自考教育行政学复习题三(附答案)

自考教育行政学复习题三（附答案）

第三章教育行政机构

一、选择题

1．组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起动的社会单位。

A、目标

B、任务

C、利益

D、理想

2．我国专门的教育行政机构，创设于（）。

A、汉代

B、隋代

C、唐代

D、明清

3．在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。

A、祭酒

B、司业

C、丞

D、主薄

4．我国中央教育行政机构改革的目标或方向是（）。

A、机构上实现精简合并

B、职能上趋于宏观管理

C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段

D、队伍上要求德能勤绩

5．我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在（）。

A、汉代

B、隋唐

C、宋代

D、明清

6．封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学

B、审核课程的设置和经费

C、教师的管理和考核

D、主持地方的科学考核等

7．当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。

A、乡镇教育办公室

B、乡镇中心校

C、乡镇文教组

D、乡镇教委

8．地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。

A、转变职能

B、理顺关系

C、精简机构

D、提高效能

9．1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构，下设（）

A、初等教育

B、高等教育

C、社会教育

D、艺术教育

10．我国中央教育行政机构改革的目标是（）

A、理顺中央与地方的关系

B、机构上实现精简合并

C、职能上趋于宏观管理

D、队伍上要求德能勤绩

二、填空题

1．我国专门的教育行政机构是与科学制相伴而生，先称，后名掌管教育行政事2．教育行政组织机构是依法建立的机构，是为教育提供的社会单位。

3．1999年国务院机构改革，将掌管全国教育事业的改为。

4．1927年，国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除，实行制。

5．地方教育行政机构按照和的原则进行改革。

6．转变职能是地方教育行政机构改革的一项主要任务，对原有的职能进行分解，重新界定职能范围，强化

弱化，是机构改革的基础和关键。

7．教育行政机构大员要坚持，体现机制，保证教育行政机构人员素质的提高。8．确定人员编制要坚决贯彻的精神。

9．合理设置机构，做到合理分工、任务明确、理顺关系、。

10．根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为对其职能也作出相应调整。

三、判断题

1．行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。

2．要使机构真正减下来，要在转变职能的基础上精简机构。（）

3．我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。（）

4．四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。（）

5．高等学校专业的增设和撤消工作，由国家教育部高教司负责。（）

四、简答题

1．我国国家教育部的职责权限是什么？

2．地方教育行政机构改革的意义？

3．地方教育行政机构改革的指导思想是什么？

4．地方教育行政机构改革的方法步骤是什么？

参考答案：一、选择题

1．ABC；2。B；3。D；4。ABD；5。A；6。ABCD；7。ABCD；8。ABCD；

9．ABCD；10。BCD

二、填空题

1．国子寺、国子监；2。国家公务、公共服务；3。国家教委、教育部

4．大学区；5。政企分开、精简统一效能；6。宏观管理、微观管理

5．考试录用、公平竞争；8。精简；9。精简机构、协调合作

10．教育部

三、判断改错题

1．×狭义的行政组织机构是指依法建立的管理国家事务的机构，专指行使国家权力的各级行政机关。2．×要使机构真正减下来，要在改变原有管理机构的职责权限的基础上精简机构。

3．×我国现阶段基础教育由地方政府实行分级办学分工管理的体制，办学权分到县。

4．×四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部会同国家计委审批。

5．×高等学校专业的增设和撤消工作，由各省、自治区、直辖市负责审查和管理。

四、简答题

略