人教版高中物理必修一高一物理同步练习1. 5
2022-2023学年全国高中高一上物理新人教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国高一上物理同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 多选题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）中选取的一段纸带，其中每相邻两计数点之间的时间间隔为2. 如图所示为一质点在时间内的速度--时间图像，＝，则下列说法正确的是（ ）A.时间内质点做曲线运动，时间内质点做反方向的直线运动B.时间内质点的加速度减小，时间内质点的加速度不变C.与两段时间内质点的加速度方向相同D.时间内的平均速度的大小大于时间内的平均速度的大小0.1s ()()0−t 2t 22t 10−t 1−t 1t 20−t 1−t 1t 20−t 1−t 1t 20−t 1−t 1t 23. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列器材中必须要用的是（ ） A. B. C. D.4. 某同学用气垫导轨和光电门进行测加速度的实验，小车上固定的遮光板宽为，在小车运动的前方放置、两个光电门，间距离为（如图所示），该同学测得小车经过光电门的时间为，小车经过光电门的时间，则以下结论正确的是（ ）A.小车经过的速度为B.小车经过的速度为C.小车运动的加速度为D.小车运动的加速度为5. 对匀变速直线运动的理解下列说法正确的是（ ）A.匀变速直线运动是加速度不变的运动B.匀变速直线运动中加速度方向与速度改变量方向相同C.匀变速直线运动是速度保持不变的运动D.匀变速直线运动中速度方向总是与加速度方向相同6. （1）在下列学生实验中，需要用到刻度尺和测力计的实验有（ ）（填字母）．A.“探究求合力的方法”B.“探究加速度与力、质量的关系”d =1.5cm A B AB x =40cm A △=0.05s t 1B △=0.03s t 2A 0.4m/sB 0.5m/s0.2m/s 20.3m/s 2C.“探究做功与物体速度变化的关系”D.“探究弹力和弹簧伸长的关系”（2）在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中，某研究性学习小组在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸，砂面朝上，还选用了质量为的长方体木块、一段较长的棉绳、一合盒钩码（单个质量为）、电磁打点计时器、纸带、复写纸、学生电源和导线若干，实验装置如图甲所示，实验时在木块上加载四个钩码，在棉绳的右端悬挂三个钩码，接通电源，释放木块，成功打出一条纸带，纸带的局部如图乙，大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里．①根据图乙，请计算时刻点的瞬时速度，填入下表中．时刻速度②根据上述表格中的五组数据，请在答题纸上与图丙相应的坐标中描绘出对应的五个点，再根据图中所有的点，描绘出最能反映出木块运动性质的图像．③根据上述图像，请说明滑块的运动性质：（ ）．④根据上述实验结果和所给的条件，可进一步推算出（ ）．A.滑块与薄砂纸间的动摩擦因数B.滑块与长木板间的动摩擦因数C.薄砂纸的长度D.钩码下落的高度．7. 在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的是（ ）A.电压合适的交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺100g 50g 0.20s (s)0.20.240.280.320.36(m/s)0.750.870.931.01v −tD.停表8. 关于速度、加速度正确的说法是（ ）A.物体有加速度，速度就一定增加B.加速度增大，速度也一定增大C.物体速度很大，加速度可能为零D.物体加速度值减小，速度可能增大卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 如图所示的实验装置中的横杆能够绕竖直轴旋转，横杆在转动过程中，由于摩擦阻力的作用，横杆会越转越慢．在横杆的一端装有宽度为＝的竖直“挡光圆柱”，当“挡光圆柱”通过光电门时，光电门就记录挡光的时间间隔，“挡光圆柱”宽度与挡光时间之比，可以近似认为是“挡光圆柱”在该时刻的速度．横杆每转一圈，光电门就记录一次“挡光圆柱”挡光时间．＝…………………………………在一次实验中记录下横杆转动圈数和每次挡光的时间，并计算出“挡光圆柱”在该时刻的速度以及速度的平方（部分数据如表中所示）．请计算表中当＝时，＝________；如果继续测量“挡光圆柱”的速度，那么当＝时，“挡光圆柱”的速度为________；根据表格中的数据可推理出“挡光圆柱”速度大小与横杆转动圈数的关系为________．d 0.005m n t(s)10−3v d/t(m/s)(/)v 2m 2s 21 2.7781.80 3.2422.8263.133 2.8773.024 2.9312.915 2.9886 3.0492.6973.1132.5883.1812.4793.2552.36103.3332.25n t n 5v 2/m 2s 2n 15m/s v n在“研究匀变速直线运动”实验中，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出（两计数点间时间）。
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2022-2023学年全国高一上物理同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 对力的概念的理解，下列说法正确的是（ ）A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B.弹簧测力计竖直悬挂小球并保持静止时，测力计对小球的拉力就是小球重力C.只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同D.重力的大小和方向与物体运动状态无关2. 关于重力与重心下列说法正确的是（ ）A.物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大B.规则物体的重心一定在其几何中心C.放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力D.重心是物体内各部分所受的重力的合力的等效作用点3. 对于重心和重力，下列说法正确的是（ ）A.重心可能在物体的外部B.重心的位置只跟物体的形状有关C.重力就是地球对物体的引力D.在地球上任何位置，同一物体所受重力的大小都相同4. 如图，楔形物块固定在水平地面上，其斜面的倾角为．斜面上有一质量为的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑，则的受力示意图大致正确的是（ ）M θm F mA. B. C. D.5. 月日，中国队以战胜巴西队，夺得男篮铜牌，创造了在该项赛事中的最好成绩．不计空气阻力，在空中飞行的篮球受到的作用力有（ ）A.重力B.重力、手对球的推力C.重力、篮球向前飞行的惯性力D.重力、手对球的推力、篮球向前飞行的惯性力6. 一物体质量为，它的重力为（ ）A.B.C.D.7. 下列说法正确的是（ ）A.不久的未来绕火星做匀速圆周运动的中国天问一号，所携带仪器做匀变速运动102668:641kg 1N2N9N9.8NB.“夕阳西下，断肠人在天涯”中，描述“夕阳西下”所选的参考系是太阳C.具有规则几何形状的物体的重心，一定就在其几何中心上D.研究火车穿过山洞所需时间时不可以把火车看作质点8. 一个木箱在水平拉力的作用下沿光滑水平地面滑动，有四位同学作出它的受力情况如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D.卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 两名日本学者和一名美籍日本科学家月日分享了年诺贝尔物理学奖．名物理学家分别通过数学模型“预言”了量子世界自发性对称破缺现象的存在机制和根源．这一模型融合了所有物质最微小的组成部分，使种基本相互作用中的种在同一理论中得到解释．这里所述的种基本相互作用是指万有引力、________、强相互作用、________．10. 物体重，它的质量为________．设物体在月球表面的重力在地球表面的，则在月球表面重________，此时的质量为________．11. 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器．12. 如图所示，块厚度均为质量为的相同砖块，靠在一起平放在地面上，今将它们一块一块向上叠迭起来，全部叠完这堆砖，砖的重心升高了________．F 10720083434A 588N kg 16A N A kg n d m三、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）13. 如图所示，力学实验室轨道车在水平恒定的牵引力的作用下以的速度沿水平面匀速前进．某时刻起，前进路线两侧的智能机械手臂每隔无初速（相对地面）投放一个沙袋到车上．已知车的上表面光滑，每个沙袋的质量，从放上第一个沙袋开始计时，内车运动的图像如图所示．整个过程中沙袋始终在车上未滑下，．求：（1）小车的质量及车与地面的动摩擦因数；（2）当小车停止时，车上有多少个沙袋？14. 画出图中静止物体所受的力的示意图．15.作图：画图中物体的受力示意图，随着传送带匀速上滑的物块．16. 画出图中物体所受弹力的示意图．F =16N =4.2m/s v 0T =0.8s m =1.0kg 0∼0.8s v −t 2g =10m/s 2M μA A A A参考答案与试题解析2022-2023学年全国高一上物理同步练习一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1.【答案】D【考点】重力力的概念及其矢量性【解析】子弹能打到很远的距离，是因为子弹因为子弹具有惯性；测力计对小球的拉力和小球重力是一对平衡力；力的三要素相同，作用效果才相同；重力的大小和方向与物体运动状态无关。
2022-2023学年全国高中高一上物理新人教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国高一上物理同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 古希腊哲学家亚里士多德认为，物体下落的快慢是由它们的重量大小决定的；近代物理学认为，在不计空气阻力的情况下，物体下落的快慢是由重力加速度决定的．关于自由落体中的重力加速度，正确的说法是（ ）A.质量大的物体重力加速度大B.质量大的物体重力加速度小C.重力加速度表示自由落体运动速度变化的快慢D.重力加速度表示自由落体运动速度变化2. 某次顶竿表演结束后，演员（视为质点）自竿顶由静止开始滑下，如图甲所示．演员滑到竿底时速度正好为零，然后曲腿跳到水平地面上，演员、质量均为，长竹竿质量为，下滑的过程中速度随时间变化的图像如图乙所示．重力加速度取，下列判断正确的是（ ）A.竹竿的长度为B.时，演员对地面的压力为C.时，演员对地面的压力为D.在时间内，演员对地面的冲量大小为3. 一个物体做自由落体运动，开始内的下落高度与最后内的下落高度之比为，重力加速度，则物体下落的总高度为（ ）A.A A A B 50kg 5kg A 10m/s 28mt =2s B 1025Nt =5s B 1050N4s ∼6s B 100N ⋅s2s 2s 1:2g =10m/s 235m4. 甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体的质量是乙物体的倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（ ）A.甲物体的加速度是乙物体加速度的倍B.甲物体着地时的速度是乙物体着地时速度的C.甲物体下落的时间是乙物体下落时间的D.甲、乙两物体着地时的速度相同5. 关于重力加速度，下列说法中正确的是（ ）A.地球上不同位置的重力加速度大小是相同的B.重力加速度方向总是指向地心C.重力加速度方向总是竖直向下的D.做自由落体运动的物体，随速度的不断增大，重力加速度也不断增大6. 年月日，深圳市石围社区出动无人机排查高空坠物安全隐患．某校物理兴趣小组，为了了解高空坠物的危害，将一只鸡蛋从离地面高的高楼面上静止释放，让其自由下落，下落途中用的时间通过一个窗口，窗口的高度为，忽略空气阻力的作用，重力加速度取，下列说法中错误的是（ ）A.鸡蛋落地时的速度大小为B.落地前最后内的位移大小为C.高楼面离窗的上边框的高度为D.鸡蛋从释放到窗口的下边框的时间是7. 为测量教学楼的高度，小聪在顶楼由静止释放一石块，同时用手机计时，若石块下落过程所用时间为，不计空气阻力，则教学楼的高度最接近于（ ）A.22122–√220206320m Δt =0.2s 2m g 10m/s 220m/s1s 15m4.05m1s2.80s 30m8. 关于重力加速度，下列说法正确的是（ ）A.重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小B.重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢C.重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢D.轻重物体的重力加速度不同卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 如图所示，某同学用秒表、毫米刻度尺及身边的水管，采用以下实验步骤，测当地的重力加速度：（1）让水滴落在盘中时，仔细调整水龙头的阀门，使第一滴水刚落入盘中听到响声的瞬间，第二个水滴正好从管口处开始下落；（2）当听到水滴落进盘中的某次响声开始计时，并数“”，以后每听一次响声，顺次数、“”，直到数到“”．停表时显示的时间为；（3）用米尺测出水管口到盘子的高度．根据上述实验过程及所得数据可知，每个水滴下落的时间为________，重力加速度的表达式________．为尽量减小误差，秒表计时数水滴时，水滴落人盘中的数“”应________一些．（填“大”或“小”）10. 从离地面的空中由静止释放一个小球，不计空气阻力，取，则小球从开始运动到落到地面的时间为________．11. 一兴趣小组研究“鸡蛋撞地球”实验现象，如果将装有鸡蛋的包装物从的高楼由静止落下，不计空气阻力，取重力加速度，则鸡蛋下落到地面的时间为________，刚落地时的速度为________．12. 科技馆中有一个展品（展品周围环境较暗），该展品有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零），在平行频闪光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好象都静止在各自固定的位置不动，如图中、、、所示。
(人教版)高中物理必修一课时同步练习(全套)
（人教版）高中物理必修一课时同步练习（全套）第一章第1节质点参考系和坐标系课后强化演练一、选择题1．下列关于质点的叙述中正确的是( )A．质点是真实存在的B．原子很小，所以原子就是质点C．质点是一种忽略次要因素的理想化模型D．地球的质量和体积都很大，所以不能看做质点解析：质点是忽略了物体的形状和大小而假想的有质量的点，是一种忽略次要因素的理想化模型．因此A错误，C正确．原子虽然很小，但是在研究其内部结构时，不能将原子看成质点．B错误．地球的质量和体积虽然很大，但在研究地球的公转时地球本身的形状和大小可以忽略，地球可以看成质点，D错误．答案：C2．(2013～2014学年中山一中月考)在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是( )A．研究汽车通过某一路标所用的时间B．研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险C．研究汽车过桥时，可将汽车看作质点D．计算汽车从天津开往北京所用的时间解析：研究汽车通过某一路标所用的时间，汽车的长度对研究的结果有很大的影响，故汽车不能看作质点，选项A错误；研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险时，汽车的形状对结果影响很大，故选项B错误；研究汽车过桥时，汽车的长度和桥的长度相比，不能认为远小于桥的长度，故此种情况下，汽车不能看作质点，选项C错误；研究汽车从天津天往北京所用时间时，汽车的长度可忽略不计，汽车可以看做质点，故选项D正确．答案：D3．(2013～2014学年洛阳市高一期中考试)甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房在下降，乙看见甲、丙都在下降，丙看见甲、乙都在上升，则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能的是( )A．甲、乙上升，丙静止B．甲、乙上升，丙下降C．乙、丙上升，甲下降D．甲、丙上升，乙下降解析：以楼房为参考系，甲在上升，楼房相对地面是静止的，所以以地面为参考系，甲在上升；乙看到甲在下降，由此可知以地面为参考系乙也在上升；丙看见甲、乙都在上升，说明丙相对地面可能静止，可能相对地面下降，也可能相对地面上升，故选项A、B正确．答案：AB4．《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，即使在科技日新月异的今天通常也采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感受到“孙悟空”在“腾云驾雾”．这时，观众所选的参考系是( )A．孙悟空B．平台C．飘动的白云D．镜头解析：“背景拍摄法”实际是利用了相对运动的原理，拍摄时“孙悟空”整体不动，而“白云”移动，放映时，观众以“白云”为参考系，认为其“静止”，就会感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．