(完整)数学高职高考专题复习不等式问题

合集下载

高职高考复习精品习题:不等式的解法(含答案)

高职高考复习精品习题:不等式的解法(含答案)

不等式的解法一、 选择题:1、下列语句中正确的是( )A 、若b a >,b c >,则c a >B 、若b a >,则22bc ac >C 、若b a >,则c b c a ->-D 、若b a >,d c >,则bd ac > 2、不等式62<≤-x 用区间表示为 ( )A 、]6,2[-B 、]6,2(-C 、)6,2[-D 、)6,2(- 3、不等式362≤x 的解集是( )A 、}6{±≤x xB 、}66{≤≤-x xC 、}66{<<-x xD 、}6{-≤x x 4、不等式0542>+-x x 的解集是( )A 、),(+∞-∞B 、),5()1,(+∞--∞C 、∅D 、),1()5,(+∞--∞ 5、不等式032≤-x x的解集是 ( )A 、]0,3(-B 、)3,0[C 、]3,3(-D 、)3,3[- 6、不等式0)2)(1)(2(<--+x x x 的解集是( )A 、)2,1()2,( --∞B 、),2()1,2(+∞-C 、)2,(--∞D 、)2,1( 7、不等式35>+x 的解集是( )A 、}88{<<-x xB 、}22{<<-x xC 、}22{>-<x x x 或D 、}28{->-<x x x 或8、若不等式02<++q px x 的解集是}23{<<-x x ,则p ,q 的值分别是( )A 、2-,3B 、1,6-C 、1-,6-D 、1-,6 二、填空题:1、若))((232b x a x x x --=+-,则=+b a2、关于x 的方程1)(32+-=-k x k x 的解是负数,则k 的取值范围是3、不等式组⎩⎨⎧≥>12x x 的解集用区间表示为4、若方程0)1(2=+-+m mx x 有两个不相等的实根,则m 的取值范围是三、解答题:1、解下列不等式或不等式组: (1)1234+>+xx(2)⎪⎩⎪⎨⎧>+≤053121x x(3)0652≥--x x(4)211<+-x x2、证明:当1>a 时,123+->a a a3、解含绝对值不等式: 412<-++x x【参考答案】一、选择题:二、 填空题:1、 32、 21<k 3、),2(+∞ 4、2-≠m 三、解答题:1、(1)解:不等式两边同时乘以6,得63)4(2+>+x x2->-x2<x ∴原不等式的解集为)2,(-∞ (2)解:由①得 2≤x由②得 35->x∴原不等式组的解集为]2,35(-(3)解:0)6)(1(≥-+x x由0)6)(1(=-+x x 得6,121=-=x x ∴原不等式的解集为),6[]1,(+∞--∞(4)解:0211<-+-x x 整理得013<+--x x 013>++∴x x 0)1)(3(>++∴x x由0)1)(3(=++x x 得1,321-=-=x x∴原不等式的解集为),(),(∞+--∞-132、证明:)1(23+--a a a123-+-=a a a)1()1(2-+-=a a a )1)(1(2+-=a a1>a 01>-∴a 而012>+a0)1)(1(2>+-∴a a123+->∴a a a3、解:当2-≤x 时,原不等式化为412<-+--x x解得25-<x这时,25-<x当12≤≤-x 时,原不等式化为412<-++x x 即43<这时,12≤≤-x当1≥x 时,原不等式化为412<-++x x解得23<x这时,231<≤x综上所述,原不等式的解集为)23,2[)25,(---∞。

高职高考数学不等式测试题(有答案可打印)

高职高考数学不等式测试题(有答案可打印)

高职高考数学不等式测试题(有答案可打印)不等式在高职高考数学考试中很常见,由于比较简单,多出现在选择题和填空题中,稍微难一点的都在选择题最后一两道题,熟能生巧,只有多加练习才能拿高分。

其实不等式这块不难,还是一句话,要记住公式,公式记不住,一切都免谈,当然公式记住了题目里还是有些弯弯绕绕,还是要揣摩老师出题心思,不难这个大关是很难功课的。

为什么有些岗位只要专科生不要本科生?专科生的优势在哪里?看到这个题目可能很多人又要开始说什么了,专科生比本科生还强?开玩笑吧,现在很多企业要的是本科生,这个社会还是很看重学历的,行了,话不多说,举几个例子吧。

网友一:可能因为是专科生吧,就业观念很实际,很少挑三拣四,而且动手技能很强,很得企业青睐,再者说,专科生都比较踏实肯干,这就使得高职院校毕业生就业有一定的优势。

高职院校对学生的培养注重的是操作技能培训,定位更加清晰准确,而本科生的缺陷在于“理论化”,再者说,专科生的薪资要求比较低,企业考虑到用人成本,用专科生比本科生投入少产出多,更容易被企业接受。

网友二:我是个人事,先不说自己的学历吧,就说我面试时遇到的吧,来一个本科生,薪资要求两三千不愿意干,就算是愿意的吧,脑子里想的也是要学东西,学好了好跳槽走人,而那些来面试的专科生,说到薪资要求上两三千块钱都是觉得欣然接受的,这就是专科生和本科生的差距。

其实我就从公司的角度出发来说吧,这个工作做的工作不多,要求也不多,专业性技能不强,没有社会经验的专科生都能工作,所以说招本科生还不如招个专科生,做得好还不会想着什么时候跳槽,再者说公司给那么多的工资,最后结果又不能出乎意料之外,公司就觉得很不值。

网友三:我是专科生,当年高考时没考好,分数只能上三本,但是三本学校学费太贵了,我就去读了专科。

毕业后踏上社会开始找工作,发现学历真的没那么重要,公司里有985/211学校毕业的,但是在公司都是没差别的,做得不好还是天天被上司骂,还是看个人能力做事,能力强拿得工资就多。

(完整word版)数学高职高考专题复习__不等式问题.docx

(完整word版)数学高职高考专题复习__不等式问题.docx

高职高考不等式问题专题复习一、不等式基础题1、不等式 x 2+1> 2x 的解集是()A.{x|x ≠ 1,x ∈ R}B.{x|x > 1,x ∈ R}C.{x|x ≠ - 1 ,x ∈ R }D. {x|x ≠ 0,x ∈ R}2、不等式 |x+3|> 5 的解集为()A.{x|x > 2|}B. { x|x <- 8 或 x >2}C.{x|x > 0}D.{x|x > 3}3、二次不等式 x 2 - 3x+2<0 的解集为()A.{x ︱ x ≠0}B.{x ︱ 1<x<2}C.{x ︱ - 1<x<2}D. {x ︱x>0}4.已知 a>b ,那么1 > 1的充要条件是 ( )a bA.a 2+b 2≠ 0B.a>0C.b<0D.ab<05、若 a ≥ b , c ∈R ,则- 3-( )22B. ∣ac ∣≥∣ bc ∣223A.a ≥bC.ac ≥ bcD. a≥ b6、下列命题中,正确的是( )A.若 a>b ,则 ac 2>bc2ab ,则 a>bB. 若2c 211cD.若 a>b , c>d ,则 ac>bdC.若 a>b ,则ba7、如果 a>0, b>0,那么必有()A. b 22 b a B.b 2 b a C. b 2b a D. b 22b aaa2a2a8、对任意 a , b ,c ∈R +,都有( )A.b c a 3 B.b c a3C. b c a3 D.b c a3a b ca b ca b ca b c9、对任意 x ∈R ,都有( )A.(x-3)2 >(x-2)(x-4) B.x2 >2(X+1) C.( x 3) 2 x2 D. x 21 1x 4x 2110、已知 0<x<1 ,都有()A. 2x>x 2>xB. 2x>x>x 2C.x 2>2x>xD.x > x 2 >2x11、若不等式 2x 2- bx+a<0 的解集为 {x ︱ 1<x<5} ,则 a=()A.5B.6C.10D.1212、不等式x 31的解集是( )x 2A.{ x ∣x< -2}B.{x ∣x<-2 或 x>3} C.{ x ∣x> -2}D.{x ∣ -2<x<3}13 、不等式 lgx+lg(2x-1)<1 的解集是( )A. { x 2 x5 }B.{ x 0 x5 } C.{ x1x5} D.{ x x1 }2222214 、不等式︱ x+2︱ +︱ x-1 ︱ <4 的解集是()A. { x 2 x 1 }B. { x x3} C.{ x5 x 3} D.{ x x5 }222215 、已知 a 是实数,不等式 2x 2- 12x+a ≤0的解集是区间 [1 ,5] ,那么不等式 a x 2- 12x+2≤0的解集是()A. [ 1,1]B.[-5, -1]C.[-5, 5]D.[-1, 1]516 、不等式( 1+x )( 1- ︱ x ︱) >0 的解集是()A.{x ∣ -1 <x< 1} B.{x ∣x< 1} C.{ x ∣x <-1 或 x<1} D.{ x ∣ x<1 且 x ≠ -1}17、若不等式 x 2m( x6) 0 的解集为 x3 x 2 ,则 m=()A .2B .-2C .-1D .118、函数 y2x 的值域为区间()x 21A .[-2 , 2]B .(-2 , 2)C .[-1 , 1]D .(-1 , 1)19、如果 a>b , ab=1, 则 a2b 2 的取值范围为区间( )abA . [2 2,)B .[17,) C .(3,) D .(2,)617、不等式︱ 3x - 5︱ <8 的解集是 ____ ____.18、不等式 |5x+3|> 2 的解集是 _____ ___.19、不等式 |3-2x|-7≤0的解集是 ___________.20 、不等式 |6x- 1 |≤ 3的解集是 __________.2221、不等式 4 x- 3 (1) x - 4>0 的解集是.222、不等式 log 2 x < log 4 (3x + 4) 的解集是.二、不等式的简单应用23、已知关于 x 的不等式 x 2- ax+a >0 的解集为实数集R ,则 a 的取值范围是()A.(0,4)B.[2,+ ∞)C.[0,2 )D.( - ∞ ,0)∪ (4,+ ∞ ) (98 年成人 )、函数 y =x.24 1 + x 2(x > 0)的值域是区间25、已知方程( k+1)x=3k - 2 的解大于 1,那么常数 k 的取值范围是数集 {k ∣ }.三、不等式解答题26、解下列不等式:(1) ( x 6)(3x 15)0(2)23x 124 x2(3)( 1 )2 x25x 5124(5)∣ 5x- x2∣ >6 (7)4 x - 6x - 2×9x<032(9)x x1( 4)lg( x2) lg( x 3)1 (6) x43x2(8) log1( x 2)log 1(3x 4)24 (10)x2x 22(11) log 2 (4 3x x 2 ) log 2 ( 4x 2)( 12) 5x4 2x427、 k 取什么值时,关于 x 的方程( k- 2) x 2- 2x+1=0 有: ( 1)两个不相等的实数根;( 2)两个相等的实数根;( 3)没有实数根 .28、设实数 a 使得方程 x 2+( a- 1) x+1=0 有两个实根 x 1, x 2. (1) 求 a 的取值范围;11(2) 当 a 取何值时,22 取得最小值,并求出这个最小值 .x 1 x 2附:参考答案 (四 )1- 16ABBDCBBCABCACCAD 17.{ x1 x13} 18. { x x1或 x1}3519.{x ︱ - 2≤ x ≤ 5}1x121.{x ︱ x< - 2}22.{x ︱0<x< 4}23.A 20.{x ︱}1 ] 633124. (0,25.{x ︱ k1或k} 26.(1) {x ︱ - 5<x<4 或 x>6} (2) {x ︱ x> }226(3) {x ︱3 x 1 } (4){x ︱ 3<x<32(5) {x ︱ x< - 1 或 2<x<3 或 x>6} 2}9(6) {x ︱ x≥ - 1}(7) {x ︱ x> log22 }(8) {x ︱ - 1<x< 0}(9) {x ︱ x<0 或 1<x<3}3(10) {x ︱ - 2<x≤ - 1 或 2≤ x<3}27. (1)k<3 且 k≠ 2 (2)k=3(3)k>328.(1) a ≤- 1 或 a≥3 (2) a= - 1 或 3,最小值为 2.。

