整群抽样调查数据分析中应正确计算抽样误差

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[应用]统计学名词解释、简答

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名词解释统计总体:指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。

统计总体的特征:同质性、差异性、大量性。

总体单位:个体,指构成总体的各个单位。

统计指标:简称指标,用来反映社会经济现象总体的数量特征的概念及其数值。

任一概念都包含指标名称和指标数值。

特征有总体性、数量性、综合性、具体性。

统计标志:在统计中,总体单位所具有的属性或特征的名称。

标志是统计研究的起点,总体单位是标志的载体,是标志的承担者,统计研究是从登记标志开始的,并通过对标志的综合来反映总体的数量特征。

可分为品质标志和数量标志,或不变标志和变异标志。

统计调查:就是根据统计研究的预定目的、要求和任务,运用各种科学的调查方法,有计划、有组织地搜集有关现象的各个单位的资料,对客观事实进行登记,取得真实可靠的原始资料的工作过程。

统计调查是整个统计工作的基础环节。

统计调查的好坏,将影响统计资料的正确与否,从而影响统计质量。

统计调查的要求:准确性、及时性、全面性、系统性。

普查:是根据统计任务的特定目的而专门组织的一次性全面调查。

调查范围:1.属于一定时点的社会经济现象的总量(如人口普查)。

2.反映一定时期现象的总量(如出生人口总数)。

优点:所获资料更详细,有较高的准确性和时效性。

缺点:工作量大,花费时间长,耗费大量的人力、物力和财力。

主要作用:在于掌握某些关系国计民生、国情国力的数据,获得比较准确的信息。

抽样调查:指从所要研究的总体中,按照随机原则,抽取部分单位进行调查,并将调查整理得出的数量特征,用以推断总体综合数量特征的一种非全面调查组织形式。

特点:随机性、推断性。

优点:经济性、时效性、准确性、灵活性。

应用范围:①对总体不可能或不必要进行全面调查,但要掌握总体某些现象的全面数值②用抽样调查资料修正全面调查资料。

作用:①承担全面调查无法或很难承担的调查任务。

如气象调查。

②与全面调查结合,可以发挥相互补充、校对的作用。

③进行生产过程的质量控制。

(完整版)抽样调查习题及答案

(完整版)抽样调查习题及答案

第四章习题抽样调查一、填空题1.抽样调查是遵循随机的原则抽选样本,通过对样本单位的调查来对研究对象的总体数量特征作出推断的。

2.采用不重复抽样方法,从总体为N的单位中,抽取样本容量为n的可能样本个数为N(N-1)(N-2)……(N-N+1)。

3.只要使用非全面调查的方法,即使遵守随机原则,抽样误差也不可避免会产生。

4.参数估计有两种形式:一是点估计,二是区间估计。

5.判别估计量优良性的三个准则是:无偏性、一致性和有效性。

6.我们采用“抽样指标的标准差”,即所有抽样估计值的标准差,作为衡量抽样估计的抽样误差大小的尺度。

7.常用的抽样方法有简单随机抽样、类型(分组)抽样、等距抽样、整群抽样和分阶段抽样。

8.对于简单随机重复抽样,若其他条件不变,则当极限误差范围Δ缩小一半,抽样单位数必须为原来的4倍。

若Δ扩大一倍,则抽样单位数为原来的1/4。

9.如果总体平均数落在区间960~1040内的概率是95%,则抽样平均数是1000,极限抽样误差是40.82,抽样平均误差是20.41。

10.在同样的精度要求下,不重复抽样比重复抽样需要的样本容量少,整群抽样比个体抽样需要的样本容量多。

二、判断题1.抽样误差是抽样调查中无法避免的误差。

(√)2.抽样误差的产生是由于破坏了随机原则所造成的。

(×)3.重复抽样条件下的抽样平均误差总是大于不重复抽样条件下的抽样平均误差。

(√)4.在其他条件不变的情况下,抽样平均误差要减少为原来的1/3,则样本容量必须增大到9倍。

(√)5.抽样调查所遵循的基本原则是可靠性原则。

(×)6.样本指标是一个客观存在的常数。

(×)7.全面调查只有登记性误差而没有代表性误差,抽样调查只有代表性误差而没有登记性误差。

(×)8.抽样平均误差就是抽样平均数的标准差。

(×)三、单项选择题1.用简单随机抽样(重复)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大为原来的(C)A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍2.事先将全及总体各单位按某一标志排列,然后依固定顺序和间隔来抽选调查单位的抽样组织方式叫做(D)A.分层抽样B.简单随机抽样C.整群抽样D.等距抽样3.计算抽样平均误差时,若有多个样本标准差的资料,应选哪个来计算(B)A.最小一个B.最大一个C.中间一个D.平均值4.抽样误差是指(D)A.计算过程中产生的误差B.调查中产生的登记性误差C.调查中产生的系统性误差D.随机性的代表性误差5.抽样成数是一个(A)A.结构相对数B.比例相对数C.比较相对数D.强度相对数6.成数和成数方差的关系是(C)A.成数越接近于0,成数方差越大B.成数越接近于1,成数方差越大C.成数越接近于0.5,成数方差越大D.成数越接近于0.25,成数方差越大7.整群抽样是对被抽中的群作全面调查,所以整群抽样是(B)A.全面调查B.非全面调查C.一次性调查D.经常性调查8.对400名大学生抽取19%进行不重复抽样调查,其中优等生比重为20%,概率保证程度为95.45%,则优等生比重的极限抽样误差为(40%)A. 4%B. 4.13%C. 9.18%D. 8.26%9.根据5%抽样资料表明,甲产品合格率为60%,乙产品合格率为80%,在抽样产品数相等的条件下,合格率的抽样误差是(B)A.甲产品大B.乙产品大C.相等D.无法判断10.抽样调查结果表明,甲企业职工平均工资方差为25,乙企业为100,又知乙企业工人数比甲企业工人数多3倍,则随机抽样误差(B)A.甲企业较大B.乙企业较大C.不能作出结论D.相同四、多项选择题抽样调查中的抽样误差是(ABCDE)A.是不可避免要产生的B.是可以通过改进调查方法来避免的C.是可以计算出来的D.只能在调查结果之后才能计算E.其大小是可以控制的2.重复抽样的特点是(AC)A.各次抽选相互影响B.各次抽选互不影响C.每次抽选时,总体单位数始终不变D每次抽选时,总体单位数逐渐减少E.各单位被抽中的机会在各次抽选中相等3.抽样调查所需的样本容量取决于(ABE)A.总体中各单位标志间的变异程度B.允许误差C.样本个数D.置信度E.抽样方法4.分层抽样误差的大小取决于(BCD)A.各组样本容量占总体比重的分配状况B.各组间的标志变异程度C.样本容量的大小D.各组内标志值的变异程度E.总体标志值的变异程度5.在抽样调查中(ACD)A.全及指标是唯一确定的B.样本指标是唯一确定的C.全及总体是唯一确定的D.样本指标是随机变量E.全及指标是随机变量五、名词解释1.抽样推断2.抽样误差3.重复抽样与不重复抽样4.区间估计六、计算题1.某公司有职工3000人,现从中随机抽取60人调查其工资收入情况,得到有关资料如下:(1)试以0.95的置信度估计该公司工人的月平均工资所在范围。

公共卫生现场调查方法与技术(含答案)

公共卫生现场调查方法与技术(含答案)

