填空题解题策略

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填空题的答题技巧1

填空题的答题技巧1【方法技巧与总结】1、面对一个抽象或复杂的数学问题时，不妨先考虑其特例，这就是数学中常说的特殊化思维策略“特殊化思维”是解高考数学填空题的一种常用解题策略，其实质是把一般情形转化为特殊情形，把抽象问题转化为具体问题，把复杂问题转化为简单问题，实现快速、准确求解的目的．2、等价转化可以把复杂问题简单化，把陌生问题熟悉化，把原问题等价转化为便于解决的问题，从而得出正确结果．3、数形结合实际上就是把代数式的精确刻画与几何图形的直观描述有机地结合起来，相互转化，实现形象思维和抽象思维的优势互补．一方面，借助图形的性质使许多抽象概念和关系直观而形象，以利于探索解题途径；另一方面，几何问题代数化，通过数理推证、数量刻画，获得一般化结论．【核心考点】核心考点一：特殊法速解填空题【典型例题】例1．已知函数3()(22)x xf x x a -=⋅-是偶函数，则a =__________．【答案】1【解析】函数3()(22)x xf x x a -=⋅-是偶函数，3y x =为R 上的奇函数，故22x xy a -=⋅-也为R 上的奇函数，所以0x =时，002210y a a =⋅-=-=，所以1a =，经检验，1a =满足题意，故答案为：1.例2．设x R ∈，用[]x 表示不超过x 的最大整数，则“[][]x y ”是“x y ”的__________条件．(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)【答案】必要不充分【解析】[][]x y ，即[][]x y >或[][]x y =，当[][]x y >时，可推出x y >；但当[][]x y =时，如 2.1x =， 2.3y =，此时x y <，所以“[][]x y ”不能推出“x y ”，即充分性不成立；x y ，即x y >或x y =，当x y =时，必有[][]x y =；当x y >时，可推出[][]x y >或[][]x y =，所以“x y ”能推出“[][]x y ”，即必要性成立．所以“[][]x y ”是“x y ”的必要不充分条件．故答案为必要不充分．例3．已知()f x 是定义域为R 的函数，(2)f x -为奇函数，(21)f x -为偶函数，则16()i f i ==∑__________．【答案】0【解析】法一：因为(21)f x -是偶函数，所以(21)(21)f x f x --=-，所以(1)(1)f x f x --=-，即(2)()f x f x --=，则()f x 的图象关于直线1x =-对称；因为(2)f x -是奇函数，所以(2)(2)f x f x -=---，所以()f x 的图象关于点(2,0)-对称，易知(2)(2)()f x f x f x -=---=-，所以()f x 是周期函数，且4是()f x 的一个周期；由(2)(2)(42)(2)f x f x f x f x -=---=---=--，得()()f x f x =--，所以()f x 为奇函数；在(2)()f x f x -=-中，令1x =-，得(3)(1)(3)f f f -==-，所以(1)(3)0;f f +=在(2)()f x f x -=-中，令2x =-，得(4)(2)(4)f f f -==-，所以(2)(4)0f f +=，从而(1)(2)(3)(4)0f f f f +++=，所以16()(0)4[(1)(2)(3)(4)]0.i f i f f f f f ==++++=∑法二：取()sin 2f x x π=，定义域为R ，则(2)sin (2)sin 22f x x x ππ-=-=-为奇函数，(21)sin(21)cos 2f x x x ππ-=-=-为偶函数.()f x 符合所有条件，且是以4为周期的周期函数，(0)0f =，(1)(2)(3)(4)10(1)00f f f f +++=++-+=，所以16()(0)4[(1)(2)(3)(4)]0.i f i f f f f f ==++++=∑核心考点二：转化法巧解填空题【典型例题】例4．已知函数()ln(1)f x x x =+-，()ln g x x x =，若1()12ln f x t =+，22()g x t =，则122ln tx x x -的最大值为___．【答案】12e【解析】由题意，111()ln(1)12ln f x x x t =+-=+，得2111ln(1)ln x x t -+-=，所以1121ln[(1)]ln x x e t --=，即1121(1)0x t x e -=->，又2222()ln g x x x t ==，得2ln 22ln 0x t e x =⋅>，因为xy x e =⋅在[0,)+∞上单调递增，所以21ln 1x x =-，则12ln 1x x -=，所以212222ln ln ln ln t t tx x x x x t==-⋅，令2ln ()(0)t h t t t =>，则312ln ()t h t t -'=，当12(0,)t e ∈时，()0;h t '>当12(,)t e ∈+∞时，()0;h t '<所以()h t 在12(0,)e 上单调递增，在12(,)e +∞上单调递减，所以12max 1()().2h t h e e==故答案为1.2e例5．若曲线有两条过坐标原点的切线，则实数a 的取值范围为__________．【答案】(,0)(8,)-∞⋃+∞【解析】设切点坐标为：，(22)e xy x a '=+-，所以切线斜率为，即切线方程为，又切线过坐标原点，所以整理得20020x ax a -+=，又曲线有两条过坐标原点的切线，所以该方程有两个解，所以280a a ∆=->，解得(,0)(8,).a ∈-∞⋃+∞故答案为：(,0)(8,).-∞⋃+∞例6．已知直四棱柱1111ABCD A B C D -的棱长均为2，60BAD ︒∠=，以1D 为半径的球面与侧面11BCC B 的交线长为__________．【答案】2【解析】直四棱柱棱长为2，底面是边长为2的菱形，侧面是边长为2的正方形，又60BAD ︒∠=，可得111D C B =60∠︒，点1D 到面11BB C C 的距离即为点1D 到11B C ，则根据勾股定理可得截面的圆半径为r ==，11112B C >=2<，则球与侧面11BB C C 所形成的交线为一段圆弧，其圆心角为2π，故形成的交线长为222l π=⨯=．故答案为.2核心考点三：数形结合巧解填空题【典型例题】例7．若过点(,0)a ，(0,)b 分别只可以作曲线xe y x=的一条切线，则a b +的取值范围为__________．