现代汉语上册第三章 文字PPT

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现代汉语上册教学课件第三章汉字

现代汉语上册教学课件第三章汉字
4.异体字
5.繁简字
6.同音字
7.同形字
思考与讨论: 一、为什么说汉字是表意文字? 二、汉字的基本特点有哪些? 三、为什么说汉字具有一定的超时空性?
第二节 汉字的形体
一、汉写形态。随着社会生产力的发展和历史 朝代的更迭,“书写”在汉字演变进程中一直起着主导作用。伴随 着书写工具不断地被改造,和语言在社会文化发展过程中经常伴有 新词出现、旧词消亡的现象,汉字作为记录语言的工具其书写形态 必然也是一个动态的历史过程。如下图所示:
注:汉字部件的拆分规则和层次 1.分隔沟是部件和部件分解的显性标志,相离的组合要沿着分隔沟 进行拆分,其中分隔沟多于一条的,应先拆长得后拆短的。如: “想——相、心”。
2.相接的组合应从接点处拆分,相交的组合不能拆分。如:“古— — 十、口”;“丰”不能拆分。
3.层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。
甲骨文 大篆
小篆
中国汉字的 发展与演变
隶书 楷书
草书 行书
印刷字体
电脑字体
隶书
汉代隶书是一种书写快 捷的新字体,完全改变 了古文字的面貌,出现 了点、横、竖、撇、捺 等基本笔画,奠定了方 块汉字外形的格局。
墨书秦隶
汉石经
隶书分为古隶和今隶。 古隶又称秦隶;今隶又称 汉隶。古隶承上启下,是 古今字的一种过渡形体, 今隶则是今文字的开端。
目前,普遍认为古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法, 转注和假借是用字法,而不是造字法。
象形
象形就是描绘事物形状的造字法,是最 早的造字方法。
纳西族东巴象形字
古埃及象形字
壶是一种由陶瓷或金 属等制成的容器,主 要用来盛装液体,如 茶壶、酒壶等。古文 字的“壶”字,颈窄 腹圆,有耳有盖有底 座,是一把酒壶的形 象。

现代汉语(第2版)课件 第三章第五节词典

现代汉语(第2版)课件 第三章第五节词典

3、百科性词典
这类词典汇集各学科领域的基本理论、名 词术语、重要事实等,兼顾各学科的固有体系 给以简明的述说解释。
《辞海》
3、百科性词典
与百科性词典性质大致相同而规模更大的 辞书,通常叫百科全书。
百科全书
专门百科全书, 如《中国医学百科全书》。
综合性百科全书, 如《中国大百科全书》。
我国古代的类书:《太平御览》、《古今图书集成》等
花纹、文字等。雕~ 、篆~ 、 ~字、 ~图章
②(名)古代用漏壶记时;一昼夜共一百刻。今 用钟表计时;以十五分钟为一刻:五点一~开车。
(四)引例
例如:《现代汉语词典》刻画 kèhuà
②用文字描写或用其他艺术手段表现(人物的形象、 性格):~入微ㄧ鲁迅先生成功地~了阿Q这个形象。
(五)编排
词典由于每次使用的时间短,使用的次数多,因此特别讲究编排形式。 “索引”即是方便查找词条在书中页码的指示,一般有以下类型:
《中国名胜词典》 《辞海》
二、词典的编纂
一本词典往往由前言、凡例、索引、正文和附录等部 分构成。其中,“凡例”是对词典编纂体例的说明,包括 以下五个方面:
(一)收词 (二)注音 (三)释义 (四)引例 (五)编排
(一)收词
就收录词语的内容而言,有语文词典类、哲学词典类、地理词典类等。 一部语文词典,其收词范围取决于编纂目的。
一、词典的类型和功能 二、词典的编纂 三、词典的检字法
附录:常用工具书
1、《现代汉语词典》 2、《新华字典》 3、《说文解字》 4、《康熙字典》 5、《中华大字典》
6、《辞源》 7、《辞海》 8、《汉语大字典》 9、《汉语大词典》
指出下列各字的检字部首。
祭 秉 狱 缘丸子棘巷规里戍乃 禁 尚 筛 呈角商匠饰雕冉碜矗

