初三中考文学常识重点知识归纳

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中考语文文学常识总汇

中考语文文学常识知识点汇编（一）春秋时代1.《诗经》我国第一部诗歌总集，通称为《诗》或《诗三百》，到了汉代，儒家奉它为"经"，才称《诗经》，共305篇，分为"风"、"雅"、"颂"三部分，《诗经》是我国诗歌现实主义优良传统的源头。

普遍运用"赋"、"比"、"兴"的表现手法，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。

《关雎》（首篇）与《蒹葭》选自此书。

2.孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，儒家创始人。

主要作品为《论语》20篇，为孔子弟子及其再传弟子编成。

诸子哲理散文，语录体，列为"四书"之一。

3.左丘明，鲁国史官。

主要作品为《左传》。

《曹刿论战》选自此书。

我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。

记载春秋时期史实，富有文学性。

4《晏子春秋》是记载春秋时期齐国政治家晏婴言行的一部历史典籍，用史料和民间传说汇编而成。

(二)战国时代5. 韩非，法家思想集大成者，主要作品《韩非子》，后人辑集而成的。

《郑人买履》选自此书。

6.列子，名御寇，道家前辈。

主要作品为《列子》，诸子哲理散文。

《两小儿辩日》和《愚公移山》出于此书。

吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。

《刻舟求剑》出于此书。

7.孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。

主要作品为《孟子》，由其弟子编辑。

记载了孟子的思想和政治言论。

诸子哲理散文。

孟子长于论辩，善用比喻。

《生于忧患死于安乐》、《鱼我所欲也》与《得道多助失道寡助》选自此书。

(三)两汉8. 《战国策》，主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略。

西汉刘向编定。

它是一部国别体史书。

《邹忌讽齐王纳谏》选自此书。

9.司马迁，字子长，别称太史公。

主要作品为《史记》。

全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、8书、10表。

《陈涉世家》出于此书。

中考文学重点归纳总结

中考文学重点归纳总结文学是一种表达思想和情感的艺术形式，通过文字的表达，能够给人以启迪、感动和思考。

中考文学也是中考语文考试中的一个重要内容，涉及到文学常识、文学作品的分析和理解等方面。

下面将对中考文学的重点内容进行归纳总结，帮助同学们更好地备考。

一、古代文学古代文学是中考文学的重要组成部分，也是中华优秀传统文化的重要载体。

古代文学主要包括诗、词、曲以及散文等。

首先是古代诗歌，它是中华民族最早的文学形式，被称为“诗经”。

其中，《离骚》是屈原的代表作，表达了他对祖国的思念和自身遭遇的痛苦；而《唐诗三百首》则是中华古代诗歌的精华，其中的《登鹳雀楼》、《静夜思》等诗作，以其优美的语言和独特的意境，给人以深刻的感受和启示。

其次是古代词曲，词是唐宋时期的一种文学形式，以其短小精悍、言简意赅的特点广泛流传。

李清照是唐代词人中的代表人物，她的《如梦令》、《声声慢》等作品，以其婉约的风格和深情的笔触，表达了对生活、爱情和人生的独特感悟。

曲是古代音乐戏曲中的一种艺术形式，也是中国古代音乐文化的瑰宝。

其代表作有《汉宫秋》、《霸王别姬》等，这些作品不仅具有很高的艺术价值，还有着浓郁的历史文化意义。

古代散文是一种以平实的语言表达思想感情的文学形式。

《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，通过对贾宝玉、林黛玉等人物的刻画，展现了封建社会的虚荣与堕落，对社会现象进行了深入分析，是一部不可多得的文学经典。

二、近现代文学近现代文学涵盖了从晚清到现代的文学作品，具有鲜明的时代特点和社会背景。

其中，鲁迅是近现代文学的重要代表人物，他的作品《狂人日记》、《阿Q正传》等，通过对社会现象的触碰和对人性的揭示，对中国社会进行了尖锐的批判和犀利的思考，以其独特的视角和犀利的笔触，给人们以深刻的启示和思考。

在近现代文学中，还有一些重要的作家和作品，如鲁迅先生的《呐喊》、莫言的《红高粱》、余华的《活着》等。

这些作品以其生动的情节和深刻的哲思，反映了中国社会的变迁和人性的喜怒哀乐，对于培养学生的思考能力和审美能力有着重要的作用。

初三中考文学常识重点知识归纳

初三中考文学常识重点知识归纳初三中考文学常识重点知识归纳1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。

