贵州省 2012-2014 公务员和人民警察面试试题及解析

贵州省2012-2014公务员和人民警察
面试试题及解析(最新版)
2012年8月17日面试试题及参考答案
第一题：一副市长骑自行车送女儿上学引起社会关注，你怎么看？
主要测评要素：逻辑思维能力
参考答案：
1、分析这件事为什么会引起关注的原因。

如：这件事之所以引起关注，一定程度上说明了一些领导干部存在脱离群众、傲慢奢侈、高高在上的现象；同时，也反映了人民群众对官员平民化的期盼；
2、引起高度关注的积极意义和作用，比如，树立了廉洁奉公，贴近群众的良好官员形象；有利于促进和谐干群关系的形成，引导干部认真践行“三严三实”，在一定程度上促进官员反思、改进等；
3、能够对如何树立良好官员形象，建立和谐、务实、高效的干群关系提出合理的建议。

第二题：某地的高层人才在总量和结构上与经济社会发展不相适应的情况。

为了解决这一问题，相关部门准备开展一系列前期调研。

你认为应如何做好此项调研工作？
主要测评要素：政治思想水平及组织协调能力
参考答案：
1、明确此次调研的目标和意义；
2、根据调研目标，明确调研工作重点，并对主要工作重点的具体设计，实施要求和效果保证做出切合实际的说明；
3、全面考虑调研活动涉及的主要构成要素，如调研样本、调研方法的合理选择等。

第三题：某区成立了一个跨部门联合执法队，由你负责。

在执法过程中，队中其他部门的小刘同志当着大家的面质疑你的做法。

这时你怎么办？
主要测评要素：判断分析能力
参考答案：
1、保持冷静，把小刘拉到边上，耐心听取他的意见，征得他对工作的支持；
2、如果现场能达成共识，继续实施执法工作；如果无法达成共识，要与小王所在单位领导沟通，请其支持；如果执行会产生严重后果，要及时调整或暂缓执行，不能只顾自己的面子强行实施；
3、要控制整个工作局面，不能因执法队内部意见不一而影响执法现场的秩序。

第四题：XX市出台禁止在公交车上吃东西这一行为，违者罚款100元或给予严重警告，对此怎么看。

主要测评要素：公共政策
参考答案：
1、公交车“禁食令”的出台能够有效解决车厢污染、乘客纠纷，也能够避免乘客受到伤害，但这样的处罚措施是有待商榷的，并不能从根本上解决问题。

2、分析“禁食令”的积极意义及实行过程中所存在的问题，如确实能保证公交车的清洁与卫生但是过于强硬并且干涉了公民的饮食的自由。

3、提出解决问题的对策，包括加强宣传教育以提高群众的思想意识、出台相关细化规定及加强政策的执行力度等方面。

2012年8月18日面试试题及参考答案
第一题：粽子有人吃甜的有人吃咸的，汤圆有人吃荤的有人吃素的。

生活习惯不同，口味喜好不同。

请联系实际，谈谈你对这段话的理解？
主要测评要素：逻辑思维能力
参考答案：
1、阐述这段话的内涵，比如，差异与个性是客观存在的等；
2、对这段话的内涵进行深入的分析，比如，这种现象存在的原因，优缺点等，有一定深度；
3、能够联系实际从求同存异，和而不同，社会和谐等方面阐述自己的看法；
4、其他合情合理的回答。

第二题：假期，很多中小学生一人在家。

社区计划组织一个暑期安全教育宣传活动。

假如此项活动由您负责，你打算怎样开展？
主要测评要素：政治思想水平及组织协调能力
参考答案：
1、明确教育宣传活动的目的、对象、宣传内容、活动范围和预计取得的效果；
2、做好活动前期计划、分工、调研伙伴，内容详细具体；
3、在活动实施过程中能够利用多种方式进行暑期安全教育宣传，有行之有效的措施保证活动普及；
4、活动结束后注重相关信息的收集和统计，客观评价活动效果，从中吸取经验和教训。

第三题：如果你是某县政府服务大厅的值班人员，排号机突然出现故障无法使用，现场办理业务的人还有很多，有人情绪激动烦躁。

如果你负责处理此事，你会怎么做？
主要测评要素：判断分析能力
参考答案
1、能够保持镇定情绪，迅速理清解决思路；
2、按照预案规范操作，调动和使用备用设备，人工分号等；
3、提出应对措施，全面周到，如立即安排人员分工，包括维持现场秩序、安抚情绪、安排休息及水果，如果是中午可安排中餐等，联系人员维修、加快业务办理、发布便民提醒、临时性疏导等。

