实验指导书(软件规范(日语))

《软件规范（日语）》课程实验指导书

实验一日文输入练习（2学时）

一、实验目的

学习并掌握日文输入法。

二、实验内容及要求

（1）掌握五十音图的输入方法；

（2）掌握日语的拨音、拗音、促音的输入方法；

（3）掌握日语单词的输入方法；

（4）提高日文录入速度。

三、参考内容

（2）促音的输入

促音在输入时，双写后面的辅音即可。如：学校，输入时敲入gakkou即可。

（3）常见词汇录入练习

登録とうろくチェックcheck 避退ひたい

検索けんさくクラスclass 押下おうか

削除さくじょシステムsystem 修正しゅうせい

挿入そうにゅうパラメータparameter 選択せんたく

更新こうしんテーブルtable 行うおこなう

操作そうさインデックスindex 設定せってい

新規作成しんきさくせいフォーカスFocus 画面がめん

論理ろんりボタンbutton 場合ばあい

取得しゅとくリストビューlistview 詳細しょうさい

背景色はいけいしょくデータData 入力にゅうりょく

条件じょうけんページpage 出力しゅつりょく

追加ついかメッセージmessage 遷移せんい

返却へんきゃくデフォルトdefault 対応たいおう

値ちマウスmouse 前回ぜんかい

フラグflag カーソルcursor(遊標) 実行じっこう

かどうか（是否）テキストボックスtextbox 結果けっか

ラベルlabel クリックclick 格納かくのう

データベースdatabase メモリ（内存）依頼主いらいぬし

コントロールcontral メソッドmethod 設計せっけい

項目こうもく必須ひっす参照さんしょう

次回じかい指定してい管理かんり

開発かいはつ処理しょり正常せいじょう

表示ひょうじ番号ばんごう異常いじょう

情報じょうほう開始かいし戻るもどる

重複じゅうふく閉じるとじるフォーマットformat

終了しゅうりょう

实验二文档编辑（2学时）

一、实验目的

（1）熟悉日文的操作环境；

（2）熟悉并掌握常见的计算机日语词汇；

（3）练习掌握常用的文档编辑技巧，学会规范文档格式的编排。

二、实验内容

（1）进入日文操作系统，练习日常的文件管理、系统设置等；

（2）熟悉日文OFFICE中WORD、EXCEL使用；

（3）用日文编写一篇到软件外包企业应聘的自荐文档，要求内容充实图文并茂，格式编排规范。

三、实验要求

（1）在日文环境下能顺利的对计算机进行日常的管理；

（2）能看懂OFFICE中的菜单项并能建立相应的文档。

（3）尽可能多地掌握日文专业词汇。

实验三邮件的书写（2学时）

一、实验目的

（1）学习电子邮件的编写规范；

（2）了解掌握电子邮件的常用语。

二、实验内容

练习写一封符合规范的日文电子邮件。

三、实验要求

（1）书写的邮件要简明扼要，逻辑清晰，目的明确而没有遗漏；

（2）邮件的书写应使用敬语，保持排版整洁、字体统一；

（3）附件的文件名应采用日文或英文，避免发送中文文件名的附件；

（4）邮件标题应能明确提示出邮件的内容。

四、注意事项

电子邮件不同于一般信件。为了便于阅读，书写时应尽量简短，最好不同的事情分成不同的邮件来写。如果必须在同一邮件中写几件事，应该尽量分段。

实验四会议记录的编写（2学时）

一、实验目的

（1）熟悉软件外包企业会议记录的编写格式；

（2）掌握编写会议记录的常用技巧。

二、实验内容

根据老师给定的会议流程，按照给定的参考格式编写会议记录。

三、实验要求

（1）会议记录的格式规范、内容完整；

（2）会议记录内容组织条理、重点突出。

实验五计划书的制作（4学时）

一、实验目的

（1）熟悉项目计划书的编写格式，练习日文文档的写作；

（2）培养团队合作开发项目的习惯。

二、实验内容

根据小组对给定的模拟项目的前期分析讨论，按照给定的参考格式编写项目开发计划书。

三、实验要求

（1）项目计划书的格式应规范统一；

（2）采用小组讨论的方式，确保各组员对系统的理解完全一致。

实验六设计文档的制作（4学时）

一、实验目的

（1）熟悉日文设计文档的编写；

（2）培养系统设计能力；

（3）培养沟通能力和团队协作精神；

（4）养成良好的规范意识。

二、实验内容

（1）进行小组讨论，确定系统的设计方案及设计规范；

（2）根据前期的计划书，确定系统的软件结构；

（3）确定系统的数据库设计方案；

（4）明确各模块的功能。

三、实验要求

（1）小组内设计方案统一；

（2）设计文档格式及符号运用均统一、规范。

实验七界面设计（4学时）

一、实验目的

（1）练习并掌握基本的界面设计知识；

（2）了解对日软件开发过程中的界面设计规范。

二、实验内容

在小组内各成员充分理解系统且形成统一的分析设计文档后，由小组长将系统分解后分配给各组员进行模块设计及界面设计，各组员完成各自负责的部分的界面，建立它们之间的迁移关系，同时对界面上各控件的处理过程加以描述，形成各模块完整的设计文档，最后由小组长将各界面连接在一起形成一个完整的界面演示系统。

三、实验要求

（1）各小组应事先制定一套界面设计规范，将小组内的界面风格统一起来；

（2）设计的界面应符合界面设计的规范，布局合理，控件设计符合用户及系统要求；

（3）界面迁移流程符合系统要求，界面转换合理，流畅。

实验八程序构建规范（2学时）

一、实验目的

（1）熟悉编程之前的规范制定；

（2）学习制作程序一览表；

（3）增强编程的规范意识。

二、实验内容

（1）小组内讨论确定本组的编程规范；

（2）制作本小组的程序一览表；

（3）按本组的编程规范进行部分模块的程序设计。

三、实验要求

（1）编程规范要求制定合理、全面；

（2）各组员应遵守统一的规范标准。

实验九测试式样书的制作（2学时）

一、实验目的

（1）掌握测试的基本知识；

（2）了解测试式样书的制作。

二、实验内容

（1）小组长采用分工的方式让不同组员承担不同的测试任务；

（2）针对重要的功能界面设计测试用例，兼顾单元测试和组合测试。

三、实验要求

（1）针对界面上的项目测试用例应尽可能设计比较全面；

（2）测试用例的设计应具有较强的针对性；

（3）测试式样书的编写参照教材给定的范例格式。

实验十产品完工报告书的制作（2学时）

一、实验目的

了解产品完工报告书的格式及相关内容。

二、实验内容

（1）各小组整理开发过程中形成的各种文档资料；

（2）小组一起总结开发过程中的经验教训；

（3）根据本小组的实际开发情况，练习编写产品完工报告书。