九点领导力讲义
九点领导力讲义PPT课件
事业 家庭 健康 财政 人际关系
知道
天才
若
要
自
如 何
己
THANK YOU 谢谢
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/25
教练技术
九点领导力工作坊
影响“我”人生卓越的三大魔鬼
心理上的评估
没有可能性
喜欢及不喜欢 / 批判
给理由, 事件及环境 主导行动
困难 > 怀疑 > 放弃
执着 / 墨守成规
他们不对的是… 这不应该的是…
为什么是我?
有承诺的行动
有可能性
放下小我 向自己的愿景投降
以承诺及愿景 主导行动
挫折>自我调整>突破 站出立场
珍惜
整合资源
付出
自私
无我
喜悦
贯彻执行
信任
创造
放弃控制
无惧
有效授权
共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
感召
理想
启发印证积极沟通来自 可能性空探询
谦虚
创新思维
愿景
● 激情●
团队
● 共赢●
授权
● 信●任
九点领导力
目标 承诺
策略
●负责任
沟通 感召 执行 付出
资源
● 欣赏
?创新
●
可能性
承诺 爱心 责任 贡献 真诚 信任 严谨 高要求
●
●
●
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愿景
● 激情●
团队
● 共赢●
授权
● 信●任
九点领导力
目标 承诺
策略
●负责任
沟通 感召 执行 付出
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外
回
指(
受 害 者 )
看
( 责 任 者 )
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②
活出“特质” 心态(心智模式)
行动
体验\成果
①
③
九点领导力讲义
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领
混
袖
球
素
质
九点领导力讲义
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九点领导力
知识
因(why) 心态
技术
信念
招术
内功
九点领导力讲义
挫折>自我调整>突破
站出立场
我承诺于… 我可以不同的是… 我如何激励及引发他人3 …
心
有
理
承
上
诺
的
的
评
行
估
动
九点领导力讲义
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没目标-行动
承诺目标-行动
❖慢
❖ 迷失, 退缩 ❖ 摇摆不定 ❖ 疲倦 ❖ 反复无常 ❖ 散慢 ❖ 脑力浑沌 ❖ 被动
九点领导力讲义
❖快 ❖ 有方向, 往前 ❖ 坚定信念
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九点领导力讲义
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九点领导力讲义
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知道
九点领导力讲义
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天才
九点领导力讲义
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若 要 如 何
自 己
九点领导力讲义
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放弃控制
无惧
有效授权
九点领导力讲义
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共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
九点领导力讲义
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感召
理想
启发
印证
积极沟通
九点领导力课程讲义
外 指
︵ 受 害 者 ︶
回 看
︵ 责 任 者 ︶
②
活出“特质”
心态(心智模式)
行动
体验\成果
①
③
混 球
领 袖 素 质
九点领导力 (why) 因 知识 心态 技术 信念 招术 内功
(what) 术 (how) 道
九点领导力 (本来的面目) 体
用
(作用、效果)
相
(现象、特质)
生命计划
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健康
财政
严谨 高要求
人际关系
CONTEXT 范 畴
CONTENT 内 容
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若 要 如 何
自 己
THANK YOU 谢 谢
九点领导技巧
九点领导力
九点游戏
● ● ●
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九点领导力
愿景 激情 团队 目标 承诺 沟通 感召 执行 策略
●
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负责任 资源 欣赏 创新
●
共赢 授权
●
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信任
●
付出
可能性
●
?
激情
真我价值
活出真我
自由选择
挖掘愿景
承诺
自律
聚焦
诚信
确立目标
负责任
无分别心
主动
愿意
制订策略
欣赏
爱
接纳
珍惜
整合资源
付出
自私
无我
喜悦
贯彻执行
信任
创造
放弃控制
无惧
有效授权
共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
感召
九点领导力课件
0
言必行,行必果,
真正的承诺是行而有果,言为果之始,果 为言之归。 承诺是体现自己言行•一. 致的方式。 不敢“诺”,就是不敢宣言一个标准出来, 不让别人有评估自己的机会。
逃避承诺只能说明对自己没有信心,看轻 自己的能量;
破坏承诺则是破坏自己做人的诚信。
1
承诺于目标的发生 而不是如何发生
2
我实现今年的•. 目标可出现 的三个障碍
5
爱
爱是内在的体验,是一种自由的抉择, •.