第四题：中国有句谚语说“富不过三代”，德国也有谚语说“创造，继承，毁灭。

”对此你怎么看?
主要测评要素：哲理类综合分析
思路点拨：中国自古以来就有个奇特的现象，许多威势赫赫的大富大贵之家，到败家时“忽喇喇如大厦倾”，正如黄炎培先生总结的国家兴亡的历史怪圈那样：其兴也勃焉，其亡也忽焉!为此后人不无感慨地概括为“富不过三代”!有一代创，二代守，三代耗，四代败的说法。

古人说“富不过三代”。

“富不过三代”并非中国特色，全球家族企业普遍面临“穷孙子”问题。

在美国，家族企业在第二代能够存在的只有30%，到第三代还存在的只有12%，到第四代及四代以后依然存在的只剩3%了。

葡萄牙有“富裕农民——贵族儿子——穷孙子”的说法;西班牙也有“酒
店老板，儿子富人，孙子讨饭”的说法;德国则用三个词“创造，继承，毁灭”来代表三代人的命运。

从答题角度，显然不能全盘承认这种现象或规律，而是应该从原因分析中提炼出更加积极的更有高度且又具备相当现实意义的观点和看法，那就是通过对后代的道德和能力方面的传承和培养，来尽可能延长这种辉煌的周期。

参考答案
1.简述富不过三代的现象直接原因在于后代子女的教育传承培养。

2.围绕重点原因进行分析，可举例正反论证。

3.画龙点睛，指出富又道德传家可不止三代。

第五题：市某一居民区旁边有一家饮料厂。

由于饮料厂机器的轰鸣声，严重地影响了居民的正常生活，有居民向环保局投诉。

经检测工厂的噪声超过了规定的35分贝的标准，但环保部门无法解决，必须由工商局才能出面解决。

你如果作为市工商局的副局长，由你来处理这一事件，怎样处理?
主要测评要素：应急应变能力
参考答案：
1、建议工作限期搬迁，其损失由工商局给予适当补偿。

因为这是关系到人们身心健康问题，工商行政管理部门应该从关心和爱护人民的身心健康的宗旨出发，承担一定的责任。

2、如果工作因一时找不到搬迁的地方，或者有其他暂时的困难而无法搬迁，建议工作改为经营日常生活用品的商店。

3、如果工作既无法搬迁，同时又不愿意改变经营方式，仍坚持生产饮料，那么工商局出面与工厂交涉，严格限制其生产时间，不能影响居民的休息。

2012年8月19日面试试题及参考答案
第一题：某地将情绪异常列入安全生产隐患加以排查，规定和生命有关系的行业的工作人员，如果身体欠佳或情绪异常需要及时报告和休息。

该规定意味着在一些岗位可以休“情绪假”，对此，你怎么看？
主要测评要素：逻辑思维能力
参考答案：
1、阐述该规定出台的积极意义，首次把情绪异常列入生产安全隐患，就是为了保障这些和群众生命安全联系密切的工作人员能够顺利正常地完成工作，把隐患消灭在萌芽阶段；
2、该规定执行中的可能遇到的问题，比如“情绪异常”的界定，实践中有人利用“情绪假”偷懒等；
3、对“情绪假”的标准和时间量化等问题提出明确可行的意见，如由于每个人能够承受工作的压力的限度不尽相同，可以通过调研等形式制定较为普遍适用的休假标准，细化责任追究及监督制约机制，增强规定的可操作性，让新规范地并真正产生效果等.
第二题：某县人大代表向县政府提议：机关内部停车位在夜间应向社会开放，以缓解“停车难”问题。

领导要求你做一项可行性调研，你认为应该收集哪些方面的信息？
主要测评要素：政治思想水平及组织协调能力
参考答案：
1、从提议的有效性方面搜集相关信息，如机关周边夜间停车情况，机关内部夜间提供的泊位数能否缓解“停车难”的问题等；
2、从提议的可行性方面搜集相关信息，如管理方式，管理成本，机关内部意见等；
3、考虑到该做法可能引发的问题，如安全隐患，机关正常秩序等。