《现代汉语》第三章 文字

《现代汉语》第三章 文字
中国土地广袤,各地方的语言文化差异巨大,可谓“十里不同 音”,但是却始终保持着疆域大体统一的局面。
重要原因之一——中国各方言之上有统一的共同书面语。汉字具 有超越语音差异的功能,稳固性较强,各地方言语音差异虽大, 但书面交际所受影响不大。
(二)汉字是形体复杂的方块结构
字母结构简单,线性更明显; 汉字结构复杂,平面性更强;
(1)汉字的简化
1956年国务院公布了《汉字简化方案》,分四批 推行,1964年总结成《简化字总表》。
1977年文改会发布《第二次汉字简化方案(草案 )》,该方案1986年废止。
汉字简化的方法
1、类推简化。简化一个繁体字或繁体字的部件, 由此类推简化一系列繁体字。
长(長)、张(張)、胀(脹)、怅 (悵)……
那么,汉语拼音化是否同样可行呢?
2. 拼音化是否可行?
赵元任曾编了一段短文:
《施氏食狮史》
石室诗士施氏,嗜狮,誓食 十狮。施氏时时适市视狮。十时 ,适十狮适市。是时,适施氏适 市。氏视是十狮,恃矢势,使是 十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石 室。石室湿,氏使侍拭石室。石 室拭,氏始试食是十狮。食时, 始识是十狮,实十石狮尸。试释 是事。
思考:为什么日韩等国能比较成功地
实施文字拼音化改革?
汉字标准化的“四定”:
定量、定形、定音、定序
(详细内容自学教材)
“一音一符”才是真正的表音文字。
不过,认为“汉字属于表义文字”也有一 定的问题。
不存在真正意义上的“见形知义”的 文字体系。
实际上,“音-形-义”的结合是所有文字体系的共 同特征。因此有的学者主张,表音文字和表意文字 的二分模式并不科学。
思考: 汉字字形能反映造字理据,这有什 么好处?
(1)汉字字形能记录和反映更多的古代文化 信息。

现代汉语(三)文字共45页文档

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现代汉语(三)文字
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

现代汉语(黄伯荣、廖序东版)课件--第三章 词汇

现代汉语(黄伯荣、廖序东版)课件--第三章 词汇

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所谓“最小的”“语言单位”,是指词本身就是一个整体,表示一 定的意义(包括词汇意义 和语法意义),不能再分了;如果再分,不 是没有意义,就是成了另外的意义。例如在“小 红吃葡萄”中, “吃”是个单音节词,当然不能再分了;“葡萄”也不能再分了, 因为“葡 ”和“萄”分开以后就没有意义了;“小红”分成“小” 和“红”以后虽然各有意义,但已 成了另外的意思,不再是原来表 示人的名称的意思了。所以“小红”“吃”“葡萄”都是能 够自由 运用的、最小的、能够表示明确、完整概念的语言单位,都是词。 短语和句子虽然也是能够自由运用的语言单位,但它们不是“最小 的”单位,所以不是词。 词都是代表一定的意义的。例如“为祖国的统一和昌盛而努力奋斗 吧”,其中的“祖国”“ 统一”“昌盛”“努力”“奋斗”,都能 表示一个完整的、确定的、同其他词相对独立的概 念,具有实在的 词汇意义;其中的“为”“的”“和”“而”“吧”,不表示实在 的词汇意 义,只表示词语之间的相互关系,或表示句子的语气,具 有一定的语法意义。由此可见,作 为一个词,无论是表示词汇意义 还是表示语法意义,都是代表了一定的意义的。
多音节语素数量不多,在现代汉语语素中不占主要地位,一般也比较容 易辨认。
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(2)实语素和虚语素
实语素是具有比较实在的词汇意义的语素,虚语素是没有实在的词 汇意义的语素。 例如:“ 改革”中的“改”和“革”,以及“胖 子”“阿姨” “以前”中的“胖”“姨”“前”都有 实在的词汇意义, 都是实语素;其中的“子”“阿”“以”都没有实在的词汇意义(只表示 一些语法意义或抽象的词汇意义),都是虚语素。 汉语的语素中绝大部分是实语素,虚语素的数量很少。汉语中多音 节语素基本上都是实语素 ,单音节语素中绝大多数都是实语素,极少数 是虚语素。 虚语素可以分两种:一种是具有抽象的词汇意义的,主要用来构成 汉语的虚词,其构词能力 很弱,数量也十分有限,如“以前”中的“以” 和“因而”中的“因”和“而”;另一种是 具有特定的语法意义的,其 构词能力很强,数量也不多。 这后一种由于在词中的位置比较固定,处 于词的前部的叫前缀,处于词的后 部的叫后缀 。总起来叫词缀,跟词缀 相对的叫词根(是词中表示基本意义 的语素)。例如:“阿姨”“胖子” 中的“阿 ”和“子”,分别是前缀和后缀(都是虚语素),“姨”和“胖” 则是词根(都是实语素)。