雨果，法国作家。

代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。

中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。

他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。

朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。

6.《老王》选自《杨绛散文》。

杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。

翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。

作品《围城》7.《信客》选自《秋雨散文》。

余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。

叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。

江苏苏州人。

现代著名的、教育家、编辑家。

代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。

中考必考文学常识100条

中考必考文学常识100条第一部分（一）春秋时代1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。

书为孔子弟子及其再传弟子编成。

所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。

记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。

诸子哲理散文，语录体，列为"四书"（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一。

所学课文《<论语>十二章》。

2、左丘明，鲁国史官。

所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。

《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。

我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。

记载春秋时期史实，富有文学性。

所学课文《曹刿论战》。

（二）战国时代3、孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。

书由其弟子编辑。

记载了孟子的思想和政治言论。

诸子哲理散文，"四书"之一。

孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。

所学课文《孟子》2篇，各取篇中开头几字为篇名，《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。

4、列子，名御寇，道家前辈。

所学课文《列子》又名《冲虚真经》。

诸子哲理散文。

所学课文《杞人忧天》《愚公移山》。

5、庄子。

名周，世称南华真人，道家代表人物。

所学课文《庄子》，又名《南华经》现存33篇。

诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。

所学课文：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。

6、吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。

所学课文《吕氏春秋》。

又名《吕览》共160篇。

收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。

所学课文：《穿井得一人》。

7、屈原，名平。

我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。

所学课文《离骚》、《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。

西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。

中考语文必考文学常识

中考语文必考文学常识中考语文必考文学常识文学常识是中考语文必考的类型，今天小编为大家整理了中考语文必考文学常识，希望对您有帮助。

1.鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。

“三味书屋”原名“三余书屋”。

“三余”即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。

“三味”意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢(xīhǎi)。

鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。

2.《论语》为“四书”之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部语录体散文。

孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。

3.孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师。

《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。

名句：“天时不如地利，地利不如人和”出自《孟子、分孙丑》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子。

膝文公章下》。

孟子说“大而化之谓圣”意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界，就叫做圣人了。

4.《左传》编年体史书。

传说是春秋时鲁国史左丘明编著。

《曹刿论战》选于此书。

5.《列子。

汤问》作者列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。

寓言故事《愚公移山》选于此书。

“札(qi)人忧天”出自《列子天瑞》。

6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的.注，这是古代记述我国江河分布情况的书。

?7.《史记》是我国第一部纪传体史书。

记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

《陈涉世家》选自《史记》。

8.唐代诗歌成就最高，涌现出大批名家。

如初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王中唐三大诗人：李白(诗仙)杜甫(诗仙)、(其诗有诗史之称)、白居易《无题》晚唐“小李杜”李商隐：名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬在恢泪始干”。

中考必考文学常识归纳总结

中考必考文学常识归纳总结文学是人类思想和情感的艺术表达。

在中考中，文学常识被视为一个重要的考点，考察学生对文学作品、作家及其传记、文学常用修辞手法等方面的了解。

下面将对中考必考文学常识进行归纳总结。

一、文学作品与作家1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，被誉为中国古代长篇小说的巅峰之作。

小说以贾、史、王、薛等四大家族为背景，通过宝玉、黛玉的爱情悲剧表达了作者对封建社会的批判和对人生命运的思考。

2. 《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩所著，被列为四大名著之一。

小说以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人共同西天取经的故事为主线，揭示了人性的善恶斗争，以及对信仰与真理的追求。

3. 《骆驼祥子》《骆驼祥子》是鲁迅笔下的重要作品之一。

小说通过描写民国时期底层社会的贫困环境和祥子的命运，对封建伦理、人性与社会现象展开深刻思考，旨在唤起人们对社会问题的关注。

二、作家及其传记1. 鲁迅鲁迅（1881年-1936年），原名周树人，代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等。