故C正确．答案：C5．观察下图中烟囱冒出的烟和平直路面上甲、乙两车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是( )A．甲、乙两车一定向左运动B．甲车可能静止或向右运动或向左缓慢运动，乙车一定向左运动C．甲车可能向右加速运动，乙车可能向右减速运动D．甲车一定向右运动，乙车一定向左加速运动解析：由题图中烟囱冒出的烟可知风向向左；乙车的小旗向右飘．则说明乙车一定向左运动，且运动速度大于风速；甲车的小旗向左飘，甲车可能向右运动，可能静止，也可能向左运动且甲车速度小于风速，因此选项B项正确．答案：B6．关于坐标系，下列说法正确的是( )A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置解析：坐标系是建立在参考系上的，是用来定量描述物体的位置及位置变化的，A、B 正确，C错误；做直线运动的物体的描述需要建立一维直线坐标系，做平面曲线运动时需建立平面直角坐标系，D正确．答案：ABD7．如下图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴)，在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心．公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标上有两点A和B，A的位置坐标为x A＝5 m，B的位置坐标为x B＝－3 m．下列说法正确的是( )①A点位于广场中心南边5 m处②A点位于广场中心北边5 m处③B点位于广场中心南边3 m处④B点位于广场中心北边3 m处A．①③B．②④C．①④D．②③解析：物体在坐标系中的坐标值有正值，也有负值．这里的正负不是表示大小，而是表示方向．正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反．数值表示离规定的坐标原点的距离．故D正确．答案：D二、非选择题8．如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动？解析：由B车上的乘客看到站台向东运动，可判断B车向西运动；由A车上的乘客看到B车向东运动，说明A车也向西运动且速度大于B车速度；C车上的乘客看到A车向西运动，则C车有三种运动情况，C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小．答案：A车向西运动；B车向西运动但速度比A车速度小，C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小．9．某人从学校的门口A处开始散步，先向南走了50 m到达B处，再向东走了100 m 到达C处，最后又向北走了150 m到达D处，则要比较确切地表示此人散步过程中的各个位置，应采用什么数学手段较好？分别应如何表示？解析：应用直角坐标系的坐标表示，以A处为坐标原点，向东为x轴正方向，向北为y 轴正方向，如图所示，则B(0，－50)，C(100，－50)，D(100,100)．答案：见解析第一章第2节时间和位移课后强化演练一、选择题1．关于时间和时刻，下列说法正确的是( )A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应位置，时间对应位移C．作息时间表上的数字都表示时刻D．1 min只能分成60个时刻解析：用时间的长和短来区分时间和时刻是A项错误的原因．因为时刻只是一个瞬时，它对应的是某一个位置或某一状态；时间，哪怕是极短的一段时间，也是一段时间间隔，它对应的是某一段位移或某一个物理过程，故B项正确.1 min分成60 s，每1 s 也是一个时间段，所以D项错误．作息时间表上的数字，如9：00～9：30，则9：00和9：30 都表示时刻，所以C项也正确．答案：BC2．(2013～2014学年银川一中高一阶段考试)以下的计时数据中指时间间隔的是( ) A．“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日18时5分点火发射B．第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕C．刘翔创造了12.88秒的110米栏最好成绩D．在一场NBA篮球赛开赛8分钟时，姚明投中第三个球解析：“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日18时5分点火发射，指的是时刻，第29届奥运会开幕，指的是时刻，故选项A、B错误；刘翔创造了12.88秒的110米栏的最好成绩指的是时间间隔，选项C正确；在比赛中姚明投中第三个球时指的是时刻，故选项D 错误．答案：C3．如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是( )A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内B．t2～t3表示时间，称为第3 s内C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内D．t n－1～t n表示时间，称为第(n－1)s内解析：时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一个线段．t n是时刻，可表述为第n s末或第(n＋1)s初；n s内不等于第n s内，n s内是指从0～n s末共n s的时间；第n s内是指从(n－1)s末至n s末共1 s的时间，故A、C、D均错，B正确．答案：B4．关于位移和路程，下列说法中正确的是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．质点在某段时间内的位移为零，则物体一定是处于静止状态D．物体通过的路程不等，但位移可能相同解析：位移是矢量，既有大小，又有方向；而路程是标量，只有大小，没有方向，二者是不同的物理量，A错误；只有当物体沿直线向某一方向运动时，路程和位移大小才在数值上相等，B正确；物体的位移为零，可能是物体运动了一段距离又回到初始位置，不一定处于静止状态，C错误；物体通过的路程不等，位移可能相同，D正确．答案：BD5．如图所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位旅行者中( )A．甲的路程最小B．丙的位移最大C．三者位移相同D．三者路程相同解析：路程指物体实际运动轨迹的长度，由题无法比较路程的关系．位移是从北京指向上海的有向线段．初末位置相同，故C正确．答案：C6．(2013～2014学年银川一中阶段考试)如图所示，一个可看作质点的物体沿两个半径分别为R和r，相连接的半圆弧轨道从A点经B点运动到C点，A、B、C三点共线，则物体从A运动到C的位移大小和路程分别为( )A．R－r，R＋r B．2R,2πRC．2R－2r,2R＋2r D．2R－2r，πR＋πr解析：物体从A运动到C的位移大小为2R－2r，该过程的路程为πR＋πr，故选项D 正确．答案：D7．一物体做直线运动，在图中所示的位移坐标轴上O、x1、x2、…、x n－1、x n分别为物体在开始和第1 s 末、第2 s 末、…、第(n －1)s 末、第n s 末的位置，则下述说法中正确的是( )A ．Ox 2为第2 s 内的位移，方向由O 指向x 2B ．Ox n －1为(n －1)s 内的位移，方向由O 指向x n －1C ．x 2x n 为前2n s 内的位移，方向由x 2指向x nD ．x n －1x n 为第n s 内的位移，方向由x n －1指向x n解析：题中O 、x 1、x 2、…、x n －1、x n 分别为不同位置，分别与各个时刻对应，而题中选项所列位移均与时间对应，其中Ox 2为前2 s 内的位移，Ox n －1为(n －1)s 内的位移，x 2x n 为从第2 s 末到第n s 末的位移，x n －1x n 为第n s 内的位移，故B 、D 正确．答案：BD 二、非选择题8．一个人晨练，走中国古代的八卦图，如图所示，中央的S 部分是两个直径为R 的半圆，BD 、CA 分别为西东、南北指向．他从A 点出发沿曲线ABCOADC 行进，则当他走到D 点时，求他的路程和位移的大小分别为多少？位移的方向如何？解析：路程是标量，等于半径为R 与半径为R 2的两圆周长之和减去半径为R 的圆周长的14，即s ＝2πR ＋2π·R 2－14·2πR ＝52πR .位移是矢量，大小为AD 线段的长度，由直角三角形知识得AD ＝2R ，方向由A 指向D ，即东南方向．答案：路程和位移的大小分别为52πR 和2R 位移的方向为东南方向9．经过查询，下表为T16次列车的相关数据介绍，请读表后回答下列问题：详 细 情 况车次 T16 运行时间 20小时25分钟发车时间 17：25 到站时间 13：50 类型 暂无数据 全程2 294公里备注无站次 车站 日期 到站时间 开车时间 里程 1 广州 当天 始发站 17：25 0公里 2 长沙 当天 00：21 00：27 707公里 3 武昌 第2天 03：41 03：47 1 069公里 4郑州第2天08：1708：211 605公里5北京西第2天13：50终点站 2 294公里(1)表中哪项数据表示的是时间？(2)表中数据显示，列车在中途停站的时间共有多少？(3)表中的里程数据所表示的是位移还是路程？解析：(1)时间在时间轴上表示一段时间间隔.20小时25分钟指车运动的一段时间间隔．(2)中途停站时间t＝(27－21)分钟＋(47－41)分钟＋(21－17)分钟＝6分钟＋6分钟＋4分钟＝16分钟．(3)表中里程数据表示的是路程．答案：(1)运行时间20小时25分钟(2)16分钟(3)路程第一章第3节运动快慢的描述——速度课后强化演练一、选择题1．下面列举的几种速度，其中指平均速度的是( )A．火车以76 km/h的速度通过约2 000 m的滨州铁路大桥B．汽车转弯时，速度不得超过20 km/hC．城市某路段的路标有“15 km/h、限速”字样D．子弹以600 m/s的速度射出枪口解析：选项B、C、D中的速度是指物体经过某位置的速度，是瞬时速度，选项A中的速度是火车通过2 000 m桥面的平均速度，选项A正确．答案：A2．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示距杭州还有100 km.上述两个数据的物理意义是( )A．80 km/h是平均速度，100 km是位移B．80 km/h是平均速度，100 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，100 km是位移D．80 km/h是瞬时速度，100 km是路程解析：80 km/h表示瞬时速度；100 km表示离杭州还有100 km的路程．答案：D3．汽车启动后经过45 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知( )A．启动后45 s内汽车的平均速度是110 m/sB．启动后45 s内汽车的平均速度是110 km/hC．此时汽车的瞬时速度是110 m/sD．此时汽车的瞬时速度是110 km/h解析：速度表指示的是瞬时速度，单位为km/h.答案：D4．(2013～2014学年银川一中上学期期中考试)2010年2月21日上午，在温哥华冬奥会短道速滑女子1 500米决赛中，唯一进入决赛的中国选手周洋以2分16秒993打破奥运会纪录的成绩夺得冠军，一人战胜三名韩国选手，创造了一个奇迹，这也是中国历史上第一次在一届冬奥会中夺得的第三枚金牌．韩国选手李恩星和朴胜义只能以 2分17秒849和2分17秒927分别收获一枚银牌与铜牌．关于周洋的比赛过程下列分析正确的是( ) A．可以估算出周洋撞线时的瞬时速度B．可以估算出周洋比赛过程中间时刻的瞬时速度C．可以估算出周洋整个比赛过程的平均速度D．可以估算出周洋整个比赛过程的平均速率解析：已知运动员完成比赛经历的时间和路程，所以可以估算运动员比赛过程中的平均速率，故选项D正确，选项A、B、C错误．答案：D5．(2013～2014学年扬州师大附中期中考试)甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的xt图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻两车相距最远B．t1时刻乙车从后面追上甲车C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度解析：由xt图象可知，t1时刻两物体在同一位置，选项A错误；t1时刻以前，甲物体在乙物体前面，t时刻乙追上甲，故选项B正确；在xt图象中，图线的斜率大小表示物体速度大小，所以t1时刻乙物体速度大于甲物体速度，选项C错误；0～t1时间内甲、乙两物体的位移相同，所以两物体的平均速度相同，选项D正确．答案：BD6．物体在甲、乙两地往返一次，从甲到乙的平均速度为v1，返回时的平均速度为v2，则物体往返一次平均速度的大小和平均速率分别是( )A ．0 v 1＋v 22B.v 1＋v 222v 1v 2v 1＋v 2C ．02v 1v 2v 1＋v 2 D.2v 1v 2v 1＋v 2 2v 1v 2v 1＋v 2解析：平均速度是位移与时间的比值，往返一次，说明最后物体回到了出发点，说明位移是零，因此平均速度是0；而平均速率是路程与时间的比值，可由公式求平均速率：v ＝2ss v 1＋s v 2＝2v 1v 2v 1＋v 2，故选C. 答案：C7．如图所示，A 、B 、C 是三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象，则在时间t 2内( )A ．A 和B 的平均速度相等 B ．B 和C 的平均速度相等 C ．B 的平均速度最大D ．它们的平均速度都相等解析：位移—时间图象描述的是质点位移与时间的变化关系，不是运动轨迹．A 和C 做匀速直线运动，B 的速度不断变化，在时间t 2内，A 的位移最大，B 、C 位移相等，所以A 的平均速度最大，B 和C 的平均速度相等．答案：B 二、非选择题8．北京体育大学青年教师张健于某年8月8日8时整，从旅顺老铁山南岬角准时下水，于8月10日10时22分抵达蓬莱阁东沙滩，游程为123.58 km ，直线距离为109 km ，不借助任何漂浮物横渡了渤海海峡，创造了男子横渡海峡最长距离的世界纪录．试求：(1)在这次横渡海峡中，张健游泳的平均速率和每游100 m 约需的时间分别是多少？ (2)在这次横渡中，张健游泳的平均速度又是多少？ 解析：(1)张健游泳的平均速率为：v ＝x t ＝123.58×10350×3 600＋22×60m/s ＝0.68 m/s.每游100 m 所需要的时间为：t 0＝1000.68s≈147 s. (2)张健游泳的平均速度为：v ＝x t ＝109×10350×3 600＋22×60m/s＝0.60 m/s.答案：(1)0.68 m/s 147 s (2)0.60 m/s9．如图所示为某物体运动的位移图象，根据图象求出：(1)0～2 s 内、2～6 s 内、6～8 s 内物体各做什么运动？各段速度是什么？(2)整个8 s 内的平均速度是多大？前6 s 内的平均速度是多大？(3)4 s 和7 s 末的速度是多大？解析：(1)0～2 s 内，物体的位移均匀增加，物体做匀速直线运动，速度等于该段图线的斜率，即v 1＝2.5 m/s ；2～6 s 内，物体的位移不变，说明物体静止；6～8 s 内物体的位移均匀增加，物体做匀速直线运动，速度等于该段图线的斜率，即v 3＝5 m/s.(2)由平均速度公式v ＝x t ，整个8 s 内的平均速度v ＝x t ＝15 m 8 s＝1.875 m/s ，前6 s 内的平均速度v ′＝x ′t ′＝5 m 6 s＝0.83 m/s. (3)2～6 s 内，物体的位移不变，说明物体静止，4 s 末物体的速度为0；6～8 s 内，物体的位移均匀增加，物体做匀速直线运动，7 s 末的速度等于这段时间内的平均速度，即为5 m/s.答案：见解析第一章 第4节 实验：用打点计时器测速度课后强化演练一、选择题1．下列关于误差的说法正确的是( )A ．测量误差太大，测量中肯定有错误B ．绝对误差大，相对误差不一定大C ．相对误差越小，说明测量越准确D ．相对误差越小，绝对误差一定越小解析：根据定义：相对误差＝绝对误差真实值，故只有在测量同一对象时(真实值相同)，绝对误差、相对误差的大小才相互关联，否则两者的大小无直接关系．答案：ABC2．用毫米刻度尺测量物体的长度，下列读数符合有效数字要求的是( )A ．1.502 mB ．1.621 4 mC．12.40 cm D．4.30 mm解析：选项A的估读位在1 mm上，选项D的估读位在0.01 mm上，所以A、D错．答案：BC3．由打点计时器打出的纸带可以直接得到(可直接测量得到，而不需经过计算)的物理量是( )A．时间间隔B．位移C．瞬时速度D．平均速度解析：当电源频率为50 Hz时，打点计时器每隔0.02 s打点1次，所以可由纸带上对应的点数得到该段的时间间隔，A项正确．答案：A4．使用打点计时器时应注意( )A．无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面B．使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带C．使用打点计时器在拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行D．打点计时器只能连续工作很短时间，打点之后要立即关闭电源解析：电磁打点计时器使用复写纸，电火花计时器不用复写纸，故选项A错误；实验时应当先接通电源，再拉动纸带，故选项B正确；为减小摩擦，拉动纸带的方向应当与限位孔平行，故选项C正确；打点计时器不能长时间连续工作，故选项D正确．答案：BCD5．(2013～2014学年山东省实验中学阶段测试)在下列四个图象中，表示做匀速直线运动的是( )解析：在xt图象中匀速直线运动为倾斜直线，故选项C正确，选项A错误；在vt 图象中匀速直线运动为平行于时间轴的直线，故选项B正确，选项D错误．答案：BC6．在实验中，某同学得到一条打点清晰的纸带如图所示，要求测出D点瞬时速度．