历史期中考试复习提纲

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2024版七年级上册历史期中复习提纲(含答案)

2024版七年级上册历史期中复习提纲(含答案)

2024版七年级上册历史期中复习提纲(含答案)第1课远古时期的人类活动一、我国境内的远古人类1、我国是世界上发现远古人类化石和遗址最多的国家之一。

2、我国境内的远古人类代表有?A .元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约。

B .蓝田人发现于陕西蓝田,包括一个完整的头骨化石,距今约。

C .县人发现于湖北郧阳,目前发掘出3个头骨化石,距今约。

3、通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出,他们已经能够。

4、人和动物的区别是。

二、北京人1、遗址位置2、距今时间:北京人生活在距今。

3、命名:1921年发现,后来古人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石,将活动在这里的古人类命名为" "或"北京人"。

4、北京人头盖骨发现:1929年,我国青年学者发现第一个北京人头盖骨化石。

5、特征:北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小。

他们的身高平均为157厘米,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够。

6、工具:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。

制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如、、等。

北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。

7、生活方式:北京人结成,生活在一起,共同从事获取食物的劳动。

8、火的使用:北京人会,北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。

学会用火是。

9、地位意义:周口店北京人遗址是。

包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,。

三、山顶洞人1、山顶洞人距今,他们的骨骼化石是在的洞穴里发现的,考古学家将他们命名为“山顶洞人”。

2、山顶洞人的模样和基本相同,属于。

3、山顶洞人在继续使用的同时,也开始制作骨器,掌握了。

4、山顶洞人已经知道,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服。

5、山顶洞人能走到很远的地方,同其他的原始人群交往。

山顶洞人有,也会埋葬死者。

第2课原始农业与史前社会一、农业的起源与定居生活1、距今约2万年,他们开始对一些野生的植物进行管理。

七年级期中考历史复习提纲

七年级期中考历史复习提纲

七年级期中考历史复习提纲隋唐时代特征:繁荣与开放一、隋的统一与大运河(P2—7)★1.隋的统一1)隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周大权,建立隋朝,年号开皇(开皇之治)。

2)隋的统一:589年,隋灭南朝最后一个朝代陈,实现统一。

这是继秦汉以来的又一次统一。

【思考】隋完成统一的原因:隋文帝励精图治,国家统一繁荣表现:人口增长,垦田扩大,粮仓丰实隋建立后,隋文帝励精图治,改革措施:改革制度,发展生产,注重吏治。

3)隋朝灭亡的原因:隋的暴政。

短暂而亡,与秦相似,都被农民起义推翻。

4)隋统一的历史作用:结束了长期分裂的局面,促进了南北经济文化的交流,为唐朝的繁荣奠定了基础。

★2.隋大运河(605年开凿)1.目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

2.时间:隋炀帝统治期间。

3.概况:关注P5图Δ全长:2000多千米——古代世界最长的运河。

Δ三点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

Δ四段:从北往南“永济渠、通济渠、邗沟、江南河”四段。

Δ五河:海河、黄河、淮河、长江和钱塘江4.作用:发挥着促进南北交流的作用。

5.评价隋大运河:1)利:①成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽。

②持续发挥着贯通南北动脉的作用。

2)弊:开凿大运河加重了劳动人民负担,加速了隋朝的灭亡。

二、唐太宗与贞观之治(P8—11)1.唐的建立①618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。

②626年唐太宗(李世民)继位,年号为贞观。

★2.唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步增强,被誉为“贞观之治”。

★3. 贞观之治出现的原因:1)李世民经历过隋末农民大起义,注意吸收隋亡教训。

2)能正确认识君民关系:水能载舟,亦能覆舟。

3)虚心纳谏和选贤用能。

魏征前后上谏二百多次,被唐太宗喻为可以“知得失”的一面镜子;房(玄龄)谋杜(如晦)断。

4)注重发展生产,减轻农民赋税劳役,注意戒奢从简,节制自己的享受欲望,革除“民少吏多”的弊政三、气度恢弘的隆盛时代(P13—18)1.女皇武则天——我国历史上唯一的女皇帝,改国号为“周”。

八年级上册历史期中复习提纲(人教版)

八年级上册历史期中复习提纲(人教版)