【答案】[0,)+∞【解析】函数x e y x =的定义域为(,0)(0,)-∞⋃+∞，22(1)x x x xe e e x y x x --'==，设过点(,0)a 的切线且与曲线x e y x =相切于点111(,x e x x ，则切线方程为1111211(1)()x x e x e y x x x x --=-，代入点(,0)a 可得1111211(1)()x x e x e a x x x --=-，整理得，211(2)0x a x a -++=，则22(2)440a a a ∆=+-=+>，则方程必有两根，要使切线只有一条，必有一根为0，则0a =，12x =；设过点(0,)b 的切线且与曲线x e y x =相切于点222(,x e x x ，则切线方程为为2222222(1)()x x e x e y x x x x --=-，代入点(0,)b 可得2222222(2)(0)x x e x e b x x x --=-，整理得，222(2)x x e b x -=，令(2)()x x e g x x -=，则22(22)()xx x e g x x-+-'=，又2222(1)10x x x -+-=---<，则()0g x '<，∴函数()g x 在(,0)-∞，(0,)+∞上单调递减，且0x <时，()0g x <，02x <<时，()0g x >，2x >时，()0g x <，作出函数()g x的大致图象如下，要使切线只有一条，则y b =与()y g x =的图象只有一个交点，由图象可知，0b ；[0,).a b b ∴+=∈+∞故答案为[0,).+∞例8．已知抛物线2:2(0)y px p Γ=>，过焦点F且斜率为的直线l 交Γ于A ，B 两点(其中点A 在x 轴下方)，再过A ，B 分别作抛物线准线的垂线，垂足分别为D ，C ，设1S ，2S 分别为ADF ，BCF 的面积，则12S S =__________．【答案】49【解析】如图，设直线AB 的倾斜角为θ，则tan 26θ=由抛物线的定义，||||||cos BF BC p BF θ==+，故5||11cos 415p p pBF θ===--，同理可得5||1cos 6p pAF θ==+，2212221||||sin ||251642.1||36259||||sin 2AF AD DAF S AF p S BF p BF BC CBF ∠===⨯=∠故答案为4.9例9．已知函数若方程(())20f f x -=恰有三个实数根，则实数k 的取值范围是__________．【答案】1(1,3--【解析】令得1t =-或，因为(())20f f x -=，所以(())2f f x =，所以或，(1)当0k =时，做出()f x 的图象如图所示：由图象可知无解，即(())20f f x -=无解，不符合题意；(2)当0k >时，做出()f x 的图象如图所示：由图象可知无解，无解，即(())20f f x -=无解，不符合题意；(3)当0k <时，做出()f x 的图象如图所示：由图象可知有1解，因为(())20f f x -=有3解，所以有2解，所以113k<- ，解得113k -<- ，综上，k 的取值范围是1(1,3--故答案为1(1,].3--核心考点四：换元法巧解填空题【典型例题】例10．若2(21)44f x x x +=+，则()f x 的解析式为__________．【答案】2()1f x x =-【解析】令21x t +=，12t x -∴=，代入2(21)44f x x x +=+，，故答案为：2() 1.f x x =-例11．已知函数20.3()log ()f x x ax a =--，若对任意两个不相等的实数121,(,)2x x ∈-∞-，()f x 都满足不等式2121()()0f x f x x x ->-，则实数a 的取值范围是__________．【答案】1[1,]2-【解析】由对任意两个不相等的实数1x ，21(,2x ∈-∞-，()f x 都满足不等式2121()()0f x f x x x ->-，可得()f x 在1(,)2-∞-上单调递增，令2t x ax a =--，因为0.3y log t =是定义域内的减函数，所以2t x ax a =--在1(,)2-∞-上单调递减，且恒大于0，则212211(022a a a ⎧-⎪⎪⎨⎪-+-⎪⎩ ，解得112a - ，故实数a 的取值范围是1[1,2-故答案为：1[1,].2-例12．若函数ln ()1x xf x ae x=--只有一个零点，则实数a 的取值范围是________．【答案】1(,0]{}e-∞⋃【解析】由ln ()e 10x xf x a x=--=，得ln x axe x x =+，所以ln ln .x x ae x x +=+令ln x x t +=，得e t t a =，即直线y a =与函数et ty =的图象只有一个交点．因为1e t t y -'=，当1t <时，0y '>，e t ty =单调递增；当1t >时，0y '<，et ty =单调递减．当t 趋近于-∞时，y 趋近于-∞；当t 趋近于+∞时，y 趋近于0，所以当1t =时，y 取得最大值为1.e因为函数()f x 只有一个零点，所以实数a 的取值范围为1(,0]{}.e-∞⋃故答案为1(,0]{}.e-∞⋃核心考点五：整体代换法巧解填空题【典型例题】例13．若[0,2]x ∃∈，使不等式1(1)ln (1)xe a ae e x x --+-- 成立，其中e 为自然对数的底数，则实数a 的取值范围是__________．【答案】21[,]e e【解析】依题意，不等式可化为ln 1ln ln a xe a a e ex e x +--+-- ，即ln 1ln (ln 1)1a xe a ex e ea x +--+++-- ，即ln 1(ln 1)(ln 1)1a xe a x ea x +--+++-- ，令ln 1t a x =-+，则问题等价于[1ln ,ln 1]t a a ∃∈-++，使得10tet e t --+ 成立．令()1x g x ex e x =--+，则()1x g x e e '=--，令()()h x g x ='，则()0xh x e '=-<，所以()g x '单调递减，又当ln(1)x e =-时，()0g x '=，所以当(,ln(1)]x e ∈-∞-时，()0g x ' ，函数()g x 单调递增；当(ln(1),)x e ∈-+∞时，()0g x '<，函数()g x 单调递减．又(0)(1)0g g ==，因此[1ln ,ln 1]t a a ∃∈-++，使得10let e t --+ 成立时，只需ln 10a + 或ln 11a - 即可，解得21[,].a e e∈故答案为：21[,].e e例14．已知平面向量a ，b ，c 满足||1a = ，||2b = ，(2)b c a a c ⋅=- ，(2)c c b ⊥+ ，则__________．【答案】6【解析】因为||1a = ，||2b = ，所以21a = ，24b = ，由(2)b c a a c ⋅=- 得22b c a a c ⋅=-⋅ ，即21b c a c ⋅+⋅= ①，由(2)c c b ⊥+ 得220c b c +⋅= ②，①+②得22()1c a c b c +⋅+⋅= ，所以22||||c a c b +++ 222222c a c a c b c b=+⋅+++⋅+ 6.=故答案为：6.例15．设0x >，0y >，且2116()y x y x -=，则当1x y+取最小值时，221x y+=__________．【答案】12【解析】0x > ，0y >，∴当1x y+取最小值时，21()x y +取最小值，222112()x x x y y y +=++ ，22211612()y x x x y x y y -==+-，，221216x y x y y x∴+=+，21416(16x y x y y x ∴+=+ ，14x y ∴+ ，当且仅当416x y y x =即2x y =时取等号，当1x y +取最小值时，即14x y +=，2x y =时，则221216x x y y ++=，2212216y x y y ⋅∴++=，221221612.y x y y⋅∴+=-=故答案为12.。

