孩子犯错不要批评问八句话就行了
知愈心理：只有1%的家长才明白,这样批评孩子,他才会心服口服
知愈心理咨询专注您的心理健康，为所有的情绪提供一个温暖安放处，让您从心遇见自己。
批评孩子，是每位家长都做过的事，甚至有些父母的批评已经成为很多孩子的家常便饭了。
尤其是在孩子犯错误，做出一些出格的事情时，批评就变成了家长教育孩子的一种方式。
适当、合理的批评，能够“敲醒”孩子，不再犯同样的错误。
可是如果家长把握不好批评的这个度，反而会伤害孩子，甚至会让孩子的不良行为愈演愈烈。
01“妈妈，不要说了，我知道错了。
”这样的话语是不是很熟悉，这是大部分孩子在接受父母批评时的内心独白——崩溃、压抑......期盼着家长能尽快结束这场“口头讨伐”。
我在想：很多时候，我们是不是可以换位思考，体会一下孩子的心境？之前在商场看到这样一个场景，有个小男孩因为爸妈没买自己想要的蛋糕，就撒泼摔手里的东西。
家长呵斥了几句，“刚吃过还要，你是猪么？你把东西捡起来，不捡起来我就走了”......后来可能是围观人多了起来，孩子羞怯了，或是孩子认识到自身的错误，他开始小声的道歉：“妈妈，我不要了，我们走吧，你别骂我了，我知道错了。
”然而这时候母亲还不依不饶，数落了孩子几句，才转身大步走开了。
最后，这个小男孩就一边哭着，一边慢慢追着大人的脚步，着急踉跄的模样，让我有点不忍心。
其实，身边不少人有了孩子之后，遇到孩子犯浑时刻，确实会生气上火，但我们家都会格外注意尺度的把握，唯恐伤害到孩子。
不正确的批评方式，会对孩子产生一生的影响。
02如果你经常批评孩子，天天把眼睛盯在孩子的缺点上，孩子会产生无望感。
再严重一点就是自卑，会让孩子产生了巨大的痛苦，痛苦到几乎不能活。
同时，在他的精神世界里，也看不到自己的缺点，只有看到别人的错。
你越批评孩子，孩子的自我价值感就越低，她自我完善的欲望就越低。
没有自我完善的欲望就没有动力，好像没有燃油的汽车，根本无法开动。
在这种状态下，我们期望孩子反思自己不足，改掉缺点的想法根本无法实现。
所以，如果要想改变孩子的缺点，就得先强化他的优点，强化到他自己也认为确实有这些优点。
必须由妈妈告诉孩子的十句话,家长必看
必须由妈妈告诉孩子的十句话，家长必看孩子呀，妈妈今天想跟你说几句特别重要的话。
这些话就像一颗颗种子，种在你的小小心田里，会慢慢发芽长大，陪着你走过一生呢。
第一句，“宝贝，你是独一无二的，就像天上的星星，没有两颗是完全一样的。
”这个世界上呀，每个人都有自己的闪光点。
你看，咱们家的小花猫，它的花纹是独特的，它抓老鼠的样子也是独特的。
你也一样呀，你的小鼻子、小眼睛，你的笑容，你的想法，都是这个世界上独一份儿的。
不要老是去和别人比，你只要做好自己就超级棒了。
要是你老想着成为别人，那就像小猴子下山，一会儿想要这个，一会儿想要那个，最后什么都得不到。
第二句，“犯错不可怕，就像走路不小心摔了一跤，重要的是要爬起来。
”谁能不犯错呢？妈妈也会犯错呀。
你要是把花瓶打碎了，不要害怕，咱们一起把碎片打扫干净就好啦。
要是因为害怕犯错就什么都不敢做，那可就像小鸟不敢飞，永远也感受不到天空的广阔。
你得从错误里吸取教训，这样你就会越来越聪明，就像小树苗经过风吹雨打会长得更结实。
第三句，“要懂得感恩呀，孩子。
”你看，每天早上爸爸给咱们做早餐，奶奶给你织毛衣，老师教你知识，这些都不是理所当然的。
感恩就像阳光，它会让你的心变得温暖又明亮。
如果一个人不懂得感恩，就像花儿没有水的浇灌，会慢慢枯萎的。
当别人帮助你的时候，哪怕只是一个小小的忙，你也要说声谢谢。
这两个字虽然简单，但是力量可大着呢。
第四句，“宝贝，健康比什么都重要，身体是你的本钱呢。
”你可不能老是挑食，只吃那些小零食。
你看那些运动员，他们之所以能在赛场上奔跑跳跃，就是因为有健康的身体。
健康就像一个装满宝藏的盒子，里面有你的力气、你的活力、你的快乐。
要是你把这个盒子弄坏了，那再多的玩具、再多的成绩都没有用啦。
第五句，“要学会分享呀，孩子。
”你有一个小苹果，分给小伙伴一半，你得到的可不仅仅是半个苹果。
分享就像魔法，会让你的快乐加倍，让你的朋友也变得更多。
你想想，如果每个人都自己藏着自己的东西，那这个世界多冷漠呀，就像冬天没有火一样。
教育孩子不能说的50句话是哪些
教育孩子不能说的50句话是哪些教育孩子是一门大学问，有些话该说，有些话也是不能说的。
那么教育孩子不能说的50句话是哪些呢?以下是店铺分享给大家的教育孩子不能说的50句话，希望可以帮到你!教育孩子不能说的50句话1.贬低孩子的话——你简直是个废物，什么也干不成。
类似话语：傻瓜，没有用的东西!说你啥也不是，你真啥也不是!你蠢猪一个!2.揭孩子短的话——小时候就笨，上学了还这么笨。
类似话语：枉你啦，不好还怕说。
忘了你作业写不好就抹眼泪。
笑话人家考得不好，忘了上次你不及格了。
3.轻视孩子的话——小孩子，你知道啥!类似话语：小小年纪，还隐私呢。
小孩子问那么多干什么。
大人的事小孩别管。
4.威胁孩子的话——我再也不管你了，随你的便好了。
类似话语：再哭妈妈就不要你了，把你送人算了。
敢连我的话都不听，你不要后悔。
