三国鼎立课件

合集下载

《三国鼎立》课件(共36张PPT)精编版

—曹操《龟虽寿》
要统一天下，主要对手是谁？
再现“三国”风云——剑指天下
曹操统一北方后天下形势
曹操
“今天下英雄，惟使君与操耳！
“生子当如孙仲谋”
刘备
孙权
再现“三国”风云——赤壁之战
曹二十多万人
赤壁大战刘
五万人
孙、刘联军孙
再现“三国”风云——赤壁之战
看图说史
再现“三国”风云——赤壁之战
曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以强而失败，你能分析原因吗？
5万
局面的形成以少胜多奠定基础
启示：骄兵必败,战争需要天时、地利、人和及正确的战略战术等。
再现“三国”风云——曹操
★ 曹操眼中的曹操 ★ 百姓眼中的曹操 ★ 名家眼中的曹操
★ 你眼中的曹操
曹操眼中的曹操
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
曹操说：……设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。
感悟“三国”情怀
《三国演义》虽是文学作品，但大多取材于史料与传说，可谓“七分虚，三分实”，对我们研究那段历史以及中国的传统文化有一定的作用。《三国演义》毕竟是一部小说，我们切不可将里面所描述的故事当作历史史实来对待，这是一定要明确的。
《三国志》是研究三国历史最重要的史料。但同时，《三国志》文辞简约，也造成了史料不足的缺点。况且，陈寿是晋国人，晋是承魏而有天下的，《三国志》便尊曹魏为正统。他所修的《三国志》在当时属于现代史，但因为时代近，有许多史料还没有披露出来；同时，因为恩怨还没有消除，褒贬很难公允，也给材料的选用和我们认识三国真相带来了一定的困难。
吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。
图示小结

人教部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》课件(共36张PPT)

中国历史纪年表（部分）
(约前2070年——约前1600年） (约前1600年——前1046年）
(前1046年——前771年） (春秋时期）（公元前770~前476年)
(战国时期）（公元前475~前221年）
(前221年——前207年）
(前202年——9年） (25年——220年）
第16课三国鼎立
袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。
赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？
1.组成联军，战略得当
孙、刘 2.采取火攻，战术得当
3.利用气候、地理条件
客观:官兵来自北方，不习
ห้องสมุดไป่ตู้
曹操
水战，水土不服。
主观:因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误。
动脑筋:
你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢？
多方面延揽人才，使
江东的统治日益巩固。
第16课三国鼎立
官渡之战与赤壁之战对比表
名称
时间
交战双方
结果影响
官渡之战赤壁之战
200年 208年
为统一北曹操—袁绍曹操胜利方奠定了
基础
曹操—孙刘
曹操失败
为三国鼎立局面的形成
奠定了基础
第16课三国鼎立
三、三国鼎立
1、三国建立的背景：
赤壁之战以后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一；刘备得到两湖大部分地区，又占取四川、云贵地区：孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样，三个军阀的势力相当，但任何一方又都不具备统一全国的条件。
意义：为三国鼎立局面的形成奠定基础
刘备简介
刘备：祖先是西汉宗亲，

2024年度第16课三国鼎立课件

第16课三国鼎立课件目录CONTENCT •三国鼎立背景与形势•魏国政权建设与成就•蜀汉政权特色及历史地位•吴国发展历程与重要贡献•三国间战争与战略格局演变•三国时期文化艺术成就概览01三国鼎立背景与形势东汉末年政治动荡外戚与宦官交替专权东汉后期，外戚和宦官势力膨胀，导致政治腐败，民不聊生。

