摩比思维 每日一练第15天
学而思_智力测试题(3篇)
第1篇一、前言学而思，即学习思考，是提升个人综合素质的重要途径。
为了帮助大家拓展思维，提高智力，我们特别推出了一系列智力测试题。
这些题目涵盖了逻辑思维、空间想象、数学计算等多个领域，旨在挑战你的思维极限。
以下是学而思智力测试题，欢迎你挑战！二、测试题【一、逻辑思维题】1. 一家商店同时卖出了3个相同的苹果，第一个苹果卖出了10元，第二个苹果卖出了15元，第三个苹果卖出了20元。
请问，如果这个商店只卖出一个苹果，那么售价应该是多少？答案：25元。
因为三个苹果的总售价是45元，平均每个苹果的售价是15元。
2. 有四个开关，分别控制着四个灯泡。
你只能进入房间一次，怎样才能确定哪个开关控制哪个灯泡？答案：先打开第一个开关5分钟，然后关闭。
接着打开第二个开关，等待10分钟，关闭。
最后打开第三个开关，等待5分钟。
进入房间后，先触摸灯泡，热的是第三个开关控制的灯泡，亮着的是第二个开关控制的灯泡，不亮的是第一个开关控制的灯泡。
【二、空间想象题】3. 下面的图形经过旋转和翻转后，哪一个图形与原图形相同？A. ①B. ②C. ③D. ④答案：A。
图形①经过旋转和翻转后与原图形相同。
4. 请问下面哪一组图形可以通过旋转和翻转得到另一个图形？A. ①和③B. ②和④C. ③和④D. ①和④答案：B。
图形②经过旋转和翻转后可以得到图形④。
【三、数学计算题】5. 一个数字去掉个位数后剩下的数字是7，去掉十位数后剩下的数字是2，请问这个数字是多少？答案：27。
因为去掉个位数后剩下的数字是7，所以个位数是7；去掉十位数后剩下的数字是2，所以十位数是2。
6. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请问它的对角线长度是多少？答案：10厘米。
根据勾股定理，对角线长度为√(10²+5²)=√(100+25)=√125=5√5≈11.18厘米。
【四、综合题】7. 小明和小红一起去买水果，小明买了3个苹果，小红买了4个橘子。
逻辑思维训练500题（575）_逻辑思维
逻辑思维训练500题(575)在一个寺院里，每天和尚都要敲钟，第一个和尚用10秒钟敲了10下钟，第二个和尚用20秒敲了20下钟，第三个和尚用5秒钟敲了5下钟。
这些和尚各人所用的时间是这样计算的：从敲第一下开始到敲最后一下结束。
这些和尚的敲钟速度是否相同?如果不同，一次敲50下的话，他们谁先敲完。
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小学一年级数学思维训练题(及答案)教学内容
小学一年级数学思维训练题（及答案）一年级思维训练题班级姓名1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（12 ）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11 张票。
问和老师一起看电影的有（10 ）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔 2 名女同学插进3名男同学，共插进（9 ）名男同学。
4、把2、3、4、5 分别填入（）中，每个数只能用一次。
3 ）+（4 ）- （5 ）=（ 2 ）5、小朋友排队。
小平的左面有 4 个人，右面有8 个人。
这一行有（13 ）个人6、小朋友排队。
从左数过来小平是第 4 个，从右数过来是第8 个。
这一行有（11 ）个人。
7、按规律写数。
8、15、10、13、12、11、14 ）、9）1、4、3、6、5、（8 ）、（7 ））、（32 ）8、20 ）个正方形10 ）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。
他们三人中（小明）最重，（小红）最轻10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13 秒，小林用了12秒，小红用了11 秒。
那么，（小红）是第一，（小林）是第11、强强的体重是27 千克，芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三，他和强强体重相差 5 千克，东东的体重是（22 ）千克。
一年级思维训练题 02班级 姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左 边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。
（ 猫）排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、（ 10 ）、（ 11 ）15、1、12、1、 9、（ 1 ）、（ 6 ）、（1 ）、（ 3）75、（ 70 ）、（ 65 ）、60、 （ 55 ) 、 50、( 45 ）、（ 40 ）、（ 35）１０、５、９、 ６、８、７、７、 （ 8 ） 、（ 6）、（ 9） 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。