八年级上册历史期中复习提纲(人教版)第一单元:论述中国古代两大思想家1. 孔子:- 孔子的生平和主要思想- 孔子对教育的贡献和影响- 孔子所倡导的道德准则和行为规范2. 孟子:- 孟子的生平和主要思想- 孟子对人性的看法和提出的主张- 孟子的政治理论和对社会改革的主张第二单元:秦朝1. 秦始皇:- 秦始皇的统一战争及其对中国历史的影响- 秦始皇的改革政策和中央集权制度- 秦始皇的焚书坑儒措施和其背后的原因2. 秦朝法律制度:- 秦朝的法律体系和法律官制- 秦朝推行的法律改革和其意义- 秦朝法律制度对后世的影响第三单元:汉朝1. 汉武帝:- 汉武帝的统一战争及其对中国历史的影响- 汉武帝的政治制度和对外扩张的战争- 汉武帝对农业、手工业和商业的发展2. 西汉王朝的衰落:- 内外因素对西汉王朝的影响- 王莽的新政及其失败原因- 东汉王朝的兴起和刘秀的功绩第四单元:东汉时期的政治和经济1. 董卓之乱:- 董卓的权力上升和其统治的特点- 各方势力对抗董卓的努力和结果- 董卓之乱对东汉政治格局的影响2. 黄巾起义:- 黄巾起义的原因和动因- 黄巾军的特点和活动范围- 黄巾起义对东汉王朝的影响第五单元:三国时期1. 三国鼎立:- 三国的形成和各国的领袖- 各国之间的战争和联盟关系- 三国时期的社会状况和改革措施2. 赤壁之战:- 赤壁之战的起因和结果- 诸葛亮和周瑜的战略策略- 赤壁之战对三国格局的影响第六单元:传统文化的非物质遗产1. 中国传统艺术:- 传统音乐、舞蹈和戏剧形式- 传统绘画和书法的特点和技法- 传统建筑和手工艺品的鉴赏价值2. 中国传统节日:- 春节、元宵节和中秋节的来历和庆祝活动- 清明节、端午节和重阳节的俗和传统- 中国传统节日的文化意义和传承价值。

七年级下册(期中考)历史复习提纲

七年级下册(期中考)历史复习提纲

第一单元:繁荣与开放的社会第1课:繁盛一时的隋朝1、581年,北周外戚杨坚,夺取了政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。

2、589年,隋灭掉南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。

3、隋文帝时期,人民负担较轻,社会经济繁荣。

★ 4、大运河的开通:时间:隋炀帝时期。

目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

根本目的:巩固隋王朝对全国的统治方向:一条贯通南北的大运河。

中心点:大运河以洛阳为中心。

长度:北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里。

地位:是古代世界最长的运河。

作用:它促进了南北经济的交流。

四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河五大河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江第2课:贞观之治1、618年,隋朝灭亡。

2、618年,李渊进入长安,建立唐朝,李渊就是唐高祖。

3、唐高祖退位以后,传位李世民。

李世民就是唐太宗,年号贞观。

★4、治国思想:吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民。

(材料:舟所以比人君,水所以比黎蔗,水能载舟,亦能覆舟。

)★5、措施:①轻徭薄赋,发展生产。

②戒奢从简。

③合并州县,革除“民少吏多”的弊政。

④任用贤才和虚心纳谏。

房玄龄、杜如晦,人称“房谋杜断”;谏臣:魏征★6、贞观之治的概念:贞观年间,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”。

★7、女皇武则天:政启开元,治宏贞观第3课:开元盛世1、唐玄宗统治前期。

(材料:贞观之风,一时复振。

——开元时期)★2、措施:①重视农业生产②善于任用贤臣(唐玄宗和唐太宗的区别),任用姚崇当宰相。

③重视地方吏治。

④注意节俭。

从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。

那时政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区。

★5、江南经济发展的原因:①政治因素:南方战乱较少②经济因素:北方人南迁,带去了先进的生产技术和劳动力③自然因素:南方自然条件较好④统治者重视农业发展第11课:万千气象的宋代社会风貌1、衣食住行等习俗的变化(宋朝初期提倡节俭)①各级官员的服色都有严格的规定②普通百姓只能穿黑白两色的衣服③统治者的衣饰精美华丽④劳动者多穿小袖狭身的短衣⑤妇女缠足的陋习也逐渐传开。