爱也是行动,是一种基于意愿的行动 欣赏之爱是广博的,不分彼此,不论丑 恶。 欣赏之爱是将注意力放在对方身上,爱 对方的优点,而不是爱自己延伸出去的 优点。
6
珍惜
欣赏就是看到他人•. 的优点,看到事情 的好处。 欣赏就是珍惜你所拥有的,珍惜你所 看到的。 珍惜别人是欣赏别人的起点,如果始 终站在自己的角度去看问题,站在自 己的位置去理解别人,那就永远都理 解不了别人,永远都无法欣赏。
8
愿意
•.
负责任发自内心,是一种自 愿的心态
9
主动
负责任就是,不问为什么,而是积极主动地
承担起责任。
•.
只有心态上负责任了,行为才会主动,行动 才会更加有效。
当人们说“不关我的事”那一刻,是在否定自
己的存在,否定自己的重要性,推卸责任的 人,已经在心中让别人打倒了自己。
对一切负责任的人,不会受害于他人和外在 环境,而是以主动的姿态,令外界感受到其 内在的负责之心和无法抗拒的影响力。
激情的出发点是自由选择, 激情的外在表现是活出真我。
0 •.
1
•.
承诺
2
承诺
承诺就是说到做到,先诺,后承,
先答应,然后用行动承担 !!!
九点领导力经典阐述
九点领导力是人生成功的重要素质。
其主要内容包括激情、承诺、负责任、共赢、感召、欣赏、信任、付出、可能性九个方面。
人生起点是激情,有了激情,做出承诺,采取负责任的态度欣赏身边的一切,心甘情愿的付出,信任他人,开创共赢的局面。
这些过程会增添更大的激情,从而感召到更多的人参与,创造更大的可能性。
1.激情:激情产生的原因是出于真我价值,它的出发点是自我的自由选择,它外在的表现形式是活出真我。
激情是一种生活态度,真我的自由的人生态度,它是精彩人生的原动力。
2.承诺:承诺的实质是自律,因为别人相信你的承诺是基于你的诚信。
为此,最有能力实现承诺的,是我们自己。
任何承诺看起来是对别人承诺,本质上还是在为自己,承诺于自己的自律。
承诺是人与社会与他人交往之本,是自己的立身处世的品牌。
3.负责任:负责任是一种心态,对待事物或者生命的心态;自己是责任的主体;自己的行动都是自己自由选择的结果,自己的过去、现在以及将来都是自己选择的结果,故应对自己的选择负责,为现在所得到的一切负责。
尤其赞同“你在一件事情上有多负责任,意味着你在这件事情上有多大的影响力”,当我们主动承担责任时,自己就成为事件的主体和领导者,我们的行为理所当然影响事件的进展,从而发挥它的影响力。
4.欣赏:欣赏是一种积极的心态,是展现对别人的肯定,欣赏可以激发出他人的内在力量,同时收获别人的激情和投入。
发自肺腑的欣赏是因为爱,欣赏的出发点是珍惜所拥有的一切,欣赏的表现方式是接纳。
同时,欣赏是一种由衷的赞美,是分享对方优质资源的最好方式,是得对到方承认的最佳途径;欣赏是一种能力,更是一种胸怀。
5.付出:付出是一种开放的心态,一种为对方考虑的真心。
同样,付出亦是基于心中的大爱,真正不计较回报的付出背后是有着深厚的爱和广阔的胸怀。
6.信任:信任跟别人无关,信任与自己有关,当我们任凭别人时,主动在我们身上,敢于信任对方是基于心中的无惧,信任的表现方式是放弃控制,信任别人就是相信自己的结果。
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用什么欣赏:接纳。海纳百川,有容乃大。 接纳其全部特点。
人爱
接纳
珍惜
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付出--无私
付出VS索取
付出:是一种为对方考虑的真心,是开放的心态,焦点在 外的。教练技术所用的付出,和信任、欣赏、负责任一样, 是一种心态。 索取:是一种事事为我的封闭心态: 1、出发点是满足我的需要;
目标的功能:提供一个中心点来分配资源和拟订 行动计划,提供一个尺度来评价工作进度和成效 的指标。
三个关键词: 时间:目标是某个时间段的目标。 中心:一切行动围绕目标展开,与此不相符的想
法和行为就构成干扰。 尺度:目标是衡量行为的尺度。
12
自我提升的六个方法
设定目标 从别人身上学习 感激的心 感召身边的人 日迁一善 嘉许自己
信念的特征:
稳定性:信念形成后难以改变,即使以后在认知层面上对信念产生疑惑, 情感上强烈的认同也会在相当程度上支持既定的信念。 多样性:不同的人,由于社会环境、思想观念、阶级利益需要和个人具 体经历等不同,会形成不同的乃至截然相反的信念。 亲和性:所谓“志同道合”即信念亲和性的表现。
11
目标
目标:指在一定时间内,所要达到的具有一定规 模的期望标准。是人所期望达到的成就和结果
无私就是付出。 “自”的大小。境界的高低。 疆界在哪里?