初中一年级思维逻辑训练数学题300道附答案
初中一年级思维逻辑训练数学题300道附答案1.一束鲜花原价8元，经过打折后只需支付6元。
打了多少折扣？答案：打了25%的折扣。
2.如果3个苹果等于2个橘子，而4个橘子等于5个香蕉，那么6个苹果等于多少个香蕉？答案：6个苹果等于10个香蕉。
3.小明的生日是星期二。
他从那一天开始数，第10天是星期几？答案：第10天是星期五。
4.在一个矩形花坛中，有12株玫瑰和8株郁金香。
如果从中随机选取一株花，那么选到玫瑰的概率是多少？答案：选到玫瑰的概率是12/20或3/5。
5.如果一个数的1/4等于12，那么这个数是多少？答案：这个数是48。
6.如果一本书的原价是40元，现在打了20%的折扣，打折后的价格是多少？答案：打折后的价格是32元。
7.一个三角形的三个内角分别是60度、70度和50度，这个三角形的最大内角是多少度？答案：这个三角形的最大内角是70度。
8.一个正方形的周长是32厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：这个正方形的边长是8厘米。
9.如果6个苹果的重量等于4个橘子的重量，而3个橘子的重量等于2个香蕉的重量，那么6个苹果的重量等于多少个香蕉的重量？答案：6个苹果的重量等于6个香蕉的重量。
10.如果一个长方形的宽度是5厘米，面积是15平方厘米，那么它的长度是多少厘米？答案：这个长方形的长度是3厘米。
11.一个数加上8等于20，那么这个数是多少？答案：这个数是12。
12.将一个正方形分成四个小正方形，每个小正方形的边长为2cm。
如果将每个小正方形的一个角剪掉，剩下的部分拼接在一起能否组成一个等腰直角三角形？答案：不能。
剪去一个角后，剩下的部分的三个内角和为270度，而等腰直角三角形的三个内角和为180度。
13.某数的三倍减去2的结果是14，求这个数。
答案：设这个数为x，根据题意可列方程：3x - 2 = 14，解得x = 5。
14.一个矩形的长度是宽度的3倍，如果周长为32cm，求矩形的面积。
答案：设矩形的宽度为x，则长度为3x，根据题意可列方程：2(x + 3x) = 32，解得x = 4。
小学一年级数学思维训练题(有答案)
小学一年级数学思维训练题(有答案)班级 姓名1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（ ）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有（ ）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（ ）名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入（ ）中，每个数只能用一次。
（ ）+（ ）-（ ）=（ ）5、小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有（ ）个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有（ ）个人。
7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、（ ）、（ ）1、4、3、6、5、（ ）、（ ） 1、2、4、8、（ ）、（ ） 8、（ ）个正方形（ ）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。
他们三人中（ ）最重，（ ）最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。
那么，（ ）是第一，（ ）是第二。
11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三， 他和强强体重相差5千克，东东的体重是（ ）千克。
一年级思维训练题02班级 姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。
（ ）排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、（ ）、（ ）15、1、12、1、9、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 75、（ ）、（ ）、60、（ ）、50、（ ）、（ ）、（ ） １０、５、９、６、８、７、７、（ ）、（ ）、（ ）3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。
老师买的是（ ）多，多（ ）瓶。
4、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。
