重温长征精神活动总括性结论及总结性报告
长征精神调研报告结论
长征精神调研报告结论长征精神调研报告结论长征精神是中国革命历史中的重要组成部分，具有深远的影响力和积极的价值导向。
经过对长征精神的深入调研与研究，我们得出以下结论：一、长征精神是中国共产党的珍贵财富，是中国革命的灵魂。
长征精神是中国共产党和红军勇往直前、顽强拼搏、百折不挠的精神象征。
长征过程中的困难和艰险是非常严酷的，但是红军始终坚持着自己的信仰和初心，不畏艰难险阻，为国家和民族的解放事业做出了巨大的贡献。
长征精神不仅仅是一种勇敢、坚定、不屈不挠的精神力量，更是一种积极的价值导向，具备良好的社会效益和积极的社会影响。
二、长征精神具有深远的历史意义和时代价值。
长征的胜利标志着中国共产党带领人民走向胜利的新的起点，揭开了中国革命的新的篇章。
长征精神在革命历史中具有重要的意义，它不仅鼓舞了当时的红军和人民群众，更为后来的革命斗争提供了宝贵的精神力量和宝贵经验。
长征精神在当代依然具有积极的现实意义，对于我们坚持走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴具有重要的指导作用。
三、长征精神需要在现代社会中得到持续传承和弘扬。
在当前的社会背景下，长征精神对于提高全社会的道德素质、增强社会凝聚力和集体荣誉感具有现实的意义和重要的价值。
长征精神的发扬需要从多个方面着手，包括教育体制的改革与创新，培养和强化公民的社会责任感和家国情怀，发扬集体主义精神，推动社会公平正义等方面。
只有以长征精神为核心价值观，引领全社会追求和平、发展的目标，推动社会文明和进步，我们才能达到以人为本的社会发展目标。
综上所述，长征精神是中国革命历史中的重要宝贵精神财富，具有深远的历史意义和时代价值。
在现代社会中，我们需要不断传承和弘扬长征精神，以其为指导，推动社会各项事业的进步和发展。
只有通过持续的努力和实践，我们才能实现长征精神对于社会发展的贡献和影响。
2024年弘扬长征精神活动总结
2024年弘扬长征精神活动总结____年，我们隆重纪念长征胜利80周年，为了弘扬长征精神，展示中华民族的坚韧和勇敢，我们举办了一系列活动。
这些活动旨在通过回顾长征历程，激励人们在现代社会中追求理想和奋斗的信念，传承和发扬中国共产党的崇高理想和革命精神。
一、主题教育活动——了解长征历程，传承革命精神为了让广大人民更加了解长征的历史背景和意义，我们进行了长征主题教育活动。
通过组织专家和学者的专题讲座、举办长征历史展览、制作纪念短片等形式，让人们深入了解长征途中的艰难困苦、英勇顽强和为了理想付出的巨大牺牲。
同时，我们将长征精神与现代社会的发展相结合，鼓励人们在工作和生活中坚持信念，勇往直前。
二、青少年教育活动——培养接班人，传承红色基因青少年是我们国家的未来，也是长征精神的重要传承者。
因此，我们通过开展青少年教育活动，让他们深入了解长征历程，感受长征的艰苦与付出，认识中国共产党为中华民族作出的伟大贡献。
我们通过举办演讲比赛、朗读比赛、纪念手抄报等形式，让青少年亲身参与到弘扬长征精神的活动中，激发他们对国家和社会的责任感，培养他们成为中华民族的优秀接班人。
三、社区互动活动——展示长征精神，凝聚共同力量社区是人们生活的基本单元，也是传递长征精神的重要平台。
为了推动社区居民参与弘扬长征精神的活动，我们组织了一系列社区互动活动。
比如举办社区长征主题电影放映活动、组织社区志愿者服务队参与社区建设、举办社区长征故事分享会等等。
通过这些活动，居民们可以在互动中增进了解、加深情感，凝聚起共同的力量去传承和践行长征精神。
四、创作展演活动——艺术的表达，传递长征精神文艺是传递思想、弘扬精神的重要方式。
我们举办了一系列文艺创作展演活动，通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，让人们感受长征的艰难和英勇，体味长征胜利的意义和价值。
我们邀请了众多知名艺术家和团体参与演出，发挥他们的创作才华，将长征精神融入到作品中，引发观众的共鸣，并在演出后进行讨论和交流，加深人们对长征、对红色信仰的理解和感悟。
弘扬长征精神活动总结
弘扬长征精神活动总结开展弘扬长征精神活动，要艰苦奋斗，努力创新，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息。
下面是店铺整理弘扬长征精神活动总结的范文，欢迎阅读!弘扬长征精神活动总结篇一长征(1934年10月--1936年10月)，1934年10月，第五次反“围剿”失败后，共产党领导的红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五方面军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。
其中红一方面军行程为二万五千里，因此长征又常被称作二万五千里长征。
1934年10月10日晚6点12分，中共中央、中央军委率红军主力五个军团及中央、军委机关和部队共八万六千人，分别自瑞金地区出发，被迫实行战略转移，从而开始进行红军打败国民党的转折点。
长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，1936年10月红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。
二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。
回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻，但是无论什么样的艰难险阻，都阻挡不了红军们向前迈进的步伐，都阻挡不了他们要改变中国命运的信念。
