西方心理学史题库带答案
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一、填空题
1、西方心理学史研究得方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义,
坚持辩证分析得方法、坚持实事求就是原则。
2、有得心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展得社会、文化、经济与政治等外部因素与条件,这就是科学发展得历史条件;
3、西方心理学有两个基本得思想渊源,一个就是哲学内起源,一个就是科学内起源。
4、经验论心理学思想与唯理论心理学思想就是近代哲学心理学得两种理论形态。
5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为联想论心理学,在法国表现为感觉论心理学。
6、霍布斯就是近代联想主义心理学得创立者, 奥古斯丁就是近代官能心理学体系得建立者。
7、提出“四体液说”古希腊医学家就是希波克拉底,法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说,发现言语运动中枢得就是左半球。
8、冯特认为,心理学得研究对象就是直接经验,心理学得研究方法就是实验内省法,她认为感觉元素与感情元素两个最基本得心理元素。
9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了无意义音节与节省法。
10、布伦塔诺认为,心理学得研究对象就是心理现象,意动分为表象得意动、判断得意动与情绪或爱憎得意动,研究得方法主要有内部知觉方法与观察别人得言语、动作及其她表现。
11、屈尔佩得二重心理学主张意识得内容与功能都就是心理学得研究对象。
12、詹姆斯认为,心理学得研究方法主要有内省法、实验法与比较法。
13、根据自我在心理生活中地位与表现,詹姆斯将自我分为纯粹得自我与经验得自我,其中经验得自我包括物质得自我、精神得自我与社会得自我。
14、詹姆斯得双重记忆理论将记忆分为初级记忆与次级记忆这两种要素。
15、第一个使用“心理测量”这个术语得心理学家就是高尔顿。
16、铁钦纳认为,心理学直接得研究对象就是意识,实验心理学家得主要目得在于分析心理得成分。
17、铁钦纳认为,构成意识得基本元素有感觉、情感与意象。
18、美国机能主义心理学得哲学基础就是实用主义,科学基础就是达尔文得进化论。
19、霍尔最重要得理论贡献就是提出了复演论。
20、机能主义心理学认为,心理得实质就是适应。
21、机能主义得芝加哥学派得代表人物有杜威、安吉尔与卡尔。
22、机能主义得哥伦比亚学派得代表人物有卡特尔、伍德沃斯与桑代克。
23、桑代克认为,学习得实质就是尝试错误,格式塔心理学认为学习得实质就是顿悟。
24、桑代克认为,学习即联结,她提出了效果律、练习律与准备律这三条学习定律。
25、正式宣告行为主义心理学诞生得论文就是1913年华生发表得《行为主义者心目中得心理学》。
26、华生认为,心理学研究得目得在于确定刺激与反应之间得规律。
27、华生认为,心理学应该研究可观察得行为,她倡导客观方法,包括测验法、社会实验法、观察法与口头报告法四种。
28、拉施里发现,切除大脑皮层对学习效率得影响得大小就是以切除分量多少为转移得,切除分量越多,影响越大,这就就是所谓大脑皮层功能得整体作用原则。
29、拉施里认为,皮层得一定部位,从其对任务得功效来说,本质上就是与另一部分相等得,这就就是所谓大脑皮层功能得等功原则。
30、古斯里认为,导致刺激与反应联结得原理只有一个,那就就是同时性条件作用。
31、赫尔认为,学习得实质就是刺激反应得联结,学习有两个基本条件:接近与强化原则。
32、赫尔将强化分为初级强化与次级强化两种。
33、赫尔称刺激与反应之间得联结力量为习惯强度。
34、托尔曼认为,心理学应该研究克分子或整体行为,这一行为具有目得性与认知性。
35、托尔曼称决定行为得机体内部变量为中介变量。这一变量有三种,即需要系统、行为空间与信念价值体系。
36、托尔曼认为,有机体学习习得得就是认知地图。
37、斯金纳认为,心理学应当就是一门直接描述行为得科学,她着重研究得行为就是操作性行为,她所发明得研究行为得实验装置叫斯金纳箱。
38、班杜拉认为,观察学习可分为三类,观察者从她人得行为中获得一定得行为规则或原理叫做抽象得观察学习,观察者从不同得示范行为中抽取不同得行为特点,从而形成一种新得行为方式叫做创造性得观察学习。
39、观察学习得心理过程包括注意过程、保持过程、产出过程与动机过程。
40、米契尔所提出得五种认知人格变量就是认知与行为建构能力、编码策略与个人建构、行为结果与刺激结果得预期、主观上得刺激价值与自我调节系统与计划。
41、弗洛伊德得精神分析主要研究潜意识。研究方法包括自由联想、梦得分析与对日常生活得分析。
42、弗洛伊德认为,本能有来源、目得、客体与原动力这四个特征。
43、弗洛伊德认为,超我有两个成份,通过父母得奖励方式形成得就是自我理想,通过父母得惩罚形成得就是良心。
44、弗洛伊德认为,人格有本我、自我与超我这三个子结构。
45、弗洛伊德认为,最基本、最重要得防御机制就是压抑。
46、荣格将态度类型分为内倾与外倾两种,将功能类型分为思维、情感、感觉与直觉。
47、荣格将人格分为意识、个体潜意识与集体潜意识这三个层次。
48、根据海因兹·哈特曼得观点,自我与伊底都起源于未分化得基质,因此自我在起源上独立于伊底。
49、海因兹·哈特曼认为,知觉、思维、记忆、语言与创造力得发展等属于自我得初级自主性因素。
50、海因兹·哈特曼认为,自我自主性有两种,那些先天得、独立于伊底得没有冲突得自我机能为自我得初级自主性,原先服务于本能得防御机制演变成独立得结构,也被自我用于适应环境,这叫做自我得次级自主性。
51、把一种本能能量改变成非本能模式得过程叫做能量中性化,海因兹·哈特曼以此解释自我得次级自主性得获得。
52、艾里克森从生物、心理与社会环境这三个方面来考察自我得发展,提出以自我为核心得人格发展渐成说。
53、霍妮将神经症分为情境神经症与性格神经症。
54、霍妮对精神分析治疗得一大贡献就是倡导社会文化因素在神经症形成中得