公共卫生现场调查方法与技术(含答案)《公共卫生调查方法与技术》练习题1、医学科研中的三个基本要素是(C)A随机对照重复B横断面研究病例对照研究队列研究C受试对象处理因素试验效应D疾病健康伤害E揭示现象找出原因提供策略2、病例对照研究中,能较好地回忆和确定病因因素的病例应首选(C)A、现患病例B、死亡病例C、新发病例D、重病例E、轻病例3、病例对照研究中表示疾病与暴露之间关联强度的指标是(D)A相对危险度(RR)B归因危险度(AR)C人群危险度估计(PAR)D比值比(OR)E相关系数(R)4、以人年为单位计算的率为(D)A、发病率B、现患率C、病死率D、发病密度E、死亡率5.以下除哪项之外都属于医学科研的基本原则(D)A.创新性B.可行性C.科学性D.随机性7、医学研究中的三个基本要素是(B)A.研究对象、处理因素和混杂效应B.研究对象、处理因素和实验效应C.混杂因素、处理因素和实验效应D.混杂因素、处理因素和混杂效应8、要完成一个完善的访问调查,调查员必须做到除了(C)A、应当是可靠和尽职的B、在进行访问时态度和蔼C、根据调查需要修改调查数据D、填写表时字体端正,字迹清楚E、应使调查对象觉得有信心,心情舒畅9、问卷设计中,问题的表达形式主要可分为和问题(D)。

A.主观问题客观问题B.计量问题计数问题3C.简单问题复杂问题D.开放式问题封闭式问题10、调查问卷的评价中,不一定进行评价的指标是()A.内容效度B、可接受性C、重测信度D、效标效度E、内部一致性信度12、以下关于研究真实性的描述正确的是(E)A、研究的真实性反映了结果随机误差的大小B、内部真实性高的研究结果结论外推具有普遍性C、外部真实性回答了一个研究本身是否真实或有效D、真实性的反面是研究误差,主要是系统误差E、真实性好的研究能反映研究对象及目标人群的真实变异13、问卷调查中,按是否需要调查员现场提问协助,调查方法可分为(C)A.自填式和计算机辅助式调查B.调查员协助式和计算机辅助式调查C.自填式和调查员辅助式调查D.纸笔式和计算机辅助式调查B、无差异错分偏倚C、混杂偏倚D、有差异错分偏倚E、以上都是15.描述性研究的用途,以下哪个是错误的(C)A.描述疾病或某种特征的分布B.提出进一步病因研究的线索C.验证病因假设D.提出初步的病因假说E.进行社区诊断16、病例对照研究中不会出现下列哪一种偏倚(B)A.选择偏倚B、失访偏倚C、回忆偏倚D、混杂偏倚E、信息偏倚18、病例与对照配比的因素,必须是(E)A、未知的混杂因素B、与研究的疾病无关的因素C、未知的暴露因素D、可疑的暴露因素E、已知的混杂因素或至少有充分理由怀疑的混杂因素19、以医院为基础的病例对照研究中,由于所比较各组入院率不同而导致的偏倚为(C)A混杂偏倚B排除偏倚C伯克森偏倚D无应答偏倚E检出偏倚20、如在全部肝癌病例(A)中或相当一部分病例中(统计学显著地)发现有乙肝病毒感染标记(a),表明乙肝病毒感染是肝癌的必要条件或者可以说是相当必要性的条件。

流行病学智慧树知到答案章节测试2023年安徽中医药大学

流行病学智慧树知到答案章节测试2023年安徽中医药大学

第一章测试1.流行病学的研究范围是()。

A:地方病B:传染病和非传染病C:传染病D:传染病和地方病E:疾病和健康问题答案:E2.现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分()。

A:流行病学研究方法的发展B:对疾病防治措施的研究C:对慢性病流行因素的研究D:对疾病临床治疗的研究E:对传染病流行因素的研究答案:D3.关于流行病学,下列说法正确的是()。

A:流行病学从分子水平认识疾病B:流行病学从细胞水平认识疾病C:流行病学从群体水平认识疾病D:流行病学从基因水平认识疾病E:流行病学从个体水平认识疾病答案:C4.关于流行病学,下列说法正确的是()。

A:只研究慢性病的危险因素B:从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素C:只研究传染病的流行特征和防治措施D:只研究疾病的防制措施E:研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素答案:E5.流行病学研究的主要用途是()。

A:研究疾病的发生概率B:探讨病因与影响流行的因素及确定预防方法C:研究疾病的临床表现D:进行统计学检验E:确定疾病死亡情况答案:B6.以下哪一个不是流行病学的特征()。

A:以分布为起点的特征B:以治疗疾病为主的特征C:群体特征D:预防为主的特征E:对比的特征答案:B7.流行病学方法的核心是()。

A:预防为主B:多病因论C:以分布为起点D:比较E:群体特征答案:D8.流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于()。

A:设立对照组B:是否施加干预因素C:是否前瞻性随访D:不设立对照组E:盲法答案:B9.流行病学任务的三个阶段是()。

A:整理资料、分析资料、得出结论B:研究设计、收集资料、分析资料C:观察性研究、实验性研究、理论性研究D:揭示现象、找出原因、提供措施E:描述分布、提出假设、验证假设答案:D10.流行病学和临床医学的区别在于()。

A:流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析影响分布的因素,而临床医学从个体的症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断B:流行病学以人群为研究对象,而临床医学以个体为研究对象C:流行病学主要研究传染病的特征,而临床医学的重心在非传染性疾病D:流行病学以预防疾病和促进健康为目的,而临床医学以治疗疾病为目的E:从学科特征上讲,流行病学具有宏观性,而临床医学属于微观范畴答案:ABDE第二章测试1.根据暴露来精确测量发病几率的疾病频率测量指标是()。

实用卫生统计学试题(含答案)

实用卫生统计学试题(含答案)

实用卫生统计学试题(含答案)一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、某医院对2006 年1月至12 月的院内感染发生率进行了统计,欲反映其变化趋势,应选用的统计图是A、百分条图B、圆图C、线图D、单式直条图正确答案:C2、比较某市五种传染病的发病率可绘制统计图是A、直条图B、直方图C、普通线图D、半对数线图正确答案:A3、比较2016年北京市四种疾病的死亡率时,宣绘制A、直方图B、百分条图C、普通线图D、直条图正确答案:D4、推断统计包含的两个内容是A、统计图表和假设检验B、统计描述和假设检验C、统计描述和统计分析D、参数估计和假设检验正确答案:D5、关于检验水准α,下列说法不正确的是A、检验水准α可以随意确定B、检验水准一般为α=0.05。

