艺术生文化课方案

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-艺

艺考生文化课方案

一、教学对象:艺考生(美术、音乐、播音)

二、开课阶段

第一阶段:8月初一10中旬

第二阶段:3月初一6月初

三、第一阶段

1、情况分析

学生专业课和文化课兼修阶段,但以专业课为主, 文化课为辅。

暑期美术生上午有两个小时时间(7--9), 9月份开始上午半天有文化课学习时间。有的个别画室刚好相反。

播音主持考生经常去外地学习,作息时间不确

这个阶段很多艺术生其实都是不学文化课的,即使有时间也不学,有的交了费不去上课。主要文化课学习还是在第二阶段,不过市场依旧在。

2、教学模式:根据不同时间可以分为以下二种方案:

方案一:(分每课时1小时和45分钟两种)

或者

此阶段其他地方收2千多

方案二:(任选课表中的2小时时间段)

四、第二阶段

1情况分析

专业课全部结束,开始全面文化课学习阶段,可按学校作息时间表进行上课,此时学生也重视文化

3、教学模式

4、资本预算

(1)教师课时:1008* (3/4) =756个小时

(除节假日及考前放假约700个小时,其中462小时

上课,238自习辅导小时。)

(2)教师工资支出:

例如:上课课时津40/小时自习辅导课时津20/小时

总课时费支出40*462+25*238=24430元

(3)规避风险及激励方案:

班里人数1—4人:课时费减半12215元

班里人数8人以上:增加5元/人/小时

不过此班都是10—30人班级。

(4)管理方案:

艺考生文化课有文理科班级,文科多于理科很多,每个班设一位代课老师为班主任。

五.招生模式

1•宣传单页、横幅

2. 手拉手

3•考虑和艺术培训合作

备注:1.小学初中学生基本上全是阜阳市区学生,高中生和艺考生很大一部分是来自于农村的,经济条件不是那么宽松。

2■咼二考前准备事宜(比如填表,米像,报名等),是学生回原学校自行班里,还是超训统一办理问题。

3. 班级人数过少,是否

开班此方案仅供参

2014.7.14

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