中考语文综合运用试题汇编

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浙江省2022年中考语文真题汇编:综合性学习

浙江省2022年中考语文真题汇编:综合性学习

浙江省2022年中考语文真题汇编:综合性学习(基础积累)一、综合性学习1.(2022·宁波)班级开展“以和为贵”综合性学习活动,请你完成各题。

下面是“以和为贵”探究组创作的一首小诗,请你根据拼音写出相应的汉字。

以和为贵小时候父母会认真叮zhǔ跟邻居要好好相处以和为贵长大后老师会谆谆教huì跟同学要团结友爱以和为贵再以后大自然在反复告诫跟万物要和xié共处应该以和为贵现在啊华夏文明在殷切期望国家不在大小,互尊互信还是要以和为贵【答案】嘱;诲;谐【解析】【分析】叮zhǔ(嘱);谆谆教huì(诲);和xié(谐)。

故答案为:嘱;诲;谐。

【点评】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。

要在平时多积累,注意区别比较同音字、多音字、形近字等等。

日积月累,持之以恒定能取得正确读写。

2.(2022·宁波)下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。

请依据颁奖词,从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联()[颁奖词]热心公益,志愿服务,全家行动,用奉献诠释和美;疫情紧急,义无反顾,医者仁心,用行动践行和美;千里驰援,守望相助,三代和睦,用家风传承和美。

[备选对联]A.义方教子勤为德大志兴家寿乃康B.移山岂笑愚公拙填海当知精卫专C.白衣逆行担道义薪火相传远家声D.风雨有情洁宇宙人间重爱育桃李【答案】C【解析】【分析】A.“勤为德”“寿乃康”说的是个人,和祝寿有关,不符合宁宁家庭;B.愚公移山、精卫填海说的是坚韧不拔,颁奖词强调的是奉献,主题不一致;C.适合;D.“育桃李”说的是培养学生,颁奖词没体现这一方面。

故答案为:C。

【点评】本题考查对联。

对联是用对偶修辞写出的句子,是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。

解题时,要根据题干要求,依据对联的特点分析作答。

3.(2022·湖州)截至2022年4月8日,湖州已开出四批共计28辆“共富班车”。

2023年中考语文真题分项汇编语言表达综合性学习

2023年中考语文真题分项汇编语言表达综合性学习

语言表达+综合性学习一、语言表达1.(2023·江西·统考中考真题)学校组织“孝亲敬老月”活动,邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。

听完报告,同学们纷纷与专家交流。

下列表达得体的一项是()A.您讲得很有趣,态度也很和蔼,我们都觉得挺不错。

期待您再次光临!B.您有今天的成就,定与家父家母当年的教导分不开。

您一定要再来!C.您的讲座很精彩,让我们懂得了亲情的可贵。

期待您再次光临!D.谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。

您一定要再来!2.(2023·云南·统考中考真题)按新闻稿的要求,下列内容排序正确的一项是()北京时间4月12日,在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔跤锦标赛女子65公斤决赛中,,,,。

在接受记者采访时,龙佳表示将会再接再厉,为国争光。

①形势不利的龙佳没有放弃,充分发挥自身技战术水平,反超对手②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心,龙佳战胜了对手,勇夺冠军③龙佳以全胜战绩闯入半决赛,又以良好的竞技状态击败对手,顺利进入决赛④来自云南的申国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军⑤在决赛中,对手吉竹真弘显示出强大实力,曾一度领先龙佳A.②⑤①③④B.④⑤②①③C.②③⑤①④D.④③⑤①②3.(2023·新疆·统考中考真题)请用简洁的语言概括以下内容。

(20字以内)时下,各类“吃播”节目备受关注。

有的吃播在探店时将各式菜品摆满桌面,每道菜却只吃一两口,直播完直接倒掉:有的吃播以荒诞,怪异的方式,将好好的食材做得无法下咽。

这种为赚取流量、博人眼球而浪费食物的做法,对社会层面正确消费观,饮食观的形成与传播产生了不良影响。

遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。

探店主播超量点餐时,服务人员有责任提醒其适量点餐,餐饮行业可提供半份菜、小份菜:用户搜索“吃播”相关内容时,平台方应提示“拒绝浪费,合理饮食”;有关部门需加强对美食类直播内容的监督,对出现浪费行为的主播,按违规程度进行处罚。

山东省青岛市三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编词语运用及病句辨析(含解析)

山东省青岛市三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编词语运用及病句辨析(含解析)

山东省青岛市三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编词语运用及病句辨析(含解析)词语运用及病句辨析山东省青岛市2023年中考语文试卷1.(6分)近日,青岛的许多公园有了新变化:围栏少了,入口多了。