高考英语语法填空题解题技巧与方法

高考英语语法填空技巧与方法解题策略与技巧1. 通读全文，把握大意。

既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速阅读短文，把握全文大意，这一步特别重要。

2. 结合语境，试填空格。

读懂短文之后，要结合短文所供应的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思索空格所缺单词的词性，再依据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定详细要填的单词和所给词的正确形式。

详细来说，可按设题类型分为三类状况：3. 重读全文，解决难题。

在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过细致推敲，难题也就不会再难了。

全部空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。

一、纯空格试题的解题技巧。

首先，分析句子结构，确定填哪类词。

然后，再依据句子的意思，确定详细填什么词；或依据两句间的逻辑关系确定详细用哪个连词。

确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：缺主语或宾语，肯定是填代词或名词(多考代词)。

如：[例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second.(2007年茂名一模)技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能填限定词。

如：[例2]It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help ___33___rice crop grow up quickly. (2008年广东高考)[例3]…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers away where there was a garage. (2007年广东高考)技巧3：句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的状况下，名词或代词前面，肯定是填介词。

专题二填空题的解题策略

专题二填空题的解题策略【精解考点】填空题有传统型和开放型两种题型，也是高考试卷中又一常见题型。

近几年高考，都有一定数量的填空题，且稳定在7个小题，每题5分，共35分，约占全卷总分的23.3％。

预测2012年高考的命题方向为：（1）保持题量和分值的稳定，2012年还保持2011的模式；（2）出题点多在：简单难度的填空题为分段函数求值、导数和定积分的求解以及简单的三角、数列问题；中等难度的填空题为三角、数列、解析几何、立体几何的求值问题；难度较大的填空题为考察合情推理的开放题【精点考计】一、填空题解题策略传统型填空题：（1）直接求解法直接求解法是直接从题设出发，抓住命题的特征，利用定义、性质、定理、公式等，经过变形、推理、计算、判断而得结果。

这是解填空题时常用的基本方法；（2）特殊值法当填空题有暗示，结论唯一或其值为定值时，我们可以取一些特殊值来确定这个“定值”，特别适用于题目的条件是从一般性的角度给出的问题；（3）数形结合法由于填空题不必写出论证过程，因而可以画出辅助图形进行分析并帮助解答；（4）等价转化法将所给的命题等价转化为另一种容易理解的语言或容易求解的模式；（5）升华公式法在解填空题时，常由升华的公式解答，使之起点高、速度快、准确率高；（6）特征分析法有些问题看似非常复杂，一旦挖掘出其隐含的数量或位置等特征，此问题就能迎刃而解；（7）归纳猜想法由于填空题不要求推证过程，因此，我们也可用归纳、猜想得出结论；二、开放型填空题（1）多选型填空题多选型填空题是指：给出若干个命题或结论，要求从中选出所有满足题意的命题或结论。

这类题不论多选还是少选都是不能得分的。

因此，要求同学们有扎实的基本功，而举反例是否定一个命题的最有效方法；（2）探索型填空题探索型填空题是指：从给定的题设中探究其相应的结论，或从题目的要求中探究其必须具备的相应条件；（3）新定义型填空题即定义新情景，给出一定容量的新信息（考生未见过），要求考生依据新信息进行解题。