C、检验水准也称显著性水准D、检验水准α是预先规定的概率值,它是“是否拒绝无效假设的界值”正确答案:A6、关于标准误的下述四种说法中不正确的是A、均数标准误是样本均数的标准差B、反映均数之间的离散程度C、反映个体观察值的离散程度D、标准误反映了抽样误差的大小正确答案:C7、对10名25岁以上的山区健康男子监测脉搏次数(次/分),用t检验与10名国内其他地区25岁健康男子资料进行比较,按α=0.05的检验水准,自由度是A、v=19B、v=18C、v=9D、v=20正确答案:B8、对一总体均值进行估计,得到 95%的置信区间为(24,38),则该总体均值的点估计为A、40B、31C、24D、48正确答案:B9、常用的非参数检验方法为A、t检验B、Z检验C、秩和检验D、方差分析正确答案:C10、方差分析的适用条件之一是A、各组样本来自正态总体B、各组样本可以是等级资料C、各组样本来自非正态总体D、各组样本可以是构成比资料正确答案:A11、两组均数比较时应具备可比性是描指A、相比较的样本均数必须相等B、相比较的样本必须方差相等C、相比较的样本必须例数相等D、相比较的各组除了处理因素外,其它可能影响结果的非处理因素在各组间尽可能相同或相近正确答案:D12、某工人眠工体检500人,其中高血正者100人,计算高血压患病率的分母是A、100-1B、100C、500-1D、500正确答案:D13、在同一总体中抽样,样本例数逐渐增多,则抽样误差A、逐渐减小,但不会消失B、逐渐加大C、不变D、逐渐减小直至为0正确答案:A14、在同一总体中随机抽样,样本例数越多则A、标准差越大B、标准误越小C、标准差越小D、标准误越大正确答案:B15、某医生在某社区对60岁及以上老年人进行高血压调查,分别获得男性和女性老年人患此病的人数,该调查资料的类型是A、计数资料B、计量资料C、半计量资料D、等级资料正确答案:A16、描述偏态分布资料变异程度的指标是A、算数均数B、中位数C、四分位数间距D、变异系数正确答案:C17、下列变量属于等级资料的是A、性别(男、女)B、体重(kg)C、血型(0、A、B、AB)D、家庭月收入(元)(<3000、3000~、6000~、>=10000)正确答案:D18、完全随机设计的单因素方差分析的目的是检验A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个总体方差的差别有无统计学意义C、多个样本均数是否相等D、多个总体均数是否相等正确答案:D19、三组样本均数假设检验的目的是为推断A、三组样本均数有无不同B、三组样本均数差别大小C、三组样本的总体均数有无不同D、三个总体均数差别大小正确答案:C20、关于随机抽样表述正确的是A、随机抽样时样本量越大越好B、按一定配额抽取样本C、总体中每个个体都有均等机会被抽取D、有特殊代表性的样本正确答案:C21、产生抽样误差的根本原因是A、总体中个体值存在差别B、样本中个体值存在差别C、样本只含总体的一部分D、总体均数不等于0正确答案:A22、240人用某药治疗治愈10人,显效90人,好转45人,无效5人该资料属于A、二分类资料B、多分类资料C、计量资料D、等级资料正确答案:D23、132名教师血清胆固醇(mmol/L)值的资料类型属于A、分类资料B、计量资料C、计数资料D、等级资料正确答案:B24、描述5岁女童身高(cm)的集中趋势应计算的指标是A、几何均数B、变异系数C、算术均数D、标准差正确答案:C25、某乡镇进行成年人高血压调查,其中患高血压的男性9880人,女性7456人,则计算9880/7456是A、率B、构成比C、相对比D、平均数正确答案:C26、关于标准误,说法不正确的是A、标准误反映了抽样误差的大小B、标准误是样本统计量的标准差C、标准误反映了样本统计量的变异D、标准误反映了总体参数的变异正确答案:D27、均数的标准误越大,表示样本的A、系统误差越大B、可靠程度越大C、可比性越差D、抽样误差越大正确答案:D28、当四格表的周边合计数不变时,如果某个格的实际频数有变化,则其理论频数A、减小B、不变C、不确定D、增大正确答案:B29、以下数据属于等级资料的是A、饮酒情况(饮酒,不饮酒)B、民族(汉族,回族,朝鲜族等)C、体重(消瘦,正常,肥胖)D、性别(男性,女性)正确答案:C30、8名高血压患者用药治疗后舒张压下降为:8,20,-4,16,12,20,10,10(mmHg),经t检验得出r=4.19,查表得t(0.05,7)=1.895,则A、P<0.05,差异无统计学意义B、P>0.05,差异无统计学意义C、P>0.05,差异有统计学意义D、P<0.05,差异有统计学意义正确答案:D31、在相同条件下抽样误差最大的抽样方法为A、分层随机抽样B、简单随机抽样C、整群抽样D、系统抽样正确答案:C32、实验设计的基本要素是A、研究人员,研究因素,结局指标B、受试对象,处理因素,实验效应C、实验对象,实验因素,实验场所D、实验对象,实验因素,实验人员正确答案:B33、统计量是指样本指标,以下属于样本指标的是A、πB、XC、μD、σ正确答案:B34、为了解2001-2015年大学生体检时体重指数的变化趋势,宜绘制A、圆图B、散点图C、直方图D、普通线图正确答案:D35、符合正态分布的资料估计医学参考值不必具备A、均数B、标准差C、Z值D、标准误正确答案:D36、标准正态变换,与Z值计算有关的指标是A、μ与XB、X与SC、M与SD、G与S正确答案:B37、正态曲线下双侧95%的个体观察值所在范围是A、±1.96SB、±2.58sC、±3.00SD、±1.64S正确答案:A38、调查所究中选择典型的人或单位进行调查的方法是A、全面调查B、典型调查C、普查D、抽样调查正确答案:B39、多个样本率X2检验的备择假设为A、多个总体率不等B、多个总体率相等C、多个总体率不等或不全相等D、多个样本率不等或不全相等正确答案:C40、统计推断包括A、统计描述B、假设检验和统计描述C、参数估计和统计描述D、参数估计和假设检验正确答案:D41、减小抽样误差的可行方法是A、增大标准差B、增加样本量C、减少样本量D、设立对照正确答案:B42、正态分布是一种很重要的A、非对称分布B、偏态分布C、离散分布D、连续型分布正确答案:D43、对原始数据的取值范围和数据间逻辑关系检错,在统计工作的步骤中属于A、报告撰写B、统计设计C、整理资料D、分析资料正确答案:C44、两变量的相关分析结果为r=0.511,p=0.015,则二者的相关密切程度为A、高度相B、中度相关C、弱相关D、微弱相关正确答案:B45、成组设计四格表资料的校正x²检验,其适用条件是A、n≥40,且E>5B、b+c>40C、n>40D、n≥40,且1<E<5正确答案:D46、其有理论数小于1的两组阳性率进行比较应,选用的检验方法是A、行x列表的X2检验B、四格表资料X2检验C、配对资料X2检验D、四格表的确切概率法正确答案:D47、测量值15,10,20,13,9的极差是A、10.5B、10C、11D、13正确答案:C48、简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样四种概率抽样方法中,抽样误差最小的是A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样正确答案:C49、描述一组偏态分布资料的变异程度,下列最适宜的指标为A、方差B、中位数C、标准差D、四分位数间距正确答案:D50、某地100例30岁健康男子血清总胆固醇的均数为142.3mg/dL,标准差为12.5mgdL,其变异系数是A、8.78%B、11.38%C、8.78D、11.38正确答案:A51、均数标准误越大,则表示此次抽样得到的样本均数A、可靠程度越大B、可比性越差C、抽样误差越大D、系统误差越大正确答案:C52、四格表中有理论值小于1时,应选择的统计分析方法是A、行x列表的X2检验B、秩和检验C、四格表资料的X2检验D、确切概率法正确答案:D53、关于分层抽样,说法正确的是A、分层抽样属于非概率抽样B、每一层内抽取个体必须选用简单随机抽样C、必须从每一层随机抽取相同数量的个体D、分层的原则是层间的差别越大越好,层内差别越小越好正确答案:D54、表示公式X+1.96SX,说法正确的是A、总体均数有99%的可能性在此范围内B、总体均数有95%的可能性在此范围内C、个体测量值有95%的可能性在此范围内D、个体测量值有99%的可能性在此范围内正确答案:B55、计量资料频数分布的两个重要特征是A、总体均数和样本均数B、总体和样本C、总体标准差和样本标准差D、集中趋势和离散趋势正确答案:D56、直线相关分析对资料的要求是A、两变量中至少其一服从正态分布B、两变量必须都服从正态分布C、两变量中至少其一服从分布D、两变量必须都服从分布正确答案:B57、变异系数能反映计量资料频数分布的A、平均水平B、绝对离散程度C、相对离散程度D、分布密度正确答案:C58、t检验的结果为A、两样本均数差别有统计学意义B、两样本均数有非常显著的差别C、两样本均数差别无统计学意义D、两样本均数无显著差别正确答案:A59、算术均数和中位数相比,算术均数A、抽样误差更大B、更适用于偏态分布资料C、更充分利用数据信息D、不易受极端值的影响正确答案:C60、变异系数的取值范围A、一定小于 