本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是( )A.AGΔt1＝v D，Δt1＝0.12 s B.BEΔt2＝v D，Δt2＝0.06 sC.BGΔt3＝v D，Δt3＝0.1 s D.CEΔt4＝v D，Δt4＝0.04 s解析：计算瞬时速度时，所取位移越短，算出的平均速度越接近瞬时速度，另一方面，某一点的平均速度更接近于这一段中间时刻的瞬时速度，所以A、B、C项不合适．CE间含两个打点间隔，Δt＝2T＝0.04 s，D项对．答案：D7．某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法中正确的是( )A．第2 s内和第3 s内速度方向相反B．第2 s内和第3 s内速度方向相同C．第2 s末速度方向发生变化D．第5 s内速度方向与第1 s内方向相同解析：vt图象中在时间轴上面的部分方向为正，在时间轴下面的部分方向为负，故A、C、D三项错，B项对．答案：B二、非选择题8．用打点计时器来研究物体的运动情况：(1)电磁打点计时器是一种使用________电源的计时仪器，其工作电压________．如果电源的频率是50 Hz，则它每隔________s打一次点．通电以前，把纸带穿过________，再把套在轴上的________压在纸带的上面．(2)在实验桌上有以下器材：电磁打点计时器、低压直流电源、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、小车、纸带、复写纸片、导线若干．在所给器材中，多余的器材有________，还需要的器材有________、________.解析：电磁打点计时器是一种测量时间的仪器，使用低于6 V的低压交流电源，它每隔一个周期打一个点，因此纸带上的两个点之间的时间间隔为交流电的周期．使用打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸片套在定位轴上，打点时要先接通电源再让纸带运动．答案：(1)低压交流低于6 V 0.02 限位孔复写纸片(2)低压直流电源低压交流电源刻度尺9．(2013～2014学年扬州师大附中期中考试)一位同学做“探究小车速度随时间变化规律”实验时，打点计时器所用电源的频率是50 Hz ，在实验中得到点迹清晰的一条纸带，他把某一个点记作O ，再选依次相邻的6个点作测量点分别标以A 、B 、C 、D 、E 、F ，如图(a)所示．(1)如果测得C 、D 两点相距2.70 cm ，D 、E 两点相距2.90 cm ，则小车在打D 点时的速度是________m/s.(2)如果某同学分别算出小车打各个点的速度，然后把数据标示在v t 图上，如图(b)所示，请完成图象．解析：(1)小车在打点时的速度v D ＝x CD ＋x DE 2T ＝ 2.70＋2.90×10－2 m 2×0.02 s＝1.4 m/s. (2)在v t 坐标系中标出各点，用平滑的曲线将这些点连结起来，如图所示．答案：(1)1.4 m/s (2)见解析10．用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度．如下图所示，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.29 s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.11 s ，已知遮光板的宽度d 为3.0 cm ，试分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门时的速度大小．解析：滑块通过光电门的时间极短，可以用短程内的平均速度来表示该点的瞬时速度．由平均速度的定义可计算，滑块通过第一个光电门时的瞬时速度v 1＝d Δt 1＝0.03 m 0.29 s＝0.10 m/s ；滑块通过第二个光电门时的瞬时速度v 2＝d Δt 2＝0.03 m 0.11 s＝0.27 m/s. 答案：0.10 m/s 0.27 m/s11．如图所示是一个物体运动的v t 图象，从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的．(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？(2)运动的方向是否变化？(3)速度的大小是否变化？怎样变化？解析：从v t 图象上看，判断初速度主要看t ＝0时刻的速度是否为零，即看图线的纵轴截距；判断运动方向要看速度的正负，即图线在t 轴上方还是t 轴下方；判断速度大小的变化要看图线的走向，即图线离t 轴的距离变化．答案：(1)有初速度(2)运动方向变化，0～t 3之间运动方向不变，与正方向相同为同一方向，t 3之后方向改变，为负方向(3)速度大小变化 速度先变大后不变再变小而后又反向变大第一章 第5节 速度变化快慢的描述——加速度课后强化演练一、选择题1．(2013～2014学年洛阳市第一学期期中考试)下列关于加速度的说法正确的是( )A ．物体速度的变化量很大，它的加速度一定很大B ．速度很大的物体，其加速度可能很小C ．某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零D ．加速度很大时，物体的速度一定很大解析：加速度反映物体速度变化快慢，与速度变化量变化大小、与物体速度大小无关，故选项A 、D 错误，选项B 、C 正确．答案：BC2．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法( ) ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空中的空间站在绕地球做匀速转动A ．因火箭还没运动，所以加速度一定为零B ．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大。
(2019新教材)人教版高中物理必修第一册分课时同步练习全册(含答案)
人教版（2019）高中物理必修第一册同步练习（1）质点参考系1、下列说法正确的是( )A.研究花样滑冰运动员的动作，可以把运动员看作质点B.汽车运动时研究车轮上的一点如何运动，可以把汽车看作质点C.调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面，可以把卫星看作质点D.研究“天宫一号”绕地球飞行的周期，可以把“天宫一号”看作质点2、为了提高枪械射击时的准确率,制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽。
这样,当子弹在枪管中运动时,会按照旋转的方式前进,离开枪管后,子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响,从而提高子弹飞行的稳定性。
下列关于子弹运动的说法正确的是( )A.当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看做质点B.当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点C.无论研究什么问题都可以把子弹看做质点D.能否将子弹看做质点,取决于我们所研究的具体问题3、下列关于质点的说法中正确的是( )A.质点是一个理想化的模型，实际并不存在B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C.凡是轻小的物体，都可被看作质点D.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于次要因素，就可以把物体看作质点4、下列关于质点的说法正确的是( )A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体的质量多大,只要物体的大小和形状对研究的问题的影响可以忽略,就可以看成质点D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点5、如图所示,一架执行救援任务的直升机悬停在上空,钻井平台位于直升机正下方,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上直升机,若以救生员为参考系,则处于静止状态的是( )A.伤病员B.直升机C.钻井平台D.直升机驾驶员6、某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。
两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。
如果以地面为参考系,那么,上述观察说明( )A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动7、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动。
2022-2023学年全国高中高一上物理新人教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国高一上物理同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 如图所示，、两物体并排放在水平桌面上，物体叠放在、上，物体悬挂在竖直悬线的下端，且与斜面接触，若所有接触面均光滑，下列说法正确的是（ ）A.对桌面的压力大小等于的重力B.对的弹力方向水平向左C.斜面对的支持力方向垂直斜面向上D.对斜面没有压力作用2. 下面图中，静止的小球分别与一个或两个接触面接触，设各接触面光滑，则受到两个弹力的是（ ） A. B. C.D.A B C A B D C C B A D D A A3. 在探究弹力与弹簧伸长的关系实验中，通过实验作出弹簧弹力与弹簧的伸长量的关系曲线，如下图中正确的是（ ） A. B. C. D.4. 将足球放在蹦床上，足球静止，下列说法正确的是（ ）A.由于足球太轻，所以蹦床不会发生形变B.如果足球的气打得更足一点，足球可能不发生形变C.蹦床对足球有向上的支持力，是因为足球发生了弹性形变D.足球对蹦床有向下的压力，是因为足球发生了弹性形变5. 两个质量均为的相同的物块叠放在一个轻弹簧上面，处于静止状态，弹簧的下端固定于地面上，弹簧的劲度系数为，时刻，给物块一个竖直向上的作用力，使得两物块以的加速度匀加速上升，下列说法正确的是（ ）A.、分离前合外力大小与时间的平方成线性关系B.分离时弹簧处于原长状态F(N)x(m)m k t =0A F 0.5g A B t 2=−−−−C.在时刻、分离D.分离时的速度大小为6. 取一只扁玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，使水面位于细管中，用手捏玻璃瓶，可以看到细管中的水面变化．下列说法正确的是（ ）A.实验说明液体的热胀冷缩现象B.实验说明只有用力非常大才能使玻璃瓶发生形变C.实验说明玻璃瓶可以发生形变D.玻璃瓶换成较软的塑料瓶做实验，能更好地说明本实验要探究的问题7. 关于弹力，下列说法正确的是（ ）A.物体只要相互接触就有弹力作用B.弹力的方向就是物体发生弹性形变的方向C.放在水平桌面上的书受到的支持力是由于书发生弹性形变产生的D.放在水平桌面上的书对桌面的压力是由于书发生弹性形变产生的8. 如图所示，三个质量均为的小物块通过两个劲度系数均为的相同轻弹簧、及轻绳连接，其中物块甲静止放在水平桌面上，物块乙、丙通过轻弹簧拴接并静止放在水平地面上，轻绳刚好伸直但无拉力作用，轻弹簧处于原长。
2022-2023学年全国高中高一上物理新人教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国高一上物理同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 如图吊篮、物体、物体的质量分别为、、，和分别固定在轻质弹簧的两端，和在吊篮的水平底板上处于静止状态，将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（ ）A.吊篮的加速度大小为B.物体的加速度大小为C.物体的加速度大小为D.和的加速度大小都为2. 如图所示为一简易机械装置，质量相等的两物块和，通过铰链和连杆相连，物块与竖直墙壁接触，物块放在水平面上，沿水平方向对物块施加向左的外力，使物块匀速上升，直到连杆与竖直方向的夹角为．不计铰链及物块与接触面间的摩擦，重力加速度为，下列说法正确的是（ ）A.物块的速度保持不变B.物块对地面的压力逐渐增大C.物块对墙面的压力逐渐增大D.当连杆与竖直方向的夹角为时，突然撤去外力，物块的加速度为A B C m 6m 2m B C B C A gB gC 2gA C 3gA B A B B F A θ30∘g B B A θ30∘F A g 143. 如图所示，光滑水平面上放置质量分别为、和的三个木块，其中质量为和的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为．现用水平拉力拉其中一个质量为的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是（ ）A.质量为的木块受到四个力的作用B.当逐渐增大到时，轻绳刚好被拉断C.当逐渐增大到时，轻绳还不会被拉断D.轻绳刚要被拉断时，质量为和的木块间的摩擦力为4. 如图所示，粗糙水平面上并排放着两个长方体木块、，质量分别为， ，与水平面的动摩擦因数均为，木块通过轻质水平弹簧与竖直墙壁相连，现用外力缓缓向左水平推木块，使木块、一起向左缓慢移动一段距离后突然撤去外力，木块、由静止开始向右运动，当弹簧弹力大小为时（木块、未分离），则（ ）A.木块对木块的作用力大小一定为B.木块对木块的作用力大小一定为C.木块对木块的作用力大小一定为D.木块对木块的作用力大小一定为5. 如图所示，小球与竖直墙壁接触，静止在光滑水平地面上．对小球受力情况的说法中，正确的是（ ）A.小球受到重力和地面对它的支持力B.小球受到重力、地面对它的支持力和墙壁对它的弹力C.小球受到重力、地面对它的支持力和它对墙壁的弹力D.小球受到重力、地面对它的支持力和它对地面的压力6. 一物块静置在地面上，在大小为，方向竖直向上的恒力的作用下，物块竖直向上做匀加速m 2m 3m 2m 3m T F 3m 2m F T F 1.5T m 2m T 23A B =m m A =3m m B μA B A B A B F A B A B F 34A B F4A B F −3μmg 34A B F −μmg10N F 1直线运动，经时间撤去力，改用大小为、方向竖直向下的恒力作用，结果再经时间物块恰好落回地面，物块落地后静止不动，取，空气阻力不计，下列说法正确的是（ ）A.力、作用过程中，物块的加速度大小之比为B.撤去力瞬间，物块的速率与物块落地前瞬间的速率之比为C.力做的功与力做的功之比为D.物块的质量为7. 如图，水平传送带以恒定速度顺时针转动，传送带右端上方的挡板上固定着一轻弹簧．将小物块轻放在传送带左端，在接触弹簧前速度已达到，与弹簧接触后弹簧的最大形变量为，的质量为，与传送带之间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为，从开始接触弹簧到弹簧第一次达到最大形变量的过程中（ ）A.的速度一直减小B.摩擦力对做功的功率一直减小C.摩擦力对做的功D.弹簧的弹性势能的变化量8. 一名乘客乘坐竖直电梯上楼，其位移与时间的图像如图所示，其中到时间段图像为直线．则以下说法正确的是（ ）A.时间内，乘客的速度一直增大B.时间内，乘客的速度一直增大C.时间内，乘客对电梯压力大于乘客重力D.时间内，乘客对电梯压力小于乘客重力卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 站在电梯中的人的质量为，重力加速度，当电梯以大小为的加速度匀减速上t F 1 3.5N F 22t g =10m/s 2F 1F 22:3F 12:1F 1F 24:50.4kgv P P v d P m μg P P P P W <μmgdΔ=m +μmgd E p 12v 2x t t 1t 2∼t 1t 2∼t 2t 3∼t 1t 2∼t 2t 350kg g =10m/s 22m/s 2升时，人对电梯地板的压力大小为________，此过程中人处于________（填“超重”或“失重”）状态．10. 如图所示，质量的长木板放在光滑的水平面上，质量为的小物块放在长木板右端，在长木板左端加一水平恒推力，木板和木块一起水平向右加速运动，则木板对木块的静摩擦力方向________；大小________．11. 如图所示，图为一个质量为的物体系于长度分别为、的两根细线上，的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为，水平拉直，物体处于平衡状态．图中将长为的弹簧（其它同图）现将线剪断，则剪断瞬时物体的加速度分别为________； ________12. 如图所示，一质量为的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力的作用．若木块静止，则木块________（有/没有）受到滑动摩擦力；若木块沿墙壁向下匀速运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为________，方向________；当撤去，木块沿墙壁下滑时，_________（有/没有）受到滑动摩擦力．三、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）13. 如图所示，放在粗糙斜面上的物块和悬挂的物块均处于静止状态，轻绳绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳的上端连接于点，轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的段与竖直方向的夹角＝，斜面倾角＝，物块和的质量分别为＝、＝，弹簧的劲度系数为＝，重力加速度，求：（1）弹簧的伸长量．（2）物块受到的摩擦力． 14. 如图所示，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体，与墙之间再放一光滑圆球，整个装置处于静止状态．已知，的质量分别为和，圆球和半圆的柱状物体的半径均为，已知的圆心到墙角距离为，重力加速度为．