消防安全自护自救逃生模拟演练方案

消防安全自护自救逃生

演练方案

靠山镇尖山村小学校

2018年4月10日

消防安全自护自救逃生

演练方案

一、指导思想

为全面提高全校师生的安全意识，提高师生的避险自护自救能力，让广大师生更深入地了解火灾发生时如何自护自救进行逃生，提高自救互救自护能力。本着“以人为本，安全第一”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，我们将开展消防安全自护自救逃生演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

二、目的要求

学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救逃生模拟演练领导机构，结合实际制定切实可行的演练方案，对演练时间、形式、场地、险情信号、参加人员、演练实施步骤等作出周密安排，落实专人负责，以保障安全演练的顺利进行。

三、组织领导

总指挥：孙立国

成员：各班班主任科任

现场分工：指挥：孙立国

直接指挥：班主任

医务救助：刘海霞

广播信号：肖力

后勤保障：鞠向山

四、具体安排：2018年4月10日

1.拟突发事件地点：尖山小学

2.定安全集结地点：前操场

3.演练信号：警报器音效曲、“紧急疏散”信号—集合号。

4.演练内容：（1）突发火灾；

（2）教室遇到突发事件时有秩序的逃生；

（3）发生火灾时候灭火器的使用。

五、演练程序：

(一)启动程序

学校广播系统宣布：老师们，全体同学，下沟小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)逃生演练

1.信号员发出“火灾”信号--警报器音效曲。

2.演练时班主任在班级，立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“发生火灾，不要慌乱”，并指挥学生迅速用毛巾捂住自己嘴巴，尽量压低身体。

3.信号员发出“紧急疏散”信号—集合号。

4.每班靠前两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学

生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

5.学生在老师带领下有秩序从从各班教室撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。学生行进时要求弯腰用毛巾捂嘴，不能相互推桑，以防止混乱而造成意外事故。

6.办公室内教师到集合地集中，并蹲下。

7.二分钟后，停放集合号，结束自救逃生模拟演练，宣布灭火演练。

8任大伟点燃操场上事先准备好柴草，当火起时候使用灭火器灭火。然后讲解灭火器使用方法及注意事项。

9.指派2名六年级学生，使用灭火器灭火。

10.演练总结，为了积累经验,使真正发生紧急事故时全校师生能顺利逃生，演练结束后总指挥任大伟同志对本次活动作一现场总结

11.演练结束，学生有序回班级。

12. 地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有11秒钟,此时要保持冷静, （1）能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。（2）来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。（3）避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,

用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。

六、逃生的路线及顺序

1.路线：按照出操顺序，顺着左右两侧走廊有序、安全到达操场集合并清点人数。

2.顺序：正厅左右两侧学生同时疏散，即：学前班，一年级，二年级从左向右依次从各自班级撤离，经正厅逃离到操场。三年级，四年级，五年级，六年级从右向左依次从各自班级撤离，经正厅逃离到操场。

靠山镇尖山村小学校

2018年4月10日

参加演练人员名单：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：五年级：六年级：