液压泵教案
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4、液压泵的分类及其应用场合有哪些?
以小组为单位,由四个小组分别上台展示以上任务
一、液压泵的作用
液压泵属于液压系统中的能量转换装置,能将机械能转换为液体压力能,为系统提供压力油
二、液压泵的工作原理
1、工作原理
图中:1—操纵杆,2—泵体,
3—活塞,4、7—单向阀,
5、6—油管
吸油过程:
操纵杆1提起→活塞2上移密封腔3增大形成真空→油箱中油在大气压作用下压入油管5→油液推开单向阀4→油液进入密封腔
压油过程:
操纵杆1压下→活塞2下移密封腔3缩小→单向阀4关闭→密封腔受压,推开单向阀7→油液流向系统
2、液压泵完成吸油、压油的必备条件:
(1)有大小可变化的密封容积;
(2)密封工作容腔的容积大小是交替变化的,变大、变小时分别对应吸油、压油过程;且有对应得配油装置;
(3)吸、压油过程对应的区域不能连通。
成都市技师学院
理论课教案首页
课程名称
液压与气动技术
课题名称
液压泵
课时
2
授课日期
20XX年11月12日
任课教师
伍琼仙
目标群体
08级三年制高模3班
教学环境
A2-109
学习目标
知识目标:
1、明确液压泵的作用;
2、理解液压泵的工作原理;
3、熟记液压泵完成吸油、压油的必备条件;
4、理解并识记液压泵的符号;
5、熟悉液压泵的分类及各自的应用场合;
(一)工作原理
轮齿分离,产生真空度而吸油;轮齿啮合,油液受到挤压而压油。
(二)径向受力不平衡问题
措施:
⑴减少压油口的尺寸
⑵开压力平衡槽
广泛应用在各种液压机械上。
3、叶片泵
(一)双作用叶片泵及工作原理
工作原理:
利用相邻叶片间的容积变化吸压油。由于转子每旋转一圈要进行两次吸、压油,故为双作用式。
油液流动路线:
(二)单作用叶片泵及工作原理
与双作用泵的区别:定子内表面、存在偏心距、叶片后倾、单作用、配流盘为1个,吸、压油窗口也只各1个、变量泵、径向力不平衡。
(三)叶片泵的特点
优点:流量均匀,运转平稳,噪声小,结构紧凑,容积效率较高;
缺点:结构复杂,零件制造精度高。
广泛应用于高压系统中
4、柱塞泵
(一)、工作原理
师生共同完成学习任务
三、学习成果展示
四、老师点评
第三章液压泵
请打家思考水利灌溉系统如何将水从河流或水库中抽上岸?
(水泵)那么同理在液压系统中则利用液压泵为系统提供压力油
1、液压泵属于液压系统中的何种装置?起什么作用?
2、液压泵的工作原理是什么?液压泵完成吸油、压油的必备条件是什么?
3、描述液压泵的图形符号及其规律
圆盘倾斜,缸体旋转,柱塞往复运动,柱塞底部容积变化而吸压油。
柱塞底部容积变化不断在进行增大、减小,也即吸、压处于同一个容积空间。
(二)、特点
单向泵:配油盘结构不对称。
变量泵:改变斜盘斜角,调节柱塞行程。
高压泵:Pe=32MPa.即使承受高的压力,也具有较低的摩擦和泄漏。
应用于需要高压、大流量、大功率的系统中的流量需要调节的场合
吸油口→左泵体内腔→左配流盘两个吸油窗口→两个密封容积增大区域两个密封容积增大区域→右配流盘两个压油窗口→右泵体内腔→压油口→每个配流盘均有
分析齿轮泵教学模板
分析叶片泵教学挂图
拆装齿轮泵模型
识图
2’
6’
4’
信息反馈:
成都市技师学院理论课教案副页
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
时间
五、布置作业
两个吸、两个压。
(4)油箱与吸油腔、大气相连通;
三、液压泵的图形符号及规律
规律:单向泵在出油口用一个实心三角形表示,侧面的箭头为单
提出问题
引出主题
下达任务并将学生分小组
巡视指导各小组完成任务
记录学生展示情况
点评、总结
提问:左边的图和生活中的什么东西相似?
抽同学回答问题:生活中如何Fra bibliotek用压水机?提问:生活中使用压水机有没有遇到压不起来水的现象?为什么会出现此现象?如何解决?
