小学主题班会《防意外安全教育：水安全与意外伤害》教学课件精品PPT优秀课件
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防溺水主题班会(完美版)ppt
救助溺水者是非常危险的行动， 理论非常简单但实际操作却非常 复杂，要考虑水流、自己的体力、 救助的距离、暗流等等因素，每 年都有徒手救助而导致溺水者、 救生员同时丧生的事故！
溺水者的本能是抓住一切可以抓 住的东西，有经验的救生员不会 很快的接近溺水者，太着急接近 很容易被溺水者抱住而无法挣开， 悲剧也就再次重演！
人工呼吸：对呼吸及 心跳微弱或心跳刚刚 停止的溺水者，迅速 进行人工呼吸，同时 做胸外心脏按压。
吸氧：现场有医疗条 件，可对溺水者注射 强心药物及吸氧。条 件不足的，用手或针 刺溺水者的人中等穴 位。
脱下外套：如果溺水 者身上穿着外套，要 尽早脱下，湿漉漉的 外套会带走身体热能， 产生低温伤害。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
珍爱生命 谨防溺水 远离危险 平安成长
前言
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春末夏初，天气逐渐变热，溺 水又将进入高发季。
在此，我们希望广大家长务必增强安全 意识和监护意识，切实承担起监护责任， 加强对孩子的教育和管理。那么，如何 避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？ 这里，提供一些“防溺水”知识，希望 大家永远用不到，但这节必修课每个人 都应该补上！
05
意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！
在外玩水要注意安全。特别是父母不在的时候。
迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起 其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清 除口腔和鼻腔内杂物。 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺 水者头朝下，拍背。
02
不要私自下水游泳，家 长时刻看护。
坚持让孩子穿高质量的浮 身物。
(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件
CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与，构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法，提高在水中的应变能力和自我保护能力。
学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足，过于自信或轻率地进入水中。
长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大，无法及时返回安全区域。
对水域的深浅、水流、水温等情况不了解，盲目下水。
没有携带必要的救生设备，如救生圈、救生衣等。
缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。
避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静，第一时间呼救和报警评估现场环境，确保自身安全借助周围可用救援工具，如救生圈、竹竿等在水中救援时，应从背后接近溺水者，避免被其抓住03心肺复苏术（CPR）操作指南开放气道：抬头提颏法或推举下颌法，确保气道通畅人工呼吸：口对口吹气，捏住鼻子，包住嘴巴，吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪，特别是在水域附近时，要确保孩子处于视线范围内。
强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识，让他们了解溺水的危险性和自救方法。
学习急救技能家长应学习基本的急救技能，如心肺复苏术（CPR），以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
小学生主题班会通用版学生防溺水安全教育(课件)(共22张PPT)
记住这 6点哦
~
5 不到无安全设施、救援人员的地方游泳；
6
不盲目、擅自下水施救。
学生预防溺水主题教育·暑假安全教育之第二章
意外溺水如何自救
禁止游泳
意外溺水如何自救
不会游泳的人，这样自救：
除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。 呼气要浅，吸气要深。 因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此 时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
上腹抽筋这样自救：
上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在脐上四寸），配合掐足 三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直， 重复几次。
抽过筋后，改用别种游泳姿势游回 岸边。这是为了提防再次抽筋。
如果不得不仍用同一游泳姿势时， 如再遇抽筋，要冷静处理。
水草缠身如何自救
1、首先要冷静：
切不可踩水或手脚乱动，否则就 会使肢体被缠得更难解脱，或在 淤泥中越陷越深。
1 水库
2 水坑
3 河流
4 溪边
5 游泳池
当溺水事故发生时
溺水者会呼救吗？
溺水者很安静，不会呼救； 溺水者也无法挥手求救。
溺水的后果是什么？
人溺水后，2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的 伤害、8分钟后，脑死亡。
溺水时什么样子？
溺水者在水中是直立的，没有 踢腿的动作； 眼神呆滞，无法专注或者闭上 眼睛； 头在水中，嘴巴在水面，可能 头后仰，嘴巴张开，小孩的头 则可能前倾；
2、用仰泳方式：
两腿伸直、用手掌倒划水，顺原 路慢慢退回。或平卧水面，使两 腿分开，用手解脱。