《现代汉语》第三章汉字

《现代汉语》第三章汉字
《现 代 汉 语》
第三章 汉字
第一节 汉字的性质和特点
一、汉字的性质 1、汉语是语素文字。 世界上的文字有几千种,从文字的基本单位记录的 语言单位看,主要有三类:记录音素的是音素文字, 如英文;记录音节的是音节文字,如日文的假名;记 录语素的是语素文字,如汉字。 汉字记录的语言单位是汉语的语素,语素是最小的 音义结合体。 2、汉语是表意文字。

(一)笔画 1、笔画数。 2、笔形。 3、笔画的组合。 4、笔顺。
笔画名称举例: 基本笔画:横、竖、撇、点、捺、提 派生笔画:横折(口)、横撇(又)、 横钩(写)、横折钩(月)、横折提 (记)、横折弯(朵)、横折折(凹)、 横折斜钩(飞)、
笔顺规则
基本规则: 先横后竖(十)、先撇后捺(人)、从上到下 (三)、从左到右(仁)、先外后里(问)、 先外后里再封口(国)、先中间后两边(小) 补充规则: 1、点在上部或左上,先写。(衣、为) 2、点在右上或字里,后写。(发、瓦) 3、上右和上左包围结构,先外后里。(司、厅)
甘拜(败)下风 汗流浃(夹)背 荒诞(旦)不经 嘉(佳)宾满座 开诚(成)布公 雷厉(励)风行 名列前茅(矛) 磨杵(杆)成针 旁征(证)博引 千锤百炼(练) 惹是(事)生非
各行其是(事) 哄(轰)堂大笑 激(急)流勇进 精神焕(换)发 开天辟(劈)地 礼尚(上)往来 明辨(辩)是非 牟(谋)取暴利 披星戴(代)月 千钧(斤)一发 任(忍)劳任怨
(二)部件
1、部件的拆分。 2、成字部件和非成字部件。 3、基础部件的数量。
三、整字
(一)独体字与合体字。 (二)合体字的组合模式。
第三节 汉字的标准化
汉字标准化的主要内容是“四定”,就是定量、定形、定音、定序。 一、定量 (一)常用字(二)通用字 二、 定形 (一)《第一批异体字整理表》 (二)《简化字总表》 (三)《印刷通用汉字字形表》 三、定音 (一)异读字的读音 (二)多音字的读音 四、定序 (一)部首法 (二)音序法

