扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年演示课件.ppt

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扣好人生第一粒扣子主题班会课件(共30张PPT)

扣好人生第一粒扣子主题班会课件(共30张PPT)


要是没有道德,即使你身强体壮,
德 绝顶聪明,你也只会助纣为虐,
做一些危害社会的事。其实就是
有才无德对社会危害大的意思。
1. 建立正确的价值观
学生的品德修养首先要建立在正确的价值观上,我们应当 在教育学生的过程中,引导学生树立正确的道德观念,培 养良好的道德修养。我们可以通过推崇真善美的道德标准, 引导学生树立正直、勇敢、宽容、尊重、爱心等良好的道 德品质。
如何扣好人生的第一粒扣子
修德 笃dǔ 实
勤学
学向勤中得 萤窗万卷书 三冬今足用 谁笑腹空虚
如 何 勤 学
1、要有良好的动机学习动 机。这是直接推动学习的一 种内部动力。要有远大的理 想和追求,要学会听取家长、 老师的引导、教育。
2、培养浓厚的兴趣。兴趣 是人积极认识事物或关心活 动的心理倾向, 是人学习活 动 的动力机制。 从学习中培 养和发现乐趣,会让我们的 学习活动心无旁骛,持之以 恒。
• 你忙难道有我这个君主忙吗?” 吕蒙听了感到很惭愧,从此他发奋 读书,后来吕蒙做了吴国的大将, 屡建奇功。作为学生,我们人生的 第一粒扣子就要树立良好的学习观, 为将来建设伟大的中国打好基础, 我们是祖国未来的建设者。
军队制胜的法宝
• 毛主席曾讲,“这个军队之所以有力量,是因为所有参加这个 军队的人,都具有自觉的纪律”。纵观我军历史,从红军长征时 期,人人自觉“不拿群众一针一线”;到解放战争时期,入城将 士宁肯露宿上海街头,也绝不扰民;再到和平建设时期,“用再 多钱也砸不倒”的霓虹灯下的哨兵、转运物资“不少一个番茄, 不碎一个鸡蛋”的驻鄂部队抗击疫情运力支援队…
• 俗话说的好,少年智则 国智,少年富则国富,少 年强则国强,少年自由则 国自由,我们不要学而不 思则罔,思而不学则怠。

扣好第一粒扣子课件ppt

扣好第一粒扣子课件ppt
鼓励孩子自主完成力所能及的事情,培养其独立思考和解决问题的 能力。
建立良好的家庭氛围
营造和谐、温馨的家庭氛围,促进孩子健康成长。
学校教育的引导
强化德育教育
学校应重视德育教育,引 导学生树立正确的世界观 、人生观和价值观。
丰富校园文化活动
组织丰富多彩的校园文化 活动,培养学生的团队协 作精神和创新思维能力。
对社会风气的作用
弘扬正气
促进和谐
扣好第一粒扣子有助于弘扬正气,抵 制不良风气,营造良好的社会氛围。
扣好第一粒扣子有助于促进社会和谐 ,减少矛盾和冲突,维护社会稳定。
引领风尚
扣好第一粒扣子有助于引领社会风尚 ,推动形成良好的社会道德风尚。
对国家未来的意义
培养合格公民
扣好第一粒扣子有助于培养具有 爱国心、责任感、正义感的合格
资金支持
政府为扣好第一粒扣子工作提供必要 的资金支持,确保各项活动的顺利开 展和教育效果的实现。
06
结语
对未来的展望
青少年是祖国的未来和希望,他 们的成长和发展对于国家和社会
具有பைடு நூலகம்要意义。
随着科技的不断进步和社会的发 展,未来的青少年将面临更多的
机遇和挑战。
我们应该关注青少年的成长需求 ,为他们提供更好的教育、文化 和娱乐资源,促进他们的全面发
展。
对青少年的期望
青少年应该树立正确的人生观、价值观和世界观,积极向上、乐观进取。
他们应该具备良好的道德品质、社会责任感和团队合作精神,关注社会公益事业。
青少年还应该重视培养自己的创新能力和实践能力,勇于探索、敢于尝试,不断提 高自己的综合素养。
02
通过生动有趣的故事、案例和互 动游戏,引导青少年认识到良好 品德和行为习惯的重要性,培养 积极向上的心态和行为方式。