他们利用自己的两只脚，长驱直至两万余里，纵横11个省。
血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口……二万五千里长征路，二万五千里血与汗谱写着一曲动人的壮歌。
他们排除万难，经历了九死一生的激烈战斗，战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。
他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。
1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗，二万五千里长征，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，它激励着一个有十多亿人口的中国朝着一个梦想前进。
2024年弘扬长征精神活动总结
2024年弘扬长征精神活动总结2024年是中国共产党成立一百三十五周年，也是中国红军长征胜利八十五周年。
为了纪念这一重要的历史事件，同时弘扬长征精神，我市开展了一系列的活动。
以下是对2024年弘扬长征精神活动的总结。
一、重温红军长征历史在2024年，我们组织了一系列的红军长征历史展览，通过展板、图片、文字等形式，向人们介绍红军长征的起因、过程和意义。
展览内容涵盖了红军长征途中的艰苦与困难、红军所取得的重大胜利以及毛泽东等革命领导者的英明决策。
通过这些展览，人们能够全面了解长征的历史，更加珍惜今天的幸福生活，同时也对红军艰苦奋斗的精神有了更深入的认识和理解。
二、开展主题教育活动为了深入贯彻党的教育方针，我们组织了一系列的主题教育活动，以弘扬长征精神为主题，着力培养和践行社会主义核心价值观。
在学校、社区、企事业单位等场所，开展了长征教育讲座、主题读书活动、思想政治教育等各类活动。
通过这些活动，大家学习了长征的历史，了解了长征的意义，培养了坚毅不屈的精神品质。
三、开展长征主题实践活动为了进一步弘扬长征精神，我们组织了一系列的实践活动。
在党员、群众中，开展了长征精神实践比赛，通过走长征路、登红军山等活动，增强了参与者的体力和意志力，激发了他们对长征精神的热爱和追求。
同时，我们组织了长征精神主题征文比赛，鼓励人们通过写作的方式表达对长征精神的理解和感悟。
四、举办纪念活动2024年8月，我们举办了盛大的红军长征胜利八十五周年庆祝活动。
这次庆祝活动包括庆祝大会、纪念仪式、文艺演出等多个环节。
在庆祝大会上，领导人发表了重要讲话，回顾了红军长征的艰苦历程，激励全体人民继续坚持和发展社会主义事业。
纪念仪式上，人们向红军长征英烈敬献花篮，表达敬意和崇敬之情。
文艺演出中，民众通过歌舞、诗朗诵等形式，表达了对红军长征精神的赞美和敬仰。
五、推动长征故地保护与利用为了保护和传承长征文化，我们加大了长征故地的保护工作。
通过修缮和整治，提升了红军长征途经地的旅游资源，吸引了更多的游客前来参观。
重走长征路活动总结报告(优秀6篇)
重走长征路活动总结报告（优秀6篇）重走长征路作文篇一横山岗上一日行，红军墓前寄哀思。
万里长征凭双脚，红军精神刻于心。
——题记在中国革命史上，有一个时间点，令中国人以及全世界的人都无法忽略。
1934年，红军第五次反围剿失败后，从瑞金出发，开始了历时三年的二万五千里长征。
这一壮举令无数人汗颜。
而今在长征胜利八十二周年后，我校举办了第二届重走长征路活动。
5月18日正午，我校及子龙街小学共壹五2名同学从晋原初中出发，开启了重走长征路的征途。
乘着大巴车，我们来到一家名宿，收拾好行李后，就准备实地体验红军前辈们是如何站岗的。
我们来到大桥边换岗，穿着红军服装，我心里不由得生出一种庄重威严的崇敬之情，我们站的笔直，一点也不敢怠慢，因为我知道八十多年前，红军前辈们吃过的苦、受过的伤，是我们远不能及的。
尽管时间一点一点的过去，同学们仍站如松。
九点半，同学们早早入睡，为明天的征途做充分的准备。
5月19日早上七点半，我们从飞水村出发，前往红军墓悼念英年早逝的红军先烈们。
一路上，我们唱着红军歌曲，排成笔直的一列纵队。
看着沿途宁静祥和的村落，我不由得感叹，若没有红军前辈们八十年前的血流成河，又怎会有如今的繁花似锦？我们一一向烈士们鞠躬后，正式开始攀登横山岗。
千里之行，始于足下。
面对蜿蜒盘曲且望不着尽头的公路，同学们依旧没有动摇，唱着红军歌曲，我们一路纵队，向山顶进发。
时间在一点一点的流逝，我们的体力也在一点一点的消逝。
有的同学便开始抱怨了，见此情景，老师们便鼓励我们说：“前面再过两个弯就可以休息了，再坚持一下”同学们听到这句话，斗志重燃，加快了速度，向山顶冲刺。
不知又过了多少个弯，终于在又一个转角，我们登上了山顶。
只见白云在我们脚下飘荡，松柏在我们脚下傲立。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
二万五千里长征，我们走过的不过万分之一，难道我们有资格叫苦叫累吗？吃过午饭，董主任给我们讲了一个有关红军横山岗的悲痛历史。
八十多年前的一个夜晚，正值瓢泼大雨，红军一个连单独执行任务，脱离了主力部队，结果遇上敌军，一个连的红军战士全部壮烈牺牲，据当地居民回忆，当晚山上红军战士的鲜血染红了整条小溪。
2024年学习长征精神活动总结范文
2024年学习长征精神活动总结范文近期，我们组织开展了一系列学习长征精神的活动，旨在深入学习、传承和发扬长征精神，激发广大干部和群众的奋斗精神和拼搏精神。
通过这些活动，我们进一步增强了对长征精神的理解和认同，激发了大家对美好未来的信心和动力，同时也体现了我们对社会主义事业的坚定信心和执着追求。
以下是本次学习长征精神活动的总结。
