园艺概论期末论文
园艺论文范文3篇
园艺论⽂范⽂3篇园艺产品安全⽣产论⽂⼀、引⾔借助校⾼等教育教学改⾰项⽬的实施，在前期充分调查研究的基础上，借鉴国内外相关院校教学改⾰和创新⼈才培养⽅⾯的成功经验，结合区域经济发展对该专业⼈才需求和学⽣⾃⾝发展的需要，制定课程教学改⾰⽅案，开展了⼀系列针对性的教学改⾰与实践，旨在探索切合实际的园艺产品安全⽣产课程教学模式和⽅法，提⾼教学质量和学⽣培养质量。
⼆、园艺产品安全⽣产课程存在的主要问题通过向我校专业硕⼠、代课⽼师和教学管理⼈员发放调查问卷，通过整理和分析数据，总结出我校园艺产品安全⽣产课程教学中存在⼀些突出的问题，主要有如下⼏点。
1.课程设置体系过度强调“理论性”，⽽“实践性”和“应⽤性”不强。
调研结果显⽰，⼤部分学⽣和⽤⼈单位认为，本课程⽬前的体系还不能很好地协调理论和实践的内容，理论讲授内容⽐重较⼤，实践课程较少或者不能完全落实，造成学⽣动⼿能⼒不强，同时因为缺乏实践，对理论知识掌握也不牢。
2.课程缺少学术前沿进展。
很⼤⼀部分学⽣认为，本课程介绍的传统技术、⽅法和⼯艺⽐例较⼤，对⽣产中急需的新技术、新⽅法和新⼯艺介绍偏少，⽽后者恰恰是现今⼈才竞争的⼀个制⾼点。
3.课程教学模式过于单⼀，教学⽅式简单化。
主要以课堂讲授为主，未能充分运⽤案例教学、研究性教学、远程教学等教学⽅式，教学效果不好。
4.课程教学环节的管理不严格、考核机制不尽合理。
在座谈中发现，教学管理⼈员、任课教师和学⽣普遍认为“教师教学中对学员管理不严格”。
对课程教学环节的管理往往流于形式，导致⼀些学⽣以⼯作忙等为借⼝，对学习任务敷衍了事；加上考核机制不尽合理，导致学⽣产⽣混⽇⼦拿⽂凭的⼼理。
三、园艺产品安全⽣产课程改⾰措施1.开展有效引导式教学，培养学⽣的专业意识。
通过专题讲座的形式对学⽣开展职业⽣涯规划课程和培训，帮助学⽣了解社会需求，根据⾃⾝特点，提前规划⾃⼰未来的职业⽬标，有的放⽮地学习。
同时，给学⽣创造条件开展社会实践，以使他们将来更好地将⾃⼰所学服务于社会。
园艺概论课程论文
专 业：学号：姓名：2013--2014学年第二学期 园艺概论课程论文对园艺概论的认识摘要：通过一个多月对园艺概论这门课的学习，我对园艺学有了一个较为系统的认识，对我国的园艺发展历史有了一个较为全面的了解，对园艺的价值意义有了一个较为清楚的定位。
同时，也了解了现代科学技术在园艺上的应用以及园艺对社会、社会经济发展的巨大的推动作用。
关键词：园艺学、价值意义、发展历史、现代科学技术、推动作用中国的农业有悠悠数千年的发展历史，随着农业生产漫长的发展历程，对于蔬菜、果树、观赏植物等的栽培逐渐形成了一个较为独特的农业分支，这就是园艺业，在现代农业中，它已不只是人们吃的、喝的、玩的物质的生产，它的存在还是改善人们生存环境、提高人们生活质量的物质文明与精神文明结合的一种形式，是人们休闲娱乐、文化素养和精神享受的一部分【1】。
经济与文化发达的国家、地区或城镇农村，不只是园艺生产者从事园艺业，任何社会成员也都会参与园艺业，把它当成生活不可或缺的部分。
接下来，本文将从多个方面详细阐述园艺。
一、园艺及园艺的价值意义。
1、园艺的基本概念。
园艺，即园地栽培，果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。
可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。
园艺一词，原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。
现代园艺虽早已打破了这种局限，但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式【2】。
园艺业是农业中种植业的组成部分。
园艺生产对于丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。
简单地说，园艺是指关于花卉、蔬菜、果树之类作物的栽培方法。
确切来说是指有关蔬菜、果树、花卉、食用菌、观赏树木等的栽培和繁育的技术，一般比较精细。
相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺【3】。
2、园艺的价值意义。
园艺植物是不可或缺的食品资源和药用植物资源，中国最早的医学典籍《内经》中就提出了“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”的见解【4】。
园艺商品是重要的工业原料，它作为工业原料应用越来越广泛、多样和专业化。
园艺学概论论文
《园艺植物生物技术》课程论文题目：植物克隆方法研究的进展姓名：学院：经济与管理学院专业：物流管理班级：201101学号：指导教师：张玉刚2012 年 5 月27 日植物基因克隆方法研究进展摘要本文综述了园艺植物采后生物技术的研究进展，基因克隆技术是克隆技术内非常重要的组成部分，主要包括基因克隆，功能克隆，定位克隆，电子克隆，同源序列克隆，基因芯片等多种方式，植物基因克隆方法的研究为现代科技的发展起到了非常大的作用，随着基因克隆技术时代的到来，植物基因克隆技术将发挥更加重要的作用。
在现阶段植物基因克隆方法取得了较快的发展。