你可是我养大的，有本事别让老子养着你呀。
5.强迫孩子的话——为你花了这么多钱，你一定要坚持到底。
类似话语：再不好好表现，老师就不喜欢你了。
你别异想天开，想怎么样就怎么样。
不允许就是不允许，没有理由。
6.否定孩子的话——别想那些没用的事，你不行。
类似话语：天生不是学习的料。
你怎么越学越完蛋。
这点儿事都做不好，你还有什么用。
7.误导孩子的话——学习好比什么都强。
类似话语：别人的话你都不要信，就听我们的就行。
咱家可就靠你了。
别听老师瞎说，咱学咱们的。
8.抱怨孩子的话——我的脸都让你丢尽了。
类似话语：你真是让我伤透了心。
你不小了，怎么这点事也做不好。
怎么才考这么点分?9.误解孩子的话——老师冤枉你吗?类似话语：一定是你的不对，你必须认错。
你有什么可狡辩的，谁相信你的话!10.侮辱孩子的话——你真是笨孩子!类似话语：你怎么像死人一样!你真是猪脑子!你真是无可救药!11.讽刺孩子的话——你考试能及格独就谢天谢地了!类似话语：你也太聪明了吧!这种事只有你做得出来。
这么简单也不会，你可真行。
你还小，自己做很危险!类似话语：你还小，大了自然就能做了。
最伤孩子心的十句话
最伤孩子心的十句话提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。
同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。
[第一句]“笨蛋，没用的东西。
”告诉孩子：你不笨是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签如果你不想让孩子成为“笨蛋”在平常之中赏识你的孩子翘起你的大拇指一句简单的话，能改变孩子的一生[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。
”“听话“的孩子到底好不好不要一味要求孩子服从自己给孩子争辩的权力培养有主见的孩子学会与孩子说话当孩子与父母顶嘴时沉默会更具震撼力[第三句]“我说不行就不行。
”别耍“因为我是你爸爸”的威风“一言堂”的后果惧怕不等于信服尊重孩子的选择学会与孩子商量听听孩子的建议[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。
”没有力度的话不要说别把父母的意愿强加给孩子停止空洞的说教尊重是最好的办法批评孩子时，注意不要伤着孩子宽容孩子的“不务正业”不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事[第五句]“你若考100分，我就给你买……”物质奖励刺激孩子学习好不好为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到怎样帮助孩子最有效要让孩子知道，他们因什么而可爱让孩子知道学习是他自己的事别把孩子的分数看得太重要[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”只当“参谋”，不当“司令”“早恋”不是洪水猛兽“贼”的帽子扣不得接纳孩子的缺点想一想孩子为什么这样做不要怕孩子吵架[第七句]“你又做错了，真笨!”允许孩子犯“错”失败后孩子更需要肯定你在给孩子传递什么样的信息拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效教育孩子是疏而不是堵告诉孩子每天做好一件事[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!” 摆正期望的天平永远不要对孩子说：你做不到做一位自信的父母孩子需要赏识，渴望被肯定给孩子一个机会，让他去锻炼驱除孩子心中自卑的阴影[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”教育孩子不应统一模式，要因材施教孩子不是一张白纸，不可随意涂抹别让孩子患上“习得性无助”告诉孩子：成功不在于角色的大小让孩子成为优秀的关键在哪让孩子学会跟自己比赛让孩子以他自己的速度成长[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。
如何理解孩子的情感需求
如何理解孩子的情感需求孩子的世界就像一个五彩斑斓的万花筒，充满了各种各样的情感和需求。
作为家长或教育者，理解孩子的情感需求是至关重要的，这不仅能够帮助孩子建立良好的情感基础，还有助于他们健康成长和发展。
那么，我们应该如何去理解孩子的情感需求呢？首先，我们要学会倾听。
倾听是理解孩子情感需求的第一步。
当孩子愿意与我们分享他们的想法、感受或者经历时，我们要停下手中的事情，给予他们全身心的关注。
用温和的目光注视着他们，让孩子感受到我们的真诚和尊重。
在倾听的过程中，不要急于打断孩子，也不要急于给出建议或评价。
让孩子充分表达自己的想法和感受，即使他们的表达可能不太清晰或者有些混乱。
比如，孩子放学回家后，兴奋地跟你说今天在学校发生的事情，哪怕只是一些琐碎的小事，我们也要耐心听完。
