电子信息科学与技术专业介绍及就业前景 李朋
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电子信息科学与技术专业介绍及就业前景李朋,2009-08-14 22:36:14
电子信息科学与技术专业介绍及就业前景
专业介绍
本专业培养系统地掌握电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,受到良好的现代化电子信息系统方面的科学研究训练的高级专门人才 .
主要课程设置:
电子科学与技术、计算机科学与技术、电子技术基础、数字系统与逻辑设计、微机原理与应用、信号与系统、信息理论与编码、电磁场与电磁波、通信原理、信息处理技术及其应用。
本专业毕业生能够在电子信息科学技术、计算机科学与技术及相关领域和行业,从事研究、教学、科技开发、工程设计和管理工作。
学习这个专业的基本要求:
1.具有较扎实的数理基础;
2.掌握电子学、信息科学、计算机科学等的基本理论、基本方法和技能;
3.具有在信息的获取、传递、处理及应用等方面从事理论研究和解决实际问题的能力;
4.了解电子信息学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业的发展状况;
5.掌握文献检索、资料查询以及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
6.具有良好的口头和书面表达能力,以及较强撰写科学论文的能力,并能熟练运用一门外语进行沟通和交流;
7.具有良好的人文素养和科学素养、较好的心理素质、较强的创新精神。
主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程:
高等数学、工程数学、大学物理、C语言程序设计、电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、微机原理、单片机与嵌入式系统、通信电子线路、数字信号处理、信息论与编码、通信原理、可编程器件原理、DSP技术与应用、数字语音处理、数字图象处理等。
主要专业实验:
物理实验、电子线路实验、数字电路实验等。
就业前景
就业单位:
国有企业、民营及私营企业,IT企业,信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。
信息产业对人才的需求首先是基本的"技能",包括计算机编程的基本能力,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。
由于信息产业进入"应用"为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的"技能",关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型IT企业"抢购"知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。
这个专业就业前景:这一行业的前景是十分广阔的,将来的分工也会越来越细,未来中国需要大量这方面的专业人员。
目前不仅没有饱和,而且需求会越来越大。
不过要有真本事,将来的竞争肯定也会越来越激烈。
就业前景:
主要到应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算
一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。
现在发展的趋势,就业前景应该说是不错的,很有前途。
随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。
可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。
毕业生就业面宽,适应能力强,适宜到科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工作,特别是与数学、计算机应用和经济管理相关的工作,可以继续攻读数学、计算机科学、经济管理和一些相关学
科的硕士学位研究生。
关于电子科学与技术这个专业杜玉婉,2009-08-18 16:27:26
关于电子科学与技术这个专业,大学应该学些什么,将来毕业后会做什么,相信大家已经了解和听说了很多了,这个专业是很宽的,宽到只要跟电相关的领域都可以去做,这样讲是因为这个专业是所有电子领域的基础,而正因为他是很基础的东西,也许将来毕业的时候什么都不会做。
现在这个专业毕业的学生从事的行业比较多,其中一部分是进入企业进行消费电子产品的开发或生产,所谓消费电子,主要包含了IT产品,手机,数码相机,鼠标键盘,GPS,MP4等等所有大家熟悉的非生活必须的电子产品。
我了解和熟悉这一块的工作,这里把我知道的这些东西给大家说说,以便将来从事这个行业的同学能有更直观的认识:
一般在单位里,大家称搞电子的工程师为硬件工程师(英文简称为EE),在研发的过程中,硬件工程师要做的工作很多
首先是产品原理图(schematics)的制作,然后根据与结构工程师的沟通配合(PCB 的形状需要根据产品外观来制定),生成PCB设计文件(layout),生成Gerber 文件,器件位置图,Stencil file(这些需要给到工厂去制作PCB的网版,以进行器件SMT贴片)……,在制作这些的同时,还需要制作电子器件的BOM表,这个是很重要的,采购员可以通过这个BOM表来控制整个产品电子部分的成本价格。
在做完这些初步的工作后,形成的都是第一版的文件,这时要在结构工程师配合下,完成几台功能样机的测试(Working Sample)