关键词基因克隆功能克隆定位克隆电子克隆同源序列克隆基因芯片引言植物基因工程是近２０ａ来随着ＤＮＡ重组技术、基因遗传转化技术及植物组织培养技术的发展而兴起的生物技术。
自本世纪４０年代以来，农业进入高速发展时期，世界粮食单产由１０２０ｋｇ／公顷迅增至２２９５ｋｇ／公顷，年平均增加４２ｋｇ／公顷，是上个世纪末到二战前年均增长量的２８倍。
同一时期内，我国粮食单产则由１１７０ｋｇ／公顷提高到３７８０ｋｇ／公顷，是世界粮食平均增长率的１７１％。
科学家认为，促进本世纪中叶世界粮食增产的主要原因是科技进步，其贡献率达到８１％。
对增产作出主要贡献的科技成分分别为农用化学物质（主要是化肥和农药）、良种和灌溉，３者所占份额为５∶３∶２。
生物学的革命和生物技术的发展使现代农业和经济效益等都得到了大幅度提高。
１９７２年美国斯坦福大学的Ｂｅｒｇ首次实现了ＤＮＡ分子的试管内重组。
据统计，从获得第１株转基因植物到现在不到２０ａ时间内，已经有１４０多种植物，包括烟草、矮牵牛、胡萝卜、番茄、马铃薯、向日葵、油菜、苜蓿、亚麻、甜菜、棉花、芹菜、荷花、黄瓜、拟南芥、大白菜、大豆水稻、玉米、莴苣、豇豆、稞麦、杨树等相继被转化，内容涉及到植物的抗病、抗虫、抗除等多方面。
1功能克隆技术功能克隆（funetional cloning）是利用疾病已知的遗传损伤而引起的生化功能如蛋白质基酸缺陷的信息，进行基因定位，进而克隆该致病基因。
园艺专业毕业论文
园艺专业毕业论文园艺专业毕业论文园艺专业是一门独特而又充满挑战的学科，它涵盖了植物生长、繁殖、保护和利用等多个方面。
作为一个园艺专业的毕业生，我深深地感受到了这门学科的魅力和重要性。
在我的毕业论文中，我选择了探索植物生长的关键因素以及如何优化植物生长的方法。
在园艺学中，植物生长的关键因素有很多，其中最重要的是土壤、水分、光照和温度。
这些因素相互作用，共同影响着植物的生长和发育。
在我的毕业论文中，我首先对这些因素进行了详细的研究和分析。
土壤是植物生长的基础，它提供了植物所需的营养物质和水分。
在我的研究中，我发现不同类型的土壤对植物生长有着显著的影响。
例如，酸性土壤会影响植物的根系发育，而过于肥沃的土壤则可能导致植物生长过快而缺乏坚实的结构。
因此，在园艺实践中，我们需要根据植物的需求选择适合的土壤，并通过施肥和调节土壤pH值等方法来优化植物的生长环境。
水分是植物生长的重要因素之一。
在我的研究中，我发现适量的水分对植物的生长至关重要。
过少的水分会导致植物脱水和生长受限，而过多的水分则可能导致根系缺氧和根腐病等问题。
因此，在园艺实践中，我们需要根据植物的需求合理浇水，并采取排水措施来保持土壤湿度的平衡。
光照是植物进行光合作用的能源来源，对植物的生长和发育至关重要。
在我的研究中，我发现不同光照条件下植物的生长速度和品质存在显著差异。
例如，强光照下植物的生长速度较快，但可能导致叶片灼伤；而弱光照下植物的生长速度较慢，但叶片颜色较浅。
因此，在园艺实践中，我们需要根据植物的光照需求选择适当的种植位置，并采取遮荫措施来调节光照强度。
温度是植物生长的重要环境因素之一。
在我的研究中，我发现不同温度条件下植物的生长速度和品质也存在显著差异。
例如，过高的温度会导致植物脱水和叶片枯萎，而过低的温度则可能导致植物生长受限和根系受损。
因此，在园艺实践中，我们需要根据植物的温度需求选择适宜的种植季节，并采取保温措施来维持适宜的生长温度。
园艺毕业论文范文
园艺毕业论文范文园艺毕业论文范文摘要：园艺是指在园林建设中应用的植物和园林设施，对于美化城市环境和改善人居环境有重要的作用。
本文以园艺学科为研究对象，通过文献分析和实地调研的方法，探讨了园艺学科的发展现状和存在的问题，并提出相应的改进措施。
研究发现，园艺学科在城市建设中发挥了重要的作用，但目前仍面临着一些困境。
为了进一步提高园艺学科的发展水平，建议加强对园艺人才的培养和科研投入，并加强与相关学科的合作。
关键词：园艺，城市建设，发展现状，问题，改进措施引言：园艺是指在园林建设中应用的植物和园林设施，是一门综合性的学科。
园艺学科在城市建设中起着重要的作用，可以美化城市环境、改善人居环境、促进城市发展。
然而，随着城市化进程的加快，园艺学科也面临着一些问题。
本文旨在分析园艺学科的发展现状和存在的问题，并提出相应的改进措施，以促进园艺学科的进一步发展。
发展现状：随着城市化进程的加快，园艺学科在城市建设中发挥了重要的作用。
一方面，园艺可以美化城市环境，增加城市的景观价值。
例如，在城市公园、广场和小区中，通过植物的种植和布置，可以营造出美丽的花园和绿色的环境，为市民提供休闲和娱乐的场所。
另一方面，园艺还可以改善人居环境，提高人们的生活质量。
研究表明，园艺活动可以促进人们的身心健康，减轻压力和疾病，增加幸福感和生活满意度。
存在问题：然而，园艺学科在城市建设中仍面临着一些问题。
首先，园艺人才的培养存在不足。
目前，园艺学科的专业人才相对不足，人才质量也有待提高。
其次，园艺科研投入不足。
相比于其他学科，园艺学科的科研投入较少，科研成果也相对有限。
再次，园艺学科与相关学科的合作不够紧密。
园艺学科与建筑学、设计学等相关学科的合作还有待加强，以提高园艺学科的创新能力和应用水平。
改进措施：为了进一步提高园艺学科的发展水平，可以采取以下措施：1. 加强对园艺人才的培养。