中职教育-现代汉语(北大第二版 上册)课件:3.4 现代汉字的结构.ppt

中职教育-现代汉语(北大第二版 上册)课件:3.4 现代汉字的结构.ppt
• 笔顺是书写汉字时笔画的先后顺序。 • 汉字的笔顺规则可概括为“从上到下、从左到右”和“先大
后小、先长后短”两条, “上下左右、大小长短”八个字。 • 判断某个笔画的上下左右要依据它的收笔而不是起笔。 • 字形内部的大小可以通过估算它的纵、横向长度的乘积来判
别,包括各种折笔的复合笔画大于横竖撇点等单一笔画。
• 部件和偏旁是从不同角度分析汉字的结果,有时候偏旁与部 件并不对应。
(四)部件与部首
• 部件与部首也不相同,传统的部首是字书中各部的首字。 • 大部分部首是汉字的一个部件;有的部首则可以分成几个
部件。 • 现代字词典中,有的部首还可能只是部件中的一个笔画, 可
见,部首和部件是不同的概念。
二、笔顺
现代汉语
主 编:黄伯荣 李 炜
第三章 文字
第四节 现代汉字的结构
一、结构单位
• (一)笔画 • 笔画是构成汉字字形的最小的连笔单位。从落笔到收笔所写的
点或线叫一笔或一画 • 现代汉字的五种基本笔画:横、竖、撇、点、折。 • 笔画的具体形状有主笔形和附笔形的分别。主笔形是一般的写
法,附笔形是笔画在字的不同位置或不同偏旁中的变形。 • 在五种基本笔画中,横、竖、撇、点是单一笔画,折是复合笔画。 • 笔画的组合有相离、相接、相交三种方式。
Hale Waihona Puke (二)部件• 部件是由笔画组成的构字单位。 • 由两个或两个以上部件组成的字,部件的组合方式主要有左
右组合、 上下组合和包围组合三种。 • 汉字虽然数量庞大,但部件有限。
(三)部件与偏旁
• 部件与偏旁不同,偏旁是传统文字学的概念,它是从造字法 的角度对合体字进行分析所得到的结构单位。偏旁可以分 成形旁(或意符)和声旁(或音符)两类。

《现代汉语》优秀课件

《现代汉语》优秀课件
通过这门课的教学,目的是使学生能对现代汉语有 一个系统的、理性的认识,能掌握现代汉语的语音、文 字、词汇、语法和修辞等各方面的基础知识,从而提高 分析和应用语言文字的能力,为日后从事语文教学、汉 语研究和语言文字方面的工作打好坚实的知识基础。
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2021/3/29
二、教学内容和要求
现代汉语课的教学内容如本教材的目录所示, 它是由普通话的语音、词汇、语法、文字、修辞 和绪论六部分构成的体系。其中,语音是语言的 外在的物质材料,有生理和物理的属性,因而具 有表达的职能;语义是和思维相联系的,是语音 形式所表达的内容;音和义相结合,构成语词, 语词集合成为词汇,是语言的“建筑材料”;词 汇材料一旦受到语法规律的支配,构成为句子, 成为完整的语言的使用单位。这四个部分既相互 独立、各有职能,又相互关联、自成系统。同时, 语言需将口头形式转变为书面形式,以便克服时、 空的限制,流传久远,这靠的是文字;语言在应 用时为了获取最佳的表达效果,需要修饰和调配 文字词句、构成特殊的表达形式,这靠的是修辞。
边音
浊音
浊音
m [m]
n
l
[n]
[l]
(ng) 26
2021/3/29
第三节 韵母
一、韵母的分类
普通话音系根据韵母的内部结构情况,可分为单韵母、复 韵母、鼻韵母三类。
(一) 单韵母 单韵母是由一个元音构成的韵母,又叫单元音韵母。1.舌 面元音韵母:a、o、e、ê、i、u、ü;2.舌尖元音韵母:-i (前)、-i(后);3.卷舌元音韵母:er (二)复韵母 复韵母是由两个或三个元音组合而成的韵母,又叫复元音 韵母。1.前响复元音韵母:ai、ei、ao、ou;2.后响复元音韵 母:ia、ie、ua、uo、üe;3. 中响复元音韵母:iao、iou、 uai、uei (三)鼻韵母 鼻韵母是由元音带鼻辅音韵尾构成的韵母,又叫带鼻音韵 母。1.前鼻音韵母:an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün; 2.后鼻音韵母:ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、 iong

