【主持词范文】红色经典诵读活动主持词三篇
红色诗歌诵读活动主持人串词
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《红⾊诗歌诵读活动主持⼈串词》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。
【篇⼀】红⾊诗歌诵读活动主持⼈串词 尊敬的各位领导、亲爱的⽼师、敬爱的同学们⼤家下午好: 我是主持⼈:LDY 我是主持⼈:XF 甲:秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每⼀⽚落叶、每⼀缕秋风仿佛都写满诗意; ⼄:那些奋发我们前⾏的爱国诗歌，在岁⽉的流逝中，犹如⼀股美妙的清泉，时时荡涤我们的⼼灵。
甲:⼗⽉的骄阳，如⽕如荼，那感激祖国的⼼，把豪放与炽热的情挥洒⼤地。
⼄:⼗⽉的国旗，如⽇中天，那热爱祖国的⼼，把真挚与热切的爱撒满⼈间。
甲:带着对祖国母亲⽆限的赞美与热爱，我们⾛进⼗⽉;带着对中华民族⽆限的崇敬与虔诚，我们⾛进⼗⽉。
⼄:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们⾛进⼗⽉;带着祖国对我们这⼀代⽆限的期望，我们⾛进⼗⽉。
甲:今天,让我们⾛进⼗⽉，与⾦秋相约，⼀起参加由临沂⼆⼗五中团委和语⽂组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们⼀起在红⾊的诗海⾥畅游，赞颂我们伟⼤的祖国! ⼄:临沂第⼆⼗五中学第xx届⾦秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会 合：现在开始【篇⼆】红⾊诗歌诵读活动主持⼈串词 男：尊敬的各位领导 ⼥：敬爱的各位⽼师， 男：亲爱的同学们， 合：⼤家下午好! 男：今天，我们欢聚在xx⼩学，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
⼥：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
⼥：它就如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩;它⼜如春⽇的百花，散发着馥郁的芳⾹。
男：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵 ⼥：诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量 合：xx中⼼⼩学《颂歌献给党》红⾊经典诗⽂诵读⽐赛现在开始。
红色经典诵读活动主持词范文
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是为您收集的《红⾊经典诵读活动主持词范⽂》，欢迎⼤家前来了解。
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【篇⼀】 主持⼈：20xx年是中国⼈民抗⽇战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
中国的抗⽇战争，是中华民族第⼀次取得完全胜利的反侵略战争。
70年过去了，伟⼤的抗战精神在岁⽉的冲刷下愈发熠熠⽣辉。
我们举⾏这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警⽰后⼈。
(1)1945年的9⽉3⽇，是要永远铭记的⽇⼦。
xx年前的9⽉3⽇，是⽇本侵略者正式签署投降书的⽇⼦，是中华民族从此赢得抗⽇战争彻底胜利的⽇⼦。
今天，我们⽤诗句来纪念那段刻⾻铭⼼的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。
现在，请xx、xx⽼师朗诵《抗战胜利，记住这⼀天》。
(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北⼈民流亡关外，⽆家可归的时候，爱国⾳乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由xx⽼师演唱，xx⽼师配诵。
(3)当中英⽂化交流学会会长xx、xx夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴⾎的⼀天》，由xx⽼师朗诵。
(4)1937年的寒冬，冰封⼤地，⽇寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华⼤地，在这民族危机空前严重的时刻，诗⼈艾青悲愤地写下《雪落在中国的⼟地上》。
由xx⽼师朗诵。
(5)1938年，在国⼟沦丧、民族危亡的危机时刻，诗⼈艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这⼟地》，以⼀只鸟⽣死眷恋着⼟地作⽐喻，形象地抒发了诗⼈深沉⽽真挚的爱国情感。
xx⽼师朗诵。
(6)1937年8⽉，诗⼈胡风饱含深情地写下了《为祖国⽽歌》，⿎舞⼈们拿起武器，向敌⼈讨还⾎债。
xx⽼师朗诵。
(7)张⾃忠将军，是⼋年抗战中牺牲在战场上的国民党将领，也是第⼆次世界⼤战中五⼗多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的将领。
红色经典诗词诵读会串词（推荐）
红色经典诗词诵读会串词（推荐）第一篇：红色经典诗词诵读会串词（推荐）“诵读经典、传承文明”活动主持词源远流长的红色经典文化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。
今天，在这春暖花开、生机盎然的时节，我们来到纪念园，与红色经典亲近，重温革命精神。
让我们用最优美的诗篇尽情展现我们的爱国热情，向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福！“诵读经典、传承文明”活动现在开始！1、为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈抛头颅、洒热血，真可谓“断头今日意如何？创业艰难百战多。
”请欣赏五年（4）班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。
2、有一首诗词，每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。