通过举办园艺专业培训班、设立园艺类问道奖学金等方式，吸引更多的人才投身于园艺事业，提高园艺人才的数量和质量。
园艺学概论论文
论香蕉在人类生活中的作用行健学院 13级广播电视学 1338970142 陈梦琳摘要：香蕉，富含多种营养成分，具有解郁，降压通脉，防溃疡，止痒和除皱美容的功效。
此外，香蕉还可做食疗，对润肠通便，止咳化痰等功效。
香蕉还可通过精加工制成香蕉干、果脯等休闲零食。
可以说香蕉全身是宝，不仅肉质鲜美饱满，就连它的看似没用处的外皮也是美容的神物，而且更为神奇的是，香蕉皮能在水质净化领域发挥重要作用，相比于其他昂贵的净化方法，他可真是环保低廉，耐用性强。
正文香蕉，又名蕉子，蕉果。
为芭蕉科植物甘蕉的果实。
香蕉味甘，性寒。
香蕉的果实中含有淀粉，蛋白质，脂肪，糖分，还有丰富的维生素A、维生素B、维生素C、维生素E等。
并含少量5-羟色胺、去甲肾上腺素的二羟基苯乙胺。
香蕉叶含少量鞣质及纤维素。
香蕉属高热量水果，据分析每100克果肉的发热量达91大卡。
在一些热带地区香蕉还作为主要粮食。
香蕉果肉营养价值颇高，每100克果肉含碳水化合物20克、蛋白质1.2克、脂肪0.6克；其中所含的维生素A能促进生长，增强对疾病的抵抗力，是维持正常的生殖力和视力所必需；硫胺素能抗脚气病，促进食欲、助消化，保护神经系统；核黄素能促进人体正常生长和发育。
香蕉除了能平稳血清素和褪黑素外，它还含有可让肌肉松弛的镁元素，经常感到工作压力较大的朋友可以多食用。
香蕉果肉香甜软滑，是人们喜爱的水果之一。
欧洲人因为它能解除忧郁而称它为“快乐水果”，而且香蕉还是女士们钟爱的减肥佳果。
香蕉又被称为“智慧之果”，传说是因为佛祖释迦牟尼吃了香蕉而获得智慧。
香蕉含有称为“智慧之盐”的磷，又有丰富的蛋白质、糖、钾、维生素A和C。
香蕉很容易吃到，热量也相对较低（每根约100卡），最大的卖点就是纤维。
堪称相当好的营养食品。
香蕉果肉每100克含糖15%以上，酸0.2~0.3%，蛋白质1.5%，还有丰富的磷53毫克、钙19毫克、钾400毫克、维生素C24毫克。
香蕉还含有果胶、多种酶类物质以及微量元素等。
园艺专业毕业论文 关于提高观赏园艺水平措施的探究
园艺专业毕业论文关于提高观赏园艺水平措施的探究提高观赏园艺水平措施的探究随着人们对自然环境美化和休闲娱乐的需求增加，观赏园艺在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
然而，提高观赏园艺水平并非易事，需要综合考虑植物选择、景观设计、养护管理等多个方面。
本论文将就提高观赏园艺水平的措施进行探究，以供园艺爱好者参考。
一、植物选择优秀的观赏园艺水平离不开优质的植物选择。
合理的植物选择既要考虑植物的生长习性和环境适应性，又要注重植物的观赏效果和植物间的搭配。
为了达到这一目标，我们可以从以下角度出发：1.1 生长习性和环境适应性选择观赏植物时，首要考虑的是植物的生长习性和环境适应性。
不同植物对光照、湿度、温度等环境条件有不同的要求，只有选择适应性强的植物才能保证它们在园艺环境中健康生长。
1.2 观赏效果和搭配除了环境适应性，观赏植物的观赏效果和搭配也是重要的考虑因素。
不同花卉、绿植的花色、叶色、花型以及生长形态等都能为园艺环境增添独特的美感。
在选择植物时，我们需要综合考虑植物的观赏价值，并进行植物间、植物与环境之间的搭配和组合，以营造出更具魅力的园艺效果。
二、景观设计景观设计是观赏园艺水平提升的关键环节。
通过合理的布置和设计，可以将植物、人造景观及其他园艺要素有机结合，形成独具特色的景观风貌。
在进行景观设计时，我们应考虑以下要素：2.1 空间规划和比例关系合理规划园艺空间，合理考虑植物、道路、水体等要素的位置和布置，建立起科学的空间规划和比例关系。
通过对植物种植位置、尺度、高度等要素进行搭配和组合，营造出富有层次感和视觉美感的景观空间。
2.2 色彩运用和季节变化运用色彩是景观设计中的重要手段。
通过色彩的搭配和变化，可以为园艺环境带来不同的风格和氛围。
此外，园艺景观随着季节的变化也应有所调整，以保证四季景色的美感。
三、养护管理养护管理是观赏园艺水平提升的重要环节。
只有通过合理的养护管理，才能保证植物健康生长，景观长效美观。
园艺专业毕业论文 园艺概论公选课存在的问题及解决对策
园艺专业毕业论文园艺概论公选课存在的问题及解决对策摘要：园艺专业的学生在其学业生涯中通常都要学习一门名为园艺概论的公选课。
然而，这门公选课存在一些问题，阻碍了学生对园艺学科的全面理解和深入学习。
本文旨在探讨园艺概论公选课存在的问题，并提出相应的解决对策，以帮助改进该课程的教学效果。
第一部分：问题分析1. 缺乏实际操作园艺概论公选课通常只着重于理论知识的讲解，缺乏实际操作的机会。
这使得学生无法将所学的知识应用到实际中，限制了他们对园艺学科的深入理解。
2. 内容单一化园艺概论公选课的内容通常囿于某些基本概念和理论，缺乏多样性和创新性。
这使得学生在学习过程中缺乏兴趣和动力，难以产生积极的学习体验。
3. 老师授课方式单一在园艺概论公选课中，老师通常采用单一的授课方式，如板书、PPT讲解等，缺乏互动和参与。
这种单一的教学方式不能激发学生的学习兴趣和主动性，限制了他们的学习效果。
第二部分：解决对策1. 引入实践环节在园艺概论公选课中，应增加实践的环节，让学生亲自动手进行园艺实验和操作。