市民推窗见绿,出门入园,在家门口即可享受美景。

学校开展了相关研学活动,同学们完成了研学日志,请你修改完善。

以前,许多公园的入口位置偏僻(pì),道路狭窄,游人进出不便。

现在,随处都可入园。

市民纷至沓来,或欣赏美景,或休闲健身,别有一番韵(yùn)味。

老师也带领同学们来这里研学,共享天伦之乐。

拾级而上,到达公园高处。

凭(píng)栏远眺,大海波澜状阔;俯瞰脚下,高树低树俯仰生姿。

鸟儿在树上栖(xī)息,清脆的鸣叫声此起彼伏。

这一切,宛如一幅写意画,又似一曲交响乐。

围栏拆除后,“无界公园"将自然风景融入了城市。

文段中加点词语,使用不恰当的一项是A.纷至沓来B.天伦之乐C.拾级而上D.俯仰生姿2.(2分)上面语段中画横线的四个句子,有语病的一项是()A.关于建成无界公园,让市民亲近自然的美好需求得到了满足。

公园更透气,风景零距离。

拆墙透绿,拆除的是物理隔断,联通的是现代生活与自然风光。

B.青岛的这一做法,体现了观念的转变、方法的创新。

这也对市民素养提出了更高的要求。

C.公园的美不仅在于风光,还在于人文。

D.入园赏景时,我们也要爱护公园的各种公共设施。

山东省青岛市2022年中考语文试卷2. 听了小语的广播,同学们纷纷在留言板上写下感言。

下面这段感言中,加点词语使用不恰当的一处是()当代青年人没有[A]墨守前人的旧说,而是敢于质疑,大胆创新。

一个个奋斗的故事,[B]演绎出一段段无悔的青春。

他们所做的事情也许并不是什么[C]丰功伟绩,但是,他们以奋斗之我,吹响了[D]可歌可泣的时代号角。

A. AB. BC. CD. D3. 下列同学们来稿的句子中,有语病的一项是()A. 那些杰出的劳动者虽然岗位不同,但都具有高度的责任心和令人敬佩的奉献精神。

2022年中考语文真题精选汇编词语的运用(精排Word版)

2022年中考语文真题精选汇编词语的运用(精排Word版)

词语的运用1.【2022·贵州安顺】以下句子中加点成语运用不正确...的一项为哪一项〔〕A.纪录片?舌尖上的中国?将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷....。

B.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺....。

C.日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀〞事件的存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃....。

D.受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品平安事件雨后春笋....般地冒了出来。

1.【解析】此题考查对词语运用正误的辨识。

“雨后春笋〞指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。

比喻好的事物迅速大量地涌现出来。

属于褒义词。

D项中用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品平安事件〞不正确。

【答案】D2.【2022·贵州铜仁】以下句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项〔〕A.傩戏是铜仁非物质文化遗产,其惟妙惟肖....的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演,让观众惊叹不已。

B.春节期间,铜仁文化“大餐〞丰富多彩,驻足街头,那娓娓动听....的歌声不时传入耳际,那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。

C.五月的鲜花开遍山野,梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客,我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇....。

D.在中学生“圣陶杯〞作文大赛中,我校多名学生的作品以别具匠心....的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。

1.【解析】此题考查对词语〔成语〕运用正误的辨识。

“娓娓动听〞形容善于讲话,使人喜欢听。

B项用来形容歌声,使用错误。

【答案】B3.【2022·贵州毕节】依次填入以下横线处的词语,最恰当...的一项为哪一项〔〕作为语文教师,我们不会笑话学生的,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。

巴金的平和是在人生历练过后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。

人生如茶,有时也是一种成全。

A.浅薄大彻大悟流露煎熬 B.浅显大功告成表露折磨C.浅易渐入佳境吐露磨难 D.浅薄大梦初醒透露痛苦1.【解析】此题考查对近义词辨析与运用的能力。

语文中考综合性学习试题汇编

语文中考综合性学习试题汇编

语文中考综合性学习试题汇编zilaio20XX年中考语文综合性学习试题及答案一、综合性学习(本大题含2个小题,共6分)20XX年是奥运年,山西省正积极营造“赛在北京,游在山西”的旅游环境。

7.某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票,请用简洁的语言概括下面投票结8.某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查,请你给他提出两条具体且易于实践的建议。

(3分)山西省太原市二、阅读下面的材料,按要求答题。

(8分)在四川地震灾区,活跃着一支特殊的志愿者队伍――“宋志永爱心救援小分队”。

小分队的13位成员,都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。

他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州,支援当地抗击冰雪灾害,被人们亲切地称为唐山“十三义士”。