求：N M =8kg m =2kg F =8N N A m l 1l 2l 1θl 2B l 1A l 2=a A =a B m F F A B AO BO O OC θ53∘α37∘A B m A 0.5kg m B 0.3kg k 200N/m g =10m/s 2x A A A B A B M m B A r A 2r g（1）物体受到地面的支持力大小；（2）物体受到地面的摩擦力．15. 如图，货车以的速度在平直的高速公路上匀速行驶，因司机看到前方警示标识，采取紧急制动，车厢内货物向前滑行，恰好在车停止时与车厢前壁相撞并反弹，其图像如图所示，设货车匀减速刹停后不再移动，重力加速度取．求：（1）货物与车厢间的动摩擦因数；（2）货物相对车厢滑行的位移大小．16. 如图所示，一个质量的物体置于水平面上，与水平面间的动摩擦因数为，在的水平力作用下，由静止开始沿水平面做匀加速直线运动．求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）物体运动的加速度大小；（3）时刻物体的速度大小；（4）内通过的位移大小．AA127m/sv−t2g10m/s2m=2kgμ=0.2F=10NF fa4s v4s x参考答案与试题解析2022-2023学年全国高一上物理同步练习一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1.【答案】D【考点】轻绳、轻杆瞬时问题【解析】剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对、、分析，运用牛顿第二定律求出加速度的大小．【解答】解：．弹簧开始的弹力，剪断细线的瞬间，弹力不变，将和看成一个整体，根据牛顿第二定律得：，即、的加速度均为，故错误，正确；．剪断细线的瞬间，弹簧弹力不变，的合力仍然为零，则的加速度为，故错误．故选．2.【答案】D【考点】轻杆连接体解析法在动态平衡问题中的应用【解析】此题暂无解析【解答】解：．根据关联速度得，物块匀速上升，所以物块的速度逐渐增大，故错误；．将两物块看做一个整体，在竖直方向上合力为零，所以地面对物块的支持力与系统总重力平衡，即物块对地面的压力不变，故错误；．对受力分析，得墙面对的支持力为，随着角度减小，支持力减小，则物块对墙面的压力逐渐减小，故错误；A B C ACD F =6mg C A ==3g a AC F +(m +2m)g 3mA C 3g AC DB B B 0B D A cos θ=sin θv A v B A B A B B B BC A A N =mgtan θA C．设杆对物块的作用力为，则对物块分析有，，化简为，根据关联速度关系得，即，因为从静止释放，有，则有，联立解得，故正确．故选．3.【答案】C【考点】轻绳连接体【解析】采用隔离法分析可得出其受力的个数；再对整体分析可得出整体的加速度与力的关系；再以后面两个物体为研究对象可得出拉力与加速度的关系，则可分析得出与的关系。
人教版高中物理必修一高一物理同步练习1. 5
河北省衡水市景县梁集中学2015-2016学年高一物理同步练习1. 5
速度变化快慢的描述——加速度
一、选择题
1．关于速度与速度变化量，下列说法正确的是( )
A ．速度方向向右，速度变化量方向可能向左
B ．速度越大，速度变化量越大
C ．速度变化量只表示速度变化的大小
D ．速度是矢量，速度变化量是标量
解析：速度变化量是矢量，表示速度变化的大小和方向，故C 、D 错．由Δv ＝v t －v 0可知，物体的速度大，速度变化量不一定大，B 错；物体向右运动，若做减速运动，则速度变化量的方向向左，故A 对．
答案：A
2．由a ＝Δv Δt
可知 ( ) A ．a 与Δv 成正比
B ．物体加速度大小由Δv 决定
C ．a 的方向与Δv 的方向相同
D ．Δv /Δt 叫速度变化率，就是加速度
解析：加速度a 完全取决于速度的变化率Δv Δt
，并不是与Δv 成正比，也不是与Δt 成反比．其方向始终跟速度的变化量Δv 的方向一致，和速度的方向无关．
答案：CD
3．物体M 的加速度是＋3 m/s 2，物体P 的加速度为－5 m/s 2，下列说法正确的是( )
A ．物体M 的加速度比物体P 的加速度大
B ．物体P 的速度变化比物体M 的速度变化快
C ．物体M 的速度一定在增大
D ．物体P 的速度可能在减小
解析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快，加速度是矢量，正负表示加速度的方向，物体M 的加速度小于物体P 的加速度，所以物体P 的速度变化快，故A 错误，B 正确．判断物体做加速运动还是减速运动，是根据速度的方向与加速度的方。
1.5 加速度 —人教版高中物理必修一同步练习
加速度同步练习一、单选题1.关于加速度的概念，下列说法正确的是()A. 加速度就是增加的速度B. 加速度是描述速度变化大小的物理量C. 加速度是描述速度变化快慢的物理量D. 加速度是矢量，其方向与速度方向相同2.足球以36km/ℎ的速度飞来，运动员把它以36km/ℎ的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，则足球在这段时间内的加速度大小是()A. 0B. 100m/s2C. 360m/s2D. 无法确定3.如图所示是一沿笔直公路做匀加速直线运动的汽车的速度计．某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过7s后指针如图乙，下列说法正确的是()A. 右速度计直接读出的是汽车运动的平均速度B. 右速度计直接读出的是汽车7s时的瞬时速率C. 汽车运动的加速度约为5.7m/s2D. 汽车运动的加速度约为−1.6m/s24.关于速度与速度变化量，下列说法正确的是()A. 速度方向向右，速度变化量方向可能向左B. 速度越大，速度变化量越大C. 速度变化量只表示速度变化的大小D. 速度是矢量，速度变化量是标量5.关于速度与加速度有下列的说法：①速度增大时，加速度不一定增大，②速度减小时，加速度一定减小，③速度改变量越大，加速度越大，④加速度与速度的大小及方向无关．则正确的是()A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④6.某质点做直线运动，若其速度v>0，加速度a<0，则当加速度a逐渐增大的过程中，速度将()A. 增加得越来越快B. 增加得越来越慢C. 减小得越来越快D. 减小得越来越慢7.在研究某物体的运动时，若取物体运动方向为正方向，物体的加速度为2m/s2，表示这物体()A. 每秒运动2mB. 每经过1秒，其加速度增大2 m/s2C. 每经过1秒，其速度增大2m/sD. 每经过1秒，速度变为原来的2倍8.某同学在一次投篮过程中，将篮球以10m/s的速度水平地投向篮板，球撞击篮板后以8m/s的速度反向弹回，球与板的接触时间为0.1s，则此过程中篮球的加速度为()A. 180m/s2，方向与投出方向相同B. 180m/s2，方向与弹回方向相同C. 20m/s2，方向与投出方向相同D. 20m/s2，方向与弹回方向相同9.如图所示，李娜挥拍将质量为m的网球击出。
2022-2023学年新人教版高一上物理同步练习(含解析)
2022-2023学年高中高一上物理同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 如图所示，上表面为光滑曲面的物体静置于水平地面上，一小滑块从曲面底端受向右的水平拉力作用缓缓地沿曲面向上滑动，此过程中物体始终静止不动，则物体对滑块的支持力和地面对物体的支持力大小变化的情况是（ ）A.增大，减小B.减小，不变C.增大，不变D.不变，不变2. 如图所示，两个小球、质量分别为、，用细线相连并悬挂于点，现用一轻质弾簧给小球施加一个拉力，使整个装置处于静止状态，且与竖直方向夹角为＝，已知弹簧劲度系数为，重力加速度为，则弹簧最短伸长量为 A.B.C.N 1N N 1N N 1N N 1N N 1N a b m 2m O a F Oa 45∘k g ()D.3. 如图所示，一个重为的光滑小球被一竖直挡板夹在斜面上，斜面对球的作用力为，挡板对球的作用力为，挡板底部和斜面固定处有转轴，当挡板从图示位置开始，逆时针缓慢转动过程中，下列说法中正确的是（）A.逐渐减小，先变小后变大B.逐渐变大，先变小后变大C.逐渐变大，先变小后变大D.逐渐减小，先变小后变大4. 用三根等长的不可伸长的轻质细线将质量为的小球固定在圆环的中心位置，相邻细线间互成角，圆环水平放置在桌面上时，三根细线均伸直但都无张力，现将圆环竖直立起来，并使之绕垂直圆环平面且通过圆环中心的水平轴线逆时针缓慢转动，如图所示．则下列说法正确的是（）A.不可能只有一根细线中有张力B.不可能只有一根细线中无张力C.细线与竖直向上方向的夹角增大，则线中张力先增大再减小D.细线从小球正下方转到正上方的过程中，张力一直增大5. 如图所示，质量为的斜面体放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为的小球置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态．则 G F 1F 290∘F 1F 2F 1F 2F 2F 1F 2F 1m 120∘M A m B ()(M +m)gA.斜面体对水平面的压力等于B.水平面对斜面体有向左的摩擦力作用C.当滑块缓慢向右移动时，细线对小球的拉力先变小后变大D.当滑块缓慢向右移动时，斜面对小球的支持力变大6. 如图所示，一个质量为的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力的作用，下列说法正确的是（ ）A.若木块静止，当增大时，木块受到的静摩擦力随之增大B.若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于，方向竖直向上C.若木块与墙壁间的动摩擦因数为，当撤去时，木块受到的滑动摩擦力大小等于D.若撤去，木块沿墙壁下滑时，木块受三个力作用7. 在班级清扫卫生的劳动中，某同学用水平方向的力推桌子，桌子没动，下列说法中正确的是（ ）A.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力B.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C.同学推桌子的力与桌子受到的摩擦力是一对平衡力D.同学推桌子的力与同学受到的摩擦力是一对相互作用力8. 如图所示，质量分布均匀的细棒中心为点，为光滑铰链，为光滑定滑轮，与由一根轻质细绳连接，水平外力作用于细绳的一端，用表示铰链对杆的作用力，现在水平外力作用下， 从缓慢减小到的过程中，下列说法正确的是（ ）A.逐渐变小，大小不变B.逐渐变小，逐渐变大C.先变小再变大，逐渐变小D.先变小再变大，逐渐变大(M +m)gm F F mg μF μmgF O O 1O 2O O 2F N F θπ20F N F N F N F N卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，需两次拉伸橡皮条使橡皮条伸长至某个节点，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条．另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，这两次拉橡皮条的作用效果应该________．（选填“相同”或“不同”）为了达到上述的作用效果两次拉橡皮条时应将节点拉到________位置．（选填“相同”或“不同”）10. 大小为和的两个共点力合成时，合力的最大值为________，最小值为________，当两个力互相垂直时，合力为________。
2024-2025学年高中物理必修第1册同步训练 (配人教版) 第1章 3
第一章 3A组·基础达标1．关于平均速度和瞬时速度，下列说法正确的是()A．平均速度就是物体在一段时间内初速度和末速度的平均值B．平均速度是标量，瞬时速度是矢量C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D．瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动快慢【答案】C【解析】当物体做匀变速直线运动时，平均速度等于速度的平均值，而一般的运动物体的平均速度不一定等于速度的平均值，故A错误．平均速度和瞬时速度都是矢量，都有大小和方向，故B错误．瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，故C正确．瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动中运动的快慢情况，故D错误．2．青藏铁路起点为青海西宁，终点为西藏拉萨，全长1 956 km，被誉为天路．小鹏打算和同学从西宁坐火车去拉萨，他通过网络查得Z6801次列车的信息如图所示．下列说法正确的是()A．图中的“14：01”是时间间隔B．列车行驶时，以坐在旁边的同学为参考系，小鹏是静止的C．测量列车驶出西宁站的时间时，可以把列车看作质点D．若列车准点出发，并准点到达拉萨站，则列车行驶的平均速度为91.8 km/h【答案】B【解析】图中的“14：01”是列车出发的时刻，不是时间间隔，故A错误．以坐在旁边的同学为参考系，小鹏相对该同学的位置没有变化，所以小鹏是静止的，故B正确．测量列车驶出西宁站的时间时，列车的长度不能忽略，也不能把列车当质点，故C错误．列车运行的时间约为t＝21.3 h，列车的平均速率为v＝1 95621.3km/h＝91.8 km/h，这求的是平均速率，不是平均速度，故D错误．3．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照，得到的照片如图所示．则小球运动过程的平均速度是( )A ．0.25 m/sB ．0.2 m/sC ．0.17 m/sD ．无法确定【答案】C【解析】平均速度定义可得v ＝Δx Δt ＝(6－1)×10－20.3m/s ＝0.17 m/s ，故C 正确．4．小雨同学从5楼楼梯口下到其正下方1楼楼梯口用了1 min ，已知每层楼的高度为3 m ，则下列说法正确的是( )A ．小雨下楼过程中的路程为15 mB ．小雨的平均速度大小为0.2 m/sC ．小雨的平均速度大小为0.25 m/sD ．由于不知道楼道的总长度，无法求出小雨的平均速度 【答案】B【解析】由于不知道楼道的总长度，无法求出路程，故A 错误；每层楼的高度为3 m ，则5楼到1楼下降的高度为3×4＝12 m ，所以平均速度v ＝x t ＝121×60 m/s ＝0.2 m/s ，故B正确，C 、D 错误．5．一个做直线运动的物体，在t ＝6 s 内速度大小从v 0＝10 m/s ，增加到v ＝18 m/s ，通过的位移大小是x ＝90 m ，则这个物体6 s 内的平均速度大小是( )A ．15 m/sB ．16 m/sC ．14 m/sD ．无法确定【答案】A【解析】在t ＝6 s 内，物体通过的位移为x ＝90 m ，则物体在这6 s 内的平均速度为v ＝x t ＝906m/s ＝15 m/s ，故A 正确，B 、C 、D 错误． 6．(多选)“枫叶落秋风，片片枫叶转．”离地10 m 的枫树树梢上一片枫叶在萧瑟的秋风中颤抖着飘落到地面，完成了它最后叶落归根的使命．若枫叶下落时间为5 s ，则下列说法中正确的是( )A ．枫叶下落过程中的平均速度一定是2 m/sB ．枫叶下落过程中的平均速度可能大于2 m/sC ．枫叶刚着地时的瞬时速度一定等于2 m/sD ．枫叶刚着地时的瞬时速度可能等于1 m/s 【答案】BD【解析】枫叶在秋风的吹动下通常不会沿直线下落到地面，也就是说枫叶的位移大小可可知，A错误，B正能大于10 m，由于枫叶的下落时间为5 s，由平均速度的定义式v＝ΔxΔt确；而枫叶的“飘落”是难以确定的变速运动，它运动的速度可能会时大时小，故C错误，D正确．7．一辆警车在平直的公路上以30 m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为30 m/s，有三种行进方式：a为一直匀速直线运动；b为先减速再加速；c为先加速再减速，则() A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．条件不足，无法确定【答案】C【解析】一直匀速直线运动，则平均速度等于30 m/s；先加速后减速，可知速度一直大于等于30 m/s，平均速度大于30 m/s；先减速后加速，速度不大于30 m/s，则平均速度小于30 m/s.根据x＝v t知，先加速后减速这种方式运动时间最短，即c种方式先到达，故C正确．8．为使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许的最小速度是50 km/h；乙图是路线指示标志，表示到下一出口还有25 km，上述两个数据的物理意义分别是()A．50 km/h是平均速度，25 km是路程B．50 km/h是瞬时速度，25 km是路程C．50 km/h是瞬时速度，25 km是位移D．50 km/h是平均速度，25 km是位移【答案】B【解析】50 km/h是在这段高速行驶的最小速度，指的是瞬时速度，故A、D错.25 km 指到下一出口的距离，指的是路程，故B正确，C错误．故选B.9．(多选)(2021届江西名校质检)某长跑运动员在一次野外训练中，出发地和目的地的直线距离为8 km，从出发地到目的地用了30 min，运动轨迹的长度为10 km，下列说法正确的()A．在整个过程中运动员的位移大小是8 kmB．在整个过程中运动员的路程是8 kmC ．在整个过程中运动员的平均速度是20 km/hD ．在整个过程中运动员的平均速度是16 km/h 【答案】AD【解析】位移是从初位置指向末位置的有向线段，路程是运动轨迹的长度，故运动员的位移为8 km ，路程为10 km ，B 错误，A 正确；出发地和目的地之间的直线距离为整个运动过程的位移大小，路程等于运动轨迹的长度，平均速度v ＝x t ＝80.5 km/h ＝16 km/h ，C 错误，D 正确．B 组·能力提升10．(多选)子弹以900 m/s 的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20 min 行驶了18 km ，汽车行驶的速度是54 km/h ，则( )A ．900 m/s 是平均速度B ．