第一名：（）第二名：（）第三名：（）第四名：（）5、在“＋” 或“－”，使算式成立。
摩比幼升小每日一练题目培训资料
摩比幼升小每日一练题目第一天（11.21）——20以内计算的简单应用（2011世外小真题改编）①马路边有8只鸡宝宝和1只鸡妈妈要过马路，其中5只鸡宝宝过了马路，请问还剩几只鸡宝宝？②公交车上原来有12个人，第一站上来3个人，下去5个人，请问车上还有几个人？第二天（11.22）——单双数的应用①开关按1下开灯之后，再按5下，灯是开还是关？（2012世外小真题改编）②摩比豆在走路，第一步迈左脚，第二步迈哪只脚？第15步迈哪只脚？第三天题目：20以内计算—空格填数（2011爱菊小学真题改编）3+（）+2=11，2+（）+6=10。
第四天（11.24）题目——排队问题①摩比豆排队买电影票，他的前面有7个人，他的后面有4个人，请问一共有几个小朋友在排队？（2015盛大花园小学真题改编）②红小豆在排队买游乐园门票，她的前面有5个人，请问从前面数，红小豆排第几？队伍总共有11人，从后面数，红小豆排第几？第五天（11.28）——故事推理①三个小朋友在赛跑，摩比豆不是第三名，红小豆不是第二名，蓝精灵冲线时，还没有其他人到达终点，请你按照名词给三个小朋友排排队。
（2012世外小真题改编）②豆爷爷手里有写着1-10的10张扑克牌，摩比豆随机抽出一张，告诉豆爷爷 a、我拿到的数字不是双数，b、我拿到的数字比5大，c、我拿到的数字比8小。
你知道摩比豆拿到的数字是几吗？第六天（11.30）-数字推理①请你说一说下面数字有什么规律？你知道接下来的数字是几吗？（2016逸夫小学真题改编）13，31，24，42，（），（）②请你仔细观察找出下面数字的规律，并在（）里填上合适的数字。
a. （），5，（），15，20b. 3，4，6，9，13，（），（）c. 20，19，17，14，10，（）第七天（11.30）——等量代换① 1只熊=2只鳄鱼，1只鳄鱼=3只兔子，请问1只熊=（）只兔子？（2015盛大花园真题改编）② 1个橙子=2个草莓，1个橙子+1个草莓=（）个草莓？天平左边放2个橙子，天平右边放什么水果可以让天平平衡？请你想一想有几种不同的办法可以让天平平衡呢！第8天（12.1）——数字推理分类练习第6天的数字推理问题很多宝贝反应比较难，做的不是很熟练，今天我们打算对常见的数字推理问题进行整理，希望孩子可以分类进行练习。
实用文库汇编之小学一年级数学思维训练题(有答案)
作者： 方升座作品编号： 58001984419960354 创作日期：2020年12月20日实用文库汇编之一年级思维训练题01班级 姓名1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（ ）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有（ ）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（ ）名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入（ ）中，每个数只能用一次。
（ ）+（ ）-（ ）=（ ）5、小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有（ ）个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有（ ）个人。
7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、（ ）、（ ）1、4、3、6、5、（ ）、（ ） 1、2、4、8、（ ）、（ ） 8、（ ）个正方形（ ）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。
他们三人中（ ）最重，（ ）最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。
那么，（）是第一，（）是第二。
11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克。
一年级思维训练题02班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。
（）排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、（）、（）15、1、12、1、9、（）、（）、（）、（）75、（）、（）、60、（）、50、（）、（）、（）１０、５、９、６、８、７、７、（）、（）、（）3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。
老师买的是（）多，多（）瓶。
4、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。