26
付出的出发点和表现
如何?喜悦:自愿和主动的付出,成全别人,喜悦自 己。
用何?无我:不计得失,不求回报。我是重要的,有能 力付出;我是足够的。付出的程度取决于大我的宽度, 付出的效率取决于放弃小我的速度。
九点领导力讲义
组织变革与团队发展
变革管理
领导者需要勇于面对变革,积极推动组织变革,以适应不断变化的市场环境和企业需求。
团队建设
打造高效协作的团队,激发团队成员的潜力,提高整体绩效。
人才培养
关注员工的成长与发展,提供必要的培训和支持,培养企业所需的人才。
员工激励与职业发展
01
激励机制
建立合理的薪酬体系和激励机制 ,激发员工的工作积极性和创造 力。
方法不同
领导力强调激励、引导和影响他人,通过愿景、使命和价 值观来激发员工动力;而管理则强调计划、组织、指挥和 监督等具体手段来确保工作顺利进行。
关注点不同
领导力关注员工的成长和发展,注重培养员工的自主性和 创造性;而管理则关注任务的完成情况和效率,注重规范 和标准化。
领导力发展趋势
01
变革型领导
和态度。
重要性
欣赏是领导力的重要手段之一,能 够增强团队的士气和自信心,提高 员工的工作积极性和满意度。
培养方法
关注他人的优点和贡献,及时给予 认可和赞美,鼓励员工发挥创造力 和创新精神。
付
定义
付出是指一个人为了团队和组织 的目标而付出的努力和时间,是
一种奉献和牺牲精神。
重要性
付出是领导力的核心要素之一, 能够激发团队的凝聚力和创造力
04
九点领导力在实践中应用
企业战略制定与执行
战略思维
领导者需要具备前瞻性 和全局观,能够洞察行 业趋势,制定符合企业 长期发展的战略规划。
执行力
将战略转化为可操作的 行动计划,并确保各项 任务得到有效执行,实 现战略目标。
风险管理
在战略执行过程中,领 导者需要具备风险意识 ,及时识别和应对潜在 风险,确保企业稳健发 展。
《九点领导力讲义》课件
2
如何应用这些原则来提高领导力水平
指导如何应用这些原则来提高个人领导力水平。
3
关于领导力的常见误区
指出九大领导力原则中的常见误区,并给出正确的解释和方法。
第四ห้องสมุดไป่ตู้:培养领导力
1 探索个人领导力发展的路径
介绍如何发展个人领导力,包括意识培养、学习领导力技巧等。
2 培养团队中的领导力
探讨如何培养团队中的领导力,建立合作与协作的团队文化。
2 领导力的核心要素
介绍领导力的核心要素,包括影响力、沟通能力等。
第二点:领导力角色
九种不同的领导力角色介绍
详细介绍九种不同的领导力角色,如教练、激励者 等。
不同领导力角色的适用场景和优势
探讨不同领导力角色在不同场景中的适应性和优势。
第三点:九大领导力原则
1
每个领导力原则的详细解读和示例
详细解读九大领导力原则,如激励团队、赋予信任等,并给出实际示例。
《九点领导力讲义》PPT课件
本PPT课件旨在介绍《九点领导力讲义》,探讨领导力对个人和组织的重要性。
导言
九点领导力讲义介绍
详细解读《九点领导力讲义》内容和目标。
为什么领导力对个人和组织的重要性
探讨领导力如何影响个人和组织的发展和成功。
第一点:领导力定义
1 领导力的定义和概念
详细解读领导力的定义和基本概念。
九点领导力讲义
外
回
指
看(Leabharlann (受责害