例如，可以组织一些实地考察，让学生亲身体验园艺工作，加深对理论知识的理解。
2. 多样化课程内容为了增加园艺概论公选课的多样性和创新性，可以引入一些前沿、热门的话题和研究成果。
例如，添加关于生物技术在园艺领域的应用、新疆果树栽培的特点等内容，激发学生的兴趣和求知欲。
3. 采用多种教学方法为了增加学生的参与度和互动性，园艺概论公选课的教师可以灵活运用各种教学方法。
例如，可以进行小组讨论、学生报告等形式，鼓励学生积极发言和参与，提高他们的学习效果。
4. 增加实习机会为了使学生更好地掌握园艺知识和技能，可以通过与相关园艺企业、研究机构等合作，为学生提供实习机会。
这样不仅可以增加学生的实践经验，还可以帮助他们更好地就业和发展。
结论：园艺专业毕业论文《园艺概论公选课存在的问题及解决对策》分析了园艺概论公选课存在的问题，并提出了解决对策。
通过引入实践环节、多样化课程内容、采用多种教学方法和增加实习机会，可以改善该课程的教学效果，促进学生对园艺学科的全面理解和深入学习。
园艺学概论论文范文
园艺学概论论文范文导论园艺学是研究植物的种植、培育、管理和利用的科学。
作为一门学科，园艺学与植物育种、农业、景观设计以及环境保护等紧密相关。
园艺学不仅涵盖了蔬菜、水果、花卉等各种植物的种植技术，还包括了营养学、病虫害防治、组织培养等领域的研究。
园艺学的历史园艺学可以追溯到人类开始种植作物的农业起源。
古代人类通过试验和经验总结，逐渐发展出种植和培育植物的技术和知识。
在古埃及和古希腊，园艺学被视为一门独立的学科，并且得到了广泛的研究和应用。
随着时间的推移，园艺学逐渐发展为一个更系统化和专业化的学科，包括了多个不同的领域。
园艺学的分类园艺学可以分为多个不同的领域，包括果树学、蔬菜学、观赏园艺学、草坪学等。
这些不同的领域涵盖了各种植物的种植、培育和管理技术。
果树学研究果树的种植和管理，包括苹果、梨、桃等水果树。
蔬菜学研究蔬菜的种植和管理，包括番茄、黄瓜、胡萝卜等蔬菜。
观赏园艺学研究各种花卉和观赏植物的种植和管理，包括玫瑰、郁金香、牡丹等。
草坪学研究草坪的建设和管理，包括高尔夫球场和公园等草坪。
园艺技术的应用园艺技术在各个领域都有广泛的应用。
在农业领域，园艺技术可以改善作物的产量和品质，提高农业效益。
园艺技术可以控制病虫害的发生，提供适宜的环境条件，减少污染和浪费。
在城市规划和景观设计中，园艺技术可以增加绿化面积，改善城市环境，提供休闲和娱乐空间。
园艺技术还可以用于保护濒危物种和恢复生态系统。
园艺学的挑战和未来发展尽管园艺学已经取得了很大进展，但仍然面临着一些挑战。
首先，气候变化对园艺学产生了很大的影响，如干旱、洪水和极端温度，对作物产量和质量造成了威胁。
其次，农村劳动力短缺导致园艺生产的困难。
此外，病虫害防治和环境保护也是园艺学面临的重大问题。
未来，园艺学需要继续发展和创新，以应对这些挑战。
新的技术和方法需要被引入园艺生产中，以提高产量和质量。
基因工程、生物技术和温室种植等新技术可以在园艺学中得到广泛应用。
园艺学概论论文
园艺学概论论文第一篇：园艺学概论论文《园艺学概论》论文：中国园艺产业发展未来之路无论是中国还是世界各国，园艺业都是很兴盛的行业，而且是在继续发展的行业。
21世纪的中国，工农业的发展，高科技将是主要动力。
农业，包括园艺业，其发展将主要是高科技的发展，也只有这样才能真正摆脱小农经济的落后、原始、低效益的状况，赶超世界先进水平。
未来的中国大农业，农作(粮柏油)业、园艺业、畜牧业是3个平分天下的产业，园艺业的前景令人鼓舞，当前被人们特别关注的发展热点是：(1)资源的最优化利用与园艺生产关系最密切的自然资源，一是光能(热力)为核心的地理气象等自然条件；二是植物材料资源，包括园艺植物种类、品种、砧木等；资源最优化利用，通俗地说就是“适地适栽”，即因地制宜地确定栽培作物的种类、品种，以最高效率地开发自然条件的优势，发挥植物种质资源的最优产量和最优品质。
中国这样一个大国，任何一种作物，都不能、也不应当遍布全国各地栽培；每一种作物、每一个优良品种，都应当有最佳栽培地区，即区域化种植，这与各地有自己的名、特、优产品应是一致的。
美国，50%的苹果集中产在占国土面积3％的华盛顿州，80%的柑橘集中产在占国土面积不到5%的佛罗里达州，而90%的葡萄产在占国土面积不到4%的加利佛尼亚州。
意大利、法国、日本这些面积甚小的国家，果树、蔬菜、花卉生产都有类似的例子。
我国2l世纪将实施开发西部国土的宏伟战略，对原来农业发达的东部地区也提出种植结构的调整计划。
借此良机，应当在科学规划的指导下发展区域化种植，充分利用资源的优势，发展各地各有特色的、现代水平的集约化园艺大生产。
资源优势的利用，还应当包括继续研究和开发野生园艺植物资源。
最近几十年里，野生果树山葡萄、猕猴桃、越橘、酸枣、沙棘、刺梨、树莓等、野生蔬菜苋菜、苦荬菜、水飞蓟、蕨菜、落葵、猴头菌等，都取得很好的开发成绩，有的已大量人工栽培。
野生花卉被利用的例子更不胜枚举。
野生资源的利用，今后通过建立植物基因库，肯定有更广泛的前景；一些野生植物具有特别强的适应性、抗病性，其基因资源是非常宝贵的财富。
园艺学概论论文