幼升小语文冲刺每日一练(第十四周)
【第1天】语文冲刺每日一练（大班）下面的词语你能连成一句话吗？1、提了个你为什么问题叔叔错误的2、夜空中星星晚上珍珠满天的像无数撒在3、诸葛亮架人桥士兵江里让站在三国时4、有十来枝真美湖里荷花亭亭玉立的啊下面的比喻句是把什么比作什么了？1.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
把比作。
2.岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
把比作。
3.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
把比作。
4、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！把比作。
5、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
把比作。
你能选出正确的词语吗？1、今天晚上的天空没有星星，（）明天就要下雨啦。
（害怕恐怕）2、自然界有很多（）的现象需要我们去探索。
（责怪奇怪）3、小朋友们要有（）地朗读古诗和儿歌。
（情绪感情）【第2天】语文冲刺每日一练（大班）下面的谜语，你能猜出几个？1、一个布娃娃，喜欢墙上爬。
玩得一身脏，屁股必挨打。
（打一教学用具）2、日夜穿睡衣，躺在水泥地。
全身任人踩，从来不生气。
（打一交通标志）3、天生喜欢吃棉花，肚子鼓鼓如青蛙，平时很少去玩耍，只爱抱着脑袋瓜。
（打一日用品）4、这个朋友真体贴，每天帮我收作业。
它的工作非常累，我就背它去上学。
（打一学生用品）选出正确的词语填在括号里。
奇怪奇特1.真（），东北立夏竟然下起了大雪。
2.黄山的迎客松很（），特别引人注目。
透明透亮1.石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（）。
2.这是一块（）的玻璃。
镇定镇静1.他十分（）地走上了演讲台。
2.他虽然知道了自己的病情，但一直很（）。
你能选出正确的词语吗？森林大街森林大街呀，到处都是绿色的商店，绿色的地摊，绿色的百货大楼呢。
你要蘑菇吗？大篮小篮，任你采。
你要草莓吗？大把小把，任你摘。
你要野花吗？大朵小朵，任你挑，那要多少钱呢？嗨，森林大街，买东西不要钱。
只要你留下一串脚印、两颗汗珠、三首歌、你要什么就拿什么！1、选词填空。
串棵片条颗首一（）竹林一（）歌曲一（）白菜一（）脚印一（）小河一（）汗珠2、短文第一句话是什么意思？（）A、森林里物产丰富，要什么有什么。
【小学】北师大版年寒假六年级数学思维拓展天天练第1120天附解析
北师大版2021学年度寒假六年级数学思维拓展天天练（第11天）王叔叔把一根木头截成4段，用了错误!小时，如果以同样的速度，把这根木头截成8段，要多少小时？（第12天）下图是龙龙和雪雪在同一个路灯下在地面的影子情况。
你能通过画图确定路灯的位置吗？（第13天）一杯糖水100克，含糖率是5%，另一杯糖水2021，含糖率是%，两杯糖水混合在一起，含糖率是百分之几？（第14天）狐狸、小熊、小鹿、小猴得到的1千克饼，怎样分配好呢？狡猾的狐狸说：“饼不多，我就少分一点吧！先把饼的2021我，小猴从我分剩的饼中分25%，小鹿从小猴分剩的饼中分30%，小熊再从小鹿分剩的饼中分35%，最后剩下的一点点给我，怎么样？”大家觉得狐狸分得最少，就同意了。
请问狐狸、小熊、小鹿、小猴各分得多少饼。
你认为狐狸这样分公平吗？（第15天）长、宽、高分别为50cm，40cm，60cm的长方体水箱中装有A，B两个进水管，先单独打开A管进水，过一段时间后打开B管，两管同时进水，如下图所示的折线统计图表示水箱内水深随时间的变化情况。
（1）（）min后A，B两管同时进水，这时水深（）cm。
（2）A，B两管同时进水，每分进水多少毫升？（第16天）六（3）班有70%的人参加了英语竞赛，有70%的人参加了数学竞赛，两项竞赛都参加的占60%，另外有10人这两项竞赛都没参加。
六（3）班有学生多少人？（第17天）有甲、乙两筐苹果，已知甲、乙两筐苹果个数的比是7∶6，如果从甲筐取出18个放入乙筐，这时两筐苹果个数的比是2∶3。
原来甲、乙两筐各有苹果多少个？（第18天）某俱乐部男、女会员的人数之比是3∶2，分为甲、乙、丙三组，甲、乙、丙三组的人数之比是10∶8∶7。
如果甲组中男、女会员的人数之比是3∶1，乙组中男、女会员的人数之比5∶3，那么丙组中男、女会员的人数之比是多少？（第19天）六年级参加科幻画比赛的男、女生人数的比是7∶5，参加比赛的人数在140～150人之间。
幼升小语文冲刺每日一练(第一周)
【第一天】幼升小语文冲刺每日一练（大班）第一题：你能用下列汉字组词吗？（如果会书写，可以尝试写一写。
）广（）公（）土（）穴（）去（）手（）第二题：尽量独立完成，试一试下面的空格里应该填什么词语呢？1，每天晚上亮姐姐都会在天上对我们微笑。