任
者
者
)
)
②
活出“特质” 心态(心智模式) 行动
体验\成果
①
③
混
领
球
袖
素
质
九点领导力
知识
因(why) 心态
技术
信念
招术
内功
(what)术
道(how)
九点领导力 体(本来的面目)
用
(作用、效果)
相
(现象、特质)
生命计划
(价值)
九点领导技巧
九点领导力
九点游戏
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愿景
●
激情
团队
●
共赢
授权
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信任
九点领导力
目标
●
承诺
沟通
●
感召
执行
●
付出
策略
负●责任
资源
欣●赏
? 创新 ● 可能性
激情
真我价值
活出真我
挖掘愿景
自由选择
承诺
自律
聚焦
诚信
确立目标
负责任
无分别心
主动
愿意
制订策略
欣赏
爱
接纳
珍惜
整合资源
付出
自私
无我
喜悦
贯彻执行
信任
创造
放弃控制
无惧
有效授权
共赢
站出立场
我承诺于… 我可以不同的是… 我如何激励及引发他人…
心
有
理
承
上
诺
的
九点领导力培训课件
格局
安全/舒适空间
成果
挑战空间
行为 信念
挑战空间
3
意愿与技能:四象限法
意 愿
顾问 授权 指令 教练
技能
4
“对人不对事”与“对事不对人”的区分
比较内容 焦点 心态 信念
运用
• 对事不对人 • 搞定“事” • 逃避 • 不受人影响 • 客观公正处理 • 出问题
对人不对事 迁善“人” 面对 调整好人 就能解决事 随时
人态度 的能力-不能被剥夺。
达到心境的平和。
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我要到哪里去?
我是谁?
愿景
我如何做人处世?
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激情引领你迈向成功
• 激情可以使你释放出潜意识的巨大能量 • 领袖必须发挥自己的影响力去带动 • 赢得客户等的尊敬 • 用关怀赢得信赖 • 真诚引发信赖,信赖引发尊敬
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二、承诺
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承诺--说到做到
课前热身
1
上司认为下属的需要: 1、高收入 2、工作保障 3、升迁机会 4、良好的工作条件 5、工作有趣 6、主管的信任 7、灵活的纪律 8、被人欣赏 9、理解下属 10、归属感
下属自己的需要: 1、被人欣赏 2、归属感 3、理解下属 4、工作保障 5、高收入 6、工作有趣 7、升迁机会 8、主管的信任 9、良好的工作条件 10、灵活的纪律
承诺是一个自愿的行为。承诺是人与社会与他 人交往之本,是自己的立身处世的品牌。
自律
人
聚集
诚信
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承诺程度
• 我想…… • 我要…… • 我会完成,除非 …… • 我尽力吧,全力 • 无论如何要!