扣好第一粒扣子课件ppt

扣好第一粒扣子课件ppt
详细描述
该企业在创业初期,就注重建立良好的企业形象和信誉,通过优质的产品和服务赢得了客户的信任和支持。同时 ,该企业注重内部管理,建立了完善的制度、流程和团队,为企业的长期发展打下了坚实的基础。
案例二
总结词
该团队在项目实施过程中,通过扣好第 一粒扣子,实现了项目的顺利实施和交 付。
VS
详细描述
该团队在项目初期,就注重与客户的沟通 和协调,明确项目的目标和范围。同时, 该团队注重内部沟通和协作,建立了良好 的工作关系和合作机制。在项目实施过程 中,该团队严格按照计划和要求执行工作 ,确保了项目的质量和进度。
及时反馈,积极调整
及时反馈
定期对团队成员的工作表现进行及时、客观、公正的反馈,帮助他们了解自己的优点和不足之处,并 为其提供改进的建议。
积极调整
鼓励团队成员根据反馈结果积极调整自己的工作方式和行为习惯,以更好地适应团队的需求和期望。
05
扣好第一粒扣子与企业发 展
高质量的产品与服务是企业的核心竞争力
案例三
总结词
该个人在职业发展过程中,通过扣好第一粒 扣子,实现了职业的长期发展和成功。
详细描述
该个人在初入职场时,就注重建立良好的职 业形象和信誉,通过努力工作和不断学习提 高了自己的能力和素质。同时,该个人注重 与同事和客户的沟通和协调,建立了广泛的 人脉关系和合作机会。在职业发展过程中, 该个人不断挑战自己,追求卓越和创新,实 现了自己的职业目标。
,增强体质。
积极面对困难与挑战
培养积极心态
面对困难和挑战时,要保持积 极的心态,相信自己能够克服
困难。
寻求帮助
当遇到自己无法解决的问题时 ,要学会寻求帮助,向他人请 教或寻求支持。
勇于承担责任

扣好人生第一颗纽扣一二年级组PPT课件

扣好人生第一颗纽扣一二年级组PPT课件
青春不会重新来过,习总书记勉励我们“扣好 人生第一粒扣子” ,寓意我们要把握好人生方 向,将扣子系在正确的扣眼上。
2021
8
课堂写的习惯
2021
5
围绕主题人人参与讨论,主动有序地发表个人 意见,认真听取他人发言,待同学讲完后再补 充自己的意见和看法。
在办理发表小组意见时,用上“我们认为、我 们觉得”等说话形式,尊重合作学习的劳动成 果。
课堂合作学习的习惯
2021
6
课前准备课堂书本、练习册,铅笔橡皮等一些 学习用品。
扣好人生第一粒扣子
LOREM IPSUM DOLOR
2021
1
今年五四青年节,习近平总书记与北大师生座谈时 指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值 取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓 好这一时期的价值观养成十分重要。他将青年时期 的价值观养成比喻成“穿衣服扣扣子”,“如果第 一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣 子从一开始就要扣好”(5月5日《人民日报》)。
人生第一粒扣子由来
2021
2
听讲时身体坐正,双手交叉放桌面,双脚 放平
注意力集中,不随便交谈、大脑、双脚, 不做小动作,不伸懒腰
不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节 课无关的作业
课堂听的习惯
2021
3
课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意, 不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立 站直回答
答题或提问态度严肃认真,坐姿日然得体,讲普通 话,吐字清晰,声音响亮
课堂说的习惯
2021
4
在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,不 擅自离开座位或窃窃私语,保持教室的安静
作业格式规范,字体整齐,独立、按时完成。 作业坐姿要端正,左手按住作业本或是平放桌上,