高职数学复习题不等式

高职数学复习题不等式

高职数学复习题:不等式高职数学中,不等式是一个重要的概念和工具,它在许多数学问题的解决中起着关键的作用。

不等式的学习和理解,对于学生在数学考试中取得好成绩至关重要。

本文将为大家提供一些高职数学复习题目,涵盖了不等式的不同类型和难度,希望能够帮助大家更好地复习和掌握这一知识点。

1. 解不等式:求解下列不等式,并将解表示在数轴上。

a) 2x + 5 < 10b) 3x - 1 ≥ 7c) 4(x - 3) > 20d) 5(2x + 1) ≤ 152. 求不等式的解集:求解下列不等式,并将解集表示出来。

a) |x - 2| ≤ 5b) |3x + 1| > 2c) |2x - 5| ≥ 3d) |4x + 2| < 63. 综合运用:综合运用不等式的性质和解的求解,解下列问题。

a) 描述函数y = 2x + 3的定义域。

b) 若2x + 3 > k,并且当x = 1时,等号取不到,求k的取值范围。

c) 若|x - 1| > a,并且x = 2是等式的解,求a的取值范围。

d) 对于任意的实数x,满足条件|3x - 2| ≤ 4的解集是?4. 不等式的性质:判断下列不等式是否成立。

a) -3x + 7 < 4x - 2b) x^2 + 3x > 0c) 2x - 3 < 5x + 1d) x^2 - 5x + 6 < 05. 不等式的应用:解决下面的实际问题。

a) 一家公司的月付基本工资1200元,月均加班工资不低于300元,求一个月的工资最低是多少?b) 去购物,商场中某种商品原价500元,现在打八折促销,求购买该商品的最低价格。

c) 某地租车行规定,每天租车费用为30元,不满一天按照一天收费,求租车3天的最低租金是多少?d) 一辆车以每小时50公里的速度跑,从A地到B地共200公里,求从A地到B地的最少时间。

通过以上一系列的高职数学复习题目,我们可以对不等式这一知识点有一个系统的复习和巩固。

2.6 不等式的应用课件-2023届广东省高职高考数学第一轮复习第二章不等式

2.6 不等式的应用课件-2023届广东省高职高考数学第一轮复习第二章不等式

A.[0,+∞)∪(-∞,-4) B.[0,+∞)
( A)
C.[-4,0]
D.[-4,+∞)
【解析】 由题意知,方程判别式 Δ=a2+4a≥0,得 a≥0 或 a≤-4,
故选 A.
2.满足函数 f(x)= x-1+ 1-x的取值是( C )
A.(1,+∞) B.(-∞,-1]∪[1,+∞)
C.{1}
10.某工厂要建一个长方体无盖水池,容积为 1600 立方米,深为 4 米,已知池底每平方米的造价为 40 元,池壁每平方米的造价为 20 元, 问怎样设计能使总造价最低?最低造价是多少?
(2)y=225x+720×x 180-360(x>0) ≥2 225x×720×x 180-360=2×15×360-360=10 440. 当且仅当 225x=723×x 180时,等号成立, 解得 x=24 或 x=-24(舍去). 所以当 x=24 时,ymin=10 440. 答:当 x 为 24 米时,修建场地的总费用最小,最小总费用为 10 440 元.≥00,得xx≥ ≤11,即 x=1,故选 C.
3.不等式 ax2+5x+b>0 的解集为x|13<x<12,则 bx2+ax-5>0 的
解集是( C )
A.{x|2<x<3}
B.{x|1<x<6}
C.{x|-5<x<-1} D.{x|1<x<5}
【解析】 由题意得 a<0,利用根与系数的关系 x1+x2=-5a=56⇒a= -6,x1x2=16=ba⇒b=-1,∴ bx2+ax-5>0,即-x2-6x-5>0, 化为 x2+6x+5<0,解得-5<x<-1,故选 C.
【融会贯通】 某商品提价 10%后要恢复原价,应由现价降价( A )
A.9%