他是中国现代文学的奠基人之一，他对封建社会的批判和对民族精神的探索具有深远影响。

2. 朱自清朱自清（1898年-1948年）是中国现代散文的先驱之一，代表作有《背影》等。

他的作品纯朴、含蓄，以平实的语言表达内心的情感，触动了无数读者。

3. 茅盾茅盾（1896年-1981年）是中国现代文学史上具有重要地位的作家，被誉为“文学家中的哲学家”。

他以《子夜》、《春蚕》等作品展现了对社会现象及人性的深刻思考。

三、文学常用修辞手法1. 比喻比喻是一种常用的修辞手法，通过将客观事物与抽象概念进行比较，以丰富形象和语言的表达。

例如：“一轮红日照在山头，海天相接，分不出哪里是天，哪里是海。

”2. 拟人拟人是将无生命的事物赋予人的形象，增加形象的逼真感和感情色彩。

例如：“月儿弯弯，笑弯了眉眼。

”3. 对仗对仗是指诗歌中、辞章中左右相对应的句子或词语，在音韵、结构和语意上进行平衡，使写作更加优美。

初三语文知识点归纳整理总结大全

初三语文知识点归纳整理总结大全【初三语文知识点归纳整理总结大全】一、词语辨析1. 同音字区分：粤岭与越岭；学习与学问；迅后与循后；骢马与驽马等2. 同义词辨析：勤劳与努力；优秀与卓越；坚持与持之以恒；责备与指责；借鉴与参考等二、古代文学知识1. 《红楼梦》：主要人物、情节梗概及其主要思想2. 《西游记》：主要人物、情节梗概及其主要思想3. 《水浒传》：主要人物、情节梗概及其主要思想4. 《唐诗宋词元曲选》：主要内容、代表作及其艺术特点三、现代文学知识1. 鲁迅：主要作品、代表作及其思想主题2. 郭沫若：主要作品、代表作及其思想主题3. 茅盾：主要作品、代表作及其思想主题4. 阿诗玛：主要作品、代表作及其思想主题四、修辞手法1. 比喻：具体解释、例句分析2. 夸张：具体解释、例句分析3. 拟人：具体解释、例句分析4. 对偶：具体解释、例句分析五、阅读理解技巧1. 主旨理解：如何准确把握文章的主旨2. 推理判断：如何通过文中的线索进行推理判断3. 排除选项：如何通过排除选项找到正确答案4. 阅读策略：如何高效利用有限的时间进行阅读理解六、写作技巧1. 议论文：结构、论证方法及写作技巧2. 记叙文：结构、情节安排及写作技巧3. 说明文：结构、要点说明及写作技巧4. 应用文：格式、内容安排及写作技巧七、句型转换1. 主从复合句转换2. 定语从句转换3. 状语从句转换4. 含蓄转述八、常见作文题目1. 描写家乡风景2. 我的理想职业3. 如何保护环境4. 我的假期生活5. 读书的好处6. 我的梦想九、句子成分分析1. 主语、谓语、宾语、定语、状语等的识别和分析2. 判断句子成分的方法和依据十、修辞与写作1. 修辞手法在写作中的运用2. 如何运用修辞手法增强文章的说服力3. 如何通过写作表达自己的思想和情感以上是初三语文知识点的归纳整理总结大全，希望对你的学习有所帮助。

祝你在语文学习中取得更好的成绩！。

中考语文知识点总结归纳(完整版)

中考语文知识点总结归纳(完整版)一、古代文学知识点总结1. 古代文学流派•唐诗：唐朝盛行的一种文学形式，以五言绝句为主要表现形式，代表作品有《静夜思》等。

•宋词：宋朝盛行的一种文学形式，以其婉约、豪放的表达方式而著名，代表作品有《浣溪沙》等。

•元曲：元朝盛行的一种戏剧体裁，以唱词、板儿曲和舞蹈为主要表现形式，代表作品有《西游记》、《东篱乐府》等。

2. 古代文学作品•《红楼梦》：清代作家曹雪芹的代表作品，描写了贾、史、王、薛等四大家族的荣辱兴衰和贾宝玉、林黛玉等主要人物的爱情悲剧。

•《水浒传》：宋代作家施耐庵和罗贯中合作创作的长篇小说，描写了108位梁山好汉的英雄事迹和抗金义军的故事。

•《西游记》：明代作家吴承恩的代表作品，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。

二、现代文学知识点总结1. 现代文学流派•散文：以日常生活为题材，以平实的语言表达作者的情感和思考。

•小说：以主要描写人物性格和情节的虚构故事为特点，分为长篇小说和短篇小说两类。

•诗歌：以抒发情感和思想为主要目的，常采用押韵和节奏变化的手法。

2. 现代文学作品•《围城》：当代作家钱钟书的代表作品，以讽刺的手法描绘了上海社会的物欲横流和人际关系的虚伪。

•《活着》：当代作家余华的代表作品，描述了中国农民的悲惨命运和对生活的执着追求。

•《许三观卖血记》：当代作家余华的另一部代表作品，以讽刺的手法揭露了中国社会的黑暗和人性的扭曲。

三、语文知识点归纳1. 文学常识•文学体裁：包括散文、小说、诗歌等，各有其独特的表达方式和特点。

•文学流派：古代文学流派有唐诗、宋词、元曲等，现代文学流派有散文、小说、诗歌等。

•文学作品：古代文学作品有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，现代文学作品有《围城》、《活着》、《许三观卖血记》等。