其次，观察孩子的行为和表情也是理解他们情感需求的重要途径。
孩子可能不善于用言语来表达自己的情感，但他们的行为和表情往往会透露出内心的想法。
当孩子突然变得沉默寡言、不愿意与人交流，或者情绪变得暴躁易怒时，这可能是他们在向我们发出信号，表明他们内心正经历着一些困扰或者不安。
又比如，孩子在玩玩具时，如果表现得非常投入和开心，这说明他们此刻的情感需求得到了满足。
同时，我们要了解孩子所处的发展阶段。
不同年龄段的孩子有着不同的情感需求和表达方式。
对于年幼的孩子来说，他们可能更多地需要安全感和陪伴。
当他们哭闹时，可能是因为感到害怕或者孤独。
而对于青少年来说，他们开始渴望独立和自主，对自我认同和同伴关系会更加关注。
如果我们不了解这些发展特点，就可能误解孩子的行为和情感。
与孩子建立良好的沟通也是必不可少的。
要让孩子知道，他们可以随时跟我们交流，我们会认真对待他们的感受。
在沟通时，要用孩子能够理解的语言，避免使用过于复杂或抽象的词汇。
而且，要保持平等和尊重的态度，不要以家长的权威来压制孩子的想法。
比如，当孩子犯错时，不要一味地指责批评，而是先倾听他们的解释，然后一起探讨如何解决问题。
爸妈常说8句话养出优秀孩子如此简单
爸妈常说8句话养出优秀孩子如此简单>>>>第一句：“没关系，你很棒！”如果你的眼睛里只有孩子的缺点，那么孩子如何相信自己的优点呢？有时候，换一种角度看孩子，让你的态度适应孩子的脾气和方式，也许你会发现，其实没有什么大问题。
孩子总有遇到挫折的时候，枫枫妈最常做的就是抱抱他、安慰他“没关系，你很棒！”很快地，孩子就在妈妈的安慰下排解掉挫败感，找回勇气，甚至更喜欢亲近妈妈。
>>>> 第二句：“我们就在你身边。
”孩子很容易缺乏安全感，在尝试新事物时会感到无助，因为他不确定这会不会对他的“经验”造成反差。
这个时候，爸妈一定要让孩子知道，不管遇到再大的困难，爸妈都在孩子身边默默守护着孩子。
“我们就在你身边”这句话会暗示孩子别害怕，最算做错了，家长还是支持着你。
尝试新事物会让孩子学会独立自主，快速成长，爸妈宁可做孩子的精神护卫，也不要做孩子的万能机器人，所以多多说这句话，然后让孩子大胆地去征服吧！>>>> 第三句：“我理解你的想法。
”当孩子兴致勃勃地说着他的想法时，哪怕很幼稚可笑，也请爸妈理解他的内心。
理解也并不意味着将冲突、错误和缺点掩盖起来，而是先跟孩子站在同一战线，然后告诉孩子，大部分的错误都不是因为性格或者品质上的缺陷，而是他还缺乏经验。
大人也是这样慢慢成长的，也请爸妈这么看待孩子吧！>>>> 第四句：“你行的！”当孩子开始尝试新事物时，很大程度上需要父母的信任感和鼓励。
乐观的爸妈这么鼓励他，会让孩子充满积极的态度。
比如孩子刚学骑自行车，学溜冰，学钢琴，学书法，或者是一些生活习惯，父母都应该放心告诉他：“你已经在慢慢进步了，不用着急，你行的！”孩子越多地联想到具体的、积极的经历，其自信就会越发地增强。
>>>> 第五句：“谢谢，宝贝真好！”很多时候，爸妈总是“命令”孩子做事情，却不知道“请求”孩子做事情，如果能换个方式跟孩子这么说，效果绝对出乎意料！当孩子尝试着为爸妈做点事情时，请不要认为这是理所当然的。
八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)
要信任孩子、鼓励孩子：如果把初中三年的学习生活比作 一次万米长跑，那么现在我们已经快跑到一半。剩下一年半， 不算长也不算短，中考不会因为你企盼成功而加速到来，也 不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。以后的日子里，每天解决 一个疑难，；每天纠正一个错误；每天提高一分，完全可以 让你实现质的飞跃，让你创造属于自己的奇迹 ！
首先感谢您在百忙之中抽空 来参加家长会。您的到来，孩子 们在学习路上会有更大的信心和 动力……
1
2
在家庭与学校之间架起 一座金色的桥梁，使学校教 育与家庭教育有机地结合起 来，而家长会则是连结家庭 教育与学校教育的纽带。
3
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。
——马卡连柯
4
民风、世风，皆起于家风。家庭要正确 地引导孩子，不但“养”，还要“教”， 更要“育”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子 成绩就越好。
4.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历， 但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道 善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他 拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
8
孩子成长与家庭教育的关系：
38
3.溺爱是最大的毒药！杀死父母的恰恰是被父母最溺爱 的孩子。