(完整版)高考不等式经典例题

(完整版)高考不等式经典例题

高考不等式经典例题【例1】已知a>0,a≠1,P=loga (a3-a+1),Q=loga(a2-a+1),试比较P与Q的大小.【解析】因为a3-a+1-(a2-a+1)=a2(a-1),当a>1时,a3-a+1>a2-a+1,P>Q;当0<a<1时,a3-a+1<a2-a+1,P>Q;综上所述,a>0,a≠1时,P>Q.【变式训练1】已知m=a+A.m<n11-(a>2),n=x2(x≥),则m,n之间的大小关系为()2a-2B.m>nC.m≥nD.m≤n【解析】选C.本题是不等式的综合问题,解决的关键是找中间媒介传递.m=a+111=a-2++2≥2+2=4,而n=x-2≤()-2=4.2a-2a-2【变式训练2】已知函数f(x)=ax2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范围.【解析】由已知-4≤f(1)=a-c≤-1,-1≤f(2)=4a-c≤5.令f(3)=9a-c=γ(a-c)+μ(4a-c),5⎧γ=-,⎪⎧γ+4μ=9,⎪3所以⎨⇒⎨⎩-γ-μ=-1⎪μ=8⎪3⎩58故f(3)=-(a-c)+(4a-c)∈[-1,20].33题型三开放性问题c d【例3】已知三个不等式:①ab>0;②>;③bc>ad.以其中两个作条件,余下的一个作结论,则能组a b成多少个正确命题?c d bc-ad【解析】能组成3个正确命题.对不等式②作等价变形:>⇔>0.a b abbc-ad(1)由ab>0,bc>ad⇒>0,即①③⇒②;abbc-ad(2)由ab>0,>0⇒bc-ad>0⇒bc>ad,即①②⇒③;abbc-ad(3)由bc-ad>0,>0⇒ab>0,即②③⇒①.ab故可组成3个正确命题.【例2】解关于x的不等式mx2+(m-2)x-2>0 (m∈R).【解析】当m=0时,原不等式可化为-2x-2>0,即x<-1;当m≠0时,可分为两种情况:2(1)m>0时,方程mx2+(m-2)x-2=0有两个根,x1=-1,x2=.m2所以不等式的解集为{x|x<-1或x>};m(2)m<0时,原不等式可化为-mx2+(2-m)x+2<0,m+222其对应方程两根为x1=-1,x2=,x2-x1=-(-1)=.m m m2①m<-2时,m+2<0,m<0,所以x2-x1>0,x2>x1,不等式的解集为{x|-1<x<};m②m=-2时,x2=x1=-1,原不等式可化为(x+1)2<0,解集为∅;2③-2<m<0时,x2-x1<0,即x2<x1,不等式解集为{x|<x<-1}.m【变式训练2】解关于x的不等式ax-1>0.x+1【解析】原不等式等价于(ax-1)(x+1)>0.1当a=0时,不等式的解集为{x|x<-1};当a>0时,不等式的解集为{x|x>或x<-1};a1当-1<a<0时,不等式的解集为{x|<x<-1};当a=-1时,不等式的解集为∅;a1当a<-1时,不等式的解集为{x|-1<x<}.a【例3】已知ax2+bx+c>0的解集为{x|1<x<3},求不等式cx2+bx+a<0的解集.1【解析】由于ax2+bx+c>0的解集为{x|1<x<3},因此a<0,解得x<或x>1.32y+1(1)z=x+2y-4的最大值;(2)z=x2+y2-10y+25的最小值;(3)z=的取值范围.x+1【解析】作出可行域如图所示,并求出顶点的坐标A(1,3),B(3,1),C(7,9).(1)易知直线x+2y-4=z过点C时,z最大.所以x=7,y=9时,z取最大值21.(2)z=x2+(y-5)2表示可行域内任一点(x,y)到定点M(0,5)的距离的平方,过点M作直线AC的垂线,易知垂足N在线段AC上,故z的最小值是(|0-5+2|9)2=.221(3)z=2·表示可行域内任一点(x,y)与定点Q(-1,-)连线斜率的2倍.2x-(-1)7337因为kQA=,kQB=,所以z的取值范围为[,].4842【例1】(1)设x,y∈R+,且xy-(x+y)=1,则()1y-(-)2A .x +y ≥2(2+1)B .x +y ≤2(2+1) C.x +y ≤2(2+1)2D.x +y ≥(2+1)2(2)已知a ,b ∈R +,则ab ,a +b,2a 2+b 22ab,的大小顺序是.2a +bx +y x +y)2,所以()2≥1+(x +y ).22【解析】(1)选A.由已知得xy =1+(x +y ),又xy ≤(解得x +y ≥2(2+1)或x +y ≤2(1-2).因为x +y >0,所以x +y ≥2(2+1).a +b 2ab 2ab(2)由≥ab 有a +b ≥2ab ,即a +b ≥,所以ab ≥.2ab a +b a +b 又=2a 2+2ab +b 2≤42(a 2+b 2),所以4a 2+b 2a +b≥,所以22a 2+b 2a +b 2ab≥≥ab ≥.22a +b11λ【变式训练1】设a >b >c ,不等式+>恒成立,则λ的取值范围是.a -b b -c a -c 【解析】(-∞,4).因为a >b >c ,所以a -b >0,b -c >0,a -c >0.而(a -c )(1111+)=[(a -b )+(b -c )](+)≥4,所以λ<4.a -b b -c a -b b -c 51【例2】(1)已知x <,则函数y =4x -2+的最大值为;44x -5511【解析】(1)因为x <,所以5-4x >0.所以y =4x -2+=-(5-4x +)+3≤-2+3=1.44x -55-4x1当且仅当5-4x =,即x =1时,等号成立.所以x =1时,y max =1.5-4x(a +b )2【变式训练2】已知x ,a ,b ,y 成等差数列,x ,c ,d ,y 成等比数列,求的取值范围.cd 【解析】由等差数列、等比数列的性质得a +b =x +y ,(a +b )2(x +y )2(a +b )2(a +b )2x y y y cd =xy ,所以==2++,当>0时,≥4;当<0时,≤0,cd xy y x x cd x cd (a +b )2故的取值范围是(-∞,0]∪[4,+∞).cd例已知x ,y ,>0,28+=1,求xy的最小值。

高职数学复习题不等式

高职数学复习题不等式

高职数学复习题:不等式一、单变量不等式1. 解以下不等式:2x + 3 > 5解:将不等式中的2x + 3 > 5移项,得到2x > 5 - 3,即2x > 2。

接下来将不等式除以2,得到x > 1,所以不等式的解集为x > 1。

2. 解以下不等式:4x - 2 ≤ 10解:将不等式中的4x - 2 ≤ 10移项,得到4x ≤ 10 + 2,即4x ≤ 12。

接下来将不等式除以4,得到x ≤ 3,所以不等式的解集为x ≤ 3。

3. 将不等式2x + 1 < 3x - 2转化为等价不等式。

解:将不等式2x + 1 < 3x - 2移项,得到1 + 2 < 3x - 2x,即3 < x。

所以不等式2x + 1 < 3x - 2的等价不等式为3 < x。

二、多变量不等式1. 解以下不等式组:{x + y ≥ 3, 2x - y < 4}解:首先将不等式组的第一个不等式x + y ≥ 3转化为等价不等式x ≥ 3 - y。

然后将该不等式代入到不等式组的第二个不等式,得到2(3 - y) - y < 4。

解这个不等式可以得到y > -2。

接下来将y的解代入到第一个不等式中,得到x + (-2) ≥ 3,即x ≥ 5。

所以不等式组{x + y ≥ 3, 2x - y < 4}的解集为{x ≥ 5, y > -2}。

2. 解以下不等式组:{2x + y > 6, x - y ≤ 2}解:首先将不等式组的第二个不等式x - y ≤ 2转化为等价不等式x ≤ 2 + y。

然后将该不等式代入到不等式组的第一个不等式,得到2(2 + y) + y > 6。

解这个不等式可以得到y > -1。

接下来将y的解代入到第二个不等式中,得到x - (-1) ≤ 2,即x ≤ 3。

所以不等式组{2x + y > 6, x - y ≤ 2}的解集为{x ≤ 3, y > -1}。

2.1 不等式的基本性质课件-2023届广东省高职高考数学第一轮复习第二章不等式

2.1 不等式的基本性质课件-2023届广东省高职高考数学第一轮复习第二章不等式

A.x2>y2
B.ax>ay
C.x+5>y+5
D.x+2y>3y
【解析】 B选项中,当a=0时,ax=ay,故选项B不成立.
2.a、b、c 为实数,且 c≠0,下列命题中正确的是( D ) A.a>b⇒ac>bc B.ac<bc⇒a<b C.a>b⇒1a<1b D.a>b⇒ca2>cb2 【解析】 利用不等式的性质或举反例进行判断,取 a=2、b=-1、c=-1 来检验,对 A 有ac<bc,故 A 错;对 B 有 a>b,故 B 错;对 C 有a1>1b,故 C 错;对 D,∵ c≠0,∴ c12>0,由不等式的性质知,选项 D 正确.
【融会贯通】 比较大小. (1)( 2+ 3)2 与 4+2 6; (2)2x2+5x+6 与(x+3)(x+2),x∈R. 解:(1)∵( 2+ 3)2-(4+2 6)=(5+2 6)-(4+2 6)=1>0,∴( 2+ 3)2 >(4+2 6). (2)∵(2x2+5x+6)-(x+3)(x+2)=(2x2+5x+6)-(x2+5x+6)=x2≥0, ∴(2x2+5x+6)≥(x+3)(x+2).
2.1 不等式的基本性质
知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5
1.不等式的概念 用不等号“≠、>、<、≥、≤”表示不等关系的式子叫做不等 式.如:f(x)>g(x),f(x)≤g(x),等等.
知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5
2.几个恒不等式 任意实数的平方不小于0,即a2≥0. 任意实数的绝对值不小于0,即|a|≥0.
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分也非必要条件
【解析】 根据不等式的性质可知,a>3 且 b>3⇒a+b>6 成立,a>3 且 b