下面请欣赏五年（1）班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》3、井冈山，这块红色的土地，是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地，在中国革命史上留下了光辉的一页。
下面请欣赏五年（2）同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。
4、祖国啊，这是一个多么动人的字眼，想起你，我的心弦就忍不住颤动！请欣赏五年（3）班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》5、仰望镰刀和锤子，努力去感受，硝烟和隆隆的炮火，洗礼出了一个崭新的社会。
在即将迎来建党九十周年之际，让我们深情地仰望党旗，缅怀革命前辈。
请欣赏四年（1）班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。
6、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
那震惊世界的二万五千里长征路, 炼就了红军坚如钢铁的革命斗志，下面请欣赏四年（2）班同学带来的诗朗诵《长征》7、忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
下面请欣赏四年（3）班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。
8、才饮长沙水，双食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒。
现在请欣赏四年（4）班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。
千言万语怎能道尽我们对伟人的敬仰，对革命前辈的怀念。
让我们珍惜这幸福时光，努力学习，用满腔的激情和热血去创造祖国美好的未来期！“诵读经典、传承文明”活动到此结束！第二篇：经典诵读串词国学经典诵读展示活动主持词师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
红诗朗诵会主持词（5篇）
红诗朗诵会主持词（5篇）第一篇：红诗朗诵会主持词永远跟党走—红诗朗诵会主持词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的青年朋友们合：大家下午好女：五月是歌的世界，五月是花的海洋男：五月是美丽的画舫，五月是瑰丽的诗篇女：我们把生活溶入诗歌男：我们把诗歌化作声响女：那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵男：今年是中国共产党成立90周年，是“五四运动”92周年，为了教育和引导广大团员青年坚定共产主义的理想信念，以更加饱满的热情和精神投入学习和工作，为构建和谐花垣作出贡献。
女：今天,让我们与五月相约，一起参加由团县委主办，县文化局、县广播电视局、县电视台、县文联协办的花垣县青少年“永远跟党走—红诗朗诵会”。
让我们在五四青年节即将到来之际,一起在诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国男：首先，请允许我介绍莅临红诗朗诵会的领导和嘉宾，他们是：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢女：下面，让我们掌声请出本场比赛的评委老师男：他们是：县委组织部、县直属机关工委书记麻正姿；县委宣传部副部长龙秀林；县文化局局长龙江涛；县教育局党委书记田景奇；县广播电视局党组书记、县电视台台长梁宏斌；县文联副主席吴诗剑；县文化馆副馆长王小平。
请评委入座女：现在，我为大家介绍本次比赛的公证员，她们是：掌声欢迎她们男：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
本次比赛满分为10分，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
女：具体标准是：思想内容、精神面貌3分。
要求参赛作品内容积极向上，有时代气息，主题鲜明。
原创作品加0.2分。
男：表现形式、熟练程度3分。
表现形式原则要求有配乐诗朗诵或配舞诗朗诵，富有激情和表现力。
女：感情表达、情绪把握2分。
要求朗诵富有感情变化，富有感染力，能准确把握作品的内涵和格调。
男：普通话标准程度、时间控制2分。
要求语调、发音准确、吐字清晰、语速恰当、声音宏亮，时间撑控恰当，控制在5分钟之内。
红色经典主持词(精选3篇)_红色经典活动主持词
红色经典主持词（精选3篇）_红色经典活动主持词红色经典主持词（精选3篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“红色经典活动主持词”。
第1篇：红色经典活动主持词男：敬重的各位领导、各位老师女：敬爱的同学们。
大家下午好！男：今日，我们团聚在XX小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。
女：它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：为呈现小学生的精神风貌和良好素养，培育学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡、酷爱生活的真挚情感。
今日，我校迎来了“传诵红色经典”诗歌诵读大赛。
下面有请孙校长致辞：感谢孙校长精彩的讲话。
下面请观赏竞赛过程结束语：男：今日是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今日是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我信任，会有更多的人喜爱上美文诵读。
女：我信任，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：老师们，同学们，XX小学诗歌诵读大赛到这里就结束了。
女：感谢同学们的精彩表演。
再见！第2篇：红色经典朗诵主持词起先语：（李）敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们，大家（合）晚上好！（李）今日，我们团聚在这漂亮的夜晚，诵读千古美文，传承华夏文明。
（侯）今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。