再富也要穷孩子！因为穷才能锻造孩子的生存能力。 吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型，拥 有最深刻的思想和伟大的情操！
那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的！ 爱心既能造就未来，也能葬送未来。 家长后退一小步，孩子便会前进一大步！ 13个大人背着7个行李箱送孩子入大学，是女孩你敢娶 她做媳妇吗？是儿子你敢要他做女婿吗？ 不要像动物那样爱孩子，人类伟大的爱在于理性 。
【家庭教育】孩子犯错 家长只需讲8句话
【家庭教育】孩子犯错家长只需讲8句话【家庭教育】孩子犯错家长只需讲8句话孩子在犯错误了之后，一些家长不问青红皂白直接一顿责骂，这种简单粗暴的做法会引发孩子的逆反心理，延伸出更多的错误，恶性循环，使家长与孩子之间的距离越来越远。
那么，对待孩子犯错误的情况，家长应该如何应对呢？专家为您详细解答。
如果孩子犯错误了，家长只需谈8句话，不仅可以防止孩子犯同样的错误，并且可以使孩子构成自我分析的习惯。
第一句话：发生了什么事情？这句话至关重要，有的家长一听见孩子犯错误了，太过心急便判定就是自家孩子的过失，而如果使孩子自己叙述事情出现的经过，家长会获得更多的关于这件事情的信息，并且可以介绍当时孩子所处的情形及心理状态就是什么，从而客观的分析这件事情。
第二句话：你的感觉怎么样？这句话主要提及的就是宣泄心中负面情绪的促进作用。
无论孩子在这件事情中对与错，确实可以存有负面情绪，使孩子抒发自己的体会，可以使他先把内心的不快转化成。
经研究说明，当一个人处在不平淡状态时，别人说道的话他一句也不能听到进来的，因此，使孩子先宣泄回去反感、心情缓和了之后，再帮忙他分析整件事情，可以起著事半功倍的效果。
第三句话：你想怎么样？使孩子自己抒发期望如何化解这件事情，家长可以从中了解到孩子处置事情的能力。
无论孩子提问的就是什么，家长都必须冷静的听到他笑了笑。
第四句话：你觉得有哪些办法？家长必须先听到一下孩子自己明确提出的办法，无论可取是否，都不要着急着下结论。
在这个时候，家长可以跟孩子一起探讨与否除了其他更好的方法，无论与否合理，哪怕非常天真也无所谓。
第五句话：如果用这些方法，会有什么样的结果？至了这个环节，很多家长会吃惊于其实孩子也明白上面提及的办法不可取，这个时候家长便可以通过分析为孩子传授相同方法可以产生的后果，但是必须特别注意，分析的形式切莫为说教式，只须要陈述事实即可。
第六句话：你决定如何做？在经过了上述分析之后，查问孩子同意如何处置这件事情，这个时候，孩子便可以找出合理且明智的方法。
《教育从心开始》主题家长会发言稿
《《教育从心开始》主题家长会发言稿》摘要：在班级管理方面，眼下最让人头疼的是学生思想教育问题，虽然眼下没事，可如果我们的学生不搞学习的话，就算熬过了本学期，下学期或者今后还是会出问题，学生是个活生生的人，他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事，家长不引起高度重视，学生还小，不懂事，也不会把学习当回事，另一方面，虽然大多数学生能诚恳接受老师批评教育，性格开朗，可也有个别学生，带着敌对情绪接受老师家长的教育，也是让人头疼的事情，也希望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育，帮助他们平安的度过叛逆的少年时代，，当然这方面家长也要为孩子做好表率，不要溺爱孩子丧失原则没有底线，为孩子树立榜样试想一个家长未经老师许可擅自闯进教室，或未开出门证擅自把孩子接走，或是无缘无故无原则迁就孩子迟到早退，这样的孩子守纪意识肯定淡薄，用心关爱孩子，多和孩子沟通，们建议假期里，我们的家长多一点时间和孩子在一起，多一些沟通，少指责，题，也是长期压抑造成的，现在学生心理承受能力很差看，不善于发泄，希望这些学生的家长细心观察，多了解孩子，多关注孩子的学习生活，多找找家庭教育的不足，多进行一些亲子活动，温暖孩子的心，甚至是帮孩子从心里上化解一个细小的疙瘩，孩子的心是温暖的孩子犯错，不想读书一定要拿出自己的态度，注意方式方法，从根本上解决孩子的思想问题，首先尊重孩子的意愿，问清原委，变退为进，想办法让孩子心服口服，切不可不了了之，或是没有自己的态度好了我要说的可以说全在墙上，大家应该明白我今天班会的主题为什么是《教育从心开始》，我的理解是，教育一要用心，家长不用心，忙着挣钱忽视了孩子的成长，孩子逆反了颠倒了伦理，还是家长的麻烦《教育从心开始》主题家长会发言稿家长朋友们，亲爱的同学们：大家上午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们工作的最大支持！请允许我代表我们八年级所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况，探讨大家比较困惑的问题，统一育人思想，，寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。
八年级上册语文好父母一定要对孩子说的50金句,不能说的50禁句!