3、尝试踢开：
试试把水草踢开，或像脱袜那样 把水草从手脚上捋下来。自己无 法摆脱时，应及时呼救。
小学防溺水安全教育主题班会【ppt课件】
珍爱生命,谨防溺水 远离危险,平安成长
防溺水安全;教育主题班会 XXX小学
注意 安全！
溺水在所有意外伤害死因中所占的 比重，6年来持续保持在;一半以上的 水平，趋势有增无减。
惨剧给我们的启示：
• 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水 死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁， 最小的只有7岁。 • 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游 泳时溺水身亡。 • 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在 水塘玩耍时溺水身亡。 • 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时 溺水身亡。 • 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江 游泳，3人溺水身亡，一人生还。
倡议书
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防 溺 水”为主题的“安全教育”系列活动，创设 更 安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲 剧的发生，学校提出以下倡议：
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参 与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备 活动，防止溺水事件的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化 安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加学校组织的 “珍爱生命，谨防溺水”系列安全教育活动，学会相关的预 防 溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的 基本知识和技能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做 好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的 行为，要坚决抵制、劝阻。
游泳要严格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去； 江溪池塘不去
防溺水安全;教育主题班会 XXX小学
注意 安全！
溺水在所有意外伤害死因中所占的 比重，6年来持续保持在;一半以上的 水平，趋势有增无减。
惨剧给我们的启示：
• 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水 死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁， 最小的只有7岁。 • 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游 泳时溺水身亡。 • 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在 水塘玩耍时溺水身亡。 • 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时 溺水身亡。 • 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江 游泳，3人溺水身亡，一人生还。
倡议书
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防 溺 水”为主题的“安全教育”系列活动，创设 更 安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲 剧的发生，学校提出以下倡议：
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参 与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备 活动，防止溺水事件的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化 安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加学校组织的 “珍爱生命，谨防溺水”系列安全教育活动，学会相关的预 防 溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的 基本知识和技能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做 好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的 行为，要坚决抵制、劝阻。
游泳要严格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去； 江溪池塘不去
小学防溺水安全教育主题班会ppt课件
溺水可能导致呼吸衰 竭、休克、缺氧等严 重后果
防溺水安全教育的重要性
提高儿童对溺水危险的认知 培养儿童正确的防溺水意识和行为习惯
降低儿童溺水事故的发生率
防溺水安全教育的目标与内容
目标：培养儿童具备基本的防溺水知识和技能 ，提高自我保护能力。
01
02
内容
了解溺水的危害性
03
04
学习正确的防溺水知识和技能
掌握正确的游泳姿势和对水域安全的警觉性和自我保护 意识。
02
防溺水安全知识
溺水的定义与原因
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，由于水 吸入肺内或喉挛所致窒息。
溺水原因
溺水通常是由于意外或疏忽导致 的，例如在水中嬉戏、游泳、水 流湍急、突然落水等。
溺水自救与救援的方法