一、组织形式本次活动主要以学习交流会、宣讲报告、专题研讨等形式开展，旨在让广大干部和群众深刻领会长征精神的重大意义和深远影响，树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、学习内容本次活动的学习内容主要涵盖了长征的背景与意义、长征过程中的伟大胜利、长征精神的核心价值观等方面。
通过学习长征精神的历史背景、伟大意义以及原则、积极性、团结、勇敢、创新等核心价值观，使广大干部和群众深入了解了长征这一伟大历史事件，更加坚定了奋斗的信心和决心。
三、活动效果本次活动取得了显著的效果。
首先，通过学习长征精神，我们对长征这一伟大历史事件有了更加全面和深入的了解，认识到长征精神是中国共产党的优良传统和革命精神的重要组成部分。
其次，通过学习长征精神的核心价值观，我们更加明确了个人在工作和生活中应该具备的品质和精神追求，激励大家更加积极向上地奋斗。
此外，活动还加强了组织的凝聚力和向心力，增进了同志之间的交流和友谊，为增强斗志、团结一致，共同奋斗创造了良好的氛围。
四、不足之处尽管本次活动取得了一系列成果，但也存在一些不足之处。
首先，时间安排相对紧张，活动内容的深入挖掘和探索还有待加强。
其次，活动的推广力度不够，对于部分干部和群众来说，对长征精神的了解还不够深入。
最后，活动中的互动环节相对较少，与会人员的参与度和积极性有待提高。
五、改进措施为了进一步提高学习长征精神活动的效果和质量，我们应该采取一系列改进措施。
一是加强活动前的准备工作，从活动内容的设计、学习资料的准备到讲师的培训，都要全面细致地安排，确保活动的科学性和系统性。
重走长征路活动总结
重走长征路活动总结自从中国革命历史上长征这段壮丽的征程发生之后，这条长征路便成为了一种象征，一种激励和鼓舞人心的象征。
为了纪念和传承这一历史，许多人选择了重走长征路。
我也有幸参与了一次重走长征路的活动，这是我一生中难以忘怀的经历。
这次重走长征路活动是由我所在的大学举办的，旨在通过重温长征历史，学习长征精神，增强大家的爱国情怀和团队意识。
活动从计划到实施历时将近半年时间，期间我们准备了各种学习资料，组织了团队训练，也进行了多次筹备会议，力求保证整个活动的顺利进行。
我们的行程计划是从江西省的井冈山出发，一直走到陕西省的延安。
井冈山是中国革命的摇篮，长征的起点，而延安则是长征的终点和中国革命的圣地。
这两个地方都承载着丰富的革命历史，对我们来说具有特别的意义。
在出发前，我们对装备进行了仔细的检查，确保每个人都有适合的登山鞋、背包和衣物。
毕竟长征路是一段艰苦的旅程，我们必须做好充分准备以应对各种挑战。
除了物质上的准备，我们还进行了体能和心理方面的训练，以增强我们的耐力和意志力。
当我们站在井冈山的脚下，准备踏上长征路的时候，心中充满了激动和敬畏。
我们知道，长征是一场极端艰苦的远征，一次对偏差革命意识形态的忠诚和信仰的追求。
我们每个人都想要通过这次活动，更加深刻地认识和理解这段历史，以及长征的意义。
我们的每一天都是由步行组成的，每天的行程都在20公里左右。
这对于我们大部分人来说是挑战，但我们都坚持下来了。
在行走的过程中，我们不仅欣赏到了美丽的自然景观，还参观了历史遗址和博物馆，学习了许多有关长征的知识。
这些活动不仅丰富了我们的知识，也让我们更加体会到了长征精神的伟大和不朽。
在行进中，我们还遇到了一些困难和挑战。
有的同学脚起了水泡，有的同学没有适应高海拔的环境，还有的同学在途中感到疲惫和无力。
但是，正是在这些困难和挑战中，我们展现了坚持和团队合作的精神。
大家互相激励，互相帮助，没有一个人被落下。
最终，我们到达了延安。
2024学习长征精神活动工作总结
2024学习长征精神活动工作总结
在2024年，为纪念中国革命史上的伟大事件——长征胜利，我们组织了一系列学习长征精神的活动。
通过这些活动，我们进一步深化了对长征的理解，弘扬了长征精神，对促进青年的思想成长和心理健康起到了积极的作用。
首先，我们组织了长征文化知识竞赛。
通过线上线下相结合的形式，让参与者学习长征的历史背景和重要纪念地，提高了大家对长征的了解水平。
此举不仅提高了团队协作能力，还激发了大家对学习的热情。
其次，我们组织了长征精神主题演讲比赛。
这个比赛的目的是让青年学习和传承长征精神，提高思想品质和演讲表达能力。
通过激烈的竞争，最终选出了一批优秀的演讲者，他们的演讲内容饱含深情，激励了广大青年的前进动力。
此外，我们还开展了长征主题阅读活动。
借助图书馆资源，我们选取了一系列与长征相关的图书，邀请专家学者进行相关主题的讲座。
通过阅读和讲座，成员们更加深入地了解长征的历史，以及长征精神对于当代的重要意义。
在活动过程中，我们还积极做好宣传工作，通过微博、微信公众号等社交平台，传达活动信息和成果，引导更多的人参与学习长征精神，共同传承红色基因。
总之，2024年的学习长征精神活动取得了良好的效果。
通过这些活动，我们增强了团队凝聚力，提高了广大青年的历史素养
和爱国情怀，进一步传承和发扬了长征精神，在社会上产生了较好的影响。
我们将继续努力，更好地传承和弘扬长征精神，为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
关于长征精神的总结（精选3篇）
关于长征精神的总结（精选3篇）关于长征精神的总结篇1长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。
长征精神是中国的，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神。
正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。
阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。
”长征精神是历史的，又是现实的。
