的大树。 【抱】(菢)动孵(卵成雏):~小鸡儿|~窝。 【抱病】 动有病在身:~工作。 【抱不平】看见别人受到不公平的待遇,产生强烈的愤慨情绪:他心里很替老王~。 【抱残守缺】形容保守不知改进。 【抱持】动 心里存着(想法、意见等):~着远大的理想。 【抱粗腿】比喻攀附有权势的人。 【抱佛脚】谚语:“平时不烧香,急来抱佛脚”。原来比

《描绘自强人生》课件.ppt

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学习目标:
1:体会自强不息在学习、生活及事业 成功中的意义,培养自强的精神;以自 强的态度对待生活的困难,努力把自己 培养成为强者。 2:努力形成自强的生活态度,提高独 立生活的能力;走自强之路。 3:了解自强的重要表现,理解自强的 重要性,明确走向自强的途径和方法。
学习任务一:自主学习
❖按要求完成学案自学新知部分
也能凭借
,不达目的不罢休
❖ 2、读教材93页女排队员的故事,说说在走向 自强的道路上,正确的人生目标起到了怎样 的作用?
正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力。有了正确的目标,就 会找到正确的方向,困难和挫折就无法阻挡他们前进的步伐。
❖ 3、读教材中丘吉尔、魏清、“神童”故事, 说说应该怎样走自强之路?自己身上还有哪 些弱点?打算怎样去做?
1、要自强,首先要树立正确的人生目 标,并坚持不懈地为之奋斗。 2、要自强,必须战胜自我,超越自我。勇于并善于战胜自己的弱点 3、在磨砺中走向自强。我们应从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻 炼自己
4、大家诊断:他(她)是一个自强的人吗?
❖ 1、小雨在学习中一遇到困难就向他人求助。 ❖ 2、小红说话结巴,但她上课时勇于发言。 ❖ 3、小荷为自己订了一个学习计划,但常常不能如
期完成。 ❖ 4、小林借到一本引人入胜的小说,忍不住在上课
时拿出偷看。 ❖ 5、小飞参加航模比赛,因发动机出现故障,比赛
失败了,小飞情绪很低落
自强的人是没有 缺点的
谁说的对?
自强的人是善于战胜 自己缺点和弱点的人
1、期中考试没有取得理想的成绩,这时我 该…… 2、自习课上,有一道数学题不会做,我…… 3、父母工作繁忙(下地干活),经常拖着疲惫的
学习任务二:合作、交流与探究

《描绘自强人生》课件

《描绘自强人生》课件

坚持和耐力
坚持到底
坚持和耐力是自强的关键,无论 面对多大的压力和困难,都要持 之以恒。
力量来自坚持
只有坚持下去,我们才能发现内 在的力量和潜力。
攀登高峰
坚持奋斗,超越自我,攀登人生 的高峰。
自强的心态和态度
培养积极的心态和正确的态度是自强的基石。我们将深入探讨如何树立自强 的心态,以及克服负面思维和困境的能力。
勇气与决心
1 勇往直前
勇气能够激发我们迈出第一步,克服恐惧和不确定性。
2 坚持不懈
决心让我们在面对挑战时保持坚持,并不断追求自己的目标。
3 战胜困难
勇气和决心是克服困难和战胜障碍的关键。
《描绘自强人生》PPT课 件
通过这个《描绘自强人生》的PPT课件,我们将探讨自强的定义和意义,并分 享成功的方法和榜样。加入我们的旅程,开启自我提升和成长的新篇章。
自强的必要性
了解自强的必要性和重要性,认识到自强是实现个人和职业成功的关键。拥 有自强的力量,我们可以克服困难、追求梦想,并充实自己的生活。
不断学习
学习是持续成长的关键,时刻保持学习的心态,不断积累知识和技能。
拓展视野
通过学习新事物和与他人交流,我们可以开阔视野,提升自己的思维和见识。
追求专业
在自己领域内追求专业化,不断提升自己的核心竞争力。
调节情绪和心态
良好的情绪管理和积极的心态是自强的支撑。我们将分享如何调节情绪,保 持积极向上的心态。
毅力与信念
1
持之以恒
毅力是自强的重要品质,它使我们能够坚持不懈地追求自己的目标。
2
相信自己
培养信念和自信心,相信自己的能力和潜力。