溺水自救
学会游泳、保持冷静、呼救他人、寻 找浮物等。
提醒学生在水中注意可能存在的障碍物，如石头、树枝等。
避免水中的危险行为
教导学生避免在水中进行危险的行为，如追逐打闹、推搡等。
05
总结与反思
总结防溺水安全教育的收获
认识到溺水的危害和后果
01
通过学习，学生们更加清晰地认识到溺水的危险性和可能带来
的严重后果，了解了防溺水的重要性。
掌握防溺水的基本知识和技能
总结词
教授学生如何正确使用救生设备进行水中救援，提高救援成功率。
详细描述
1. 通过专业人员的讲解和示范，教授学生如何正确使用救生设备进行水中救援。2. 组织学生进行实践练习，熟练 掌握使用救生设备进行水中救援的技能。3. 强调在使用救生设备进行水中救援时，注意自身安全，不要冒险救援 。
04
防溺水安全意识培养
强调游泳时不要单独行动，要结伴而 行，有大人陪伴。
小学生预防游泳意外伤害知识教育课件
小学生预防游泳意外伤 害知识教育课件
目录 引言 了解游泳场所 学会正确的游泳姿势 保护自己的安全 应对紧急情况 总结
引言
引言
欢迎大家参加这个关于预防游泳意 外伤害的教育课件 游泳是一项很好的运动，但我们也 要学会预防意外伤害
引言
通过本课件，我们将学习如何 保护自己在游泳中的安全
了解游泳场所
避免太深的游泳姿势，以免呼 吸困难
保护自己的安 全
保护自己的安全
在游泳前进行充分的热身运动 和伸展活动 避免在疲劳或身体不适的情况 下游泳
保护自己的安全
游泳时戴上合适的泳镜和救生 圈，避免意外发生
应对紧急情况
应对紧急情况
如果发生紧急情况，保持冷静并尽 量呼救 不要慌张和拼命挣扎，这只会使情 况变得更糟
了解游泳场所
了解游泳池的深度、潜水区域 和浅水区域的分界线 记住游泳池的紧急出口位置和 紧急联系电话
了解游泳场所
不要在没有救生员或家长陪同 的情况下游泳学会正确的游 来自姿势学会正确的游泳姿势
了解正确的游泳姿势，避免在水中 造成不必要的姿势 熟练掌握不同的游泳技巧，避免在 不了解的情况下尝试
学会正确的游泳姿势
应对紧急情况
等待救生员或成年人的帮助， 遵循他们的指示
总结
总结
游泳是一项有趣又健康的运动 ，但我们必须学会保护自己的 安全 通过了解游泳场所、正确的游 泳姿势和应对紧急情况的方法 ，我们可以预防游泳意外伤害
总结
记住，安全第一，享受游泳！
谢谢您的观赏聆听
目录 引言 了解游泳场所 学会正确的游泳姿势 保护自己的安全 应对紧急情况 总结
引言
引言
欢迎大家参加这个关于预防游泳意 外伤害的教育课件 游泳是一项很好的运动，但我们也 要学会预防意外伤害
引言
通过本课件，我们将学习如何 保护自己在游泳中的安全
了解游泳场所
避免太深的游泳姿势，以免呼 吸困难
保护自己的安 全
保护自己的安全
在游泳前进行充分的热身运动 和伸展活动 避免在疲劳或身体不适的情况 下游泳
保护自己的安全
游泳时戴上合适的泳镜和救生 圈，避免意外发生
应对紧急情况
应对紧急情况
如果发生紧急情况，保持冷静并尽 量呼救 不要慌张和拼命挣扎，这只会使情 况变得更糟
了解游泳场所
了解游泳池的深度、潜水区域 和浅水区域的分界线 记住游泳池的紧急出口位置和 紧急联系电话
了解游泳场所
不要在没有救生员或家长陪同 的情况下游泳学会正确的游 来自姿势学会正确的游泳姿势
了解正确的游泳姿势，避免在水中 造成不必要的姿势 熟练掌握不同的游泳技巧，避免在 不了解的情况下尝试
学会正确的游泳姿势
应对紧急情况
等待救生员或成年人的帮助， 遵循他们的指示
总结
总结
游泳是一项有趣又健康的运动 ，但我们必须学会保护自己的 安全 通过了解游泳场所、正确的游 泳姿势和应对紧急情况的方法 ，我们可以预防游泳意外伤害
总结
记住，安全第一，享受游泳！
谢谢您的观赏聆听
小学主题班会《防意外安全教育：水安全与意外伤害》教学课件精品PPT优秀课件
45
第四十页
阻断溺水链
在水上遇到危险，造成溺水事故 发生，都是由一个个环节相扣， 只要将其中的一个环节击破，溺 水事故就不会发生。
45
第四十页
救起溺水者的处理方法
1、将人倒立背着跑? 2、在膝盖上控水?
45
第四十页
救起溺水者的处理方法
立即平放在硬地上，打 开气道，做CPR; 对“控水”说NO!
38
第三十四页
自救的方法
问题六：
被水草缠绕怎么办？
----深吸一口气，下蹲，按一个方
向旋转身体，如果发觉变紧,反
方向旋转解脱。
39
第三十五页
自救的方法
问题七：
陷入泥中怎么办？
----深吸一口气，下蹲，一脚不着
地，陷进泥土的脚前后左右摇
动，松开泥，人自然上浮。
忌两脚轮流踩泥。
40
第三十六页
三、几个问题
问题： 冬天落水要不要拼命的动？ 意外落水者被救上岸之后怎么办？
41
第三十七页
几个问题
问题： 在温泉泡池游泳。
43
第三十八页
生存法则
万一发生意外，有了心理支持是 非常重要的，坚强的求生意识在 紧急情况下必须建立。
44
第三十九页
远离危险场所
所有的意外事故发生都和场所有 关，学会观察自己所处的环境， 远离危险场所。
10、非专业运动员在游泳池严禁 跳水； 11、戏水时，不可将他人的头压 入水中不放；
26
第十八页
在海里游泳的安全问题
海中游泳，有海流、有波浪，与游 泳池不同，故需要加倍的耐力及体 力才能达到同等距离。 所以，不可高估自己的游泳能力， 才不会造成不幸。
26
《小学生防溺水》PPT课件
案例分析：原因与教训
• 救援技能不足：遇到溺水情况时，缺乏有效的救援措施， 延误救援时机。
案例分析：原因与教训
加强安全教育
学校和家长应加强对小学 生的安全教育，提高他们 的安全意识和自我保护能 力。
强化监护职责
家长应加强对孩子的监护， 确保孩子在可监控范围内 活动。
学习救援技能
了解和掌握基本的溺水救 援技能，以便在紧急情况 下采取正确措施。
通过教育，使小学生认识到溺水的危 险性，提高自我保护意识。
教育孩子将防溺水知识和技能融入日 常生活，形成安全习惯，降低溺水事 故的发生率。
学习防溺水知识和技能
教导孩子如何预防溺水，如不私自下 水、不离开家长视线等，以及在发生 危险时如何呼救和自救。
02 溺水的危险因素和原因
危险的水域环境
自然水域
遵守戏水规则
留意身体状况
在戏水时，应遵守场所规定和安全规则， 如不随意打闹、不跳水等，以确保自身和 他人的安全。
在戏水前，应了解自己的身体状况，如感 到不适或疲劳时，应及时休息或离开水域 。
07 结语：珍爱生命，预防溺 水
防溺水安全教育的重要性