（吴）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。
（刘）它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（李）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化（侯）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（吴）诵读经典，我们找寻万里河山的广袤（刘）对话圣贤，我们感受千年文字的力气下面我宣布2021年“红色经典诗歌朗诵竞赛” （合）正式起先。
2024年诵读红色经典主持词
2024年诵读红色经典主持词尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸站在这里，作为2024年诵读红色经典活动的主持人，向大家致辞。
首先，我要感谢各位领导和同事对本次活动的大力支持与关心，也要感谢所有热爱红色经典的朋友们的积极参与。
我们所熟悉的红色经典，是中国革命、建设和改革的历史记载和精神财富，是党的先进理论和宝贵经验的集中体现。
它们激励着一代又一代中国人，不断奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
诵读红色经典活动是一项重要的思想教育活动，通过对红色经典的诵读与研讨，旨在提高大家的思想政治素养，激发爱国爱党的激情和动力。
红色经典，源远流长。
回望中国革命史，我们能够看到一部极其波澜壮阔的红色经典。
《资本论》、《论语录》、《动员令》等经典著作，无一不凝结着无数先烈的智慧和付出，无一不成为启迪我们思想、引领我们行动的宝贵财富。
今天，我们就是要通过诵读这些红色经典，进一步传承和发扬这种红色基因，使其在新的时期焕发出更加夺目的光芒。
诵读红色经典的过程是我们深化学习的过程，也是我们提升自我的过程。
只有不断学习、不断研究，我们才能够真正理解、把握红色经典的内涵与精髓。
希望各位参与活动的朋友们，能够利用诵读红色经典的机会，加深对党的先进理论的理解，深刻领会其中蕴含的马克思主义思想和中国特色社会主义理论体系，从而更好地指导我们的实践工作。
在诵读红色经典的同时，我们也要把学习的成果用于实际行动。
红色经典不仅仅是一份文化遗产，更是一面思想旗帜。
我们要以红色经典为指导，加强党性修养，坚定我们为人民服务的信念，始终铭记我们的初心和使命。
同时，在实践中也要努力把红色经典的智慧运用到具体的工作中，推动工作创新和发展，为党和人民的事业贡献自己的力量。
诵读红色经典活动是一项群众性、广泛性、多样性的活动。
我们鼓励大家利用各种形式和媒介参与到活动中来，比如诵读、讨论、分享等等。
通过分享自己的体会和感悟，我们可以互相启迪、互相学习，形成共同的进步和提高。
经典诵读长征主持词（大全五篇）
经典诵读长征主持词（大全五篇）第一篇：经典诵读长征主持词万家学校纪念长征胜利80周年经典诵读展演活动主持词开场白：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！这里是80万师生齐诵经典纪念长征胜利80周年的分会场。
今天我们全校师生齐聚一堂，共同对共产党为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗历程和光辉业绩讴歌，我们向长征者不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠、积极进取、自力更生、艰苦奋斗的伟大形象致敬。
下面让我们用最虔诚的态度，最铿锵的声音，说出我们的爱国情吧！1、《七律长征》：长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!让我们一起跟着伟大领袖毛主席的脚步去感受长征的壮阔景象。
（放歌曲）主持人：朗诵一遍七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（全场齐诵，最后一句重复两遍。
）2、《忆秦娥娄山关》：万里长征,千回百折，过了岷山，豁然开朗。
然后大家还记得娄山关那道天险的阻碍吗？与其说是天险，还不如说是长征途中最大的战略转折，也是长征途中的第一个大胜利。
让我们一起聆听小学部全体师生带来的《忆秦娥娄山关》3、《放飞中国梦》：中国的梦，大家的梦，你的梦，我的梦。
让我们一起放飞梦想，拥抱最美的明天。
请欣赏初中部教师代表带来的朗诵《放飞中国梦》。
4、不朽的丰碑，永远的长征，长征路上英雄们从不孤单，他们舍身忘我，每个人的心里都住着别人的温饱。
他们用钢铁般的意志、精诚的团结、奋不顾身的英勇在风雪中树立一起一座又一座的不朽的丰碑。
让我们一起聆听初中部广播室全体成员带来的散文《丰碑》。
5、这是一首年代悠远的老歌，歌词里述说了祖国的来处。
“红星闪闪，放光彩;红星灿灿，暖胸怀”，一颗红星既温暖了党和人民，又给人们无穷的力量，向着最美的明天出发吧！让红星的光辉辐射每一颗心灵。
红色经典活动主持词
红色经典活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！在这个充满激情与活力的日子里，我们齐聚一堂，共同参与这次意义非凡的红色经典活动。
红色，是热血的象征，是革命的色彩，更是我们心中永不磨灭的信仰之光。
今天，让我们一起走进那段波澜壮阔的历史，感受红色经典的魅力。
首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾，他们是：嘉宾名单让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！红色经典，是历史的见证，是时代的记忆。
它们承载着革命先辈们的坚定信念和无私奉献，激励着一代又一代的中华儿女勇往直前。
在那个战火纷飞的年代，无数英雄豪杰挺身而出，为了国家的独立、民族的解放，抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。
接下来，让我们一同走进红色经典的世界，感受那激情燃烧的岁月。
第一篇章：革命的烽火在这一篇章中，我们将通过一系列的红色经典作品，回顾那段艰苦卓绝的革命斗争历程。
首先，请欣赏诗歌朗诵《沁园春·雪》。
这首词展现了毛泽东同志的宏伟气魄和广阔胸怀，让我们仿佛看到了那个风起云涌的时代。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”朗诵者用激昂的声音，将我们带回了那个冰天雪地的北方，让我们感受到了革命先辈们的壮志豪情。