5月12日,汶川大地震的消息传来,带头人宋志永坐不住了,当天晚上,他一个人心急火燎地先出发了。

经过两天时间,辗转北京、郑州、西安等地,终于到达了灾区。

“十三义士”赶赴灾区后,仅在北川一地,他们直接抢救出伤员23人,协助抢救伤员20人,引领出受灾群众300多人,运送遇难者40多人。

带头人宋志永说,唐山经历过大地震的苦,也感受过全国的爱,如今正是唐山回报这份爱心的时候。

(1)请用下列词语连成一段话,表达你对“十三义士”的敬佩之情。

(3分)义无反顾知恩图报朴实无私中国的脊梁答:(2)在“十三义士”完成任务将要离开时,灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。

请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。

① ②(3)宋志永曾对采访他的记者说:“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人,随时都能听到女人的尖叫声和哭声,他们在呼唤亲人”地震给人们带来巨大的心理创伤,失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。

在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信zilaio片。

(只写正文,50字左右)(3分长沙市三、综合性学习。

(8分)为打造“书香校园”,现在要举办一次与名著有关的知识竞赛,请你完成两面向类题。

(1)名著略览。

2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题01 基础知识综合

2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题01  基础知识综合

2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题01 基础知识综合1.(2024·河南·中考真题)小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群,里面有一些字词拿不准,请你判断。

登封“天地之中”历史建筑群共8处11项,其中有闻名遐.迩的千年古刹少林寺、久① (符负)盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台——观星台等。

这些历史建筑宛如镶嵌在② (崇祟)山峻岭间的颗颗明珠,闪耀着中华文明的璀璨光芒。

数千年来,它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中”,是当之无愧.的世界文化遗产。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。

2.(2024·河北·中考真题)阅读下面文字,回答后面的问题。

太行巍巍,滹沱滔滔。

河北省平山县中部,滹沱河北岸一处松柏苍郁.的坡岭上,甲(落成/坐落)着革命圣地西柏坡。

西柏坡是一个永载史册的名字,它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。

在这里,中共中央指挥了三大战役,召开了党的七届二中全会,擘画了新中国的宏伟蓝图。

1949年3月23日,中共中央从西柏坡动身前往北平,毛泽东同志称之为“进京赶考”。

23日11时,“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发,17时到达唐县淑闾村;24日4时出发,11时许到达保定,傍晚到达涿县并留宿;25日改乘平汉线火车,(líng chén)出发,6时到达北平清华园站。

这一路风尘仆.仆,向着新中国走去。

75年过去了,重温“进京赶考”这段历史,老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断乙(激励/激荡)着我们,(bǐng c hí)理想信念,砥砺奋斗前行。

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。

①(líng chén)②(bǐng chí)(2)文段中加点字的读音,正确的一项是()A.松柏苍郁.(yú)风尘仆.仆(pú)B.松柏苍郁.(yù)风尘仆.仆(pú)C.松柏苍郁.(yú)风尘仆.仆(pū)D.松柏苍郁.(yù)风尘仆.仆(pū)(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。

2023中考语文真题分类汇编:中考语言运用试卷(学生版+教师版)

2023中考语文真题分类汇编:中考语言运用试卷(学生版+教师版)

语言运用(温州)同学们驻足观赏《琵琶记》经典选段《糟糠自餍》。

请你借助“戏文卡”,与同学分享体会赵五娘心境的过程。

戏文卡(赵五娘)唱词:滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪。

骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁。

这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?(选自《元本琵琶记校注》)【剧情简介】蔡伯喈辞别新婚妻子赵五娘,进京赴试,远去三年杳无音讯。

家乡连年旱灾,赵五娘把仅有的米饭给了公婆,自己吃糠,换来的却是婆婆的猜忌。

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________________(浙江宁波)下面是在杨贤江故居研学时的一段对话。

请你根据语境向讲解员提一个问题,填写在横线处(20字以内)。

同学:听我爷爷说,杨贤江先生是马克思主义教育理论家。

是这样吗?讲解员:是的。

他写有《新教育大纲》等著作,提倡“全人生指导”。

其实,他不仅是教育家,还是个革命家呢。

同学:我爷爷倒没跟我说起过这点,您能跟我讲一讲吗?讲解员:好的。

杨先生是中国共产党早期党员之一。

他积极投身革命运动,用他的行动影响了一批又一批爱国青年,引导他们走上了革命道路。

同学:_____________________________________________讲解员:五四运动爆发后,他带领师生一起高呼:“还我青岛,勿做亡国奴!”他还曾参与组建“上海教职员救国同志会”,成立演讲团,去学校宣传救国道理。

同学:听您这么一说,我要去查查资料,好好地了解他。

三、(浙江金华)坐好,准备开考咯!请用上“行思坐忆”写一两句话,给考场上的自己加油。

示例:过去的数月,我行思坐忆,认真准备考试,终于迎来今天。

2024年中考语文真题分类汇编——教师版——专题03 综合性学习

2024年中考语文真题分类汇编——教师版——专题03  综合性学习

2024年中考语文真题分类汇编——教师版——专题03 综合性学习1.(2024·山东济宁·中考真题)学校举办“少年正是读书时”综合实践活动,请你根据要求完成相关任务。