溺水是儿童意外死亡的主要原因之一，因此防溺水安全教育对于小学生来说至关重 要。
保持冷静
在呼叫求助时，应保持冷静，清晰地描述情况，以便提供准确的 信息。
05 溺水事故的案例分析
典型溺水事故案例
案例一
小明溺水事故
案例二
小红溺水事故
案例三
小刚溺水事故
案例分析：原因与教训
安全意识淡薄
部分小学生缺乏对溺水事故的足够认识，忽视安全警示。
监护人疏忽
家长或其他监护人未能充分履行监护职责，导致孩子独自或 结伴到危险水域玩耍。
小学生主题班会 安全教育 这些防溺水安全知识 课件 (31张PPT)
2、要保持体力，不要在水中胡乱扑腾，顺着水的起伏， 脚用力向下蹬，手向下划水，当头露出水面时尽量呼吸 空气。
3、如果附近有人，可以大声呼救。
4、当救援人员展开营救时，一定要冷静，按照救援人员 说的去做；当救援人员靠近时，千万不要一把抱住救援 人员。
5、在四周无人的情况下，需要展开自救。首先看好方向， 深吸一口气后憋住，手和脚同时划水。（不会游泳的人 憋气后也可以短暂漂浮在水面）。当气尽后，不要紧张， 待露头时继续之前的动作直至岸边。
暑假即将来临，高温已至 又到了儿童溺水高发期
不论您有多忙一定时刻看管好孩子 认真做好安全教育工作
总结
万不得已真要下水，一定要从背后接近溺水者，再托起 他的身体让头露出水面侧游上岸。
记住，千万不要从正面靠近溺水者。因为出于求生的本 能他们可能会死死抓住任何东西。万一被抓住了，应该 松手下沉，先离开溺水的人，然后再施救。
溺水后如何自救
1、必须保持冷静，要相信人即使不会游泳也可以在水中 漂浮，因为水有浮力，落水后人体也会随着水的浮力起 伏。
6、只要是有浮力的塑料瓶都是溺水者生命救援神器。溺 水者将其压在脖子处，可以尽可能多地正常呼吸。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同 时呼叫同伴救助。
发生溺水后如何急救
1、青少年在发现有人溺水时，不能贸然救助，防止在救 助他人时自己溺水身亡。应向四周大声呼救，请周围的 成年人救助溺水者；现场可用投木板、救生圈、长杆、 绳子、塑料袋、书包等方式，让落水者攀扶，增加救援 时间。
按压应平稳、有规律地进行，不能间断，下压与向上放 松时间相等；
按压至最低点处时，应有一明显的停顿；
放松时定位的手掌根部不要离开胸部按压部位，但应尽 量放松，使胸骨不受任何压力。
3、如果附近有人，可以大声呼救。
4、当救援人员展开营救时，一定要冷静，按照救援人员 说的去做；当救援人员靠近时，千万不要一把抱住救援 人员。
5、在四周无人的情况下，需要展开自救。首先看好方向， 深吸一口气后憋住，手和脚同时划水。（不会游泳的人 憋气后也可以短暂漂浮在水面）。当气尽后，不要紧张， 待露头时继续之前的动作直至岸边。
暑假即将来临，高温已至 又到了儿童溺水高发期
不论您有多忙一定时刻看管好孩子 认真做好安全教育工作
总结
万不得已真要下水，一定要从背后接近溺水者，再托起 他的身体让头露出水面侧游上岸。
记住，千万不要从正面靠近溺水者。因为出于求生的本 能他们可能会死死抓住任何东西。万一被抓住了，应该 松手下沉，先离开溺水的人，然后再施救。
溺水后如何自救
1、必须保持冷静，要相信人即使不会游泳也可以在水中 漂浮，因为水有浮力，落水后人体也会随着水的浮力起 伏。
6、只要是有浮力的塑料瓶都是溺水者生命救援神器。溺 水者将其压在脖子处，可以尽可能多地正常呼吸。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同 时呼叫同伴救助。
发生溺水后如何急救
1、青少年在发现有人溺水时，不能贸然救助，防止在救 助他人时自己溺水身亡。应向四周大声呼救，请周围的 成年人救助溺水者；现场可用投木板、救生圈、长杆、 绳子、塑料袋、书包等方式，让落水者攀扶，增加救援 时间。
按压应平稳、有规律地进行，不能间断，下压与向上放 松时间相等；
按压至最低点处时，应有一明显的停顿；
放松时定位的手掌根部不要离开胸部按压部位，但应尽 量放松，使胸骨不受任何压力。
中小学生防溺水安全教育主题班会课件PPT
遭遇溺水如何自救
1. 不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2. 放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出 水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3. 身体下沉时，可将手掌向下压；
4. 如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求 救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽 筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
同伴落水怎么办
大声呼救
若遇同伴落水，切不可盲目下 水救人或手拉手救人，而应大 声呼救，让附近的大人来帮忙， 这才是真正在帮助同伴。
大人帮忙
同伴落水怎么办
01 不能认为自己不够朋友！
千万不能认为同伴落水，自己不跳下去救，就不够朋
友！及时找大人帮忙才是救援成功率最高的方式，才
这
个
是真正在帮助同伴！
行
遭遇溺水如何自救
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反
水
复多做几次，直到抽筋消除为止；
中
抽
筋
自
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体
救
对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用
法
同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
为
要 不
02 不能因为害怕而隐瞒！
得
救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒！
没有救上来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因
害怕而隐瞒事实，从而导致没有及时报警或让大人知
道，耽误了宝贵的救援时间。
同伴落水怎么办