语法填空解题策略

语法填空解题策略语法填空题在英语考试中是常见的题型之一，需要考生根据上下文语意，使用正确的词性、时态、语法规则等来填写空缺处，以使句子通顺、语法正确。

下面我将介绍几种常见的语法填空解题策略，并提供一些实用的技巧。

1. 上下文提示法在解答语法填空题时，首先要仔细阅读前后文，寻找与空格有关的线索。

有时候，上下文中会出现一些关键词或具体的信息，这些信息可以帮助我们确定正确的填空选项。

例如，根据上下文中提到的时间、地点、人物等信息，可以在填空选项中选择与之相符的词汇。

2. 词汇辨析法语法填空题中常常会涉及到一些近义词、反义词或词性的变化。

在选择填空选项时，我们需要根据上下文的语意，辨析不同选项之间的细微差别，选出最合适的一个。

例如，词汇中可能会涉及动词的时态变化，形容词的级别变化，副词的位置变化等。

3. 语法规则法解答语法填空题还需要掌握一定的语法规则。

例如，根据上下文的语境，我们可以根据主谓一致原则来确定动词的单复数形式，根据固定搭配或短语习惯用法来确定介词的使用，根据时态规则来确定动词的时态等。

因此，在备考过程中，我们要对常见的语法规则进行复习和总结，以便在解答中能够准确运用。

4. 上下文逻辑法有时候，我们可以根据上下文的逻辑关系来推断出最合适的填空选项。

比如，前后句之间可能存在因果关系、转折关系、条件关系等。

根据上下文的逻辑关系，我们可以选择与之相符的词语或语法结构，使句子的逻辑意义更加完整。

5. 选项排除法当我们对某个选项没有把握时，可以通过排除其他选项来增加正确选项的准确率。

在排除选项时，我们需要根据语法规则、词汇辨析和上下文语境等综合因素来判断。

通过逐个排除不符合条件的选项，最终得出最合适的一个填空选项。

总之，解答语法填空题需要综合运用上述策略，并在实践中不断积累经验。

在备考过程中，除了掌握必要的语法知识外，多做一些练习题目也是很有帮助的。

最重要的是，在解答过程中保持冷静、细心，注意题目中的上下文提示，灵活运用各种解题技巧，以提高解题的准确性和速度。

高考完形填空解题方法及备考策略

高考完形填空解题方法及备考策略一、猜题思路分析从近三年来全国及各省高考英语试卷“完形填空”试题的命制，基本上遵循了“突出语篇，强调应用，注重实际”的设计思路。

试题特点鲜明———－“考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况”，即要求考生通读短文，掌握文章大意，综合运用所学的词汇、语法等知识，从试题所提供的词汇、短语中判断出使短文意思通顺、结构完整的词汇或短语，在语篇中考查学生的语言知识灵活运用能力。

完形的选材通常是记叙文或夹叙夹议的文章，内容情节深刻，常涉及人物心理活动方面的细致描写，篇章与句子结构变化丰富，文章内容健康、时尚，将知识、文化、教育、趣味融为一体，即：时代感突出，生活化明显，寓教于乐。

2008年的完形填空将会继续朝着语言交际化、情景生活化、词汇运用灵活化的方向发展。

二、完形填空的命题特点完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型，它要求学生掌握词汇知识，习惯用语，语法知识，句法结构，而且要有一定的语篇领悟能力，逻辑思维能力和语言感悟能力，是综合了现行的单选和阅读的考查，特别强调对语篇及上下文的理解和应用。

一）完形填空所考查的能力：词汇(词的基本用法、词的搭配和习惯用语、同义词/近义词/形似词的区分)语法(句型结构分析)阅读理解能力（快速阅读、找中心句和理顺文章结构）推理、分析、判断、归纳概括能力背景知识和生活常识二）完形填空的命题特点1．高考完形填空试题材料的词汇量比以前有所增加，文章的难度也相应增大，考查由局部理解向整体理解转移，增加了语篇理解的试题，设问角度突出考查对上下文乃至全篇的理解。