克服挫折
毅力和信念能够帮助我们克服挫折和困境,坚持向前。

初一七年级政治课件 描绘自强人生课件

初一七年级政治课件 描绘自强人生课件

家庭因素
有 挫

个人因素
正方:挫折是坏事 反方:挫折是好事
跳蚤号称是动物世界的跳高冠军,它可以 跳到1.5米的高度。有人做了这样一个有趣的实 验:把一只跳蚤放到一个只有40厘米高的玻璃 罩内,跳蚤每一次高高跳起,都以碰壁而告终。 过了一段时间,把玻璃罩拿掉以后,人们惊奇 地发现,这只跳蚤只能跳到40厘米的高度了。
这个实验使你想到了什么?
A
从挫折本身来看,对于任何人都是 坏事,它给人带来痛苦、压力和打击,消 磨人的斗志,甚至使人失去生活的信心。 但是对于强者来说,挫折能磨练意B 志,激 发斗志,使人变得更聪明。从这个意义来 说,挫折又是一件好事。
挫折是把双刃剑
挫折像风,它或许会吹迷你的双 眼,让你看不清航向,远离了明天拥 抱太阳的航线;它也会鼓起你的风帆, 使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。
如果你是老板,你愿意用这 样的人吗?如果你是那个青年, 你会怎么做?
承受能
挫力

各有不 同
所产生 的
后果也 各
有些人被挫折 所压倒
有的人奋起迎接 挫折的挑战,去 争取新的成功
挫折像雨,它会打湿你艰难跋涉 时背负的行囊,使你脚下的路泥泞不 堪,让你举步维艰,再也无意前行; 也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清 醒,让你思考究竟如何勇往直前。
通过探讨,自己 有了哪些收获?还存有 哪些疑问?
1989年,一个日本青年报考一家大公 司,考试结果公布时,他名落孙山。得到 消息后,他深感绝望,顿起轻生念头。所 幸抢救及时,自杀未遂。忽然又传来消息, 说他被录用了,原来是统计出了差错,实 际上他的考试成绩名列榜首。但很快再传 来消息,说他被公司解聘了。
描自述己一“我下为这什几么位一同个学好遇朋到友也了没什有么?问”题。

描绘自强人生PPT精品课件

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我一直坚信 自强着的女性 是最美的,而 且知识改变命 运,这一点我 感受最深刻 。
5岁的时候,她因患脊髓血 管瘤造成高位截瘫,但她身残 志坚,勤奋学习,热心助人, 被誉为“当代保尔”。
在残酷的命运挑战面前, 她以顽强的毅力和恒心与疾病 做斗争,自学了大学英语、日 语、德语和世界语,并攻读了 大学和硕士研究生的课程。
③ 腐生:一种生物从另一种生物的遗体或其他有机物中吸 收营养来维持自身生命活动的营养方式。
(蘑菇)
(木耳)
二、微生物的代谢
它们是怎样获得营养的?
⑴腐生生物: 异 养
分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养 的生物。