第三题：领导让你负责一项工作，一段时间后，你却发现小组里某个同事的进度严重滞后，已经影响到整体工作的开展，同组的其他同事都很不满。

对此你会怎么办？
测评要素：判断分析能力
参考答案：
第四题：物价局要调高水价，准备召开听证会，可是只有五个公民报名，对此，某负责人说“消费者的消费参与意识不强”，对此你怎么看?
测评要素：综合分析题型-社会现象
参考答案：
1、仅有五人参加以及负责人的回应态度反应了当前听证会流于形式，官员思想官本位现象严重的问题
2、具体分析我国听证会制度存在的问题和原因，如群众参与积极性不高、听证会制度本身缺陷及相关流程不公开透明等。

3、解决这种现状主要还是需从增强公民参与的积极性、完善相关听证会制度以及加大信息的公开力度去解决。

2013年6月29日公务员面试真题及解析：
第一题：近年来，烟草企业热衷于赞助公益事业。

中国禁烟协会发出公开信，称这些企业是假借承担社会责任之名，进行烟草促销。

对此，你怎么看？
主要测评要素：逻辑思维综合分析能力
参考答案：
1、辩证的看待烟草企业赞助公益事业的现象，赞助后的具体行为和产生的实际影响区别开来，肯定企业善行，同时应明确应限制企业使用公共媒体为自己宣传。

2、分析产生这一现象的原因。

如：目前烟草企业从事社会公益过于高调，有变相广告之嫌；中国已加入《烟草控制框架公约》，烟草企业必须严格遵守公约和国家相关法规，最大限度减少烟草对人类健康的损害；烟草企业有履行相应社会责任的义务。

烟草企业赞助公益事业行为不应“一棒子打死”。

3、提出解决问题的对策。

如推出禁烟立法工作：规定烟草企业的强制性社会责任，拿出部分利润投入社会公益事业；严格控制烟草企业使用公共媒体为自己做宣传，引导烟草企业“埋头做好事”。

在公众中加大控烟宣传力度，提高公众对烟草危害的认识。

第二题：五四青年节前夕，单位计划组织“青年红色运动会”。

领导让你负责制定活动方案，你会怎么做？
主要测评要素：政治思想水平组织协调能力。

参考答案：
1、阐述开展机关活动的重要意义。

突出体现“教育健身”两个要求，设置青年人喜闻乐见的活动项目。

2、妥善考虑运动会举办的时间，保证不与大家正常工作相冲突，内容要全面，包括运动会的主题方案、地点、项目、参赛方式、奖项设计、经费预算，后勤保障，应急方案等。

方案要力求体现“青年红色运动会”的元素。

如：可以设置若干与红色革命运动有关的比赛项目，包括扔手榴弹，抬送伤员，匍匐前进，炸碉堡等，可把参赛队伍取名为：敌后武工队，游击队，士兵突击队，集结号等。

3、广泛征求大家的意见，建议，经完善后报领导批准实施。

第三题：某中学中午广播，同时学生活动的噪音也很大，影响到了附近居民午休。

当地居民因此向上级部门投诉。

学校领导让你负责处理此事，你会怎么做？
主要测评要素：判断分析及协调沟通能力。

参考答案：
1、及时自查并请当地环保局对噪音进行评估。

如果评估结果超过国家有关规定，一方面应调低学校广播音量，并利用班会形式向学生进行解释说明，教育学生应尊重和理解附近居民的诉求，另一方面，聘请专业公司设置隔音板等，设法减少噪音污染。

2、登门拜访倾听居民的诉求，耐心解释校方为降低噪音所做的努力，以及整改措施。

完成时限和其他效果等，寻求对方的谅解与合作。

3、将学校的自查情况、整改情况，以及居民的意见建议向上级部门汇报，同时要吸取经验教训，在平时重视维护学校与社区良好的关系；适时
与社区开展共进活动，及时响应周边居民对学校的意见建议，做到防患于未然。

第四题：两位出现了同等职务职工工资和福利不一样的情况，如果你是分管工资福利的处长，怎样处理这件事情?
主要测评要素：说服沟通类题型
参考答案：
1、首先调查了解情况，这种同等职务工资福利不一样的情况是怎样造成的。

2、在调查清楚原因的基础上，向领导汇报情况，并且提出处理的建议，然后由领导作出处理决定。

2013年6月30日面试试题及参考答案
第一题：市政府决定拆除城市主干道绿化带，扩宽道路，缓解交通拥堵问题，这一意见引起社会群众广泛热议。

对此你怎么看？
主要测评要素：逻辑思维分析能力的题型。

参考答案：
1、把握问题的重点提出自己的观点和看法。

市政府提出针对城市道路交通拥堵的问题，提出拆除城市主干道，出发点是下午通过扩建道路缓解交通压力，可以理解，但是这种做法是缘木求鱼，杯水车薪，不能真正解决长远而实际的问题。