2．试题考查点减少了单句层次的试题，淡化语法，而被情景选择所取代。

3．文章体裁仍以记叙文或夹叙夹议为主，选材体现时代性、思想健康。

在布空方面以实词为主，其中以动词、名词、形容词、副词为核心，另外，选项具有有效性和干扰性，充分体现语言知识灵活运用的特征。

4．对民族文化和语言背景知识的考查加大。

缺词填空解题技巧与训练策略

缺词填空解题技巧与训练策略缺词填空是常见的考试题型之一，考察考生对上下文语义理解和词汇掌握能力。

在应对缺词填空题时，我们可以采取以下解题技巧和训练策略：技巧一：上下文推测通过仔细阅读缺词前后的句子和段落，我们可以根据上下文的提示来推测缺失的词汇。

关注句子之间的逻辑关系、动词形式和名词性质等信息，有助于我们猜测合适的单词。

例如，在句子中提到某人的职业或特定行为，我们可以通过上下文推测可能缺失的单词是什么。

另外，注意形容词、副词或介词与名词之间的搭配关系，可以帮助我们判断合适的词汇选项。

技巧二：语法结构分析缺词填空题往往要求填入恰当的语法成分，因此我们需要对常见的语法结构进行分析和判断。

掌握基本的句型和语法规则，能够帮助我们在选项中筛选出符合语法要求的单词。

根据句子的主语、谓语动词和宾语等要素，我们可以确定所需的词性和形式。

例如，如果句子需要填入一个名词，而选项中只有动词或形容词，那么可以排除这些选项。

技巧三：语义连贯性语义连贯性是在缺词填空题中重要的解题技巧之一。

句子中的各个词汇之间应该在意义上相互呼应和衔接。

当我们选择答案时，应该考虑到句子的整体意思是否通顺。

通过预测缺失词汇的意义，我们可以在选项中寻找与其他词汇相关的词义、词组或词汇搭配。

如果一个选项与句子整体意思相符，而其他选项在语义上不连贯，那么这个选项更有可能是正确答案。

训练策略掌握解题技巧的同时，合理的训练策略也是提高缺词填空题解题能力的关键。

多读多练：阅读各类文章，尤其是专业书籍和报刊杂志，提高对词汇理解和上下文推测的能力。

同时，多进行缺词填空的练，重点关注各种语法结构和语义连贯性的运用。

：阅读各类文章，尤其是专业书籍和报刊杂志，提高对词汇理解和上下文推测的能力。

同时，多进行缺词填空的练习，重点关注各种语法结构和语义连贯性的运用。

积累词汇：扩大词汇量是攻克缺词填空题的重要基础。

通过背诵单词、研究词根词缀以及阅读大量英文材料，积累各类领域的常用词汇。

高中英语完型填空10大解题技巧

高中英语完型填空10大解题技巧高中英语完型填空是考察学生语言综合运用能力的一种常见题型，考查学生对于英语语法、词汇和表达的理解能力。

在平时的学习中，我们需要掌握一些完型填空的解题技巧，以便在考试中提高得分率。

一、阅读理解首先，正确理解完整的文章内容非常重要。

在开始做题前，我们需要先快速地阅读全文，了解整篇文章的主题、中心思想以及文章脉络。

这样有助于我们在做题时更全面的考虑每个选项所表达的意思，以此来确定答案。

二、考虑语法在做完型填空题时，我们需要注意一些语法问题。

例如，我们可以通过主语和谓语的一致性来确定答案。

此外，动词的时态、词性和形态也是非常重要的考虑因素。

正确理解这些语法内容有助于我们选择正确答案。

三、关注转折完型填空中的转折词在判断题目答案时很重要。

我们需要注意文章中的信号词，如however、although和yet等转折词，这些信号词指出文章中句子之间的关系，有助于我们理解文章的整体意思和作者所想表达的观点。

四、猜测单词意思完型填空中的许多单词可能在我们的词汇量范围之外。

当我们遇到这种情况时，我们可以通过上下文语境和语言结构来猜测单词的意思。

我们可以根据文章的整体语境，或者猜测单词的前缀和后缀的含义来猜测单词的意思。

五、上下文联系在做完型填空题时，我们需要充分利用上下文，了解文章的含义和结构。

我们可以通过上下文的联系来确定空格处应该填哪个单词。

在填写单词时，我们需要仔细阅读文章，确定空格处的单词所需的含义和所需的语法形式。

六、选项排除完型填空中的选项排除是一种非常常见的策略。

我们可以通过排除选项中无意义或不成立的选项来确定正确答案。

如果我们能够确定某个选项绝对不会是正确答案，那么我们可以将其排除掉，从而更容易选择正确答案。

七、固定搭配和惯用语在完型填空中，固定搭配和惯用语也是考虑因素之一。

我们应该熟悉一些常用的固定搭配和惯用语，以此来更快速地确定答案。

八、注意连词在完型填空中，连词也是非常重要的考虑因素。

填空题的解题策略和技巧

填空题的解题策略和技巧填空题是许多考试中常见的题型，它要求考生根据提供的上下文和几个空白位置，选取正确的答案填入空格中。

解答填空题需要一定的策略和技巧，下面将介绍一些常用的方法。

一、理解上下文在解答填空题之前，首先要仔细阅读题目的上下文，正确理解文章的背景和主题。

通过了解文章的主要内容和脉络，可以更好地选择适当的答案填入空白处。

二、梳理关键词在阅读题目时，应该重点关注一些关键词，例如指示词、转折词、强调词等，这些词汇通常与填空处的答案有着紧密的关联。

通过梳理关键词，可以更准确地判断空格中应该填入的内容。

三、排除干扰选项在选取答案时，应该学会排除一些明显错误的选项，缩小答案的范围。

通常干扰选项会与文意不符，或者没有依据支撑。

通过细致分析每个选项的含义和语义，可以更好地识别出合适的填入内容。

四、选择具体的词语填空题中的答案通常需要使用具体的词语来填写，而非一般性或抽象的词汇。

例如，当空格中需要填入一个名词时，应该选择具体的名词而非泛指的词汇。

正确选择具体的词汇可以更好地补全句子，使其更加准确。

五、注意句子的逻辑关系填空题中的上下文常常存在一定的逻辑关系，例如因果关系、并列关系等。

考生应该通过分析句子的逻辑关系，选择与上下文一致的答案。

在遇到并列关系时，应选择与前文或后文逻辑一致的选项。

六、运用背景知识填空题有时会涉及一些背景知识，考生可以运用自己的知识储备加以解答。

例如，空格处需要填入一个特定的历史事件或文化知识，考生可以依靠自己的背景知识选择正确的答案。

七、时间分配合理在考试中，填空题往往涉及到大量的信息处理和综合分析。

为了保证解答质量和效率，考生应该合理安排时间。

可以先迅速浏览一遍题目，标记出较难的部分，然后根据自己的理解和推测，快速选择答案。

最后再进行仔细的校对。

要点总结：1. 理解上下文，把握文章的主题和背景；2. 梳理关键词，找出与空格答案有关的线索；3. 排除干扰选项，缩小答案的范围；4. 选择具体的词语，避免使用泛指词汇；5. 注意句子的逻辑关系，与上下文保持一致；6. 运用背景知识，在有关领域进行解答；7. 时间分配合理，高效解答填空题。