接下来，是歌曲《映山红》。
“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红”优美的旋律，深情的歌词，表达了人民群众对红军的期盼和热爱。
在革命的烽火中，无数的革命志士为了理想信念，不惜牺牲自己的生命。
他们的英勇事迹，将永远铭刻在历史的长河中。
第二篇章：建设的热潮新中国成立后，全国人民在党的领导下，投入到了轰轰烈烈的社会主义建设中。
在这一篇章中，我们将看到人民群众的热情和干劲。
请欣赏舞蹈《咱们工人有力量》。
舞蹈演员们用刚劲有力的动作，展现了工人阶级的精神风貌和力量。
“咱们工人有力量，每天每日工作忙，盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿，改造得世界变呀么变了样”这首歌曲唱出了工人阶级的自豪和骄傲，也反映了社会主义建设时期的繁荣景象。
红色中国朗诵串词
红色中国朗诵串词第一篇范文红色中国朗诵串词一、开场朗诵者：亲爱的朋友们，大家好！今天我们齐聚一堂，共同缅怀那些为新中国诞生而英勇奋斗的先烈们。
让我们用朗诵的形式，传承红色基因，弘扬革命精神，向伟大的祖国致敬！二、红色记忆朗诵者1：历史的车轮滚滚向前，我们不能忘记那一段红色的记忆。
那是1921年，一个伟大的政党诞生了，她就是中国共产党，她为中国人民的解放事业指明了方向。
朗诵者2：是的，从秋收起义、南昌起义到长征，从抗日战争、解放战争到和平建设，中国共产党领导着人民军队，披荆斩棘，勇往直前，为民族复兴付出了巨大的牺牲。
三、红色赞歌朗诵者1：我们赞美那些英勇的革命先烈，他们用生命和热血谱写了一曲曲红色的赞歌。
比如方志敏，他英勇斗争，坚定不移地信仰共产主义；比如杨靖宇，他领导的东北抗联，英勇抗击日寇，成为民族英雄。
朗诵者2：还有那些普通而伟大的红军战士，他们翻越雪山，跨过草地，走过二万五千里长征，为民族的解放事业谱写了不朽的传奇。
四、红色传承朗诵者1：今天，我们生活在一个繁荣昌盛的时代，但我们不能忘记那些红色的传承。
我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统，传承红色基因，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
朗诵者2：我们要牢记社会主义核心价值观，坚定四个自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五、结束语朗诵者：朋友们，让我们共同缅怀先烈，传承红色基因，弘扬革命精神。
让我们携手共进，为实现中华民族的伟大复兴，为建设一个更加美好的世界，为共产主义事业的最终实现而努力奋斗！（全场掌声）第二篇范文红色中国朗诵串词：一场心灵的洗礼一、开场朗诵者：朋友们，我们今天聚在这里，不仅仅是为了朗诵，更是为了通过朗诵，去感受那些伟大的红色精神。
这是一个特殊的时刻，我们用心去聆听，去感受，去铭记。
二、红色记忆朗诵者1：1921年，一个伟大的开始，一个伟大的党，中国共产党，她就像一盏明灯，照亮了我们的前行之路。
朗诵者2：是的，从秋收起义到南昌起义，从长征到抗日战争，每一段历史都刻印着红色的记忆，都流淌着我们的血与泪。
红色经典诵读活动主持词范文
红色经典诵读活动主持词范文男：尊敬的各位领导,老师女：亲爱的同学们，亲爱的同学们，合：大家下午好!大家下午好!男：滔滔江河水，诉不尽五千年浩浩中华魂，滔滔江河水，诉不尽五千年浩浩中华魂。
女：巍巍昆仑山，颂不完无数中华英雄风,巍巍昆仑山，颂不完无数中华英雄风。
男：历史做证，我们的祖国是英雄辈出的民族。
女：人民做证，无数的英雄创造了我们伟大的民族。
男：英雄的事迹，历史不会忘记,英雄的事迹，历史不会忘记。
女：英雄的精神，激励我们前行。
男：今天，就让我们追谁英雄的故事，歌颂我们心中的英雄。
合:第一小学“红色经典伴我成长”故事比赛现在开始!(李)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家(合)晚上好!(李)今天，我们欢聚在这美丽的夜晚，诵读千古美文，传承华夏文明。
(侯)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(吴)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(刘)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(李)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化(侯)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(吴)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔(刘)对话圣贤，我们感受千年文字的力量下面我宣布20xx年“红色经典诗歌朗诵比赛”(合)正式开始。
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸，乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
甲：今天，我们相约在这舞台，回望激-情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
红色经典诵读活动主持词三篇
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《红⾊经典诵读活动主持词三篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！【篇⼀】 源远流长的红⾊经典⽂化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着⼀代⼜⼀代中华⼉⼥的豪情和⽃志。
今天，在这春暖花开、⽣机盎然的时节，我们来到纪念园，与红⾊经典亲近，重温⾰命精神。
让我们⽤美的诗篇尽情展现我们的爱国热情，向伟⼤的祖国、伟⼤的党献上我们最诚挚的祝福! “诵读经典、传承⽂明”活动现在开始! 1、为了建设新中国，为了我们今天的幸福⽣活，多少⾰命先烈抛头颅、洒热⾎，真可谓“断头今⽇意如何?创业艰难百战多。
”请欣赏五年 (4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。
