名校长工作室新优质学校创建汇报PPT
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新优质学校创建
沐浴阳光教育 奠基美丽人生
蚌埠市和煦小学 2018.11
马留勇
新优质学校创建
•2015建校，占地13000平方米，现有20 •个教学班，60位教师. •国家级“校园足球特色校”. •“国际轮滑教育联盟”示范校.
办 学 理 念
பைடு நூலகம்
校
沐 浴 阳 光 教 育 ， 奠 基 美 丽 人 生
风
温 暖 如 煦 和 美 如 家
2.外出考察，增强直观感受
★四条主线：
1.以优美校园文化建设引领师生追求美丽人生; 2.以优秀教师的专业成长点亮教师的职业幸福；
3.以优质校本课程实施带领学生享受成长快乐； 4.以有效的育人制度落实成就和煦的美好未来。
新优质学校创建
1.让文化生根：以优美校园文化建设引领师生追求美丽人生；
◦ 学校文化符号设计，积极塑造学校鲜明形象。 ◦ 努力塑造学校“温暖如煦，和美如家”的精神品格和文化氛围。 ◦ 注重优美校园文化环境打造。
课 程 理 念
和 实 生 物 ， 煦 养 心 智
行 动 指 南
做 阳 光 教 育 ， 塑 阳 光 教 师 ， 育 阳 光 少 年
办 学 目 标
智 慧 学 园 、 精 神 家 园 、 生 命 乐 园
育 人 目 标
阳 光 温 暖 睿 智 敏 行
新优质学校创建
优秀教师队伍锻造 有效育人制度建设
四个轮子
四轮两翼 两翼
新优质学校创建
新优质学校创建
2.让技术生长：以优秀教师专业成长点亮教师的职业幸福。
◦ 1.典型激励
◦ 2.专业引领
◦ 3.搭台助推
夯实基础
字 话 知 技 文
外学内研
走出去 带进来
精准教研
集体磨课
◦ 教师是学校发展的核心力量。
◦ 赢得教师，就赢得教育。善待教师是关键。
新优质学校创建
3.让课程开花：以优质课程的实施带领学生享受成长快乐。
优质校本课程拓展 优美校园文化塑造 充分融合现代科学技术手段，打造 高端高效的智慧课堂和智慧校园
创新而有活力富有成效的校本教研 机制
新优质学校创建
二、创建的意义
◦ （一）学校发展的需要。 ◦ （二）社会发展的需求。 ◦ （三）家长的热望。
新优质学校创建
三、具体做法:
1.顶层设计，做好发展规划
3.课题实验，力求落地生根
◦ 着力促进课程理念的变革
◦ 努力实现课程结构的变革 ◦ 让课堂绽放
基础性课程
和煦小学课程设置
拓展性课程
探究性课程
国家课程
校本课程
主题实践活动
文化课程
选修 课程
必修 课程
探究实践活动
新优质学校创建
4.让制度结果：以有效的育人制度落实成就和煦的美好未来。
◦ “优化、有效”：教师人事管理，业务成长管理，学校行政管理，后勤管理， 教务管理、教研管理教师绩效管理，教师评价管理，学生学业评价，学生综 合评价等 ◦ 做法：国家行业制度准则坚决贯彻；学校《章程》实践中总结、制定、完善 ◦ 原则：以人为本，以促进发展为本；务实简洁为本，可操作为本。
沐浴阳光教育 奠基美丽人生
蚌埠市和煦小学 2018.11
马留勇
新优质学校创建
•2015建校，占地13000平方米，现有20 •个教学班，60位教师. •国家级“校园足球特色校”. •“国际轮滑教育联盟”示范校.
办 学 理 念
பைடு நூலகம்
校
沐 浴 阳 光 教 育 ， 奠 基 美 丽 人 生
风
温 暖 如 煦 和 美 如 家
2.外出考察，增强直观感受
★四条主线：
1.以优美校园文化建设引领师生追求美丽人生; 2.以优秀教师的专业成长点亮教师的职业幸福；
3.以优质校本课程实施带领学生享受成长快乐； 4.以有效的育人制度落实成就和煦的美好未来。
新优质学校创建
1.让文化生根：以优美校园文化建设引领师生追求美丽人生；
◦ 学校文化符号设计，积极塑造学校鲜明形象。 ◦ 努力塑造学校“温暖如煦，和美如家”的精神品格和文化氛围。 ◦ 注重优美校园文化环境打造。
课 程 理 念
和 实 生 物 ， 煦 养 心 智
行 动 指 南
做 阳 光 教 育 ， 塑 阳 光 教 师 ， 育 阳 光 少 年
办 学 目 标
智 慧 学 园 、 精 神 家 园 、 生 命 乐 园
育 人 目 标
阳 光 温 暖 睿 智 敏 行
新优质学校创建
优秀教师队伍锻造 有效育人制度建设
四个轮子
四轮两翼 两翼
新优质学校创建
新优质学校创建
2.让技术生长：以优秀教师专业成长点亮教师的职业幸福。
◦ 1.典型激励
◦ 2.专业引领
◦ 3.搭台助推
夯实基础
字 话 知 技 文
外学内研
走出去 带进来
精准教研
集体磨课
◦ 教师是学校发展的核心力量。
◦ 赢得教师，就赢得教育。善待教师是关键。
新优质学校创建
3.让课程开花：以优质课程的实施带领学生享受成长快乐。
优质校本课程拓展 优美校园文化塑造 充分融合现代科学技术手段，打造 高端高效的智慧课堂和智慧校园
创新而有活力富有成效的校本教研 机制
新优质学校创建
二、创建的意义
◦ （一）学校发展的需要。 ◦ （二）社会发展的需求。 ◦ （三）家长的热望。
新优质学校创建
三、具体做法:
1.顶层设计，做好发展规划
3.课题实验，力求落地生根
◦ 着力促进课程理念的变革
◦ 努力实现课程结构的变革 ◦ 让课堂绽放
基础性课程
和煦小学课程设置
拓展性课程
探究性课程
国家课程
校本课程
主题实践活动
文化课程
选修 课程
必修 课程
探究实践活动
新优质学校创建
4.让制度结果：以有效的育人制度落实成就和煦的美好未来。
◦ “优化、有效”：教师人事管理，业务成长管理，学校行政管理，后勤管理， 教务管理、教研管理教师绩效管理，教师评价管理，学生学业评价，学生综 合评价等 ◦ 做法：国家行业制度准则坚决贯彻；学校《章程》实践中总结、制定、完善 ◦ 原则：以人为本，以促进发展为本；务实简洁为本，可操作为本。