其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂。
长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。
它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。
伟大的长征精神，概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念，无所畏惧、勇往直前的英雄气概，实事求是、独立自主的创新胆略，顾全大局、紧密团结的革命风格，心系群众、患难与共的高尚情怀。
今天，当年的战争硝烟已经散去，但和平发展的天空并非晴空万里。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，新的长征与当年红军长征一样将是山水重重的漫漫征程，也将面临着严峻的困难和考验。
正因如此，新世纪新阶段更需要我们高擎起长征精神的火炬，让曾经推动中国革命取得成功的光荣传统在新的长征中焕发出时代光芒，照耀着我们像当年的长征红军那样去不断开创出新的局面。
关于长征精神的总结篇2今年恰逢长征胜利XX周年，党校进行长征精神的学习，更是别有一番滋味。
1933年9月，由于党内“左”倾冒险主义的错误领导，导致第五次反“围剿”的失败，使红军付出了极其惨重的代价。
1934年夏季，中央苏区由原来的纵横千里，缩小到300余里，敌人重兵压境，形势日趋危急，红军被迫战略大转移，至此踏上了艰苦卓绝的长征之路。
2024年弘扬长征精神活动总结范文
2024年弘扬长征精神活动总结范文____年弘扬长征精神活动总结____年是中国共产党成立100周年的重要年份，也是纪念长征胜利80周年的纪念日。
为了纪念这一伟大的历史事件，激励广大党员和人民群众继承和发扬长征精神，我们组织了一系列的弘扬长征精神活动。
我们的活动旨在通过宣传和普及长征精神，让更多的人了解长征的艰苦、英勇和顽强，激发人们的爱国热情和奋斗精神。
活动分为四个方面：宣传教育、实践探索、主题展览和公益义卖。
在宣传教育方面，我们通过举办“弘扬长征精神”学习班、组织讲座和观看纪录片等形式，向广大党员和人民群众普及长征的背景、历程和意义。
我们邀请了专家学者、历史研究者和长征干部的后代来讲述他们的亲身经历和感悟，让人们更加深入地了解长征的艰辛和伟大。
同时，我们还组织了大规模的长征诗歌朗诵比赛，让人们通过朗诵长征题材的诗歌，感受长征背后蕴含的深刻情感和思想内涵。
在实践探索方面，我们组织了一系列的长征路线徒步活动。
我们从遵义会议会址出发，沿着红军一路行军的路线，走过草地、山区、江河，体验长征的严酷环境和逆境中的个人和集体拼搏。
参加活动的党员和群众，通过亲自经历长征的艰苦和坎坷，更加深刻地理解长征精神的伟大意义，并且体会到自己的责任和使命。
在主题展览方面，我们策划了一系列的展览活动，以丰富多样的形式展示长征的历史和精神内涵。
我们举办了长征照片展、长征绘画展和长征文物展，让人们通过图片、文物和艺术作品，深入了解长征时期的人物、环境和战斗。
同时，我们还策划了长征漫画展和长征主题影视展，用生动有趣的方式展示长征的故事，吸引更多的年轻人关注和了解长征精神。
在公益义卖方面，我们举办了一场长征主题的义卖活动，以募集善款支持贫困地区的教育事业。
我们动员了社会各界的力量，收集了大量的长征纪念品和相关图书、音像制品，通过义卖的方式，将所筹集的善款用于扶贫助学，帮助贫困学生完成学业，让他们接受更好的教育，实现自己的人生价值。
2024年弘扬长征精神活动总结
2024年弘扬长征精神活动总结(字数：8000)____年是中国共产党建党100周年的重要年份，也是中国长征胜利80周年。
为弘扬长征精神，振奋时代精神，激发广大干部群众的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一系列的弘扬长征精神活动。
这些活动深入挖掘长征历史的红色基因，引导广大干部群众牢记历史使命，传承红色血脉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
下面对这些活动进行总结。
一、开展纪念活动为纪念长征胜利80周年，我们组织了一系列的纪念活动。
首先，在全国范围内开展了纪念长征胜利大会，邀请党和国家领导人出席，表彰在长征中做出杰出贡献的先烈和英雄，并向他们的家属颁发荣誉证书。
同时，组织了长征电影回顾展览、长征图片展览等纪念展览活动，让人们通过图片和影像的方式，回顾长征的艰难历程和伟大胜利。
二、举办纪念演讲比赛为激发广大干部群众的参与热情，我们举办了纪念演讲比赛。
通过这个比赛，我们鼓励干部群众学习长征精神，用自己的话语讲述长征的故事，发表自己对长征精神的理解和思考。
比赛中，我们邀请了党史专家和知名学者作为评委，通过评选出的十佳演讲作品，在全国范围内进行宣传和推广，让更多的人了解和学习长征精神。
三、开展主题教育活动为深入挖掘长征历史的红色基因，我们开展了一系列的主题教育活动。
首先，组织了长征主题读书活动，要求广大干部群众选择与长征相关的著作进行阅读，并进行读书交流。
同时，开展了长征主题研讨会，邀请专家学者解读长征精神，探讨长征在当代的意义和价值。
此外，还组织了长征主题展览和文艺晚会，通过多种形式的宣传教育，深入人心地传播长征精神。
四、开展实践活动为使长征精神更好地转化为动力和实践，我们开展了一系列的实践活动。
首先，在长征路线上组织了实践考察活动，让干部群众真实感受长征的艰难和历史的厚重。
同时，在一些贫困地区开展精准扶贫活动，以长征精神激励贫困人口自强不息，努力奋斗，走上致富路。
此外，还组织了一系列的志愿者活动，鼓励广大干部群众以长征精神为榜样，奉献社会，服务人民。
学习长征精神活动总结