(1)【调查分析】为了解中小学生的读书状况,同学们搜集到下面的调查数据图,请写出你的探究结果。

(不出现具体数字)(2)【现场访谈】活动特邀一位专家参与,请根据下面的访谈补出采访问题。

记者:近年来,中小学语文教育提倡整本书阅读。

_______________________(30字以内)专家:在我看来,整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题,领略其谋篇布局;便于体会作者的写作特点与方法,并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力;便于和其他作家作品进行横向比对,掌握作品的独特性并能辨别优劣;便于培育学生持久的阅读能力,使其克服浮躁,产生定力。

对整本书阅读来说,“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀:快,快速地阅读,但并不是浮光掠影;准,准确把握关键情节与线索,抓住主要矛盾与重点问题;比,比较阅读,可以同篇对比、同书对比、不同书对比,在对比中理解本书的特色;评,对读过的书作出评价,可以评某一点,也可以评整本书。

(3)【阅读分享】从下列名著中选择一部或两部,运用“比”的阅读方法,谈谈你对书中人物形象或主题的理解。

(100字左右)《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《简·爱》【答案】(1)示例:小学生阅读遇到困难时大多向家人求助,缺少自我解决能力;初中生阅读遇到困难时大都能通过查工具书或其他资料来解决问题,自我解决阅读困难的能力比较强。

(2)示例:整本书阅读具体有哪些好处和方法呢?(3)示例一:在《西游记》中,运用“比”的阅读方法,我们可以发现孙悟空与唐僧在性格与使命上的鲜明对比。

孙悟空桀骜不驯、机智勇敢,他多次凭借自己的智慧和力量化险为夷,保护唐僧西行取经。

而唐僧则慈悲为怀、坚定执着,尽管面对重重困难和诱惑,他始终坚守信念,不改初衷。

全国各地中考语文试卷汇编:综合学习

全国各地中考语文试卷汇编:综合学习

全国各地中考语文试卷汇编:综合学习2021年中考试题汇编之综合性学习(1)2021年北京市中考语文试题及答案三、综合性学习(共9分)为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识,学校组织学生走进社区,开展“社区养老”社会调查实践活动。

请你完成下列任务。

7.社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。

请你依照这两则材料提供的信息,说出北京市开展“社区养老”的缘故。

(4分)【材料一】依照联合国教科文组织的规定,一个国家(地区)65岁以上的人口占人口总数的7%以上,那个国家(地区)则进入老龄化社会。

据统计,截至2021年底,北京市户籍总人口为1197.6万人,其中65岁以上老年人口为1 52.9万人,占总人口的12.8%,北京市已进入老龄化社会。

然而,北京市养老设施十分有限,全市共有养老机构324所,平均每百位65岁以上老年人仅有床位2.3个。

另外,调查显示,受传统文化的阻碍,有53.3%的市民因不愿离开家人,首选依靠社区居家养老,另有22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。

(数据来源:①《北京市2021年老年人口信息和老龄事业进展状况报告》②2021年5月11日《北京日报》)【材料二】2021~2009年北京市户籍人口及老年人口状况年度总人口数(万人)65岁及以上人口数(万人)占总人口的比例(%)2021 1213.3 158.8 13.12021 1229.9 162.2 13.22009 1245.8 168.8 13.5(数据来源:①《北京市2021年老年人口信息和老龄事业进展状况报告》②《北京市2021年老年人口信息和老龄事业进展状况报告》③2021年5月14日《北京晚报》)答:8.作为社区养老保证的一项重要内容,“老年餐桌”差不多覆盖到北京市2600多个社区。

下面是对三位老人的一段采访记录,请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。

(每空要用4个字回答)(3分)张爷爷:我和老伴都80多岁了,就想着能在小区里有个地点吃饭,那多省事啊。

2023年中考语文真题专项汇编:综合性学习(含解析)

2023年中考语文真题专项汇编:综合性学习(含解析)