1B、一定等于 1C、可以大于 1,也可以小于 1D、一定大于 1正确答案:C61、某体检中心体检了800人,其中糖尿病患者300人,计算糖尿病的患病率的分母应该是A、800-1B、300C、500D、800正确答案:D62、三个样本率比较的x检验,若P<0.05,则结论是A、总体率之间两两有差别B、总体率间无差别C、各总体率间不同或不全相同D、三个样本率各不相同正确答案:C63、完全随机设计方差分析中,SS 总和自由度被分解为几部分?A、4B、2C、1D、3正确答案:B64、当α=0.01时,四格表的χ²界值正确的表达是A、χ²0.01,1=3.84B、χ²0.01,2=6.63C、χ²0.01,1=6.63D、χ²0.01,2=3.84正确答案:C65、在样本量确定的条件下,总体均数95%置信区间与9%置信区间相比,其准确度A、增大B、减小C、不变D、不确定正确答案:B66、构成比是用来反映A、某现象发生的强度B、两个同类指标的比C、某事物内部各部分占全部的比重D、某一现象在时间顺序的排列正确答案:C67、对计数资料进行统计描述的主要指标是A、平均数B、相对数C、标准差D、变异系数正确答案:B68、方差分折的总变异等于A、SS组间/SS组内B、MS组间+MS组内C、MS组间/MS组内D、SS组间 +SS组内正确答案:D69、单因素方差分析的三种变异分解正确的是A、SS总=SS组内B、SS总-SS组间=SS组内C、SS组内=SS组间D、SS总+SS组内=SS组间正确答案:B70、体重X(kg)和肺活量Y(L)的回分析,回归系致b=0.06,P<0.05,结论是A、体重每增加1(kg),肺活量平均增加0.06(L)B、肺活量每增加1(L),体重平均增加0.06(kg)C、体重每增加1(kg),肺活量平均减少0.06(L)D、肺活量每增加1(L),体重平均减少0.06(kg)正确答案:A71、对某样品进行测量时,由于操作方法不正确导致的测量数据偏高,这种误差属于A、系统误差B、随机误差C、随机测量误差D、抽样误差正确答案:A72、表述孕产妇体重指数(kg/m2)与血清钙含量(mmol/L)的关系与绘制的统计图是A、普通线图B、散点图C、直条图D、直方图正确答案:D73、抽样误差是A、系统误差B、过失误差C、随机误差D、测量误差正确答案:C74、比较A和B两种药物治疗患肿瘤小鼠后的生存时间(天)有无不同,该数据不服从正态分布,其统计检验的无效假设是A、两组小鼠生存时间总体分布相同B、两组小鼠生存时间总体分布不同C、两组小鼠生存时间的总体均数相同D、两组小鼠生存时间的总体均数不同正确答案:A75、标准误的意义是A、反映个体变异程度的大小B、反映集中趋势的位置C、反映指标的分布特征D、反映样本均数与总体均数的差异正确答案:D76、均数和标准差的关系是A、均数越大,标准差越大B、均数越大,标准差越小C、标准差越大,均数对各变量值的代表性越好D、标准差越小,均数对各变量值的代表性越好正确答案:D77、某方法对同一个样品测定5次的结果不完全一致,这种误差属于A、随机测量误差B、系统误差C、抽样误差D、过失误差正确答案:A78、两样本均数t检验的前提条件是A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等正确答案:D79、配对设计数值变量的 t 检验可以看作哪种情况的特例?A、两样本均数比较的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、两样本均数比较的t'检验D、两样本均数比较的u检验正确答案:B80、体检时所测得的空腹血糖值属于A、等级资料B、间断性资料C、计数资料D、计量资料正确答案:D二、多选题(共20题,每题1分,共20分)1、几何均数的适用条件是A、末端无确定值资料B、等比资料C、正态分布资料D、对称分布资料E、对数正态分布资料正确答案:BE2、构成图是指A、直条图B、圆图C、线图D、直方图E、百分条图正确答案:BE3、关于相对数指标以下说法错误的有A、不要把率和构成比弄混滑B、计算相对比的分子必是绝对数C、率和构成比是相同的相对数D、计算相对比的分母必是绝对数E、计算频率指标时分母不能太小正确答案:BCD4、下列调查结果属于计量资料的有A、文化程度B、民族C、甘油三酯(mg/dL)D、病情程度E、血压(mmHg)正确答案:CE5、x检验被广泛用于A、计数资料的多个样本率的比较B、多组样本构成比的比较C、两组等级资料的比较D、多组样本平均数的比较E、配对设计两组计数资料的比较正确答案:ABE6、两小样本均数比较,方差不齐时,可采用A、χ2检验B、变量变换C、Z检验D、t'检验E、秩和检验正确答案:BDE7、关于统计表,表述正确的是A、统计表可以使用竖线,但不能使用斜线B、统计表中单元格数字,但却可用“…”表示C、统计表中若数字为0可以不写D、统计表中同一指标的数值要保持小数位一致E、统计表中单元格无数字可用“-”表示正确答案:BDE8、下列变量属于等级资料的有A、疗效(治愈,显效,有效,无效)B、血型(O,A,B,AB)C、身高(米)D、性别(男,女)E、文化程度(文盲,小学,初中、高中,大学)正确答案:AE9、针对相关系数的检验假设,以下说法不正确的有A、H₀:p>0B、H₀:t>0C、H₀:p=0D、可采用检验E、H₀:t=0正确答案:ABE10、下列不属于实验设计的基本要素是A、假设检验B、处理因素C、实验效应D、受试对象E、参数估计正确答案:AE11、常用动态数列分析指标有A、绝对增长量B、平均发展速度C、发展速度D、平均增长速度E、增长速度正确答案:ABCDE12、理论数小于1的行×列表X2检验处理方法有A、合理删去理论数小于1的列B、合理的将理论数太小的列和相邻列合并C、合理的将理论数太小的行和相邻列合并D、合理删去理论数小于1的行E、增加样本含量以增大理论数正确答案:ABCDE13、关于参数估计,以下说法正确的有A、参数估计方法包括点估计和区间估计B、点估计方法简单,充分考虑了抽样误差的大小C、区间估计不需知道标准误D、置信度越大,区间越宽E、总体均数一定在置信区间内正确答案:AD14、对于直线回归分析,以下说法正确的有A、回归系数表示两个变量的依存关系B、对样本回归系数b可以作t检验C、回归系数表示两个变量的密切关系D、回归系数取值可正可负E、回归系数取值只有正值正确答案:ABD15、抽样方法中的非概率抽样有A、简单随机抽样B、立意抽样C、系统抽样D、偶遇抽样E、配额抽样正确答案:BDE16、下列属于数值变量的指标是A、身高B、职业C、婚姻状况D、年龄E、学历正确答案:AD17、对 X,Y 两个随机变量作直线相关分析时,说法错误的是A、只要求 X 和 Y 分别服从正态分布B、只要求 X 正态分布C、要求 X,Y 呈双变量正态分布D、对 X 和 Y 不做任何要求E、只要求 Y 正态分布正确答案:ABDE18、以下对χ²值以及P值的表述正确的有A、考虑χ²值大小的意义时需要同时考虑自由度B、观察频数与期望频数的吻合程度越好,即两者差别越小,则χ²值越大C、当自由度一定时,χ²值越大P值越大D、观察频数与期望频数的吻合程度越好,即两者差别越小,则χ²值越小E、χ²值反映了观察频数与期望频数吻合的程度正确答案:ADE19、计量资料频数分布的两个重要特征有A、频数表B、对称分布C、集中趋势D、离散趋势E、偏态分布正确答案:CD20、选用四格表χ2检验校正公式的条件包括A、总例数小于 40B、总例数大于 40C、理论频数均大于等于 1D、有理论频数小于 5E、理论频数小于 1正确答案:BCD。

