大作业任务书

合集下载

课程设计大作业任务书

课程设计大作业任务书

课程设计大作业任务书一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握第三章“物质与能量”的核心概念和原理,包括物质的组成、结构与性质,能量的转化与守恒,以及物质与能量的关系。

学生应能运用这些知识解释一些常见的物理现象,并培养实验操作和观察能力。

1.描述物质的基本组成和结构。

2.解释不同状态(固态、液态、气态)物质的性质及其变化。

3.阐述能量的转化和守恒定律。

4.分析物质与能量的关系,并应用相关概念解决实际问题。

5.运用实验方法和工具进行观察和测量。

6.通过数据分析,归纳和演绎物质的性质和能量变化规律。

7.结合生活实例,应用物质与能量的知识进行问题分析和解决。

情感态度价值观目标:1.培养对物质世界的探索兴趣和科学思维。

2.增强对物理实验的热爱,培养动手能力和团队合作精神。

3.强化环保意识,理解科学对社会和环境的影响。

二、教学内容教学内容涵盖第三章“物质与能量”的主要内容,包括:1.物质的基本组成和结构。

2.物质的性质和状态变化。

3.能量的守恒和转化定律。

4.物质与能量的关系及其应用。

具体到教材的每一章节,我们将分别讲解:•第3.1节:物质的基本组成和结构。

•第3.2节:固态、液态和气态物质的性质。

•第3.3节:物质状态变化的规律。

•第3.4节:能量的守恒和转化。

•第3.5节:生活中的物质与能量。

三、教学方法为了提高教学效果,将采用多种教学方法相结合的方式进行授课:1.讲授法:系统讲解物质与能量的基本概念和原理。

2.讨论法:分组讨论生活中的物质与能量现象,促进学生思考。

3.案例分析法:分析具体的科学实验案例,引导学生学以致用。

4.实验法:安排实验课,让学生亲身体验物质状态变化和能量转换。

四、教学资源为确保教学质量,将充分利用教学资源,包括:1.教材:《物理教程》第三章相关内容。

2.参考书:提供相关领域的学术论文和科普资料。

3.多媒体资料:制作PPT和教学视频,辅助学生理解复杂概念。

4.实验设备:确保实验课所需的仪器和材料齐全,让学生动手实践。

机械制图大作业任务书

机械制图大作业任务书

机械制图大作业任务书
一、任务书
测绘机用虎钳(四人一台)。

本次大作业要求每人完成的任务如下:
1、绘制每个非标准件的零件草图,用三张草图纸。

2、绘制机用虎钳的装配图,用一张A2幅面图纸按1:1比例绘制。

3、绘制各非标准件的零件工作图,用3张A3幅面图纸按1:1比例绘制。

二、整个大作业时间为一周,其中:
1、布置大作业、熟悉机用虎钳:0.25天。

2、绘制每个非标准件的零件草图,测量每个非标准件的尺寸,并把所测的尺寸注在上:0.75天。

3、绘制机用虎钳的装配图:2.5天
4、绘制各非标准件的零件工作图:1天。

5、交图质疑、整理机用虎钳、收交大作业、量具等:0.5天。

哈工大机械设计大作业V带传动设计完美版

哈工大机械设计大作业V带传动设计完美版

哈工大机械设计大作业V带传动设计完美版作者: 日期:H arbin Ins t i t ut e of Te chno 1 ogy机械设计大作业说明书大作业名称:机械设计大作业 __________设计题目:____________班级: _______________________________________设计者: ____________________________________学号: ___________________________________指导教师:_________________________________ 设计时间: ________ 2014.1 0 .25 ________________哈尔滨工业大学目录一、大作业任务书 (1)二、电动机的选择 (1)三、确定设计功率P (2)四、选择带的型号 (2)五、确定带轮的基准直径d d1和d d2 (2)六、验算带的速度 (2)七、确定中心距 a和V带基准长度L d (2)八、计算小轮包角 (3)九、确定 V带根数Z (3)十、确定初拉力F0 (3)十一、计算作用在轴上的压力 (4)十二、小 V带轮设计 (4)1、带轮材料选择 (4)2、带轮结构形式 (4)十二、参考文献 (6)、大作业任务书带式运输机的传动方案如图1所示,机器工作平稳、单向回转、成批生产,其他数据见表1。

图1表1万案电动机工作功率Pd/k W电动机满载转速n m/(r/min) 工作机的转速n w/(r/mi n)第一级传动比i1轴承座中心高H/mm最短工作年限工作环境5.1.4 2. 2 94 0 80 2. 1 160 5年2班室内、清洁、电动机的选择根据所选方案已知数据,查参考文献[2]表14.1 —丫系列三相异步电动机的型号及相关数据选择,可选择Y112M-6。

可查得轴径为d=28mm,长为60mm、确定设计功率P d根据参考文献[1]表5.7查得工作情况系数K A = 1.2,则P d=K A P 1.2 2.2 kW 2.64k W四、选择带的型号根据巳、n:,查看参考文献[1]图5.17可选取A型带。

千斤顶大作业指导书及设计过程详解

千斤顶大作业指导书及设计过程详解

大作业任务书大作业指导书1. 螺旋千斤顶作业任务书学生班别学号成绩设计完成日期:年月日指导教师:一、题目:设计螺旋千斤顶原始数据二、工作要求:1. 总装配图一张。

2. 计算说明书一份。

螺旋千斤顶作业指导书一、作业目的1. 熟悉螺旋千斤顶的工作原理,设计与计算的方法;2. 运用所学的知识解决设计中所遇到的具体实际问题,培养独立工作能力,以及初步学会综合运用所学知识,解决材料的选择,强度计算和刚度计算,制造工艺与装配工艺等方面的问题。