人教版七年级历史上册期中(1-11课)复习提纲

人教版七年级历史上册期中(1-11课)复习提纲

七年级历史上册期中(1-11课)复习提纲第1课祖国境内的远古居民1、元谋人:①是我国境内已知的最早人类,云南元谋人生活在距今约170万年,在云南元谋县发现。

②元谋人已经会制造工具和知道用火了。

会不会制造工具,是人和动物的根本区别。

2、北京人:①1929年,在北京西南周口店龙骨山的山洞里,考古工作者发现一个完整的远古人类头盖骨化石,这就是北京人。

②北京人生活在距今约70万—20万年还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。

③北京人生活的环境险恶,他们往往几十人生活在一起,过着群居生活。

④北京人已经会使用天然火,还会保存火种。

这增强了适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

⑤北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。

3、山顶洞人:①在北京西南周口店龙骨山山顶的洞里生活,距今约3万年。

②山顶洞人的模样和现代人基本相同,仍使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服,懂得爱美,他们死后还要埋葬。

③山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族。

一个氏族有几十个人,由共同的祖先繁衍下来,他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。

4、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家。

北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

第2课原始的农耕生活1、河姆渡原始居民:①在浙江省余姚市发现,生活在距今约7000千年,是长江流域原始农耕的代表。

②河姆渡原始居民,使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。

③河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活,他们已经挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器,会制作简单的玉器和原始乐器。

2、半坡原始居民:①在陕西西安半坡村发现,生活在距今约五六千年,普遍使用磨制石器,是黄河流域的代表。

2022—2023学年历史七年级上册期中考试复习提纲

2022—2023学年历史七年级上册期中考试复习提纲

2022—2023学年历史七年级上册期中考试复习提纲一、古代文明与人类社会1. 旧石器时代- 特点和生活方式- 工具和武器的发展2. 新石器时代- 特点和生活方式- 农业的发展和意义3. 文明的起源- 汉谟拉比法典和古埃及法典的特点和作用- 殷商和夏朝的特点和成就二、古代中国1. 夏、商、西周时期- 夏朝的起源和经济特点- 商朝的政治组织和社会结构- 西周的政治制度和文化成就2. 春秋战国时期- 春秋时代的政治变革- 战国时代的列国争霸和国家分裂3. 秦汉时代- 秦始皇统一中国的措施和政策- 汉朝的政治制度和文化发展4. 中国古代科技和文化成就- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明- 儒家和道家的思想三、世界古代文明1. 希腊古代文明- 都城雅典的特点和政治制度- 古希腊民主的产生和发展2. 古罗马帝国- 帝国的建立和扩张- 罗马法的制定和影响3. 印度古代文明- 和的起源和教义- 孔雀王朝的政治和文化四、历史人物和事件1. 秦始皇- 统一六国和建立秦朝- 重要措施和政策2. 孔子- 孔子的思想和影响- 论语的内容和要义3. 草木皆兵- 项羽和刘邦的斗争- 楚汉相争的结果五、历史文化遗产1. 长城- 长城的作用和建设过程- 长城的保护和修复2. 敦煌莫高窟- 敦煌莫高窟的意义和特点- 文化和艺术遗产3. 中华文化的传承和发展- 四大发明的贡献- 中华文化的国际影响以上提纲可作为期中考试复习的参考内容,重点理解和掌握各个时期的特点、重要人物和事件,以及相关的文化和历史遗产。