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三、负责任
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负责任—由我做起,我有有力
安新强《九点领导力》大纲
安新强《九点领导力》大纲【培训师】:安新强【培训时间】:根据客户需求可以安排1—2天【课程背景】:一个人可以没有权力,但不可以没有影响力、个人成长的核心就是提升一个人的影响力、团队建设的核心就是提升团队的综合影响力、提升一个人的影响力的关键就是提升一个人的领导力。
九点领导力起点是激情。
有了激情然后做承诺,采取负责任的态度,欣赏身边的一切,心甘情愿的付出,信任他人,开创共赢的局面。
这些过程会增添更大的激情,从而可以感召更多的人参与!【学习要点】:激情;承诺;负责任;欣赏;付出;信任;共赢;感召;可能性;1、激情(PASSION),就是一种热情,一种对所有事物的热情,一种面对困难的热情。
2、承诺(COMMITMENT),就是把自己放到悬崖边,答应的事情一定做到,没有借口和理由。
承诺也是一种心态。
3、负责任(RESPONSIBILITY),负责任是一种心态,没有对错,也不是要承担后果,而是在事情发生前或发生过程中,使其朝着预定的方向发展。
4、共赢(WIN-WIN),你好,我好,他好,大家一起赢。
共赢就是要把你的核心能力发挥出来帮助别人,与别人一起分享。
5、感召(ENROLLMENT),我们日常生活中的一言一行都是在感召,感召就是使对方的想法接近自己的想法。
6、欣赏(APPRECIATION),就是要看人之大,看一些美好、正面的东西,看人取得了哪些进步。
首先我们要学会欣赏自己,才能“欣欣相吸”。
7、信任(TRUST),相信自己任何事情都可以搞定,信任其实首先是一种自信。
8、付出(GIVING)不只是单纯的给予。
当你在指责对方的时候,是为了提升他,希望他更进步,这就是一种付出。
9、可能性(POSSIBILITY),做任何事情都选择好的一面去做;做任何事情都要想到有没有更好的方法。
【课程目标】:卸下心理背负的所有包袱,轻装上阵,重新出发;突破个人思维局限,发现盲点、认清自我,潜能得以开发;完善心智模式,建立积极的思维方式与行为习惯;改变对周围人和事物的看法,抱着欣赏、感恩、包容和理解的态度;自我情绪管理能力提升第一讲:时代危机:呼唤九点领导力核心理念:九点领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员心的盲点,让他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。
九点领导力1精品PPT课件
和行为的指南针。
• 教练关心的是人的心态和行为究竟是受什么样价值 观的驱使,价值通过什么样的方式影响人的道路与 未来。
名词解释—信念(1)
• 信念是人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、 学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决 执行的态度。 信念是认识、情感和意志的融合和统一。 信念是一种综合的精神状态,不是一种单纯的知识或 想法。在本质上,信念表达的是一种态度。 信念强调的不是认识的正确性,而是情感的倾向性和 意志的坚定性,它超出单纯的知识范围,有着更为丰 富的内涵,成为一种综合的精神状态。
• 信念是从过去所知、所感、所经验的形成的。
名词解释—信念(2)
• 信念的作用: 信念是认识事物的基点和评判事物的标准。(价值观) 信念是强大的精神力量,有了坚定的信念,就能精神振奋、克服 困难,甚至生命受到威胁,也不轻易放弃内心信念。
• 信念的特征: 稳定性:信念形成后难以改变,即使以后在认知层面上对信念产 生疑惑,情感上强烈的认同也会在相当程度上支持既定的信念。 多样性:不同的人,由于社会环境、思想观念、阶级利益需要和 个人具体经历等不同,会形成不同的乃至截然相反的信念。 亲和性:所谓“志同道合”即信念亲和性的表现。
• 愿景是一幅心灵地图。当人受到外界的刺激和激发 ,发现了他真正想成为的样子,愿景就开始逐渐清 晰地浮现,产生强大的力量,牵引着人们奔向激动 人心的图画。愿景越清晰的人,力量就越大。
名词解释—价值
• 所谓价值,就是你所挑选的意义。 萨特。
• 欲望和兴趣决定价值。价值永远都具有相对意 义。