教师活动
学生活动
时间
向箭头;双向泵在进、出油口各用一个实心三角形表示,侧面的箭头为双向箭头;
定量泵与变量泵的区别在于变量泵的图像符号有一条斜线方向的箭头。
四、液压泵的分类及其应用场合
1、分类:
按主要运动部件的形状和运动方式分为:齿轮泵、叶片泵、柱塞泵、螺杆泵
按排量能否调节分为:定量泵、变量泵
2、齿轮泵
职业通用能力目标:
通过学习新知识锻炼学生学会学习的能力;通过学习的语言表达能力、问题解决能力、团队协作能力、沟通交流能力
制造业通用能力目标:
通过任务引领型学习法,培养学生的阅读能力、识图能力、团队工作能力、自我管理能力
学习重点
液压泵的工作原理及泵能吸油、压油的必备条件
液压泵的图形符号
各类液压泵的特点及应用场合
讨论问题
分小组讨论学习
完成学习任务
聆听、检查、纠正错误
听讲、记笔记
参考:钢管井的压水机
识图
参考:当提起操纵杆时,吸水,当压下操纵杆时,压水
参考:因为长期使用后活塞磨损,造成空气进入腔体,吸不起来水;解决办法是加“引水”密封或换新活塞
2’
18’
20’
10’
5’
4’
成都市技师学院理论课教案副页
教学环节
教学内容
课本29页习题3-1、3-2
分析柱塞泵教学挂图
布置任务
识图
完成作业
4’
5’
信息反馈:
有一大半的学生用过钢管井的压水机,有了这个生活经验再来理解液压泵的工作原理就要轻松一些,另外一部分没有用过压水机的同学,应用机械制图的知识通过识图,也能理解。
学习难点
液压泵的工作原理
教法、学法
教法:任务引领法学法:自主学习法
直观演示法头脑风暴法
问题讨论法团队学习法
教学媒体
教具媒体,实物媒体
教学、学习准备
教师:
教材,教案,齿轮泵教学演示板
叶片泵、柱塞泵教学挂图
学生:
教材,练习本
成都市技师学院理论课教案副页
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
时间
一、引入
二、布置学习任务
以小组为单位,由四个小组分别上台展示以上任务
一、液压泵的作用
液压泵属于液压系统中的能量转换装置,能将机械能转换为液体压力能,为系统提供压力油
二、液压泵的工作原理
1、工作原理
图中:1—操纵杆,2—泵体,
3—活塞,4、7—单向阀,
5、6—油管
吸油过程:
操纵杆1提起→活塞2上移密封腔3增大形成真空→油箱中油在大气压作用下压入油管5→油液推开单向阀4→油液进入密封腔
压油过程:
操纵杆1压下→活塞2下移密封腔3缩小→单向阀4关闭→密封腔受压,推开单向阀7→油液流向系统
2、液压泵完成吸油、压油的必备条件:
(1)有大小可变化的密封容积;
(2)密封工作容腔的容积大小是交替变化的,变大、变小时分别对应吸油、压油过程;且有对应得配油装置;
(3)吸、压油过程对应的区域不能连通。
成都市技师学院
理论课教案首页
课程名称
液压与气动技术
课题名称
液压泵
课时
2
授课日期
20XX年11月12日
任课教师
伍琼仙
目标群体
08级三年制高模3班
教学环境
A2-109
学习目标
知识目标:
1、明确液压泵的作用;
2、理解液压泵的工作原理;
3、熟记液压泵完成吸油、压油的必备条件;
4、理解并识记液压泵的符号;
5、熟悉液压泵的分类及各自的应用场合;
(一)工作原理
轮齿分离,产生真空度而吸油;轮齿啮合,油液受到挤压而压油。
(二)径向受力不平衡问题
措施:
⑴减少压油口的尺寸
⑵开压力平衡槽
广泛应用在各种液压机械上。
3、叶片泵
(一)双作用叶片泵及工作原理
工作原理:
利用相邻叶片间的容积变化吸压油。由于转子每旋转一圈要进行两次吸、压油,故为双作用式。
油液流动路线:
(二)单作用叶片泵及工作原理
与双作用泵的区别:定子内表面、存在偏心距、叶片后倾、单作用、配流盘为1个,吸、压油窗口也只各1个、变量泵、径向力不平衡。
(三)叶片泵的特点
优点:流量均匀,运转平稳,噪声小,结构紧凑,容积效率较高;
缺点:结构复杂,零件制造精度高。
广泛应用于高压系统中
4、柱塞泵
(一)、工作原理
师生共同完成学习任务
三、学习成果展示
四、老师点评
第三章液压泵
请打家思考水利灌溉系统如何将水从河流或水库中抽上岸?