900 m/s 是瞬时速度C ．54 km/h 是平均速度D ．54 km/s 是瞬时速度【答案】BC【解析】子弹以900 m/s 的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度，选项A 错误，B 正确．汽车行驶的速度是54 km/h ，表示一段位移内的速度，是平均速度，故C 正确， D 错误．11．(多选)一质点沿一边长为2 m 的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m ，初始位置在bc 边的中点A ，由b 向c 运动，如图所示，A 、B 、C 、D 分别是bc 、cd 、da 、ab 边的中点，则下列说法正确的是( )A ．第2 s 末的瞬时速度是1 m/sB ．前2 s 内的平均速度为22m/s C ．前4 s 内的平均速度为0.5 m/s D ．前2 s 内的平均速度为2 m/s 【答案】ABC【解析】质点每秒匀速移动1 m ，则质点任何时刻的速度大小为1 m/s ，故A 正确；2 s 末质点到达B ，故前2 s 内的位移大小为 2 m ，平均速度为22m/s ，故B 正确，D 错误；4 s 末质点到达C ，故前4 s 内的位移大小为2 m ，平均速度为0.5 m/s ，故C 正确．12．(2021届江苏名校月考)现在很多人手机上都有能记录跑步数据的软件，如图所示是小明同学手机上某软件的截图，根据图中信息，判断下列选项正确的是( )A ．“3.00千米”指的是该同学的位移B ．“10月29日17：14”指的是时间间隔C ．“00：17：28”指的是时刻D ．根据以上数据可以计算小明跑步的平均速率 【答案】D【解析】“3.00千米”指的是该同学的路程，A 错误；“10月29日17：14”指的是时刻，B 错误；“00：17：28”指的是时间间隔，C 错误；路程与时间的比值等于平均速率，则根据以上数据可以计算小明跑步的平均速率，D 正确．13．(多选)新一代高速动车组，在沪杭高铁从杭州到上海虹桥试运行过程中，行程163.5 km ，用时30分．最高时速达到416.6 km ，再次刷新世界铁路运营试验最高速度．这一速度又一次证明中国高铁已全面领先世界．则以下说法正确的有( )A ．列车这次运行通过的路程是163.5 kmB ．列车这次运行通过的位移有可能大于163.5 kmC ．列车这次运行的平均速度大小是416.6 km/hD ．列车这次运行的平均速度一定小于327 km/h 【答案】AD【解析】从题中可知道，行程163.5千米，指的是通过的路程为163.5千米，则位移应该小于163.5千米，故A 正确，B 错误；动车运动的路程为163.5千米，则位移应该小于163.5千米，所以平均速度v ＝x t ＜163.50.5km/h ＝327 km/h ，故C 错误，D 正确．14．某质点由A 点出发做直线运动，经5 s 向东运动了30 m 到达B 点，又经过5 s 再次前进了60 m 到达C 点；在C 点停了4 s 后又向西行，又经过6 s 运动120 m 到达A 点西侧的D 点，求：(1)质点由A 点刚好到达C 点的平均速度的大小． (2)质点运动全程的平均速度．【答案】(1)9 m/s (2)1.5 m/s ，方向向西【解析】(1)以向东为正方向，质点运动的起点为A ，到达C 点时位移为 x 1＝30 m ＋60 m ＝90 m ， 时间为t 1＝5 s ＋5 s ＝10 s ， 该过程平均速度大小 v 1＝x 1t 1＝9 m/s.(2)全过程的位移为x 2＝(30＋60－120) m ＝－30 m ， 时间为t 2＝(5＋5＋4＋6) s ＝20 s ， 平均速度v 2＝x 2t 2＝－1.5 m/s ，负号表示方向向西．15．甲、乙两辆汽车相距600 m ，并分别以10 m/s 和20 m/s 的速度在一条平直公路上相向行驶，在两汽车间有一只小鸟以20 m/s 的速率往返飞翔，这只小鸟从汽车甲前端开始，飞向汽车乙，遇到汽车乙前端时又立即掉头飞向汽车甲，如此往返飞行，直到两汽车相遇，求：(1)这只小鸟飞行的路程． (2)这只小鸟飞行的平均速度． 【答案】(1)400 m (2)10 m/s【解析】(1)设两车相距d ＝600 m ，v 1＝10 m/s ，v 2＝20 m/s ，相遇时间为t ，则两车相距为d ＝v 1t ＋v 2t ，这只小鸟飞行的路程为s ＝v 3t ， 代入数据可以得到s ＝400 m.(2)小鸟飞行的位移等于甲车前进的位移，即x ＝v 1t ， 则小鸟飞行的平均速度为v ＝x t ＝200 m20 s＝10 m/s.。
人教版高中物理必修一同步教学1.5监利一中高一物理巩固训练(3)
人教版高中物理必修一同步教学1.5监利一中高一物理巩固训练（3）1 / 2监利一中高一物理巩固训练（3）考查内容：加速度题组一 对速度、速度改变量、加速度的理解1．关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是( )A ．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B ．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零C ．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D ．加速度很大时，运动物体的速度一定很大2．物体M 的加速度是＋3m/s 2，物体P 的加速度为－5 m/s 2，下列说法正确的是( )A ．物体M 的加速度比物体P 的加速度大B ．物体P 的速度变化比物体M 的速度变化快C ．物体M 的速度一定在增大D ．物体P 的速度可能在减小3．物体的加速度大小为3m/s 2，表示这个物体( )A ．每秒运动3mB ．每经过1s ，其速度一定增大3m/sC ．每经过1s ，其速度变化量大小为3m/sD ．每经过1s ，其速度一定减小3m/s4．下列对速度和加速度相关的说法中，正确的是( )A ．磁悬浮列车的最高速度可达430km/h ，它的加速度一定很大B ．运载火箭在点火后的短时间内，速度的变化很小，它的加速度也很小C ．优秀短跑运动员起跑后，速度可以在0.1s 内达到10m/s ，说明他的加速度小，但速度变化得快D ．子弹初速度为零，加速度却很大，是由于子弹在短时间内速度改变得很多5．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v 1，经过一小段时间之后，速度变为v 2，△v 表示速度的变化量．由图中所示信息可知（ ）A ．汽车在做加速直线运动B ．汽车的加速度方向与v 1的方向相同C ．汽车的加速度方向与△v 的方向相同D ．汽车的加速度方向与△v 的方向相反6．如图所示为一物体做直线运动的v －t 图象，用v 1、a 1表示物体在0～t 1时间内的速度和加速度，v 2、a 2表示物体在t 1～t 2时间内的速度和加速度，则由图可知( )A ．v 1与v 2方向相同，a 1与a 2方向相同，a 1>a 2B ．v 1与v 2方向相同，a 1与a 2方向相反，a 1<a 2C ．v 1与v 2方向相反，a 1与a 2方向相同，a 1>a 2D ．v 1与v 2方向相反，a 1与a 2方向相反，a 1<a 27．关于做直线运动的物体的加速度方向，下列判断正确的是( )A ．当物体做加速运动时，速度为正，加速度一定为正B ．当物体做加速运动时，加速度的方向可以为负C ．当物体做减速运动时，加速度的方向一定与速度方向相反D ．当物体做减速运动时，加速度的方向与速度的方向可能相同8．某物体做直线运动，在运动中加速度逐渐减小至零，则( )A ．物体的速度一定逐渐减小B ．物体的速度可能不变C ．物体的速度可能逐渐增大，直至做匀速运动D ．物体的速度可能逐渐减小，直到做匀速运动题组二 v －t 图象与加速度9．一质点做直线运动的t v 图象如图所示，则： （1）质点在s 1~0内做 运动， 速度变化量为 ，加速度为 ； （2）质点在s 3~s 1内做 运动， 速度变化量为 ，加速度为 ； （3）质点在s 4~s 3内做 运动， 速度变化量为 ，加速度为 ；（4）加速度为负值时，物体一定减速吗？10．A 、B 两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度－时 间图像如图所示，则( )A ．A 、B 两物体的运动方向一定相反B ．A 物体的加速度比B 物体的加速度大C ．A 物体的速度变化的比较快D ．B 物体的速度变化的比较快11．如左图为一质点做直线运动的速度—时间图象，则在选项中给出的该质点在前3s 内的加速度a 随时间t 变化关系的图象正确的是()12．做直线运动的物体在t 1、t 3两时刻对应的速度如图所示，下列结论正确的是( )A ．t 1、t 3两时刻速度相同B ．t 1、t 3两时刻加速度相同C ．t 1、t 3两时刻加速度等值反向D ．若t 2＝2t 1，则可以求出物体的初速度为8m/s13．如图所示，表示速度在增加的是（ ）A B C D14．如图所示，表示加速度在变小的是（ ）A B C D题组三 加速度的计算15．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s ，1s 后速度的大小变为10m/s ，在这1s 内该物体的（ ）A ．速度变化的大小可能小于4m/sB ．速度变化的大小可能大于10m/sC ．加速度的大小可能小于4m/s 2D ．加速度的大小可能大于10m/s 216．计算下列物体的加速度：（1）一辆汽车以72km/h 的速度匀速运动，紧急刹车后经2s 停下来．（2）高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶，经100s 速度从36km/h 增大到180km/h ．（3）沿光滑水平地面以10m/s 的速度运动的小球，撞墙后以8m/s 的速度反弹，与墙壁接触时间为0.1s ．。
新人教版高一物理必修一练习题及答案(全册)
高中物理必修一同步作业本目录目录••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••11.1 力1.2 重力1.3 弹力1.4 摩擦力1.5 力的合成1.6 力的分解第一章测试A组第一章测试B组2.1 几个基本概念2.2 位移和时间的关系2.3 运动快慢的描述速度2.4 速度和时间的关系2.5 速度改变快慢的描述加速度2.6 匀变速直线运动的规律2.7 匀变速直线运动规律的应用2.8 自由落体运动第二章测试A组第二章测试B组3.1 牛顿第一定律3.2 物体运动状态的改变3.3 牛顿第二定律3.4 牛顿第三定律3.5 力学单位制3.6 牛顿运动定律的应用3.7 超重和失重第三章测试A组第三章测试B组4.1 共点力作用下物体的平衡4.2 共点力平衡条件的应用第四章测试A组第四章测试B组参考答案第一章 力第一节力1．关于力的作用，下述说法正确的是( )A ．没有施力物体的力是不存在的B ．只有直接接触的物体之间才有力的作用C ．人推物体时，人只是施力物而不是受力物D ．一个施力物也一定同时是受力物2．下列说法正确的是( )A ．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B ．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C ．只有运动的物体才会受到力的作用D ．找不到施力物体的力是不存在的3．关于力，正确的说法是( )A ．物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变B ．物体只受一个力作用时也会产生形变C ．力学中常见的力有重力、弹力、摩擦力D ．拉力、支持力、压力等都按照力的性质命名的4．甲、乙两物体分别受大小相等的力1F 和2F 作用，有下列判断①1F 与2F 一定相同；③1F 与2F 产生效果一定相同；③1F 与2F 的性质一定相同．则( )A ．①正确B ．②③正确C ．①②③均正确D ．①②③均不正确5．以下说法正确的有( )A ．不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的B ．只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了C ．画某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的D ．在实验室，人们常用天平来测量力的大小6．关于力，下列说法中正确的是( )A ．只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用B ．力的大小可以用弹簧秤或杆秤来测量C ．在力的作用下物体才能发生形变和运动D ．施力物体同时也一定是受力物体7．下列给出的四组力中，完全按性质命名的是( )A ．万有引力、动力、拉力B ．重力、弹力、摩擦力C ．电场力、磁场力、拉力D ．弹力、支持力、阻力8．下列说法正确的是( )A ．物体形状发生改变必定是力作用的结果B ．施力物体必定同时也是受力物体C ．物体速度不发生改变，则物体一定没有受到任何外力作用D ．用锤子砸钉子时，钉子所受力的施力物体是使用这把锤子的人9．以下关于力的说法正确的是( )A ．一个受力物体能找到多个施力物体B ．两物体相互作用不一定要直接接触C ．物体受到力的作用后，形状及运动状态都一定改变D ．物体受到力的作用后，形状或运动状态可能只有一个发生改变10．关于力的分类，下列叙述正确的是( )A ．根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同B ．根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同C ．性质不同的力，对物体的作用效果一定不同D ．性质相同的力，对物体的作用效果一定相同11．力的三要素包括力的_______、__________、__________．12．木块浸在水中，受到浮力作用，浮力的施力物体是________．13．一人骑自行车上坡，用力蹬自行车恰好匀速运动，使自行车上坡的直接动力由_________提供．1４．一支火箭携带着人造地球卫星正喷着烈焰竖直向上加速飞行．给卫星动力的施力物体是________，给火箭动力的施力物体是_________．15．力是_______作用，力不能脱离_______而单独存在，只要有力；就一定有______物体和_______物体．16．力作用于物体上可以产生两种效果:一是使物体的___________发生改变，二是使物体的___________发生改变．17．通常说的拉力、支持力、弹力、摩擦力这几种力中，根据力的性质命名的是___________，根据力的作用效果命名的力是___________．18．力是_______相互作用，一个物体受到力的作用，一定有另外的物体施加这种作用，前者是_______物体，后者是_______物体．19．力是_______作用，力不能脱离_______而单独存在，只要有力；就一定有物体和_______物体．20．A 物体受到B 物体给它向右的大小为2N 的力作用，则B 物体受到A 物体给它的作用力大小为___________N ，方向为___________．21．一个小球在两个力1F 、2F 的作用下保持匀速直线运动状态，若1F 大小为7N ，方向竖直向上，则2F 大小为___________N ，方向为___________．第二节重力1．关于重力的说法，正确的是( )A ．重力就是物体的质量B ．只有静止的物体才受到重力C ．同一物体在地球上无论向上或向下运动都受到重力D ．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力2．下列说法中正确的是( )A ．重力的方向总是垂直向下B ．物体的质量没有变化，但它的重力是会发生变化的C ．跳高运动员跳起在空中时受到重力和向上升的力D ．重为2N 的物体从直升飞机上抛下，落地前物体重力大于2N3．关于重心的说法，正确的是( )A ．物体的重心一定在物体上B ．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C ．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D ．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心4．下列说法正确的是( )A．在空中将物体释放后，物体不受任何力作用B．在空中将物体释放后，物体仍受重力作用C．竖直向上运动的物体不受重力作用D．只有竖直向下运动或静止的物体才受重力作用5．一弹簧秤悬挂一小球保持静止时，下面的说法中正确的是( )A．小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球受到的重力B．小球受到竖直向上的力的施力物体是弹簧秤C．弹簧的弹力是由于小球所受的重力产生的D．弹簧秤对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力6．下面关于物体重心位置的说法正确的是( )A．汽车上的货物卸下后，汽车的重心位置降低了B．物体在斜面上下滑时，物体的重心相对物体的位置降低了C．对于有规则几何形状的物体，重心一定在物体的几何中心D．对于重力一定的物体，无论其形状如何变，其重心位置不变7．重7N的物体放在水平桌面上，桌面受到7N的压力，以下说法正确的是( )A．这个压力就是重力，施力物是地球B．这个压力就是重力，施力物是木块C．这个压力不是重力，压力的施力物是木块，重力的施力物是地球D．这个压力的大小与重力相等，根据是物体受到的二力平衡8．下列关于重力的说法正确的是( )A．物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力B．物体对水平支持物的压力一定等于物体的重力C．重力可以用弹簧秤测出，当物体保持静止时，物体对弹簧秤的拉力等于物体受到的重力D．站在匀速运动的电梯上的人，受到的重力和受到的支持力二力平衡9．关于重心以下说法正确的是( )A．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心上B．形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心上C．