2019高职高考数学复习-不等式的解法

2019高职高考数学复习-不等式的解法

解集
数轴表示
x>b x<a a<x<b
Ø
2.一元二次不等式的解法 一般的一元二次不等式可利用一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)与二次函数 y=ax2+bx+c的有关性质求解,具体见下表:
a>0, Δ=b2-4ac
Δ>x2+ bx+ c
的图象
一元二次方程 ax2+ bx+ c=0 的根 一元 不等式 ax2+ bx+ c>0 二次 的解集 不等 不等式 式的 ax2+ bx+ c<0 解集 的解集
【例2】 解下列不等式 (1)(3x-4)(2x+1)>0 (2)-x2-x+12>0
( 2) 【分析】 将不等式的两边同时乘以-1, 再因式分解为(x-3)(x+ 4)<0, 两个式子的积 两个式子的积大于 0, 那么, 这两个式子或者都大于 0, 或者都小于 0; 小于 0, 则这两个式子的值的符号相反. ������������ − ������ > ������ ������������ − ������ < ������ 【解法一】 解原不等式等价于 ( 112 ) <0, 或 ( 2 ) 【解法一】 两边同乘以 -1, 得 x2+ x化为 ( x3 ) ( x+ 4 ) < 0 + ������ < ������ ������������ + ������ > ������ ������������ ������ ������ − ������ ������ > ������ ������ − ������ < ������ 原不等式可等价于 ( 1) x> ; 或( 2) ( 不等式组 ( 1) 的解集是 不等式组 2 ) 的解集是 x<������ ������ + ������ ������ < ������ ������ + ������ > ������ ������ ������ ������ ������ ( 1原不等式组的解集为 ) 的解集是∅; ( 2) 的解集是{ 4<x< ∴ x| x>������3 或 x<-������}( 或记作( -∞, -������)∪( , + ∞) ) . ������ ∴原不等式组的解集为{x| -4<x<3}( 或记作( -4, 3) )

职高数学(基础模块-湖南版)第二章《不等式》(推荐文档)

职高数学(基础模块-湖南版)第二章《不等式》(推荐文档)

数学(高教湖南版 基础模块 上)第二章 不等式一、填空题:1. 设b a <,则2a - 2b -,3a 3b 。

(填“<”或“>”)2. 已知集合(3, 6)A =,集合(]2,5B =-,则A B =I 。

3. 已知集合[0, 4)A =,集合[)3, 3B =-,则A B =U 。

4. 不等式22x >的解集为: 。

5. 已知关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0,它的解集是[-1,3],则实数a -b = 。

6. 设1>x ,则1______22+-x x x 。

(填“<”或“>”)7. 不等式2220x x a -+>对一切实数x 都成立,则实数a 的取值范围是 。

二、选择题8. 若a b >,c ∈R ,则下列不等式一定成立的是()。

A. c a c b ->- B. --a c b c >C. 22ac bc >D. a b > 9. 若关于x 的不等式x 2-a ≤0的正整数解是1,2,3,那么实数a 的取值范围是( )A 、9≤a ≤16B 、a ≥9C 、9≤a <16D 、a <1610. 不等式321x ->的解集为( )。

A .()1(,)1,3-∞-+∞U B. 1(, 1)3- C. ()1(, )1,3-∞+∞U D. 1(, 1)311. 要使函数y =x 的取值范围是( )。

A .(][),22,-∞-+∞U B. []2, 2- C. [)2, +∞ D. R12. 不等式2210x x ++≤的解集是( )。

A .()(),11,-∞--+∞U B. RC. ∅D. {}1- 13. 下列不等式中,解集是空集的是()。

A .x 2-2x +3>0 B. x 2-2x +3<0 C. x 2-2x -3<0D. (x -2)2≤0 14. 设全集为R ,集合(]1, 5A =-,则 C A ( )。

数学高职高考专题复习__不等式问题

数学高职高考专题复习__不等式问题

数学高职高考专题复习__不等式问题数学高职高考专题复习:不等式问题一、概述不等式是数学中的一个重要概念,是解决许多数学问题的工具。

在数学高职高考中,不等式的考查也是必不可少的。

掌握不等式的性质和解法,对于解决实际问题具有重要的意义。

二、知识点梳理1.不等式的定义和性质(1)不等式的定义:用不等号表示的大小关系,如a>b表示a比b 大,a<b表示a比b小。

(2)不等式的性质:包括传递性、加法单调性、乘法单调性、正值不等式、等式两边同加(减)同一个数,等式不变等。

2.不等式的解法(1)不等式的求解步骤:将不等式转化为标准形式(ax>b或ax<b),根据不等式的性质求解。

(2)一元一次不等式的解法:根据一元一次方程的解法,找出根和系数的关系,再根据不等式的性质求解。

(3)二元一次不等式的解法:根据线性规划的原理,利用平面区域的概念求解。

3.不等式的应用(1)利用不等式解决实际问题:如最值问题、优化问题等。

(2)利用不等式证明数学问题:如排序不等式、均值不等式等。

三、解题技巧总结1.解题技巧(1)熟练掌握不等式的性质和基本不等式,如均值不等式等。

(2)熟练掌握一元一次不等式和二元一次不等式的解法。

(3)能够利用线性规划解决实际问题。

2.注意事项(1)注意不等式两边同乘(除)一个负数时,不等号方向要改变。

(2)注意边界值的取舍,尤其是大于小于取舍时。

四、复习建议1.夯实基础,熟练掌握不等式的定义、性质、解法和应用。

2.注重练习,加深对不等式的理解和掌握。

3.关注实际应用问题,提高解决实际问题的能力。

五、练习题1.已知a>b>0,求证a+b>0。

2.设a,b为任意实数,求证a^2+b^2≥ab+a-b。

3.设a,b,c为任意实数,求证a^2+b^2+c^2≥ab+bc+ca。

六、总结不等式是数学中的一个重要概念,是解决许多数学问题的工具。

在数学高职高考中,不等式的考查也是必不可少的。

四川省对口高考数学总复习专题:函数与不等式

四川省对口高考数学总复习专题:函数与不等式

镇(乡) 学校 班级 考号 姓名 ……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……专题一:函数与不等式、恒成立与存在性问题编辑,整理:冉春讲义部分:一、均值不等式1、重要不等式:a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R ).当且仅当a =b 时取等号证明:2222()a b ab a b +-=-当a b ≠时,()20a b ->;当a b =时,2()0a b -=. 综上所述,可得222a b ab +≥.2、均值不等式:时,等号成立。

,当且仅当时,>,>当b 200=≥+a ab b a b a()()()时,等号成立。

即当且仅当,时,>,>证明:b a b a b a ab b a abb a b a ==≥-=-+=-+02200222注:公式变形时,等号成立。

,当且仅当时,>,>当b a ab ba b a =≥+200 (1)均值不等式成立的条件:a >0,b >0. (2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时取等号. (3)其中2ba +称为正数a ,ba ,b 的几何平均数. 公式的推广① 重要不等式:()222a b ab a b R +≥∈,,(当且仅当a b =时取""=号).变形公式: ()2222()()a b a b a b R +≥+∈,② 基本不等式:2a b+≥ ()a b R +∈,,(当且仅当a b =时取到等号). 变形公式:a b +≥; 2.2a b ab +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭用基本不等式求最值时(积定和最小,和定积最大),要满足条件:“一正.二定.三相等”.二、对勾函数一般地:函数),(00)(>>+=b a xbax x f 叫做对勾函数。