黄巾起义在农民起义的打击下，东汉政权名存实亡。

军阀割据各地豪强地主趁机崛起，形成军阀割据的局面。

80%80%100%群雄逐鹿局面形成袁绍占据河北，地广人众，兵多粮足。

曹操则挟天子以令诸侯，在政治上占据优势。

双方经过官渡之战，曹操获胜，统一北方。

孙策凭借勇猛善战和善于用人，在江东地区建立起强大的势力。

刘备虽出身贫寒，但凭借卓越的领导才能和广泛的人脉资源，在西南地区逐渐崛起。

袁绍与曹操争霸北方孙策占据江东刘备崛起西南三分天下格局确立赤壁之战曹操在统一北方后，挥师南下，意图统一全国。

孙刘联军在赤壁之战中击败曹操，奠定了三国鼎立的格局。

三国鼎立形成赤壁之战后，曹操退回北方，孙权巩固江东，刘备占据西南。

至此，魏、蜀、吴三国鼎立的格局正式形成。

三分天下的影响三国鼎立时期，各国之间相互竞争、相互合作，推动了经济、文化、科技等方面的发展。

同时，这一时期也涌现出了许多杰出的政治家、军事家、文学家和科学家，为后世留下了丰富的文化遗产。

02魏国政权建设与成就军事统一政治改革经济发展曹操统一北方及改革措施推行屯田制，加强中央集权，打击豪强地主势力，整顿吏治。

兴修水利，减轻农民负担，促进北方经济的恢复和发展。

曹操通过官渡之战等战役，成功统一北方，为曹魏政权的建立奠定基础。

010203曹丕称帝政治制度军事制度曹丕称帝与曹魏政权巩固220年，曹丕称帝，建立魏国，定都洛阳。

实行九品中正制，加强官僚体系建设，提高统治效能。

推行世兵制，保障兵源稳定，加强军队战斗力。

魏国经济发展和文化繁荣经济发展曹魏时期，北方经济得到进一步恢复和发展，出现了一批商业城市和繁荣的市场。

部编版《三国鼎立》ppt课件完美版

部编版《三国鼎立》课件完美版(PPT优秀课件)
23
部编版《三国鼎立》课件完美版(PPT优秀课件)
三分天下谋求统一
两三
朝开顾频
济烦老天
蜀
臣下
心计
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族版(PPT优秀课件)
24
你还穿开裆裤呢！
周瑜：快来人，把他拉出去斩了！
众人：请大都督息怒啊!宽恕黄老将军吧！
周瑜：看在大家的面子上，死罪可免，活罪难逃。
推出帐外痛打50 脊杖！
我是小小剧作家
13
群雄斗智决战赤壁
小剧场 ·黄盖诈降
剧中人物：黄盖、蔡和、蔡中
场景二：黄盖营帐
旁白：入夜，蔡和、蔡中兄弟来到黄盖的营帐中。蔡和：这周瑜不管你是三代元老，打的皮开肉绽，真是手狠！蔡中：他这样无情无义，老将军为何不归降曹丞相？黄盖：我也想啊，苦于无人引荐。哎…… 蔡中：不如我们来做个引荐，现在就修书一封，把此事告知丞相。
随堂检测
4.230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的( B ) A.海南岛
B.台湾 C.澎湖列岛 D.辽东半岛
部编版《三国鼎立》课件完美版(PPT优秀课件)
29
旁白：双方约定三日后黄盖投曹。这正是周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨。黄盖诈降曹操，这才上演了火烧连营的重头戏。
我是小小剧作家 14
赤壁之战
时间交战双方
公元208年孙刘联军和曹操
战争特点
以少胜多
结果作用
孙刘联军胜利奠定了三国鼎立局面形成的基础
15
赤壁之战分析
①组成联军，战略得当 ②采用火攻，战术得当 ③利用气候、地理条件

《三国鼎立》ppt课件(32张PPT)

汉蜀吴
晋
东晋
宋齐梁陈朝
南朝
中国历史纪年表
２５
东汉
２２０２６５３０４
３８６
北
东北５８１魏齐
魏
北朝十六国
魏西北
２２１
蜀
西晋３１７
４３９４２０
魏周
５３４５０２
隋唐
２２２
吴
南朝东
晋
宋齐梁陈
４７９
５５７５８９
中华文明上下五千年的历史，不管是分裂时期还是大一统的时代，每一个历史时期都有着鲜明的时代特色。三国两晋南北朝时期有何特点？
曹操率5 千骑兵偷袭乌巢
以少胜多
政经治济
曹操日益壮大并统一北方的原
上因？
：
（实
1行老骥伏枥，志在千里。
）屯烈士暮年，壮心不已。
挟田天。
—《龟虽寿》
子军事上：取得官渡之战的胜利。以
令
二、三国鼎立
看图说话
今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，外结
隆中对策好孙权，内修政理。诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 ——诸葛亮《隆中对》
三分天下
三顾茅庐
“三顾频频天下计，
材
两朝开济老臣心。”
料
——杜甫
解
1、诗中的“老臣”指谁？诸葛亮析
2、这位“老臣”辅佐了哪
两位皇帝？刘备、刘禅
政权名称建国年代
魏 220年蜀 221年吴 222年
创建者都城（今名）

