七年级下册语文卖油翁阅读
七年级下册语文卖油翁原文及注释
《卖油翁》是我国古代文学名篇之一，也是七年级下册语文教材中的重要篇目。
这篇文章以描写卖油翁和他的故事为主线，通过一系列生动的描写和对话，展现了卖油翁的善良、智慧和开朗的个性，同时也蕴含了丰富的人生哲理和价值观念。
下面就让我们来仔细品读这篇经典的文章，深入解析其中的内涵和魅力。
一、原文分析1. 《卖油翁》原文卖油翁，青年油坊肥水乡人也。
开油坊为业。
家中几毁几丧，惟以油坊得存。
性最感人。
嫁与级婚，甚是恩爱；偏丈十四岁矣，而两口如痴如醉。
包彼住者，颜之异者，率皆神女，故油坊极盛。
时虽亲疏每相攀渎，而皆以躬藉，因其家弊不遐不及也。
见人物凡用心竭力者，必为家人外人所弃绝者也。
以是，乡人义以陆橘，翁作言语，反吐其真。
虽异企同；城市之人闻而观者，皆称忠厚翁。
2. 《卖油翁》原文注释（1）油坊：专卖菜油的作坊。
（2）几毁几丧：几乎是毁灭，也就是说家里失去了财产，又失去了家人。
（3）级婚：等待多年的婚姻。
（4）偏丈：难得的丈夫。
（5）率皆神女：指卖油翁的儿子和儿媳都很美貌。
（6）躬藉：指自己花费自己的力气或力量。
二、内容分析1. 《卖油翁》的主题《卖油翁》以卖油翁为主要描写对象，以卖油翁的善良、智慧和乐观为主题。
作者通过对卖油翁家庭、生意和周围人的描述，表现了卖油翁对家庭的爱护和重视，对生活的热爱和努力。
无论是对待生意上的竞争，还是对待他人的冷漠，卖油翁都用自己的真诚和善良来感染和影响他人，最终赢得了乡人和城市人的尊敬和赞美。
2. 《卖油翁》的精彩之处《卖油翁》的精彩之处在于逼真的描写和生动的场景。
作者以卖油翁为主线，通过对卖油翁的描写，成功塑造了一个善良、智慧、乐观的形象，展现了他的努力和坚守。
文章中也反映了当时社会的某种关系，揭示了社会道德和价值观念。
这些都使得文章充满了人文关怀，既能感染读者，又能启迪读者的心灵。
三、文章鉴赏1. 对于卖油翁的评价卖油翁是一个典型的好人形象，他勤劳善良，对待家人和业务都表现出极大的责任感和爱心。
部编七年级下学期文言文《卖油翁》阅读及答案解析
部编七年级下学期文言文《卖油翁》阅读及答案解析（一）文言文阅读卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：”我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．下列各句中加点字的意思相同的一项是( )A．公亦以．此自矜/以．我酌油知之B．汝亦知射乎．/吾射不亦精乎．C．睨之，久而不去．/我以日始出时去．人近D．公亦以此自．矜/自．钱孔入而钱不湿2．用现代汉语翻译下面的文言文句子。
(1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”(2)乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
3．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是( )A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
4．下列对选文的理解，不正确的一项是( )A．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。
D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。
[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
最新人教版语文七年级下册《卖油翁》课内阅读
课内阅读二
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．对下面句子中加粗字解释有误的一项是（）
A．公亦以此自矜（夸耀）
B．尝射于家圃（菜园，指场地）
C．释担而立睨之（瞪眼睛）
D．徐以杓酌油沥之（慢慢地）
2．翻译下面句子。
（1）以我酌油知之
（2）无他，但手熟尔
3．下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是（）
①公亦以此自矜②但微颔之
③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之
A．①②③
B．②④⑤
C．②④③
D．①③④
4．写出两句勤奋成才的名言警句。
参考答案
1．C
2．（1）凭我酌油的经验知道这个道理。
（2）没有什么，只不过手熟罢了。
3．D
4．略。
部编七年级下学期12文言文《卖油翁》阅读和答案解析
注释：①没人：能潜水的人。
5．解释下面句中的加点词。
2．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“尔”“安”“轻”“射”“覆”“徐”“杓”“沥”等字词的翻译。“乃取一葫芦置于地”介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。
C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。
D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。
（二）阅读下面的文言短文，回答文后问题。
[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
王勃字子安，六岁能属文。年十三省其父至江西会府宴于滕王阁。时帅府有婿，善为文章。帅欲夸之宾客，乃宿构①滕王阁序，俟宾客合②而出之，为若即席而就者。既会，帅果授笺诸客，诸客辞。次至勃，勃辄受，帅既拂其意，怒其不让，乃使人伺其下笔。初报曰：“南昌故郡，洪都新府。”帅曰：“此亦老生常谈耳。”次曰：“星分翼轸，地接衡庐。”帅沉吟移晷③。又曰：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”帅曰：“斯不朽矣。”
七下语文书人教版卖油翁原文及注释
七下语文书人教版卖油翁原文及注释卖油翁原文：陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
卖油翁注释：陈康肃公：陈尧咨，字嘉谟，谥号康肃，阆州阆中（今属四川）人，北宋官员。