好父母一定要对孩子说的50金句，不能说的50禁句！好父母要对孩子说的50金句一、培养孩子的美德时，请这样说……1. 勇于承认错误才是真正的勇敢。
2. 逃避责任可不是男子汉的表现。
3. 不找借口辩解，下次才会有提高。
4. 说谎的话，别人就不再相信你了。
5. 说大话不是好孩子的行为。
6. 答应别人的事情，怎么可以反悔呢？7. 把东西与人分享，别人才会与你分享他的东西。
8. 每个人都需要帮助，所以不应该只考虑自己。
9. 有礼貌的孩子才讨人喜欢。
10. 你是大孩子，不能欺负小弟弟、小妹妹。
11. 能主动原谅别人就是好孩子。
12. 当别人不方便的时候，应该主动帮忙。
13. 爱护公共卫生，不要乱丢东西。
14. 浪费东西最可耻。
15. 你能及时改正，很不容易。
二、鼓起孩子勇气时，请这样说……16. 你完全可以胜任。
17. 别怕，再试一次。
18. 不必担心，你一定会完成得很好的。
19. 别泄气，妈妈支持你。
20. 你最近大有进步，坚持下去一定会成功的。
21. 你一直都很勇敢，我相信你。
22. 我们相信你，你会处理好这件事的。
23. 孩子，你该自己拿主意。
24. 你长大了，该学会自己面对。
25. 别怕，照自己的想法做。
26. 不要紧，做错了没关系。
27. 只要去做，事情不会很难的。
28. 让我们一起打败困难，好吗？29. 只要你肯努力，没有人会轻视你。
30. 结果不是最重要的，重要的是你获得了禁言。
31. 不要紧，你在……方面做得不错。
32. 没有人是十全十美的，你也有让人羡慕的地方。
33. 失败是成功之母。
三、培养孩子的好习惯时，请这样说……34. 心里有意见应该当面跟人家说。
35. 不管怎么样，动手打人都是错误的。
36. 不懂的事情就张口问。
37. 自己能做的事情自己做。
38. 做事不认真就会比别人慢。
39. 先把重要的事做完，再做其它的事情。
40. 心里先想清楚，然后再说。
41. 当个干净的孩子，别人才会喜欢你。
父母最伤孩子心的10句话
父母最伤孩子心的10句话导语：语言在亲子间发挥着巨大的影响力，这些我们常常不经意间冒出来的话，你知道能给孩子造成多大的伤害吗?第一句笨蛋，没用的东西。
告诉孩子：你不笨是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签?如果你不想让孩子成为“笨蛋”请在平常之中赏识你的孩子翘起你的大拇指一句简单的话，可能会影响孩子的一生第二句我说不行就不行。
别耍“因为我是你爸爸”的威风“独断专行”不是最好的教育方式惧怕不等于信服尊重孩子的选择学会与孩子商量听听孩子的建议第三句我再也不管你了，随你的便好了。
没有力度的话不要说别把父母的意愿强加给孩子停止空洞的说教尊重是最好的办法批评孩子时，注意不要伤着孩子宽容孩子的“不务正业”不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事第四句住嘴!你怎么就是不听话。
不要一味要求孩子服从自己给孩子争辩的权利培养有主见的孩子学会与孩子说话当孩子与父母顶嘴时沉默会更具震撼力第五句你如果考一百分，我们就给你买你如果我们就以孩子的表现为条件作为目标与计划决定权在家长，而不是孩子为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到要让孩子知道，他们因什么而可爱让孩子知道学习是他自己的事别把孩子的分数看得太重要第六句胆子也太小了，这有什么好怕的恐惧其实是儿童期的正常现象否定孩子的害怕等于否定孩子的自我让孩子产生无力感和挫败感当孩子感到害怕的时候父母倒不如像孩子一样表现出胆怯让孩子知道害怕是多么正常的感受慢慢消除孩子心中的无力感第七句你又做错了，怎么这么笨!“哎呀，你怎么又”充满抱怨或无奈的话很容易脱口而出允许孩子犯错给孩子自我成长的机会失败后的孩子更需要肯定教育孩子是疏而不是堵不要给孩子乱贴标签告诉孩子每天做好一件事第八句一看你就没多大的出息，将来摆正期望的天平永远不要对孩子说：你做不到做一位自信的父母孩子需要赏识，渴望被肯定给孩子一个机会，让他去锻炼驱除孩子心中自卑的阴影第九句都是小孩子，你怎么就不如别人!每一个孩子都有自己的独特之处教育孩子不应统一模式，要因材施教告诉孩子，成功不在于角色的大小让孩子成为优秀的关键在哪?让孩子学会跟自己比赛让孩子以他自己的速度成长第十句就知道玩，一提学习就没精神。
孩子犯错优秀家长只讲八句话
孩子犯错优秀家长只讲八句话孩子犯错是成长过程中难免的一部分，而优秀的家长则懂得以正确的方式对待并帮助孩子从中吸取教训。
在面对孩子犯错时，我相信以下八句话可以帮助家长正确地引导孩子，教导他们成为更好的人。
第一句话：我爱你，无论你犯了什么错误。