在复习过程中,建议参考教材和历史资料进一步深化理解并做好笔记。

七上历史期中复习提纲

七上历史期中复习提纲

七上历史期中复习提纲一、人类文明的初现(约公元前3000年前后)1.人类文明的起源a.早期人类的生活方式和社会组织b.农业革命和定居生活的出现2.早期文明的形成a.埃及文明的发展与特点b.美索不达米亚文明的发展与特点c.印度河流域文明的发展与特点3.科技和文化的进步a.写字的出现与发展b.数学的发展和应用c.建筑和艺术的发展二、古代希腊与罗马文明(约公元前1000年-公元476年)1.希腊城邦的兴起a.希腊城邦的特点和政治制度b.古希腊的文化和艺术成就2.希腊与波斯帝国的战争a.凯伦尼亚战役的背景和结果b.希腊城邦联合抗击波斯的意义3.古罗马的兴起a.罗马城市的发展和政治制度b.罗马帝国的扩张和征服4.罗马文明的特点a.罗马法的发展和影响b.罗马建筑和工程的成就c.基督教的兴起和罗马帝国的衰落三、中国古代的国家和文明1.夏、商、周三代的政治制度和文化特点a.夏朝的建立和政治制度b.商朝的兴起和王室祭祀制度c.周朝的建立和封建制度2.春秋战国时期的国家分裂和思想家的兴起a.各国的兴亡和战争局势b.孔子、老子等思想家的影响和思想体系3.秦朝的统一和秦始皇的a.秦国崛起和其他国家的征服b.秦始皇统一中国的措施和成就4.汉朝的兴起和文化繁荣a.汉朝的历史背景和刘邦的统一b.汉朝的政治制度和文化成就c.丝绸之路的开通和对外交流的影响四、世界的多元文化交流与碰撞1.阿拉伯帝国的兴起和繁荣a.伊斯兰教的诞生和传播b.阿拉伯帝国的征服和文化繁荣2.蒙古帝国的崛起和统治a.成吉思汗的征服和统一b.蒙古帝国的政治制度和文化交流3.欧洲的文艺复兴和大航海时代a.文艺复兴运动的兴起和对艺术的影响b.大航海时代的背景和重要航海家5.不同文明的交融与碰撞a.文化交流对各个文明的影响b.各方文明的互相影响和融合现象以上提纲涵盖了七年级上学期历史课的重点知识,希望对你的期中复习有所帮助。

如有需要,可根据具体情况进行修改和补充。

初中七年级上册历史期中复习提纲

初中七年级上册历史期中复习提纲

新人教版初中七年级上册历史期中复习提纲(注意:有“▲”符号的为重点)第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民(P2)人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

我国境内目前发第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿(涿鹿之战)大败蚩尤,从此结成联盟,形成日后的华夏族。

华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。

2、黄帝:人文初祖。

建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。

(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

)三过家门而不入。

第二单元国家的产生和社会的变革二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?答:桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心。

三、夏商周的政治1、启:继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝地建立标志着早期国家的产生。

第5课灿烂的青铜文明农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺(著名的有:司母戊鼎、四羊方尊一■得图样)商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。

二、农业和畜牧业的发展:夏、商、西周是以农业为主的社会。

三、奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的。

(任意买卖,没自由,做贡品和殉葬。

)第6课春秋战国的纷争一、春秋争霸(特点:争霸)1、主要的霸主三个:首先霸主:齐桓公(以“尊王攘夷”为口号);晋文公(标志:城濮大战胜利);楚庄王。

2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?答:都是通过改革取得的:发展生产、训练军队、整顿内政。

3、影响:(1)给社会带来灾难;(2)但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄(特点:兼并和统一):齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(注意方位)战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)本课相关成语:退避三舍(城濮大战)、卧薪尝胆俣越之战)、围魏救赵(桂陵之战)、纸上谈兵(长平之战)(注意是哪个战争中的)第7课大变革的时代一、铁农具和牛耕的推广:都是春秋出现,战国推广。

七年级历史期中考试复习提纲

七年级历史期中考试复习提纲

氏族) (4000
年前)
3、黄帝和炎帝结成联盟,九黎族的一部分也加进来,他们成为
中原的主体居民,经过长期发展形成以后的华夏族。炎帝和黄帝
被尊奉为华夏族的祖先,称为“人文始祖”。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

世界历史期中(人教版)九年级上册复习提纲

世界历史期中(人教版)九年级上册复习提纲

九年级(上)历史复习刚要第二课:大河流域——人类文明的摇篮1、公元前3500年,古埃及文明产生于非洲尼罗河流域,河流两岸陆续出现几十个奴隶制小国。

2、公元前3000年,初步统一的埃及国家建立起来。

国王(法老)自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征,也是古埃及文明的标志。

3、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域建立起很多的奴隶制国家,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权制的奴隶制国家。

4、为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称汉谟拉比法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