电大1318《社会统计学》开放大学期末考试试题2019年7月(含答案)

电大1318《社会统计学》开放大学期末考试试题2019年7月(含答案)

11. 整群抽样:先将总体按照某种标志或特征划分为一些子群体,然后从总体中随机抽取
一些子群体,再将这些抽出的若干小群体内的所有元素构成总体样本的方法。 (5 分)
12. Z 值: Z 值又称为标准分数,它是以平均数为参照点,以标准差为单位的描述原始数据
在总体中相对位置的量数,通过计算 Z 值将一般正态分布转换为标准正态分布, Z 值的计算公
式为: Z=(X-p.) 压 (5 分)
13. 二维表:二维表就是行列交叉的表格, (1 分)将两个变蜇一个分行排放,一个分列排
放, (1 分)行列交叉处就是同属千两个变量的不同类的数据,也称为列联表。 (3 分)
14. 误差减少比例:在预测变量 Y 的值时,知道变量 X 的值时所减少的误差 (E1 — E2) 与
17. 如何对配对样本进行 t 检验。
配对样本检验主要是判断不同的处理或试验结果是否有差异。配对样本的 t 检验用于检
验两个相关的样本是否来自具有相同均值的总体。 (2 分)在对配对样本进行 t 检验时,首先 计算两个样本中每个对应变量之间的差值; (3 分)然后再检验其差值的均值是否为零, (1 分) 如果差值的均值接近零(在给定的置信区间内), (2 分)说明两个总体均值在给定的置信水平 上没有差异,如果差值的均值在置信区间外,则说明两个总体均值在给定的置信水平上有差 异。 (2 分)
提醒:电大资源网已将该科目2010年到2020年1月的期末试题
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9. 中心极限定理认为不论总体分布是否服从正态分布,从均值为伈方差为矿的总体中,
抽取容量为 n 的随机样本,当 n 充分大时(通常要求 n~30), 样本均值的抽样分布近似服从均

统计学选择判断题

统计学选择判断题

统计学选择判断题第一章一. 判断题1. 统计只研究社会现象,不研究自然现象。

(×)2. 标志不一定可量,而指标一定可以量化。

( ∨)3. 总体是指标的承担者,总体单位是标志的承担者。

( ∨)4. 统计学是一门实质性科学。

(×)5. “男或女”是品质标志“性别”的变异。

( ∨)6. 当总体单位变成总体时,数量标志就转换为指标。

( ∨)二. 单项选择题1. 最早使用统计学这一学术用语的是( B)A 政治算术学学派B 国势学派C 社会统计学派D 数理统计学派2. 下列指标中属于工人的品质标志的是( B)A 工龄B 工种C 工资D 工时3. 要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是( A )A 全国所有居民户B 全国的住宅C 各省、直辖市、自治区D 某一居民户4. 在工业企业设备普查中,总体单位是( D)A 每个企业B 每个工业企业C 每台设备D 每台工业设备5. 某同学《统计学》考试为90分,则90分为( D )A 指标B 品志标志C 数量标志D 变量值三. 多项选择题1. 在国营企业组成的总体中,其“国营”是( BC )A.数量标志B.品质标志C.不变标志D.可变标志2. “统计”一词一般具有三层不同含义,即( BCD )A 统计设计B 统计工作C 统计资料D 统计学3. 考察国有工业企业经营情况时,以下标志中属于可变标志的是( ABC )A 总产量B 总产值C劳动生产率 D 所有制4. 下列变量中属于离散变量的是( ABC )A 工厂数B 工人人数C 设备台数D 零件尺寸第二章一. 判断题1. 重点调查中,重点单位的选择不受调查者主观意识支配。

(∨)2. 代表性误差只有在非全面调查中才会出现。

( ∨)3. 某学生《统计学》考试成绩为零分,表示他的“统计学”知识为零。

(×)4. 在统计调查中,调查单位与填报单位始终是一致的。

(×)5. 典型调查只能研究社会经济现象质的方面。

《统计学基础》(专)阶段练习四(第七、八章)

《统计学基础》(专)阶段练习四(第七、八章)

《统计学基础》(专)阶段练习四(第七、八章)一、填空题1.抽样调查中,抽取样本的方法有___重复抽样____和____不重复抽样___。

2。

根据总体各单位的标志值或标志属性计算的、反映总体数量特征的综合指标称为___总体指标____。

样本指标是根据___样本____标志值或标志属性计算的综合指标.3.在纯随机重复抽样的条件下,若其他条件不变,抽样平均误差缩小一半,则样本单位数___增加____;若抽样平均误差增加一倍,则样本单位数___减少____.4.影响抽样误差大小的因素主要有:___样本容量的大小____、___抽样方法____、___总体各单位标志值的变动程度____和抽样调查的组织形式.5.抽样误差是由于抽样的___随机性____而产生的误差,这种误差不可避免,但可以____控制___。

6。

影响样本单位数的因素主要有___总体标志值的变异程度____、___概率保证程度的大小____、___极限误差____及___抽样方法与组织形式____.7。

抽样估计的方法有___点估计____和___区间估计____两种。

8.常用的抽样组织形式有___简单随机抽样____、___分类抽样____、___整群抽样____、___等距抽样____四种。

9。

现象之间的相关关系按相关的程度分有___完全相关____相关、____不相关___相关和____不完全相关___相关;按相关关系的方向分有___正相关____相关和___负相关____相关;按相关关系的表现形式分有____线性相关___相关和___非线性相关____相关;按自变量的多少分有_______相关和_______相关。

10.相关系数等于0,说明两变量之间____无线性相关___;直线相关系数等于1,说明两变量之间____完全正线性相关___;直线相关系数等于-1,说明两变量之间___完全负线性相关____。

二、单项选择题1。

抽样平均误差是( A )。

统计学和统计法基础知识:统计方法考试答案(题库版)

统计学和统计法基础知识:统计方法考试答案(题库版)

统计学和统计法基础知识:统计方法考试答案(题库版)1、单选抽样调查的主要目的是()A.获取样本资料B.获取总体资料C.A调查单位作深入研究D.以抽样样本的指标推算总体指标正确答案:D参考解析:抽样调查是一种非全面(江南博哥)调查,它是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行观察研究,以抽样样本的指标去推算总体指标的一种调查。

2、判断题一种回归直线只能作一种推算,不能反过来进行另一种推算。

()正确答案:对参考解析:回归分析是对具有因果关系的影响因素(自变量)和预测对象(因变量)所进行的数理统计分析处理,因果之间不能颠倒,所以一种回归直线只能作一种推算。

3、多选下列选项中,可以视做数据的直接来源的有()A.从《中国统计年鉴》当中获取的数据B.企业的经营报表数据C.实验法D.统计调查E.专业调查咨询机构的调查结果数据正确答案:C, D4、多选常用的长期趋势分析法有()。

A.回归方程法B.移动平均法C.指数平滑法D.相关分析法E.剩余法正确答案:A, B, C参考解析:长期趋势分析方法:①回归方程法,就是利用回归分析方法,将时间作为解释变量,建立现象随时间变化的趋势方程;②简单移动平均法,是一种用来测定时间数列长期趋势的最基本的方法,将时间数列的数据逐项移动,依次计算包含一定期数的序时平均数,形成一个新的时间数列的方法;③指数平滑法,是对时间数列由近及远采取具有逐步衰减性质的加权处理,对移动平均法作了改进。