2. 语言文字•词语辨析：包括同音字、同义词、反义词等的辨析和使用。

•词语搭配：正确使用常用词语的搭配，避免搭配错误或歧义的表达。

2024年中考语文文学常识总结

2024年中考语文文学常识总结
包括以下几个方面：
1. 文学常识的基本概念：包括文学的定义、文学与其他艺术的区别、文学创作的特点等。

2. 文学流派和代表作品：了解不同的文学流派，如现实主义、浪漫主义、古典主义等，以及相关的代表作品和作者；同时了解中国当代文学的发展及代表作品和作家。

3. 文学史和文学经典：了解中国文学史上的重要时期，如古代文学、近代文学、现代文学等，并熟悉经典作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

4. 文学名著的作者和创作背景：了解文学名著的作者及其作品创作背景，如知道《红楼梦》是曹雪芹创作的，以及他的生平和创作环境等。

5. 文学名句和典故：熟悉一些常用的文学名句和典故，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“满纸荒唐言，一把辛酸泪”等。

6. 文学评论及文学理论：了解一些常见的文学评论和文学理论，如写实主义、意识流、象征主义等，能够分析文学作品的风格和意义。

以上是2024年中考语文文学常识总结的大致内容，具体以当年的考试要求为准。

除了以上内容，还可以通过阅读文学作品、参加课外阅读活动等方式来进一步了解和熟悉文学常识。

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初三必考语文知识点归纳

初三必考语文知识点归纳初三学生在准备中考时，语文科目的知识点非常广泛，包括古文阅读、现代文阅读、作文、文学常识等。

以下是一些初三必考的语文知识点归纳：一、古诗词鉴赏- 古诗词的基本知识：包括诗歌的格律、韵律、对仗等。

- 古诗词的鉴赏技巧：理解诗歌的意境、情感、意象等。

- 古诗词的背诵：掌握必背的古诗词，能够熟练背诵并理解其含义。

二、文言文阅读- 文言文的基本知识：包括句式结构、虚词用法、古今异义词等。

- 文言文的翻译技巧：能够准确翻译文言文，理解其含义。

- 文言文的阅读理解：能够分析文言文的主旨、作者观点和写作手法。

三、现代文阅读- 现代文的基本知识：包括文章结构、修辞手法、表达方式等。

- 现代文的阅读理解：能够分析文章的主旨、作者观点、写作手法和语言特点。

- 现代文的鉴赏：能够评价文章的艺术特色和思想内容。

四、作文写作- 作文的基本结构：包括开头、发展、转折、结尾等。

- 作文的写作技巧：包括选材、构思、表达、语言运用等。

- 作文的类型：记叙文、议论文、说明文等，掌握不同类型作文的写作方法。

五、文学常识- 重要作家及其作品：了解古今中外著名作家的生平和代表作品。

- 文学流派和文学运动：了解不同时期的文学流派和文学运动的特点。

- 文学作品的基本知识：包括作品的体裁、主题、风格等。

六、语言文字运用- 汉字的基本知识：包括汉字的构造、笔画、笔顺等。

- 成语和谚语的运用：能够正确使用成语和谚语，理解其含义和用法。

- 语言的规范性：能够遵循语言的规范，避免语病。

七、文化常识- 中国传统文化：了解中国传统节日、习俗、礼仪等。

- 外国文化常识：了解一些外国的文化特点和习俗。

八、名著阅读- 阅读名著的基本方法：包括精读和泛读，能够深入理解名著的内涵。

- 名著的分析和鉴赏：能够分析名著的人物形象、情节构造、主题思想等。

通过系统地学习和复习这些知识点，初三学生可以更好地准备中考语文科目，提高自己的语文素养和应试能力。

初三语文重要知识梳理文学常识与作品分析

初三语文重要知识梳理文学常识与作品分析语文是学生发展综合素养的重要学科之一，而在初三阶段，学生们需要运用所学知识来深入理解文学作品、分析作品背后的意义，提高自己的文学鉴赏能力。