5、公元前2500年,古印度文明产生于南亚印度河流域。

后来,来自中亚的雅利安人逐步征服了古代印度,此后古代印度逐渐了形成了严格的等级制度,称为“种姓制度(瓦尔那制度)”。

6、古代印度的种姓制度可分为四个等级:一、婆罗门,主要社会阶层是祭祀贵族,他们掌握神权;二、刹帝利、主要社会阶层是国王、武士、官吏,他们把持国家军事和行政大权;三、吠舍,主要社会阶层是农民、牧民、手工业者、商人,他们必须向国家纳税,供养第一第二等级;四、首陀罗,主要社会阶层是被征服者、贫困破产失去土地的人,他们几乎没有任何权利,受奴隶主阶级的剥削和压迫和奴役,干最低贱的职业。

7、在古代印度的种姓制度下,(内容):各个等级之间高低贵贱有别,下一个等级的人没有资格从事上一个等级的职业,不同等级的人不得通婚;(影响):种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响,促进了佛教的产生。

第三课:西方文明之源1、古希腊兴起于爱琴海附近,是典型的海洋文明。

2、古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。

克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。

爱琴文明是希腊历史的开始,古希腊是西方文明的发源地。

公元前8世纪至公元前6世纪,希腊地区兴起了众多奴隶制城邦,其中以斯巴达和雅典最为著名。

初二上册期中历史复习提纲【五篇】

初二上册期中历史复习提纲【五篇】

初二上册期中历史复习提纲【五篇】【导语:】历史,简称史,一样指人类社会历史,它是记载和说明一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时期的映照。

如果仅仅只是总结和映照,那么,历史作为一个存在,就应当消逝。

历史的问题在于不断发觉真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。

下面是作者为您整理的初二上册期中历史复习提纲【五篇】,欢迎大家查阅。

第1课鸦片战争1、林则徐虎门销烟(1)背景:19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把入侵矛头指向中国。

英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了沉重的灾害,林则徐上书道光帝要求严禁鸦片。

(2)经过:1839年6月3日,林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众烧毁。

(3)影响:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来入侵的坚强意志。

领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。

2、鸦片战争(时间:1840年6月------1842年8月)直接原因:是以中国的禁烟运动为借口,保护鸦片贸易。

根本原因:是为了首创国外市场,推销工业品,掠夺便宜的工业原料。

3、中英《南京条约》(1)时间:1842年6月(2)内容:①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸②中国赔款2100万银元③割让香港岛给英国④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国约定。

(3)影响:《南京条约》是中国近代第一个不同等条约。

中国的国家主权和领土完全遭到破坏,丧失了独立自主的地位。

鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争是中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1、第二次鸦片战争(1)原因:英国不满足已经掠夺的权益,要求修改条约,扩大入侵权益。

(2)时间:1856年10月-----1860年10月英法为主凶,美俄为爪牙。

2、火烧圆明园1860年10月,英法联军火烧圆明园,这是人类文明的一次浩劫。

初一历史期中考试复习提纲(1-9)

初一历史期中考试复习提纲(1-9)

初一历史期中考试复习提纲(1-9)一、公元纪年:1、以传说中的基督教创始人耶稣诞生的那一年为公元元年.在此之前称为公元前××年(如公元前509年,),公元前这三个字不能省略;在此之后称为公元××年(如公元1912年或1912年),公元两个字可以省略。

公元前表示年代的数字越大,表示的时间越早;公元前表示年代的数字越小,表示的时间越晚(如公元前509年就是公元前6世纪晚期;公元前589年,就是公元前6世纪早期)2、中国最早采用公元纪年时间是在1912年1月1日中华民国成立后。

3.、一个世纪为100年,一个年代为10年。

一个世纪的头20年为该世纪的初期,后10年为末期。

1949年为20世纪40年代.二、计算年代:1、不跨元年的等于二者之差,如司马迁(公元前190-公元前145年),他的年龄应该是190-145=45。

2、跨元年的等于二者之和减去1,如光武帝刘秀(公元前6年—57年),他的年龄应该是6+57-1=62。

三、历史分期问题:1、中国历史分为中国古代史、中国近代史、中国现代史.①古代史时间范围(远古-————-—-—1840年鸦片战争前)②中国近代史时间范围(1840年鸦片战争—--—--——-—1949年10月1日中华人民共和国成立)③中国现代史时间范围(1949年10月1日中华人民共和国成立———-——--—-—-现在)2、中国历史社会形态的更替:原始社会(远古--—--公元前2070年)、奴隶社会(公元前2070年夏朝—-————公元前476春秋末期)、封建社会(公元前475年战国——--—1840年鸦片战争)第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类1、我国是目前世界上发现远古人类遗迹最多的国家。