(包括绝大多数真菌、细菌等微生物)
物 ⑵寄生生物: 从活生物身上夺取营养来养活自己的生物。
2.战胜自我,超越自我
自强的人是没有 缺点的
自强的人是善于战胜 自己缺点和弱点的人
追寻榜样
赵蕊蕊不仅在训练上刻苦是出了名的,而且她还 非常认真,从排球的基本技术垫球、传球、扣球练起, 注重每一个动作。向每一次防守、反攻练习要质量。 正因为这样不断的练习,她的扣球和拦网技术日臻成 熟,真正成为了中国的“网上长城”。
酵母菌是单细胞的真菌,是兼性
厌氧微生物。葡萄酒的酿制过程是:
葡萄果汁+白糖+酵母菌放入发酵罐,先 通气使酵母菌进行 有氧呼吸 ,产生大
量的能量,从而大量繁殖;然后使发酵 罐密闭,使酵母菌进行 无氧呼吸 获得
葡萄酒。
② 寄生:一种生物寄居在另一种生物的体表或体内, 并且从这种生物的体内摄取营养来维持生命活动的 营养方式。
她先后荣获“三八红旗手 ”、“全国自强模范”、“世 界五大杰出残疾人”等称号。 2001年,她又被授予“环球20 位最具影响世纪女性”称号。

描绘自强人生 PPT课件

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爱国工最 早是在他的主持下修 筑成功的。这是第一 条完全由我国的工程 技术人员设计施工的 铁路干线。
抗倭名将戚继光
明朝中期,倭寇祸殃沿海, 危及僧运。从嘉靖二十八年(公 元1549年)起,倭寇之患日烈, 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明 政府腐败能,军备不修,对倭患 束手无策。鉴于这种局势,他组 织了一支冷热兵器配合、步兵骑 兵与火器部队协同的新编制部队, 开始与倭患对抗。嘉靖三十九年 (公元 1660年)二月初八,他将 与倭寇勾结的海盗汪直擒获,轰 动朝野。
自强不息的中国人
自强精神对一个国家、民族有什么意义?
在我们的国家饱受蹂躏与侮辱的时期,如果没有 中国人民自强不息的民族精神,我们的国家不会独立; 在建设新中国时期,在我们的国家遭受天灾人祸的磨 难中,如果没有中国人民自强不息的民族精神,我们 不会把国家建设得如此美好.
自强不息是我们民族几千年来熔铸 成的民族精神。正是这种精神,使中 华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而 更强,豪迈地自立于世界民族之林。
“游戏园” 2002年1月,黑龙江齐齐哈尔市一个网名为Tina 的女孩儿
田甜的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中 获得了一等奖。此前,田甜已是网上小有名气的职业“大闪客 ”(制作动画的人),但是人们无论如何也想不到电脑 后面的 田甜竟是一位除了颈部和头部能活动外、生活完全不能自理的 高位瘫痪患者。
办法克服困难、战胜挫折;对未来充满 希望和憧憬,不断地为自己设定新的目 标,并激励自己为实现目标而努力积极 进取;哪怕在前进的路上遇到重重艰难 险阻,也能够凭借坚强的意志去克服, 不达目的不罢休。
列举我们中华儿女中具有自强精 神的典型人物,并简单介绍他们的事迹
禁烟英雄林则徐
• 他是我国近代史上伟大 的爱国主义者,他在西 方资本主义势力入侵我 国的初期,即鸦片战争 前的禁烟运动和鸦片战 争期间以及战后的反侵 略斗争中捍卫了中华民 族的利益,表现了中国 人民的英雄气概。