公，对男子的尊称。
善射：擅长射箭。
六艺，中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数（礼节，音乐，射骑技术，驾驭马车，书法，算数）。
以：凭借。
自矜（jīn）：自夸。
圃（pǔ）：圃，园子，这里指场地。
释担：放下担子。
释，放下。
而：表承接。
睨（nì）：斜着眼看，这里指不在意的样子。
去：离开。
发：射，射箭。
但微颔（hàn）之：只是微微对此点头，意思是略微表示赞许。
但，只、不过。
颔之，就是”对之颔”。
颔，点头。
之，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。
无他：没有别的（奥妙）。
但手熟尔：只是手法技艺熟练罢了。
但，只，不过。
熟，熟练。
尔，同“耳”，相当于”罢了。
忿（fèn）然：气愤愤地。
然，作形容词或者副词的词尾，表示“……的样子”。
安：怎么。
轻吾射：轻视我射箭的本领。
轻，作动词用，轻视。
以我酌（zhuó）油知之：凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。
以，凭、靠。
酌，舀取，这里指倒入。
之，指射箭是凭手熟的道理。
覆：盖。
徐：慢慢地。
杓：同”勺“。
沥之：注入葫芦。
沥，注。
之，指葫芦。
惟：只，不过。
遣之：让他走，遣，打发。
部编教材七年级语文下册《卖油翁》阅读选择练习题(附参考答案)
部编教材七年级语文下册《卖油翁》阅读选择练习题（附参考答案）卖油翁欧阳修①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。
翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1.下列加点词解释有误的一项是（）A.公亦以此自矜．．(自矜：自夸) 尝．射于家圃（尝：曾经）B.但．微颔之(但：但是) 汝亦知．射乎（知：懂得）C.但手熟尔．(尔：通“耳”，罢了) 尔安敢轻吾射．（射：动词射箭）D.康肃笑而遣．之(遣：打发) 徐．以杓酌油沥之（徐：快速地）2.下列句中加点词的意义或用法相同的一项是（）A.有卖油翁释担而．立康肃笑而．遣之B.以．钱覆其口蒙辞以．军中多务C见其．发矢十中八九其．一犬坐于前D.乃．取一葫芦置于地太丘舍去，去后乃．至3、下列句中加点词的意思相同的一项是（）A 尔安敢轻吾射．尝射．于家圃B尔安．敢轻吾射安．能辨我是雄雌C睨之久而不去．我以日始出时去．人近而日中时远也D康肃笑而遣之．而两狼之．并驱如故4.下列句子翻译正确的一项是（）A.见其发矢十中八九。
译文：(卖油翁)看见他射出了十支箭中的八九支。
B.汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译文：你也懂得射箭吗？我射的箭难道不精准吗？C.尔安敢轻吾射！译文：你怎么敢轻视我射箭的本领！D.徐以杓酌油沥之。
译文：用勺子舀油倒入葫芦5.下列对本文的理解和分析有误的一项是（）A.面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B.酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“灼油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”行文跌宕有致，富有戏剧性。
部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案
【导语】《卖油翁》是宋代⽂学家欧阳修创作的⼀则写事明理的寓⾔故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁⾃钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能⽣巧的道理。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
部编版七年级下册语⽂第12课《卖油翁》课⽂原⽂ 陈康肃公善射，当世⽆双，公亦以此⾃矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担⽽⽴，睨之久⽽不去。
见其发⽮⼗中⼋九，但微颔之。
康肃问⽈：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁⽈：”⽆他，但⼿熟尔。
”康肃忿然⽈：”尔安敢轻吾射！”翁⽈：”以我酌油知之。
”乃取⼀葫芦置于地，以钱覆其⼝，徐以杓酌油沥之，⾃钱孔⼊，⽽钱不湿。
因⽈：”我亦⽆他，惟⼿熟尔。
”康肃笑⽽遣之。
此与庄⽣所谓解⽜斫轮者何异？部编版七年级下册语⽂第12课《卖油翁》知识点 ⼀、作者简介 欧阳修(1007—1072)，北宋⽂学家、史学家。
字永叔，号醉翁、六⼀居⼠，吉州吉⽔(今属江西)⼈。
他是北宋古⽂运动的领袖，唐宋⼋⼤家之⼀，著有《欧阳修全集》。
⼆、⽂⾔知识积累 (⼀)古今异义 1.尝射于家圃 古义：曾经。
今义：吃⼀点试试；辨别滋味 2.尔安敢轻吾射 古义：怎么。
今义：平安；安全 3.但⼿熟尔 古义：只；不过。
今义：转折连词，但是 (⼆)⼀词多义 1.射：尝射于家圃 射箭，动词 尔安敢轻吾射 射技，名词 2.尔：尔安敢轻吾射 你，⼈称代词 但⼿熟尔 罢了，语⽓词 (三)词类活⽤ 1.但微颔之 名词⽤作动词，原指下巴颏，这⾥是“点头”的意思 2.吾射不亦精乎 动词⽤作名词，射技 3.尔安敢轻吾射 形容词⽤作动词，轻视 (四)⽂⾔句式 1.倒装句 尝射于家圃。
2.省略句 ⾃钱孔⼊。
三、翻译课⽂ 原⽂:陈康肃公尧咨善射，当世⽆双，公亦以此⾃矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担⽽⽴，睨之,久⽽不去。
见其发⽮⼗中⼋九，但微颔之。
译⽂：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有⼈能和他相⽐，他也凭着这⼀点⾃夸。
(他)曾在⾃家的菜园⾥射箭,有⼀个卖油⽼翁放下担⼦，站在⼀旁，斜着眼看他射箭，久久不离开。
部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案
部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案。