本文将对初三语文重要知识进行梳理，并以此为基础分析一部经典文学作品。

一、文学常识梳理1. 文学的定义与特点文学是指通过语言来表达思想、情感、审美意义的艺术形式。

它通常具有虚构性、主观性和审美性，能够给人以美的愉悦和思考的启迪。

2. 文学体裁与文学流派常见的文学体裁包括诗歌、散文、小说、戏剧等。

而文学流派则指的是特定时期或特定地区形成的文学风格，如古文、现代派、现代主义等。

3. 文学语言的特点与修辞手法文学语言追求精确、生动、富有表现力。

修辞手法是文学作品中常见的修辞手段，如比喻、拟人、夸张等，能够增强作品的艺术效果。

4. 文学的价值与作用文学能够传递人类的智慧与情感，培养人的审美能力和情感世界。

通过阅读文学作品，人们能够开拓视野、提高人文素养，并从中获得情感共鸣与人生启示。

二、《红楼梦》作品分析《红楼梦》是我国古代四大名著之一，也是一部被广泛研究和传播的文学作品。

以下从角色塑造、意象运用、情节安排等方面对该作品进行分析。

1. 角色塑造《红楼梦》中的角色形象丰满多元，塑造了一批鲜明的人物特点。

比如贾宝玉的纨绔形象、林黛玉的病态美、贾母的家族担当等，这些角色形象栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。

2. 意象运用《红楼梦》中运用了丰富的意象，如贾宝玉吃石头、黛玉写葬花诗等。

这些意象通过形象化的表达，加深了作品的艺术效果，更好地传递了作者的情感和思想。

3. 情节安排《红楼梦》的情节安排错综复杂，富有张力。

其中，林黛玉的出场、贾宝玉和黛玉的爱情线、荣府大观园的草地病等情节都牢牢地抓住了读者的注意力，让人情不自禁地想要继续了解故事的发展。

通过对《红楼梦》的作品分析，我们可以更好地理解文学作品所蕴含的情感和思想，培养自己的审美能力和文学鉴赏能力。

中考语文文学常识整理

中考语文文学常识整理
中考语文文学常识主要包括以下内容：
1. 古代文学常识：了解古代文学作品的创作背景、作者的生平、作品的主题思想等方面的知识。

例如：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，描绘了贾宝玉、林黛玉等人的爱情悲剧，反映了中国封建社会的衰落和家族的崩溃。