然后找出所有问题更新前面所有的文件,进行第二版测试,这时候进入工程样机阶段(Engineering Sample),这个时候硬件工程师需要到工厂的生产线去指导一些电子信息参数的生产和测试,并解决一些性能和生产上的问题。
这时候需要再更新一版所有的文件,然后进行PP(Pilot Production):小批量生产,这时候所有性能上的问题都要解决掉了,如果解决的很好,那么产品就可以进入量产上市了。
上面这些是硬件工程师参与的研发的三个阶段,其实产品的研发远不止这些,在这三个阶段之前还有产品概念阶段(Concept Stage),产品定义阶段(Product Definition Stage),这里面也有很多需要硬件工程师做的工作,其中最重要的是进行产品可行性分析Product Feasibility Proposal,如果这个工作没有做细致或者评估不仔细,那么后续三个阶段的麻烦是相当大的,很多创意很好的产品最终夭折都缘于此。
上面说的是硬件工程师的一些工作,那么如果要胜任这些工作,大家在学校应该做些什么呢?首先是把这个专业的一些关键课程学好,学好不代表要学的成绩高,成绩高也不一定代表学好,而是要真的深入进去,能够有所领悟,提高分析和动手的能力!这些关键课程中,尤其以数电模电关键,这是基础的基础,还有通信和信号的理论,微机原理或者单片机,当然,还要有一定的软件基础,软硬结合更有前途。
说到分析和动手的能力,多学习一些单片机的制作,多动手实践一些确实是很有帮助的,很多经验是在失败中积累起来的,这是课本上学不到的,现在设计的很多产品都类似一个单片机,只是比单片机复杂的多而已。
所以大家平时在搞好理论学习的同时应该多多参加实践活动,我记得以前大学里有个全国性的星火杯大赛,可以检验大家动手制作的能力。
说到制作PCB了,给大家提提一些应该在大学学习的软件
1、protel,现在很多大学里都有protel软件的课程,但是一般都认为protel 在eda软件家族中是比较低端的,制作单面板,两层板尚能得心应手,但据说制作4层以上的就不是很好了,不过会用protel的人还是有市场的.学习PROTEL 是学习高端PCB软件的基础。
2、pads,即powerpcb,很多工程师认为在所有低端的pcb软件中最优秀的一款,好用,易上手,做出的板子质量很高,现在市场上使用范围最广的一款eda软件,适合大多数中小型企业的需求。
我所工作的几个公司都是使用的PowerPCB,之所以使用它还有一个原因是结构和硬件无缝隙结合,也就是说硬件工程师做出PCB文件后输出给结构工程师,那么PCB会根据设定的器件库而自动生成3D的PCB文件,方便结构工程师分析检查,既提高了精度,又节省了很多工作。
我拿PowerPCB举个例子
这是用PowerPCB画的蓝牙耳机的4层板,在这里硬件工程师可以对已经画好PCB 进行一些Debug或者检查,这个软件是可以检查出一些设计上的错误的。
另外,现在很多大公司把PCB的layout单独摘了出来,一般的工程师不需要亲自去画,当然这不是说这块不重要,而是为了规范,因为每个人的布线思路不一样,可能对产品的性能有差异,这样做也可以提高工程师的研发效率。
在硬件工程师用PowerPCB导出一些通用文件后,结构工程师用三维软件打开,就可以直接生产3D的PCB模型,这些模型跟实物可以做到一模一样,这对研发的精度起到了很好的作用
下面这个是用PowerPCB画的6层手机板导出到结构后生成的三维图型
结构工程师就可以在PCB的基础上完成整个产品的三维设计,下面给大家个图片看看
综上,一个好得硬件工程师除了有过硬的基础知识外,最重要的就是分析和动手的能力,这个需要大家好好的积累和锻炼,另外,再通过我的经验,给大家提几个大学应该注意的问题:
作为一个硬件工程师,有时候为了解决一个设计上问题,加班是很正常的事情,所以大家在学校学习的同时前万不要放弃锻炼身体,良好的身体是后面工作的根本
目前几乎所有的消费电子公司都离不开跟国外客户打交道,并且很多先进的资料都是全英文的,尤其是一些芯片的资料,良好的英语阅读能力是很重要的,大家不要单纯为了四六级而学英语,否则会有后悔的时候的
还有一个很重要的,很多同学在大学的时候可能比较喜欢玩游戏,尤其是网络游戏,这里提醒一点,网络游戏不可沉迷,很多很有才华的同学都是因为网络游戏最终连毕业证和学位证都没有拿到!
如果大家觉得自己有能力,又很想致力于这个行业的开发,可以考虑进一步深造,但是一定要给自己明确一个方向。
预祝大家大学都能学有所成!
王鹏,2009-09-28 15:21:18
看起来很难学啊
李磊,2009-10-13 21:37:42
没意思,一个人到现在如果连自己的专业都搞不懂,太可怕了,更可怕的是懂了自己的专业,但不知道干什么的人。
大学四年,你跟着老师学,你绝对学不到什么,我们应该懂在这个学校的地位得自己的专业,山师是培养能力的学校,但绝对不是做学术的学校,而我们专业更不行,应该知道,尽管你能力再强,公司宁可选择专业是管理的,而不会选择你。
所以该为自己的未来着想的时候了,我真的希望我的同学不再迷惑,共同创建我们的专业,其实专业的强弱在很大一部分在于学生,真正的高手都是靠自学出来的,而不是在于这个专业有多少的教授。
多好的实验条件。
我真的希望我的同学认真考虑一下,我们班的人才不少,希望不要被埋没,大学四年跟着老师学,到最后你什么也学不会,学一年,忘一年,最后脑子里什么也没有,四年白上,希望我的同学千万别在浪费在无聊的活动和令人沉迷的游戏,该考虑考虑自己未来了,千万别以为每年拿个奖学金,就万事大吉了。
当在简历上填上山师的奖学金时,会感到丢人。
学些技术吧,无聊的德育分,只会增加无聊时间。
无聊的活动只会增加无聊心思。
我希望班委能把我们班带好,千万别让换届时,说这样的烂摊子谁收拾。