作为父母，我们首先要向孩子传达的是我们无条件的爱。
无论孩子犯了什么错，在我们心中，他们永远都是值得爱护和关心的。
这样的话语可以建立起我们和孩子之间的信任和情感纽带，让他们知道即使犯错，我们依然爱他们。
第二句话：你犯的错是可以被原谅的。
犯错是人的天性，我们都犯过错误。
家长应该告诉孩子，犯错并不是世界末日，只要我们愿意认识错误并愿意改正，就一定能够得到原谅。
这样的话语可以让孩子消除过度的焦虑和自责，给他们一个重新开始的机会。
第三句话：这个错误的后果是什么？理解错误的后果对于孩子来说很重要，这能帮助他们认识到错误的严重性。
家长可以帮助孩子思考并了解自己行为的后果究竟会导致什么影响。
这样的对话可以让孩子明白自己的行为会对他人产生什么样的影响，为他们以后做出更明智的决策提供参考。
第四句话：你如何学习和成长？面对错误，家长应该鼓励孩子从中学习和成长。
问孩子他们如何看待自己犯错的原因，是否意识到了自己的错误以及应该如何避免类似的错误再次发生。
这样的对话可以引导孩子反思自己的行为，并帮助他们养成承担责任和解决问题的习惯。
第五句话：你有什么感受？倾听孩子的感受是非常重要的。
了解孩子在犯错后的感受，可以让他们感受到父母的关心和理解，同时也帮助他们更好地处理自己的情绪。
家长可以鼓励孩子表达自己的感受，对他们的感受进行认可和尊重。
第六句话：我们可以一起寻找解决问题的方法。
家长应该以积极的态度帮助孩子解决问题。
与孩子一起探讨可能的解决方案，并鼓励他们思考如何在未来避免类似的错误。
这样的对话可以培养孩子的问题解决能力，让他们学会从困境中找到出路。
第七句话：记住，过错不代表你是个坏孩子。
错误行为并不代表孩子本身是个坏人，只是因为他们还没有掌握正确的价值观和行为规范。
管孩子就管着七条
管孩子就管着七条
不要乱管孩子，要管，就管着七条
国有国法，家有家规。
一个人如果连个规矩都没有，都不懂，是不行的。
没有规矩其实就是没有教养的一种表现，无论对于孩子、或是成年人，包括年长的人，这七条很重要。
无规矩不成方圆，规矩是个人行为的红绿灯。
1.用过的东西要放回原出，这是习惯。
2.不能打断别人说话，这是尊重。
3.不能说脏话，这是素质。
4.遇到长辈先打招呼，这是礼仪。
5.为自己的过错道歉，这是担当。
6.至少有一样体育爱好，这是健康。
7.别人的东西不乱拿，这是教养。
细想一下，一个孩子有这些基本的品德，就是优秀。
不要设计各种高标准。
有了好的基础，孩子自然会自己成长，管太多，可能扼杀了孩子的天性，还会激发孩子的叛逆心。
这些基本素质原本就在我们中华民族的骨子里。
中华文化传承至今，不管在何地方，不管是日常生活琐事，都能从中看到。
孩子从小到大，到懂事并入社会，其实跟父母接触的时间是最长的。
所以，很大部分都需要父母的言传身教，到学校让老师教的，大多都是知识专业领域。
所以，有时候，一些教养不好的人总是被骂为没有家教，而不是说老师教的不好。
八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)
2021/5/27
35
希望老师、家长、学生 达成几点共识
2021/5/27
36
1.严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热
爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是
挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就
会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的
2021/5/27
17
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
2021/5/27
18
学生现状
2021/5/27
19
1﹑学习成绩下降
在学习上，初二是一个分水岭，一部 分同学在初二进步很快，由成绩中等上 升为优秀，但也有一部分学生存在畏难 情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速 下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从 此一蹶不振。这样的同学到了初三往往 很难有所突破，中孝的失利难以避免。
6.20灵21/5/活27 控制孩子的零花钱；
7
孩子成长与家庭教育的关系：
1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过 的比较辛苦，可能会成为学校的“问题学生”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子 成绩就越好。