物体的重心是物体各部分所受重力的集中作用点D．物体的重心可以用悬挂法找到10．以下说法正确的是( )A．静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力B．物体重力的大小与物体的运动状态有关C．物体受到的重力与地理纬度及离地面的高度有关，与物体的形状及运动状态无关D．两质量相同的物体，重力有可能不同11．重7N的物体放在水平桌面上，桌面受到7N的压力，以下说法正确的是( ) A．这个压力就是重力，施力物是地球B．这个压力就是重力，施力物是木块C．这个压力不是重力，压力的施力物是木块，重力的施力物是地球D．这个压力的大小与重力相等是因为二力平衡12．下列关于重力的说法正确的是( )A．物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力B．物体对水平支持物的压力一定等于物体的重力C．重力可以用弹簧秤测出，在静止的地面上，物体对弹簧秤的拉力等于物体受到的重力D．站在匀速运动的电梯上的人，受到的重力和受到的支持力二力平衡13．重力的方向常用的两种表述是________和_________．14．测重力的仪器是________．15．一个物体所受重力的作用点叫__________．16．物体受到的重力是由________产生的，重力的施力物体是________，重力的方向________，重力的作用点在________．17．质量是 2.5kg 的物体受到的重力是________N ，如果物体受到的重力是196N ，则它的质量________kg ．18．铝的密度是33kg/m 102.7⨯，现有一块体积为303cm 的铝块，它受到的重力是______N ． 19．N/kg 8.9=g ，表示_______________．一个质量m ＝10kg 的物体，其重力大小为___________．如果把这个物体放到63.1='g N ／kg 的月球上，它的重力变为__________．20．在公式mg G =中，g ＝9.8N ／kg ．一个质量是50kg 的人，受到的重力为_____N ．如果这个人在63.1='g N ／kg 的月球上，它的重力变为_______N ．第二节、弹力一、选择题1．图1，一个球形物体O 静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A 、B 两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是 [ ]A ．物体受三个力，重力、B 点的支持力、A 点的弹力B ．物体受二个力，重力、B 点的支持力C ．物体受三个力，重力、B 点的支持力、地面的弹力D ．物体受三个力，重力、B 点的支持力、物体对地面的压力2．小木块放在桌子上，下列说法正确的是 [ ]A ．在接触处只有桌子有弹力产生B ．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C ．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D ．木块对桌子的压力是木块的重力3．如图2，A 、B 叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 [ ]A．A和B对地面的压力之和B．只有B对地面的压力C．B的重力D．A和B的重力4．关于弹力的方向，以下说法正确的是[ ]A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向5．用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是[ ]A．4mm B．8mmC．16mm D．32mm6．如图3，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点．当物体静止后，下面哪一对力是平衡力[ ]A．天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力B．上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力C．下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力D．下段绳对C物的拉力和C物受到的重力7．关于胡克定律的下列说法，正确的是[ ]A．拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同B．劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同C．知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D．劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细8．把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为[ ]A．500N/m B．1000N/mC．1500N/m D．2000N/m二、填空题9．用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是______的；对人的手，拉力的方向是______的。
2022-2023学年全国高中高一上物理新人教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国高一上物理同步练习考试总分：95 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 如图所示，、球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为B.球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为C.球的瞬时加速度沿斜面向下，小于D.弹簧有收缩的趋势，球的瞬时加速度向上，球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零2. 如图所示，在倾角为的光滑斜面上，一质量为小车在沿斜面向下的外力作用下下滑，在小车下滑的过程中，小车支架上连接着小球（质量为）的轻绳恰好水平．则外力的大小为（ ）A.B.C.D.3. 如图所示，两物块置于水平地面上，其质量分别为、，两者之间用水平轻绳连接．两物块与地面之间的动摩擦因数均为，重力加速度大小为，现对物块施加一水平向右的拉力，使两物块做匀加速直线运动，轻绳的张力大小为（ ）A.A B θgsin θA 2gsin θB gsin θB A 30∘2m F m F 4.5mg2mg5–√2mg0.5mg3m 2m μg 2m F F −2μmg+3μmg1B.C.D.4. 如图所示，在建筑工地，建筑工人用两手对称地水平施力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度竖直向上匀加速搬起，其中的质量为，的质量为，水平作用力为，、之间的动摩擦因数为，在此过程中，、间的摩擦力为（ ）A.B.C.D.5. 在庆祝新中国成立周年阅兵中，领衔歼击机梯队的是我国自主研发的新一代隐身战斗机“歼“，它是目前亚洲区域最先进的战机，当它向左上方做匀加速直线飞行时（如图），气体对它的作用力的合力方向可能为（ ）A.B.C.D.F +3μmg 13F −μmg 13F 35a A m B 3m F A B μA B μF2μFm(g +a)32m(g +a)70−206. 如图所示，水平传送带、两端点相距，以的恒定速度逆时针运转，工件（可视为质点）滑上端时速度，工件与传送带间的动摩擦因数，取．工件在传送带上运动的整个过程中，其位移、速度、加速度、受合外力随时间变化的图像正确的是（） A. B. C.D.7. 如图所示，传送带的水平部分长为，运动的速率恒为，在其左端无初速放上一木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左到右的运动时间是（ ）A.B.C.D.8. 某位同学为了研究超重和失重现象，将重为的物体带到电梯中，并将它放在传感器上，电梯由启动到停止的过程中，测得重物的压力一时间变化的图像如图所示．设在和时电梯的速度分别为和．由此他作出判断（ ）A.电梯上升了，A B 8m v =13m/s A =10m/s v A μ=0.6g =10m/s 2x v a F 5m v =2m/s μ=0.22.5s3ss5–√1s50N =2s t 1=8s t 2v 1v 2>v 1v 2B.电梯上升了，C.电梯下降了，D.电梯下降了，卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 5 分 ，共计15分 ）9. 站在电梯中的人的质量为，重力加速度，当电梯以大小为的加速度匀减速上升时，人对电梯地板的压力大小为________，此过程中人处于________（填“超重”或“失重”）状态．10. 人乘坐电梯，电梯未启动时，地板对人的支持力________人所受的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当电梯加速上升时，地板对人的支持力________人所受的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．11. 如图所示，两个完全相同的小球用两根弹簧连接后，悬挂在天花板上保持静止状态．现将下面的一根弹簧剪断，在剪断的瞬间，球的加速度大小为________，方向为________．三、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）12. 如图所示，质量＝的物块与质量＝的物块靠在一起静止在水平面上，用推力作用在物块上，使、一起由静止开始做匀加速运动，推力作用时，物块、一起运动的位移＝，物块与地面间的动摩擦因数＝，物块与地面间的动摩擦因数＝，重力加速度＝，求：（1）推力的大小；（2）推力作用时，撤去，当物块、都停止运动时，、间的距离为多少．13. 如图所示， ，，与桌面间的动摩擦因数，与地面间的距离、、原来静止，求：（始终没有碰到滑轮，取）>v 2v 1>v 1v 2>v 2v 150kg g =10m/s 22m/s 2N A M 2kg A m 0.5kg B F A A B 5s A B s 5m A μ10.45B μ20.2g 10m/s 2F F 5s F A B A B =4kg m A =1kg m B A μ=0.2B h =0.8m A B A g 10m/s 2（1）下落到地面之前，求细线的拉力大小？（2）求在桌面上开始运动到静止总共运动的时间？ 14. 学校一科学小组实验自制小火箭，已知小火箭质量，在某次测试中，小火箭点火后获得的持续动力竖直起飞，后由于火箭发动机故障，突然失去动力，已知火箭运动全程受到的空气阻力大小恒为，不计燃料燃烧火箭质量的变化，取，求：（1）火箭起飞时的加速度大小．（2）火箭上升的最大高度．（3）火箭坠落地面瞬间的速度大小． 15. 如图所示，某面粉厂有一条运送面粉足够长的水平传送带，开始时传送带静止，面粉袋放在传送带左轮的上方，传送带与面粉袋间的动摩擦因数，先让传送带以大小为的加速度加速， 后立刻以大小为的加速度做匀减速运动至停下，重力加速度取，求：（1）面粉袋在开始阶段的加速度大小；（2）面粉袋相对于传送带运动的时间．B A m =10kg F =168N 5s f =0.2mg g =10m/s 2P μ=0.2=3m/a 1s 2=2s t 1=3m/a 2s 2g 10m/s 2P P参考答案与试题解析2022-2023学年全国高一上物理同步练习一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1.【答案】B【考点】轻绳、轻杆瞬时问题【解析】系统静止，通过共点力平衡求出弹簧的弹力，当细线烧断的瞬间，弹簧弹力不变，根据牛顿第二定律求出、的瞬时加速度。
2022-2023学年全国高中高一上物理新人教版同步练习(含解析)
（1）如图乙所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时 间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到O点的距离分别为 1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm。由纸带数据计算可得小车的加速度大小 a＝________m/s2 ．（结果保留三位有效数字） （2）以弹簧测力计的示数F 为横坐标，以加速度a为纵坐标，如图丙所示，画出的a − F 图像可能正 确的是________。
A.m1 < m2 ，g1 < g2 B.m1 < m2 ，g1 > g2 C.m1 > m2 ，g1 < g2 D.m1 > m2 ，g1 > g2
2. 如图所示，一辆货车载着一些相同的圆柱形光滑空油桶，底部一层油桶平整排列且相互紧贴，上 一层只有一只桶C自由摆放在A、B桶之间．当向左行驶的货车紧急刹车时，桶C有可能脱离桶B而撞 向驾驶室造成危险．取重力加速度大小g = 10m/s2 ，为了安全，货车刹车时加速度最大不能超过
（）
A.5.0m/s2 B.5.8m/s2 C.8.7m/s2 D.17.3m/s2
A
3. 如图所示，特殊材料制成的B上表面水平，相同材料制成的A置于B上，并与B保持相对静止， A、B 起沿固定的粗糙斜面从底端以一定的初速度沿斜面向上滑动，从A、B 上滑到速度减为零的过
程中，下列说法正确的是（ ）
（1）该实验中，在改变小车的质量M 或沙桶的总质量m时，保持M ≫ m ，这样做的目的是 ________．
（2）为了计算出小车的加速度，除了测量d、t1和t2之外，还需要测量________，若上述测量量用 x表示，则用这些物理量计算加速度的表达式为a = ________．
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2022-2023学年全国高一上物理同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和半径的关 系”这两个实验中，采用了一种共同的科学研究方法是（ ）A.理想化的方法B.控制变量的方法C.等效替换的方法D.放大微量的方法2. 一条轻绳跨过光滑的轻质定滑轮，绳的一端系一质量的重物，重物静置于地面上，有一质量的猴子，从绳子的另一端沿绳向上爬，如图所示，在重物不离开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度为( )A.B.C.D.3. 小芳同学想利用图示装置验证“物体质量一定时，其加速度与所受的合力成正比”这一结论。
她先将个相同的钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车在木板上恰能匀速下滑。
现从小车中一次取＝，，，，，个钩码挂在细线右端，其余钩码仍留在小车内，并正确完成了后续的实验操作。
设小车运动的加速度大小为。
下列说法正确的是（ ）m =15kg =10kg m ′(g =10m/)s 25m/s 210m/s 215m/s 225m/s 26n 123456aA.该实验中细线对小车的拉力等于所悬挂钩码的总重力B.利用该方案无法验证“物体质量一定时，其加速度与所受的合力成正比”这一结论C.该同学根据实验数据描绘的加速度随的变化图象应当是一条过原点的直线D.若实验中保持木板水平，则该同学描绘的加速度随变化的图象不是直线4. “加油向未来”节目，做了一个大型科学实验，选了名力气几乎相同的小朋友，水平拉动一辆重处于悬浮状态下的磁悬浮列车，列车在时间内前进了四、五米，然后，让个小朋友在时间内用力拉整列磁悬浮列车，列车会怎样（）A.移动以上B.移动C.移动距离不超过D.静止不动5. 如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中为小车，为装有砝码的小桶，为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接交流电，小车的质量为，小桶（及砝码）的质量为．下列说法正确的是（）A.平衡摩擦力的目的是为了使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力B.平衡摩擦力的时候不应挂上纸带，也不应挂上细绳和托盘C.若保持不变本，探究加速度与质量关系时，应作图像，实验应远大于D.每次改变的质量时都要重新平衡摩擦力6. 在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹．在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为，取，不计空气阻力．则汽车刹车前的速度为（）A.a na n8130t30s430s2m1∼2m1m1A BC50HzA m1m2m2a−1m1m2m1 m114m0.7g10m/s27m/s14m/sB.C.D.7. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法中正确的是（ ）A.改变小车的质量再次进行实验时，需要重新平衡摩擦力B.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出C.实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车D.平衡摩擦力时，应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上8.如图所示，车厢顶部用竖直细线悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触（ ）A.如小车做匀速运动，小球受到的力有重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力B.如小车做匀速运动，小球受到斜面的弹力一定为零C.如小车做匀加速运动，小球受到斜面的弹力一定为零D.如小车做匀加速运动，加速度越大，绳的拉力越大卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 如图所示，质量为的木板静止放在水平的桌面上．木板上有一个质量为的滑块，在水平向左的外力拉动下正在向左匀速滑行（水平拉力未画出），已知滑块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为．滑块在木板上滑行过程中：（1）滑块所受摩擦力大小为________；（2）木板对桌面的摩擦力大小为________，其方向________．（重力加速度用表示）10. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离，由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度________．该实验小组在做实验时，将滑块从上图甲所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门的时间，遮光条通过光电门的时间，则滑块的加速度的表达式________．（以上表达式均用字母表示）14m/s10m/s20m/sM m μg x d =cm 1△t 12△t 2a =11. 某同学在研究加速度与质量的关系时，设计了如图所示的实验装置，其中细绳下的重物的质量用表示，小车和车上的配重总质量用表示，两个光电门可以记录遮光条经过光电门的遮光时间和，只要测量出两光电门之间的距离和遮光条的宽度便可以计算出小车的加速度。