道德法治-思想学生读本(三年级)第6讲 做新时代的好少年《扣好人生第一粒扣子》PPT课件

道德法治-思想学生读本(三年级)第6讲 做新时代的好少年《扣好人生第一粒扣子》PPT课件

社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容
布茹玛汗 毛勒朵:刻在石头上的爱国情
布茹玛汗.毛勒朵是新疆冬古 拉玛山口的一名护边员。她在 边防线上几十年如一日巡边护 边,每天至少要走20千米山路。 在边境线上,许多石头被她刻 下“中国”两个字。
新课学习
习爷爷说过,价值观的养成就像 穿衣服扣扣子一样。如果第一粒 扣子扣错了,剩余的扣子都会扣 错。人生的扣子从一开始就要扣 好。
扣好人生的第一粒扣子
扣好人生的第一粒扣子
“扣好人生的第一粒扣子”是指的什么呢? 人们常说,我们是祖国的花朵。现在正是
我们建立人生观、价值观的时候,就好像穿衣 系扣,如果第一粒就系错,剩余的扣子都会系 错。
习爷爷后来回忆说,“精忠报国”四个字, 他从那个时候一直记到现在,也是他一生 追求的目标。
03
课堂练习
争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范
要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任, 要坚持品德为先。你们现在都是小树苗,品德的 养成需要丰富的营养、肥沃的土壤,这样才能茁 壮成长。现在把自己的品德培育得越好,将来人 就能做得越好。要学会做人的准则,就要学习和 传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新 风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚 信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模 范。
她的这种热爱祖国的情怀和行动值得我们学习。
“当代愚公”——黄大发
黄大发被人们称为“当代愚公”。他用 36年的时间,带领村民建成了一条万米 长的水渠。这条水渠绕过三重大山,经 过三道绝壁,解决了全村的缺水问题, 改善了人们的生活条件。

扣好人生第一颗扣子主题班会课件

扣好人生第一颗扣子主题班会课件
详细描述
在自我介绍的基础上,让同学们进一步了解自己的优点和不足。可以通过让同学们列举自己的优点和不足,或者 通过老师和同学的点评来发现自己的优点和不足。通过这个环节,同学们可以更加全面地认识自己,为发挥自己 的优势、克服自己的不足做好准备。
如何发挥自己的优点,克服自己的不足?
总结词:提升自己
详细描述:在了解自己的优点和不足之后,让同学们思考如何发挥自己的优点、克服自己的不足。可 以通过让同学们分享自己的经验和方法,或者通过老师和同学的建议来寻找适合自己的方法。通过这 个环节,同学们可以更好地提升自己,为未来的学习和生活做好准备。
调整与更新
随着时间和环境的变化,我们 需要不断地调整和更新人生规 划,以保持其与自身实际情况
的契合度。
人生规划的执行与调整
坚定执行
一旦制定了人生规划,就 需要坚定地执行,不轻易 放弃或改变。
及时调整
在执行过程中,如果遇到 不可抗拒的因素或发现规 划不合理的地方,需要及 时进行调整。
定期评估
定期对自己的人生规划进 行评估,看看是否达到了 预期的目标,以及哪些地 方需要改进或调整。
如何培养正确的价值观?
教育引导
家庭、学校和社会应该注重价值 观的教育引导,通过教育资源、 文化活动和社会实践等多种方式, 帮助青少年树立正确的价值观。
自我修养
个人应该通过自我反思、学习和 实践等方式,不断培养和提升自
己的价值观。
榜样作用
身边的优秀人物和领袖人物能够 起到榜样的作用,通过他们的言 行举止和个人品质,激励和引导
寻找身边的优秀人物作为榜样,学习他们的品质和行为,以此为 标准来扣好第一颗扣子。
自我约束
从小事做起,严格要求自己,不断自我约束和自我管理,逐步养成 良好的习惯。