（月日）2，农田里有许多的水在工作。
（牛午）3，坏坏虫骑着一匹高头大，威风极了。
（马妈）4，小狗我们也可以叫它““。
（大犬）第三题：看看下面的图片，你能简单的说一说发生了什么吗？【第二天】幼升小语文冲刺每日一练（大班）一、你能大声读出下列汉字吗？如果你会拼音，能用拼音标出来吗？妈（）骂（）马（）曲（）取（）趣（）二、下面句子的内容，你觉得是对的还是错的呢？如果是错的，哪里错了呢？1，彩虹一共有六种颜色，分别是红黄绿青蓝紫。
（）2，一年有四个季节，春夏秋冬。
（）3，蝴蝶能帮我们储存花蜜。
（）三、让爸爸妈妈给你读一读或自己独立阅读，看你能不能回答出下面的问题？我家有一只乌龟，它是杂食性动物，以昆虫、小鱼、虾、瓜皮、米粒、稻谷、种子、肉等为食。
刚开始，我丌知道乌龟会吃哪些东西，就把小鱼和乌龟放在一个盆子里养，第二天，我起来一看，只剩下乌龟了。
有一次我出去玩，把乌龟扔在家里，过了几天我回来了发现乌龟没死，我们又知道乌龟很耐饿。
我做完作业就陪乌龟去草地上玩，它一会儿把头缩进去，一会儿把头伸出来，真可爱。
我爱我的小乌龟！【提问】1，小作者的乌龟喜欢吃什么？2，为什么小鱼和乌龟放在一起，只剩下乌龟了，小鱼呢？3，作者陪乌龟到草地玩的时候，乌龟喜欢干嘛？【第三天】幼升小语文冲刺每日一练（大班）你能大声读出下列汉字吗？如果你会拼音，能用拼音标出来吗？（10 题）羽（）语（）玉（）笑（）校（）消（）自己读，或者听爸爸妈妈读下列一段话，猜一猜这是什么东西呢？001●一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
002●五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
看看下面的图片，你能简单的说一说发生了什么吗？【第四天】幼升小语文冲刺每日一练（大班）你能大声读出下列汉字吗？如果你会拼音，能用拼音标出来吗？打（）把（）推（）抓（）提（）拉（）自己读，或者听爸爸妈妈读下列一段话，看了看空格里填什么？1，豆爷爷年纪大了，总是感到很疼。
幼小衔接数学试卷每日一练可打印
1.下面的图形里，称线吧！（ ）不是对称图形呢？请你给对称图形画上对AC iBD2.摩比豆是早上8:00上课，但是今天堵车了，迟到了十分钟，你知道他是几点来的吗？3.下面的立体图形是由几个小正方体组成的呢？请你数一数吧！幼小衔接数学每日一练(第1天)共17天一、看图写数字＠节ijij ijijijij ij二、找规律写数1、3、5、()、9、11、13、()、173、6、9、()、15、18、21、()、2710、9、8、7、()、()、4、3、2、1三、10以内加减混合运算3—2= 9—6=4—1= 10+0=8-1= 1-0=7+3= 8—6=0+2= 8—8=8-1= s+o=7+0= 9—8=10—3=0+2=四、看图列算式II :已I罕�:吵＼．．飞名｝s+o= 6—3=2—O= 7—2=2+1= 3-3=3+4= 6—3=4+5= 3—2=3+5= 0+2=9—9= 8—6=0+9= 8—5=� □。
□气］I又• 禾d幼小衔接数学每日一练(第2天)1.《立体图形》(）个（）个2.《排队问题》红小豆排队买冰激凌，从左数她是第5个，从右数她也是第5个，请问这一队一共有多少人呢？请宝贝们画一画！3.《理财初步》1 兀＝（）角3兀＝（）角50角＝（）元3元2角+5元3角＝（）元（4元3角+1元7角＝（)元）角幼小衔接数学每日一练(第3天)幼小衔接数学每日一练(第4天)一、10以内连续加减综合10—5—5= 10—3—1= 5—3—1= 0+7—7= 5—2+0= 5—3+0= 3—1+8=8—5—l= 7—4+1= s+2—O= 8—5—1= 7—3+1= 6—4+7=3+2—O= 6—3—l= s+o+3= 4—0+2=0+0+10= 7—5—O= 4+5—7= 9—O—4= 0+7+1= 2+s+2= 5—4—1=二、20以内不进位加法14+3= 5+2= 8+1= 1+17=2+11= 7+3= 1+1s= 15+0=2+0= ll+6= 7+3= 10+7=0+18= 6+3= 1+4= 20+0=2+12= 10+0= s+o= 9+1=4+6= 4+10= 9+9= 16+2=三、想一想，填一填趾辜车原有9辆10辆5辆又开来6辆4辆7辆一共有（ ）辆（ ）辆（ ）辆幼小衔接数学每日一练(第5天)一、20以内不进位不退位综合5—O= 9—l= 0+4= 9—O=11+9= 3—3= 1+7= 9+0=6+2= 1+12= 17—10=l—l=15—3= 15—13=16—12= 18—18=6—3=13+5= 7+13= 4—O=s+1= 19+0= 19—14= 14+0=二、20以内退位减法20—16=12—7= 20-13=18—9= 10—9= 20—2= 11—3= 10—6= 20—2= 11—4= 12—8= 20—4= 20—l= 15—8= 20-7= 17—9= 16—8= 20—4= 20—15=16—9= 14—5= 17—9= 11—8= 17—8=三、计算的简单应用1.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差一个，老师共有多少个沙包？一、 10以内连续加减综合4—3+3= 9—2—2= 9—6—3= 9—9+8= 3+2—3= 0+9—2= 7—6+3= 9—7+6= 4—3+5= 8—2—4= 9—9+9= 9—4+5=二、20以内不进位加法14+2= 0+1= 6+12= 7+13= 1+19= 1+19= 3+5= 10+7= 3+15= 9+1= 0+14= 14+6=三、看谁画的好(1)画口比＾多4个。