西南大学课程论文题目：园艺学认识及园艺产业发展思考专业：园艺年级：2012级园艺3班学号： *************** 姓名：仲贺指导教师：曾明日期：2012.11.22园艺学认识及园艺产业发展思考摘要:园艺学是研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。
随着科学技术的发展,园艺学的内容和分工也更加具体。
园艺学的范畴一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学4大类。
园艺业即园艺生产，是农业生产的一个重要组成部分，它既不同于以生产粮油作物为主的大田作物种植业,也不同于以生产树木等林产品为主的林业,它是从事果品、蔬菜、花卉、观赏树木的生产和风景园的规划营建养护的行业。
现今园艺业在国民生产生活中发挥着重要作用。
关键词：园艺植物设施园艺园艺产业现代化一、园艺植物是重要的经济植物，人们栽培利用的园艺植物又称园艺作物。
我国地域辽阔，有着极为丰富的园艺植物资源。
园艺植物资源是大自然恩赐给我们的宝贵财富，了解和研究园艺植物资源是栽培园艺作物、发展园艺科学的基础。
我国丰富的园艺植物资源为我们研究开发和利用园艺植物提供了良好的条件。
园艺植物泛指果树蔬菜和观赏植物。
因为园艺植物包含的植物生物学特性生态适应性以及繁殖栽培方法等差异很大，加之又有各地的俗称，这给园艺生产和研究带来许多不便，所以需要科学的对园艺植物分类。
园艺植物的分类法大致分为两种，一种是植物学分类法，另一种是园艺学分类法。
植物学分类法比较完善，每一种园艺植物的分类学位置比较固定。
园艺学分类法虽然不像植物学分类法那样严谨，但在园艺植物生产中具有重要的实用价值。
园艺植物品种可以直接用于栽培，也可以用过引种、选种、育种等多种方法进行改良培育新品种。
园艺作物进行栽培之前,必须通过各种方法繁殖扩大其种子和苗木量。
只有学会园艺作物繁殖方法，掌握园艺作物种苗培育的质量标准，才能培育优良种苗供栽培利用。
园艺植物的生长发育受温度、光照、水分、土壤、地形、地势等环境条件制约。
园艺学术论文关键词范文参考
园艺学术论文关键词范文参考
关键词: 园艺学，植物生长调节剂，果树，蔬菜，土壤改良
论文摘要：
本文对园艺学进行了探讨，包括植物生长调节剂的应用，果树
和蔬菜的种植技术，土壤改良方法等方面进行详细分析。
首先介绍
了植物生长调节剂的种类和作用，其中微生物激素是目前研究的热点，可以用于提高作物生长速度、品质和产量，并可帮助作物更好
地适应环境。
接着对果树种植技术进行了阐述，包括果树间距、修剪、施肥、病虫害防治等方面，以期帮助园艺爱好者更好地管理果树。
最后，本文介绍了一些土壤改良方法，如有机改良、调节土壤
pH值、施入钾肥等，这些方法对提高土壤肥力和作物产量有积极的
效果。
关键词解析：
园艺学：研究种植花卉、果树、蔬菜等植物的生理、生态、育种、栽培、管理等方面的科学。
植物生长调节剂：对植物生长、发育起到调节作用的化学物质。
果树：一般指种植在园林、果园中的果树，如苹果、梨、桃、杏、柿等。
蔬菜：指可以食用的植物的各种地下器官、叶片或是其它部位，如番茄、胡萝卜、生菜、豆角等。
土壤改良：通过改变土壤的物理性质、化学性质以及微生物生物群落，提高土壤肥力和作物产量的一种方法。
园艺学概论论文
中国园艺产业发展之我见摘要：近年来，我国的园艺产业发展迅猛，改革开放以来，中国园艺产业发生了跨跃式变化，同世界园艺产业之间的关系也显著增强，此刻中国已成为世界上最大的蔬菜和水果生产国。
总体来说，当下中国的园艺产业处在一个较好的发展期，随着国内的经济转变和全球化的增强，中国的园艺产业正在朝着更高的层次迈进，正在朝着多元化、规模化、集约化发展，在接下来的发展中，中国的园艺产业要求更高，技术更新，品质更强。
在面临巨大的机遇的同时，对我国的园艺产业也是一个巨大的挑战。
因此，中国园艺产业的发展也势必会有相应的对策及方向，在竞争如此激烈的时代，中国的园艺产业也势必要做出更加适合生存的调整。
关键词：中国园艺产业，发展，环境，竞争一、中国园艺产业的价值意义（一）国际价值意义我国园艺业和园艺学的发展，比欧美诸国早600~800年。
在西方国家之间，园艺植物和技艺的交流，最早当数汉武帝时，张骞出使西域，给欧洲带去了中国的桃、梅、杏、茶、芥菜、萝卜、甜瓜、白菜等，大大丰富了欧洲的园艺植物种质资源；给中国带回了葡萄、无花果、苹果、石榴、黄瓜、西瓜和芹菜等，丰富了我国的园艺植物种质资源。
以后的交流不限于陆地，海路打开了更宽的通道。
中国是享誉世界的“园艺大国”、“园林之母”。
我国原产的果树、蔬菜、花卉和观赏树木，早已引向世界各地，在各国的园艺业中发挥着举足轻重的作用。
享有世界声誉的英国爱丁堡皇家植物园，现有中国园林植物达1527种及变种，该园以拥有这么丰富的中国园林植物而骄傲。
中国传统园林是我国传统文化的重要瑰宝之一，其艺术价值，历史地位和辐射影响早有定论。
作为世界植物起源的几个中心之一，中国为世界提供了数之不尽的食品资源、观赏资源和经济资源，资源之多永远是我们的巨大财富。
（二）国内价值意义首先，园艺产品在最基本的层次上满足了国人的食品、观赏、绿化、经济等需要。
其次，中国的经济结构正在进行一个转型，而园艺产业的发展也必定要跟随这个转变的过程。
园艺专业毕业论文
园艺专业毕业论文题目：园艺学在日常生活中的应用摘要：园艺学作为一门综合性较强的学科，在我们日常生活中应用广泛，不仅仅是在城市绿化、园林景观、农业生产等领域有所体现，同时，在我们平时的生活也不可或缺。