大声呼救 碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警，
防溺水安全常识主题班会ppt课件(图文)
游泳场所的设施不当。如：有激流、漩涡、 乱石、暗流、暗礁等。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强 烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳 突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态！ • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时， • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人， • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识，避免发生悲剧！
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时，家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，
有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强 烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳 突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态！ • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时， • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人， • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识，避免发生悲剧！
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时，家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，
有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
小学生暑期安全主题班会珍爱生命,预防溺水 课件(共24张PPT)
游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。
结束语
暑假是溺水事故高发期
家长务必要加强防范！
溺水警钟长鸣
莫让水成为亲人的眼泪！
代价最高、结果最不确定的一种！
安全无小事
尤其事关青少年！
暑期要避免再发生类似悲剧
家长须切实承担起监护职责
严防他们去野外水域游泳玩水
这份暑期防溺水告家长书
家长一定要认真看完并教会孩子！
第三部分
救援措施
救援溺水者是很有技术难度的，没
有受过水中专业训练的人员，很难救
援成功，甚至还可能会搭上自己的生
岁左右的初中男孩不慎掉到河里，最后
被打捞上岸时已无生命体征……
【安全提醒】
很多溺水事故，都发生在野外水
域。同学们务必要远离野外河流、湖
泊、河沟、水库、水潭等水域！这些
水域可能看起来平静，但水下环境却
相当复杂。底泥松软、水草丛生、深
浅不一，水底暗流等等，这些都是看
不见的危险。加之一旦遇险，难以第
一时间得到救援，因此更增风险。
应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送
医院抢救。
（四）岸上急救溺水者方法
1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，
并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚
下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺
下游的积水坑里，两名9岁孩童不慎掉进
去溺亡……
【案例二】
2024年6月15日，湖南岳阳县一水库发
生溺水事故：一对亲兄弟不幸溺亡，其
中哥哥10岁，弟弟6岁……
【案例三】
2024年6月13日，山东济南市，一名17
结束语
暑假是溺水事故高发期
家长务必要加强防范！
溺水警钟长鸣
莫让水成为亲人的眼泪！
代价最高、结果最不确定的一种！
安全无小事
尤其事关青少年！
暑期要避免再发生类似悲剧
家长须切实承担起监护职责
严防他们去野外水域游泳玩水
这份暑期防溺水告家长书
家长一定要认真看完并教会孩子！
第三部分
救援措施
救援溺水者是很有技术难度的，没
有受过水中专业训练的人员，很难救
援成功，甚至还可能会搭上自己的生
岁左右的初中男孩不慎掉到河里，最后
被打捞上岸时已无生命体征……
【安全提醒】
很多溺水事故，都发生在野外水
域。同学们务必要远离野外河流、湖
泊、河沟、水库、水潭等水域！这些
水域可能看起来平静，但水下环境却
相当复杂。底泥松软、水草丛生、深
浅不一，水底暗流等等，这些都是看
不见的危险。加之一旦遇险，难以第
一时间得到救援，因此更增风险。
应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送
医院抢救。
（四）岸上急救溺水者方法
1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，
并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚
下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺
下游的积水坑里，两名9岁孩童不慎掉进
去溺亡……
【案例二】
2024年6月15日，湖南岳阳县一水库发
生溺水事故：一对亲兄弟不幸溺亡，其
中哥哥10岁，弟弟6岁……
【案例三】
2024年6月13日，山东济南市，一名17
小学生防溺水主题班会PPT课件
高年级学生和在有条件的情况下，除了呼 叫大人，还可以这样做：
寻找竹竿、树枝等，俯 身趴下来，慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，要采取正确的措施自救，以 便争取获救的机会。