人教版高中物理必修1第一章1. 5速度变化快慢的描述——加速度同步训练(含答案)
人教版物理必修一1.5速度变化快慢的描述——加速度同步训练一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．下列说法中正确的是( )A．只有体积很小的物体才能被看成质点B．第3s表示时刻C．速度、加速度、速度变化量都是矢量D．在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500m2．关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大C．加速度很大时，物体运动的速度一定很快变大D．速度很大的物体，其加速度可能为零3．加速度的单位是（）A．m/s B．m/s2C．m2/s D．m2/s24．做匀变速直线运动的物体，在3s内，速度从3m/s增大到9m/s，方向不变。
在这过程中，物体的加速度大小为（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s25．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的加速度减小，速度可能增大B．物体的速度改变量越大，加速度也越大C．物体的速度为零时，加速度必为零D．物体的加速度增大时，速度一定大6．下列几种运动中，实际中不可能存在的是（ ）A ．物体的速率不变，但加速度不为零B ．物体的速度越来越小，加速度越来越大C ．物体的加速度越来越小，速度越来越大D ．物体的加速度不变（不为零），速度也保持不变7．A 、B 两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度一时间图象如图所示，则（ ）A ．A 、B 两物体的运动方向一定相反B ．t =4s 时，A 、B 两物体的速度相同C ．0~6s 内A 比B 物体运动得快D ．A 物体的加速度比B 物体的加速度大8．物体以速度v 匀速通过直线上的A 、B 两点，所用时间为t .现在物体从A 点由静止出发，先做匀加速直线运动(加速度为a 1)到某一最大速度v m ，然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a 2)至B 点速度恰好减为0，所用时间仍为t .则物体的( )A ．v m 可为许多值，与a 1、a 2的大小有关B ．v m 可为许多值，与a 1、a 2的大小无关C ．a 1、a 2必须满足12122a a v a a t=+ D ．a 1、a 2必须是一定的9．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个运动员从高处自由落下，以18/v m s=的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以210/v m s=的速度弹回.已知运动员与网接触的时间为1.2.t s=那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为()A．215/m s，向上B．215/m s，向下C．21.67/m s，向上D．21.67/m s，向下10．关于加速度表达式a=vt的下列说法，正确的是（）A．利用a=vt求得的加速度是△t时间内的平均加速度B．△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C．vt表示速度的变化率，是标量D．加速度a与△v成正比，与△t成反比二、多项选择题（下列选项中有多个选项满足题意）11．下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中，可能存在的是（）A．速度变化量很大，加速度却很小B．速度变化量方向为正，加速度方向为负C．速度越来越快，加速度越来越小D．速度方向为正，加速度方向为负12．对以a=2m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A．任意1s末的速度比前1s初的速度大4m/sB ．第n s 末的速度比第1s 末的速度大2(n －1)m/sC ．第2s 末速度是第1s 末速度的2倍D ．n s 时的速度是2n s 时速度的2倍 13．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v 1=4m/s ，1s 后的速率大小变为v 2=10m/s ，在这1s 内物体的加速度大小（ ）A ．可能小于6m/s 2B ．可能等于6m/s 2C ．一定等于10m/s 2D ．可能大于10m/s 214．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a 甲=+3m/s 2，a 乙=﹣5m/s 2，那么对甲、乙两物体判断正确的是（ ）A ．甲的加速度小于乙的加速度B ．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C ．甲的速度比乙的速度变化慢D ．甲、乙在相等时间内速度变化可能相同三、综合计算题（要求写出必要的计算过程）15．在北京时间2019年5月9日凌晨3点，2018-19赛季欧冠半决赛次回合，阿贾克斯回到主场迎战托特纳姆热刺。
2024-2025学年高中物理必修第1册同步训练(配人教版)第1章2
第一章 2A组·基础达标1．下列说法表示时刻的是()A．第5 s内B．前5 s内C．第5 s末D．从第3 s末到第5 s末【答案】C【解析】第5 s内，在时间轴上对应一段距离，指的是时间，故A错误；前5 s内，在时间轴上对应一段距离，是从1 s初到5 s末之间，是时间，故B错误；第5 s末，在时间轴上对应时间点，是时刻，故C正确；从第3 s末到第5 s末，在时间轴上对应的是时间段，是时间间隔，故D错误．故选C.2．如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被接住，若取向上为正方向，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移分别是()A．7 m，－3 m B．5 m，－2 mC．7 m,3 m D．5 m,2 m【答案】A【解析】当选取向上为正方向时，向下即为负方向，位移大小为初位置A到末位置B 之间的距离，方向向下，故位移为－3 m，路程为轨迹的长度为7 m，故A正确．3．以北京长安街为坐标轴x，向东为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标，一辆汽车最初在原点以东2 km处，如果将坐标原点向西移5 km，则这辆汽车的最初位置和最终位置分别是()A．5 km,7 km B．2 km,5 kmC．2 km,7 km D．3 km,5 km【答案】C【解析】最初位置在原点的东方，距原点2 km；坐标原点向西移5 km后，最终位置还在原点以东，距离变为7 km，故C正确．4．关于位移和路程，下列说法不正确的是()A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C．在直线运动中，物体的位移大小可能等于其路程D．在曲线运动中，物体的位移大小一定小于路程【答案】A【解析】位移是从初位置到末位置的有向线段，在某段时间内质点运动的位移为零，初位置与末位置重合，但中间过程可能是运动的，故A错误；路程是轨迹的长度，在某段时间内质点运动的路程为零，说明物体一直静止不动，故B正确；在直线运动中，质点的路程可能大于等于位移的大小，如往返运动路程大于位移，单向直线路程等于位移，故C正确；在曲线运动中，质点运动的路程一定大于位移的大小，故D正确．综上所述，故选A.5．(2020届新疆名校期中)在全国残运会上，浙江游泳选手王益楠获6金，成为浙江省夺冠王，赛场泳池长50米，则他在200米个人混合泳比赛中，所通过的位移和路程(将运动员看成质点)分别是()A．200 m,200 m B．50 m,200 mC．200 m,0 D．0,200 m【答案】D【解析】赛场泳池长50米，200米个人混合泳，运动员最终回到出发点，位移为0，运动员游泳的轨迹长为路程，即路程等于200米．故选D.6．(2020届南通名校调研)从高为2 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球在与地面相碰后弹起，上升到高为3 m处被接住，则这一过程中()A．位移为1 m，方向竖直向上，路程为5 mB．位移为5 m，方向竖直向上，路程为5 mC．位移为1 m，方向竖直向下，路程为1 mD．位移为5 m，方向竖直向下，路程为1 m【答案】A【解析】从高为2 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为3 m处被接住，首末位置的距离为－1 m，所以位移的大小等于1 m，方向竖直向上．运动轨迹的长度为3 m＋2 m＝5 m，所以路程等于5 m，选项A正确．7．(2020届湖南名校期中)一小球从半径为R的四分之一圆弧面顶端沿圆弧滑至底端，如图所示．则物体在该运动过程中()A ．位移大小是2RB ．位移大小是RC ．路程是2RD ．以上选项都不对【答案】A【解析】路程等于运动轨迹的长度，为l ＝12πR ＝0.5πR ，位移大小等于首末位置的距离，为x ＝2R ，故选A.8．以下计时数据指时间的是( )A ．从广州开往北京的T16次列车将于11时50分到站B ．中央电视台的新闻联播节目在19时开播C ．上午第一节课从7：50开始上课D ．在瑞士洛桑田径超级大奖赛上，刘翔以12秒88的成绩获得金牌，并打破了世界纪录【答案】D【解析】11点50分是指某一瞬间，即为时刻，故A 错误；19时是指某一瞬间，即为时刻，故B 错误；上午第一节课从7：50开始上课，这里的7：50是指时刻，故C 错误；12秒88是指刘翔运动110米过程中所用的时间，即为时间间隔，故D 正确．9．质点沿半径为d 的圆形轨道逆时针运动，每2 s 移动14圆周，初始位置在某处的A 点，如图所示，分别求出下列各种情况下的路程和位移的大小，并在图上标出各位移矢量的方向．(1)从A 点开始到第2 s 末时． (2)从A 点开始到第4 s 末时． (3)从A 点开始到第8 s 末时． 【答案】见解析【解析】(1)从A 点开始经过2 s 时间，移动了14圆周到达B 点，如图所示．路程为12πd ；位移为2d ，方向A →B .(2)从A 点开始经过4 s 时间，移动了12圆周到达C 点，如图所示．路程为πd ；位移为2d ，方向A →C .(3)从A 点开始经过8 s 时间，移动了1个圆周又回到A 点，则路程为2πd ，位移为零．B 组·能力提升10．(2021届邢台名校月考)周末爷爷奶奶要来玩，小聪乘坐出租车从小区门口出发，到汽车站接到爷爷奶奶后立即乘坐同一辆出租车回家．出租车票据部分信息如图所示．下列说法正确的是( )车号：×××××××上车：10：21下车：10：54里程：20.6 km 金额：48.7元A ．10：21指的是时间间隔B ．10：54指的是时刻C ．整个过程的路程为0D ．整个过程的位移大小为20.6 km 【答案】B【解析】图中10：21是上车的时间点，表示时刻，故A 错误；图中10：54是下车的时间点，表示时刻，故B 正确；整个过程的路程为20.6 km ，故C 错误；由题意可知，出租车返回出发地，故位移为零，故D 错误．11．建筑工地上的起重机把一筐砖先竖直向上提升40 m ，然后水平移动30 m ，此过程中关于砖块及其路程和位移大小表述正确的是( )A ．砖可视为质点，路程和位移都是70 mB ．砖不可视为质点，路程和位移都是50 mC ．砖可视为质点，路程为70 m ，位移为50 mD．砖不可视为质点，路程为50 m，位移为70 m【答案】C【解析】路程是运动轨迹的长度即竖直向上40 m加上水平移动的30 m所以路程为70 m，而位移是初位置指向末位置的有向线段，两段运动互相垂直，所以初位置到末位置的长度为302＋402m＝50 m，而砖块本身的大小相对于路程和位移可以忽略不计，所以可以视为质点，C正确．12．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中涉及的长度可表示位移大小的是()A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天B．一身转战三千里，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千里路云和月【答案】A【解析】“飞流直下三千尺”，是从开始下落的点到落地点间的直线距离，是位移，A 正确．“一身转战三千里”，是指一段轨迹，是路程，B错误．“坐地日行八万里”，是指路程，C错误．“八千里路”是指运动轨迹的长度，D错误．故选A.13．在田径运动会上，甲、乙两名运动员均参加了400 m比赛，甲在第2跑道起跑，乙在第3跑道起跑，最后都通过终点线，则甲、乙通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程x′甲、x′乙之间的关系是()A．x甲＞x乙；x′甲＜x′乙B．x甲＞x乙；x′甲＞x′乙C．x甲＜x乙；x′甲＝x′乙D．x甲＜x乙；x′甲＜x′乙【答案】C【解析】跑道的起点不同，终点在同一条线上，路程是运动物体实际路径的长度，而位移的大小是起点到终点的线段长度，所以所跑的路程相同，位移却不同，故选C.14．如图所示，在运动场的一条直线跑道上，每隔5 m远放置一个空瓶，运动员在进行折返跑训练时，从中间某一瓶子处出发，跑向出发点右侧最近的空瓶，将其扳倒后返回并扳倒出发点处的瓶子，之后再反向跑回并扳倒前面最近处的瓶子，这样，每扳倒一个瓶子后跑动方向就反方向改变一次，当他扳倒第6个空瓶时，他跑过的路程是多大？位移大小是多少？在这段时间内，运动员一共几次经过出发点？80 m10 m4次【解析】如图所示，设运动员从位置O出发跑向位置a，扳倒空瓶后返回位置O，扳倒空瓶后又跑向位置c，扳倒空瓶后再跑向位置b，依次进行下去，当他扳倒第6个空瓶时应在位置d处，因此可求出运动员跑过的总路程和位移．由以上分析得路程s0＝2s1＋s2＋s3＋s4＋s5＝(2×5＋10＋15＋20＋25) m＝80 m，位移大小s＝Od＝10 m，往返过程中共经过出发点O处4次(不包括从出发点开始时)．15．如图所示，一辆汽车在马路上行驶，t＝0时，汽车在十字路口中心的左侧20 m处；过了2 s，汽车正好到达十字路口的中心；再过3 s，汽车行驶到了十字路口中心右侧30 m 处．如果把这条马路抽象为一条坐标轴x，十字路口中心定为坐标轴的原点，向右为x轴的正方向．(1)试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入下表.观测时刻t＝0时过2 s 再过3 s位置坐标x1＝________ x2＝________ x3＝________【答案】(1)－20 m030 m(2)20 m30 m50 m方向都与x轴正方向相同【解析】(1)把马路抽象为坐标轴，因为向右为x轴的正方向，所以，在坐标轴上原点左侧的点的坐标为负值，原点右侧的点的坐标为正值，即x1＝－20 m，x2＝0，x3＝30 m.(2)前2 s内的位移Δx1＝x2－x1＝0－(－20 m)＝20 m，后3 s内的位移Δx2＝x3－x2＝30 m－0＝30 m，这5 s内的位移Δx＝x3－x1＝30 m－(－20 m)＝50 m，上述位移Δx1、Δx2和Δx都是矢量，大小分别为20 m、30 m和50 m，方向都向右，即与x轴正方向相同．。
2022-2023学年全国高中高一上物理新人教版同步练习(含解析)