《描绘自强人生》课件

《描绘自强人生》课件

推动社会进步
自强精神是社会进步的重 要动力之一,能够激励人 们不断追求卓越、创造价 值。
自强精神的重要性
激发内在动力
引领社会风尚
自强精神能够激发个体的内在动力, 使人们更加积极主动地面对生活和工 作中的挑战。
自强精神能够引领社会风尚,传递正 能量,激励更多人积极向上、追求卓 越。
塑造良好品质
自强精神有助于培养个体的独立性、 自主性和创新性等良好品质,提高个 人魅力。
值观和生活方式。
05
案例分享:自强不息的人物故事
张海迪:身残志坚的励志人生
总结词
坚韧不拔,克服困难
详细描述
张海迪身患残疾,但她凭借着坚强的 意志和毅力,不仅在文学和翻译领域 取得了卓越成就,还积极参与社会公 益事业,成为身残志坚的典范。Biblioteka 马云:从草根到传奇的创业历程
总结词
创新思维,勇敢拼搏
详细描述
不断自我挑战与突破
总结词
自强的人总是不断寻求自我挑战和突破,他们不满足于现状,渴望不断学习和成 长。
详细描述
自强者通常会为自己设定高标准,并努力去实现这些目标。他们勇于尝试新事物 ,接受新的挑战,并从失败和错误中学习。他们认为成长是一个不断突破自我的 过程,因此总是努力拓展自己的舒适区,提高自己的能力和技能。
面对失败
正确对待失败和挫折,从中吸取教训 和经验,不断完善自己,提升应对困 难的能力。
善于学习与自我提升
善于学习
保持好奇心和求知欲,不断学习新知识、新技能,提高自己的综合素质和专业 水平。
自我提升
不断反思和总结自己的成长历程,发现自己的不足和短板,积极寻求改进和提 升的方法和途径。
建立良好的人际关系与支持网络

描绘自强人生课件共30页文档

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(1)、树立正确的人生目标,并
坚持不懈地为之奋斗;
邓亚萍身高不到1.5米,曾 因“个子低、胳膊短、没 有发展前途”,被省乒乓 球队劝退。但她并没有认 为自己不行,而是暗下决 心,一定要用坚强的毅力, 加强锻炼,弥补自己生理 上的缺撼。她刻苦训练, 以勇于拼搏的精神,付出 常人难以想象的代价,在 巴塞罗那奥运会上一举夺 得两枚金牌,成为奥运会 冠军。
自强的优秀人物
高位截瘫的张海迪
筋骨瘫痪的霍金
双耳失聪的贝多芬
• 你还知道其他自强的优秀人物吗?
从他们的经历和事迹中你 得到什么启示?
你还知道哪些自强不息的人物?
每小组选一个代表,把小组内搜集 的人物名字写在纸上,哪个小组写的最 多为优胜组。
神七发射
神七宇航员
请欣赏片段:
思考:把这个奖项颁给中国人的理由是 什么?
1.我的目标: 2.在走向自强的道路上,你认为还有哪些弱 点?你打算怎么办? 3.在走向自强的道路上,你有哪些进步的事 例?
我—————————, 以实际行动描绘自强人生
我收获、我快乐
自强者会对未来充满希望和憧憬,不断

地为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取;
血缘关系的妹妹,如今 23岁的他正在湖南怀 化学院就读,依然把妹
弱,但是在精神上,他从来是强者。 妹带在身边照顾着。
一、自强的意义
1、自强者会对未来充
满希望和憧憬,不断地 为自己设定新的目标, 并激励自己为实现目标 而积极进取;
回顾历史
爱国诗人屈原 抗倭名将戚继光 禁烟英雄林则徐 爱国工程师詹天佑
相关链接
25年的调查结果
1、有清晰而长期目标的人,25年后几乎成了社 会各界顶尖人物。