《三国鼎立》ppt课件【完美版课件】

三国鼎立
政治上：挟天子以令诸侯重用人才
经济上：实行屯田奖励农耕
东汉末年军阀割据形势图
匈奴
袁袁绍绍
曹曹操操
刘璋
刘表
袁术
1、时间：公元200年
2、交战双方：曹操
袁绍
3、结果：曹操以少胜多
作用：为曹操统一北方奠定了基础
你能根据战争过程中两人的表现找出曹操胜利和袁绍失败的原因吗？
袁绍：兵多粮多，出兵 10万，但骄傲轻敌，听不进部下意见。
曹操：兵力只有三四万，但善Fra bibliotek用人，精于谋略。
官渡之战后的天下形势示意图
赤壁之战
曹操 20多万大军
赤壁之战
孙刘联军 5万人
火烧赤壁
赤壁之战
1、时间：公元208年
2、交战双方：曹操
孙刘联军
3、目的：统一南北
4、结果：孙刘联军以少胜多
5、作用：为三国鼎立局面形成奠定了基础
战术：上失误心理上：骄傲轻敌地理上：将士水土不服，传染病盛行
220年
曹丕魏洛阳
蜀
刘备 221年成都
吴
孙权 222年建业
曹丕
曹操是不是三国
魏时22期0年的洛历阳史人物？
刘备蜀
221年成都
吴孙权
222年建业
曹魏重视农耕、兴修水利
吴船远航夷洲
评价历史人物的标准
8
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

《三国鼎立》PPT优秀课件

( B ) 5. 公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明 A. 西北地区民族关系紧张 B. 丝绸之路仍在发挥作用 C. 中外文化交流基本中断 D. 政权分立影响经济发展
材料曹操……挟胜利之余威，准备一鼓作气下江南，消灭南方的孙权和刘备，完成“统一天下”之梦，殊不知天时不到，地利没有，人也不和，最终“烈火张天照云海”“赤壁楼船扫地空”。战后，曹操看看手下的残兵败将，也只能望“南”兴叹，南方的孙刘两家趁此机会扩大地盘、称王称帝，至此天下三分矣。 ——《笑谈三国》
D. 安阳的悠久历史
16. 东汉末年至三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期，这段时间里，社会生产遭到巨大破坏，人民流离失所，但这一时期在政治和经济方面也存在许多有利于重新走向统一的积极因素。阅读材料，回答问题。
材料一自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ——《隆中对》
(3)材料三中的A、B、C分别指的是哪个政权？其中，今广东地区在三国时期属于哪个政权统治？→侧重考查时空观念
A是魏国；B是蜀汉；C是吴国。政权：吴国。
▶知识点二：赤壁之战 ( B ) 3. “烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，
已挫英雄百万师。”这首诗描述的是
A. 官渡之战
B. 赤壁之战
C. 淝水之战
D. 澶州之战
( A ) 4. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是 A. 诸葛亮的《出师表》 B. 司马光的《资治通鉴》 C. 历史剧《三国演义》 D. 罗贯中的《三国演义》

《三国鼎立》ppt课件

军事特点
拥有强大的水军和精锐的步兵，善于水战和山地战。
政治特点
实行世袭制，注重发展海外贸易和文化交流，加强中央与地
方的联系。
11
三方势力关系演变
初期关系
曹操、刘备、孙权各自为政，相互竞争。
2024/1/28
中期关系
刘备与孙权联合抵抗曹操的进攻，形成孙刘联盟。
后期关系
孙刘联盟破裂，三国各自为政，形成鼎立之势。
2024/1/28
势力范围
占据益州、荆州部分地区。
军事特点
以仁义为本，善于联合各方势力共同抗敌，拥有五虎上将等
勇猛将领。
政治特点
实行仁政，注重发展经济和文化教育，加强中央集权。
10
孙权势力巩固及特点
巩固过程
继承父兄基业，稳定江东局势，与刘备联合抵抗曹操。
2024/1/28
势力范围
占据江东地区及交州部分地区。
重要地位。
2024/1/28
14
赤壁之战：奠定三国格局重要战役
战役背景
曹操在统一北方后，企图南下统一江东，孙权、刘备联军共同抵抗。
战役过程
周瑜采用黄盖的火攻计策，利用东风天时，于赤壁大败曹军。
2024/1/28
战役意义
赤壁之战奠定了三国鼎立的格局，使曹操失去了短时间内统一全国的可能性。
15
夷陵之战：东吴保卫战及影响
2024/1/28
三国时期的政治制度对后世产生了深远的影响，如隋唐时期的三省六部制、明清时期的内阁制等都可以看到三国时期政治制度的影子。
31
三国故事在后世文学艺术中的传承和发展
三国故事在后世文学艺术中得到了广泛的传承和发展，如小说《三国演义》、京剧《三国戏》等