3. 熟悉有关设计资料,学会查阅手册和运用国家标准。

二、螺旋千斤顶的设计千斤顶一般由底座1,螺杆4、螺母5、托杯10,手柄7等零件所组成(见图1—1)。

螺杆在固定螺母中旋转,并上下升降,把托杯上的重物举起或放落。

设计时某些零件的主要尺寸是通过理论计算确定的,其它结构尺寸则是根据经验公式或制造工艺决定的,必要时才进行强度验算。

设计的原始数据是;最大起重量Q(KN)和最大提升高度l(mm)。

螺旋千斤顶的设计步骤如下:1. 螺杆的设计与计算(1)螺杆螺纹类型的选择螺纹有矩(方)形、梯形与锯齿形,常用的是梯形螺纹。

梯形螺纹牙型为等腰梯形,牙形角α=300,梯形螺纹的内外螺纹以锥面贴紧不易松动;它的基本牙形按GB5796.1—86的规定。

(2)选取螺杆材料螺杆材料常用Q235、Q275、40、45、55等。

(3)确定螺杆直径按耐磨性条件确定螺杆中径d2。

求出d2后,按标准选取相应公称直径d、螺距t及其它尺寸。

(4)自锁验算自锁条件是λ≤φv式中:λ为螺纹中径处升角;φv为摩擦角(非矩形螺纹应为当量摩擦角φv=tg-1f v,为保证自锁,螺纹中径处升角至少要比摩擦角小1°。

即φv-λ≥l°(5)结构(见图1—2)螺杆上端用于支承托杯10并在其中插装手柄7,因此需要加大直径。

手柄孔径dk的大小根据手柄直径dp 决定,d k ≥dp 十0.5mm 。

为了便于切制螺纹,螺纹上端应设有退刀槽。

【内容详尽-格式完美 5000字+】人工智能大作业任务书实验报告

【内容详尽-格式完美 5000字+】人工智能大作业任务书实验报告

大作业任务书课程名称:人工智能题目:人工智能:生成智能专业:自动化班级:学号:学生姓名:任课教师:人工智能:生成智能摘要:人工智能在许多领域取得了空前的发展,对抗与博弈的思想也逐渐被应用于许多真实场景,如围棋,对抗游戏等。

不过,这篇文章所探讨的是基于博弈思想的深度学习鉴别生成模型—生成对抗网络(Generative Adversarial Nets,以下简称GANs)的前沿进展。

本文从生成模型的角度出发,针对GANs,使用了交叉熵作为生成器与判别器的损失函数,在基于Tensorflow的深度学习平台应用数字手写数据库MNIST证明了GANs的实用性与收敛性,此外,还综述了近期许多改进的GANs,探讨了其不同应用数据库场景的结果。

关键词:人工智能;博弈;深度学习;生成对抗网络;交叉熵一、引言深度学习旨在发掘在人工智能具有丰富的,分级的能够表征各种数据分布的模型,比如自然界的图像,语音,和自然语言处理等[1]。

深度学习隶属于人工智能的一个重要分支,其与机器学习具有交叉互容的关系,2012年ImageNet挑战赛正式拉开深度学习的序幕,或者说是深层神经网络。

深层神经网络由传统的单层感知机,多层感知机,神经网络发展而来,其为了解决高维数据的维度灾难,模型训练难以泛化,标准解难以收敛等诸多难题。

后续许多研究者投身深度学习领域,并将其应用于各个行业领域,如医疗图像诊断,无人驾驶,语义识别,场景识别等等,取得了不俗的效果。

到目前为止,在深度学习中最引人注目的成就包括了鉴别模型,通常是那些将高维、丰富的特征输入映射到类属标签的模型。

这些显著的成功主要基于反向传播和Dropout算法,使用具有特别良好性能的梯度的分段线性单元。

由于难以去逼近极大似然估计和相关策略中出现的许多难以处理的概率计算问题,以及由于在生成上下文中难以利用分段线性单元的优点,深度生成模型的影响较小。

深度生成模型的成功为深度学习打开了一扇新的大门,之后有许多研究取得了显著的效果。

大作业(论文)书写说明及格式要求

大作业(论文)书写说明及格式要求

论文书写说明及格式要求一、书写说明(一)任务书(由指导教师填写)任务书的内容:根据本课程论述的产品全生命周期的理论,自拟一个你感兴趣的话题进行阐述。

正文字数不少于3000字。

2、开题报告(由学生本人填写)由学生本人论述选择这一课题的目的和意义,对所著课题的研究方案及计划进度的安排。

(100字左右)3、中文摘要的书写说明:(由学生本人填写)摘要是用中文来对论文的高度概括,是全文的缩影。

是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和概括性,即不用阅读论文(设计)全文,就能获得必要的信息,主要是结果和结论。

关键词:是为了文献标引工作从论文中选取出来的,用以表达全文内容信息的单词或术语,每篇论文(设计)一般选取3-8个词作为关键词。

4、目录的书写说明:(由学生填写)论文要有目录,以反映出论文的纲要。

列出目录,可以从中看出论文的内容梗概,论点的安排,整体的布局,各章节的联系,给人以清楚的轮廓。

因此,目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标注页码,并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页码,以便读者查找。

5、参考文献的书写说明:(由学生填写)参考文献置于正文的末尾。

对那些重要的学术性强的,在论证中所引用过的文献,一般都应列出来。

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。

每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下:(1)专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.(2)期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[2] 何龄修.读顾城南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173.(3)论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.[3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.(4)报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).[4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).(5)电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).[7] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.二、撰写格式要求1、封面使用学校统一格式。

混凝土结构设计课程设计任务书大作业解析

混凝土结构设计课程设计任务书大作业解析

《混凝土结构设计》课程设计——某酒店设计计算书学院班级组名组长指导老师刘良林贾燕翔龚昕时间 2015-12-21~2016-2-24《混凝土结构设计》课程设计任务书1. 设计目的1)巩固、运用所学的混凝土结构课程有关知识;2)培养独立工作、分析和解决问题的能力;3)为将来的毕业设计做准备。