2. 中国古代文学流派：了解古代文学的不同流派及其代表作品。

例如：唐代的诗歌有唐诗，代表作有杜甫的《登高》、白居易的《赋得古原草送别》等。

3. 现代文学常识：了解现代文学作品的作者及其作品的主题、风格等方面的知识。

例如：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等。

4. 文学名著：了解一些文学名著的内容和作者。

例如：《西游记》是明代小说家吴承恩创作的一部长篇神魔小说，讲述了孙悟空等一行人西天取经的故事。

5. 诗歌和词曲：了解一些古代和现代的诗歌、词曲的创作和鉴赏知识，包括韵律、格律等。

例如：古代的七言绝句的韵脚一般为平平仄仄平平仄。

6. 文学史：了解中国文学的发展历程、主要时期及代表作家等。

例如：魏晋南北朝时期是中国文学史上重要的文化时期，代表作家有曹操、曹丕等。

7. 影视剧和文学作品的关系：了解一些经典文学作品被改编为影视剧的情况，以及影视剧对原著的改编和诠释。

例如：电视剧《红楼梦》改编自曹雪芹的同名小说。

以上是中考语文文学常识的基本内容，学生们可以通过阅读经典文学作品、参加文学社团或活动等途径来增加自己的文学常识。

初三语文文学常识归纳

初三语文文学常识归纳
初三语文文学常识主要涉及以下知识点：
1. 作家作品：了解重要作家及其作品，包括但不限于古代、现代、国内外的文学作品。

2. 文学体裁：掌握诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的特点和代表作品。

3. 文学思潮与流派：了解浪漫主义、现实主义、现代主义等文学思潮和流派的特点及代表作品。

4. 文学鉴赏：掌握文学鉴赏的基本方法，能够分析作品的题材、主题、人物形象、语言特点等。

5. 文学评论：了解文学评论的基本方法和技巧，能够对文学作品进行深入分析和评价。

6. 文化常识：了解古代文化常识，包括科举制度、官职名称、称谓礼仪等。

7. 传统文化：了解中华优秀传统文化，包括诗词曲赋、戏曲、书法、绘画等艺术形式。

8. 世界文化：了解世界各地的文化特点，包括不同国家、民族的风俗习惯、历史背景等。

9. 阅读与表达：提高阅读能力和表达能力，能够流畅地阅读并准确地表达自己的思想和观点。

以上知识点可以通过课堂讲解、阅读练习、写作训练等方式进行巩固和提高。

同时，建议学生在平时多阅读优秀的文学作品，培养自己的文学素养和审美能力，为未来的学习和人生打下坚实的基础。

2024中考语文知识点总结初中语文必背文学常识

2024中考语文知识点总结初中语文必背文学常识初中语文教学涉及的知识点非常广泛，包括语言知识、文学常识、阅读技巧等等。

其中，文学常识作为语文知识的重要组成部分，对于学生的语文素养提升具有重要意义。

下面是对初中语文必背的文学常识进行总结，供参考。

1.《诗经》，《国风》《周南》《鲁颂》《齐风》《魏颂》《唐风》《秦风》2.《楚辞》，屈原3.《史记》，司马迁4.《汉书》，班固5.《后汉书》，范晔6.《红楼梦》，曹雪芹7.《西游记》，吴承恩8.《水浒传》，施耐庵等1.《红岩》，罗烽2.《红高粱》，莫言3.《围城》，钱钟书4.《茶馆》，老舍5.《家》，巴金6.《边城》，沈从文7.《草房子》，鲁迅8.《呐喊》，鲁迅9.《狂人日记》，鲁迅10.《孔乙己》，鲁迅11.《骆驼祥子》，老舍12.《饥饿的女儿》，张岱13.《牡丹亭》，关汉卿14.《聊斋志异》，蒲松龄等三、古代文学流派及其代表作品1.唐诗，《春晓》《登鹳雀楼》《送元二使安西》《江雪》《咏史》2.宋词，《声声慢》《水调歌头》《如梦令》《满江红》3.元曲，《西施》《关雎》《汉宫秋》《庐山谣》《菩萨蛮》4.明代小说，《水浒传》《西游记》《金瓶梅》《三国演义》《红楼梦》5.明代戏剧，《长生殿》《桃花扇》6.明代杂剧，《汉宫秋》《庐山谣》7.元杂剧，《西施》《忠臣刘盈》《诸葛亮得志》8.清代小说，《红楼梦》《儒林外史》《金瓶梅》《西游记》《水浒传》《三国演义》四、古代文学史知识1.文言文的发展阶段：先秦、两汉、魏晋、隋唐、宋元。

五、古代文学创作理念及风格特点1.唐诗：以五言绝句为主，形式简洁明快，描写深入细腻，意境丰富。

2.宋词：以婉约、豪放、抒情为主，抒发个人情感和对社会现象的思考。

3.元曲：以舞台表演为主，表现手法灵活多样，善用夸张、对比、排比等修辞手法。

4.明清小说：人物形象丰满真实，情节曲折多变，思想深刻。

5.古代戏剧：注重对人物的塑造，以喜剧、悲剧、历史剧为主要类型。

中考语文常考文学常识总结

中考语文常考文学常识总结01文化常识1.三教：儒教、道教、佛教2.九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家3。

三皇：伏羲、女娲、神农4。

五帝：太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼5。

五行：金、木、水、火、土6.五金：金、银、铜、铁、锡7。

八卦：乾(天）、坤(地）、震（雷）、巽（风）、坎(水)、离(火）、艮（山)、兑(沼）8。

汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借9。

书法九势：落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒10。

竹林七贤:嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎11。

岁寒三友:松、竹、梅12。

花中四君子：梅、兰、竹、菊13。

文人四友：琴、棋、书、画14。

文房四宝：笔、墨、纸、砚15。

四大民间传说：《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》16.四大文化遗产:《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》17。

元代四大戏剧：关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》18。

七大艺术：绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影19。

四大名瓷窑：河北的瓷州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑20。

四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生21.九属：玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父22。