中职教育-现代汉语(北大第二版 上册)课件:3.5 汉字的整理和标准化.ppt

中职教育-现代汉语(北大第二版 上册)课件:3.5 汉字的整理和标准化.ppt
现代汉语
主 编:黄伯荣 李 炜
第三章 文字
第五节 汉字的整理和标准化
一、汉字的整理
• (一)简化笔画
• 简化字采用的简化方法主要有以下几种:
• 1.原形省略:(1)删除大半;(2)删除一半;(3)删除小部分; (4)保留轮廓;(5)删除部分后略有变形。
• 2.更换偏旁:(1)更换声旁;(2)更换形旁;(3)换用简单的符 号。
• 3.整字替换:(1)换用形体简单的会意字;(2)换用形体简单 的形声字;(3)用形体简单的同音或近音字替代; (4)草书 楷化。
(二)精简字数
• 1.整理异体字
• 异体字是音义相同而形体不同的字。整理异体字的主要原则 是从俗、从简和布局合理。
• 2.更改县级以上地名生僻字
• 从1956年到1964年,经国务院批准,公布了用同音字替代县级以 上地名中的生僻字34个。
二、汉字的标准化
• (一)定量 • 定量,就是规定现代汉语用字的数量,包括常用汉字、通用汉字
以及各类专业用字的数量。 • 汉字的总数十分庞大,但实际上通用的汉字却是有限的。 2 0 1
3年国务院公布的《 通用规范汉字表》收字8 1 0 5个,这可以 看做是现代汉语通用汉字的数量;该表中的“一级字表暠 收 字3 5 0 0个(见附录三),这是常用汉字的数量。
和国家语委发布的《第一批异形词整理表》,整理了异形词338 组。
(三)定音
• 定音,就是规定现代汉语用字的标准读音。 • 现代汉语用字的读音是以北京语音为标准的,需要定音的主
要是异读词的字音。1985年发布的《普通话异读词审音表》 使常见的异读词的读音有了明确的标准。 • 除此之外,汉字定音的工作还包括审订人名、地名用字的异 读和一些多音多义字的读音等。