小学语文中的完形填空解题策略

小学语文中的完形填空解题策略小学生在学习语文时，完形填空作为重要的学习内容，也是小学语文考试的一部分。

随着学习的深入，难度逐渐增加，对孩子们的思维能力和语文素养都有很大的考查。

所以，掌握完形填空解题策略，对于提高小学生的语文水平和应对考试，都是非常重要的。

一、认真阅读题干在做完形填空题时，建议孩子们先把题干给弄清楚。

题干是题目的要求，里面可能会有指导语言来帮助学生完成填空。

在阅读题干时，要仔细分析每一个词语的含义及作用，这对于确定答案有很大的帮助。

二、找出关键词要想正确填空，关键在于找到文章中的关键词。

关键词是文章中最为重要的信息，而完形填空的答案大都是文章中的关键词或相关词汇。

因此，孩子们需要在阅读每个空的文本前，先看看题干和前后文的语境，从中找出相关的信息，以确保填写正确的答案。

三、顺读做题对一些容易粗心的孩子来说，可以用顺读做题的方法，即一边读文章一边想象中填写需要的字或短语，直到文章读完后再将这些字和短语填到空格处。

这样可以帮助孩子们留意文章中的信息和语言逻辑，减少遗漏和错误的可能。

四、上下文的呼应正确解题的一个重要要素是掌握上下文的呼应关系。

文章中的每一个词和语句都是有连接关系的，有时前一句或后一句的词语或意思可以对答案的选择产生影响。

孩子们在做题时一定要仔细阅读前后文，找到文章中的线索和提示，把握上下文的呼应关系，从而准确完成填空。

五、归纳总结在小学语文里面进行完形填空的解题过程中，发现一条重要的方针就是关注文章的结构，把握文章的主旨，这样可以准确识别关键信息，快速选择正确答案。

此外，孩子还应该学会积累和总结解决问题的方法，把正确答案进行归纳，由此形成自己的解题规律。

通过总结，孩子们将在以后的学习和考试中运用更高的思维机能解决完形填空问题，同时也提高了自己的学习能力和语文素养。

六、营造浓厚的语言环境除了培养孩子们的解题方法和规律，同样需要培养孩子们在语言环境下的能力。

在日常生活中，给孩子们提供良好的语言环境，可以让孩子们更好的掌握语言的技能和技巧。

数学填空题的方法和技巧

数学填空题的方法和技巧数学填空题是一种选择题，通常是在数学考试中遇到的题型之一。

完成数学填空题需要一定的技巧和方法，以下是一些建议：1. 理解问题：首先，你需要仔细阅读题目，确保你完全理解了问题的要求。

2. 分析选项：在开始解题之前，分析所有选项可以帮助你更好地理解问题。

有些选项可能明显错误，你可以立即排除它们。

3. 使用合适的方法：根据问题的类型，选择合适的方法或公式来解决问题。

例如，如果是一个几何问题，可能需要使用相关的几何公式或定理。

4. 推理和计算：使用逻辑推理和计算技巧来解决具体问题。

这可能涉及到基础的数学运算，如加、减、乘、除等。

5. 检查答案：完成问题后，检查你的答案是否符合问题的要求。

如果可能的话，尝试用另一种方法解决问题，以验证你的答案是否正确。

6. 注意细节：在填写答案时，注意细节是非常重要的。

例如，确保你填写了正确的单位，并注意答案的格式和书写方式。

7. 练习和复习：通过大量的练习和复习，提高解决数学填空题的能力。

熟悉不同的题型和解题方法可以帮助你更好地应对各种问题。

8. 合理猜测：如果你对问题的答案不确定，合理猜测也是一种有效的策略。

基于问题和选项提供的信息，尝试猜测可能的答案。

9. 时间管理：在考试中，时间是非常宝贵的资源。

合理分配时间，确保你有足够的时间来仔细阅读问题和解决问题。

10. 保持冷静：遇到难题时，保持冷静的心态是非常重要的。

不要因为一个问题而影响整个考试的表现。

遵循以上建议，掌握数学填空题的解题技巧和方法，提高解决问题的能力和准确性。

同时，也要不断练习和总结经验，提高自己的数学水平。

填空题解题方法及应考策略

填空题解题方法及应考策略填空题，就是只要结论，不要求解答过程的“求解题”。

主要用来考查基础知识和基本运算。

在高考数学试题中占30分。

解答填空题，由于不反映解题过程，只填结果，这就意味着填空题的要求更高、更严格，因此，解题时，务必坚持“答案的正确性”、“答题迅速性”和“解法合理性”等原则。

填空题缺少选择支的信息，故解答题的求解思路可以原封不动地移植到填空题上。

但填空题既不用说明理由，又无须书写过程，因而解选择题的有关策略、方法有时也适合于填空题。

填空题不需过程，不设中间分，更易失分，因而在解答过程中应力求准确无误。

解答填空题的常用方法有：直接法，图像法，特例法，构造法等。

1、直接法直接从题设条件出发，利用定义、性质、定理、公式等，经过变形、推理、计算、判断得出结论的方法称为直接法。

它是解填空题的常用的基本方法，使用直接法解填空题，要善于透过现象抓本质，自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。

1.sin7cos15sin8cos7sin15sin8+-的值是____________. 2.已知232,(0,0)x y x y+=>>,则xy 的最小值是____________3.设随机变量ξ的概率分布为()5k aP k ξ==，a 为常数，1,2,k =，则a =_________。

4.已知向量(1,1),(2,3)a b ==-，若2ka b -与a 垂直，则实数k 等于________。

5.设中心在原点的椭圆与双曲线22221x y -=有公共的焦点，且它们的离心率互为倒数，则该椭圆的方程是____________。

6.已知ABC ∆的三个内角为,,A B C ，所对的三边为,,a b c ，若ABC ∆的面积为22()S a b c =--，则tan 2A= .7.正四棱锥Ｐ－ABC 的五个顶点在同一球面上,若正四棱锥的底面边长为４，侧棱长为面积为8．若6(x 的展开式中常数项为60，则常数a 的值为________。