励志教育努力争做新时代好少年PPT

励志教育努力争做新时代好少年PPT

“ 小 棉 袄 ” : 文 敏
悉 心 照 顾 养 母 的
文敏从小被收养,养父患有严重的冠心病,养母双耳失聪且有时精神失常。文 敏非常懂事,从小就帮着做家务,减轻父母的负担。
12岁时,养父患病去世,留下了一个生活不能自理的养母和一个贫困的家。她 对养母始终不离不弃,用坚强的毅力和稚嫩的双手操持着家里的一切,为养母 固守了一个温暖的家。
20XX
争做新时代好少年
20XX GOOD BOY BE NEW ERA ----努力争做新时代好少年PPT----
宣讲人:
时间:20XX.X
目 录
CONTENTS
01 学习新时代好少年先进事迹的目的 02 全国新时代好少年先进事迹 03 我们该如何做新时代好少年
学习全国“新时代好少年”先进事迹的目的
少先队少年先锋章
感染着越来越多的人支持公益、参与 公益她先后获得福建省“美德少年”、 福建省少先队“少年先锋章”等荣誉。
ห้องสมุดไป่ตู้ 热爱科学小霍金陈耔蓬
01
02
03
04
陈耔蓬6岁时被确诊为 他渴望有天能像霍金 杜氏肌营养不良症 一样,在自己热爱的
领域探索研究
虽然身体羸弱,但他 不向命运低头,挑战 自我、勇于创新
开展渠首植树活动。在张晓茹和同伴们的感染下,越来越多的渠首人加入了护 水队伍。她还从身边做起,节约用纸、节约用水,为家长和邻居讲解用盐洗茶 杯、用醋洗污垢的方法,减少使用洗衣粉、洗洁精,尽量避免对环境的污染, 为“一渠清水永续北送”贡献力量。
民为 喝了 上让 放京 心津 水人
传承优秀传统文化的“小才女”:舒文静
每天一做完作业,他就钻进书房查资料、画图、 做实物,花了整整两个月时间,经历7次尝试,终 于发明出了实用有效的“袜子固定架”,获得国 家实用新型专利。日常生活小事不断激发他的创 新灵感,不久,他又发明了“多用挂钩”,再次 获得国家实用新型专利。

中学《扣好人生第一粒扣子》主题班会PPT课件

中学《扣好人生第一粒扣子》主题班会PPT课件

解读社会主义核心价值观
国家
富强 民主 文明 和谐
社会
自由 平等 公正 法治
公民
爱国 敬业 诚信 友善
24个字,包括从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数” 的社会主义核心价值观,既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征,符合历史、合乎实践, 贴近民情、顺乎民意,能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
学生的本职工作是学习,因此现阶 段最重要的就是热爱学习,勤奋探 索,将来才有本领更好地为帮贡献, 为人民服务!
爱国、敬业、诚信、友善
3 诚信篇
诚信是中华民族的传统美德,是同学们要遵守和发扬的重要品格:
著诚去伪,礼之经也 ——《礼记·乐记》 自古皆有死,民无信不立 ——孔子 诚信者,天下之结也 ——墨子
1、待人诚信,不虚伪; 2、信守诺言,不失约; 3、做事负责,不推诿; 4、遵守校规,不违纪; 5、学习求实,不浮燥; 6、作业独立,不抄袭; 7、考试认真,不作弊。
爱国、敬业、诚信、友善
4 友善篇
友善是指亲近和睦的人际关系,也指一个人的品格友善亲切。
善待自然
善待身边人
善待社会
坚决抵制:冷漠、无爱心、不礼貌的行为
汪勇以自己的行为,告诉我们:只要力
所能及地为别人、为社会、为国家做出奉献 ,一个普通劳动者也可以在平凡岗位成为顶
天立地的英雄!
向奋战在疫情下的“雷锋”学习
致敬英雄
河南退伍老兵:除夕驱车500公里为武汉送去5顿急需蔬菜
“武汉加油,你的老兵送菜来了!”1月24日,大年三十晚上,一辆 满载冬瓜、香菜、芹菜的货车驶入武汉火神山医院工地。来自河 南沈丘白集镇田营行政村的王国辉不顾驾车疲劳,帮着工地后勤 部门的负责人把车上的5吨蔬菜卸下。王国辉曾在武汉服役17年, 听说疫情后,赶紧装上自家的蔬菜,驾车连夜“逆行”送往武汉。