本文将重点研究园艺学在日常生活中的应用，包括家庭园艺、园艺装饰、生活健康和环境保护等多方面，阐述了园艺学在日常生活中的作用。
关键词：园艺学、日常生活、应用正文：一、家庭园艺家庭园艺是指家庭或个人在房屋周围、院落、阳台、窗台等室内外空间进行种植、修剪、花、草、蔬菜的集中管理活动。
这种活动是一项家庭DIY 的绝佳选择，使得人们可以利用空余时间进行种植，同时也可以增强人们的安全感和自我价值感。
家庭园艺可以净化室内空气，增加室内氧气含量。
绿色植物可以吸收二氧化碳，释放氧气，有助于净化室内空气。
此外，家庭园艺还可以为社区做出贡献，人们可以在自家空间中种植花木，为社区增加绿化面积，同时也能够为社区创造一个美丽、温馨的居住环境。
二、园艺装饰园艺装饰是指以花、叶子、枝干、果实、石材、水景等为基础材料，通过庭院设计、构思，实现装点房屋、院落、街道等环境，提升环境美化水平的活动。
园艺装饰适用于城市公园、景区、商业中心、住宅区等各类场所。
园艺装饰可以展现当地地域文化和艺术风格，丰富城市文化内涵。
如中国园林、日本庭院等古典园林风格，具有深厚的文化底蕴和艺术性。
此外，园艺装饰还可以提升人们的生活品质和幸福感，人们在步入一处美丽、闲适、富有想象力的场地时，心情郁郁乐乐，会产生愉悦感和满足感。
三、生活健康园艺学在生活健康中也有着重要的作用。
人们可以在园艺中获取锻炼身体、缓解压力、调整心情等多个方面的益处。
例如，园艺活动可以帮助人们保持身体健康，同时也可以促进身体对光照的适应性，预防和缓解多种疾病。
此外，园艺学也是一种情感疗法，可以让人们沉浸在物种繁多的自然环境中，感受到自然景观的美好和魅力，缓解身心疲劳。
园艺活动还能增强人际交往，提高社交能力，增加家庭成员间的互动和沟通。
园林专业概论论文
《专业概论》结课论文——园林xxxx级园林专业概论结课论文姓名：xxx学号：xxxxxxxxx院系：园林专业班级：园林xxx班日期：xxxxx一、课堂内容总结园林专业概论的设置，对于刚接触这个专业的我们来说，帮助作用是很大的，经过了八节课的学习，使我对这个专业有了更深层次的、更全面的了解，几位老师分别从不同的方面给我们详细地解析了这个专业，例如以下几个方面：园林学的背景渊源、专业现状、其生物学基础、计算机的辅助作用、工程学基础、以及美术在园林方面的重要性和园林专业的社会需求、作用地位等等。
在接触园林这个专业以前，就仅凭我自己对专业的了解，我觉得园林这门学科就应该是很轻松的一门课，或许是因为没有很刻意地去查询这方面的详细的资料，了解的甚少，学习了专业概论，让我对园林这个专业重新审视了一遍，恰恰相反，这个专业需要我们投入非常多的时间和精力，需要学习方方面面的知识。
同时通过老师对园林各方面的详细解析，我对这个专业理解程度也有所加深。
园林是一门高超的空间和时间的综合性艺术。
老师讲到园林是综合的造型艺术，具有时空性。
延续性和持久性的特点，是营建诗意栖居、愉悦精神和感动灵魂的艺术。
而且还讲到规划设计、建设与管理以及环境资源保护等领域都需要园林的知识，这不仅为我们提供了一个大致的努力方向，也告诉了我们在今后的学习中我们应该从各个方面去提升自己的知识层面，去汲取更多知识，在这门综合的艺术面前，首先要让自己成为一个有着丰富知识储备的人，这也为我四年学习的总体规划提供了一个明确的方向。
在老师为我们讲解园林的生物学基础时，讲了地形、水体、建筑小品、植物等构成要素，让我了解到了植物在园林中的地位，也让我明白了园林并不仅仅只是树木和建筑随意地结合，而是要在考虑到美的前提下，有机地将建筑小品和植物水体结合起来，达到美的效果，这是我在最初对园林的印象中所没有注意到的。
学习了园林的背景渊源与现状，让我对园林的发展史有了大致的了解，园林是人们在满足了生活需求以后对精神享受追求的一种产物，它体现了人们享受生活的方式由物质转向了艺术，但园林又区别于绘画、戏剧、音乐等纯艺术。
园艺专业毕业论文
园艺专业毕业论文
园艺专业毕业论文700字
题目：花卉园艺的病虫害防治和营养管理
摘要：
花卉园艺在现代社会中具有重要的地位和作用，然而病虫害与营养管理一直是园艺生产中的重要问题。
本论文从病虫害的预防与防治以及营养管理的角度出发，探讨了花卉园艺的病虫害防治和营养管理的方法与措施，以期为花卉园艺实践提供一定的借鉴和参考。
第一章：引言
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.4 本论文的研究内容和方法
第二章：花卉园艺病虫害的预防与防治
2.1 病虫害的危害和影响
2.2 预防的重要性
2.3 预防病虫害的方法与措施
2.4 防治病虫害的方法与措施
第三章：花卉园艺的营养管理
3.1 花卉营养需求分析
3.2 花卉养分供给的原则
3.3 花卉养分管理的方法
3.4 花卉养分管理的实践案例
第四章：花卉园艺的病虫害防治和营养管理实验
4.1 实验目的和设计
4.2 实验材料和方法
4.3 实验结果和分析
4.4 实验结论和启示
第五章：结论与展望
5.1 研究结论
5.2 研究不足与展望
总结：
通过对花卉园艺病虫害防治和营养管理的研究，本论文总结了预防与防治病虫害的方法和措施，以及养分管理的原则和方法。