中职教育-现代汉语(北大第二版 上册)课件:3.2 汉字的形体.ppt

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三、小篆
• 小篆指秦始皇统一六国后整理、推行的标准字体,笔画整齐 圆转、字形匀称。
• 小篆是汉字古文字阶段的最后一种形体,它承上启下,既是 辨识各种更早古文字的重要阶梯,又是汉字继续发展演变的 基础。
四、隶书
• 隶书有秦隶、汉隶两种。 • 秦隶是秦代使用的隶书,主要特点是把小篆圆转弧形的笔画变
成方折平直的笔画,基本摆脱了古文字象形的特点,但还保留着 一些篆书的笔法,所以也叫古隶。 • 汉隶是在秦隶的基础上演变来的,是汉代通行的字体,字形规整, 撇、捺、长横有波磔,很少有篆书的笔法。 • 从隶书开始,汉字进入了今文字的范畴。今文字是指秦以后的 文字。
没有波磔。 • 狂草产生于唐代,变化多端,很难辨认。
七、行书
• 行书产生于东汉末年,一直运用至今,字形近草不放,近楷不 拘,笔画连绵,一般各字独立,好认易写。
• 行书可以分为行楷、行草两类。 • 行楷是跟楷书比较接近的行书。 • 行草是跟草书比较接近的行书。
八、各种书体的印刷和书写
• 现行汉字的印刷体多用楷书,手写体多用行书和楷书。书法 创作等场合各种书体都用。
五、楷书
• 楷书兴于汉末,盛行于魏晋,一直沿用至今,字形方正,笔画没 有波磔,书写方便。
• 楷书的“楷”是楷模的意思,楷书即标准字体,因此楷书又 叫真书、正书。
六、草书
• 草书包括章草、今草、狂草三种。 • 章草是隶书的草写体,因在东汉章帝时盛行而得名,笔画有
汉隶的波磔,虽有连笔,但字字独立。 • 今草产生于东汉末,形体连绵,字字顾盼呼应,贯通一气,笔形
现代汉语
主 编:黄伯荣 李 炜
第三章 文字
第二节 汉字的形体
一、甲骨文
• 甲骨文指刻写在龟甲兽骨上的文字。 • 现在发现的甲骨文主要是商代后期的,也有少量是周代的。
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图形符号往往通过结构成分和结构 关系来表达简单或复杂的意义。图形符 号的意义并不能“直接看出来”。 迄今为止已经发现的表意文字包括: 埃及圣书字、钉头字、玛雅字、中国汉 字等。 2、表音文字 使用少量的字母记录语言中的语音, 从而记录有声语言。这种文字在数量上 便于学习和使用;方便排序,具有客观 可操作性。
世界上大多数国家的文字都是表音 文字。表音文字可分为: (1)音节文字:用一个字母代表一个音 节。日语的假名和阿拉伯字母属于音节 文字。 (2)音素文字(或称音位文字)。用一 个字母代表一个音素。英语、法语等使 用的拉丁字母;俄语使用斯拉夫字母也 属于音素文字。
二、汉字 (一)定义 汉字是记录汉语的书写符号系统,是 世界上迄今为止仍在使用的最古老的文 字符号系统。 (二)产生 1、仓颉造字说 2、文字是为了满足日益复杂的交际需要, 在原始的画画记事基础上,人们共同创 造出来的。
(三)会意 会意是用两个或两个以上的独体字 根据意义之间的关系合成一个字,用这 些构字成分的意义复合起来表示一个新 的意义。 如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉” 和液体“水”合起来,表达字义;“解” 字是以“刀”把“牛”和“角”分开来; “鸣”指鸟的叫声,用“口”和“鸟” 组成。
(四)形声 由表示意义类属的形旁和表示读音的 声旁组成新字的造字法。
二、现行汉字的形体 (一)楷书和行书 楷书是国家通用的标准字体。 行书是日常书写字体。 (二)印刷体和手写体 印刷体常用的几种变体: 宋体、仿宋体、楷体、黑体。 常用的字号从大到小有:初号、小初号、一号 到七号等。 手写体:包括软笔字和硬笔字。
第三节
汉字的结构