五谷：稻、黍、稷、麦、豆23。

中国八大菜系：四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜24.四大名绣:苏绣（苏州)、湘绣（湖南）、蜀绣(四川）、广绣（广东)25。

四大名扇：檀香扇（江苏）、火画扇（广东)、竹丝扇（四川）、绫绢扇（浙江）26。

四大名花:牡丹（山东菏泽）、水仙（福建漳州）、菊花（浙江杭州)、山茶（云南昆明)27。

十大名茶：西湖龙井（杭州）、碧螺春(江苏)、信阳毛尖（信阳）、君山银针（岳阳）、六安瓜片（安徽）、黄山毛峰（安徽)、祁门红茶（安徽）、都匀毛尖(贵州）、铁观音（福建安溪)、武夷岩茶（福建崇安）02古代名家名作1。

中考语文文学常识文化知识点梳理

教材文学常识梳理一、文体知识1.词：按照乐曲节拍创作的歌词，后逐渐与音乐脱离，成为一种有固定格式的诗歌体裁。

词牌是曲调的名称，它与词的内容没有必然的联系，如《江城子·密州出猎》中“江城子”是词牌，“密州出猎”是题目。

流派有婉约派和豪放派。

婉约派代表词人有李煜、李清照、柳永等，豪放派代表词人有苏轼、辛弃疾等。

2.曲：曲大致分为两种，一是剧曲，二是散曲。

散曲没有动作、说白，包括套曲和小令两种基本形式。

套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。

《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》都是有标题的小令。

“山坡羊”是小令的曲牌，“潼关怀古”是小令的标题。

3.说：古代一种议论体裁。

从内容上看，可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论。

大多是一事一议，如《马说》《爱莲说》等。

4.表：我国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，其主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。

诸葛亮的《出师表》即为“表”中范例。

5.序：又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。

古代另有一种惜别赠言的文章，叫作“赠序”，多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》。

6.铭：古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

一般都用韵，如刘禹锡的《陋室铭》。

7.记：古代的一种散文体裁。

大多数是游记，用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等，如范仲淹的《岳阳楼记》。

8.传：记述个人生平事迹的文章。

多采用叙述、描写等手法，一般为他人所写，也有写给自己的传记。

9.书：即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。

如《答谢中书书》。

10.戏剧：指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。

常见的戏剧包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。

二、古代作家作品先秦时期1.《论语》：是记录孔子及其弟子言行的书，共20篇。

中考语文必知文学常识大全（初中三年）

中考语文必知文学常识大全（初中三年）中考语文必知文学常识大全（初中三年）中考语文文学常识一、古代部分1.《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

主要艺术手法是赋、比、兴。

《关雎》《蒹葭》2.《论语》，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。

由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

孔子曾周游列国，宣扬“仁政”，思想的核心是“仁”，孔子开了中国私塾教育的先河，相传有弟子三千，其中贤人七十二。

3.《孟子》，此书是孟子及其门人弟子所作，儒家经典之一。

孟子，名轲，字子舆，战国时人，我国古代伟大思想家、教育家，儒家代表人物，被尊为“亚圣”，和孔子合称“孔孟”。

政治上主张“仁政”“王道”“民贵君轻”，社会思想上主张“性善论”。

《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》4.《墨子》，此书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子，是春秋战国之际墨家学派的创始人。

主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”。

《公输》5.《庄子》，是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。

庄周，战国时人，我国古代伟大的思想家、哲学家和文学家，道家代表人物，主张“天人合一”“清静无为”。

6.《左传》，我国第一部编年体史书，旧传为春秋时期左秋明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。

《曹刿论战》7.《战国策》，是一部国别体史书。

主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，由西汉末年刘向根据战国史书整理而成。

《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》8.《史记》，我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史。

被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

司马迁，字子长，西汉杰出的史学家、文学家、思想家。

《陈涉世家》9．史书：①编年体：《左传》《资治通鉴》；②纪传体：《史记》及其他二十四史；③国别体：《战国策》《国语》。

中考语文文学常识复习资料

中考语文文学常识复习资料中考语文文学常识复习资料一、知识要点复习内容涉及面较广泛。

一是文体知识：记叙文（要素、人称、顺序中心、详略），说明文（对象、特征、顺序、方法），议论文（论点、论据、论证），应用文（书信、电报、规则、计划、总结）等常识。

二是文学常识：基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、诗歌、戏剧的常识，还有教材中交代的主要文化知识，日常生活经常用到的一些文化常识。