如果你不习水性，应迅速把头向后 仰，口向上，以免使身体下沉。
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救。
所以，学生们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全。
说说他们做得对不对？
记住： 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的！
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
假如周围有木板，应抓 住，借用木板的浮力使 自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相救， 千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把 你带到岸边。
生命可贵，请远离危险水域，安全游泳！
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不 到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
2023最新整理收集 do something
小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
安全教育
随着夏季来临，中小学生游泳 溺水事故进入高发期。中小学生不 准私自下水游泳。
目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04 同伴落水，如何正确施救
05 不慎落水，如何自救
寻找竹竿、树枝等，俯 身趴下来，慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，要采取正确的措施自救，以 便争取获救的机会。
如果你不习水性，应迅速把头向后 仰，口向上，以免使身体下沉。
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救。
所以，学生们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全。
说说他们做得对不对？
记住： 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的！
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
假如周围有木板，应抓 住，借用木板的浮力使 自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相救， 千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把 你带到岸边。
生命可贵，请远离危险水域，安全游泳！
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不 到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
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小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
安全教育
随着夏季来临，中小学生游泳 溺水事故进入高发期。中小学生不 准私自下水游泳。
目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04 同伴落水，如何正确施救
05 不慎落水，如何自救
珍爱生命远离溺水伤害主题班会ppt课件
溺水者。
过度疲劳
在游泳或玩耍时，过度 疲劳导致身体失去平衡，
容易溺水。
酒后游泳
饮酒后游泳，容易失去 判断力和自控能力，增
加溺水风险。
预防溺水的措施
01
02
03
04
学习安全知识
了解水域的危险性，学习防溺 水安全知识，提高自我保护意
识。
遵守安全规定
遵守游泳场所的安全规定，不 擅自进入危险水域，不私自下
家校合作
加强与家长的沟通与合作，共同关注 学生的安全问题，形成家校共育的良
好氛围。
创新教育方式
采用多样化的教育方式，如视频、动 画等，增强安全教育的趣味性和实效 性。
推广经验
总结安全教育的成功经验，并向其他 学校和社区推广，促进安全教育的普 及和深入开展。
THANKS
感谢观看
培养自我保护能力
教会学生基本的自我保护 技能，如遇到危险时的应 对措施，以及如何避免危 险的发生。
促进健康成长
安全教育是促进学生健康 成长的重要保障，能够减 少学生在成长过程中遇到 的风险和伤害。
珍爱生命，远离溺水伤害的倡议
强化安全意识
掌握防溺水知识
呼吁学生及家长提高对溺水事故的重视程 度，增强安全防范意识。
提高人们对溺水危害 的认识，增强自我保 护意识。
促进社会对溺水问题 的关注和重视，推动 相关政策的制定和实 施。
鼓励人们采取预防措 施，减少溺水事故的 发生。
02
溺水的常见原因及预防措 施
溺水常见原因
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不 足，忽视安全警示标识，
擅自进入危险水域。
缺乏救援技能
在遇到溺水情况时，缺 乏有效的救援技能和自 救能力，无法及时救助
过度疲劳
在游泳或玩耍时，过度 疲劳导致身体失去平衡，
容易溺水。
酒后游泳
饮酒后游泳，容易失去 判断力和自控能力，增
加溺水风险。
预防溺水的措施
01
02
03
04
学习安全知识
了解水域的危险性，学习防溺 水安全知识，提高自我保护意
识。
遵守安全规定
遵守游泳场所的安全规定，不 擅自进入危险水域，不私自下
家校合作
加强与家长的沟通与合作，共同关注 学生的安全问题，形成家校共育的良
好氛围。
创新教育方式
采用多样化的教育方式，如视频、动 画等，增强安全教育的趣味性和实效 性。
推广经验
总结安全教育的成功经验，并向其他 学校和社区推广，促进安全教育的普 及和深入开展。
THANKS
感谢观看
培养自我保护能力
教会学生基本的自我保护 技能，如遇到危险时的应 对措施，以及如何避免危 险的发生。