部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：”我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
此与庄生所谓解牛斫轮者何异？部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》知识点欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学家。
字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。
他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有《欧阳修全集》。
二、文言知识积累(一)古今异义1。
尝射于家圃古义：曾经。
今义：吃一点试试；辨别滋味2。
尔安敢轻吾射古义：怎么。
今义：平安；安全3。
但手熟尔古义：只；不过。
今义：转折连词，但是(二)一词多义1。
射：尝射于家圃射箭，动词尔安敢轻吾射射技，名词2。
尔：尔安敢轻吾射你，人称代词但手熟尔罢了，语气词(三)词类活用1。
但微颔之名词用作动词，原指下巴颏，这里是“点头”的意思2。
吾射不亦精乎动词用作名词，射技3。
尔安敢轻吾射形容词用作动词，轻视(四)文言句式1。
倒装句尝射于家圃。
2。
省略句自钱孔入。
三、翻译课文原文:陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之,久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。
(他)曾在自家的菜园里射箭,有一个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久不离开。
(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
原文：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”译文：康肃公问道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”老翁说：“(这)没有什么别的(奥秘)，不过手法熟练罢了。
人教版七年级 语文下册 文言文阅读阅读训练含答案
人教版七年级语文下册文言文阅读阅读训练含答案一、部编七年级语文下册文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。
【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】碎金鱼陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”①。
及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。
”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务④行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑥。
【注】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。
②典郡：掌管郡务。
③罔不：无不。
④务：致力，从事。
⑤伎：同“技”。
⑥金鱼：古人的一种佩饰。
（1）解释下列句子中的划线字。
①睨之久而不去________②康肃忿然曰________③及守荆南回________（2）用“/”给文中划线的部分断句。
（限断3处）陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”。
（3）用现代汉语翻译下列句子。
见其发矢十中八九，但微颔之。
（4）“射”是古代“六艺”（礼、乐、射、御、书、数是古代学生需要掌握的六种基本技能，称为“六艺”）之一，从两篇短文中我们可以看出陈尧咨射术精湛无比、举世无双，但他的母亲却依然“杖之，碎其金鱼”。
你觉得陈尧咨母亲的这种做法寄寓了对儿子一种怎样的期望？请谈谈你的理解。
【答案】（1）斜着眼看，这里形容不在意的样子；气愤的样子；等到（2）陈尧咨善射/百发百中/世以为神/常自号曰“小由基”。
（3）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。
（4）陈尧咨的母亲期望儿子能继承先人的志向，把射术用于报效国家上，而不要耽于娱乐，浪费了一身好技艺。
部编人教版语文七年级下册第12课《卖油翁》阅读理解
《卖油翁》阅读理解一.阅读理解1.课内阅读（1）阅读理解课文，完成下面习题陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃。
有卖油翁释担而睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
①对下面句子中加线字解释有误的一项是（）A．公亦以此自矜（夸耀）B．尝射于家圃（园子，指场地）C．释担而立睨之（瞪眼睛）D．徐以杓酌油沥之（慢慢地）解题思路：C选项中“睨”是“斜着眼看，这里形容不在意的样子”的意思，其他选项都正确，所以选C项。
参考答案：C②翻译下面句子。
以我酌油知之。
________________________________________________无他，但手熟尔。
________________________________________________解题思路：第一句，重点词语“以”（凭、靠）、“酌”（舀取，这里指倒入）、“之”（这个道理）；第二句，重点词语“但”（只）、“尔”（同“耳”，相当于“罢了”）。
参考答案：凭我倒油的经验知道（这个）道理。
（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。
③下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是（）①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之A.①②③B．②④⑤C．②④③D．①③④解题思路：②是卖油翁的动作，与陈尧咨无关，⑤是在卖油翁展现自己才能之后陈尧咨的无奈动作，不是骄傲自满。