学习长征精神活动总结第一篇“红军不怕远征难”发生在20世纪30年代的中国工农红军长征，作为中国革命史上伟大、壮观、神奇的一页，已经翻过整整70年了。
红军长征不仅创造了人类历史上无与伦比的英雄业绩，而且培育了与日月同辉的长征精神。
伟大的长征精神，凝聚着我们中华民族百折不挠、自强不息的伟大品格。
无论过去、现在和将来，它的每一个音符都具有撼人心灵、发人深思、催人奋进的历史神韵。
为了缅怀革命先烈的光辉业绩，大力弘扬和实践新时期长征精神、弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
我校结合学校德育少先队的“爱国主义教育”主题，及纪念红军长征胜利65周年，开展了“忆长征精神唱时代旋律”为主题的系列活动。
“忆长征精神”学校通过红领巾广播站开播“火红的十月”宣传月，诵读长征的诗歌、细听长征的故事，绘写“长征”主题的手抄报。
全面地了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵，弘扬新时期长征精神，引导队员们增强民族自尊心、自信心和自豪感。
“唱时代旋律”队员们以嘹亮浩瀚的歌声歌唱我们的祖国，缅怀革命先烈。
一首首铿锵有力的革命歌曲，一句句振奋人心的革命歌词，促进了队员们演唱爱国主义歌曲的热情，使队员在活动中受到教育，激发学生热爱自己的祖国、热爱自己的家乡、热爱自己的校园。
使队员们以实际行动继承和发扬优良传统，树立理想信念，珍惜幸福生活，创造美好明天。
第二篇聂荣臻在回忆录中指出：'渡过湘江，中央红军只剩下三万多人，这使我深为焦虑不安，我躺在担架上冥思苦想，为什么不能让毛泽东来领导?'长征的胜利说明了一个真理：农民起义没有共产党的领导，近代的革命运动没有共产党的领导，都是不能成功的。
艰苦卓绝的二万五千里长征之所以取得最后胜利，就集中地说明了红军长征中逐步形成了中国共产党稳定的领导核心和领导骨干队伍。
**会议后的领导策略，主要是马克思主义的实事求是的思想路线、>群众路线的领导方法、艰苦奋斗的工作作风，这三者的结合统一。
2023学习长征精神活动工作总结
2023学习长征精神活动工作总结一、工作目标在2023年的学习长征精神活动中，我们的目标是通过深入学习长征精神，培养和践行革命精神，传承和弘扬长征精神，增强团队凝聚力和战斗力，激发全体成员的爱国热情和奋斗精神。
二、工作内容1. 建立学习长征精神的理论学习体系，通过阅读原著、参观纪念馆、听取专题讲座等形式，全面了解长征历程和长征精神的内涵。
2. 组织实施实践活动，以亲身体验的方式感悟长征精神，增强团队协作和共同进退的观念。
可以模拟长征途中的艰辛环境，组织团队进行长途徒步或者真实繁重劳动。
3. 开展主题演讲和分享活动，使团队成员能够表达自己对长征精神的理解和感悟，激发全体成员对革命事业的热爱和奋斗精神。
4. 制作宣传材料，包括海报、视频等，向团队成员和外界展示长征精神的重要价值，影响更多的人。
5. 通过志愿者服务、社区活动等形式，将长征精神的核心价值观融入日常生活和工作中，提高团队的社会责任感和奉献精神。
三、工作亮点1. 创新多样的学习方式：除了传统的阅读学习，我们还组织了专题讲座、实地考察、社会实践等多种形式，让团队成员可以多角度、多角度地了解长征精神。
2. 实践与理论相结合：在组织实践活动的同时，我们也注重理论学习。
通过实际操作与理论知识相结合，使团队成员能够更深入地理解和感受长征精神。
3. 强调团队合作和共同进退：在各项活动中，我们注重培养团队成员的合作意识和团队精神，通过共同完成任务和克服困难，增强团队凝聚力和战斗力。
4. 宣传工作的广泛影响力：我们利用各种媒体和社交平台，发布了学习长征精神的主题内容，吸引了大量的关注和阅读，让更多的人了解和传承长征精神。
四、工作总结通过一年的学习长征精神活动，我们收获了很多。
首先，团队成员在学习和实践中深刻理解了长征精神的内涵和价值，增强了爱国热情和奋斗精神。
其次，团队合作能力和集体荣誉感得到了提升，团队成员之间的关系更加融洽。
最后，通过宣传工作的影响力扩大，我们让更多的人了解到了长征精神的重要意义，传承了革命先烈的精神。
小学长征精神活动总结长征精神的总结
小学长征精神活动总结长征精神的总结
小学长征精神活动总结：
在小学开展长征精神活动的过程中，我们积极组织学生参观学习红军长征的历史，通过展览、讲座、座谈等形式，向学生深入介绍了长征精神的内涵和重要意义。
活动期间，学生们深入了解了红军长征的艰苦环境、战斗经历以及革命斗争中表现出的坚强意志和乐观精神。
通过这次活动的开展，我们总结出长征精神的几个方面：
1. 志向坚定：红军长征是一次具有特殊历史意义的远征行动，红军面临极其艰苦的环境和敌人的顽强抵抗，但他们始终坚守信仰，始终相信共产主义事业的胜利，这种坚定的志向是长征精神的核心。
2. 团结协作：长征过程中，红军面临诸多困难和挑战，但他们始终保持团结一心、团结协作的精神，互帮互助、同生共死，从而度过了一个又一个难关。
这种团结协作的精神凝聚着共产主义战士的坚定信念和牺牲精神。
3. 英勇斗争：红军长征是一场多次决战、多次纵横驰骋的战斗行动，红军将士奋勇向前，英勇作战，用斗争的勇气和智慧突破敌人重重封锁圈，最终完成了伟大的战略转移。
这种英勇斗争的精神是长征精神的重要组成部分。
4. 乐观向上：在长征过程中，红军面临着挫折和困难，但他们始终保持乐观向上的精神，不屈不挠，坚持到底。
这种乐观向上的精神鼓舞着红军将士与困难抗争，最终取得了重大胜利。
通过这次活动，学生们深刻理解了长征精神的内涵和重要意义，懂得了为实现自己的理想和信念而努力奋斗的重要性。
通过学习长征精神，学生们在今后的学习和生活中也将时刻保持坚定的信念，勇敢面对困难和挑战，积极向上地追求自己的梦想。
2024年学习长征精神的总结