5、判断题定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积,所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度的连乘积。

()正确答案:错参考解析:定基发展速度等于对应的环比发展速度的连乘积,定基增长速度是累计增长量与某一固定时期发展水平对比的结果,环比增长速度是逐期增长量与前一时期发展水平对比的结果,两者并无直接关系。

6、单选当对正态总体均值检验时,如果总体方差未知则应该进行()。

A.Z检验B.F检验C.t检验D.χ2检验正确答案:C参考解析:当对正态总体均值检验时,如果总体方差未知,在小样本情况下,应采用t检验;在大样本情况下,采用z检验。

统计学原理随堂练习-华工

统计学原理随堂练习-华工

第一章绪论1.(判断题) 统计数据的分析是统计学的核心内容,它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在规律的过程。

答案:√2.(判断题) 描述统计学是研究如何根据样本数据去推断通体数量特征的方法。

答案:×3.(判断题) 描述统计学是整个统计学的根底,推断统计学是现代统计学的主要内容。

答案:√4.(判断题) 推断统计学在现代统计学中的地位和作用越来越重要,已成为统计学的核心内容。

答案:√5.(判断题) 统计数据的计量尺度分为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。

答案:√6.(判断题) 定量数据说明的是现象的数量特征,是能够用数值来表现。

答案:√7.(判断题) 定性数据说明的是现象的品质特征,是不能用数值来表现。

答案:√8.(判断题) 统计指标表现为绝对数、相对数和平均数三种形式。

答案:√9.(判断题) 产品产量是时期数。

答案:√10.(判断题) 股票价格是时点数。

答案:√11.(判断题) 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的。

答案:×12.(判断题) 考试成绩用"百分制〞度量,这是按定比尺度划分的。

答案:×13.(判断题) 将全部人口分为男女两局部,男性所占比重就是比率相对数。

答案:×14.(判断题) 动态数列就是将*同时期的各指标数值按照组别进展排序得到的数列。

答案:×15.(判断题) "企业数〞、"年龄〞都是离散变量。

答案:×16.(判断题) "性别〞、"产品等级〞属于数量变量。

答案:×17.(判断题) 数据的加工处理方法、数据分布特征的概括与分析方法等属于描述统计学的内容。

答案:√18.(判断题) 人的身高、体重、机器设备台数等都是连续变量。

答案:×19.(判断题) 离散变量的变量值只能按整数计算,不可能有小数。

答案:×20.(判断题) 价值单位是以货币形式对现象进展度量,如国民生产总值、商品销售额等。

2021年自考《社会统计学》习题及答案(卷二)

2021年自考《社会统计学》习题及答案(卷二)

2021年自考《社会统计学》习题及答案(卷二)一、填空1.( )是指由调查者直接搜集的、未经加工整理而保持其原本状态的资料。

( )是指经他人加工整理,可以在一定程度上被引用来说明总体特征的资料。

2.如果考虑到资料的时间过程,凡某一特定时刻的资料称为( );凡某时期内变动累计的资料称为( )。

3.( )调查就是根据调查的目的和要求,在对所研究对象进行初步全面分析的基础上,从中选择有代表性的单位,做周密细致的调查。

4.( )误差,是指在调查和统计过程中由于各种主客观因素而引起的技术性、操作性误差以及由于责任心缘故而造成的误差等。

( )误差,是指由调查方式本身所决定的统计指标和总体指标之间存在的差数。

5. 统计误差有( )和( )两类,其中( )在全面调查和非全面调查中都可能发生。

6.对在全国钢产量中占很大比重的十大钢铁企业进行钢产量生产调查,这种调查方式属于( )。

7.统计调查从调查范围上分,可分为( )和( )。

8.统计调查按调查登记时间是否连续,可分为( )和( )。

9.统计调查从调查目的上,可分为( )和专项调查。

10.( )误差是在遵守随机原则的条件下,用样本指标代表总体指标不可避免存在的误差,它表示抽样估计的精度。

二、单项选择1.将总体按与研究有关的标志进行分组,然后再随机地从各组中抽选单位组成样本。

这种抽样方式叫( )。

A 简单随机抽样B 类型抽样C 等距抽样D 整群抽样。

2.搞好重点调查的关键是( ) 。

A 力求统一要求和统一行动B 选择好重点单位C 选择最有代表性的单位D 遵循随机原则。

3.下列资料,属于静态资料的是( ) 。

A 某厂89年职工工资总额为76万元;B 某乡89年粮食总产量为1亿3千万公斤;C 某市89年末人口为36.3万人;D 某市89年征用土地125亩。

4.关于统计调查的组织形式,下面正确的描述有( )。

A 普查是一种专门组织的一次性调查;B 满足一定条件,重点调查的结果可以用来推断总体;C 抽样调查是一种全面调查;D 典型调查是在研究现象的总体中,选择其中的重点单位进行调查。

统计学课后习题答案

统计学课后习题答案

统计学课后习题答案+模拟题库2套选择题来源:南京财经大学考试通的日志统计学期末考试所有选择题,拥有它,你期末分数碉堡了来源:孙晨凯统计学课后习题答案+模拟题库2套选择题第一章统计学及其基本概念----(孙晨凯整理)一、单项选择题1. 推断统计学研究()。

(知识点:1.2 答案:D)A.统计数据收集的方法 B.数据加工处理的方法C.统计数据显示的方法 D.如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法2. 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是()。

(知识点:1.3 答案:D)A.数理统计学派 B.政治算术学派 C.社会统计学派 D.国势学派3. 下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据()。

(知识点:1.4 答案:B)A.性别 B.年龄 C.籍贯 D.民族4. 统计对现象总体数量特征的认识是()。

(知识点:1.6 答案:C)A.从定性到定量 B.从定量到定性 C.从个体到总体 D.从总体到个体5. 调查10个企业职工的工资水平情况,则统计总体是()。

(知识点:1.6 答案:C)A.10个企业B.10个企业职工的全部工资C.10个企业的全部职工D.10个企业每个职工的工资6. 从统计总体中抽取出来作为代表这一总体的、由部分个体组成的集合体是().(知识点:1.6 答案:A)A. 样本B. 总体单位C. 个体D. 全及总体7. 三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分,这三个数字是()。

(知识点:1.7 答案:D)A. 指标B. 标志C. 变量D. 标志值8. 以一、二、三等品来衡量产品质地的优劣,那么该产品等级是()。

(知识点:1.7 答案:A)A. 品质标志B. 数量标志C. 质量指标D. 数量指标9. ()表示事物的质的特征,是不能以数值表示的。

(知识点:1.7 答案:A)A. 品质标志B. 数量标志C. 质量指标D. 数量指标10. 在出勤率、废品量、劳动生产率、商品流通费用额和人均粮食生产量五个指标中,属于数量指标的有几个()。

统计学选择题判断题汇总(有答案)

统计学选择题判断题汇总(有答案)

二、判断题(每题1分,计10分,请填入“√”或“”)()1、数量指标根据数量标志计算而来,质量指标根据品质标志计算而来;()2、普查是全面调查,抽样调查是非全面调查,所以普查比抽样调查准确;()3、凡是离散型变量都适合编制单项式数列;()4、任何变量数列都存在众数;()5如果,则变量分布为左偏;()6、判定系数越大,估计标准误就越大;()7、正相关是指两个变量的数量变动方向都是上升的;()8、统计的本质就是关于为何统计,统计什么和如何统计的思想;()9、两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定是相对数时间数列;().10、同度量因素在起到同度量的同时,还具有一定的权数作用。