促进健康成长
安全教育是促进学生健康 成长的重要保障，能够减 少学生在成长过程中遇到 的风险和伤害。
珍爱生命，远离溺水伤害的倡议
强化安全意识
掌握防溺水知识
呼吁学生及家长提高对溺水事故的重视程 度，增强安全防范意识。
提高人们对溺水危害 的认识，增强自我保 护意识。
促进社会对溺水问题 的关注和重视，推动 相关政策的制定和实 施。
鼓励人们采取预防措 施，减少溺水事故的 发生。
02
溺水的常见原因及预防措 施
溺水常见原因
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不 足，忽视安全警示标识，
擅自进入危险水域。
缺乏救援技能
在遇到溺水情况时，缺 乏有效的救援技能和自 救能力，无法及时救助
小学生防溺水安全教育主题班会PPT课件
选择安全场所： 选择有救生员、 安全设施齐全 的游泳场所
同伴互助：与 同伴一起游泳， 相互照应，避 免单独行动
01
03
05
02
04
06
遵守安全规定： 不在无家长或 老师陪同的情 况下下水游泳
学会游泳技能： 掌握游泳技能， 提高自救能力
紧急应对：遇到 溺水情况，及时 呼救，寻求帮助， 避免盲目施救
溺水的急救方法
02 宣传防溺水知识：通过课堂、 宣传栏、广播等形式，普及 防溺水知识
03 开展实践活动：组织学生进 行防溺水演练，提高自救互 救能力
04 加强家校合作：与家长沟通， 共同关注学生防溺水安全教 育，提高安全意识
提高自救互救能力
01
学会游泳：掌握游泳技能， 提高自救能力
03
学会使用救生圈：学会使用 救生圈，提高自救互救能力
02
学会心肺复苏：掌握心肺复 苏技能，提高互救能力
04
学会呼救：学会呼救，提高 自救互救能力
家长与学校的配合
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
家长与学校共 同制定防溺水 安全教育计划
家长与学校共 同组织防溺水 安全教育活动
家长与学校共 同监督学生的 防溺水安全教 育情况
家长与学校共 同处理防溺水 安全教育中出 现的问题
小学生防溺水安全教育主题班会
演讲人
目录
01. 防溺水安全教育的重要性 02. 防溺水安全教育的内容 03. 防溺水安全教育的实践 04. 防溺水安全教育的成果
1
防溺水安全教育的重 要性
溺水事故的危害
生命安全：溺水可能导致死亡，对生命安全 构成严重威胁
健康影响：溺水可能导致身体机能受损，影 响身体健康
预防溺水事故确保学生安全主题班会PPT课件
溺水的急救方法
倒水，电视里常用的是按压溺水者的腹 部，除了这种方法以外还可以用你的膝 盖顶溺水者的肚子。
溺水的急救方法
将水倒出后溺水者还没有清醒就要对其 进行心肺复苏了，如果周围的人都不懂 的心肺复苏的方法就立即送医院。
为什么游泳池也会发生溺水呢?Fra bibliotek“从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案例也特别多，而且有增多的 趋势。”
防溺水安全知识
常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势， 用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅 水区或岸边靠近。
落水不要错误施救
救援的第一要务是保证自身安全，不然就是 添乱，甚至可能引发更大的悲剧！
落水不要错误施救
在周边寻找漂浮物给落水者当周围没有漂 浮物或者竹竿时，可以用衣服打绳结抛向 溺水者。
落水，如何自救
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正 确的措施自救，以便争取获救的机会。如 果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向 上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举 或挣扎，以免使身体下沉。
落水，如何自救
假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 不擅自与他人结伴游泳 不擅自与他人结伴游泳
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。 多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。多数 溺水者四肢发凉，意识丧失，重者心跳、呼吸停止。
01.溺水的急救方法 02.游泳的注意事项
03.落水不要错误施救 04.落水，如何自救
溺水的急救方法
将溺水的人从水里救出后，有假牙的要 取出假牙并将其舌头拉出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
14
第九页
到哪里游泳
要到有救生员的地方游泳； 安全海域及符合政府要求的泳池、 水上游乐场所才有救生员。
15
第十页
国际通用救生员的服装
上衣--黄色 是安全的颜色 短裤--红色 是警戒的颜色
16
第十一页
救生员
17
标准泳池 与 不规则泳 池
第十二页
18
游泳池游泳的安全问题
1、远离跳台及出入水口； 2、看清周边的警示、警告牌，听从 救生员的指挥； 3、在救生员看到你的地方游泳；
没救上来,3个男孩也一直没有上 来,4个孩子最大的才18岁。
4
第四页
4
第四页
触目惊心
7岁女童在小区泳池溺亡 2名救生员未发现
6月2日，广州一名七岁小女孩在小区游 泳池溺亡。尽管游泳池边有两名救生 员，她的父母和哥哥也在附近，但没 人注意到孩子溺水了。
6
4
第四页
触目惊心
广东2名大学生救溺水同伴失踪 溺水者被路人救起
31
第二十五页
救人的事情是救生员在做的
救生员也尽量不要下水救人 不能单独下水救人 不能徒手救人
不能接近有意识的溺水者
32
第二十六页
只有坚持训练的救生员才 能团队下水救援
33
第二十九页
二、如何水中自救
问题一：
游泳时呛到水怎么办？
----吞下去！
吞下去！！
34
第三十页
自救的方法
防意外安全教育
主题班会
水安全与意外伤害
1
意外伤害——
是指突发的各种事故对人体所造 成的损害。
常2 见的意外伤害
第二页
意外伤害，比疾病更可怕
教育部:
意外伤害成影响儿童安全首要因 素.
意外伤害已成为我国1至14岁以 下儿童的第一位死因.