描绘自强人生ppt优秀课件 鲁教版

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自强者不怕困难,积极进取
人生当自强

一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。



树立正确的人生Biblioteka 标,并坚持不懈地为之奋斗。人

走自强之路 战胜自我,超越自我。
在磨砺中走向自强。
我来说自强
自强与自尊自信自立的关系
1.我的目标: 2. 在走向自强的道路上,你认为还有哪些弱 点?你打算怎么办? 3.在走向自强的道路上,你有哪些进步的事 例?
我—————————, 以实际行动描绘自强人生
自强是努力向上,是对美好未来的无限憧憬和不懈追 求;
自强是奋发进取,是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔; 自强是……
自强是努力向上, 是对美好未来的无限憧 憬和不懈追求;
自强是奋发进取, 是狂风暴雨袭来时的傲 然挺拔;
自强是脚踏实地, 百折不挠,一步一个脚 印地向着崇高的理想迈 进;
自强是对困难的蔑 视,对挫折的回应,对成 功的向往和渴望;
自强是在命运之风 暴中奋斗的汲汲动力,是 在残酷现实中拼搏的中 流砥柱。
奋发自强做好汉 ,去开辟天地为我理想去闯,强 步挺胸大家做栋梁做好汉, 描绘自强人生!
插入歌曲 《男儿当自强》
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15 、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。 7 、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 8 、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 14 、不管你干什么,都会有两种结果: 一种是笑话,一种是神话。如果你半途而废,只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了,你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做,要么做好。 10 、要想壮志凌云,就须脚踏实地。 5 、只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许 有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 12 、怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 8 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 2 、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 6 、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 11 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 15 、我走得很慢,但我从不后退。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难,取得最后的成功。 6 、骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。
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3、在磨砺中走向自强。
练习题
1、浙江大学学生王争因小时候发生意外而失去双臂,他为了生活自理, 学翻书、放磁带,开录音机都是用嘴咬着铅笔进行的;更令人惊叹的是
问题:他们面对挫折表现出什么样 的态度?
总结:
面对困难和挫折,他们不是一味 的垂头丧气,而是勇敢面对困难,并 想办法加以克服,战胜挫折。这种非
自 强 ! 常 可 贵 的 品 质 就 是 ——
结论一:
人生当自强!
探寻自强者的足迹
山东青年陈州,身残志坚,立志以手代步,走遍神州。他曾 经用双手一步一步爬上了国内诸多名山。
永不停跳的芭蕾女孩李月
她在汶川大地震发生中失去了左腿。当时李月 流着泪央求道:“叔叔,我喜欢芭蕾,还要跳舞, 别锯我的腿!”她对梦想的坚持,令在场救援人 员无不动容,人们因此叫她“芭蕾女孩”。
即使坐在轮椅上,李月也坚持着自己的“芭蕾 梦”,继续着永不停跳的舞步。 由于排练的地方没 有卫生间,李月只能由妈妈背着到另外一幢楼上厕 所。心疼妈妈的李月,每次上下楼时,都会亲一下 妈妈的脸,“妈妈,为了我的梦想,我自己要努力, 您也为我的梦想辛苦一次,好吗?”
问题:
在走向自强的道路上,丘吉尔的故事给我们什 么启示?
自强的人不是没有弱点的人,而是 用于并善于战胜自己弱点的人。 胜人者 有力,自胜者强。
结论二:
要自强,必须战胜自我, 超越自我。 在磨砺中走向自强
总结:如何走向自信?
1、树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之 奋斗。