该函数是奇函数,图象关于原点对称。

位于第一、三象限。

当0>x 时,由基本不等式可得:ab y 2≥。

当且仅当xbax =,即a b x =时取等号。

职高数学——不等式

职高数学——不等式

不等式的性质与证明一、高考要求:掌握不等式的性质、简单不等式的证明和重要不等式及其应用. 二、知识要点:1.实数大小的基本性质: a-b >0⇔a >b; a-b=0⇔a=b; a-b <0⇔a <b.2.不等式的性质:(1)传递性:如果a >b,b >c,则a >c;如果a <b,b <c,则a <c; (2)加法法则:如果a >b,则a+c >b+c;如果a >b,则a-c >b-c; (3)乘法法则:如果a >b,c >0,则ac >bc;如果a >b,c <0,则ac <bc; (4)移项法则:如果a+b >c,则a >c-b;(5)同向不等式的加法法则:如果a >b 且c >d,则a+c >b+d;如果a <b 且c <d,则a+c <b+d;(6)两边都是正数的同向不等式的乘法法则:如果a >b >0,且c >d >0,则ac >bd. 3.几个拓展的性质: a >b >0⇒a n>b n(n∈N,n>1);a >b >0⇒n a >n b (n∈N,n>1);a >b 且c >d ⇒a-d >b-c; a >b >0,且c >d >0⇒cb d a >; a >b >0(或0>a >b)⇒ba 11<; 4.重要不等式:(1) 整式形式: a 2+b 2≥2ab(a 、b∈R); a 2+b 2+c 2≥3abc(a 、b 、c∈R +);ab ≤22⎪⎭⎫ ⎝⎛+b a (a 、b∈R); abc ≤33⎪⎭⎫ ⎝⎛++c b a (a 、b 、c∈R +);(2) 根式形式:2b a +≥ab (a 、b∈R +); 3c b a ++≥3abc (a 、b 、c∈R +); (3) 分式形式:b a a b +≥2(a 、b 同号); c ab c a b ++≥3(a 、b 、c 同号);(4) 倒数形式:a a 1+≥2(a∈R +); aa 1+≤-2(a∈R -). 三、典型例题:例1:已知a >b,则不等式①a 2>b 2;②b a 11<;③ab a 11>-中不能成立的个数是( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 例2:证明不等式:(1)对∀实数a 、b,求证:22⎪⎭⎫⎝⎛+b a ≤222b a +; (2)求证:对∀正实数a 、b 、c,a+b+c≥ca bc ab ++;(3)若p >0,q >0,p 3+q 3=2,试用反证法证明p+q≤2; (4)对∀实数x 、y,求证:x 2+xy+y 2≥0; (5)对∀实数a 、b∈R +,且a+b=1,求证:)11)(11(ba ++≥9.四、归纳小结:1.实数大小的基本性质反映了实数运算的性质和实数大小顺序之间的关系,是不等式证明和解不等式的主要依据.2.不等式证明的常用方法:(1)比较法常和配方法结合使用.用比较法证明的一般步骤是:作差→变形→判断符号;(2)综合法和分析法常结合使用.综合法就是“由因导果”,使用不等式的性质和已证明的不等式去直接推证;分析法就是“执果索因”,叙述的形式是:要证A,只要证B;(3)反证法的步骤:假设→推理→矛盾→原命题成立;3.在利用不等式求最大值或最小值时,要注意变量是否为正,和或积是否为定值,等号是否能成立.通过变形,使和或积为定值,是用不等式求最值的基本技巧. 五、基础知识训练: (一)选择题:1. 在下列命题中,是真命题的是( )A.x >y 和|x|>|y|互为充要条件B.x >y 和x 2>y 2互为充要条件 C.a 2>b 2(b≠0)和2211ba >互为充要条件 D.b a 4131-<-和4a >3b 互为充要条件 2. 已知a >b,c∈R,由此能推出下列不等式成立的是( )A.a+c >b-cB.ac >bcC.ac 2>bc 2D.a c2⋅>b c2⋅ 3. 如果ab >0且a >b,则有( )A.a 1>b 1 B.a 1<b1 C.a 2>b2 D.a 2<b 24. “a<b <0”是“a 1>b1”成立的( )A.充分必要条件B.充分非必要条件C.必要非充分条件D.既不充分又不必要条件 5. 不等式2>+abb a 成立的充要条件是( ) A.ab >0且a≠b B.ab≠0且a≠b C.a>0,b >0且a≠b D.a≠1且b≠1 6. 已知x >2,则函数21-+=x x y 的最小值是( )7. 不等式①a 2+2>2a;②a 2+b 2>2(a-b-1);③(a 2+b 2)(c 2+d 2)>(ac+bd)2中,恒成立的个数是( )A.0个B.1个C.2个D.3个8. 若实数a 、b 、c 满足b+c=3a 2-4a+6,b-c=a 2-4a+4,则a 、b 、c 的大小关系是( ) A.b≥c>a B.b >c >a C.b <c <a D.b <c≤a 9. 若f(x)=3x 2-x+1,g(x)=2x 2+x-1,则f(x)与g(x)的大小关系是( )A.f(x)>g(x)B.f(x)=g(x)C.f(x)<g(x)D.随x 值变化而变化 10. 若a≠2或b≠-1,则M=a 2+b 2-4a+2b 的值与-5的大小关系是( ) A.M >-5 B.M <-5 C.M=-5 D.不能确定 11.已知0<a <1,则aa 1、aa -、aa 的大小关系是( ) A.aa 1>aa >aa- B.aa->aa >aa 1 C.aa >aa 1>aa- D.aa->aa 1>a a12.已知a <b <0,则下列不等式中不能成立的是( ) A.a 2>b 2B.b a >C.b a 11> D. ab a 11>- 13.设a 、b 是不相等的正数,则( )A.2222b a ab ba +<<+ B.2222b a b a ab +<+< C.2222b a b a ab +<+< D.2222ba ab b a +<<+ 14.若0<x <1,0<y <1,且x≠y,而x 2+y 2,x+y,2xy,xy 2中最大的一个是( )A.2xyB.x+yC.xy 2D.x 2+y 215.若a 、b 为非零实数,则在①222b a +≥ab;②22⎪⎭⎫⎝⎛+b a ≤222b a +;③2b a +≥b a ab +;④baa b +≥2中,恒成立的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 16.设正数a,b 满足ab=4,则2a+3b 的最小值是( )A.12B.10C.64D.34 17.设a,b∈R 且a+b=3,则ba 22+的最小值是( )A.6B.8C.24D.22 18.若实数x,y 满足方程x+y-4=0,则x 2+y 2的最小值是( )19.令0<a <b,且a+b=1,则下列四数中最大的是( ) A.21 B.a C.2ab D.a 2+b 220.设a 、b 是两实数,给出下列条件:①a+b>1;②a+b =2;③a+b>2;④a 2+b 2>2;⑤ab>1.其中能推出“a、b 中至少有一个数大于1”的条件是( )A.②③B.①②③C.③④⑤D.③21.下列命题中,(1)x x 1+的最小值是2;(2)1222++x x 的最小值是2;(3)4522++x x 的最小值是2;(4)xx 432--的最小值是2.正确命题的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (二)填空题:22.若x >y 且a >b,则在“①a -x >b-y ; ②a+x>b+y ; ③ax>by ;④x -b >y-a ; ⑤xby a >”这五个式子中恒成立的不等式的序号是 . 23.已知三个不等式: ①ab>0;②bda c -<-;③bc>ad.以其中两个作为条件,余下的一个作为结论,则可以组成 个正确的命题.24.以下四个不等式: ①a<0<b ;②b<a <0;③b<0<a ;④0<b <a.其中使ba 11<成立的充分条件有 . 25.已知x >0,函数xx y 432--=的最大值是 . 26.已知函数xx y 22+=,(x >0),则y 的最小值是 .一次不等式和不等式组的解法一、高考要求:熟练求不等式组的解集. 二、知识要点:1.能直接表明未知数的取值范围的不等式叫做最简不等式,解集相等的不等式叫做同解不等式,一个不等式变为它的同解不等式的过程叫做同解变形.2.一次不等式ax >b(a≠0)的解法:当a >0时,解集是{a b x x >},用区间表示为(a b,+∞); 当a <0时,解集是{a b x x <},用区间表示为(-∞,ab).3.不等式组的解集就是构成不等式组的各不等式解集的交集. 三、典型例题: 例1:解下列不等式(组):(1) (x-3)2(x-4)≥0. (2) ⎩⎨⎧-<+<-+65430)3)(1(2x x x x .四、归纳小结:一次不等式和不等式组的解法是解各种不等式(组)的基础.解不等式实际上就是利用数与式的运算法则,以及不等式的性质,对所给不等式进行同解变形,直到变形为最简不等式为止.五、基础知识训练: (一)选择题:1.已知方程x 2+(m+2)x+m+5=0有两个正根,则实数m 的取值范围是( ) A.m <-2 B.m≤-4 C.m >-5 D.-5<m≤-4 2.已知方程mx 2+(2m+1)x+m=0有两个不相等的实根,则实数m 的取值范围是( ) A.m <41-B.m >41-C.m≥41-D.m >41-且m≠0 (三)解答题:解不等式(组): (1)52(x-2)≤x -5210(2)250360x x x -<⎧⎪+>⎨⎪-<⎩分式不等式的解法一、高考要求:会解线性分式不等式:0>++d cx b ax 或)0(0≠<++c dcx bax .二、知识要点:在分式的分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式.线性分式不等式的一般形式为:0>++d cx b ax 或)0(0≠<++c dcx bax ,不等号也可以是“≥”或“≤”.三、典型例题: 例:解不等式:1523-+>-+x x x x .四、归纳小结:1. 分式不等式的求解可应用同解原理转化为整式不等式求解,常用的解法有: (1)转化为一次不等式组;(2)区间分析法.2. 解分式不等式的关键是利用除法运算的符号法则化成不等式组或用区间分析法. 注意:①不能按解分式方程的方法去分母;②不能忘记分母不能为零的限制. 五、基础知识训练: (一)选择题:1.满足21<x 与31->x 的x 适合的条件是( ) A.2131<<x B. 21>x C. 31-<x D. 3121-<>x x 或2.下列不等式中与xx --34≥0同解的是( )A.(x-4)(3-x)≥0B.43--x x≥0 C.)3(-x Ig ≤0 D.(x -4)(3-x)>03.不等式1212>-+x x 的解集是( )A.{x|0≤x<3}B.{x|-2<x <3}C.{x|-6≤x<3}D.{x|x <-3或x >2} 4.不等式1232+--x x x <0的解集是( ) A.{x|x <3} B.{x|1<x <3} C.{x|x <3或x≠1} D.{x|x<3且x≠1}5.不等式2)1()3(2--+x x x ≤0的解集是( )A.{x|1≤x<2}B.{x|1<x <2或x=-3}C.{x|1≤x<2或x=-3}D.{x|1≤x≤2或x=-3} 6.设a >b >c,则不等式cx b x a x ---))((≥0的解集是( )A.(-∞,c)∪[b,a)B.(c,b]∪[a,+∞)C.(c,b]∪(b,a]D.(c,a]∪[b,+∞) (二)填空题: 7.不等式1312>+-x x 的解集是 . 8.不等式)3)(4()2()1(22x x x x --+-≥0的解集是 .9.若不等式342+++x x ax ≥0的解集为{x|-3<x <-1或x≥2},则a= . (三)解答题: 10. 解下列不等式: (1) 12+<x x (2) 110<-<xx含有绝对值的不等式一、高考要求:熟练求绝对值不等式的解集. 二、知识要点:1.|x-a|(a≥0)的几何意义是x 在数轴上的对应点到a 的对应点之间的距离.2.不等式|x|≤a(a>0)的解集是{x|-a≤x≤a};不等式|x|>a(a >0)的解集是{x|x <-a 或x>a}.3.不等式|ax+b|<c(c >0)的解集是{x|-c <ax+b <c},然后解这个一次不等式,求出原不等式的解集;不等式|ax+b|>c(c >0)的解集是{x|ax+b <-c 或ax+b >c},然后解这个一次不等式,求出原不等式的解集,即这两个一次不等式的解集的并集为原不等式的解集. 三、典型例题: 例:解下列不等式:(1) |x 2-3x|>4 (2) 1≤|2x -1|<5 (3) x+|x-1|<2四、归纳小结:解绝对值不等式时,应先了解基本绝对值不等式|x|<a 、|x|>a (a >0)的解法,并把含有绝对值的不等式转化为不含绝对值的不等式. 五、基础知识训练: (一)选择题:1. 不等式|x-2|>1的解集是( )A.(1,3)B.(3,+∞)C.(-∞,1)D.(-∞,1)∪(3,+∞) 2. 不等式|2-3x|>5的解集是( )A.(-1,37) B.(37,+∞) C.(-1,+∞) D.(-∞,-1)∪(37,+∞) 3. 不等式|2-3x|≤21的解集是( )A.{x|21<x <65}B. {x|x <21或x >65}C. {x|x≤21或x≥65}D. {x|21≤x≤65}4. 已知A={x 2+x ≥5},B={x x -3<2},则A∪B 等于( ) A.{x|x≤7或x >1} B.{x| -7≤x<1} C.{x|x∈R} D.{x|x≤7或x≥3}5. 已知A={x 2-x <3},B={x 1-x >1},则A∩B 等于( ) A.{x|x <0或x >2} B.{x| -1<x <5} C.{x|-1<x <0} D.{x|-1<x <0或2<x <5} (二)填空题:6.若不等式|x-a|<b 的解集为{x|-3<x <9},则ba2log = . 7.若{x||a-2x|>b,b >0}={x|x <-5或x >4},则a 2+b= . 8.若x∈Z,则不等式382<-x 的解集是 . (三)解答题:9.设集合A={x||2x-1|≤3},B={x||x+2|<1},求集合C,使其同时满足下列三条件: (1)C ⊆[(A∪B)∩Z];(2)C 中有三个元素;(3)C∪B≠Φ.10. 解下列不等式: (1) 3<322-x ≤7 (2)123-+x x ≥1一元二次不等式的解法一、高考要求:熟练求一元二次不等式的解集.二、知识要点:三、典型例题:例1:求下列不等式的解集:2x+3>0;(4)x2+6(x+3)>3;(1)2x+3-x2>0;(2)x(x+2)-1≥x(3-x);(3)x2-3(5)3x2+5≤3x.例2:m是什么实数时,方程(m-1)x2-mx+m=0有两个不相等的实数根?例3:已知ax 2+2x+c >0的解集为2131<<-x ,试求a 、c 的值,并解不等式-cx 2+2x-a >0.四、归纳小结:解一元二次不等式的方法主要有:(1)转化为一次不等式组;(2)区间分析法;(3)配方法;(4)利用二次函数的图象. 五、基础知识训练: (一)选择题:1.(97高职-1)不等式x 2+2x+1>0的解集是( )A.ΦB.RC.{x|x= -1}D.{x|x≠-1,x∈R} 2.不等式(x 2-4x-5)(x 2+8)<0的解集是( )A.{x|-1<x <5}B.{x|x <-1或x >5}C.{x|0<x <5}D.{x|-1<x <0} 3.不等式ax 2+2x+c >0(a≠0)的解集是空集的充要条件是( )A.a <0且b 2-4ac >0 B.a <0且b 2-4ac <0 C.a <0且b 2-4ac≥0 D.a<0且b 2-4ac≤0 4.下列不等式中,解集是空集的不等式是( )A.4x 2-20x+25>0 B.2x 2-34x+6≤0 C.3x 2-3x+1>0 D.2x 2-2x+1<05.若x 2-mx+1<0,则实系数m 的取值范围为( )A.m >2或m <-2B.-2<m <2C.m≠±2D.m∈R 6.若ax 2+5x+c >0的解集是}2131{<<x x,则a+c 的值为( ) A.7 B.5 C.-5 D.-7 (二)填空题:7.已知不等式x 2+bx+c >0的解集为{x|x <3-或x >2},则b= ,c= .8.已知(m+3)x 2+(2m-1)x+2(m-1)<0对任意x∈R 都成立,则实系数m 的取值范围为 . (三)解答题:9.设集合A={x|x 2-2x-8≥0, x∈R},B={x|1-|x-a|>0, x,a∈R},A∩B=Φ,求a 的取值范围.10.不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1<0的解是全体实数,求实数a的取值范围.11.若函数y=x2-(1+k)x-k+2的值域为非负实数,求实数k的取值范围.12.若关于x的方程x2+(a2-9)x+a2-5a+6=0的一根小于0,另一根大于2,求实数a的取值范围.不等式的应用一、高考要求:了解不等式或不等式组在解决实际问题中的应用,会列不等式或不等式组解简单的实际问题.二、知识要点:列不等式解应用题的主要步骤是:(1)设未知数;(2)根据题意,列出不等式(或不等式组);(3)解不等式(或不等式组);(4)检验结果是否符合实际,并作答.三、典型例题:例1:某渔业公司年初用98万元购进一艘渔船,用于捕捞,第一年需各种费用12万元,从第二年开始包括维修费在内,每年所需费用均比上一年增加4万元,该船每年捕捞的总收入为50万元.(1)该船捕捞几年开始盈利(即总收入减去总成本及所有费用为正值)?(2)该船捕捞若干年后,处理方案有两种:①当年平均盈利达到最大值时,以26万元的价格卖出;②当盈利总额达到最大值时,以8万元的价格卖出,问哪一种方案较为合算?请说明理由.例2:某种商品,现在定价每件p 元,每月售货卖出n 件,因而现在每月售货总金额为np 元.设定价上涨x 成,卖出数量减少y 成,售货总金额变成现在的z 倍.(1) 用x 和y 表示z;(2) 设y=kx,其中k 是满足0<k <1的常数,利用k 来表示当售货总金额最大时的x 值;(3) 若x y 32=,求使售货总金额有所增加时的x 的范围.四、归纳小结:应用不等式知识解应用题的关键是建立不等量关系.五、基础知识训练:(一)选择题:1.某工厂第一年年产量为A,第二年的增长率为a,第三年的增长率为b,这两年的平均增长率为x,则( ) A.x=2b a + B.x≤2b a + C.x >2b a + D.x≥2b a + (二)填空题:2.(97高职-19)设某型号的汽车在普通路面上的刹车距离S(米)与汽车车速x(千米/时)之间的关系是20005.02x x S +=,为了避免交通事故,规定该车的刹车距离不大于10米,则该车的车速不得超过 (千米/时).3.(98高职-23)1998年世界杯足球赛组委会决定以每张25美元的单价发行普通入场券,预计可发行80万张,如果定价每张提高1美元,发行量就减少2万张,欲使门票收入不低于2000万美元,则入场券的最高定价不超过 .(三)解答题:4.(2003高职-21)(本小题满分12分)某厂若以50元的价格销售一种产品,则可以销售8000件.如果这种产品的单价每增加1元,则销售量就将减少100件.为了使这种产品的销售收入不低于420000元,那么单价的取值范围应为多少?5.工厂生产某种产品,每月固定成本10万元,而每件产品的变动成本为25元,产品销售单价为60元,若每月要获得最低利润3万元,求每月最少要销售多少件产品?。