常2 见的意外伤害
第二页
未成年人是一个特殊的社会群体， 因为缺乏自我保护意识，容易造
溺水事故不断地发生
去年4月30日， 厦门理工学院一女生与外教出
游溺亡海中。 外教鼓动不会游泳的女生下海 游泳，没想到，水中的人没能
接住她。
7
第七页
我国90%的自然灾害都涉水
2012年5月13日，甘肃岷县冰雹洪 涝灾害已致49人死亡23人失踪。
9
第八页
学会游泳 才能在涉水灾害发生时 或溺水的紧急状况下生存。
22
第十六页
游泳池游泳的安全问题
10、非专业运动员在游泳池严禁 跳水； 11、戏水时，不可将他人的头压 入水中不放；
26
第十八页
在海里游泳的安全问题
海中游泳，有海流、有波浪，与游 泳池不同，故需要加倍的耐力及体 力才能达到同等距离。 所以，不可高估自己的游泳能力， 才不会造成不幸。
26
第十八页
4
第四页
触目惊心
2013年4月14日
晋江四名女孩过溪不幸溺水死亡 四人中最小7岁，都不会游泳。
2013年4月13日
晋江东石一对年仅17岁、10岁的 表兄弟到海边玩耍，不幸溺亡。
4
第四页
触目惊心
3月1日，广州武 警珠江下水救人， 群众向江中抛出 了救生圈，落水 者成功获救，郑 益龙壮烈牺牲。
5
第五页
19
第十四页
游泳池游泳的安全问题
4、知道泳池的深度，看标示牌；
5、水的温度（水温太高不能游泳、 温泉不能游泳；太低也不行，要 经过特殊训练）；
20
第十五页
游泳池游泳的安全问题
21
第十五页
游泳池游泳的安全问题
6、有足够的救生员；
7、看清救生台的位置及急救设施；
8、池边不可奔跑或追逐；
9、池边不可任意推人下水 ；
在海里游泳的安全问题
海中游泳，一定要携带安全浮 具，结伴游泳、嬉水。
26
第十八页
在海里游泳的安全问题
24
水 上 安 全 旗
26
第十八页
水上救人与自救
49
第二十八页
我们观察——
“90后”女生救人献身，在丰都县传为佳话。重庆丰都县委书记高必金获 悉丰都中学学生王敏涵舍身救人英雄事迹后表示，将以此作为青少年教育典 范。 母亲终日以泪洗面 空虚难耐，寝食不安，感觉生不如死。 花季少女王敏涵舍身救人的事迹在丰都传开后，目前，共青团丰都县委正式 决定，追授她为“优秀共青团员”，号召该县广大青少年学习她舍己救人的 英勇行为。 丰都中学副校长周武表示，如今的“90后”在宠爱中成长，缺乏见义勇为 精神。王敏涵也是一名“90后”女生，在危急关头舍身救人，她的精神是 一笔宝贵财富。 丰都县委书记高必金获悉救人英雄王敏涵的事迹后表示，小小年纪舍己救人，
26
第十八页
49
第二十八页
我们主张——
提倡见义勇为， 不主张舍己救人。
48
第二十七页
我们发现——
溺水事故发生后，媒体对于青
少年水上安全防范措施的常识
性报道很少，甚至误导青少年
“个人英雄主义”行为。
28
第二十二页
一、有人溺水了怎么办
有人不慎落水，你要做什么？
29
第二十三页
你能够做的事情
1、即刻发出“有人溺水”呼救， 请别人帮助；
成意外伤害。
常2 见的意伤害
第二页
常2 见的意外伤害
第二页
常2 见的意外伤害
第二页
在全球儿童安全网络的成员 国中，中国的儿童意外伤害 死亡率排在第三位。
常2 见的意外伤害
第二页
卫生部：失独家庭年增7.6万个
3
水上安全
4
第四页
触目惊心
6月2日，河南3名男孩营救落水女 孩4人全遇难
14岁女孩河边玩耍不慎落入河中,3 名在河边钓鱼的男孩跳水营救女孩,
6月2日，三人结伴下河游泳。两 名大学生抢救溺水同伴时失踪。
溺水者幸被路人救起。
4
第四页
广东2名大学生救溺水同伴失踪
4
第四页
触目惊心
5月11日
广东惠州市8名男学生江边烧烤， 一人坠江，4名中学生手牵手营 救，五男生均落水溺亡。
4
第四页
触目惊心
5月12日，河南信阳五名儿童落入河中， 其中一名被救起，其余四人溺亡。
2、打110请求支持（讲清楚地点、 溺水人数）；
3、如果你身边有能够漂浮的物品 可能丢给溺水者，但不要碰到人； 保利瓶 书包 皮带 木头...
30
第二十四页
不要贸然下水救人
当发现有人落水时，救助者不要 贸然下水救人，一旦被落水者抓 住，十分危险。在水中与落水者 纠缠，会消耗救助者的体力，导 致救助者体力耗尽最终丧命。
10
第二十页
游泳的注意事项
1、忌饭前饭后游泳 ;
2、忌剧烈运动后游泳、身体不 舒服或者特殊状况不宜游泳;
3、忌长时间曝晒游泳;
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游泳的注意事项
4、忌不做准备活动即游泳 ; 5、忌游泳后马上进食; 6、忌游泳时间过久 ; 7、情绪不好不宜戏水；
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游泳的注意事项
8、一个人不能下水游泳； 9、恶劣天气不宜游泳； 10、游泳千万不能逞强； 11、皮肤受伤应立即上岸。