2024年学习长征精神的总结____年学习长征精神总结长征是中国共产党领导的中国工农红军为了追求共产主义事业进行的一次伟大壮举，也是中国革命历史上的一个重要标志。
长征精神是长征过程中形成的一种坚定的信念、不畏艰难困苦的意志、团结一心的奋斗态度以及勇往直前的奋斗精神。
学习长征精神对于我们今天的时代具有非常重要的意义，对我们的工作和生活具有极为深远的影响。
长征精神的核心可以概括为“坚定信仰、艰苦奋斗、团结合作、不怕牺牲”，这些精神品质正是我们当代中国人所应该具备的。
首先，学习长征精神要坚定信仰。
在长征的过程中，红军们始终坚守着无产阶级革命理想和共产主义信念，坚信共产主义是最终的胜利方向。
正是由于坚定的信仰，红军们才能不畏艰险、奋勇前进。
我们今天也要坚定信仰，要有信念、有追求，才能在困难面前保持坚韧不拔的毅力和勇气。
其次，学习长征精神要进行艰苦奋斗。
长征是在极其恶劣的条件下进行的，红军们长时间在草地上睡觉、长时间不吃饭，但他们从未放弃抗日救国的伟大事业。
我们今天也要学会承受压力，迎接挑战，不怕困难和失败。
只有在艰苦奋斗中积累经验、超越自我，才能取得更大的进步。
然后，学习长征精神要团结合作。
长征过程中，红军内部的团结一致是取得胜利的关键。
只有集体的力量、合作的智慧，才能战胜困难和敌人。
我们今天也要懂得团结合作的重要性，要在工作、学习和生活中与他人建立良好的合作关系，共同实现目标。
最后，学习长征精神要不怕牺牲。
长征中，红军们为了理想信念，为了革命事业，不惜一切代价，甚至以牺牲自己的生命为代价。
我们今天也要有担当精神，要为实现自己的目标而努力奋斗，为集体的利益作出牺牲。
在当代中国，学习长征精神对于我们仍然具有非常重要的意义。
中国正面临着经济发展的新挑战、社会问题的新变革、国家整体素质的不断提升，只有以长征精神为指引，我们才能在未来的征程中不断超越困难、攀登高峰。
在经济发展方面，学习长征精神要坚定信仰，坚守理想的道路。
2024学习长征精神活动工作总结
2024学习长征精神活动工作总结在2024年，为了纪念中国革命精神的丰硕成果，我校开展了学习长征精神活动。
通过这次活动，学生们深入了解了长征的背景、意义以及所蕴含的革命精神，并在实践中锤炼自己的意志和毅力。
在活动结束后，我校对此次活动进行了总结，以下是1500字的总结报告：首先，通过学习长征的背景和历史，学生们对长征有了更深入的了解。
长征是中国革命的重要历史事件，对于学生们来说，了解长征代表了对中国革命历史的尊重和敬仰。
通过学习，学生们了解了红军在长征中所经历的艰难困苦和不屈不挠的精神，感受到了长征背后所蕴含的革命毅力和奉献精神。
其次，在学习长征精神的同时，学生们还进行了一系列实践活动，锤炼自己的意志和毅力。
在活动中，学生们分为小组进行远足、野外生存等项目，模拟了红军在长征中所遇到的生活困难和环境考验。
通过面对各种困难和挑战，学生们不断磨练自己的意志和毅力，体会到了长征精神的核心要义——坚定的信念和不屈的意志。
此外，学校还组织了一系列讲座和研讨会，邀请了与长征有关的专家和学者进行讲解和交流。
通过专家的讲述和学者的研究，学生们进一步深入了解了长征的战略意义和历史价值，拓宽了自己的思维和视野。
同时，学生们还积极参与讨论和交流，分享自己的观点和感受，增进了彼此之间的交流与沟通。
在此次活动中，学生们不仅学到了很多知识，还培养了一系列的能力。
通过实践活动，学生们提高了自己的团队合作能力和领导能力，学会了倾听和尊重他人的意见。
同时，学生们还锻炼了自己的坚韧和毅力，增强了自己面对困难和挑战的能力。
这些能力对于学生们的成长和发展具有重要意义。
最后，此次活动对于学生们的人文素质和理想信念也起到了积极的影响。
通过学习长征精神，学生们不仅了解了中国革命的伟大历程，还感受到了以奉献精神和毅力为核心的革命精神的强大力量。
学生们对自己的学习和未来的发展有了更明确的目标和追求，更加坚定了自己的理想信念。
综上所述，2024学习长征精神活动为学生们提供了一个全面而深入的学习平台。
2023年学习长征精神活动总结范文
2023年学习长征精神活动总结范文标题：2023年学习长征精神活动总结——追寻红色记忆，传承革命火种摘要：2023年，为了弘扬革命精神，激励广大青年学生履行时代使命，我校开展了以学习长征精神为主题的活动系列。
通过开展各种形式的宣传教育、实践体验等环节，我们深度挖掘红色资源，让青春与长征精神交融，激发了同学们的热情和创造力，为追寻红色记忆，传承革命火种贡献了力量。
一、活动背景与意义近年来，随着社会快速发展和变革，年轻一代对于传统文化和革命精神的关注度有所减弱。
为了让广大青年学生在成长中汲取红色基因，激励其承担时代使命，我校决定组织开展以学习长征精神为主题的活动。
长征是中国共产党历史上的一次伟大壮举，是中国革命的转折点。
学习长征精神，有利于教育引导广大青年学生立足本职岗位，追求理想，并能在困难和逆境中坚持奋斗、不懈奋斗。
通过这次活动，我们也希望能够激发同学们的爱国情怀、奉献精神和勇往直前的信念，为中华民族的伟大复兴奋斗终身。
二、活动策划与组织1. 策划目标本次活动的主要目标是让广大同学了解长征的历史背景、意义和精神内涵，感悟长征故事中的英雄壮举和无私奉献精神，并通过实践体验，提升同学们的团队协作能力和创造力。
2. 活动内容（1）开展主题教育活动：通过组织学习研讨班、座谈交流等形式，邀请专家学者为同学们进行长征精神的讲座和报告，使同学们对长征有更深入的了解。
（2）实地参观学习：组织同学们前往红色革命基地和纪念馆参观学习，了解长征途中的艰辛和战斗过程，增强对长征精神的亲近感。
（3）创作演出活动：通过组织演讲比赛、书法绘画比赛、纪实摄影展等形式，鼓励同学们用自己的方式表达对长征的理解和感悟，彰显青年的创造力和才华。
3. 活动组织本次活动由校团委负责组织与策划，同时联系学院团委和相关社团组织共同参与。