完形填空题的解题技巧与策略

完形填空题的解题技巧与策略完形填空题是英语考试中常见的题型之一，考查学生对语言综合运用能力的掌握情况。

以下将为大家介绍一些解答完形填空题的技巧和策略，希望对大家的备考有所帮助。

首先，了解完形填空题的基本要求是非常重要的。

完形填空题主要考察学生对文章整体意思、逻辑关系、语法和词汇的理解能力。

针对这一点，我们要注意：1.阅读全文在开始答题之前，建议先通读整篇文章，了解大意和背景。

通过整体把握文章内容，我们可以更好地理解文章的上下文信息。

同时，也可以提前预判一些可能的答案，为后续的填空做好准备。

2.词汇推理在解答完形填空题时，我们需要根据上下文来推断填入空白处的词语。

通过分析前后句子的关系，我们可以判断空白处所需填入的词语的类型，如形容词、名词、动词等。

同时，也可以通过语境推理出词语的意思，从而选择正确答案。

3.语法知识完形填空题通常涉及一些基础的语法知识，如时态、主谓一致、动词形式等。

在解题时，我们需要根据语法规则来确定答案。

对于不确定的选项，可以通过排除法来找到正确答案。

4.避免主观臆断解答完形填空题时，我们应尽量根据文章的内容来选择答案，而不是凭主观臆断做出选择。

有时候，我们的第一感觉可能是错误的，需要通过全面分析和推理来确定最佳答案。

除了上述基本要求外，还有一些其他的技巧和策略有助于解答完形填空题。

1.填充易的选项在开始解答时，可以从已经确定的答案入手，先填充易的选项。

这样一来，可以减少选项的数量，帮助我们更好地抓住文章的主旨和信息。

2.选项对比法有时候，我们可能会遇到两个看似合理的选项，难以确定哪一个更为准确。

这时候，我们可以通过将选项与上下文进行对比，选择与上下文更为吻合的选项。

这种方法可以帮助我们根据文章的整体逻辑关系来确定答案。

3.注意修饰词和连词修饰词和连词在完形填空题中起着重要的作用。

我们应该注意到修饰词的用法和含义，以及连词所表达的逻辑关系。

通过熟悉这些词语的用法，我们可以更好地推断出正确的答案。

高考英语语法填空解题问题分析及应对策略

语法词汇课程教育研究学法教法研究 161形式进行讲解。

例如教师利用10min 对“我me 你you 他him 她he ”进行讲解，对“He asks me to study hard ”语句结构实施分解措施，以帮助学生明确句子成分，即宾格是人称单词的一种形式，通常出现在动词后，在以上语句中“me ”就是宾格。

总之，教师结合学情、课程大纲要求以及中考试卷中的高频次，对词汇教学时间严格掌握，能够提升词汇教学的针对性，提升学生对英语词汇学习、记忆与积累兴趣。

2.发挥词汇在阅读课文中的作用不同的词汇在不同的语境中，表达的含义存在差异，故此教师应强化词汇与语境间的关联性，培养与提升学生的猜词能力。

对于新单词，教师无需直接将含义告知学生，而是引导学生结合上下文猜出其大致意思[3]。

例如在—Mum ，may I go swimming now? —Yes ，dear ，but remember that you ______ go with your dad 。

中很多学生对“remember ”的词义记不清楚了，此时教师引导学生结合“Yes ”、“but ”等词汇进行猜测，就会顺利猜出是“记得、记住”的意思。

该方法同样可以拓展到课堂教学中，例如，在《Our School Life 》课堂教学中，教师为是学生深刻记忆“the means of ”词组，将其融合到“Do you often come to school by /the means of bike? ”语句中，以协助学生在比较中记忆词汇。

3.拓展阅读，提升词汇再现率初中新课程标准要求学生在初中时段掌握词汇1500~1600个，但是我们发现中考还是存在很多超纲的词汇，对学生的做题正确率造成干扰，此时教师应重视培养学生通过上下文猜测词义的学习能力。

而上述目标的实现绝非是一蹴而就的，需要学生树立自主学习意识，并且英语教师加强引导，在课下广泛阅读。

课程标准也规定初中生课外阅读量应高达15万词汇，由此可见课外阅读与词汇教学密切相关[4]。

第36课填空题解题策略

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8. （2015•成都）为响应 “书香成都”建设的号召，在全校形成良好的人文阅读风尚，成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间，统计结果如图所示，则在本次调查 1 中阅读时间的中位数是_______ 小时.
9. （2016•宁波）如图，正方形OABC的边长为2，以O为圆心， EF为直径的半圆经过点A，连接AE，CF相交于点P，将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始，绕着点O逆时针旋转 90°，交点P运动的路径长是．
6.一艘轮船在小岛A的北偏东60°方向距小岛80 海里的B处，沿正西方向航行3小时后到达小岛的北偏西45°的C处，则该船行驶的速度为海里/小时．
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例典
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考点一：直接法
1.一个角的度数为20°，则它的补角的度数为160° ．
【分析】: 根据“当两个角的度数和为180 °时，这两个角互为补角”的定义计算即可．
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5.（2016•咸宁） a，b互为倒数，代数式
÷
1 的值为________.
6.（2015•杭州）函数y=x² =2x+1，当y=0时，x= -1 ；当1＜x＜2 时，y随x的增大而增大 (填写“增大”或“减小”)．
7.（2016•东营）如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝4，BC＞AB，点D 在BC上，以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中，DE的最小值是______ ． 4
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考点五：构造法 5.（2016•十堰）如图，在平面直角坐标系中，点A在第二象限内，点B在x轴上，∠AOB=30°，AB=BO，反比例函数y= （x＜0）的图象经过点A，若S△ABO= ，则k的值为．