主要位于黄河流域和长江流域.2、元谋人距今约170万年,是我国境内已知最早的人类。

发现于云南省元谋县,位于长江流域。

3、北京人距今约70万-20万年,生活地点是北京周口店龙骨山。

七年级上册历史期中复习知识点提纲

七年级上册历史期中复习知识点提纲

七年级上册历史期中复习知识点提纲1. 古代文明- 文明的起源- 人类始祖的发现- 古代文明的定义与特征- 中国古代文明- 夏、商、周三代的建立与发展- 甲骨文的出现与意义- 古代农业与手工业的发展- 埃及古文明- 尼罗河平原的特点与农业发展- 法老制的建立与发展- 金字塔的建造与意义- 美洲古文明- 印加帝国的兴起与发展- 阿兹特克帝国的建立与衰落- 玛雅文明的繁荣与衰退2. 中国古代的政治制度- 夏、商、周三代的政治制度- 家族制度与王权制度- 封建制度与等级制度- 宗法制度与礼制的作用- 秦朝的建立与政治制度- 秦始皇的统一与中央集权制度- 郡县制的实施与行政体系- 法家思想在秦朝的影响- 汉朝的政治制度- 刘邦与汉高祖的政治理念- 中央与地方政权的关系- 文章官僚制度的运行与作用3. 丝绸之路与汉朝的对外交往- 丝绸之路的起源与发展- 丝绸之路的地理位置与交通要道- 丝绸之路的商品与文化交流- 丝绸之路的影响与意义- 汉朝的对外交往- 南越与南蛮的统一与治理- 东汉的西域政策与西域都护府的建立- 倭贾与罗马帝国的外交关系4. 中国古代的科技与文化- 中国古代的科技- 农业生产技术的发展与改进- 造纸术、指南针和火药的发明- 牛车、风车和水车的运用与改进- 中国古代的文化- 儒家思想与儒家经典的意义- 道家思想与道家文化的影响- 的传入与中国文化的融合以上是七年级上册历史期中复习知识点提纲,希望对你的学习有所帮助。

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历史期中考试复习提纲:
1、鸦片战争发生的根本原因:19世纪上半期,英国成为最强大的资本主义国家,为了开
辟海外市场,将矛头指向中国。

2、鸦片战争发生的直接原因:英国要扭转贸易逆差
3、鸦片战争的时间:1840——1842年
4、虎门销烟相关知识:1839年林则徐道光帝禁烟的伟大胜利,显示中华民族反抗外来
侵略的坚强意志。

5、《南京条约》:1842年,内容:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;
中国需同英国议定关税;割让香港岛;赔款2100万元。

中国近代史上第一个不平等条约。

6、鸦片战争的危害:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争是中国
近代史的开端。

7、第二次鸦片战争发生的根本原因:进一步打开中国市场
8、第二次鸦片战争时间:1856——1860
9、第二次鸦片战争凶手:英法为主凶,美俄为帮凶
10、第二次鸦片战争期间的罪行:英法火烧圆明园;沙俄侵占中国东北西北大片领土。

其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。

11、太平天国运动:领袖洪秀全,太平军青浦大捷中抗击洋枪队,慈溪大捷中击毙了洋枪队统领华尔(美)
12、第二次鸦片战争的危害:进一步加深了中国半殖民地半封建程度
13、1865年,中亚浩罕国人阿古柏入侵新疆,得到英俄的支持
14、左宗棠收复新疆:策略“先北后南,缓进急战”,1878,收复了除伊犁外全部新疆地区。

15、新疆自古以来就是我国领土:西汉时,设立西域都护;唐朝时,设立安西都护府和北
庭都护府;清朝时,平定大小和卓,设置伊犁将军;1884年,为加强管理,设立行省。

16、19世纪80年代,收回伊犁(结合第二课沙俄侵占中国领土情况)
17、收复新疆的意义:左宗棠收复新疆,粉碎了英俄分裂中国的阴谋,巩固了祖国西北边
防,维护了祖国统一
18、甲午中日战争的根本原因:征服朝鲜,侵略中国,称霸世界
19、甲午中日战争:时间:1894——1895年,民族英雄邓世昌在黄海大战中牺牲,辽东半岛战役中,日本制造了旅顺大屠杀;威海卫战役中,北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产。