• 价值是社会意识的内在规定和组成部分。社会意识是人脑产 生的指挥人在社会中生活和行为的意向、意念、理想、法则 、方案、路线、政策。
《九点领导力讲义》课件
维方式和工作方式。
对变革和挑战的关键。
如何创新
培养创新意识
鼓励员工敢于挑战传统思维,勇于尝试新方 法。
营造创新氛围
建立开放、包容、支持的创新环境,让员工 敢于表达、敢于实践。
提供创新资源
提供必要的资金、技术、人力支持,帮助员 工实现创新想法。
创新激励机制
建立创新成果的评估和奖励机制,鼓励员工 持续创新。
04
在付出的过程中,不断 学习和成长,提升自己 的能力和价值。
付出在工作中的表现
01
02
03
04
按时完成任务,不拖延不推诿 。
对工作细致入微,追求卓越品 质。
主动承担责任,为团队和组织 的利益着想。
在工作中不断学习和成长,提 升自己的能力和价值。
07
信任
信任的定义
信任是一种心理状态,表现为对他人能力和行为的积 极预期。
05
欣赏
欣赏的定义
欣赏是指对某人或某事物的优点 、价值或成就给予肯定、认可和
赞赏的态度。
它是一种积极的情感和认知反应 ,能够激发人们的积极情绪和动
力。
欣赏能够促进人与人之间的互动 和合作,增强团队的凝聚力和创
造力。
如何表达欣赏
表达欣赏时要结合实际情况, 具体、真诚、及时。
可以采用口头表达、书面形式 、肢体语言等多种方式来表达 欣赏。
04
负责任
负责任的定义
责任感
对自己和他人所承担的义务和职 责的认识和态度,表现为能够对 自己的行为负责,并主动承担后 果。
责任心
对自己和他人所承担的义务和职 责的履行程度,表现为能够对自 己的行为负责,并主动承担后果 。
如何承担责任
明确自己的职责和义务
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九点领导力讲义
内心独白:自己没成功过,自己无所悟,不去教育别人。
九点领导力是一种自我修炼,是长时间悟的过程。
讲这种思想课,是一种心理辅导,是一个大课题。
讲义我是一个字一个字写的,不知有几人能懂。
讲满一堂课很容易,打动听者很难。
九点领导力是一种活法,一百人会有一百个活法,每个人、每个团体都有自己的生态系统,有自己的均衡。
九点领导力被许多人认为一种成功的标准活法。
因为人自己的生态系统、人的性格(人有基本9型)各异,这种标准活法在实施时会有很多变种。
这就是人的多样性。
成功的演讲,在于热情的听众。
既来之,则安之。
焦点=感受,把焦点放在正确的积极的事情上,你就会获得的感受是积极的。
九点领导力会和总裁执行模式讲课贯通,虽然我们培训时一个是体验式,一个是讲课式。
但讲出来理念是一样的。
核能培训就如传销形式差不多,但理念和方向不一样。
一、九点:
1、激情(PASSION):
就是一种热情,一种对所有事物的热情,一种面对困难也有的热情。
2、承诺(COMMITMENT):
就是把自己放到悬崖边,答应的事情一定做到,没有借口和理由。
承诺也是一种心态。
3、负责任(RESPONSIBILITY):
负责任是一种心态,没有对错,也不是要承担后果,而是在事情发生前或发生过程中,使其朝着预定的方向发展,为自己生命負责,有问题找方法解诀。
4、共赢(WIN-WIN):
你好,我好,他好,大家一起赢。
共赢就是要把你的核心能力发挥出来帮助别人,与别人一起分享。
5、感召(ENROLLMENT):
我们日常生活中的一言一行都是在感召,树立榜样,感召自己,感召别人。
感召就是使对方的想法接近自己的想法。
感召,能彰显人格魅力,吸引更多人追随。
而积极的实践感召,才能使人愿意追随你。
6、欣赏(APPRECIATION):
就是要看人之大,看一些美好、正面的东西,看人取得了哪些进步。
首先我们要学会欣赏自己,才能“欣欣相吸”。
7、信任(TRUST):
相信自己任何事情都可以搞定,信任其实首先是一种自信,然后让別人信任我们。
8、付出(GIVING):
不只是单纯的给予。
先对自己付出,好好爱自己喜欢自己,做自己应该做的事。
当你在帮助对方的时候,是为了提升他,希望他更进步,这就是一种付出,记得用对方能接受的方式。
9、可能性(POSSIBILITY):
做任何事情都选择好的一面去做;做任何事情,都要想到有没有更好的方法。
可能性,是突破思维定势,一切皆有可能自我挖掘,创造生命的可能。
人生有太多可能性!常从可能与不可能之间做出选择。
例如:人生中有宿命论后,人们总会寻找各和证据来证明他的宿命论是对的,证明今天的結果是无可奈何的!