2022-2023学年全国高一上物理同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 多选题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是（ ）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法C.在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2. 使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：A.把电火花计时器固定在带滑轮的木板上B.安好纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.接通交流电源E.按下脉冲输出开关，进行打点这些步骤正确的排列顺序为________．3. 某同学用打点计时器测做匀变速直线运动的物体的速度，得到一条打点清晰的纸带，如图所示，已知打点周期为，则下列说法正确的是（ ）A.打点计时器必须水平固定B.纸带上打的点越密，说明物体运动得越慢220V TC.使用打点计时器时，应先接通直流电源后拉动纸带D.利用纸带段得点的瞬时速度大小为4. 下列说法正确的是（ ）A.电磁打点计时器和电火花计时器的原理基本一样B.电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电压一样C.电磁打点计时器和电火花计时器外拉的交流电频率是一样的D.电磁打点计时器和电火花计时器打点的时间间隔都是5. 下列关于物理学研究方法的叙述，正确的是（ ）A.用点电荷代替实际带电体是采用了等效替代法B.在探究加速度与力、质量的关系实验中，应用了控制变量法C.卡文迪许利用扭秤实验装置测算万有引力常量，利用了放大法D.在验证力的平行四边形定则的实验中运用了等效替代法6. 某同学水平拉动纸带，使用电源频率为的打点计时器在纸带上打出一系列的点．下列说法正确的是（ ）A.打个点需时B.打相邻两点的时间间隔为C.该打点计时器使用的是直流电源D.点迹密集的地方表示纸带的运动速度较小7. 关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法中正确的是 A.打点计时器应接交流电源，交流电频率通常为B.如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点，则相邻两个计数点间的时间间隔是C.如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏，则说明纸带的速度是由小变大D.电磁打点计时器接在电源上，电火花打点计时器接在电源上8. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法CE D CE ¯¯¯¯¯¯¯¯2T0.02s50Hz 10001s0.02s()50Hz0.08s220V 6VB.根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法C.在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带（纸带的左端先通过打点计时器）．从点迹的分布情况可以断定：纸带________是匀速通过打点计时器的，纸带________是越走越快的，纸带________是开始越走越快，后来又越走越慢的．若所用电源的频率是，图中纸带，从点通过计时器到点通过计时器，历时________ ，位移为________ ，这段时间内纸带运动的平均速度是________ ，段的平均速度是________ ，段的平均速度是________ ．10. 电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是________（填交流或直流），电磁打点计时器的工作电压是________．电火花打点计时器的工作电压是________ ．当电源频率是时，它每隔________打一次点．11. 如图甲所示弹簧测力计的读数为________；如图乙所示的温度计示数是________．12. 电磁打点计时器工作时使用的是________（交流、直流）电，电压为________，打点频率为，所打的相邻的两个点之间的时间间隔为________．三、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）13. 完成下列各题：（1）电磁打点计时器使用的电源应是________（填“交流 ”或“交流 ”），实验室使用我国民用电（频率 ）时，如果每相邻的两计数点间还有个点未标出，则相邻两个计数点的时间间隔为________秒．（2）在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．50Hz D A B s m m/s BC m/s AD m/s V V 50Hz s N C ∘V 50HZ s 4∼6V 220V 50Hz 4由图可得出点到点的距离是________．（3）由实验数据可得点的瞬时速度是________ （结果保留两位有效数字）．14. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了做匀加速直线运动的小车拖动纸带的运动情况，在纸带上确定出、、、、、、共个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点没画出来．（1）打点计时器是一种使用________电源的________仪器，纸带上的计数周期为________．（2）关于本实验的一些说法，正确的是（ ）A.一定要在释放小车的同时接通电源B.一定要先接通电源，后释放小车C.纸带上打点密集的部分，对应纸带运动速度较大（3）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下点时小车的瞬时速度________．（要求保留位有效数字）（4）小车运动的加速度为________ （要求保留位有效数字） 15. 如图甲所示，一打点计时器固定在斜面上端，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上匀加速直线滑下，由于实验者粗心，不小心把纸带弄成了三段，并把中间一段丢失了，图乙是打出的完整纸带中剩下的两段，这两段纸带是小车运动的最初和最后两段时间分别打出的纸带，已知打点计时器使用的交流电频率为，即图乙每两个计时点间的时间间隔为，请根据图乙给出的数据回答下列问题：（1）纸带的________（填“右端”或“左端”）与小车相连．（2）打纸带上点时小车的瞬时速度大小________（结果保留三位有效数字）．（3）纸带上之间的距离________（结果保留三位有效数字）．（4）丢失的中间一段纸带上应该有________个计时点．16. 用打点计时器测速度实验中：A D cmB m/s A BCDEFG 7s C =v C m/s 3m/s 2350Hz 0.02s A =v A m/s DE =x DE cm（1）在下面的仪器和器材中，必须使用的有（ ）A.低压交流电源B.秒表C.刻度尺D.天平（2）下列实验中，下列做法正确的是________．．先接通电源，再使纸带运动 ．先使纸带运动，再接通电源（3）扎西同学打点计时器测速度．将打点计时器接到电源频率为的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，取纸带上的、、、、、、，共个计数点（每相邻两个计数点间还有个点没有画出）①两相邻计数点间的时间间隔为__________．②由纸带可知，计算、、各点的瞬时速度，_________，________，________．（保留三位有效数）③（方法规律提炼题）在“研究匀变速直线运动”的实验中如何求解某点的瞬时速度：________；求加速度的方法有哪些：________．A B 50Hz A B C D E F G 74T =s C D E =v C m/s =v D m/s =v E m/s参考答案与试题解析2022-2023学年全国高一上物理同步练习一、 多选题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1.【答案】A,C【考点】物理学方法【解析】在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度．【解答】解：．质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故错误；．为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故正确；．在用打点计时器研究自由落体运动时，必须使空气阻力尽量减小，才能把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这是控制实验条件，但不是控制变量法，故错误；．在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，故正确；本题选错误的，故选：．2.【答案】A,B,D,E,C【考点】用打点计时器测速度【解析】在具体进行实验操作时，一般本着先安装器材、再进行实验、最后实验完毕整理器材的步骤进行的，因此熟练打点计时器的应用步骤，即可正确解答．【解答】A AB BC CD D AC解：实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，注意实验中为了使打点稳定后再进行实验，同时为了提高纸带的利用率，尽量将纸带上打满点，要先接通电源后释放纸带．要符合事物发展规律，故正确的操作步骤为：．故答案为：3.【答案】B,D【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理用打点计时器测速度【解析】此题暂无解析【解答】解：在使用打点计时器时，打点计时器必须固定，但要根据实验的要求确定固定方向，不一定水平，如在验证机械能守恒定律的实验中，打点计时器是竖直固定的，故错误；纸带上打的点越密，说明相等的时间间隔內物体的位移越小，即物体运动得越慢，故正确；打点计时器使用的是交流电源，使用打点计时器时，应先接通交流电源，再拉动纸带，故错误；匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，由此可求出点的瞬时速度大小，正确．故选．4.【答案】C,D【考点】打点计时器【解析】了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．【解答】解：、电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作原理不相同，电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸，电火花计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉，故错误；、电磁打点计时器使用的是的交流电，电火花打点计时器的电压是交流电源，故错误；、打点计时器的打点周期和频率都是由电源的频率决定的，电源的频率为，每隔，打一个点，则电磁打点计时器和电火花计时器频率相同，打点的时间间隔都是，故正确；ABDEC ABDEC A B C D ==v D CE ¯¯¯¯¯¯¯¯Δt CE ¯¯¯¯¯¯¯¯2T D BD A A B 4−6V 220V B C 50Hz 002s 0.02s CD CD故选：5.【答案】B,C,D【考点】物理学方法【解析】此题暂无解析【解答】解：．点电荷代替带电体，采用和质点类似的方法，为理想模型法，故错误；．“探究加速度与力、质量的关系”的实验采用的是控制变量法，故正确；．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了“放大法”，故正确；．在验证力的平行四边形定则的实验中运用了等效替代法，故正确 ．故选．6.【答案】B,D【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理【解析】了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．【解答】、打点计时器使用交流电源，当电源频率是时打相邻点的时间间隔是，打个点需要，故错误，错误，正确；、点迹密集的地方代表相同时间通过的位移小，所以速度小，故正确。
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高中物理学习材料
（马鸣风萧萧**整理制作）
河北省衡水市景县梁集中学2015-2016学年高一物理同步练习1. 5
速度变化快慢的描述——加速度
一、选择题
1．关于速度与速度变化量，下列说法正确的是( )
A ．速度方向向右，速度变化量方向可能向左
B ．速度越大，速度变化量越大
C ．速度变化量只表示速度变化的大小
D ．速度是矢量，速度变化量是标量
解析：速度变化量是矢量，表示速度变化的大小和方向，故C 、D 错．由Δv ＝v t －v 0可知，物体的速度大，速度变化量不一定大，B 错；物体向右运动，若做减速运动，则速度变化量的方向向左，故A 对．
答案：A
2．由a ＝Δv Δt
可知 ( ) A ．a 与Δv 成正比
B ．物体加速度大小由Δv 决定
C ．a 的方向与Δv 的方向相同
D ．Δv /Δt 叫速度变化率，就是加速度
解析：加速度a 完全取决于速度的变化率Δv Δt
，并不是与Δv 成正比，也不是与Δt 成反比．其方向始终跟速度的变化量Δv 的方向一致，和速度的方向无关．
答案：CD
3．物体M的加速度是＋3 m/s2，物体P的加速度为－5 m/s2，下列说法正确的是() A．物体M的加速度比物体P的加速度大
B．物体P的速度变化比物体M的速度变化快
C．物体M的速度一定在增大
D．物体P的速度可能在减小
解析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快，加速度是矢量，正负表示加速度的方向，物体M的加速度小于物体P的加速度，所以物体P的速度变化快，故A错误，B正确．判断物体做加速运动还是减速运动，是根据速度的方向与加速度的方向关系进行判断的，由于不知道初速度的方向，所以两物体的运动情况无法判断，故C错误，D正确．
答案：BD
4．关于速度和加速度，下列说法中正确的是()
A.物体的速度越大，加速度一定越大
B.物体的速度变化越大，加速度一定越大
C.物体的速度变化越快，加速度一定越大
D.物体的加速度为零，速度一定为零
解析：加速度与速度没有必然联系，物体的速度很大时，加速度可以为零，故A错误；物体的速度变化越大，加速度不一定越大，还要看时间，故B错误；加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，则加速度越大，故C正确；物体的加速度为零，但物体速度可以不为零，即物体的速度不改变，故D错误。
答案：C
5.某物体运动的速度图象如图，根据图象可知()
A．0～2 s内的加速度为1 m/s2
B．0～5 s内的位移为10 m
C．第1 s末与第3 s末的速度方向相同
D．第1 s末与第5 s末加速度方向相同
解析：v-t 图像反映的是速度v随时t 的变化规律，其斜率表示的是加速度，A正确；图中图像与坐标轴所围成的梯形面积表示的是0-5s内的位移为7m，在前5s内物体的速度都大于零，即运动方向相同，C正确；0-2s加速度为正，4-5s加速度为负，方向不同。
答案：AC
6．一个质点，初速度的大小为2 m/s，末速度的大小为4 m/s，则()
A ．速度改变量的大小不可能是6 m/s
B ．速度改变量的大小可能是2 m/s
C ．速度改变量的方向可能与初速度方向相同
D ．速度改变量的方向可能与初速度方向相反
解析：速度改变量Δv ＝v －v 0.因初、末速度只给了大小，而方向未定，故v 0与v 可能同向，也可能反向．
答案：BCD
7.如图所示为某质点运动的速度—时间图象，下列有关质点运动情况
的判断正确的是( )
A ．0～t 1时间内加速度为正，质点做加速直线运动
B ．t 1～t 2时间内加速度为正，质点做减速直线运动
C ．t 2～t 3时间内速度为负，质点做加速直线运动
D ．t 3～t 4时间内速度为负，质点做减速直线运动
解析：0～t 1时间内加速度为正，速度为正，两者方向相同，质点做加速直线运动，A 对．t 1～t 2时间内加速度为负，速度为正，B 错．t 2～t 3时间内速度为负，加速度为负，质点做加速直线运动，C 对．t 3～t 4时间内速度为负，加速度为正，质点做减速直线运动，D 对． 答案：ACD
8．足球以8 m/s 的速度飞来，运动员把它以12 m/s 的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s ，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是(设运动员踢足球的力为恒
力)( )
A ．－20 m/s 2
B ．20 m/s 2
C ．100 m/s 2
D ．－100 m/s 2
解析：选取足球飞来的方向为正方向，则初速度v 1＝8 m/s ，末速度v 2＝－12 m/s.故加速度a ＝v 2－v 1t ＝－12－80.2
m/s 2＝－100 m/s 2，负号表示加速度方向与足球飞来的方向相反，故选项D 正确．
答案：D
二、非选择题
9．甲、乙两物体都以5 m/s 的初速度向东做变速直线运动．经5 s 后，甲的速度变为零，乙的速度变为10 m/s ，则物体甲的加速度大小为________，方向________；物体乙的加速度大小为________，方向________．
解析：规定向东的方向为正方向．甲物体v 0＝5 m/s ，v ＝0，变化时间Δt ＝5 s ，则甲加速度
为：a ＝Δv Δt ＝0－55 m/s 2＝－1 m/s 2，即加速度大小为1 m/s 2、方向向西． 乙物体v 0＝5 m/s 、v ＝10 m/s ，变化时间Δt ＝5 s ，
则乙加速度为：a ＝Δv Δt ＝10－55
m/s 2＝1 m/s 2，即加速度大小为1 m/s 2、方向向东． 答案：1 m/s 2 向西 1 m/s 2 向东
10．爆炸性的加速度往往是跑车的卖点。
某品牌跑车由静止加速至
100km/h 只需4.2s 。
(1)求该品牌跑车的平均加速度。
(2)假设普通私家车的平均加速度为3m/s 2，它需要多长时间才能由静止加速至100km/h ？ 解析：v ＝100km/h ＝1003.6
m/s ＝27.78m/s ， 平均加速度a ＝v －v 0t ＝27.78－04.2
m/s 2＝6.61m/s 2。
(2)所需时间t ′＝v －v 0a ′＝27.78－03
s ＝9.26s 。
答案：(1)6.61m/s 2 (2)9.26s
11．如图所示，小球以5m/s 的初速度自由冲上光滑的斜面(设斜
面足够长)，2s 末速度大小变为1m/s ，求这段时间内的加速度。
答案：加速度大小为2m/s 2或3m/s 2 加速度的方向沿斜面向下
解析：以初速度v 0的方向为正，末速度v 可能与v 0方向相同，也可能与v 0方向相反，
当v 与v 0同向时a 1＝v －v 0t ＝1－52
m/s 2＝－2m/s 2； 当v 与v 0反向时，a 2＝v －v 0t ＝－1－52
m/s 2＝－3m/s 2， 所以加速度可能为－2m/s 2也可能为－3m/s 2，负号表示加速度方向与初速度方向相反，即沿斜面向下。