同时，通过实验验证了这些方法和措施的有效性，并提出了进一步的研究方向和展望。
本论文的研究成果对于提高花卉园艺生产的效益，促进园艺产业的可持续发展具有一定的参考价值。
园艺毕业论文范文
园艺毕业论文范文园艺毕业论文范文随着城市化进程的加快，人们对绿色环境的需求越来越高。
园艺作为一门研究植物种植、培育和景观设计的学科，正逐渐受到人们的关注。
本文将从园艺的历史发展、园艺技术的应用以及园艺的未来前景等方面进行探讨。
一、园艺的历史发展园艺作为一门古老的学科，可以追溯到古代文明时期。
早在古埃及、古希腊和古罗马时代，人们就开始种植各种植物，并将其用于美化环境。
在中国，园艺的发展可以追溯到汉朝时期，当时人们开始修建皇家花园和私人庭院，并进行植物栽培和景观设计。
随着时间的推移，园艺逐渐成为一门独立的学科，并在不同文化背景下得到了不同的发展。
二、园艺技术的应用随着科技的进步，园艺技术得到了极大的发展和应用。
现代园艺技术包括植物育种、病虫害防治、土壤改良、灌溉技术等方面。
通过研究和应用这些技术，人们能够更好地培育出品质优良、抗病虫害能力强的植物品种，并通过合理的土壤管理和灌溉技术，提高植物的生长速度和产量。
此外，园艺技术还可以应用于景观设计，通过合理的植物选择和布局，打造出美丽的花园和公园。
三、园艺的未来前景随着人们对环境保护和绿色生活的重视，园艺的未来前景非常广阔。
首先，园艺可以为城市提供更多的绿色空间，改善城市生态环境。
通过建设城市花园和公园，人们可以享受到更多的自然氛围，减轻城市压力。
其次，园艺可以为人们提供更多的就业机会。
随着园艺产业的发展，需要更多的园艺师和技术人员来从事植物种植和景观设计等工作。
最后，园艺还可以为人们提供更多的休闲和娱乐方式。
人们可以在花园里散步、观赏花卉，享受大自然的美好。
总之，园艺作为一门古老而又现代的学科，对于人们的生活和环境都起着重要的作用。
通过研究和应用园艺技术，人们可以创造出更美丽、更绿色的环境，提高生活质量。
园艺的未来前景非常广阔，我们有理由相信，园艺将在未来的发展中发挥越来越重要的作用。
园艺专业毕业论文(5篇)
园艺专业毕业论文(5篇)园艺专业毕业论文(5篇)园艺专业毕业论文范文第1篇依据教育部统计公报，民办高校在校生数已占到全部高校在校生总数的21.9%，比重超?^了[1]，说明近20年来民办高校为国家经济和社会进展做出了重要贡献。
2021年国家教育部颁布的《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2021―2021年）》中对民办教育赐予充分确定，指出“民办教育是教育事业进展重要的增长点和促进教育改革的重要力气，各级政府要把进展民办教育作为重要的工作职责”。
由此可见，民办教育在我国教育事业进展中的重要地位得到了确定。
但是目前从整个高等教育层面分析，民办高等教育已进入转型期，正在进入由规模扩张向内涵进展方式转型的过渡阶段。
在这个关键的转型时期，我们必需熟悉到有很多问题亟待解决。
特殊是目前对民办高校实践教学中存在的问题熟悉不足、措施不力，还是沿袭原有挂靠高校的办学模式、教学大纲及人才培育方案，没有突出民办高校的特色，更缺乏创新培育模式[2，3]。
在这方面，很多公办高校探究以培育实践力量为主线，构建新的实践教学体系。
如李子军等提出的构建讨论型人才学“四主线二层次”实践教学体系；倪师军等提出的“基于三大平台培育高校生三种力量”的分层次的实践教学体系；杨志公平提出的构建从“专业基础―专业―综合―创新”分层次、模块化的实践教学体系；李保云等构建了植物生产类“三层次、模块化”试验实践教学体系，均旨在培育同学的实践力量和创新力量，以适应将来社会进展对人才力量的需求。
目前，民办高校在这方面的探究较少。
为此，我们以园艺专业为例，提出了试验课、教学实习、实践课、实训课、毕业实习和创业教育“六位一体”的实践教学模式，对专业实践教学内容、方式方法和保障体系的设计与实施等方面进行了有益的探究，提高了应用技术型园艺专业人才的培育质量。
一、民办高校内艺专业本科人才培育规格与定位民办高校内艺专业培育德智体美全面进展，具备较完整的现代生物科学学问体系、较宽厚的园艺基本学问，把握较娴熟的基本技能，具有较强实践力量和创新精神，能在果树园艺、蔬菜园艺、欣赏园艺、设施园艺等方向领域从事现代园艺技术推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作的园艺专业的高素养应用技术型人才。
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园艺概论期末考核
学院：旅烹学院班级：旅游1203
姓名：颜芳学号：122601336
论文题目：生物技术在园艺育种中的运用
摘要：改革开放以来，中国人民感觉到的最大最实在的变化就是农业的变化，特别是园艺产业的变化对我国人民生活质量的提高起了重要的推动作用，目睹近十几年来琳琅满目的园艺产品大市场的巨大变化，分析园艺产业发展的动力和科技问题，不难发现，生物技术的应用对园艺产业发展的贡献。
正文：
一、生物技术概况
生物技术又称生物工程,它是在分子生物学基础上建立的、为创建新的生物类型或新生物机能的实用技术,结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料为人类生产出所需的产品或达到某种目的的一门新型综合性学科。