（一）小说散文诗歌戏剧常识1、小说：是一种通过人物，情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁。

小说三要素：人物：典型的艺术形象；情节：（序幕）开端发展高潮；结局（尾声）环境：自然环境，社会环境。

2、散文的含义和特征散文有广义和狭义之分。

广义的散文通常指除诗歌、小说、戏剧、曲艺等以外的其他所有文章。

狭义的散文是指同诗歌、小说、戏剧相并列的一种文章体裁。

近年来，杂文、报告文学、回忆录等已从散文中分离出来，成为新的文学体裁，散文这一概念的外延逐步缩小。

这里所说的散文就是狭义范围内的散文。

根据散文的表现内容和表达方式，散文一般可以分为三类：记叙性散文、抒情性散文和议论性散文，当然也有将记叙、抒情和议论融为一体的。

散文作为一种独立的文体样式，有以下特征：1)取材广泛散文的题材包罗万象，大千世界中具有认识意义、思想价值、美学意蕴的人、事、物、景，都能成为散文的题材范围。

散文的这一特点使它能够迅速地表达作者的生活感受。

(2)形散神聚形散神聚又叫形散神不散，是大多数散文的基本的特征。

形散指取材广泛、形式自由、手法灵活、思路开阔，从内容到形式要散得开。

神聚指文章整体结构严谨，材料层次井然，有统一的主题。

散文贵“散”，但要散而不乱，思路清晰，首尾一贯，做到撒得开，收得拢。

(3)形式自由散文无定体，笔法无定格，凡写人、叙事、议论、抒情，兴之所至，挥洒自如，涉笔成趣。

这使得散文形式自由灵活，多种多样，随笔、游记、札记、访问记……都是散文家族的成员。

初三语文复习文学常识与名篇解读

初三语文复习文学常识与名篇解读文学作为语文学科的重要组成部分，是培养学生审美情趣和文学素养的关键内容之一。

通过学习文学常识和名篇解读，不仅可以拓展学生的文学知识面，还可以提高他们的阅读理解能力和修辞表达能力。

本文将结合初三语文复习的需求，对文学常识与名篇解读进行综合梳理和解析。

一、文学常识1. 文学的定义及特点文学可以被理解为以语言文字为媒介，通过艺术形式表达人类思想感情的创作与表现。

其独特之处在于通过文字的组织和形象的描绘，将生活的深层意义和人物内心世界展现给读者。

2. 文学的分类文学根据体裁可分为诗、词、曲、小说、散文等；根据内容可分为现实主义文学、浪漫主义文学、抒情文学等；根据发展历程可分为古代文学、现代文学等。

3. 常见的文学修辞手法比喻、拟人、夸张、反问、排比、对偶、设问、倒装等。

4. 名家作品及其风格特点- 诗歌方面：李白的豪放、杜甫的豪放悲愤、白居易的婉约清新；- 小说方面：曹雪芹的红楼梦、施耐庵的水浒传、金庸的武侠；- 散文方面：鲁迅的启蒙思想、郭沫若的革命情怀、杨绛的真挚细腻。

5. 文学常识应用案例例如，在解读《红楼梦》时，我们可以通过了解曹雪芹的创作背景、小说结构以及各主要人物形象的设计，进一步理解小说的主题和思想内涵。

二、名篇解读1. 《岳阳楼记》——范仲淹这篇文章以湖广大旱为背景，通过描述岳阳楼的壮丽景色和范仲淹思考人生的内心独白，展现出壮丽恢弘的自然景观与儒家忧患国家命运的价值追求。

2. 《滕王阁序》——王勃这篇文章以滕王阁为背景，通过描绘滕王的建功立业与忠孝爱国的形象，以及王勃自身的理想追求和悲愤情怀，表达了作者对高尚品德和爱国精神的推崇。

3. 《红楼梦》——曹雪芹这是一部以贾府的兴衰为线索，通过对贾宝玉、林黛玉等一众人物的刻画，展现了封建社会的腐朽与虚伪，在对人性的深入揭示中体现了人生百态和社会现象。

4. 《孔乙己》——鲁迅这是一篇描写下层人物孔乙己的故事，通过对主人公的形象塑造和社会环境的描绘，讽刺了封建社会的悲剧性和人性的扭曲变态，表达了对社会不公和善恶对立的思考。