2、拆除城市主干道绿化带，会因为绿化带减少而影响环境，是与生态文明建设，园林美化净化城市建设相违背。

3、特别强调，绿化带在美化环境，城市中调节气候，降低车祸等方面的重要作用，因此不能拆除绿化带。

4、分析造成交通拥堵的真正原因是什么，对症下药。

5、提出建议，为了缓解城市拥堵问题，一是可以加强交通管理，严格交通秩序。

二是开展新的道路，扩展到路，修建人行天桥等。

三是做好城市人口发展，城市交通建设，城市绿化建设等规划，形成城市交通、环境绿化等协调合理有序的科学发展。

第二题：单位组织一次安全生产学习教育活动。

领导把这项活动安排由你负责，但是单位同事不配合，不以为然，请问你怎么办？
主要测评要素：计划组织，履行工作职责的能力。

参考答案：
1、阐述安全生产学习活动的重要性和必要性。

2、深入了解同事不以为然，不配合的原因。

原因可能是有部分人员对安全生产重要性认识不足，没有提到人命关天的高度认识。

安全生产只有防范于未然。

如果出了事故，死了人，国家财产受到严重损失就无法挽回。

3、根据所了解的原因拟一个开展组织活动的方案计划，向不以为然，不配合的同事强调生产安全的重要性和必要性，说服其主动参加并起到带头作用。

4、根据单位大家工作时间调整活动时间，并广泛征求员工意见，改编活动内容与方式。

5、开展并通过多渠道，多形式活动内容对大家生产印发的严重后果的事例进行讲解、讲座、广播、图片、视频开展安全防范演练等形式，让广大员工认识到安全生产的重要性和必要性。

6、以此为起点确定每月最后一周为安全生产周，并选出义务安全生产宣讲员，负责收集整理及宣传安全生产知识。

7、写好开展安全生产活动总结，提出好经验，存在问题，下步工作意见的建议打算。

第三题：你是新到单位的一名工作人员，对业务工作不熟悉。

某天，一位群众前来办理业务，正好你科室领导和同事都不在单位，这项业务必须马上办理，请问你怎么办？
主要测评要素：人际关系，协调沟通能力。

参考答案：
1、明确核心目标，尽管领导和同事都不在单位，群众来办事，必须保
证尽快帮助群众办理好业务。

2、要热情接待来办事的群众，详细询问、记录好群众的诉求，需要解决的问题。

3、多措并举解决问题，及时打电话联系沟通机关工作人员，询问如何办理，并恳请同事是否能马上回单位给与办理。

4、可以协调招单位其他科室熟悉此业务的同事，协助办理。

5、蒋处理办理过程进行总结，等领导回来之后进行汇报，并从中认识到总结的不足，对单位业务还不熟悉，通过各种手段提升自我。

第四题：如果你被录用，单位派你到一下属单位蹲点，而下属单位的工作人员对你并不支持，甚至有人对你进行刁难，在这种情况下，你怎样开展工作?领导让你负责紧急处理一件事，但应配合的人不但不配合反而从中作梗，你怎么办?遇到挫折怎么办?
主要测评要素：应急应变能力，协调沟通能力的题型。

参考答案：
1、任何事都不可能一帆风顺，挫折是难免的，不能因此而颓废低糜。

2、冷静地考虑原因及应对的方法，向应配合的人说明该事的紧急性和重要性，讲明完成这一任务得到你的配合是非常的关键，并适时说明如若不然的话将要承担怎样的责任。

3、必要的时候可向领导汇报自己的情况及应对方法，以取得领导的支持与指点。

2014年6月27日面试试题及参考答案
第一题：某地对闯红灯的行人不罚款，而是要求行人在原地替市容监督员“值班”，直到发现下一个违规闯马路的行人才被放行的。

出台这一措施后，闯红灯违规引人较此前下降一半。

对于这一新措施，你怎么看？
主要测评要素：综合分析能力
参考答案：
1、分析这一措施的背景和原因。

如：行人闯红灯普遍，对行人违规的规则缺乏有效的管理。

2、辩证看待这一措施可能产生的。

如：这一措施可以增强行人遵守交通规则的自主性，对闯红灯等违规行为有较好的抑制效果。

有利于维护正确交通秩序：这一措施一定程度上是对人身自由的限制，没有考虑违规行人的感受。

3、提出建议，如：加强宣传、立法、政府管理等。

第二题：单位团委决定近期开展读书推荐活动，由领导向青年同志推荐一本好书。

假如该活动有你负责，你将如何实施并确保取得实效？
主要测评要素：计划组织能力
参考答案：
1、围绕活动主题制定活动方案，明确活动的主管领导，参加对象，具体形式，依照程序，相关要求等。