目的要求: 了解汉字的结构单位及其含义、类 型和特点,掌握笔画、部件的组合方式; 了解笔顺的含义及其规则,掌握造字法 的类型含义。
①先上后下(旦、星、章、军、叁) ②先左后右(阳、明、打、谢、啪) ③先横后竖(十、干、击、王、拜) ④先撇后捺(入、八、人、分、参) ⑤先外后内(周、风、问、同、用 ⑥从外到内后封口(田、目、团、国、围) ⑦先中间后两边(小、水、木、永、兼) ⑧先中间后加框(山、凶、幽、丞、亟)
三、造字法(汉字的构造方式) “六书”: 关于汉字的造字法,从汉朝以来, 相沿有“六书”之说。所谓“六书”, 是后人根据已有的汉字分析归纳出来的 六种造字方法。 其中象形、指事、会意、形声主要 是“造字法”,转注、假借是“用字 法”。
“洋”,形旁“氵”,表示海洋有水,声旁 “羊”表示读音。 “樱”,形旁是“木”,表示它是一种树木, 声旁是“婴”。 “篮”,形旁是“竹”,表示它是竹制物品, 声旁是“监”。 “齿”的下方是形旁,画出了牙齿的形状, 上方的“止”是声旁,表示这个字的相近读音。
从结构上看,形旁和声旁的组合部位主要 有下面六种方式: (1)左形右声: 河 晴 财 购 优 征 (2)右形左声: 胡 战 剃 都 切 致 (3)上形下声: 空 芳 宇 爸 翠 箱 (4)下形上声: 勇 盛 基 袋 盒 照 (5)外形内声: 阁 固 匣 囤 赴 廷 (6)内形外声: 闻 问 辩 辨 赢 嬴
3、笔画的组合 (1)相连:笔画和笔画之间互相连接。 人 入 上 工 久 兵 山 口 刀 几 (2)相离:笔画与笔画之间互相分离。 八 二 三 仁 兴 川 小 心 儿 (3)相交:笔画与笔画之间互相交叉。 九 又 丈 丰 卅 干 七 丰 世 相同的笔画和笔顺,由于不同的组 合关系,会形成不同的字。例如:几— —九;人——入;刀——力。
一、结构单位 (一)笔画 1、定义 笔画是构成汉字字形的最小连笔单 位。从落笔到起笔所写出的点或线就叫 做一笔或一画。 汉字的笔画是历史形成的。古文字 没有笔画的概念。篆书笔形圆转、浑然 一体,很难分出落笔和起笔的位臵。从 隶书开始逐渐形成了平直的笔画。
2、笔画的类型 (1)“永”字八法:点、横、竖、撇、捺、 提、折、钩。 (2)“札”字法:五种基本笔画,即: 一 (横)、丨(竖)、丿(撇)、丶(点)、 ┐ (折)。 单一笔画:横、竖、撇、点 复合笔画:折 横包括横和提;点包括点和捺;折笔按 照所包含的笔形又可分为四类25种。P149
特点 细瘦,方笔,参差不 齐,异体字多 丰满粗肥,方正匀称
篆书
隶书
秦国
秦代 秦隶 汉隶
大篆
小篆 古隶 今隶
笔画均匀,异体字少
匀称整齐圆转简化 笔画方折平直 字形规整,有波磔
楷书
盛于魏晋 正书真书
字形方正,没有波磔
辅助性字体: 草书 (1)章草:隶书的草写体,东汉章帝时盛行。 笔画有汉隶的波磔,虽有连笔,但字字独立。 (2)今草:产生于东汉末。笔形没有波磔,形 体连绵,字字顾盼呼应,贯通一气。 (3)狂草:产生于唐代。变化多端,极难辨认, 纯艺术品。 行书: 产生于东汉末。近楷不拘,近草不放,笔 画连绵,各字独立,易写好认。
区别:部件和部首 部首是字书中各部领头的部件或笔 画,具有字形归类作用。 1、大部分部首是汉字的部件。如“指、 持”的部首“扌”。 2、有的部首是单一部件中的一个笔画。 如“九、久”中的 “丿” 3、有的部首可以分成几个部件,如部首 “音”可分成“立、日”两个部件。
二、笔顺 1、定义 一个汉字书写时笔画的先后顺序叫 笔顺。 笔顺受字形结构的制约,是在长期 书写实践的基础上约定俗成的。 2、笔顺的一般规则
许慎《说文解字》: 《周礼》:八岁入小学,保氏教国子 先以六书:一曰指事。指事者,视而可 识,察而见意,上下是也。二曰象形。 象形者,画成其物,随体诘屈,日月是 也。三曰形声。形声者,以事为名,取 譬相成,江河是也。四曰会意。会意者, 比类合谊,以见指挥,武信是也。五曰 转注。转注者,建类一首,同意相受, 考老是也。六曰假借。假借者,本无其 字,依声托事,令长是也。”
