期盼世界和平的孩子

期盼世界和平的孩子

主备人刘扬

教学目标：

1、学会本课的生字，新词。

2、感悟课文内容，体会雷棣他热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。

3、有感情的朗读课文，激发学生热爱和平的思想感情。

教学重点：

引导学生把握文中人物经历的五件事，体会雷棣自强不息的精神及企盼世界和平的愿望。

教学策略：

导——学——探——练——清

课时安排：

2课时

教学过程：

第一课时

一、导入：

（用雷棣写给联合国秘书长的一封信的节选开头。）同学们，你们预习了课文，能告诉大家这段话的出处吗？雷棣是谁？他为什么写信给联合国秘书长？

板书课题：期盼世界和平的孩子

二、出示自学提纲：

1、自由读课文，读准字音，读通句子。联系上下文理解词语意思。并想想这篇课文主

要讲什么。

2、题目中企盼世界和平的孩子是谁？

3、他为什么要期盼世界和平？用“”划出句子。

4、他是怎样用行动企盼世界和平的？

三、合作探究：

课文交错叙述了父亲牺牲后雷棣成长经历中的五件事例，简要概括。

四、堂清检测：

《基础训练》一、二、三题

第二课时

一、复习上节内容

二、自学提纲：

1、课文叙述的这几件事哪些是详写？哪些是略写?

2、你知道什么是插叙吗？哪些地方是插叙？请概括出来。

三、合作探究:

概括本文中心

四、拓展训练;

1、齐读课题，说说对“企盼”的理解。

2、出示战争画面，呼吁和平，停止战争。

3、小结

和平，是世界人们的共同愿望。为了维护世界和平，联合国每年都要向很多地方派维和士兵及观察员，有的因此献出了宝贵的生命，雷润民就是其中一员，我们要用自己的双手珍惜与维护现在的和平。

六、教学反思