摩比每日一练
答案及解析正确答案：1.62.63.12答案解析：整体认数是巧算和心象运算的基础。
平时在家练习整体认数可以用计数器，通过多感官：拨、摸、看等练习整体认数。
题目1：散乱的整体认数、观察力5-6岁的孩子视觉区域最多是3个，成人一眼能够看到5个。
经过训练之后，孩子可以变成5个，成人可以达到7个。
刚刚接触的小朋友会用点数来解决这个问题，逐一计数，慢慢的，他会产生数群的概念，一能够快速的数出多少个。
题目2、3：整齐的整体认数这是摩比特有的数形结合的思想。
固定6的样子，先死后活，让孩子先记住一个6的样子，掌握之后再记忆其他的，这样有助于他对数字的理解。
关键提问：例如问：6在这里长什么样子？答：一个5一个1问：5在哪？1在哪？答：如果有计数器，可以闭眼睛摸一摸，没有的这一在题目上画出来了。
数形结合是最符合这个年龄段的教法。
答案及解析今天的练习时10以内加减速算之加减1和加减2。
加减1首先是打通差一关系，让孩子明白什么是减1什么是减1，然后再明白差二关系。
练习时先练加减1，加减1练到20秒以内再练加减2，这样不断强化，打通记忆通道，孩子的计算会越来越快。
当然这不是一个一蹴而就的过程，速算练习要想出效果，就要不断地坚持练习。
小朋友们，加油哦~新明老师相信你们是最棒的！答案及解析正确答案：1.122.133.规律：9+2=11,2变成了1，9加的那个数最后在结果的个位都减了1。
3就是12,4就是13.答案解析：今天的20以内加减法练习内容是9+n的巧算和速算，9+n这类题一直是孩子们比较苦恼的问题，今天拿出来和爸妈们分享下。
题目1：9+n的基础10+n给9+n做了一步铺垫，先从形象思维让孩子理解10+n，孩子会觉得很简单，会更加有兴趣。
题目2：9+n的形象表达要求：让孩子自己说出来，n里面拿出一个1给9了，9就变成了10，n变成了n-1表现形式：话剧（一人扮演9，一人扮演n）蹬蹬蹬（9敲门）N：谁呀？9：我是9N：（n开门），你有什么事情呀？9：我想找你要一个1N：你为什么找我要一个1呀？9：我是9，找你要了一个1我就变成了109开心了吗？9便成了几？N变成了几？题目3：9+n速算训练第一步：先找规律，说算理，巩固第2题第二步：秒表计时，进行速度练习，如果速度提不上去，那就是昨天的加减一不过关，需要在加减一上进行练习。
四下数学第一周 思维训练
利用倒推法，倒推法是根据加法与减法、
乘法与除法互相逆运算的关系，从最后的 得数出发。因为23是加上2后得到的，就 要减去2，得21；21除以3后得到的，就要 乘上3，得63；63是加上9后得到的，就就 要减去9得54；54是乘上6后得到的，就要 除以6，得9。所以乙抽到的那一张一定是 9。一些游戏，只要你知道其中的奥秘后， 你就不会大惊小怪了。
第一周 思维训练
师说：“这里有10张纸牌，依次写着1-10，我 闭上眼睛，你任意抽一张出来。”“好，已抽
好了。”乙回答道。“嗯，把你的那张纸牌上 的数乘
乙又说：“得数是23。” 那她抽的那一张是几呢？
这个数是9，我们怎么知道？同学们，你们都 知道其中的奥秘吗？
树林中的三棵树上共落着48只 鸟.如果从第一棵树上飞走8只
落到第二棵树上；从第二棵树 上飞走6只落到第三棵树上， 这时三棵树上鸟的只数相等.问： 原来每棵树上各落多少只鸟？
甲乙两个油桶各装了15千克油.售货 员卖了14千克.后来，售货员从剩下 较多油的甲桶倒一部分给乙桶使乙
桶油增加一倍；然后从乙桶倒一部
例2. 篮子里有一些梨.小刚取走总 数的一半多一个.小明取走余下的 一半多1个.小军取走了小明取走 后剩下一半多一个.这时篮子里还 剩梨1个.问：篮子里原有梨多少 个？
练习：菜站原有冬贮大白菜若
干千克.第一天卖出原有大白菜 的一半.第二天运进200千克.第 三天卖出现有白菜的一半又30 千克，结果剩余白菜的3倍是 1800千克.求原有冬贮大白菜多 少千克？
分给甲桶，使甲桶油也增加一倍， 这时甲桶油恰好是乙桶油的3倍.问： 售货员从两个桶里各卖了多少千克 油？
一年级幼儿思维训练 训练培优测试卷含答案
一年级幼儿思维训练训练培优测试卷含答案1．李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。
如果只买两个排球，还剩28元。