()、统计基础判断题:1.统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的特征()2.统计工作有前后之分,在时间中是不能交叉进行的();3..指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示.()4.指标体系就是把若干个统计指标结合在一起而形成的体系()5.统计调查中的调查单位与填报单位有时一致,有时则不一致()6.结构相对指标一般只能在分组的基础上计算,且分子与分母不能互换.()7.随着研究目的的不同,总体单位总量有肯能变化为总体标志总量(08,一个总体有多个总体单位总量和总体标志总量.()9.一个总体有一个总体单位总量,有多个总体标志总量()、10.权数对加权算术平均数的影响取决与总体单位数的多少.()、~学年第学期期末考试试卷(1 )卷二、不定项选择题(在下列各小题的备选答案中,有一个或多个是正确的,请把正确答案的题号写在题前的括号内,选择了错误答案,该小题无分,漏选正确答案,酌情给分,每小题2分,共20分。

)&1、统计学的核心内容是cA数据的收集B数据的整理C数据的分析D数据的分组E以上都不对2、下列指标中属于质量指标的有()A 国民收入B 平均工资C 计划完成程度D 出勤率E 总产量数3、变量是可以取不同数值的量,变量的数量表现是变量值,所以A 数量标志和所有统计指标是变量B 所有标志值和指标值是变量C “工业企业总产值”是个变量值D 变量不包括品质标志E “某企业工业总产值20万元”是个变量值4、下列项目中属于非全面调查的有A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.全面统计报表E.定期调查5、编制时间数列的可比性原则包括abce/A.时间方面的可比B.总体空间范围的可比C.统计指标内容和计算方法的可比D.统计指标的名称和含义可比E.统计指标的计量单位和计算价格的可比6、从一个总体中可以抽取一系列样本,所以A. 样本指标的数值不是唯一确定的B. 所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C. 总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D.总体指标和样本指标都是随机变量E. 所有可能样本的标准差等于总体的标准差7、应用移动平均法分析长期趋势,采用多少项计算移动平均数,一般考虑下列问题A 现象的变化是否有周期性 B 原数列的项数 C 原数列波动大小D 是否需要移动平均数列的首尾数值E是时期数列还是时点数列8、在编制指数时,确定同度量因素需要考虑的问题有A 各指标间的经济联系B 同度量因素的可比性C 同度量因素固定的时期D 实际条件和使用上的方便E 同度量因素是否符合指数形式9、分类抽样中的类与整群抽样中的群相比,有`A 二者相同B 二者不一样C 二者的划分原则相反D 要求群内差异大,类内差异小E 要求群内差异小,类内差异大10、一元线形回归方程中的回归系数acA 能说明两变量间的变动方向B不能说明两变量间的变动方向 C 能表明两变量间的变动程度D不能表明两变量间的变动程度 E 其数值大小受计量单位的影响一、判断题(判断正误,正确的在括号内打√,错误的打×,每个判断1分,共10分)1、在全国人口普查中,总体是全国总人口,总体单位是每一户,全国总人口数是变量。

9062《统计学原理》2020年春季西南大学网络教育作业参考答案

9062《统计学原理》2020年春季西南大学网络教育作业参考答案

9062 20201单项选择题1、检验功效定义为( ).A. 原假设不真时将其接受的概率 . C. 原假设为真时将其舍弃的概率. 原假设不真时将其舍弃的概率.原假设为真时将其接受的概率2、A 企业职工的月平均工资为4500元,标准差为80元;B 企业的职工工资为 3200元,标准差为78元。

可以判断,平均工资代表性较高的企业是( ) 。

. 企业. 企业. AB 两企业 .无法判断3、统计分组中的开口组是指( ). 变量值很大的组 . 没有上限或下限的组. 既有上限又有下限的组 .既无下限又无上限的组4、某企业共有职工230人,将职工按月工资水平分为4个组:①2000元以下、②2000-3000、③3000-4000、④5000元以上。

分类汇总的结果,各组的人数分别是20人、80人、90人、40人,则第二组月工资水平的组中值是()。

.1500.2500.3500.55005、若已知A企业职工的月平均工资为4800元,标准差为80元;B企业的职工月平均工资为3500元,标准差为78元。

判断哪个企业平均工资代表性较高应该采用的指标是()。

.标准差.月平均工资.极差.标准差系数6、5.下面哪个指标是总量指标()。

.居民消费价格指数.人均收入.资金利润率.零售商品总额7、某企业单位产品成本计划比去年降低5%,实际降低3%,则计划完成相对指标的计算方法为()。

.3%/5%.103%/105%.97%/95%.95%/97%8、要了解某市居民家庭的收支情况,最合适的调查方式是()。

.普查.重点调查.抽样调查.典型调查9、下面情况中,变量间相关程度最高的是()。

.r=0.85.r=0.55.r=-0.95.r=-1.3310、某调查公司对某城市的居民进行物价上升对生活影响程度的调查,抽样时,先将居民分为高、中、低收入几个层次,再从各层次中随机抽取一定比例的居民调查。

这是()。

.简单随机抽样.分层(类)抽样.整群抽样.等距(系统)抽样11、已知总体各单位标志值,直接将其加总可得到标志总量,再除以总体单位数,这样求出的算术平均数就是().中位数.加权算术平均数.简单算术平均数.几何平均数12、按调查范围不同,统计调查分为().全面调查与非全面调查.一次性调查与经常性.抽样调查与普查.重点调查与典型调查13、下列哪个指数是个体指数().某企业产品产量指数.居民消费价格指数.A产品产量指数.食品价格指数14、下列哪个指标是统计指数().标准差系数.平均差系数.产品产量.价格指数15、某地最近三年各年GDP的增长速度分别为8%、9%和11%,则这几年平均每年的增长速度为()..(8%+9%+11%)/3.(8%+9%+11%)开3次方.前面的计算方法都不对.(1.08×1.09×1.11)开3次方后减116、某企业2010年、2011年、2013年、2014年的产品销售总额分别为300万元、500万元、900万元和1400万元,则这几年平均每年增加的数额是().(200+300+500)4.(300+500+900+1400)/4.(200+400+500)/3.(1400-300)/417、某企业9个工人的月工资分别为3400、3500、2900、2900、3700、3500、3500、3500、4300。

第四章抽样技术选择题

第四章抽样技术选择题

第四章一、单项选择题1. 随机抽样的基本要求是严格遵守()。

A、准确性原则B、随机原则C、代表性原则D、可靠性原则2. 抽样调查的主要目的是()。

A、广泛运用数学的方法B、计算和控制抽样误差C、修正普查的资料D、用样本统计量推算总体参数3. 抽样总体单位亦可称为()。

A、样本B、单位样本数C、样本单位D、总体单位4. 抽样误差产生于()。

A、登记性误差B、系统性误差C、登记性误差与系统性误差D、随机性的代表性误差5. 在实际工作中,不重复抽样的抽样平均误差的计算,采用重复抽样的公式的情况是()。

A、样本单位数占总体单位数的比重很小时B、样本单位数占总体单位数的比重很大时C、抽样单位数目很少时D、抽样单位数目很多时6. 在同样条件下,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差大小关系是()。

A、两者相等B、前者小于后者C、两者有时相等,有时不等D、后者小于前者7. 在抽样推断中,样本的容量()。

A、越小越好B、越大越好C、取决于统一的抽样比例D、取决于对抽样推断可靠性的要求8. 用简单随机抽样(重复抽样)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大到原来的()。