《三国鼎立》ppt课件(25张PPT)

•
出示明北京城的图片。
•
三、小说和戏剧
•
学生概括古典小说的成就，并通过这些古典小说概括明清文化的时代特征。
•
年代著作作者题材价值
•
元末明初《三国演义》罗贯中三国时期历史记载和民间传说我国最早的一部长篇历史小说。
•
元末明初《水浒传》施耐庵北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义第一部以农民起义为题材的长篇小说。
坚持从利国利民出发并一再敦促，终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述，徐光启笔译)。
•
二、明长城和北京城
1、明北京城学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上，认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)
•
2、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。
课堂小结
袁绍
公元200年官渡之战
曹操
三
曹操
公元208年赤壁之战
国鼎
立
孙权刘备联军
三国鼎立
魏
蜀
吴
•
一、科技名著
•
作者著作价值
•
李时珍《本草纲目》
•
是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
•
宋应星《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”
•
徐光启《农政全书》农业百科全书，农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
A.消灭袁绍的势力黄河流域 C.南下统一全国帝
B.统一北方 D.废掉汉献
二、赤壁之战阅读课文，指出赤壁之战的背景、时间、交战双方、战争特点、结果和影响：背景：（1）曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。（2）刘备派诸葛亮联络孙权共谋抗曹之计。（3）孙权、刘备联合迎战曹军。

三国鼎立PPT优秀课件75(5份) 人教版

第16课
三国鼎立
导入新课
第16课三国鼎立
第一篇烽火连不休东汉末年军阀混战第二篇第三篇时势造英雄赤壁怀古曹操统一北方三国鼎立终形成
第四篇
各显其能三国的治理和开发
第16课三国鼎立
第16课三国鼎立
东汉末年的景象!!!
1、经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万· · · · · · 2、白骨露于野，千里无鸡鸣。
C
2、奠定了三国鼎立局面的战役是（） A、赤壁之战 B、昆阳之战 C、官渡之战 D、巨鹿之战 3、三国鼎立局面形成的时间是（）
A
A、220年 C、221年
B、222年 D、229年
D
4、230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的（） A、海南岛 B、台湾 C、澎湖列岛 D、辽东半岛
第16课三国鼎立
动脑筋:
右边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。看看画中的人物都是谁？他们去做什么？这里还有个成语故事，谁能说得出来？
三顾茅庐
功盖三分国，名成八阵图。
第16课三国鼎立
第16课三国鼎立
赤壁之战
时间：交战双方：结果：特点：
公元208年曹操和孙刘联军曹操失败退回北方以少胜多
思考：
曹操取胜的原因：
经济上：
（1）招募流亡农民垦荒（2）组织兵士耕田
从比较战前双方实力和战争中两人的所作所为分析
（1）“挟天子以令诸侯” 政治上：
（2）重视人才
袁绍失败的原因：
骄傲轻敌，听不进正确意见

第16课三国鼎立
•请思考： •曹操是不是就满足于统一北方啊？ •他下一步又怎么做呢？

三国鼎立课件(共40张ppt)

虽然三国鼎立时期分裂严重，但这一时期也为后世的统一打下了重要的基础。
06
三国鼎立时期的重要人物与事件
曹操
曹操是三国时期著名的政治家、军事家，他通过一系列的政治和军事手段，统一了北方大部分地
区，建立了魏国。
曹操非常注重农业发展，推行了许多有利于农业生产的政策，使得魏国的经济实力得到了极大的
立的格局。
影响
赤壁之战的影响在于确定了三国鼎立的格局，同时也提高了刘备和孙权的声望和实力。
三分天下
三分天下的形成
赤壁之战后，曹操、刘备和孙权各自占据一方，形成了三分
天下的格局。
各自发展
三个国家在稳定政权和发展经济的同时，也加强了军事防御和扩张领土的行动。
相互竞争
三个国家之间展开了激烈的竞争，通过外交手段、联盟、战争等方式争夺地盘和势力范围。
提升。
曹操在文化上也颇有建树，他提倡文学、书法和诗歌，吸引了许
多文人墨客聚集在他的旗下。
诸葛亮
诸葛亮是三国时期蜀国的著名政治家、军事家和文学家，被誉为“卧龙先生”。
诸葛亮在政治上推行“法治”，强调国家的法制建设，使得蜀国的政治环境相对清明。
诸葛亮在军事上也有很高的造诣，他通过巧妙的战术和谋略，多次击败了曹魏的进攻。
发展。
文化影响
文化繁荣
三国鼎立时期，文化繁荣发展，各个国家都重视文化教育，培养了大批优秀的人才。
思想交流
三国之间的思想交流也更加频繁，各种思想流派竞相出现，推动了思想的多元化和创新。
文学艺术
三国时期的文学艺术也取得了巨大的成就，如《三国演义》等文学作品的产生，丰富了中华文化的宝库。
05
三国鼎立的结束与历史地位