高中英语完形填空解题技巧与应试策略

高中英语完形填空解题技巧与应试策略完形填空作为英语考试中常见的题型，对考生的词汇量、阅读能力和逻辑思维能力提出了很高的要求。

下面将为大家介绍一些高中英语完形填空解题技巧与应试策略，希望对大家在备战英语考试中有所帮助。

一、掌握上下文逻辑关系在做完形填空题时，要善于从上下文逻辑关系中获取线索，通过上下文的逻辑关系来理解空白处应该填入的单词。

有时候，通过上下文的逻辑关系就能很快地猜测出正确答案。

二、抓住关键词在做完形填空题时，要善于抓住关键词。

关键词往往决定了空白处应该填入的单词。

通过抓住关键词，我们可以更快地理解文章内容，准确地填写空白处的单词。

三、进行逻辑推理在做完形填空题时，要进行逻辑推理。

通过上下文的逻辑关系和关键词，我们可以进行逻辑推理，从而找到正确答案。

逻辑推理是解决完形填空题的关键，只有通过合理的逻辑推理才能准确地填写空白处的单词。

四、扩大阅读量在备战英语考试时，要扩大阅读量。

通过大量的阅读，我们可以积累更多的词汇和语法知识，从而更快地理解文章内容，准确地填写空白处的单词。

五、多做练习题在备战英语考试时，要多做完形填空的练习题。

通过多做练习题，我们可以更好地掌握解题技巧和应试策略，从而在考试中取得更好的成绩。

六、注意选项之间的逻辑关系在做完形填空题时，要注意选项之间的逻辑关系。

有时候，通过对选项之间的逻辑关系进行分析，我们可以更快地找到正确答案。

七、仔细审题在做完形填空题时，要仔细审题。

只有仔细审题，我们才能准确地填写空白处的单词。

在做完形填空题时，我们一定要仔细审题，确保理解题目的要求。

八、注意时间分配在备战英语考试时，要注意时间的分配。

完形填空题是英语考试中的重要题型，我们一定要合理地安排时间，确保在规定的时间内完成所有的题目。

高中英语完形填空解题技巧与应试策略是非常重要的。

只有掌握了解题技巧和应试策略，我们才能在考试中取得更好的成绩。

希望大家在备战英语考试时，能够根据以上的技巧和策略来进行复习和应试，取得令人满意的成绩。

小学数学解题策略

小学数学解题策略一、选择题解题策略1. 仔细阅读题目：理解题意及要求。

2. 排除干扰项：根据题目的要求，逐选项比较，排除不符合题意的选项。

3. 试验法：对于某些需要验证的问题，可以试着计算或列举几组数据，来确定答案。

4. 简便计算：在计算过程中，尽可能使用简便的方法、技巧或性质来减少计算步骤和出错的可能。

二、填空题解题策略1. 仔细阅读题目：理解题意及要求。

2. 找到关键信息：确定题目给出的已知条件和需要求解的未知数。

3. 利用已知条件：根据已知条件来计算或推断出与未知数有关的数值。

4. 运用数学方法：根据题目要求和已知条件，运用适当的数学方法进行计算。

5. 检查答案：将求得的数值代入题目中，验证答案是否合理。

三、解答题解题策略1. 仔细阅读题目：理解题意及要求，明确解题思路。

2. 分析解题方法：根据题目的要求和已知条件，选用适当的解题方法进行求解。

3. 组织解题过程：按照逻辑顺序，清晰地陈述解题过程和计算步骤。

4. 补充解题思路：在解答过程中，补充合理的解题思路和方法。

5. 检查解答：对解答过程和结果进行检查，确保答案的准确性和合理性。

四、应用题解题策略1. 仔细阅读题目：理解题意及要求，确定解题思路。

2. 提取关键信息：找出问题中的已知条件和需要求解的目标。

3. 建立数学模型：根据已知条件，将问题转化为数学公式或方程。

4. 求解问题：运用数学方法，解决方程或计算出目标数值。

5. 运用结果：根据问题要求，对结果进行分析和应用。

通过以上解题策略，能够帮助学生在小学数学学习中更好地理解和应用所学知识，提高解题能力。

希望同学们能够在实际练习中熟练掌握这些策略，并不断提高自己的数学解题能力。

解填空题的策略和常用方法

２９第７０年２ｏ期考试周刊
解填
空题的策略和常用方法
武相平
（安县魏店中学，肃秦安秦甘７１１）４６２
所谓的填空题．是不要求写出解答过程．结论直接写就将出的“ 求解题 ” 填空题题小，度大，盖面广，式灵活，。跨覆形可以有目的地综合一些问题。出训练学生准确、谨、面、突严全灵活运用知识的能力和基本运算能力。和选择题一样．属于它均客观性命题范畴，目前已成为一种固定的、各级各类考试所为广泛采用的一种题型。多年以来．生在填空题上的得分很但学不理想，一方面是因为学生存在思想重视不足、识遗忘、知审题粗心、念模糊、法僵化、概方表达不当等问题，一方面是由另于教师在教学中对填空题的分析、研究不够，平时的训练不够，求不严和解题策略分析研究不足所致。因此，们必须要我对 “ ” “ ” 方加强训练，而收到事半功倍的效果。教与学双从填空题的特点解答填空题时，们要注意其如下特点。我１与选择题相比．空题缺少选择信息．像一道解答．填更题。解答题的求解思路可以原封不动地移植到填空题上。故２与解答题相比，空题既不用说明理由．无须书写解．填又答过程。在这一方面，空题更接近于选择题，而有时解选填因择题的有关策略、法也适合于填空题。方３由于填空题常用来考查基本概念、本运算．多是一．基大些能在课本中找到原型或背景的题目，故可以通过观察、分析、化，为己知的题目或非常熟悉的基本题型，是填空转变这题区别于某些综合题的关键。４填空题的填写内容主要有两类。类是定量填写，一．一另类是定性填写。只写答案，解答过程，给中间分，它无不因而解答过程的每一步必须百分之百地正确，步失误．题零分。一全从考试角度看。空题比选择题和解答题更容易失分。填二、解填空题的策略要想答好填空题，我们还要讲究一些解题策略， “ 确、即正合理、速 ” 迅。

完形填空解题技巧

完形填空解题技巧
表示列举的连词：first, second, third…; firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…; to begin with, to conclude…
形近异义词、同形异义词； ☆结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或
文中与其他词的搭配； ☆惯用搭配：即通常所说的固定短语。
完形填空解题技巧
5.运用排除法解题方法如果不能很有把握地直接看出某一道题的
答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：
完形填空解题技巧
2.分间的逻辑关系。
只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。
完形填空解题技巧
6. 运用背景知识和社会常识解题方法解答完形填空题时，有时文章中提供的信
息还不够，还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。
☆从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；