2、按照撰写的方案实施活动，活动形式有较强的参与性和操作性，以确保活动能取得实效。

如：编写推荐书目、读书会、读书征文、请领导讲课等。

3、对活动情况、特点、效果和存在问题进行总结，及时向团委领导汇报。

第三题：某日，一家小报发布消息称：你单位将于近期大幅度裁员。

你单位只是在内部小范围研究裁员方案，并未透露相关信息，而且实际裁员的规模也远少于媒体报道。

这在公司上下影响震动，主流媒体也开始关注，政府主管部门要要求报告相关情况。

假如你是公司人力资源部门的相关负责人，你会怎么处理？
主要测评要素：应急应变
参考答案：
1、及时调查情况和造成的负面影响的范围和程度，并及时向上级领导报告情况。

2、在公司内部以合适的方式，发布情况说明，稳定公司员工情绪。

3、以适当的方式和主流媒体沟通，正确引导舆论，并及时向政府劳动部门报告情况和采取的处理措施。

4、联系该小报，核实情况，如何都是该小报自行揣测的结果，请其立即撤下报道，避免不实报道扩散，消除负面影响。

5、对可能存在的内部泄密情况进行核查，提出加强内部人员的对策方案等。

第四题：某位学生请人代考英语，按照教育厅和学院文件的规定，应该作除名处理，但是该学生是政府机关某领导的儿子，学院院长也打招呼从宽处理，你作为教务处处长怎样处理这种事情?
主要测评要素：人际关系处理能力
参考答案：
这件事情如果按照教育厅和学院文件的规定，应该除名，这样才有利于学院的管理，培养优秀的人才。

但院长打招呼要从宽处现，也就是不作除名处理，处理这个问题确实存在一定难度，当然院长要从宽处理，可能是因为政府机关某领导打了招呼的缘故。

我作为教务处长，打算这样处理这个事情。

1、与院长沟通，陈述按规定办事的必要性。

我院已处理了三起代考事件，这都是按教育厅和学院规定处理的，如果这起事件不按规定处理，不但对以前处理的问题带来影响，同时也不利于今后办学，在学生中可能特产生极坏的影响。

院长在听了陈述意见后，相信会改变自己的观点。

2、做好非生的思想工作。

既然教育厅和学校有规定，而且学生自己也是知道的，学院多次组织学生学习了规定，自己明知故犯，因此，应该承担后果。

3、坚决按规定办，将学生除名。

并且在学生中进行一次纪律教育，防止类似作弊案件的再次发生。

2014年6月28日面试试题及参考答案
第一题：部分中小学的课间操用“街舞”“搏击操”等自己创编的体操完全代替了传统的广播体操。

有人说，这是一种创编的体操。

应该推广；有人说；传统的广播体操应该继续坚持。

对此请谈下你的看法。

主要测评要素：综合分析能力
参考答案：
1、分析这种现象的原因；如：时代的发展，社会文化体育环境的影响，中小学活泼好动，喜爱时尚，学校创新教育模式的探索等。

2、两种类型课间操的优缺点。

如：传统广播体操编排能够活动到身体各个部位，动作整齐划一，有助于学生集体观念和纪侓性的养成，但由于没有变化，组织模式单一，学生容易出现做操不认真懒散现象，反而起不到锻炼的效果，创编操，编排音乐节奏感强，富有趣味性，能够提高学生锻炼的积极性，但若编排不恰当，易造成锻炼不全面，动作幅度过大，也容易造成受伤等。

3、提出合理化的建议。

如：将传统的广播体操与创编操交替使用，创编操排时要针对青少年的身心特点将课间操这种体育锻炼形式与学生的道德教育结合起来；各学校创编操纳入资源库，以备更换使用等。

第二题：某单位计划开放机关大院场地，供市民开展休闲健身活动。

假如此项工作有你负责，你将重点考虑哪些方面？
主要测评要素：计划组织能力
参考答案：
1、听取机关领导同事相关部门对该工作的看法和建议，统一思想认识，。