领导力:实际上就是首先自我领导、自我管理然后领导、管理团队的能力,所以叫领导力,不叫管理力,是因为现在一种学术观点,“领导于无形,管理须有道”,,杰克韦尔奇有一句话:多一点领导,少一点管理。
张瑞敏也说过:海尔在向世界一流公司迈进的过程中,既需要精细的管理,又需要强有力的领导……。
管理,是注重做事,把事做对,是中层的事;领导,是注重引导、激励人,是高层的事。
之所以讲领导力,因为在公司内部要都明白公司各层次人员的定位。
高层出题,中层做作业,不能变成中层出题,高层做作业,即使高层做作业好。
二、核能
共分为五个模块
第一模块:我认识我自己,认识到:自己的现实,也是一种狭隘。
人需要一点高度,(我的毕业感言)。
第二模块:突破自我,基于认识自己,朝九点领导力指引的方向突破,这里面引用了很多佛教概念:活在当下、我执
第三模块:教练技能
第四模块:实战流程(十四周)每周九点领导力之一点,其中有一次拓展训练
第五模块:系统整合
三、具体情况
有人问古希腊哲学家泰勒斯:“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的?”
泰勒斯回答说:认识你自己。
认识自己难,认识自己的不足更难。
在这100天里,每一节课都留在了我的记忆里,每一活动都触动我的心灵,每一个同路
人、老师都让我难忘,我们会成为一生的朋友,我的人生发生发生了巨大变化。
第一、这次培训对我最大的价值
我认识我自己,具体来说是:我、感知、激情、担当、不悔。
1.我,从纠结、无力,变成“主动、有力、真实的男人”。
2.感知到自己的盲点、感知到团队的原始凝聚力与过程培养、感知到世界(如一片叶子)的美好、感知到活在当下的美好。
生命在感知中良性循环。
3.激情是生命的催化剂,是勇士手中的太阿宝剑,激情+知识=生产力。
4.担当是一种格局,人是需要一点精神、一点高度的。
5.不悔,记得很早以前,曾经看到这样一句话:四十岁之前不要怕,四十岁之后不要悔。
我今年正好40岁,以前年轻,很多事情都做得缩手缩脚,不知道是否做错,是否会招致别人的批评,以别人的评价为做事的准则,所以一直提心吊胆,不敢勇往直前。
随着年龄的长大,逐渐明白,做人、做事,是为了自己的愿望和理想,是在实现的过程中不断冲突、选择、取舍的经历。
所以认准目标很重要,只要树立了正确的目标,并且是为了自己的目标,用正确的方式接近,那就不用担心别人的评价。
现在40岁了,四十岁之后不要悔,我想不悔的意思不在于不要为自己的行为后悔,而在于你根本没时间后悔,对于自己所认准的事情,以四十年的阅历,作了就是作对了,不再会有懊恼出现,因为你根本没有从头再来的时间和机会。
所以,在涉入之前,细细思考,开始以后就是大刀阔斧,经历所有的过程、承担所有的后果。
第二、过程中的体会:
(一)第一模块--我认识我自己
1.“曲别针入杯”,让我感知到经验主义、“我执”。
2.“红黑游戏”,第一个层次的认识是:共赢,第二个层次的认识是:格局。
斤斤计较是一种普通人生状态,共赢是更高层次状态。
有了格局观,才有自我定位、才有目标、才有高度,才真正理解共赢、负责任、付出、感召……
3.“小草游戏”,与其说是对团队的信任,毋宁说是自信,自信源于对团队的付出、自信源于对团队原始凝聚力的认知、自信源于格局。
(二)第二模块
1.“静寂34分钟”,让身、心合一,真正理解到体验式培训内涵。
2.“回应环节”,振聋发聩,开始真正面对自己,主要是缺点。
3.“死亡(沉船)游戏”,有“老子死过一回”的豪迈,也有重生后对生命的珍惜,更有对面临死亡时被人选择后的深思。
为什么会这样,我平时的生活状态就是这样吗,被人在心中抛弃,应该怎么办呢?
第二模块下来,感觉身体是轻松的,脚下是有力的,头脑是灵活的。
(三)第三模块
1.“教练技能”5R矩阵、逻辑层次、平衡轮,我知道了基本的教练方法。
2.一生只做八件事,发现自己人生需要目标.
3.古有王守仁格竹。
美是想不到的,只能感受到。
4.See Me Beautiful,来自天籁。
(四)拓展训练
我感受到意志这个东西。
有了坚强意志力,无忧无怖,智力在这个平台上才能尽情发挥。
训练项目有“信任背摔”“团队战车”“我心飞翔”“心灵聚合”“穿越电网”“海难逃生”。
(五)系统整合
回应及嘉许,不管是哪个环节,我的感觉都是痛快淋漓。