知道他们最近的表现和变化，这
就需要家长能够经常和老师联系，
了解孩子的全面情况，就一些问
题和老师沟通，双方合作，为孩
子保驾护航。
2021/5/27
34
（4）对孩子的关心照顾要适度 孩子正是长身体的时候，生活上，应该适
关于正面管教孩子的事例
关于正面管教孩子的事例
1. 有一次孩子犯错后很紧张，我没有马上批评他，而是蹲下来看着他的眼睛温和地说：“宝贝，你知道自己哪里做得不太对吗？”他想了想，主动说出了自己的问题。
这就像给小树苗修枝，不是一味地指责，而是引导他自己发现问题呀！
2. 孩子和小伙伴闹矛盾哭着回来，我抱着他问：“怎么啦？和妈妈说说呗。
”然后耐心听他倾诉，再一起讨论解决办法。
这不就像海上的灯塔，为他指引方向嘛！
3. 当孩子考差了情绪低落，我笑着说：“哎呀，一次没考好有啥呀，咱找找原因下次考好就行啦！”就如同给他注入了一股力量，让他重新振作起来。
4. 孩子不想做家务，我就说：“来，和妈妈一起做，可有意思啦！”然后带着他一起干，让他体会到劳动的乐趣。
这就好像一起踏上有趣的冒险之旅呀！
5. 孩子在超市想买很多东西，我会说：“宝贝，我们看看哪些是真正需要的呀？”让他学会理性选择，这不就像在花园里挑选最美的花朵吗？
6. 孩子不敢尝试新事物，我鼓励他：“试试看嘛，你肯定行的！”就像给他加了一把火，点燃他的勇气。
7. 孩子发脾气乱扔东西，我平静地说：“这样可不好哦，东西会疼的。
”让他意识到自己的行为不对，这多像在给他敲响警钟呀！
8. 孩子不想练琴，我和他说：“每天坚持一点点，你会越来越棒哦！”就如同陪着他一步一步攀登高峰呀！
9. 孩子得到进步时，我开心地说：“哇，你太棒啦！”给他肯定和赞扬，如同给他送上最灿烂的阳光。
10. 孩子晚上不想睡觉，我会给他讲个温馨的故事，让他在故事中慢慢入睡。
这不就是像为他铺上柔软的云朵，让他安心入睡吗？
我觉得正面管教孩子真的太重要啦，能让孩子健康快乐地成长，还能让亲子关系更加亲密呢！。
批评孩子的简短语句
批评孩子的简短语句
在与孩子互动时，有时我们需要进行批评，以使孩子能够理解错误并改正。
以下是一些简短的批评语句，可以帮助父母合理、有效地批评孩子。
1.你做得不够好。
这句话直截了当表明孩子的行为不符合期望，没有指责或责备的意味。
2.你必须改正这个错误。
这句话强调错误的存在，并明确孩子需承担责任来改正错误。
3.你没有尝试过。
这句话可能适用于孩子在学习或完成任务时表现不佳的情况，鼓励孩子付出更多的努力。
4.你现在必须停止这个行为。
这句话在孩子出现危险、不安全、不适宜的行为时使用，关注孩子的安全。
5.这是不可接受的。
这句话强调错误的严重程度，向孩子传达对他们的行为强烈不满的信息。
6.这让我感到失望。
这句话不仅强调错误的存在，而且表达对孩子的失望，让孩子意识到自己的行为会给父母造成失望。
7.你需要考虑他人的感受。
这句话适用于涉及到孩子的互动和社交行为的错误中，让孩子了解自己的行为会影响他人。
8.我相信你可以做到更好。
这句话是一种积极的鼓励，帮助孩子克服错误，向前迈进。
9.你必须学会自己承担责任。
这句话可以用于孩子没有完成任务或者避开责任的情况，教孩子面对后果。
10.我知道你有更好的表现。
这句话强调潜力，激发孩子的自尊心，让他们意识到自己可以更好。
以上是一些简短的批评语句，希望对父母们在与孩子互动中有效批评提供帮助。
请注意，批评不应仅仅是责备和指责，而应该是一种教育和引导，让孩子了解自己的错误并通过改正来成长。
父母最常说却最没用的八句话,你中枪了吗？
父母最常说却最没用的八句话，你中枪了吗？1.你再这样，我就生气了我们经常在孩子不配合我们的时候，脱口而出：“把电视关了，不然我要生气了啊！”“你再不好好写作业，我就生气了！”类似的说法还有：“你再哭，我就不喜欢你了！”“你这么不听话，就不怕妈妈难过吗？”为何有害无效这种方式本质上是威胁和控制，会引起孩子的担心：“妈妈生气了，她会不会不喜欢我了？”或者内疚，“我是个坏孩子，我又让妈妈难过了。
”孩子不是真的愿意听我们的，只是害怕我们生气而已，这种方式看起来越有效，真正的问题就越无法解决。
更好的说法“我们约定好的，一天看一集动画片，今天的动画片时间已经结束啦，现在是篮球时间，爸爸陪你打篮球。
”“妈妈看到你作业写的很慢，真的挺着急的。
担心你做不完作业，功课会落下。
你愿意聊一聊你的想法吗。
”诀窍用规则去管理，而不是情绪。
正面表达自己的感受，而不是用感受威胁。
2.这有什么好害怕/生气的这样的对话你是否很熟悉？“妈妈，我不想去游泳，我怕水。
”“不怕不怕，男孩子，还怕水，有啥好怕的。
”“王小毛拿了我的玩具，我快气死了。
”“这有什么值得生气的。