成立了活动策划小组和各项工作小组，合理分工，确保活动顺利进行。
三、活动实施与成果1. 主题教育活动我们邀请了历史学家、革命研究专家等专业人士，通过主题讲座和座谈交流的方式，向同学们深入讲解了长征的背景、重要节点及对中国革命的意义。
2023学习长征精神活动工作总结
2023学习长征精神活动工作总结一、活动背景今年是中国共产党建党100周年，也是纪念长征胜利85周年，为充分发扬和践行长征精神，我校开展了一系列学习长征精神的活动。
本次活动旨在通过宣传和学习长征精神，激励广大师生坚定信念，崇尚奋斗，为实现中国梦做出自己的贡献。
二、活动内容1. 主题教育活动：组织召开主题教育会议，邀请相关专家授课，通过讲座、研讨等形式，深入学习长征精神的历史背景、意义和精髓。
2. 主题展览：策划举办“长征精神展览”，通过图片、文献、实物等形式，全面展示长征胜利的过程和精神内涵。
同时，开展校园摄影比赛，鼓励师生通过摄影作品展现长征精神。
3. 主题演讲比赛：举行学生主题演讲比赛，邀请优秀学生代表就长征精神进行演讲，分享自己的思考和感悟。
4. 长征路线实地考察：组织学生前往长征途经的重要地点进行实地考察，亲身感受长征的艰辛和伟大。
同时，通过考察活动，加深学生对长征历史的了解和认识。
5. 志愿服务活动：组织学生参与志愿者活动，在社区、农村等地开展各种形式的志愿服务。
通过实际行动，践行长征精神，传承和发扬革命先烈的优良传统。
三、活动效果通过以上一系列的学习长征精神的活动，取得了良好的效果：1. 提高师生的思想认同：通过组织各种形式的学习活动，让广大师生更加全面地了解长征精神的历史背景和意义，提高对长征精神的认同感和自豪感。
2. 培养学生的爱国情怀：通过实地考察和志愿服务活动，让学生更加深入地了解中国革命历史，激发学生的爱国之情，培养学生的家国情怀。
3. 激发师生的奋斗精神：长征精神是中国共产党的宝贵精神财富，具有不屈不挠、艰苦奋斗、百折不挠的精神品质。
通过学习长征精神，激发了广大师生的奋斗精神，鼓励他们在学习和工作中不怕困难，勇往直前。
4. 加强校园文化建设：通过策划和举办长征精神活动，丰富了校园文化生活，提高了师生的文化素养和综合能力。
四、存在问题和改进措施在开展学习长征精神活动过程中，还存在一些问题，亟需改进：1. 活动宣传不够到位：在宣传长征精神活动过程中，我们主要以海报、微信推送等方式进行，但是宣传效果不够明显。
2024年学习长征精神的总结范文
2024年学习长征精神的总结范文标题：____年学习长征精神的总结引言：____年，我们在学习长征精神的道路上迈出了坚实的一步。
长征是中国共产主义革命的重要里程碑，也是中国人民艰苦奋斗、英勇顽强的历史见证。
通过对长征精神的深入学习和实践，我们更加深刻地理解到长征是一种精神力量，它蕴含着顽强拼搏、艰苦奋斗和为民族复兴而奋斗的坚定信念。
本文将从不同的角度分析____年学习长征精神的总结。
一、深入学习长征历史____年，我们深入学习了长征历史，深入研究长征的起因、经过与背景，加深对长征的理解。
我们了解到，长征是中国共产党为了能够生存下来、抵御内外敌人，战胜各种困难和艰险而进行的伟大壮举。
长征在中国革命历史上具有重要的地位和作用，它不仅是一次战略性的战役，更是中国共产党的重大选择和意志的表达。
二、认识长征精神的意义通过学习长征精神，我们更加深刻地认识到长征精神的伟大意义。
长征精神是中国革命精神的重要组成部分，它以浩然正气、不屈不挠和坚定信念为核心，是中国共产党的执政基石和中国特色社会主义的精神支撑。
在改革开放的今天，长征精神激励着我们为实现中国梦而努力奋斗，勇往直前、不畏艰难困苦，不断追求自身的进步和社会的进步。
三、学习长征精神的启示长征精神是对我们现实生活的一种深刻启示。
长征途中，面对各种困难和压力，中国共产党坚定地选择了艰辛的道路，坚定地为实现自己的目标而奋斗。
我们应该从中汲取力量，面对人生的各种困难和挑战时，要坚定信念，勇往直前，不忘初心，不畏艰难。
长征精神启示我们要有远大目标和坚定信念，敢于面对困难和挑战，不断进取，为实现自己的人生价值贡献力量。
四、长征精神在实际生活中的应用学习长征精神不仅要理论学习，更要在实际生活中加以应用。
____年，我们深入贯彻落实长征精神，在不同的领域展现出了长征精神的力量。
在学习上，我们自觉坚持每天定时学习，努力提高个人能力。
在工作上，我们积极发挥团队合作的精神，克服困难，解决问题。
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重温长征精神活动总结
重温长征精神活动总结范文1 为在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，推进“我的中国梦”主题教育活动深入开展。
结合纪念中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神、遵义会议精神和遵义城市精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育。
区文明办、区教育局联合开展“学长征精神·做红色传人”系列活动，在广大未成年人中掀起了新一轮爱国主义高潮。
一是举办“童心向党”主题教育活动。
5月6日下午，由区委宣传部、区文明办、区教育局、区关工委、区妇联、团区委主办，航天初中承办的“童心向党·红歌大家唱·我的中国梦”暨第九届“校园之声”文化艺术节合唱类比赛在航中操场举行，来自全区中小学、职校的28支参赛队伍用嘹亮的歌声歌唱祖国、歌唱共产党，整场比赛精彩纷呈，高潮迭起。
本次红歌合唱比赛，也是汇川区“红色文化进校园”的重要组成部分，通过唱红歌传承红色文化，唱响红色传承与绿色校园交响曲，让红色精神薪火相传。