2. 工程概况某酒店为6层钢筋混凝土框架结构,底层层高为3.6m,其余层高为3.0m。

基本雪压为0.4kN/m2,基本风压为0.7 kN/m2,地面粗糙度为B类。

设计使用年限为50年。

柱网的布置图如下:3.设计规定1)混凝土强度等级为C20~C30,框架柱、梁的受力钢筋为HRB400,箍筋为HPB300;2)不考虑风荷载的顺风向风振效应,即0.1β;=z3)不考虑抗震设防;4)楼板的厚度取120mm;5)屋面为不上人屋面,且永久荷载标准值为5.5kN/m2,楼面永久荷载标准值为4.5 kN/m2,二者均包括了楼屋面装饰层、功能层及板自重。

4.设计要求1)分组进行,每组不得超过6人;2)每组推举组长,实行组长负责制;3)设计周期:两周,务必于2016年2月24日下午五点前提交。

5.成果要求1)提交计算书一份。

=2)计算书的内容包括梁柱截面估计和计算简图、荷载计算、内力分析、荷载组合(可以任取一层进行分析)四大部分。

6.参考资料●《混凝土结构基本原理》梁兴文史庆轩中国建筑工业出版社●《混凝土结构设计》梁兴文史庆轩中国建筑工业出版社●《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)中国建筑工业出版社●《建筑结构荷载规范》(GB50009-2012)中国建筑工业出版社1.梁柱截面尺寸及计算简图梁截面高度按梁跨度的1/18-1/10估算,梁截面宽度按梁高度的1/3-1/2估算,混凝土强度等级C30(fc=14.3KN/M^2, ft=1.43KN/M^2),C25(fc=11.9KN/M^2, ft=1.27KN/M^2).楼板厚120mm.由图可知,边柱负载面积3.0*1.5M,中柱负载面积3.0*3.3。

办公软件应用 大作业任务书

办公软件应用 大作业任务书

《办公软件应用》大作业任务书
1、选题
根据自己的学习情况和兴趣自主选题,可以融合office的word、excel和powerpoint三种应用,也可只选择powerpoint幻灯片制作。

2、内容要求
内容应全面反映所选主题,清楚表达主题,层次分明,条理清晰,结构合理。

作业分为三个部分:
第一部分介绍全文所要实现的效果和用到的操作;
第二部分介绍操作过程;
第三部分为作业成果展示。

3、格式要求
在上交的打印版中,页面设置及格式应美观、合理。

打印版的作业中,有些效果无法用文字描述清楚,需用电子版表现的,可在打印版中附加说明。

在随附的电子版中,若是关于Word文档的应用,则电子版应用打印版一致;若是关于excel工作表的应用,则电子版中应附有excel 工作簿的相关实现内容;若是关于PowerPoint演示文稿的应用,效果可在幻灯片放映中实现。

4、作业于课后完成,第14周周五前上交。

毕业大作业(综合实训)格式(附件1)

毕业大作业(综合实训)格式(附件1)
中山职业技术学院
毕业大作业(综合实训)
题 目:阐述电梯电气部件的作用
系部:电子信息工程系
专业、班级:08级电梯(1)班
******
指导教师:刘宁芬、潘斌、屈省源
完成时间:XXXX.XX.XX
毕 业 大 作业(综合实训)任 务 书
1、题目阐述电梯电气部件的作用
2、内容要求:描述如操重箱、控制柜、召唤盒、层站位置显示装
题目(标题)用四号宋体加粗;正文用小四宋体,1.5倍行距。
共页第 页
毕业大作业(综合实训)正文
共页第 页
毕业大作业(综合实训)正文
共页第 页












教师签名:
(按优秀、良好、中等、及格、不及格评定)年 月 日
备注
共页第 页

3、实施步骤:
3、本毕业大作业(综合实训)任务书于年月日发出,应于年月日完成,然后进行成绩评定。
共页第 页Байду номын сангаас
时间(周次)
完 成 事 项
备 注




共页第 页
毕业大作业(综合实训)正文
(说明:毕业大作业如是论文形式,此处为论文正文;如是毕业设计,此处为计算书、设计书。如是作品,此处为工艺流程的论证、工艺参数选定的说明。其他形式参照确定。

汽车理论大作业

汽车理论大作业

汽车理论大作业计算任务书题目:第一题汽车动力性能的计算确定一轻型货车的动力性能(货车装用5档变速器)1.绘制汽车驱动力与行驶阻力平衡图。

2.求汽车最高时速,最大爬坡度及克服该爬坡度时对应的附着率。

3.绘制汽车行驶加速度倒数曲线,用图解积分法求汽车用2档起步加速至70km/h的车速-时间曲线,或者用计算机求汽车用2档起步加速至70km/h的加速时间。

轻型货车的有关数据:汽油发动机使用外特性的Tq-n曲线的拟合公式位:Tq=-19.313+295.27(n/1000)-165.44(n/1000)2+40.874(n/1000)3-3.8455(n/1000)4式中,Tq为发动机的转矩(N*m);n位发动机的转速(r/min)。