一个足球多少钱？一个排球多少钱？2．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？3．13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？4．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？5．小敏到商店买文具用品。
她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。
小敏原来有多少钱？6．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？7．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
这次他到学校共走了多少千米？8．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？9．6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？10．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？11．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。
这只长颈鹿有多少岁？12．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？13．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？14．一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？15．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？16．日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。
一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。
小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？17．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？18．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只？19．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？20．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？21．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
十天成为心算高手(一)
系列文章 | 十天成为心算高手（一）| 摩比周爷爷分享2015-05-25作者| 周建新，摩比思维馆高级教研员，新浪五星教师，无论是摩比老师，还是学生都亲切地称呼他为周爷爷，有二十多年的一线教学经验、八年学前及竞赛数学教学经历，培养学员过千。
本人愚钝，一点小小儿心算技术，整整折腾了我二十多年。
其中，前十多年的时间，都在研究史丰收计算法、指算法、数字心算以及符号式心算。
最让我伤心的就是珠心算。
但尽管心算能力超强，但难以变通。
可每个班总有后十几个孩子怎么学也学不会。
后来，深入研究心理学才知道这些心算法并不适合孩子学习。
一般人知道珠心算与小学的算法相悖，却不知核心的原因。
孩子数概念的形成原理是一一对应的，而珠心算以一当五，而且还以一当十，并不符合孩子的数概念的形成规律。
珠心算加减一原来就有六个口诀，现在进行了改进，没有口诀，但加减一却有六种方式，孩子本来会算一些数的，而学了珠心算连加减一也不会了。
孩子会的过程就是练，会加了要重新学减，难以变通，跟小学要求算法多样化严重相悖。
只到十二年前，经过无数痛苦的煎熬之后，才意外地发现幼儿心算的秘密，“数有形，依形而算”，终于大获成功。
从此，我班的小孩子不再依靠掰手指去计算了！而且我的心算方法超级简单，会数数就会心算，连最弱的孩子也能学会。
更让人惊奇的是，孩子不但会算，而且还能变通，会加就会减，会一位心算就会两位心算，效果远远走出我的想象。
现在，如果您在北京，一定可以参加摩比思维馆的十天计算班课程。
这个课程，已经成为摩比的经典短期班。
值得我欣慰的是，心算的价值远非于此。
从超级神奇的心算上面，让我灵感不断。
心算的系统化原理能让最弱的孩子学心算变成一件简单的事情，心算的哲学思想让孩子能够变通，会加就会减，心算的心理学原理同样应用于思维培养等等诸多方面。
我用心算训练的原理去做孩子思维训练，果然与众不同，甚至搞得有点传奇。
我做的思维训练教材，传到外地，成了密不外会的宝贝。