二是开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动。
为进一步增强广大未成年人的爱国主义情感，增进对家乡的了解和热爱，区文明办联合区教育局开展“爱祖国·爱家乡—
—实地唱红歌”活动，组织遵义五中、遵义八中、遵义十九中、航天初中、航天小学、育才小学学生走进全国爱国主义教育基地娄山关、走进世界文化遗产海龙屯、走进有悠久人文历史的三阁公园、走进校园等地，实地演唱爱国主义歌曲和校园歌曲。
当深情动听的《我和我的祖国》响彻雄关漫道、当红色之魂和海龙屯土司之美完美融合、当孩子们在黔北“汉三贤”、“清三儒”塑像前稚嫩真挚演唱红歌，音乐的魅力再次点燃孩子们爱国主义激情并深受革命传统精神的教育。
三是城乡学校少年宫开展作品征集活动。
为展现城乡学校少年宫青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的朴素感情和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养广大青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，区文明办、区教育局在城乡少年宫开展作品征集活动，征集内容包括歌舞类、器乐类、语言类、手工类、科技类、书法绘画类节目。
截至目前，全区12个城乡学校少年宫共演绎了20个不同类别的节目。
节目由区文明办进行专题拍摄，作为少年宫作品成果进行展示。
四是举办“做红色传人·感悟激情岁月”。
为进一步增强学生对家乡历史文化和建设历程的了解，激发学生爱国主义情感，发挥爱国主义教育基地的效果，更好地为以爱国主
义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神服务，为青少年思想道德建设服务，区文明办、区教育局组织学生分批次参观区级爱国主义教育基地“遵义1964文化创意园”，对三线建设奠定了遵义现代工业基础和文化基础，极大推动遵义经济社会全面发展的激情岁月有了一定了解，着力感悟了艰苦创业、勇挑重担的三线精神。
5月10日，遵义第十九中学生走进“遵义1964文化创意园”，在参观三线展示馆的同时，还在该地实地进行了红歌演唱，并参观了“春色满园”名家油画展。
重温长征精神活动总结范文2 为在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，推进“我的中国梦”主题教育活动深入开展。
结合纪念中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神、遵义会议精神和遵义城市精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育。
区文明办、区教育局联合开展“学长征精神·做红色传人”系列活动，在广大未成年人中掀起了新一轮爱国主义高潮。
一是举办“童心向党”主题教育活动。
5月6日下午，由区委宣传部、区文明办、区教育局、区关工委、区妇联、团区委主办，航天初中承办的“童心向党·红歌大家唱·我的中国梦”暨第九届“校园之声”文化艺术节合唱类比赛在航中操场举行，来自全区中小学、职校的28支参赛队伍用
嘹亮的歌声歌唱祖国、歌唱共产党，整场比赛精彩纷呈，高潮迭起。
本次红歌合唱比赛，也是汇川区“红色文化进校园”的重要组成部分，通过唱红歌传承红色文化，唱响红色传承与绿色校园交响曲，让红色精神薪火相传。
二是开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动。
为进一步增强广大未成年人的爱国主义情感，增进对家乡的了解和热爱，区文明办联合区教育局开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动，组织遵义五中、遵义八中、遵义十九中、航天初中、航天小学、育才小学学生走进全国爱国主义教育基地娄山关、走进世界文化遗产海龙屯、走进有悠久人文历史的三阁公园、走进校园等地，实地演唱爱国主义歌曲和校园歌曲。
当深情动听的《我和我的祖国》响彻雄关漫道、当红色之魂和海龙屯土司之美完美融合、当孩子们在黔北“汉三贤”、“清三儒”塑像前稚嫩真挚演唱红歌，音乐的魅力再次点燃孩子们爱国主义激情并深受革命传统精神的教育。
三是城乡学校少年宫开展作品征集活动。
为展现城乡学校少年宫青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的朴素感情和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养广大青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，区文明办、区教育局在城乡少年宫开展作品征集活动，征集内容包括歌舞类、器
乐类、语言类、手工类、科技类、书法绘画类节目。
截至目前，全区12个城乡学校少年宫共演绎了20个不同类别的节目。
节目由区文明办进行专题拍摄，作为少年宫作品成果进行展示。
四是举办“做红色传人·感悟激情岁月”。
为进一步增强学生对家乡历史文化和建设历程的了解，激发学生爱国主义情感，发挥爱国主义教育基地的作用，更好地为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神服务，为青少年思想道德建设服务，区文明办、区教育局组织学生分批次参观区级爱国主义教育基地“遵义1964文化创意园”，对三线建设奠定了遵义现代工业基础和文化基础，极大推动遵义经济社会全面发展的激情岁月有了一定了解，着力感悟了艰苦创业、勇挑重担的三线精神。
5月10日，遵义第十九中学生走进“遵义1964文化创意园”，在参观三线展示馆的同时，还在该地实地进行了红歌演唱，并参观了“春色满园”名家油画展。