综合性学习1.【2023年陕西】周秦汉唐风韵弥彰,中华文明世代传扬。

请你参加以“厚重陕西·古韵今风”为主题的综合性学习活动。

【活动一:触摸】请把《礼记·大学》中的语句,正确、规范、工整地书写在田字格中。

惟善以为宝。

【活动二:传承】陕西民间常将“耕读传家”“俭以养德”“修学好古”等作为家训,代代相传。

请从“信”“勤”“谦”中任选一个词,仿照示例中的某一种短语结构,拟写一条班训。

班训:______________【活动三:对话】学校“汉服社”迎来了一位千岁美女——姗姗。

作为汉服爱好者的你,将与姗姗进行一次超时空对话。

姗姗:同学,你好!我没想到,时隔千年,穿汉服成了一种时尚。

你能告诉我原因吗?【链接材料】“姗姗”出土于汉景帝阳陵。

其名取自《汉书·外戚传上》:“立而望之,偏何姗姗其来迟!”她身穿交领右衽深衣,双手相交,以袖微微遮面,气质端庄典雅,举手投足之间尽显汉代服饰之美和礼仪姿态之雅。

(摘编自《中国式微笑的永恒魅力》,2022.9.29《陕西日报》)【活动四:融通】为促进与中亚各国的友好交往,学校组织开展“‘一带一路·鸿雁传书’——与中亚各国中学生互赠寄语”活动。

请引用下面的一个语句,写一段话赠予对方。

①三人行,必有我师焉。

②海内存知己,天涯若比邻。

【2023年河北】某公园内池塘周围遍植垂柳,树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。

阅读下面标牌上的诗句,回答后面的问题。

2.解释【甲】标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。

3.一切景语皆情语。

【乙】标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样的思想情感?4.【丙】和【丁】两个标牌上的“嫩”字,写出了景物怎样的共同特点?【2023年广东】阅读下面的文字,完成下题。

材料一2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。

第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道,是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。

2023年中考语文试题汇编-词语运用

2023年中考语文试题汇编-词语运用

2023年中考语文试题汇编-词语运用1.(2023·天津·统考中考真题)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()历史悠久的书法艺术,_____________着中华文明的发展进程,承载着中华优秀传统文化,_____________着丰厚的中华美学精神。

无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书,还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书,都_____________了中华文化之美,具有以美育人、以美化人的重要作用。

因此,经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。

A.记录包含显露B.收录蕴含显露C.记录蕴含体现D.收录包含体现【答案】C【详解】考查词语运用。

第一空:记录:把听到的话或发生的事写下来。

收录:编辑采用。

根据后面的“发展进程”可知,应用:记录。

第二空:包含:包蕴;含有。

蕴含:包含;内含。

根据后面的“精神”可知,应用:蕴含。

第三空:显露:明显地现出。

体现:某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。

根据后面的“中华文化之美”可知,应用:体现。

故选C。

2.(2023·江西·统考中考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。

以南昌为原点,无论朝哪个方向出发,都是好山好水。

若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境,①直在江西地图上点一个目标前往取景,多半不会失望而归。

江西境内到处山色苍翠,水意空蒙。

乡人待客或腼腆或粗粝,皆怀善意;犬半卧于村口于街巷,恬淡看人。

我每回游乡村,都②。

填入文中横线②处的词语,恰当的一项是()A.异想天开B.流连忘返C.花枝招展D.心不在焉【答案】B【解析】本题考查成语。

A.异想天开:比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事,还比喻超强的想象力;B.流连忘返:原本指因迷恋于游乐,而忘了回去;C.花枝招展:形容女性打扮得十分艳丽;D.心不在焉:指心思不在这里,思想不集中;根据材料中的“游乡村”可知,选填“流连忘返”最合适,突出乡村的优美。

中考语文试卷按考点分项汇编--综合性学习

中考语文试卷按考点分项汇编--综合性学习

中考语文试卷按考点分项汇编综合性学习13.姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。

请根据要求,完成相关题目。

(1)下面三组姓名取自不同年代,请用简洁的语言,归纳出第三组姓名命名的用意,并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。

第一组:(二十世纪三四十年代)张富贵冯有时谢满金用意:对物质财富的向往第二组(二十世纪八九十年代)马约翰赵安娜杜丽莎用意:对外来文化的仰慕第三组(二十一世纪零零年代)孙多思王笃志刘致远用意:共同反映的社会文化现象:(2)下面是一篇有关“名字”的短文,请联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。

古代的名与字分别指,均为一个人的称号。

名是一个人①,字则是他成年之后步入社会时的称呼。

古人的名,主要用于自称;古人的字,主要用于他称。

字独立与名之外,又与名②.有名与字意思相近的,如③;也有名与字互为补充的,如岳飞字鹏举;还有④,如宋代理学家朱熹字元晦。

(3)好名字,内涵丰富,或寄托期望,或蕴含志趣。

请仿照示例,按照要求,为下面两个小孩取名,并用简洁生动的语言解说所取之名。

(所取之名,含姓为三字:解说语不要求句式完全一致)①张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广。