A、2倍B、3倍C、4倍D、5倍9. 在重复简单随机抽样下,抽样平均误差要减少1/3,则样本单位数就要扩大到()。

A、4倍B、2倍C、3倍D、9倍10. 某企业今年5月试制新产品,试生产60件,其中合格品与不合格品各占一半,则该新产品合格率的成数方差为()。

A、25%B、30%C、35%D、50%11. 点估计()。

A、不考虑抽样误差即可靠程度B、考虑抽样误差及可靠程度C、适用于推断的准确度要求高的情况D、无需考虑无偏性、有效性、一致性12. 反映样本统计量与总体参数之间抽样误差可能范围的指标是()。

A、概率B、允许误差的大小C、概率保证程度D、抽样平均误差的大小13. 在区间估计中,有三个基本要素,它们是()。

抽样调查答案

抽样调查答案

抽样调查答案本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March抽样技术第1、2章试题一、单选题1.非概率抽样的优点(D)A.能计算抽样误差B.能从概率的意义上控制误差C.样本数据能对总体情况进行推断D.操作简单,不需要抽样框,经济、快速,调查数据的处理也容易2.概率抽样与非概率抽样的根本区别是(B)A、是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中B、是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中C、是否能减少调查误差D、是否能计算和控制抽样误差3.以下哪种抽样不属于非概率抽样(C)A、判断抽样B、方便抽样C、不等概率抽样D、配额抽样3.抽样调查的根本功能是(C)A、获取样本资料B.、计算样本资料C、推断总体数量特征D、节约费用4.下列不属于概率抽样的是(B)A、不等概率抽样B、滚雪球抽样C、系统抽样D、整群抽样5.下列抽样框中不属于名录框的是(A)A、时间B、学生名单C、公司名录册D、电话号码簿6.用样本统计量对总体参数进行估计时产生的误差是(C)A、总体方差B、样本方差C、估计量方差D、偏倚7.以下抽样方法不属于非概率抽样的是(C)A、目的抽样B、随意抽样C、随机抽样D、判断抽样8.下列说法错误的是(C)A、对于无偏估计量,均方误差等于方差B、抽样误差是抽样方法本身所引起的误差,是由于样本不能完全代替总体而导致的误差C、抽样方差是依据样本方差计算,而方差估计量是依据总体方差计算D、抽样标准误差是抽样方差的平方根9.下列关于非概率抽样和概率抽样说法正确的是(A)A、非概率抽样的一个重要应用是充当预调查角色,作为开发概率抽样的厨师步骤。

B、概率抽样是指按照一定的概率以随机原则抽取样本,也称为等概率抽样。

C、随机与随便的本质区别就在于,是否按照给定的抽样概率,通过一定的随机化程序抽取样本单元。

D、非概率抽样的偏倚较小,有利于评价样本的代表性。

卫生统计学重点填空选择判断

卫生统计学重点填空选择判断

卫生统计学试题一判断题(每题1分,共10分)请在括号中标出正确(√)或错误(×)1.两组计量资料数据单位相同,哪组标准差大,就说明哪组资料的变异程度大。

()2.均数比较中,若对比组数K>2时,采用t检验对各种组合下的两两均数进行比较,会增大第一类错误。

()3.随机单位组设计的方差分析中,总平方和=组间平方和+组内平方和。

()4.统计推断包括统计描述和假设检验两部分内容。

()5.X u sα±称作总体均数的(1-α)可信区间,表示总体均数的波动范围。

()6.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点与直线的垂直距离的平方和最小。

()7.假设检验中,p值越小,越有理由认为无效假设不成立。

()8. 生存分析的因变量是一个表示结局的变量。

()9.同一数值变量资料的均数一定小于标准差。

()10.多元回归的估计精度一定比简单回归高,多元回归比简单回归分析效果好()二、填空题(每题0.5分,共10分)1.寿命表中四个最重要的指标是、、、。

2.如果城乡居民的生存质量有差异,那么在研究城乡居民的生存质量时应采用的最基本的抽样方法是。

3.根据变量的观察结果不同,统计分析数据分为、。

4. 医学研究中,描述一组计量资料的集中趋势常用指标有、、。

5. 常用的相对数指标有、、。

6. 制定正常成人肺活量95%医学参考值范围的公式为。

7.某市为了解人群的吸烟水平,抽样调查了男性1000人,吸烟率70%,女性1200人,吸烟10%,本次调查的平均吸烟水平为。

8.实验设计的基本原则是、、。

9.直线回归分析中,应变量的总变异可划分为、。

卫生统计学试题一、判断题(共15分每小题1.5分,请圈出真T,假F)T F 1. 科研资料的统计推断包括统计描述和假设检验两部分内容。

T F 2. 相关系数假设检验可代替回归系数假设检验,其结论完全相同。

T F 3. 死因统计中,反映某时、某地居民因某种疾病死亡的水平,应选用该病病死率。

抽样调查-第6章整群抽样

抽样调查-第6章整群抽样

(1 n
f
)Sb2
下面我们看一个整群抽样的例题
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【例4.11】 在一次对某中学在校生零花钱的调查
中,以宿舍作为群进行整群抽样,每个宿舍都有M=6 名学生。用简单随机抽样在全部N=315间宿舍中抽取
n=8间宿舍。全部48个学生上周每人的零花钱 yij 及
相关计算数据如下表。试估计该学校学生平均每周
sb2
1 0.0254 86
926 .63 18.81
s( y) v( y ) 18.81 4.34
于是置信度为95%的置信区间为98.17±1.96×4.34, 也即[89.66元,106.68元】
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2、整群抽样效率分析
在整群抽样中,由于
V (y) 1 f nM
而样本群内方差为:
sw2
1 n(M 1)
n i 1
M
( yij yi )2
j 1

1 n
n i 1
1 M 1
M
( yij
j 1

yi )2

1 n
n i 1
si2

220.79
返回
由相关系数的估计式有



sb2
sb2 sw2 (M 1)sw2


y

1 n
n i 1
yi

75 89 93.33 8

98.17
sb2

M n 1
n i 1
(yi

y)
6 [(75 98.17)2 (93.33 98.17)2 926.63 8 1
返回

医学统计学部分试题及复习资料

医学统计学部分试题及复习资料

第一章绪论1.下列关于概率的说法,错误的是A. 通常用P表示B. 大小在0%及100%之间C. 某事件发生的频率即概率D. 在实际工作中,概率是难以获得的E. 某事件发生的概率很小,在单次研究或观察中时,称为小概率事件[参考答案] C. 某事件发生的频率即概率2.下列有关个人基本信息的指标中,属于有序分类变量的是A. 学历B. 民族C. 血型D. 职业E. 身高[参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标,其中属于定量变量的是A. 性别B. 民族C. 职业D. 血型E. 身高[参考答案] E. 身高4.下列关于总体与样本的说法,不正确的是A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合C. 总体通常有无限总体与有限总体之分D. 一般而言,参数难以测定,仅能根据样本估计E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体[参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中,总体是A. 所有糖尿病患者B. 所有成都市居民C. 2007年所有成都市居民D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民6.简述小概率事件原理。

答:当某事件发生的概率很小,习惯上认为小于或等于0.05时,统计学上称该事件为小概率事件,其含义是该事件发生的可能性很小,进而认为它在一次抽样中不可能发生,这就是所谓小概率事件原理,它是进行统计推断的重要基础。

答:某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征,这些数值特征称为参数,如整个城市的高血压患病率。

根据样本算得的某些数值特征称为统计量,如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。

统计量是研究人员能够知道的,而参数是他们想知道的。

一般情况下,这些参数是难以测定的,仅能根据样本估计。

显然,只有当样本代表了总体时,根据样本统计量估计的总体参数才是合理的答:研究人员通常需要了解与研究某一类个体,这个类就是总体。

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