《扣好人生第一粒扣子》主题班会课件

《扣好人生第一粒扣子》主题班会课件
《扣好人生第一粒扣子》
探索人生的无穷可能性,深入了解扣子在我们生活中的作用以及如何扣好人 生的第一粒扣子。
扣子的作用
装饰风格
扣子不仅能够让我们的衣物更漂亮,还可以体现个人特色。
,避免走光或走形。
传递信息
扣子的颜色、形状和材质可以传达身份、文化和时尚意识。
人生第一粒扣子
2
学习扣子的技巧
掌握正确的扣子方法,并学习更复杂的扣子技巧。
3
注意细节
确保扣子系好且整齐,注意细节可以展示你的细致和专业素质。
长大后的选择
随着成长,我们面临越来越多的选择和责任。学会扣好人生的第一粒扣子, 将有助于我们更好地应对生活中的挑战和机遇。
扣好人生第一粒扣子的重要性
1 建立自信
扣好人生的第一粒扣 子可以帮助我们建立 自信,从而更好地迎 接未知的未来。
意义非凡
人生中的第一粒扣子象征着 我们开始步入社会,迈向成 熟和独立。
需要细心
扣好人生第一粒扣子需要耐 心和细致的动作,象征着我 们对自己未来的呵护。
个人风格
人生第一粒扣子的选择能够 展示我们独特的个性和时尚 品味。
如何扣好人生第一粒扣子
1
选择适合的扣子
了解不同款式和材质的扣子,选择适合自己风格的扣子。
2 展示专业素质
一个整齐、规范的扣 子可以展示我们的专 业素质和注重细节的 态度。
3 塑造形象
扣子作为服饰的一部 分,能够塑造我们的 整体形象和个人风格。
结论与总结
扣好人生的第一粒扣子是我们人生道路上的重要里程碑。通过学会正确扣好第一粒扣子,我们能 够展现自己的风采和独特性。

扣好人生第一粒扣子做一个优秀好学生课件PPT

扣好人生第一粒扣子做一个优秀好学生课件PPT

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。
小学生日常行为规范。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行 队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外 出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门, 经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票, 主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视 节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人 不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常行为规范。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事 自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守 时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随 意打断他人发言。课间活动有秩序。
五、上课。

扣好人生第一粒扣子 课件

扣好人生第一粒扣子 课件
人生如棋,第一粒棋子如果下错了地方,就会导致满 盘皆输的后果;人生如造房,地基打不牢,高楼大厦就不 会屹立在城市之中;人生如穿衣,第一粒纽扣如果扣错了 地方,那接下来的纽扣只能沿着错误的轨迹被扣上;我们 每个人都有意无意的受着“纽扣效应”的影响。青春不会 重新来过,“扣好人生第一粒扣子”,寓意我们要把握好 人生方向,将扣子系在正确的扣眼上。
1、勤学 2、修德 3、明辨 4、笃实
文明是路上相遇时 的微笑,是同学有难时 的热情帮助,是平时与 人相处时的亲切,是见 到师长时的问好,是不 小心撞到对方时的一声 “对不起”,是自觉将 垃圾放入垃圾箱的举 动......
ห้องสมุดไป่ตู้
生活经验告诉我们,有时出门急着穿衣服,扣子却老是 对不准,始终拉不平,等都扣上了,对镜一检查,才发现衣 襟是扭着的,原来第一颗纽扣扣错了。上衣一般是七粒扣子, 剩余的扣子都是沿着第一粒纽扣的顺序寻找扣眼以此类推, 第一粒扣子没有扣好,后面即便扣得再好,也无法让衣服变 得熨展、顺贴,而且最后还会导致衣边错乱。
这就是“第一粒纽扣”效应。
扣错纽扣
2003年12月8日上午第四节课,某小学一年级(1)班学生在没有 教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布 置作业,并让各小组组长维持纪律。7岁的陈同学在写作业时, 多次与同桌说话。陈同学所在小组组长郭同学(7岁)便拿起课 本击打陈同学的头部数下,致使陈同学当场昏倒在地。事故发生 后,学校立即派人把陈同学送往医院,经诊断未癫痫病(击打行 为是诱发因素)。陈同学住院45天,其间花去医疗费、住宿费、 交通费等各项费用共计7600元。后因赔偿问题未达成协议,陈同 学将学校和郭同学及监护人诉至法院。
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