②李姓女孩,父母期望孩子快乐幸福。

示例蒋姓男孩,父母期望孩子踏实努力。

姓名:蒋力行解说:与其聒噪不休,不如身体力行。

①姓名:解说:②姓名:解说:【分析】第一题考查学生语言表达准确的能力.第二题考查语言的简明、连贯、得体.第三题考查学生的语言表达能力.【解答】(1)本题考查学生语言表达准确的能力.我们可以从这一代代名字中看出时代的变迁:二三十年代时,社会极端贫穷,大多数的财富集中在少数人的手中,很多人都充满了对财富的向往和追求;而八九十年代,随着改革开放的脚步,外来的文化走入中国,为中国的人民大众所接受,这时候的命名就体现了对外来文化的仰慕和偏爱;二十一世纪零零年代,随着社会的发展,人们对知识的渴求越来越强烈,对孩子美好未来的祝福.共同反映的社会文化现象:姓名的选择与社会变迁息息相关.(2)本题考查语言的简明、连贯、得体.解答此题,要通读全句段,理解大意,然后结合具体语境续写句子,要切合语境,语言得体,简洁.第一空,根据横线前“古代的名与字分别指,均为一个人的称号,”和横线后的“字则是他成年之后步入社会时的称呼”,可知前后构成转折关系,①填:在成年之前的称呼.第二空,根据横线前的“字独立与名之外”和横线后的“有名与字意思相近的”,可知“字独立与名之外,又与名密切相关,②故所填内容为:密切相关.第三空,根据横线前的“有名与字意思相近的”如“诸葛亮字孔明,“亮”与“明”可以相互注释,字义相近.这句话是对前述句子举例说明,③故应该填“诸葛亮字孔明,“亮”与“明”可以相互注释,字义相近”.第四空,根据横线前“也有名与字互为补充的,如岳飞字鹏举,”和横线后的“如宋代理学家朱熹字元晦.”,“熹”与“晦”字义相反,可知前后构成转折关系,④填:以反义相对取字的.(3)本题考查学生的语言表达能力.因为题目中已经给出了例句,所以仿句的格式一定要与例句相同.张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广,姓名:张欣广,解说:与其自寻烦恼,不如放宽心胸.李姓女孩,父母期望孩子快乐幸福,姓名:李乐然,解说:与其愁眉苦脸,不如快快乐乐.答案:(1)对孩子美好未来的祝福.共同反映的社会文化现象:姓名的选择与社会变迁息息相关.(2)①在成年之前的称呼.②密切相关③诸葛亮字孔明,“亮”与“明”可以相互注释,字义相近”.④以反义相对取字的.(3)张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广,姓名:张欣广,解说:与其自寻烦恼,不如放宽心胸.李姓女孩,父母期望孩子快乐幸福,姓名:李乐然,解说:与其愁眉苦脸,不如快快乐乐.【点评】本题是通过名字总结规律,这属于对学生语言表达要准确的考查,要在一个时期的名字中找到共同点,然后将规律总结出来.这种题型很新颖,跟现实生活连系紧密,很有生活气息11.综合性学习语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。

2022年中考真题语言运用及综合性学习汇编-图文

2022年中考真题语言运用及综合性学习汇编-图文

2022年中考真题语言运用及综合性学习汇编-图文中考语文试题——综合性学习一、【北京市】1.欧阳询的字点画工妙,骨硬肉丰。

古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。

请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖,完成(1)—(2)题。

(共5分)(1)欧阳询的这幅字帖属于体(字体),其中“武”字第笔的“(斜钩)”体现了“劲而险”的特点。

(2分)(2)下面是古人评价书法的四句话。

根据这幅字帖的特点,判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是(3分)A.如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。

B.翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第一。

C.如深山至人,硬瘦清寒,而神气充腴,能令王者屈膝,非他刻可方驾也。

D.字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行。

2.名人故居是北京的历史文化名片。

参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请你根据要求,完成(1)—(4)题。

(共10分)(1)下面是名人故居分布图。

请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。

(1分)提示语:《骆驼祥子》描写社会各色人物,展现北平生活画卷。

答:(2)在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。

下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(3分)A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,然我沉醉其中。

B.长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买《山海经》这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。

C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。

D.《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。

(3)下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。

各省中考语文真题专题练习汇编:语言综合运用 部编人教版九年级总复习

各省中考语文真题专题练习汇编:语言综合运用  部编人教版九年级总复习

各省中考语文真题专题练习汇编:语言综合运用部编人教版九年级总复习第二部分语言综合运用专题八:仿写补写、语文知识类型1仿写补写1.(2020.浙江金华)阅读《海浪》节选部分,仿照诗句,续写一节诗。