2、有⼀⾸诗词，每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的⽓势、⼴阔的胸怀。
下⾯请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》 3、井冈⼭，这块红⾊的⼟地，是⽑泽东、朱德等⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家创建的第⼀个农村⾰命根据地，在中国⾰命留下了光辉的⼀页。
下⾯请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈⼭》。
4、祖国啊，这是⼀个多么动⼈的字眼，想起你，我的⼼弦就忍不住颤动!请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》 5、仰望镰⼑和锤⼦，努⼒去感受，硝烟和隆隆的炮⽕，洗礼出了⼀个崭新的社会。
在即将迎来建党九⼗周年之际，让我们深情地仰望党旗，缅怀⾰命前辈。
请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。
6、“红军不怕远征难，万⽔千⼭只等闲”。
那震惊世界的⼆万五千⾥长征路,炼就了红军坚如钢铁的⾰命⽃志，下⾯请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》 7、忆往昔峥嵘岁⽉稠，恰同学少年，风华正茂，曾记否，到中流击⽔，浪遏飞⾈。
下⾯请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。
红色诗朗诵主持词
红色诗朗诵主持词各位来宾、亲爱的朋友们：大家好！欢迎来到这个富有艺术氛围的场合，今天我们欢聚一堂，共同领略红色诗歌的魅力。
作为本次活动的主持人，我将为大家呈现一场红色诗朗诵的盛宴。
红色诗歌是我们追寻光明的精神指南，是我们继往开来的时代纪念碑。
在这里，让我们用诗歌的力量，一起回望光荣和艰辛，感受红色精神的力量。
第一部分：热情开场在红色的背景下，我们开始热情洋溢的红色诗歌之旅。
让我们用诗歌来唤起内心的热情和豪情，迸发出更加澎湃的创作力。
篇章一：《红旗飘飘》红旗飘飘，永远在前头。
这首诗让我们回到那个激情燃烧的年代，勾起了人们对于奋斗和胜利的记忆。
它是激励我们前行的力量之源。
篇章二：《我的祖国》《我的祖国》这首诗以对祖国的深沉热爱之情，描绘出了祖国的美丽和壮丽。
每一句都饱含着对祖国的赞美和感激之情，令人为之动容。
第二部分：挥洒才华接下来，让我们一起欣赏一些优秀的红色诗歌作品，这些作品诗情画意，传递出浓厚的红色文化内涵。
篇章三：《红色记忆》《红色记忆》这首诗以鲜活的形象和激昂的语调，描绘出了红军长征的艰辛征程。
它既是向革命先烈的致敬，又是对红军精神的弘扬。
篇章四：《红色的脚步》《红色的脚步》这首诗以红色的脚步为线索，表达了对英雄烈士的崇敬之情。
它激励我们传承和发扬红色精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第三部分：红色长廊在这个环节，我们将沉浸在浓郁的红色氛围中，纵览伟大时代留下的红色诗文经典，唤起共鸣，感受红色情怀。
篇章五：《红军长征》《红军长征》这首诗以壮丽的长征征程为主线，展现了红军砥砺奋进、永不言败的英雄精神。
它启迪我们在困难面前保持乐观，勇往直前。
篇章六：《在那遥远的地方》《在那遥远的地方》这首诗表达了对高处不胜寒、勇攀高峰的坚定决心。
它鼓励我们追求卓越，逐梦前行。
第四部分：激情领航在红色诗歌的海洋中，每首诗都承载着一段红色历史和一段峥嵘岁月。
让我们一起以激情和豪情，继续领航，让诗歌的声音永远传递下去。
红色经典诵读活动主持词
红色经典诵读活动主持词红色经典诵读活动主持词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。
大家上午好！男：今天，我们欢聚在XX民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现XX民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：xxxxxxxXX。
让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢！男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级xx同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。
大家掌声欢迎！结束语男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：老师们，同学们，XX民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演。
再见！红色经典诵读活动主持词尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
【主持词范文】红色经典诵读演讲比赛主持词
男：我的热泪
女：歌唱出郁积在心头上的仇火
男：歌唱出郁积在心头上的真爱
合：请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。
女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。
男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。六年二班李宏悦做准备。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现xx民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
男：李宏悦的最后得分()
女：二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。
男：二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古生世，写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。
女：江立权的最后得分()十月，奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。