2、战胜自我,超越自我。
在困难面前不低头,不丧气, 而是想办法克服困难,战胜挫折。
一个自强的人会对未来充满希 望和憧憬,不断地为自己设定新的目 标,并激励自己为实现目标而努力积 极进取。
追寻民族自强的印迹
结论三(从国家方面来说): 自强不息是中华民族几千年来
熔铸成的民族精神。
正是这种精神,使中华民族历经 沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈 的立于世界民族之林!
现在的李月只想怀着更远的梦,好好地学习、 好好地生活。
从李月的自强经历中,你得到哪些启示?
结论一:要自强,就要树立正确的人生目 标,并坚持不懈地为之奋斗。
丘吉尔是现代历史上一位传奇的人物。他是 一位杰出的人物。他是一位杰出的政治家和军事 家,市领导英国人民去的第二次世界大战的民族 英雄,又是著名的演说家。他的许多演说词已经 成为流传世界的名篇。
斯蒂芬·威廉·霍金
英国剑桥大学著名物理学家,被誉为继爱因斯 坦之后最杰出的理论物理学家之一。霍金是当 代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享 有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大 的科学家之一,还被称为“宇宙之王”。他患 有肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能说 话。 他唯一能动的地方只有两只眼睛和3根手 指,其他地方根本不能动。1979至2009年任 卢卡斯数学教授,它是英国最崇高的教授职位。 霍金的主要研究领域是宇宙论和黑洞,证明了 广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出 了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型,在 统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因 斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方 面走出了重要一步。
张海迪: 山东省作协的专家,但是,写作是痛苦的。她常年 患有大面积的褥疮,骨头都露出来了,但她还在写作。 她做过5次手术,特别是鼻子上的皮肤癌是在没有麻 醉的情况下实施手术的。张海迪说:“我最大的快乐 是死亡。”但她却活了下来,她写小说、散文,也翻 译外国文学作品。她画油画、读硕士……她说她要努 力创造美好的生活。
2000年3月10日,他以顽强的毅力,花费11小时,用双手走过 了7000多级台阶,登上了泰山绝顶。第二天,他又一鼓作气,走 下了险峻的泰山十八盘。4年来,陈州走坏了16个用来行走的木盒 子。坚韧的精神感动了无数人。他说:“残疾人和正常人一样,有 理想,有追求。我的理想就是要走遍祖国的大好河山,为残疾人争 光。”
陈州,出生在山东省苍山县二庙乡的一个农民家庭。12岁那年, 不幸被火车压断双腿。当时他万年俱灰,几次自杀未遂。1996年, 苍山县将他吸收为该县残疾人登山运动员。一直处于绝望之中的陈 州从此认识到,残疾人也是可以有所作为的。他决心把登山作为终 身的职业,并为此拼搏到底。该县残疾人协会没有专职教练,也没 有正规的训练。陈州选择了独行。他从山东出发,先后登上了普陀 山,九华山,华山,五台山,所到之处,受到了人们的热情关注。
问题: 1. 陈州残疾后面对困难和挫折是怎样做的?
在困难面前不低头,不丧气,而是想办法
克服困难,战胜挫折。 2. 作为陈州,一边是肉体的疼痛,一边是心 中放飞的梦想,陈州为什么要登遍五岳名山?
一个自强的人会对未来充满希望和憧憬, 不断地为自己设定新的目标,并激励自己为实 现目标而努力积极进取。
结论二(从个人方面来说):
描绘自强人生
主讲人:顿楠楠
男儿当自强
男儿当自强 成龙 傲气面对万重浪 ,热血像那红日光, 胆似铁打骨如精钢 ,胸襟百千 丈眼光万里长,我发奋图强做好汉, 做个好汉子,每天要自强, 热血男 儿汉,比太阳更光 。让海天为我聚能量 ,去开天辟地,为我理想去闯 , 看碧波高壮 ,又看碧空广阔浩气扬 。我是男儿当自强 ,强步挺胸大家做 栋梁、做好汉 ,用我百点热耀出千分光 ,做个好汉子 ,热血热肠热 , 比太阳更光 ,让海天为我聚能量 ,去开天辟地为我理想去闯 ,看碧波高 壮 ,又看碧空广阔浩气扬 ,我是男儿当自强, 强步挺胸大家做栋梁、做 好汉 。用我百点热耀出千分光 ,做个好汉子, 热血热肠热 ,比太阳更 光。 做个好汉子, 热血热肠热, 比太阳更光 。
但事实上,丘吉尔绝非天才,他的第一次上 台演说,事先写好的演说稿,背的滚瓜烂熟。但 一走上讲台,刚说完“女士们,先生们……”就 忘了下边的词儿了,记得他张口结舌,满头冒汗。 台下哄堂大笑,喝倒彩,他只好尴尬的走下台。
从此,他发奋学习,广泛阅读古今文学名著, 将许多名篇熟记在心,天天对着镜子练习演说。 没过几年,这位口才鲁钝的“傻兵”,居然一走 上讲台,便能滔滔不绝、口若悬河的连续演说数 小时,令听众大有“士别三日当刮目相待”之慨
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