发动机的最低转速nmin=600r/min,最高转速nmax=4000r/min装备质量2000kg整车装备质量1800kg总质量3880kg车轮半径0.367m传动系机械效率nT=0.85滚动阻力系数f=0.013空气阻力系数*迎风面积CDA=2.77m2主减速器传动比i0=5.83飞轮转动惯量If=0.218kg*m22前轮转动惯量Iw1=1.798kg*m24后轮转动惯量Iw2=3.598kg*m2变速器传动比Ig(数据如下表)1档2档3档4档5档4档变速器 6.03 3.03 1.67 1 ----轴距L=3.2m质心至前轴距离(满载) a=1.947m质心高(满载) hg=0.9m第二题:第三题:计算1.确定一轻型货车的动力性能1.1绘制汽车驱动力与行驶阻力平衡图1.1.1发动机转矩1.汽油发动机使用外特性的Tq-n曲线拟合公式为:Tq=-19.313+295.27(n/1000)-165.44(n/1000)2+40.874(n/1000)3-3.8455(n/1000)42.式中,Tq为发动机的转矩(N*m);n位发动机的转速(r/min)。

发动机的最低转速nmin=600r/min,最高转速nmax=4000r/min2.发动机的转矩:将转速带入汽油发动机使用外特性的Tq-n曲线拟合公式,取转速间隔为100r/min,得发动机转矩表如下:表1.1 发动机转矩表n(r/min) Tq(N*m) n(r/min) Tq(N*m) n(r/min) Tq(N*m) 600 106.6211 1800 174.1665 3000 169.7305700 119.4071 1900 174.7145 3100 168.7753800 130.3742 2000 174.947 3200 167.6796900 139.6984 2100 174.9295 3300 166.398 1000 147.5465 2200 174.718 3400 164.8759 1100 154.0762 2300 174.3595 3500 163.0495 1200 159.4357 2400 173.8915 3600 160.8456 1300 163.7643 2500 173.3425 3700 158.1819 1400 167.1918 2600 172.7316 3800 154.967 1500 169.839 2700 172.0688 3900 151.1 1600 171.8172 2800 171.3549 4000 146.471 1700 173.2287 2900 170.5814表1.1.1 发动机转矩表1.1.2 发动机在各档位下的驱动力驱动力计算公式:式中i0=5.83, r=0.367, 4档变速箱传动比ig(数据如下)1档2档3档4档4档变速器 6.03 3.03 1.67 1表1.1.2 各档位传动比将个转速下发动机转矩带入驱动力计算公式可得各档位不同转速下的发动机驱动力发动机驱动力表转速驱动力F(N)转速(r/min) 1档2档3档4档600 8681.245 4362.218 2404.259 1439.676700 9722.296 4885.333 2692.576 1612.321 800 10615.254 5334.033 2939.880 1760.407 900 11374.443 5715.516 3150.136 1886.309 1000 12013.449 6036.608 3327.108 1992.28 1100 12545.101 6303.757 3474.348 2080.448 1200 12981.486 6523.035 3595.204 2152.817 1300 13333.921 6700.130 3692.811 2211.264 1400 13612.996 6840.361 3770.100 2257.545 1500 13828.533 6948.666 3829.793 2293.289 1600 13989.6 7029.6 3874.4 2320 1700 14104.532 7087.352 3906.230 2339.06 1800 14180.889 7125.720 3927.377 2351.723 1900 14225.500 7148.137 3939.743 2359.121 2000 14244.434 7157.651 3944.976 2362.261 2100 14243.010 7156.935 3944.582 2362.025 2200 14225.795 7148.285 3939.814 2359.17 2300 14196.597 7133.613 3931.728 2354.328 2400 14158.494 7114.467 3921.175 2348.009 2500 14113.794 7092.006 3908.795 2340.596 2600 14064.052 7067.011 3895.019 2332.347 2700 14010.090 7039.896 3880.075 2323.398 2800 13951.967 7010.690 3863.978 2313.759 2900 13888.983 6979.041 3846.534 2303.314 3000 13819.699 6944.227 3827.346 2291.824 3100 13741.924 6905.146 3805.806 2278.926 3200 13652.711 6860.317 3781.099 2264.131 3300 13548.366 6807.886 3752.201 2246.827 3400 13424.432 6745.610 3717.877 2226.274 3500 13275.721 6670.885 3676.692 2201.612 3600 13096.280 6580.718 3626.996 2171.854 3700 12879.398 6471.737 3566.931 2135.887 3800 12617.637 6340.205 3494.437 2092.477 3900 12302.780 6181.994 3407.237 2040.262 4000 11925.881 5992.607 3302.856 1977.758表1.1.3 发动机驱动力表1.1.3 发动机在各档位下的车速不同档位下的车速:Ua=0.377*n*r/(i g*i0)式中i0=5.83, r=0.367, 4档变速箱传动比ig(数据如下)1档2档3档4档4档变速器 6.03 3.03 1.67 1表1.1.4发动机驱动力表将各参数带入各档位不同转速对应的车速计算公式可得下表:表1.1.5 各档位不同转速对应车速n(r/min) 1档车车速2档车车速3档车车速4档车车速Ua(km/h) Ua(km/h) Ua(km/h) Ua(km/h) 600 2.361418 4.6994558.52655614.23935 700 2.754987 5.4826979.94764816.61257 800 3.148557 6.2659411.3687418.9858 900 3.5421267.04918212.7898321.35902 1000 3.9356967.83242514.2109323.73225 1100 4.3292668.61566715.6320226.10547 1200 4.7228359.3989117.0531128.4787 1300 5.11640510.1821518.474230.85192 1400 5.50997410.9653919.895333.22515 1500 5.90354411.7486421.3163935.59837 1600 6.29711412.5318822.7374837.9716 1700 6.69068313.3151224.1585740.34482 1800 7.08425314.0983625.5796742.71804 1900 7.47782214.8816127.0007645.09127 2000 7.87139215.6648528.4218547.46449 2100 8.26496216.4480929.8429549.83772 2200 8.65853117.2313331.2640452.21094 2300 9.05210118.0145832.6851354.58417 2400 9.4456718.7978234.1062256.95739 2500 9.8392419.5810635.5273259.33062 2600 10.2328120.364336.9484161.70384 2700 10.6263821.1475538.369564.07707 2800 11.0199521.9307939.7905966.45029 2900 