女：陈冰的最后得分()。祖国变化大，多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。
2024年诵读红色经典主持词经典版
2024年诵读红色经典主持词经典版尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎来到2024年的诵读红色经典活动现场。
作为主持人，我有幸站在这里，为大家带来这场充满红色记忆和经典文化的盛会。
在这个特殊的时刻，让我们一起重温那些伟大而激动人心的红色经典，感受那段充满斗争、崇高和坚定的历史。
这次的诵读红色经典活动，是为了纪念中国共产党成立100周年而举办的。
100年的光辉历程，让我们回望，充满了鲜红的印记。
不管是波澜壮阔的革命岁月，还是艰苦卓绝的建设时期，中国共产党始终坚守初心、牢记使命，带领中国人民创造了一个世界瞩目的奇迹。
这些红色经典蕴含着无数英雄们的智慧和勇气，也是我们的精神家园。
让我们紧紧抓住这一刻，用心诵读，让红色经典在我们心中永存！首先，让我们重温《沁园春·长沙》。
这是毛泽东同志在1925年时所作的一首诗，激发了整个中国革命的热情。
这首诗以湖南的自然美景为背景，描绘了革命的质朴与力量。
让我们一起用激情和力量，诵读这首红色经典，表达对伟大革命先辈的敬意！接下来，我们将诵读《七律·长征》。
这是毛泽东同志在1935年写的一首伟大诗篇，真实记录了中国工农红军长征的艰难和壮丽。
长征是一段艰苦卓绝的历史，也是中国共产党战胜困难、迈向胜利的生动缩影。
让我们一起诵读这首感人肺腑的红色经典，献给长征的英雄们！接下来，我们将诵读《石钟山》。
这是一部由陈毅同志创作的长篇小说，通过对土地革命的描写，展现了中国劳动人民英勇抗击敌人的斗争历程。
《石钟山》是中国现代红色文学的瑰宝之一，是一曲壮丽的革命史诗。
让我们一起诵读这部红色经典，感受革命的伟力和人民的力量！最后，我们将诵读《锦绣前程》。
这是一部由龙应台创作的长篇小说，以“红色摇篮”延安为背景，讲述了中国共产党和中国人民在艰苦岁月中追求理想和迎接前程的故事。
《锦绣前程》通过对红色记忆的细腻描绘，展现了共产党人的信念和为人民冲锋陷阵的豪情。
让我们一起诵读这部红色经典，传承红色精神，书写人民的锦绣前程！尊敬的嘉宾、亲爱的观众朋友们，红色经典是中国共产党的骄傲，也是我们民族的宝贵财富。
红色经典诵读演讲比赛主持词精选四篇_主持词_
红色经典诵读演讲比赛主持词精选四篇【导语】：“红色经典”是在历史的传承中形成的代表中国民族特色的文化，是弘扬社会主义核心价值观的思想精神宝库。
今天小编为大家带来的是关于红色经典诵读演讲比赛的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【红色经典诵读演讲比赛主持词】一开始语：男：尊敬的各位领导女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在xx小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合：中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女：本次比赛将评出个人奖：低年级：一等奖2名，二等奖2名。
中年级：一等奖1名，二等奖1名。
高年级：一等奖2名，二等奖2名。
集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是女：祖国呵男：为了你女：为了你的勇敢的儿女们男：为有明天女：我要尽情地歌唱男：用我的感激女：我的悲愤男：我的热泪女：歌唱出郁积在心头上的仇火男：歌唱出郁积在心头上的真爱合：请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。
女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。
男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。
六年二班李宏悦做准备。
女：五年二班张程闰最后的得分是( )。
红色经典诗文诵读比赛主持词范例
红色经典诗文诵读比赛主持词范例《红色经典诗文诵读比赛主持词范例》这是优秀的主持词文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、红色经典诗文诵读比赛主持词范例男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的各位老师、各位同学合：大家下午好!女：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，抒发爱国情!男：今天我们携手相约，放飞中国梦，表达成才志!女：为了深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，我校开展以“中国梦•爱国情•成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师生民族自豪感，提高师生人文素养。
男：为了深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师生把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动力。
女：为了积累经典文化，享受中华经典带来的精神食粮。
男：为了大力推广普通话，感受祖国语言文字的独特魅力。
合：今天举办“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛。
2、经典诗文诵读活动主持词甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!甲：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠乙：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝甲：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受乙：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”，经典诵读展示活动现在开始!甲：今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。
乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。
下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。
合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
今天，就让我们一起走进春天的世界，在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!甲：听，鸟儿飞来了乙：看，花儿开放了甲：不知不觉，春天已经悄悄地来到了我们身边，请欣赏四季歌。
一、春天之歌1、《春晓》【唐】孟浩然2、《赋得古原草送别》【唐】白居易3、《游园不值》【宋】叶绍翁4、《江南春绝句》【唐】杜牧5、《咏柳》)贺知章：甲：夏是首热闹的歌，阳光是它耀动的音符。
红色诵读比赛主持词范文（通用12篇）
红色诵读比赛主持词红色诵读比赛主持词范文（通用12篇）根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在各种集会、活动不断增多的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持词怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的红色诵读比赛主持词范文（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
红色诵读比赛主持词1老师们、同学：大家下午好！学国学以传承文明，诵经典而润染心田！羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀！中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。
“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。
”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成长之声。
现在我宣布：盐城市第八中学初一年级“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动现在开始。
首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的校领导和评委老师们。
这次活动，我们得到初一年级各班的积极响应，各班班主任、语文老师认真组织指导，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，接下来，我们有请初一年级全体同学为我们展示一下一个多月以来的辛勤劳动成果。
接下来，我们将以班级为单位的进行弟子规诵读比赛。
我先宣布下比赛方法和比赛评分细则：比赛顺序从一年级一班开始，依次进行。
评分标准：1、内容及参与：围绕《弟子规》原文，全员参与。
(20分)2、诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。
(20分)3、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。
(20分)4、精神：精神饱满，衣着得体。
(20分)5、有序：队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。
(20分) 最后的得分是去掉一个最高分，去掉一个最低分的平均分。
比赛结束，我们将设立一等奖1名，二等奖3名。
下面比赛开始，请初一(1)班学生隆重登场。
接下来，有请学校顾校长为我们这次活动作总结讲话，大家鼓掌欢迎。
下面宣布比赛结果，通过刚才的计算，去掉一个最高分和最低分，最终的平均分得分：初一1那么，这次获得盐城市第八中学“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动一等奖的班级是，获得二等奖的是。
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红色经典诵读活动主持词三篇
源远流长的红色经典文化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。
“诵读经典、传承文明”活动现在开始!
1、为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈抛头颅、洒热血，真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。
”请欣赏五年
(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。
2、有一首诗词，每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。
下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》
3、井冈山，这块红色的土地，是*、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地，在中国革命留下了光辉的一页。
下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。
4、祖国啊，这是一个多么动人的字眼，想起你，我的心弦就忍不住颤动!请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》
6、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
那震惊世界的二万五千里长征路,炼就了红军坚如钢铁的革命斗志，下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》
7、忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。
8、才饮长沙水，双食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒。
现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。
千言万语怎能道尽我们对伟人的敬仰，对革命前辈的怀念。
让我
们珍惜这幸福时光，努力学习，用满腔的激情和热血去创造祖国美好
的未来期!