(水泵)那么同理在液压系统中则利用液压泵为系统提供压力油
1、液压泵属于液压系统中的何种装置?起什么作用?
2、液压泵的工作原理是什么?液压泵完成吸油、压油的必备条件是什么?
3、描述液压泵的图形符号及其规律
圆盘倾斜,缸体旋转,柱塞往复运动,柱塞底部容积变化而吸压油。
柱塞底部容积变化不断在进行增大、减小,也即吸、压处于同一个容积空间。
(二)、特点
单向泵:配油盘结构不对称。
变量泵:改变斜盘斜角,调节柱塞行程。
高压泵:Pe=32MPa.即使承受高的压力,也具有较低的摩擦和泄漏。
应用于需要高压、大流量、大功率的系统中的流量需要调节的场合
吸油口→左泵体内腔→左配流盘两个吸油窗口→两个密封容积增大区域两个密封容积增大区域→右配流盘两个压油窗口→右泵体内腔→压油口→每个配流盘均有
分析齿轮泵教学模板
分析叶片泵教学挂图
拆装齿轮泵模型
识图
2’
6’
4’
信息反馈:
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教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
时间
五、布置作业
两个吸、两个压。
(4)油箱与吸油腔、大气相连通;
三、液压泵的图形符号及规律
规律:单向泵在出油口用一个实心三角形表示,侧面的箭头为单
提出问题
引出主题
下达任务并将学生分小组
巡视指导各小组完成任务
记录学生展示情况
点评、总结
提问:左边的图和生活中的什么东西相似?
抽同学回答问题:生活中如何Fra bibliotek用压水机?提问:生活中使用压水机有没有遇到压不起来水的现象?为什么会出现此现象?如何解决?
教师活动
学生活动
时间
向箭头;双向泵在进、出油口各用一个实心三角形表示,侧面的箭头为双向箭头;
定量泵与变量泵的区别在于变量泵的图像符号有一条斜线方向的箭头。
四、液压泵的分类及其应用场合
1、分类:
按主要运动部件的形状和运动方式分为:齿轮泵、叶片泵、柱塞泵、螺杆泵
按排量能否调节分为:定量泵、变量泵
2、齿轮泵
职业通用能力目标:
通过学习新知识锻炼学生学会学习的能力;通过学习的语言表达能力、问题解决能力、团队协作能力、沟通交流能力
制造业通用能力目标:
通过任务引领型学习法,培养学生的阅读能力、识图能力、团队工作能力、自我管理能力
学习重点
液压泵的工作原理及泵能吸油、压油的必备条件
液压泵的图形符号
各类液压泵的特点及应用场合
讨论问题
分小组讨论学习
完成学习任务
聆听、检查、纠正错误
听讲、记笔记
参考:钢管井的压水机
识图
参考:当提起操纵杆时,吸水,当压下操纵杆时,压水
参考:因为长期使用后活塞磨损,造成空气进入腔体,吸不起来水;解决办法是加“引水”密封或换新活塞
2’
18’
20’
10’
5’
4’
成都市技师学院理论课教案副页
教学环节
教学内容
课本29页习题3-1、3-2
分析柱塞泵教学挂图
布置任务
识图
完成作业
4’
5’
信息反馈:
有一大半的学生用过钢管井的压水机,有了这个生活经验再来理解液压泵的工作原理就要轻松一些,另外一部分没有用过压水机的同学,应用机械制图的知识通过识图,也能理解。
学习难点
液压泵的工作原理
教法、学法
教法:任务引领法学法:自主学习法
直观演示法头脑风暴法
问题讨论法团队学习法
教学媒体
教具媒体,实物媒体
教学、学习准备
教师:
教材,教案,齿轮泵教学演示板
叶片泵、柱塞泵教学挂图
学生:
教材,练习本
成都市技师学院理论课教案副页
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
时间
一、引入
二、布置学习任务