11.4135222.7140341.2116968.82352 3000 11.8070923.4972742.6327871.19674 3100 12.2006624.2805244.0538773.56997 3200 12.5942325.0637645.4749675.94319 3300 12.987825.84746.8960678.31642 3400 13.3813726.6302448.3171580.68964 3500 13.7749427.4134949.7382483.06286 3600 14.1685128.1967351.1593385.43609 3700 14.5620828.9799752.5804387.80931 3800 14.9556429.7632154.0015290.18254 3900 15.3492130.5464655.4226192.55576 4000 15.7427831.329756.8437194.92899表1.1.5 各档位不同转速对应的车速1.1.4 行驶阻力Ff+Fw汽车行驶方程式Ff=Ff+Fw+Fi+Fj式中Ff-滚动阻力,Fw-空气阻力,Fi-坡度阻力,Fj-加速阻力汽车驱动力-行驶阻力平衡图把汽车行驶中经常遇到的滚动阻力Ff,空气阻力Fw叠加到行驶阻力Ff+Fw=Gf+CD*A/21.15*ua2=mgf+CD*A/21.15*ua2=3880*10*0.013+2.77/21.15*ua2=504.4+2.77/21.15*ua2式中,G-作用于汽车上的重力m-汽车总质量g-重力加速度f-滚动阻力系数CD-空气阻力系数A-迎风面积(m2)Ua-汽车行驶速度(km/h)1档车速1档驱动力2档车速2档驱动力3档车速3档驱动力4档车速4档驱动力u(km/h) F(N) u(km/h) F(N) u(km/h) F(N) u(km/h) F(N)2.3614188681.245 4.6994554362.2188.5265562404.25914.239351439.6762.7549879722.298 5.4826974885.3349.9476482692.57716.612571612.3213.14855710615.25 6.265945334.03211.368742939.87918.98581760.407 3.54212611374.447.0491825715.51512.789833150.13521.359021886.3093.93569612013.457.8324256036.60814.210933327.10723.732251992.284.32926612545.18.6156676303.75715.632023474.34826.105472080.4484.72283512981.489.398916523.03417.053113595.20428.47872152.8175.11640513333.9210.182156700.13118.47423692.81130.851922211.264 5.5099741361310.965396840.36219.89533770.133.225152257.5455.90354413828.5311.748646948.66521.316393829.79235.598372293.2896.29711413989.612.531887029.60122.737483874.437.971623206.69068314104.5313.315127087.35124.158573906.2340.344822339.067.08425314180.8914.098367125.7225.579673927.37742.718042351.723 7.47782214225.514.881617148.13727.000763939.73245.091272359.1217.87139214244.4415.664857157.65128.421853944.97647.464492362.2618.26496214243.0116.448097156.93529.842953944.58149.837722362.0258.65853114225.7917.231337148.28431.264043939.81352.210942359.179.05210114196.618.014587133.61432.685133931.72854.584172354.3289.4456714158.4918.797827114.46734.106223921.17556.957392348.0099.8392414113.7919.581067092.00535.527323908.79559.330622340.59610.2328114064.0520.36437067.01236.948413895.0261.703842332.34710.6263814010.0921.147557039.89738.36953880.07564.077072323.39811.0199513951.9721.930797010.68939.790593863.97766.450292313.75911.4135213888.9822.714036979.04141.211693846.53468.823522303.31411.8070913819.723.497276944.22742.632783827.34671.196742291.82412.2006613741.9324.280526905.14644.053873805.80773.569972278.926 12.5942313652.7125.063766860.31845.474963781.09975.943192264.13112.987813548.3625.8476807.88446.896063752.278.316422246.82713.3813713424.4326.630246745.61148.317153717.87880.689642226.27413.7749413275.7227.413496670.88549.738243676.69283.062862201.61214.1685113096.2828.196736580.71651.159333626.99585.436092171.85414.5620812879.428.979976471.73852.580433566.93187.809312135.88714.9556412617.6329.763216340.20454.001523494.43690.182542092.47715.3492112302.7830.546466181.99455.422613407.23792.555762040.262 15.7427811925.8831.32975992.60656.843713302.85594.928991977.758表1.1.6 各档位不同车速对应的驱动力车速u(km/h) Ff+Fw 车速u(km/h) Ff+Fw 车速u(km/h) Ff+Fw 0504.442735.4298841428.5192504.923944757.9565861473.0494506.495546781.531881518.6266509.114948806.1532901565.2518512.78250831.8232921612.92410517.496952858.5409941661.64412523.259654886.3064961711.41314530.0756915.1196981762.22916537.928158944.98061001814.09318546.83460975.88941021867.00420556.7877621007.8461041920.96422567.7891641040.851061975.97124579.8383661074.9021082032.02626592.9352681110.0021102089.12828607.0799701146.1491122147.27830622.2723721183.3451142206.47732638.5125741221.5881162266.72234655.8005761260.8781182328.01636674.1362781301.2171202390.35738693.5196801342.60340713.9508821385.037图1.2 汽车驱动力与阻力平衡图1.2求汽车最高车速,最大爬坡度及克服该坡度时相应的附着率1.2.1汽车最高车速的确定Ua max=0.377*rn/i g i0=94.93(km/h)1.2.2汽车最大爬坡度的确定所谓汽车的爬坡度,是指汽车在良好路面上克服Ff+Fw后的余力全部来(即等速)克服坡度阻力是能爬上的坡度,所以du/dt=0。