亦声字:会意兼形声字。 “牭”,四岁牛,从牛从四,四亦声。 “娶”,从女从取,取亦声。 “功”,从力从工,工亦声。
(五)转注字 属于“用字法”。主要指形音不同 而意义相同或相近的字。 不同地区因为发音有不同,以及地 域上的隔阂,以至对同样的事物会有不 同的称呼。 “考、老”本义都是长者;“颠、 顶”本义都是头顶;“窍、空”本义都 是孔。这些字有着相同的部首(或部件) 及解析,读音上也是有音转的关系。
(一)象形 象形就是摹拟事物的外部形状造字 的方法。用线条或笔画,把要表达物体 的外形特征,具体地勾画出来。 1、像事物的整体轮廓:车、舟 2、像事物的特征部分:牛、羊 3、有必要的附带部分:瓜 后起的象形字:丫、凹、凸、伞
(二)指事 用象征性符号或在象形字上加提示 符号来表示字义的造字法。分两种: 1、纯象征性符号构成,例如:一、二、 三、上、下等,这类指事字很少。 2、在象形字上加提示性符号构成,如: “甘”在口内加一点,表示口中含有甘 美的食物;“亦”用两个点指出腋下位 臵;“本”用点表示树木根部;“末” 用点表示树梢;“丹” 用点表示矿物。
第三章
目的要求:
文字
第一节 汉字概说
了解什么是文字、汉字是怎样产生 的,掌握汉字的特点和汉字的作用。
一、文字 (一)定义 文字是记录有声语言的书写符号系统, 是人类最重要的辅助语言的交际工具。 (二)有声语言的局限性 有声语言依靠声音媒介传递信息,受到 时空的限制声音一发即逝,必须在“共时” 情况下才能接收到;声波在空气中的传递 需要能量,必须在一定距离内才能听得见。
桥(水梁也)——梁(水桥也) 踏(践也)——践(踏也) 问(讯也)——讯(问也) 杀(戮也)——戮(杀也)
(六)假借字 是借用同音字表示新义的一种方法。
自:本是“鼻”的象形字,后借作“自己”的 “自”。
汝:本是水名,借为第二人称代词。
它:本是“蛇”的象形字,借为表动物的“它”。 长:本义是“年纪大”的象形字,假借用于“长 官”的“长”。
(二)部件 1、定义:由笔画组成的具有组配汉字功 能的构字单位。 2、类型 (1)按能否独立成字分: 成字部件:岩(山、石)界(田、介)柴 (此、木) 非成字部件:宀 (mián房屋)刂 (刀的 变体)亻 (人的变体)
(2)按笔画的多少分: 单笔部件:“旦、丛”中的横,“旧、引” 中的竖 多笔部件:“寺”中的“土、寸” (3)按能否再切分分: 单一部件:分(八、刀)仍(亻、乃) 复合部件:瓒(赞) (4)按切分层次分: 一层部件、二层部件、三层部件
(三)汉字的特点 1、汉字属于表意文字体系。 2、汉字是形体复杂的方块结构。 3、汉字分化同音词的能力强 4、汉字有超时空性
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第二节
汉字的形体
目的要求: 了解现行汉字的前身有哪些字体, 掌握现行汉字的楷书和行书、印刷 体和手写体的各自内部的具体类型 和特点。
汉字 时代 名称 前身 甲骨文 殷商时代 刻在龟甲 兽骨上 金文 西周 青铜器
(三)功能特点 文字是视觉符号,只要有光线随时 随地都可以看。文字的这种功能可以把 语言的信息“固化”下来,传之久远。 因此,文字是人类文明史上第一个 最伟大的发明。有了文字才开始了人类 的文明史。
(四)语言和文字的关系 语言的历史远远长于文字的历史。 语言已经有几百万年的历史。文字是语 言发展到一定程度后才出现的,至今不 过几千年的历史。 (五)世界上的文字类型 1、表意文字 通过象征性图形符号,表达语言中 的词或者语素的意义。
来:本是“麦子”的象形字,假借指到来的“来”
道:本是“道路”的会意字,假借为道德的“道”
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