写作中被动语态使用要点

托福写作中被动语态用法讲解

被动语态是英语中一个重要语法点。在托福写作中，被动语态的正确使用可以大幅提升句式的多样化和语言的地道程度。本文将概述被动语态在托福写作中的运用。

一，被动语态作为基础语法点的理解和使用

被动语态是中国考生比较容易错的语法点。大部分中国考生在学习这个基础语法点时，理解不够深刻，导致了后面使用的问题。被动语态之所以对于中国考生难，是因为中文里没有专用的被动语态语法，导致中国考生在思维上没有此概念。中文对被动用法的使用是“被”字句。而且“被”字句通常用来表示负面事件。例如“他被打了”，“玻璃被砸了”，“学生被老师批评了”等。“被”字句中的“被”有很多替换字，如“叫”“让”

“受到”“得到”等。在中文里，很多被动意义是由主动表达来替代的，如“票卖完了”

实际上是“票被卖完了”；“衣服穿反了”实际上是“衣服被穿反了”。基于以上汉语表达中被动句用法的多样化和不确定性，许多中国考生对英语的被动语态概念理解的非常模糊：在该用被动语态的时候错误地使用主动语态表达；在主动被动两者可选的情况下常倾向于使用主动而不用被动语态。实际上在英语中被动语态和主动语态使用的频率是几乎相当的。被动语态的语法结构并不难理解，难的是使用被动语态的场合和情况。二，托福综合写作中被动语态的基本使用

在综合写作中，语态转换是改写（paraphrase）的一个重要方法。以TPO3综合写作为例。阅读部分首段最后一句话概括全文主旨：“But there are problems with the painting that suggest it could not be a work by Rembrandt.”可以改写成为“Certain problems indicate that the work was not painted by Rembrandt”，从而概括阅读文章的主要观点。

对分论点的第一点也可以概括为“It has been suggested by the inconsistent dressing of the subject that this portrait was not painted by Rembrandt.”用被动语态的句子表达既准确又地道。除此之外，被动语态还可用于表述相反观点。例如“The author’s idea is opposed by the professor”或“The writer’s opinion is challenged by the lecturer”等。

三，托福独立写作中被动语态的使用

被动语态作为一种常见的语法现象，在独立写作中有广泛的使用。这里列举两个最常见的例子。

（1）开头段中表达观点的需要

一般在独立写作开头段中，作者需要陈述背景，列举争议话题，提出自己观点。

在列举争议话题时，就可以使用被动语态达到地道的表达。以2014年12月21

日考题为例，题目为“If you are selecting a leader for a student organization,

honesty is the most important to consider in deciding whom to vote for.”同意与否。

开头段可以写“When asked about the most essential personality of a leader, quite

a few people say that honesty would win their vote, but others believe that many

personalities would act as important ones.”这个句子中的“when asked about”

结构，就是一个省略的被动语态结构。表述自己观点的常见表达“as far as I am

concerned”，也是一个被动语态的表达法。

（2）举例用法

最常见表示举例的用法是“for example”或者“for instance”。这样两个表达可

以用被动语态的句式替换，例如“an example can be quoted to illustrate this point”

或者“our society is filled with this kind of examples”。

被动语态是英语重要语法点之一，也是中国学生的难点之一。理解被动语态并用好被动语态是提高写作分数的重要途径之一。