哈工大机械设计大作业-齿轮传动设计

哈工大机械设计大作业-齿轮传动设计

Harbin Institute of Technology大作业设计说明书课程名称:机械设计设计题目:齿轮传动设计院系:机电工程学院班级:设计者:学号:指导教师:张锋设计时间:2013-10-25哈尔滨工业大学目录一、设计任务 (1)二、选择齿轮材料、热处理方式、精度等级 (2)三、初步计算传动主要尺寸 (2)四、计算传动尺寸 (2)五、大齿轮结构尺寸的确定 (2)参考文献 (7)一、设计任务书题目:带式运输机结构简图见下图:原始数据如下:机器工作平稳,单向回转,成批生产二、选择齿轮材料、热处理方式、精度等级带式输送机为一般机械,并且在开式环境下,润滑较差,主要失效形式为齿面的磨粒磨损,应采用耐磨性好的材料,在速度不高的情况下,大小齿轮均选用球墨铸铁材料,大齿轮为QT600-2,小齿轮为QT700-2,并采用硬齿面。

由参考文献2表6.2查得:小齿轮大齿轮均表面淬火处理,小齿轮齿面平均硬度265HBW ;大齿轮齿面平均硬度为230HBW 。

大小齿轮表面硬度差为35HBW ,选用8级精度。

由V 型传送带设计可知总传动比第一级传动比1 1.8i =; 则第二级传动比 5.93i =第二级转速为2960/1.8533.3/m i n n r == 三、初步计算传动主要尺寸因为齿轮采用硬齿面开式传动,,因此初步确定按齿根弯曲疲劳强度设计齿轮传动主要参数和尺寸。

齿根弯曲疲劳强度设计公式式中F Y ——齿形系数,反映了轮齿几何形状对齿根弯曲应力F σ的影响s Y ——应力修正系数,用以考虑齿根过度圆角处的应力集中和除弯曲应力以外的其它应力对齿根应力的影响。

Y ε——重合度系数,是将全部载荷作用于齿顶时的齿根应力折算为载荷作用于单对齿啮合区上界点时的齿根应力系数[]F σ——许用齿根弯曲应1.小齿轮传递的转矩I T由V 带传动设计大作业,知I =51.5T N m ⋅2.载荷系数K 的确定初选载荷系数t K = 1.43.齿宽系数d φ的确定由参考文献2表6.6,由于小齿轮为悬臂齿硬齿面所以选取齿宽系数0.2~0.25d φ=,故选为0.25d φ=4.齿数的初步确定初选小齿轮1z =18设计要求中齿轮传动比 5.93i =,故21 5.9318106.74z iz ==⨯= 圆整后,取2z =107,此时传动比误差5.齿形系数F Y 和应力修正系数s Y由参考文献2图6.20查得齿形系数1 2.9F Y =,2 2.2F Y =由参考文献2图6.21查得应力修正系数1 1.53s Y =,21.82s Y = 6.重合度系数Y ε的确定对于标准外啮合齿轮传动,端面重合度式中1z 、2z ——把1z = 18 ,2z = 107,代入上式得根据经验公式,确定7.许用弯曲应力的确定式中lim F σ——计入了齿根应力修正系数之后,试验齿轮的齿根弯曲疲劳极限应力;当齿轮双侧工作时图中时值乘以0.7F S ——安全系数;与疲劳点蚀相比,断齿的后果更为严重。

哈工大机械设计基础大作业一

哈工大机械设计基础大作业一

大作业计算说明书题目:平面连杆机构设计学院:英才学院班号:1236405班学号:**********姓名:***日期:2014年9月27日哈尔滨工业大学大作业任务书题目:平面连杆机构设计设计原始数据及要求:l为70mm,摆角ψ为35°,摇杆行程速比系设计一曲柄摇杆机构。

已知摇杆长度3∠,值数K为1.2,摇杆CD靠近曲柄回转中心A一侧的极限位置与机架间的夹角为CDA为50°,试用图解法设计其余三杆的长度,并检验(测量或计算)机构的最小传动角γ。

目录1.设计原始数据及要求 (1)2.设计过程 (1)2.1计算极位夹角θ2.2绘制机架位置线及摇杆的两个极限位置2.3确定曲柄回转中心2.4确定各赶长度2.5验算最小传动角γ3.参考文献 (2)1. 设计原始数据及要求设计一曲柄摇杆机构。

已知摇杆长度3l 为70mm ,摆角ψ 为35°,摇杆行程速比系数K 为1.2,摇杆CD 靠近曲柄回转中心A 一侧的极限位置与机架间的夹角为CDA ∠ ,值为50°,试用图解法[1]设计其余三杆的长度,并检验(测量或计算)机构的最小传动角γ 。

2.设计过程2.1计算极位夹角θ 1 1.2118018016.361 1.21K K θ--=︒=︒⨯=︒++ 式中,θ ——极位夹角;K ——摇杆行程速比系数。

2.2绘制机架位置线及摇杆的两个极限位置平面上任取一点D ,作一水平线AD 作为机架位置线,由∠CDA=50°和50ψ=︒ 确定CD 杆的两个极限位置。

并作CD=70mm 。

如图1所示:2.3确定曲柄回转中心曲柄的回转中心必在A ,C1,C2所在的圆上,只要确定该圆即可作出A 的位置。

由16.36θ=︒ 得出12C C 所对圆心角为∠C 1OC 2=32.72°,则∠OC 1C2=∠OC 2C 1=73.64°,作出该两角,即可确定圆心O 的位置。