在园艺作物应用较为广泛的包括细胞工程、染色体工程、基因工程、分子标记等技术。
二、生物技术在园艺中的应用
细胞工程、染色体工程与园艺作物育种细胞工程是以细胞为基本单位,在离体条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞的某些生物学特性按人们的意志发生改变,从而改良生物品种和创造新品种,加速动物和植物个体的繁殖,或获得某些有用的物质的过程。
主要包括组织快繁、花药培养、原生质体培养、人工种子等几个方面。
染色体工程包括染色体操作和染色体组操作,它不仅在改良植物的遗传基础和培育新品种上受到重视,而且也是基因定位和染色体转移等基础研究的有
效手段,在蔬菜育种中应用最多的是单倍体育种、多倍体育种和体细胞融合等。
遗传背景均一,不受季节和地区等限制,重复性好。
基因工程（genetic engineering）又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。
分子标记的概念有广义和狭义之分。
广义的分子标记是指可遗传的并可检测的DNA序列或蛋白质。
狭义分子标记是指能反映生物个体或种群间基因组中某种差异的特异性DNA片段。
在农业基础与应用研究领域，分子标记技术已开始应用于作物种质资源和育种的研究，特别是在构建分子遗传图谱和标记目的性状基因方面取得了很大的进展。
形态标记（morphologica markers）即植物的外部特征特性，如株高、穗长、粒色、千粒重等。
此种形态标记简单直观，但是形态标记数少、多态性差、易受环境条件影响。
在小麦抗叶锈病基因标记方面，SINGH曾利用形态标记发现慢叶锈基因Lr34和小麦叶片尖部坏死基因紧密连锁。
细胞标记（cytological markers）主要是染色体核型（染色体鼠数目、大小、随体、着丝点位置等)和带型(C带、N带、G带等)，这类标记的缺点是数目有限。
目前，还未发现用其进行小麦抗叶锈基因的标记。
生化标记(biochemical markers)主要包括同工酶和储藏蛋白。
生化标记具有经济方便的优点，但其标记数有限。
DAVlD等曾利用生化标记内肽酶同工酶EP-Dld作为遗传标记对以Thatcher为背景的小麦抗叶锈病近等基因系进行连锁分析，发现EP-Dld与Lr19紧密连锁，重组值为(0.01士0.09)个作图单位。
WINZELER等利用含Lr19的小麦抗叶锈病近等基因系，发现生化标记内肽酶同工酶EP-Dl的无效等位基因EP-Dlc可以作为与Lr19紧密连锁的生化标记，遗传距离为(0.33士0.33)cM。
分子标记与形态标记、细胞标记、生化标记相比较，有以下几方面的优点:①在植物体的多个组织及生育阶段均可检测到，不受时空限制。
②数量多，遍及整个基因组。
③有许多标记表现为共显性，能够鉴别基因型纯合与否，提供完整
的基因型。
在标记小麦抗叶锈病基因方面，分子标记可以在更深层次上揭示小麦抗锈遗传机制。
通过找到与抗锈基因紧密连锁的分子标记，不但能在遗传背景不同的育种材料中特异性的检测目的基因，而且可以在任一生育阶段同时对多个抗性基因进行筛选，这为了解抗源和抗病品种中所含有的抗性基因提供了更为迅速、稳定、可靠的方法。
三、前景展望：
随着科技的不断进步，生物技术取得了很快发展，在当期城市化进程不断加快，园艺建设规模不断扩大的情况下，生物技术也逐渐被应用到园艺植物的育种上。
运用生物技术进行育种，促进了园艺植物性状的改良，提升了植物的整体品质，对于园艺建设的良胜发展产生了积极作用。
然而目前中国生物技术的发展受到几个问题的限制。
第一个问题是资金。
发展生物技术资金少了不行，发展的长期性和科学不确定性决定了开发成功的生物技术产品需要大量的资金投入。
目前，尽管有些私人资金已经开始向生物技术部门渗透，但中国的生物技术多数是由政府资助的。
经多方面调查我们得出一个结论想要发展好生物技术在园艺中的应用必须：
1、提高育种的质量
突出自我优势，做强优势产业。
在继续开展常规育种的同时，应用现代生物技术手段，培育适应不同地区的优质高产、高抗、多抗、耐病虫新品种，引进国外珍稀、高抗园艺植物品种。
建立并完善果树良种苗木生产技术体系和质量管理体系，实行标准化育苗。
2、培养人才
培养科技人才，注重对人才的培养，让人么热爱并主动学习到这一门科学中去。
政府或高等院校加大对外宣传力度或实行奖励机制，提高人们对生物育种的热情。
3、促进交流
提高对外交流，多与外界知名学者进行探讨合作，学习并探索他们的知识，补充自己的不足之处，提高自我认识。
尽可能多开展一些国际性的交流活动，及增长知识也拓展了自己的交流圈。
参考文献：
1、《现代分子生物技术》
2、《园艺植物生物技术实验指导》
3、《生物技术入门》
4、《园艺植物生物技术》
5、《园艺现代生物农业》
6、《农业生物技术》
7、《遗传育种与生物技术》
8、《生物高技术丛书----作物DNA标记辅助育种》
9、《农业科技》
10、《生物化学》
11、《蔬菜园艺技术》
12、《细胞生物学》
13、《农家科技》
14、《分子遗传学》
15、《分子细胞生物学》
16、《科技日报》
17、《DNA分子标记》
18、《植物体细胞遗传学简明教程》
19、《现代生物技术导论》
20、《基因工程原理》。