不等式选讲高考常考题型汇总(详解答案)

不等式选讲高考常考题型汇总(详解答案)

,1
上恒成立,
x 2 max a x 2 min ,
1 a 5 , 2
a
的取值范围为
1,
5 2
.
【点睛】本题主要考查了绝对值不等式的求解,以及绝对值三角不等式的应用,其中解答中熟 记含绝对值不等式的解法,以及合理应用绝对值的三角不等式求解最值是解答的关键,着重 考查了推理与运算能力,属于中档题.
2
8.已知函数 f (x) x2 1, g(x) | x a | | 2x 1|, a R .
(1)当 a 1 时,解不等式 g(x2 ) 7 ;
2
2
(2)对任意 x1, x2 R ,若不等式 f (x1) ≥ g(x2 ) 恒成立,求实数 a 的取值范围.
试卷第 2页,总 6页
9.选修 4-5:不等式选讲
故 a 的取值范围为 (,5] [7, )
【点睛】本题考查含有绝对值的不等式的解法,绝对值的三角不等式,恒成立问题,考查了 计算化简,分析求值的能力,属中档题. 7.【详解】
(2)当 m 1时,函数 g(x) f (x) | x m | 的图象与 x 轴围成一个三角形,求实数 m 的取值范围.
21.设函数 f x 2x 4 1. (1)画出函数 y f x 的图象; (2)若不等式 f x ax 的解集非空,求 a 的取值范围.
试卷第 6页,总 6页
参考答案
试卷第 5页,总 6页
19.已知函数 f (x) | 3x 1| 2 | x 1| .
(1)画出 y f (x) 的图像;
(2)求不等式 f (x) f (x 1) 的解集.
20.[选修 4-5:不等式选讲]
已知函数 f x 2x 2 5 . (1)解不等式: f x | x 1| ;