“诵读经典、传承文明”活动到此结束!
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们。
大家上午好！
男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏
文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远
流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中
小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱
家乡、热爱生活的真挚情感。
今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成
校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩
老师、龙家忠老师、（兰田）杨晓燕老师、（注溪）杨晓燕老师、江
明镁老师、王小梅老师、龙云老师。
让我们以热烈的掌声对各位领导
和评委老师表示最衷心的感谢！
男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请
四年级杨芳芳同学为我们带来*诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领
略*诗人的豪情，伟人的风采。
大家掌声欢迎！
结束语
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：老师们，同学们，注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演。
再见！
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办文化艺术周・红色经典诗词诵读决赛活动。
甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。
甲：朋友们,让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧!
乙：朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章
吧!
合：20xx年校园文化文化艺术周・红色经典诗词诵读决赛现在开
始!
甲：中华文化，源远流长;国学经典，诵读不衰。
经典是古人留给
我们的一杯美酒，香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨
而久远。
诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支
撑起我们的脊梁。
请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》
乙：中国啊，我亲爱的祖国。
人们常把祖国比作母亲，歌颂祖国
母亲，这是一个永恒的主题。
这是亿万炎黄子孙的共同心声。
请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊，我亲爱的祖国》
甲：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。
少年独立、少
年自由、少年进步，就如那红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。
哦!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!请欣赏
338班朗诵的《少年中国说》
乙：抑或是十里长亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔，踏浪而歌;抑
或是默默无语两行清泪，抑或是对酒当歌豪情干云。
让我们一起来欣
赏350班齐诵的《送别》
甲：三十年斗转星移，三十年大江东去。
我们赞美你啊，盛世中
国辉煌的三十年;我们赞美你啊，盛世中国的奋进三十年。
请欣赏330
班朗诵的《盛世中国》
乙：哦，中国，我要用太阳金色的语言为你写一首诗，用心海浩
瀚的蔚蓝为你填一首词，用春天百花的色彩为你画一幅画，用五星红
旗的煜煜光芒为你唱一首歌。
请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》
甲：众所周知，国学经典是中华传统的精华，她沉淀于历史的长河，她升华于现代社会。
我们诵读经典，就是在弘扬民族气概，就是
在展现自我风采。
一首长歌行，仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的
古老年代。
请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》
乙:中国少年如日出东方，光照环宇;中国少年如蛟龙出海，气撼
长天。
请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》
甲：祖国万岁，犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的
春雷;祖国万岁，一声最响亮的赞美，让我满眼都是如雨的泪水。
让我
们一起高呼----祖国万岁吧!请欣赏321班表演的《祖国万岁》
乙：明日复明日，明日何其多。
我们不能蹉跎了岁月，我们又岂
能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做，我们的明天就是一片朗
朗晴空。
请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》
甲:听吧，盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧，盛世中国告诉
你一个东方的奇迹。
我们在*的领导下，正昂首阔步走进一个盛世中国。
请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》
乙：这是一个流传久远的传奇，这是一个家喻户晓的美丽传说。
花木兰，一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。
请欣赏347班诵舞
的《木兰辞》
甲：千里冰封，万里雪飘，在伟人的眼中，秦黄汉武算什么?唐宗
宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物，还看今朝。
请欣赏334班
的诵舞表演《长征》
乙：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗想
浮动月黄昏。
梅花是我国十大名花之一，她冰肌玉骨、独步早春、凌
寒留香、清逸幽雅，别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。
请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂・梅韵》
甲：春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在，问您能有多少愁?那愁哟，正像一江春水向东流。
一曲《虞美人》，表
现了一个亡国之君的无穷的哀怨，给世人留下无穷的反思。
请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》
乙：我们有着一双宝石般的黑色眼睛，我们有着大地般黄色的皮肤。
我骄傲，我是中国人!我们拥有四大发明，我们拥有孔夫子、司马
迁和岳飞。
我们有飞天的梦想，我们也有高喊中国得分的壮志豪情。
请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
甲：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星
红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候，我骄傲，我是中国人!当世博会
向全世界人们展示中国力量的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏328
班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
乙：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
万里长征是一条红河流，它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带，它浸染的是坚定信仰。
多少年过去了，我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了，
我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。
请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》
甲：最后，让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演
情景剧《历史的眼泪》
甲：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾
乙：红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。