要求内容贴切,结构相似。

(5分)海浪海浪是娃娃手牵手,笑着,一起跑过来。

海浪是橡皮擦,把沙上的字,都擦去了。

【答案】示例:海浪是糊涂虫,/把很美很美的贝壳,/忘在了沙滩上。

【解析】本题考查仿写的能力。

本诗以海浪为意象,运用比喻、拟人的修辞方法,形象地写出海浪的特点,表达对海浪的喜欢。

在理解诗所表达的主题的基础上,进行续写,要求续写一个诗节。

注意在文风上与原文保持一致,语言要富有和谐的音韵美。

2.(2020.重庆A)将情思融入景物之中,景物就成了意象。

请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。

(4分)示例:月—月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。

备选景物:落叶大海夕阳【答案】示例一:落叶——落叶在空中飞旋着,在生命的最后一刻,也要舞出生命的极致。

示二:大海——海面翻腾奔涌,潮起潮落,而心之深处一片宁静。

示例三:夕阳——夕阳吻着山峦的额,迟迟不肯坠落。

【解析】此题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式、修辞等方面,示例运用了比喻的必修,通过月这一意象表达了乡愁。

仿写的时候,也要注意从备选景物中任选一个,作为意象,运用某一修辞,表达一种情感。

如景物落叶:我们要注意落叶是接近于生命的尾声,在飞落的时候仍展现自己的美,所以我们围绕这展开想象,表达情思即可;大海:我们知道大海是具有翻腾奔涌,潮起潮落的特点,但大海深处也是呈现平静的特点,可以根据这点来写;夕阳:即即将落山的太阳,在即将落山的最后一刻仍要展示它的美,由此可以表达自己的某种情思。

3.(2020.山东青岛)阅读下面文段,完成小题。

不会引用诗句,不会使用修辞手法,表情达意只会用网络流行语……这是目前一些年轻人使用语言的现状。

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一、(安徽)语文综合运用(15分)4月23日。

是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。

假如你参与了这次活动。

请你按要求完成以下任务。

18.为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。

(2分)19“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。

他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。

(5分)材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。

”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着,“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。

(节选自茅盾《沦“人迷”》)材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。

对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。

(摘自3月8日《今日早报》) 20.4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。

请你将对王老师说的话写出来。

(4分)21.为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。

请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。

(栏目名称为4个字) (4分)二、(常州)综合性学习。

(共6分)(1)据悉,常州改道的大运河上将新建11座桥梁,每座桥的造价都在1个亿以上,其中至少有2座将作为景观桥。

对这11座桥梁如何命名,常州市地名办专门召集各方面的专家,开了一个咨询会议。

会上,有的专家提出,应以桥所在或临近的村镇名、道路名来命名,如“邹区大桥”、“常金路大桥”等;有的专家认为,该选取有一定意义的新词儿为新桥梁命名,如“腾飞大桥”、“振兴大桥”等;有的专家觉得,还是以能保留常州历史上曾经有过但现在已经消失了的地名、桥名为宜,如“德安大桥”、“隋宫大桥”等;有的专家则主张可以桥的形状来命名,如“双琴桥”、“飞虹桥”等。

各种意见,不一而足。

针对上述各种意见,该如何为这11座桥梁命名?提出你的看法并阐述理由。

(2)今年4月胡锦涛主席访问美国,赠送给布什总统一套中英文两种版本的《孙子兵法》。

舆论认为,例行国宾级的赠书,一般都是赠送一些介绍中国传统文化、民俗、中医药及反映中国古代历史和现代面貌的书籍,这次胡锦涛主席赠送给布什总统一套《孙子兵法》,多少显得有些“非比寻常”。

除了一般意义上的能增进两国人民的友谊外,综合下面几则材料,揣摩胡锦涛主席赠送《孙子兵法》给布什总统的深刻用意。

材料一:《孙子兵法》是世界上最早的兵书。

它所提出的原则和策略,不仅在军事上,而且在政治、经济等领域中也有很大的指导作用。

孙子在《兵法》中提出的“全国为上,破国次之;全军为上,破军次之”“不战而屈人之兵”(注:意思是不经过战争就能取得胜利是战争的最高境界)等作战原则是其战略思想的核心。

材料二:胡锦涛主席访问美国之前,因伊朗恢复铀浓缩活动导致“伊朗核危机”,美国政府扬言欲对伊朗动武,引起世界各国的广泛关注。

材料三:胡锦涛主席送给布什总统的《孙子兵法》,是中国外文出版发行事业局(中国国务院新闻办直属)制作的丝绸精装版,其中中文版是用15.5万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸上的。

三、(河北课改)“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目,该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹,在社会上引起了清冽反响。

请你回答以下问题。

(共5分)①“永远的丰碑”的含义是什么?(1分)答:②请你根据下面的材料,为战斗英雄黄继光写几句赞语。

(2分)在抗美援朝上甘岭的战役中,黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地,当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,黄继光挺身而出,冲向敌人地堡。