专题04 解不等式 -【中职专用】中职高考数学二轮复习专项突破

专题04  解不等式 -【中职专用】中职高考数学二轮复习专项突破

专题04 解不等式1.一元一次不等式组的解集情况;(a < b )类解集 数轴口诀 x ax b>⎧⎨>⎩同大取大x a x b<⎧⎨<⎩同小取小x a x b >⎧⎨<⎩大小,小大中间夹x a x b<⎧⎨>⎩大大,小小无解答2.一元二次不等式的解集Δ=b 2-4acΔ>0Δ=0Δ<0y =ax 2+bx +c (a >0)的图象ax 2+bx +c =0(a >0)的根 有两个不相等的实数根x 1,x 2(x 1<x 2)有两个相等的实数根x 1=x 2=-b2a无实数根ax 2+bx +c >0(a >0)的解集 ax 2+bx +c <0(a >0)的解集专题04 解不等式一次不等式二次不等式不等式组3. 解一元二次不等式:ax 2 + bx + c > 0 或 ax 2 + bx + c < 0 的步骤 (1)化右边为 0 (2)化 a 为正 (3)求对应的一元二次方程ax 2 + bx + c =0两根x 1, x 2(设x 1 <x 2)(4)大于取大边,小于夹中间写出解集。

(5)把解集写成区间或集合形式 4.三个二次的关系二次方程, 二次不等式, 二次函数(1)二次不等式解集的端点是 . (2)二次方程的根是 (3)ax 2 + bx + c > 0的解集是a x 2 + bx + c < 0的解集是 5.含绝对值的不等式: 大于取大边,小于夹中间 (1)|ax +b | < m ⇔ (2) |ax + b | > m ⇔6.分式不等式化为整式不等式:(两个数相乘同号得正,异号得负。

两个数相除同号为正,异号为负)(1)()0()f x g x >⇔ (2) ()0()f x g x <⇔(3)()0()f x g x ≥⇔ (4))()0()f xg x ≤⇔ (分母不能为0) 7.解二次方程的方法:(1)直接开方法 (2)因式分解法 (3)十字相乘法 (5)求根公式法 8.恒成立:(1) 20ax bx c ++>恒成立⇔(2)2 0ax bx c ++<恒成立 ⇔1.解一次不等式2. 解二次不等式3.解不等式组1.直接开方法2.因式分解法3.十字相乘法4.求根公式法一.选择题:本大题共18 小题,每小题4 分,满分72 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.不等式1 − 2x < 0的解集为( )A.{x|x >12} B. {x|x <12}C.{x|x < 2}D. {x|x > 2}2.一元一次不等式组102 0xx+>⎧⎨-<⎩的解集为()A.(−1,+∞)B.(−∞, 2)C.(−1,2)D.∅3.不等式(x + 1)(x − 5) > 0的解集是()A.[−1, 5]B.(−1,5)C.(−∞, −1] ∪ (5, +∞) D.(−∞, −1) ∪ (5, +∞)4.不等式x 2− 5x − 6 ≤ 0的解集是( )A.{x |−2 ≤ x ≤ 3}B.{x |−1 ≤ x ≤ 6}C. {x |−6 ≤ x ≤ 1}D.{x|x ≤ −1 或x ≥ 6}5.不等式x 2− 7x + 6 > 0的解集是( )A.(1,6)B.(−∞, 1) ∪ (6, +∞)C.∅D.(−∞, +∞)6.不等式|3x − 1| < 2的解集是()A. 1(,1)3-B. 1(,1)3C.(−1,3)D.(1,3)7.不等式|x − 1| < 1的解集是( )A.{x |x < 0}B.{x |0 < x < 2}C.{x |x > 2}D.{x|x < 0 或x > 2}8.设不等式|x − a | < b 的解集为{x |−1 < x < 2},则a 与b 的值为( ) A.a = 1, b = 3 B.a = −1, b = 3 C. a = −1, b = −3D.a =12-, b =329.不等式组()5312124x x x -⎧>⎪⎨⎪--<⎩的解集是( )A.(3, +∞)B.(1, +∞)C.(1,3)D.(−∞,65) ∪ (3, +∞) 10.若不等式2x 2 − bx + a < 0的解集为{x |1 < x < 5},则a= ( ) A.5B.6C.10D.1211.若不等式x 2+ m(x − 6) < 0的解集为{x |−3 < x < 2},则 m =( )A.2B.−2C.−1D.112.不等式201x x -≤+的解集可用区间表示为( )A.[−1,2]B.(−1,2)C.(−1, 2]D.(−∞, −1) ∪ [2, +∞)13.已知集合A = {x|203x x+≥-},则 ( ) A.(−∞, −2] B.(3, +∞)C.[−2, 3)D.[−2,3]14.不等式211x ≥+的解集 ( )A.{x |−1 < x ≤ 1}B.{x |x ≤ 1}C.{x |x > −1}D.{x|x ≤ 1 或x > −1}15.不等式x 2 − 3x + a < 0的解集为(-2,5),那么ax 2 − x + 2 ≥ 0的解集为( ) A.12{|}25x x -<< B. 12{|}25x x -≤≤ C. 12{|}25x x x ≤-≥或 D.21{|}52x x x ≤-≥或 16. 二次方程ax 2+bx +c =0的两根为-2,3,a <0,那么ax 2+bx +c >0的解集为( ) A .{x |x >3或x <-2} B .{x |x >2或x <-3} C .{x |-2<x <3}D .{x |-3<x <2}17. 不等式6-x -2x 2<0的解集是( )A .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪-32<x <2 B .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪-2<x <32C .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x <-32或x >2 D .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x >32或x <-2 18. 已知0<a <1,关于x 的不等式(x -a )⎝⎛⎭⎫x -1a >0的解集为( ) A .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x <a 或x >1a B .{x |x >a }C .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪ x <1a或x >a D .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x <1a二. 填空题:本大题共7小题,每小题 4分,满分 28 分.19.不等式|x + 1| ≤ 2的解集是 20.不等式x 2− 2x − 3 < 0的解集为21.不等式x 2− 3x − 4 > 0的解集是22.如果不等式x 2 + ax + b < 0的解集为(1,4),则log 3(b − a) =23.不等式|x + b |(2x + 1) ≤ 0的解集为{x|x ≤1-2},则b 的取值范围为区间 24.函数y =1-x 2+x +12的定义域为__ __.25.不等式-1<x 2+2x -1≤2的解集为专题04 解不等式(参考答案)1.一元一次不等式组的解集情况;(a < b )类解集数轴口诀 x ax b>⎧⎨>⎩{x |x > b }同大取大x a x b<⎧⎨<⎩{x |x < a }同小取小x a x b >⎧⎨<⎩{x |a < x < b }大小,小大中间夹x a x b<⎧⎨>⎩∅大大,小小无解答2.一元二次不等式的解集Δ=b 2-4ac Δ>0Δ=0Δ<0y =ax 2+bx +c (a >0)的图象ax 2+bx +c =0(a >0)的根有两个不相等的实数根x 1,x 2(x 1<x 2) 有两个相等的实数根x 1=x 2=-b2a无实数根ax 2+bx +c >0(a >0)的解集{x |x >x 2或x <x 1}{x |x ≠-b2a}Rax 2+bx +c <0(a >0)的解集 {x |x 1<x <x 2} ∅∅3.解一元二次不等式:ax 2 + bx + c > 0 或 ax 2 + bx + c < 0 的步骤 (1)化右边为 0(2)化 a 为正 (3)求对应的一元二次方程ax 2 + bx + c =0两根x 1, x 2(设x 1 < x 2)(4)大于取大边,小于夹中间写出解集。

(完整版)职高班数学不等式试题

(完整版)职高班数学不等式试题

高职班数学 《不等式》测试题班级 座号 姓名 分数 一.填空题: (32%) 1. 设2x -3 <7,则 x < ;2. 5->0且+1≥0 解集的区间表示为___ ______ ;3. | x 3|>1解集的区间表示为________________; 4.已知集合A = [2,4],集合B = (-3,3] ,则A ∩ B = ,A ∪B = .5.不等式x 2>2 x 的解集为_______ _____;不等式2x 2 -3x -2<0的解集为________________.6. 当X 时,代数式 错误!未找到引用源。