20、《马关条约》的内容:赔两亿(白银);割三地(辽东半岛,台湾、澎湖列岛);开四口(增辟苏州、杭州、沙市、重庆);开工厂(较为特殊的一条)
21、中日甲午战争的危害:大大加深了中国半殖民地化程度。

22、八国联军侵华战争的直接原因:镇压义和团运动
23、八国联军侵华战争的时间:1900——1901
24、《辛丑条约》的内容:经济(赔款4.5亿两白银,以海关等税收作担保);政治(清政府严禁人民参加反帝活动—标志其正式成为帝国主义统治中国的工具);军事(拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地);外交(划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人居住)
25、《辛丑条约》的危害:给人民增加了新的沉重负担,损害了中国的主权,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

26、列举本单元侵略与反抗的史实
27、洋务运动的目的:为了镇压农民起义,维护清王朝的统治。

28、洋务运动的时间:19世纪60年代到90年代。

29、代表人物:(中央),曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞(地方)
30、洋务运动的内容:(1)前期以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办军事工业。

如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。

(2)后期以“求富”为口号,开办了一些民用工业。

如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。

(3)从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。

(4)创办新式学堂。

1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

31、评价:它发生在特殊的历史时期,是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来。

但是它引进了西方的先进技术,使中国出现了第一批近代企业,洋务运动为这些企业积累了经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的发生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。

32、破产原因:这场运动的主观目的是维护清王朝的统治。

33、戊戌变法的背景:《马关条约》的签订
34、戊戌变法的序幕:公车上书
35、维新变法的宣传阵地是《万国公报》,后改名《中外纪闻》,维新派的政治团体是强学会。

36、戊戌变法的时间:1898年6月到9月,又被称作“百日维新”
37、戊戌变法的内容:课本第33页
38、戊戌变法的性质:资产阶级维新派的改良运动
39、戊戌变法的启示:资产阶级改良道路在中国行不通。

40、戊戌变法的意义:这场资产阶级改良运动是符合中国历史发展潮流的,是一场爱国救亡的政治运动,也是中国近代史上第一次思想解放运动,是中国近代化探索重要的一步。

42、三民主义:最早见于同盟会的机关报《民报》,由孙中山提出,分别是“民族”“民权”“民生”,是辛亥革命的指导思想。

43、辛亥革命时间,1911年10月10日;中华民国建立时间:1912年1月1日
44、辛亥革命的意义:1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。

不足(局限):辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,中国的社会性质依旧是半殖民地半封建社会。

45、新文化运动发生的背景:中华民国建立后,新旧思潮发生碰撞
46、新文化运动的旗帜:民主与科学
47、新文化运动的阵地:《新青年》杂志
48、新文化运动的代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
49、新文化运动的内容:前期见课本41页,后期宣传马克思主义
50、新文化运动后期的标志:李大钊的两篇文章《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》
51、对新文化运动的评价:新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

它启发
着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来。

52、五四运动的导火线:1919年,巴黎和会上中国外交失败
53、五四运动的口号:见课本49页
54、五四运动取得初步胜利的表现:见课本47页
55、五四运动的意义和性质:它是一次彻底地反帝反封建运动,是中国新民主主义革命的开始,中国无产阶级登上历史舞台,为中国共产党的诞生起到了推动作用。

56、中共一大:1921年7月在上海召开的中共“一大”通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。

中心任务是:领导工人运动。

选举了中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。

中国共产党诞生了。

57、中国共产党诞生的意义:见课本48页
58、黄埔军校建立的背景:国共第一次合作后,在苏联和共产国际的帮助下成立
目的:培养国民革命需要的军事和政治人才
作用:
59、北伐战争:时间
目的
对象
主战场
主要战役
取得的成果:打败吴佩孚、孙传芳;出师半年由珠江流域打到长江流域;
国民政府从广州迁到武汉
60、为什么说北伐失败了?蒋介石叛变革命,建立了代表大地主大资产阶级利益的南京国民政府,反帝反封建的任务没有完成,中国的社会性质没变。

61、1927年4月,蒋介石叛变革命,(也是国民大革命失败的直接原因)在南京成立“国民政府”。

代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。

近代化四次探索活动的比较。

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