他用手榴弹炸掉敌人几个火力点,但还有一个火力点仍在喷着火舌,严重阻碍了战友前进。

这是,他已经受伤,手榴弹也用完了。

为了部队的前进,他忍着伤痛,奋不顾身地扑了上去,用身躯堵住了敌人的机枪射口。

上甘岭战役最后取得了胜利。

答:四、(江西)生活是一部教科书。

生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。

请根据你平时的观察和思考,完成下面试题。

(3分)(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。

(2)近年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。

对此,你怎么看?请简要阐述观点。

五、(金华)某校举行“锦绣金华”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请你按要求完成。

(6分)(1)家乡,总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情,这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量,它把世世代代子孙凝聚在一起,它让我们充满自豪和希望。

认识先人,传承风尚,就让我们叩访名人。

(4分)①请从下面名人中选一位作简要的介绍。

备选名人:骆宾王、张志和、艾青、施光南示例:宋濂文学家浦江人《送东阳马生序》②根据提供的信息,用金华古今文化名人的名字完成下联。

上联:火腿、酥饼、木雕、水晶,金华物产誉全球下联:______________________,婺州儿女扬英名(2)与名胜古迹相关的许多诗词、对联、虽然简短,但寓意隽永,文采飞扬,堪称文化瑰宝。

请欣赏下列金华本地名胜古迹的吟咏,仿造示例,选择两处写出具体景点的名称。

(2分)示例:水通南国三千里,气压江城十四州(金华八咏楼)A.先人创业建古村,后裔继志兴诸葛B.洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船C.此地风光三吴无,平砥清流世间殊D.仙华杰出最怪异,望之如云浮太空E.天门一开天下见,天街漫步天上人F.郭外风光凌北斗,洞中锦绣映南山六、(乐山)语文综合性学习。

(6分)读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。

读书,能激起你心中的波浪;读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。

你一定喜欢读书。

①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。

(2分)答:②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。

(4分)答:七、(南京)学校开展“爱我南京”语文综合性学习活动,你、小雨和小晴等组成合作小组,选择了以下几个专题。

(14分)【魅力南京】2.小雨负责作南京简介:钟山龙蟠,石城虎踞。

屹立在长江之畔的南京,是一座有着近2500年历史的名城。

她具备山川形胜之妖绕,饱含兴衰荣辱之沦桑,是自然和历史恩锡给人类的礼物。

她的一草一木都是风景,一诗一赋都是绝唱,她丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。

(1)文中两个加点的字容易读错,请你注音。

(2分)龙蟠()哺()育(2)文中画线的两处各有一个错别字,请你改正。

(2分)“妖绕”改成“恩锡”改成【人文南京】3.搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。

(2分)、上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为:【青春南京】4.推选“南京青年联合会”标识,要求从下面三幅图标中推选一幅,并说明理由。

(3分)小雨说:“我推选第一幅图标,因为它用南京、青年两个词的英文首字母NY 组合成了一只展翅高飞的雄鹰,既代表了南京青年联合会,又显示出南京青年在建设新南京中的活力和朝气。

”你说:“我推选第幅图标(第一幅除外)【书香南京】5.活动初,大家搜集到了下面两则材料材料一:时下,经典作品稍路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。

同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:《西游》被“大话”,《三国》被“水煮”。

这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”,往往使经典不再“经典”。

然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说:“那种很正经的文学名著,书太厚,文字太多,我们没时间也没兴趣读。

而这种书有图画,又搞笑,要有意思得多。

”(摘自《新京报》)材料二:我们的中文经历T几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。

我们不妨回头看看那些文学作品,比如六百年前的《三国演义》》’西游记》之类的,我想一个中学生大概不需要用字典,就可以看懂。

从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外,很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏,并终生使用的。

(摘自余光中先生在母校南京大学的演讲)(1)结合对上面材料的理解,你认为这个专题活动的目的应该是:。

(2分)为了搞好这个专题活动,小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。

她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语:祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。

风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。

(2)你从《西游记》《水浒》《繁星•春水》中选择一部,也撰写一段阅读心语。

(2分)《》的阅读心语:(3)除了撰写阅读心语进行宜传的形式外,你还有什么好主意?(1分)八、(黄冈)阅读下面的材料,写出探究结果。

(3分)材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。

据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。

中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”……材料二:中国的节日同样魁力无限---那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。

如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!(!j用简要语言概括上面两则材料的主要信息.(1分)我的概括:(2)在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的看法。

我的看法:我的理由:九、综合学习与探究(10分)22.书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。

在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书.我们的心灵都得到一次净化。

某班同学在“好读书.读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。

活动一:领略书的魅力——热爱读书书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。

(1分)我的座右铭:活动二:探寻读书方法―--怎样读书读书还得讲究方法,下面向你介绍两位名人的读书方法。

你还有另外的读书方法吗?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。

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