王小毛比你小，你要让着他。
”为何有害无效我们肯定会发现，说了这种话之后，孩子该害怕的还会怕，该生气的更生气了。
因为这些话看起来是安慰，其实是对孩子感受的否定。
这些话后面跟的任何道理，只会激起孩子更大的情绪。
更好的说法“嗯。
我看出来你很害怕了，妈妈小时候游泳也害怕。
”“哎呀，小毛弟弟又拿你的玩具啦，你肯定很委屈吧。
诀窍表达对孩子的理解，而不是无力的安慰。
憋住自己一肚子的道理。
3.我这么辛苦，都是因为你我听过很多爸爸妈妈对孩子说：“我这么辛苦，还不都是为了你。
”我也听过很多孩子说：“我感觉我不仅背负着我自己的人生，还背负着我爸妈的人生。
”为何有害无效内疚是能量最低的情感。
我们为孩子的付出，如果变成抱怨，会成为孩子难以承受的情感负担，也绝不会引发健康的“感恩”之心。
这句话隐含了情感绑架。
孩子犯错家长只需八句话
孩子犯错家长只需八句话【经典八问】第一个问题是：“发生什么事情了？”第二个问题是：“你的感觉如何？”第三个问题：“你想要怎样？”第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”第六个问题：“你决定怎么做？”第七个问题：“你希望我做什么？”第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择?孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。
作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。
而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。
家长不妨可以一试。
第一个问题是：“发生什么事情了？”这个问题看起来不起眼，但是非常重要。
许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。
”“一定是你做错事，老师才会处罚你。
”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。
况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
第二个问题是：“你的感觉如何？”事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。
很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。
一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。
脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。
也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。
总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。
所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样？”这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。
这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。
批评教育孩子的经典语句
批评教育孩子的经典语句
批评是一种常见的教育方法，它可以帮助孩子认识到自己的错误，了解正确的行为方式，从而提高他们的行为水平。
下面是一些经典的批评教育孩子的语句：
1. “你的行为不对，这样会伤害到别人的感受。
”这句话告诉孩子他们的行为可能会影响到其他人，让他们认识到自己的错误，从而引导他们做出正确的行为。
2. “你这样做，会导致什么后果”这句话让孩子思考自己的行为会带来什么结果，让他们意识到自己的行为可能会对自己和周围的人产生影响，从而引导他们做出更好的选择。
3. “你可以这样做来改进。
”这句话不仅告诉孩子他们的行为不合适，同时也给予他们改正的建议，帮助他们理解正确的行为方式。
4. “你的选择并不是最好的，我们需要讨论一下更好的选择。
”这句话鼓励孩子参与讨论，让他们感觉到自己的意见受到重视，同时也帮助他们学会寻找更好的解决方法。
5. “你的行为让我很失望。
”这句话让孩子知道他们的行为对他人的感受产生了影响，同时也让他们认识到自己需要承担责任，从而引导他们做出更好的选择。
总之，批评教育孩子需要采用恰当的方式和语言，帮助孩子认识到自己的错误并引导他们做出更好的选择，从而促进他们的成长与发展。