有意义.错误!未找到引用源。

二.选择题:(20%)7.设、、均为实数,且<,下列结论正确的是( )。

(A)< (B)< (C)-<- (D)<8.设a >>0且>>0,则下列结论不正确的是( )。

(A)+>+ (B)->- (C)->- (D)>9.下列不等式中,解集是空集的是( )。

(A)x 2 - 3 x –4 >0 (B) x 2 - 3 x + 4≥ 0 (C) x 2 - 3 x + 4<0 (D) x 2- 4x + 4≥010.一元二次方程x 2 – mx + 4 = 0 有实数解的条件是m ∈( )(A )(-4,4) (B )[-4,4](C )(-∞,-4)∪(4, +∞) (D )(-∞,-4]∪[4, +∞)三.解答题(48%)11.比较大小:2x2 -7x + 2与x2-5x (8%) 12 .解不等式组(8%) 2 x - 1 ≥3x - 4≤ 712.解下列不等式,并将结果用集合和区间两种形式表示:(20%)(1) | 2 x – 3 |≥5 (2) - x 2 + 2 x – 3 >013.某商品商品售价为10元时,销售量为1000件,每件价格每提高0.2元,会少卖出10件,如果要使销售收入不低于10000元,求这种图书的最高定价.(12%)。

高考数学不等式方法技巧及题型全归纳(100页)

高考数学不等式方法技巧及题型全归纳(100页)

g(x) 0
f
(x)
0
(2) f (x) 0 f x g x 0
g(x)
f (x) g(x)
0
f (x) g(x) g(x) 0
0
2.2 含有绝对值的不等式
(1) f x g x f (x) g(x) 或 f (x) g(x) ;
(2)| f (x) | g(x) g(x) f (x) g(x) ;
到的 与原式是恒等的,则称 1, 2, ⋅⋅⋅ , 是完全对称的.

+
+

b
a
c
c
b
a
a
c
b
等.
设 ( 1, 2, ⋅⋅⋅ , )是一个 元函数. 若作置换 1 → 2, 2 → 3, ⋅⋅⋅ , −1 → , → 1,得到
的 与原式是恒等的,则称 ( 1, 2, ⋅⋅⋅ , )是轮换对称的.
如3
+
3
+
3 , a b c 等. ab bc ca
显然,完全对称的一定是轮换对称的.
2
2、重要不等式
2.1 无理式、分式
(1)
f
(x)
g(x)
g(x) 0
f
(x)
0
g(x) 0

f
(x)
g 2(x)
g(x) 0
f
(x)
g(x)
f
(x)
0
f (x) g 2 (x)
f (x)
g(x) 0 g(x) 0 或
2.1 无理式、分式............................................................................................................... 3 2.2 含有绝对值的不等式................................................................................................... 3 2.3 一元二次不等式........................................................................................................... 3 2.4 基本不等式................................................................................................................... 4 2.5 柯西不等式................................................................................................................... 4
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考不等式问题专题复习
一、不等式基础题
1、不等式x 2+1>2x 的解集是 ( )
A.{x|x ≠1,x ∈R}
B.{x|x >1,x ∈R}
C.{x|x ≠-1 ,x ∈R }
D. {x|x ≠0,x ∈R} (00年成人)
2、不等式|x+3|>5的解集为 ( )
A.{x|x >2|}
B.{x|x <-8或x >2}
C.{x|x >0}
D.{x|x >3} (01年成人)
3、二次不等式x 2 -3x+2<0的解集为 ( )
A.{x ︱x ≠0}
B.{x ︱1<x<2}
C.{x ︱-1<x<2}
D. {x ︱x>0} (02年成人)
4.已知a>b ,那么11>a b
的充要条件是 ( ) A.a 2+b 2≠0 B.a>0 C.b<0 D.ab<0 (02年高职)
5、若a ≥b ,c ∈R ,则 ( )
A.a 2≥b 2
B.∣ac ∣≥∣bc ∣
C.ac 2≥bc 2
D. a - 3≥b - 3
6、下列命题中,正确的是 ( )
A.若a >b ,则ac 2>bc 2
B.若
22c b c a >,则a>b C.若a>b ,则b
a 11< D.若a>
b ,c>d ,则ac>bd 7、如果a>0,b>0,那么必有 ( ) A.a b a b ->22 B.a b a b -≥22 C.a b a b -<22 D.a b a b -≤22
8、对任意a ,b ,c∈R +,都有 ( ) A.3>++c a b c a b B.3<++c a b c a b C.3≥++c a b c a b D.3≤++c a b c a b
9、对任意x∈R,都有 ( )
A.(x-3)2>(x-2)(x-4)
B.x 2
>2(X+1) C.2432->--x x x )( D.11122>++x x 10、已知0<x<1,都有 ( )
A.2x>x 2>x
B.2x>x>x 2
C. x 2>2x>x
D.x > x 2 >2x
11、若不等式2x 2-bx+a<0的解集为{x ︱1<x<5},则a= ( )
A.5
B.6
C.10
D.12 (02年高职)
12、不等式12
3>+-x x 的解集是 ( ) A.{x∣x<-2} B.{x∣x<-2或x>3} C.{x∣x>-2} D.{x∣-2<x<3}
13、不等式lgx+lg(2x-1)<1的解集是 ( )
A.}252{<<-x x
B.}250{<<x x
C. }2521{<<x x
D. }2
1{>x x 14、不等式︱x+2︱+︱x-1︱<4的解集是 ( ) A.}{12<<-x x B.}23{<
x x C. }2325{<<-x x D. }25{->x x 15、已知a 是实数,不等式2x 2-12x+a≤0的解集是区间[1,5],那么不等式a x 2-12x+2≤0
的解集是 ( ) A.]1,51
[ B.[-5,-1] C.[-5,5] D.[-1,1]
16、不等式(1+x )(1-︱x ︱)>0的解集是 ( )
A.{x∣-1<x<1}
B.{x∣x<1}
C.{x∣x <-1或x<1}
D.{x∣x<1且x≠-1}
17、若不等式0)6(2<-+x m x 的解集为{}23<<-x x ,则m=( )
A .2
B .-2
C .-1
D .1 (03年高职)
18、函数1
22+=x x y 的值域为区间( ) A .[-2,2] B .(-2,2) C .[-1,1] D .(-1,1) (03年高职)
19、如果a>b ,ab=1,则b
a b a -+2
2的取值范围为区间( ) A .),22[∞+ B .),6
17[∞+ C .),3(∞+ D .),2(∞+ (03年高职)
17、不等式︱3x -5︱<8的解集是____ ____. (97年成人)
18、不等式|5x+3|>2的解集是_____ ___. (98年成人)
19、不等式|3-2x|-7≤0的解集是____ _______. (99年成人) 20 、不等式|6x -21|≤2
3的解集是___ _______. (00年成人) 21、不等式x -4-3x )2
1(-4>0的解集是 . 22、不等式)4+3(log <log 42x x 的解集是 .
二、不等式的简单应用
23、已知关于x 的不等式x 2-ax+a >0的解集为实数集R ,则a 的取值范围是 ( )
A.(0,4)
B.[2,+∞)
C.[0,2)
D.(-∞,0)∪(4,+∞) (98年成人) 24、函数)0>(+1=2
x x x y 的值域是区间 . 25、已知方程(k+1)x=3k -2的解大于1,那么常数k 的取值范围是数集{k ∣ }.
三、不等式解答题 26、解下列不等式:
(1)04)153)(6(>++-x
x x (2)22213>-x
(3)41
)21(5
522>++x x
(4)1)3lg()2lg(>--+x x
(5)∣5x -x 2∣>6
(6)342≥+x x
(7)4x -6x -2×9x <0
(8))43(log )2(log 4121+>+x x
(9)
1
23-<x x (10)222<--x x
(11))24(log )34(log 222->-+x x x (12)24
45≤+-x x
27、k 取什么值时,关于x 的方程(k -2)x 2-2x+1=0有:
(1)两个不相等的实数根; (2)两个相等的实数根; (3)没有实数根.
28、设实数a 使得方程x 2+(a -1)x+1=0有两个实根x 1,x 2.
(1) 求a 的取值范围;
(2) 当a 取何值时,
22
2111x x +取得最小值,并求出这个最小值.
附:参考答案(四)
1-16 ABBDC BBCAB CACCAD 17.}3131{<<-x x 18.}5
11{->-<x x x 或 19.{x ︱-2≤x ≤5} 20.{x ︱3
161≤≤-x } 21.{x ︱x<-2} 22.{x ︱0<x<4} 23.A 24.]21,0( 25.{x ︱231>-<k k 或} 26.(1) {x ︱-5<x<4或x>6} (2) {x ︱x>6
1} (3) {x ︱123-<<-x } (4) {x ︱3<x<9
32} (5) {x ︱x<-1或2<x<3或x>6} (6) {x ︱x ≥-1} (7) {x ︱x>2log 3
2} (8) {x ︱-1<x< 0} (9) {x ︱x<0或1<x<3}
(10) {x ︱-2<x ≤-1或2≤x<3} 27. (1)k<3且k ≠2 (2)k=3 (3)k>3
28.(1) a ≤-1或a ≥3 (2) a= -1或3,最小值为2.。

相关文档
最新文档