作出圆O ,与机架位置线的左侧交点即为A 。

建筑设计大作业模板

建筑设计大作业模板

建筑设计大作业模板
一、设计任务书
1. 设计题目:
2. 设计规模:
3. 设计要求:
4. 设计限制条件:
5. 设计期限:
二、设计背景与目的
1. 设计背景:
2. 设计目的:
3. 设计意义:
三、设计理念与原则
1. 设计理念:
2. 设计原则:
3. 设计风格:
四、设计分析
1. 现场勘测报告:
2. 需求分析:
3. 结构分析:
4. 功能分析:
5. 环境分析:
6. 经济性分析:
7. 技术性分析:
8. 美学分析:
9. 可持续性分析:
五、设计方案
1. 总平面规划:
2. 建筑平面规划:
3. 建筑立面规划:
4. 建筑剖面规划:
5. 建筑功能布局:
6. 建筑结构设计:
7. 建筑设备设计:
8. 建筑景观设计:
9. 建筑可持续性设计:
10. 建筑智能化设计:
11. 建筑室内设计:
12. 建筑室外设计:
13. 建筑环境设计:
14. 建筑材料与装饰材料选择:
15. 施工工艺与流程规划:
16. 经济效益预测与评估:
17. 社会效益预测与评估:
18. 环境效益预测与评估:
19. 安全性能评估与保障措施规划:
20. 验收标准与验收流程规划:
21. 后期维护与管理规划:
22. 运营模式规划与建议:
23. 设计图纸及说明:
24. 设计模型及说明:
25. 设计效果图及说明:。

《面向对象程序设计》大作业要求和任务书

《面向对象程序设计》大作业要求和任务书

《面向对象程序设计》大作业要求和任务书一、目的和要求检验学生学习《面向对象程序设计》课程后的学习成果,对于软件程序设计主流方法和思想——面向对象程序设计方法和思想的牢固掌握和熟练应用是一个非常重要的检测,是后续实践课程得以顺利进行的必要保证,对学生的程序设计能力培养和软件工程能力的培养具有重要的作用和意义。

要求学生综合应用已学的相关知识,例如程序设计基本思想和方法、C++语言、面向对象程序设计思想和方法,通过对真实世界的模拟和抽象来解决一些比较简单的实际问题。

要求学生针对比较系统的题目进行编码、测试,并进行设计说明书的撰写,从而培养和锻炼学生初步的工程意识和做法。

加深对所学知识的理解和掌握,巩固课程学习的内容,培养学生掌握面向对象程序设计(OOP)的思想,锻炼其使用面向对象的程序设计思想分析和解决实际问题的能力,培养上机动手能力,培养文档报告书面表达和思辨的能力。

要求学生对自己学过的C++知识进行综合运用,要求要用到类的特性:即类的封装、类的抽象、继承和多态,编写一些小型的具有一定应用价值的程序,通过对真实世界的模拟和抽象来解决一些比较简单的实际问题;掌握在Visual C++集成开发环境下编辑、编译、链接和运行一个C++程序的基本方法。

二、任务内容参考后附的大作业题目,规定每位同学完成两道题目(第一个题目是计算机类,第二个题目从第2-4题中任选一题)。

针对所选题目完成如下具体任务:1. 问题分析和任务定义:根据设计题目的要求,充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么?对功能进行说明;2. 类设计:综合考虑系统功能,对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型。

抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装,充分运用继承、派生、多态等知识,给出用UML描述的类之间的关系图;3. 详细设计:给出各个主要模块的算法,并画出模块之间的调用关系图;要使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试,写出主要函数的算法框架;4. 程序编码:把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(4)学生公寓管理系统设计与实现—出入登记
出入登记:实现对学生搬出公寓的货物进行登记和对外来人员进行登记等功能。
(5)学生公寓管理系统设计与实现—系统管理
系统管理:参数设置(如公寓楼号、寝室房号、系别、年级、班级的设置)
任务书
设计题目
在线考试系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法,在windows开发环境下进行。
商铺店主希望借助网上购物系统销售商品。顾客登录后,将购买的商品都放入购物车中,方可实现在网上购物,顾客登录后,也可查看订单情况。为了方便用户搜索自己需要的商品,网上购物系统还要能够进行商品的分类和查找。系统主要模块功能如下:
(1)网上购物系统设计与实现—会员管理
会员管理:用户申请成为会员,记录会员的详细资料(包括会员编号、会员姓名、会员地址等),方便货物的邮寄。
5.大作业要求的提交的报告包括:
1)软件开发计划2)需求分析
3)概要设计4)软件测试计划。
【5)详细设计、6)程序设计、7)软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
车辆租赁部门希望借助计算机对车辆租赁使用情况进行全面管理。系统主要功能如下:
(1)基础信息设置:包括车辆类型、车辆名称、租赁模式等的设置。
(3)实验室设备管理系统设计与实现—保修设备管理
保修设备管理:对于有严重问题的需要修理的设备,记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等,随时对设备修理情况进行统计,并能够按类别、修理厂家和修理日期查询设备修理情况。
(4)实验室设备管理系统设计与实现—报废设备管理
报废设备管理功能:对已经彻底损坏的设备作报废处理,详细记录报废设备的有关信息,并随时对设备报废情况进行统计和查询,要求能够按类别和时间段(年、月或季度)查询。
任务书(八)
设计题目
就业信息管理系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法,在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组,选出小组项目负责人,并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法,分阶段进行开发(需求分析、概要及详细设计、编码、测试等)。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
【5)详细设计、6)程序设计、7)软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
为了提高考试的可靠性,降低考试成本,提高工作效率,需要实现在线考试系统,帮助教师合理管理试题,辅助出题,为学生提供在线考试功能,进行自动阅卷,提供成绩查询和汇总统计的功能。为了方便计算机判卷,在线考试系统中的试题采用客观题形式,包括选择和填空两种题型。
最受欢迎商品:用户可以查看销售量为前6位的商品信息。
任务书
设计题目
学生公寓管理系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法,在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组,选出小组项目负责人,并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法,分阶段进行开发(需求分析、概要及详细设计、编码、测试等)。
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法,在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组,选出小组项目负责人,并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法,分阶段进行开发(需求分析、概要及详细设计、编码、测试等)。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5.大作业要求的提交的报告包括:
3.严格按软件工程的方法,分阶段进行开发(需求分析、概要及详细设计、编码、测试等)。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5.大作业要求的提交的报告包括:
1)软件开发计划2)需求分析
3)概要设计4)软件测试计划。
【5)详细设计、6)程序设计、7)软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
【5)详细设计、6)程序设计、7)软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
本系统可以细化为两个子系统:销售系统和采购系统。
销售系统的主要工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生可以到书库领书。
采购系统的主要工作过程为:若是教材脱销,则登记缺书,发缺书单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员。
设备入库管理:主要是管理员对新增加的设备进行登记。包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等。当同一品牌与型号的设备入库时,要记录设备入库的批次信息。
(2)实验室设备管理系统设计与实现—设备运行状况统计
设备运行状况统计:可按照设备名称、机房名称以及日期等统计实验室设备运行状况。该功能主要是为了使用户能够实时掌握学校实验室设备的运行状况,所做的主要操作就是查询和统计,所以数据以只读形式出现。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5.大作业要求的提交的报告包括:
1)软件开发计划2)需求分析
3)概要设计4)软件测试计划。
【5)详细设计、6)程序设计、7)软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
学校有若干公寓,每栋5层,每层18个房间,每个房间4个学生,需要一个公寓管理系统实现管理。系统主要模块如下:
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5.大作业要求的提交的报告包括:
1)软件开发计划2)需求分析
3)概要设计4)软件测试计划。
【5)详细设计、6)程序设计、7)软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
书店希望借助一个销售管理系统实现对现有业务的管理。该书店实行普通顾客和会员制两种销售方式。顾客购买书籍累积达到一定金额后,凭购书发票可填表申请成为正式会员。普通顾客只是在书店搞促销活动时享受折扣;会员在购书时享有一定折扣,折扣额度可变化。由于该书店不定期地会推出促销活动,因此要求图书的价格是可变更的。
(4)书店销售管理系统的分析和设计—系统管理
系统管理:包括参数设置、权限设置、更改密码等。用户包括系统管理员和销售人员。系统管理员维护整个系统的数据。
任务书
设计题目
网上购物系统的分析和设计
设计要求
1.采用面向对象或结构化设计方法,在windows开发环境下进行。
2.4-5人成立一个开发小组,选出小组项目负责人,并对小组成员按任务进行分工。
(1)学生公寓管理系统设计与实现—寝室分配
寝室分配:根据系别、年级、班级分配寝室。查询寝室状态和入住信息。
(2)学生公寓管理系统设计与实现—学生管理
学生管理:实现入住学生信息的维护和查询功能
住宿查询:包括按公寓楼号、学生姓名等查询住宿信息。
(3)学生公寓管理系统设计与实现—财产管理
财产管理:实现对公寓财产的管理功能。
系统主要模块功能如下:
(1)书店销售管理系统的分析和设计—图书入库管理及查询统计
图书入库管理:维护入库图书信息(如图书编号、书名、作者、价格、图书分类、出版社等)。自动计算库存。
图书查询统计:按图书分类,出版社、书名、作者等条件查询图书的详细信息。支持模糊查询。
(2)书店销售管理系统的分析和设计—销售管理
2.4-5人成立一个开发小组,选出小组项目负责人,并对小组成员按任务进行分工。
3.严格按软件工程的方法,分阶段进行开发(需求分析、概要及详细设计、编码、测试等)。
4.要求每阶段产生的软件工程文档等软件配置齐全、合理。
5.大作业要求的提交的报告包括:
1)软件开发计划2)需求分析
3)概要设计4)软件测试计划。
(2)信息管理:车辆信息、司机信息、客户信息的维护和查询。
(3)综合业务管理:对综合业务进行管理和查询,包括汽车预约、出租、续租、催车还交、还车结算等。
(4)租金统计:可以进行当天租金统计和一定时间段的租金统计。
(5)系统管理:包括系统维护、权限设置、更改密码等。
任务书
设计题目
实验室设备管理系统的分析和设计
系统主要实现以下模块:
(1)在线考试系统设计与实现—系统管理
系统管理:系统的用户包括系统管理员、学生和教师三类用户。其功能包括验证登录用户的身份,根据用户身份进入不同的页面;系统管理员维护学生基本信息、教师基本信息。
(2)在线考试系统设计与实现—试题管理
试题管理:供教师管理,用于维护题库。
(3)在线考试系统设计与实现—组卷
组卷:供教师使用,教师可以根据考试科目,从题库中选择一些符合条件的试题,形成一份试卷,为了方便教师组卷,应提供方便的查询功能,使教师能查询不同要求的试题。
(4)在线考试系统设计与实现—在线考试
在线考试:供学生使用,根据学生的班级和登录时间显示应考科目的试卷内容。试卷完成提交或考试时间到,不再允许学生修改试卷;实现自动评阅,记录学生的考试成绩,并将评阅结果提供给学生。
技术要求和限制条件:
(1)当书库中的各种书籍数量发生变化(包括进书和出书)时,都应修改相关的书库记录,如库存表或进/出库表。
(2)在实现上述销售和采购的工作过程时,需考虑有关的合法性验证。
(3)系统的外部项至少包括:教师、学生和教材工作人员。
(4)系统的相关数据存储至少包括:购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。
1)软件开发计划2)需求分析
3)概要设计4)软件测试计划。
【5)详细设计、6)程序设计、7)软件测试报告在课程设计阶段完成】。
设计内容
学校的实验室需要建立设备管理系统对实验室设备的使用情况进行统计,该系统的用户为实验室管理人员,同时他也是系统管理员。系统主要模块如下:
(1)实验室设备管理系统设计与实现—设备入库管理
(5)实验室设备管理系统设计与实现—系统管理
系统管理:权限管理、更改密码、参数设置。
相关文档
最新文档