三国鼎立PPT课件(2024)

战术运用
14
2024/1/30
04
CHAPTER
文化交流与思想碰撞
15
2024/1/30
1
2
3
三国时期，儒家思想得到广泛传播，成为主流意识形态，对政治、文化、教育等领域产生深远影响。
儒家思想的传承
众多学者致力于儒家经典的研究与传播，如郑玄、王肃等，他们的注解和阐发进一步丰富了儒家思想的内涵。
儒家经典的研究与传播
重视农业，兴修水利，推行屯田制，促进农业生产恢复与发展；同时发展手工业和商业，加强与其他地区的贸易往来。
经济发展
8
2024/1/30
刘备以汉朝宗室身份建立蜀汉政权，实行仁政，注重选拔人才，强化皇权。
蜀汉地处西南，以山地农业为主，发展特色农业如茶叶、蜀锦等；同时利用水力资源丰富的优势，发展水利灌溉和航运。
道教的兴起与流传
在三国时期，儒家、佛教、道教之间开始相互融合，形成了独特的三教合一的文化现象。
儒释道三教融合
17
2024/1/30
文学繁荣
01
三国时期是中国古代文学史上一个重要阶段，出现了众多优秀的文学作品和文学家。如曹操、曹丕、曹植等人的诗歌散文，以及《三国演义》等历史小说。
艺术成就
02
在书法、绘画、音乐等领域也取得了显著成就。如钟繇、王羲之的书法艺术，顾恺之的绘画艺术等。
重要人物
曹操、刘备、孙权等政治家和军事家；诸葛亮、周瑜、司马懿等谋士和将领；关羽、张飞、赵云等勇猛善战的武将。这些人物在三国时期的历史舞台上发挥了重要作用。
6
2024/1/30
02
CHAPTER
各国政治与经济状况
7
2024/1/30
曹操掌权，实行世袭制与官僚制相结合的统治方式，加强中央集权。

4.16 三国鼎立课件统编版2024七年级历史上册

蜀锦
孙吴开拓江东农业生产：推行屯田，兴修水
利、开凿运河
赋税征收：宽赋息税，崇尚节
建业俭，放宽催收农夫所欠租税
航海事业：吴国造船业发达，促进了海上交通的发展
夷洲
230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录
台湾自古以来就是中国不可分割的一部分
从东汉末年到三国时期，
是历史的进步还是历史的倒退呢？
4.积极练兵，战术奇巧、指挥合理，军事策略得当
5.人心所向，渴望统一
龟虽寿
曹操老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
统一全国
官渡之战后的天下形势
刘备，字玄德。
汉朝中山王刘靖的后代。东汉末年起兵，参加镇压黄巾起义军的战争。在军阀混战中，曾先后投奔公孙瓒 (zàn) 、陶谦、曹操、袁绍、刘表。
成袁军，直
鉴于达敌乌强巢我，弱，烧
曹操毁只袁能军撤粮退草至。
官渡一线设防。
思考曹操能够以少胜多、崛起的原因？
读一读课本第80页第一段
政治：
用人：经济：
1.“ 挟天子以令诸侯 ” ，获得政治主动权
2.重视人才，招揽各路谋臣能将
3. 采用屯田制，重视农业生产，提高经济实力
史书里的曹操
阴险狡诈、凶暴多疑的奸臣
名为汉相，实为汉贼。
——《三国演义》
多谋善断、有帝王之才
曹操是个了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人。
——《毛泽东对历代帝王的评说》
时间范围
阶段特征
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。