参考答案：D④写出两句勤奋成才的名言警句。
________________________________________________参考答案：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈天才出于勤奋——高尔基⑤这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，这让你想起哪些相关的名言警句？________________________________________________参考答案：①三人行，必有我师焉。
部编人教版七年级 语文下册文言文阅读练习题含答案
部编人教版七年级语文下册文言文阅读练习题含答案一、部编七年级语文下册文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。
【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】碎金鱼陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”①。
及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。
”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务④行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑥。
【注】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。
②典郡：掌管郡务。
③罔不：无不。
④务：致力，从事。
⑤伎：同“技”。
⑥金鱼：古人的一种佩饰。
（1）解释下列句子中的划线字。
①睨之久而不去________②康肃忿然曰________③及守荆南回________（2）用“/”给文中划线的部分断句。
（限断3处）陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”。
（3）用现代汉语翻译下列句子。
见其发矢十中八九，但微颔之。
（4）“射”是古代“六艺”（礼、乐、射、御、书、数是古代学生需要掌握的六种基本技能，称为“六艺”）之一，从两篇短文中我们可以看出陈尧咨射术精湛无比、举世无双，但他的母亲却依然“杖之，碎其金鱼”。
你觉得陈尧咨母亲的这种做法寄寓了对儿子一种怎样的期望？请谈谈你的理解。
【答案】（1）斜着眼看，这里形容不在意的样子；气愤的样子；等到（2）陈尧咨善射/百发百中/世以为神/常自号曰“小由基”。
（3）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。
（4）陈尧咨的母亲期望儿子能继承先人的志向，把射术用于报效国家上，而不要耽于娱乐，浪费了一身好技艺。
人教版七（下）《卖油翁》对比阅读五篇（含答案）
人教版七（下）《卖油翁》对比阅读五篇（含答案）人教版七（下）《卖油翁》对比阅读五篇班级_________姓名_________学号_____（一）阅读以下两篇短文，完成问题。
（15分）[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》欧阳修）[乙]钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。
人履其板，六幕相持，自不能动。
人皆伏其精练。
（《梵天寺木塔》沈括）注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。
钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。
吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。
两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。
(2)据：统治，割据。
(3)级：层。
(4)患：嫌，担心。
(5)布：铺排。
(6)贻(yí)：赠给。
(7)讫（qì)：完毕。
(8)弥束:木板上下更加紧密约束。
弥：紧密。
(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。
(10)胠箧:打开的箱子。
胠箧，音qūqiè。
胠：从旁边打开，打开。
(11)履：走，踩踏。
(12)伏：通假字，通“服”，佩服。
8. 解释下列句中加点字的意思。
（4分）（1）匠师如．其言（）（2）人皆．伏其精练（）（3）尝．射于家圃（）（4）惟手熟尔．（）9. 翻译下列句子（4分）（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。
部编版 七年级语文下册12卖油翁 阅读(含答案)
卖油翁阅读一、阅读回答8、这个故事告诉我们的道理。
9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．康肃笑而遣之．大言数主之．失（《强项令》）B．尝射于．家圃苛政猛于．虎也（《捕蛇者说》）C．乃．取一葫芦置于地乃．不知有汉（《桃花源记》）D．睨之，久而不去．去．国怀乡（《岳阳楼记》）10．翻译文中画线的句子。
（4分）①②11．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
（4分）二、阅读下面的文言文，完成9-12题。
[甲] 陈康肃公……康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此自矜．矜：______ ⑵康肃笑而遣．之遣___________⑶夫没者岂苟．然哉苟_______ ⑷见舟而畏．之畏___________10、翻译下面句子。
（4分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，6分）12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）三、阅读回答。
1、、写出下列加点字的拼音。
①自矜．（）②睨．之（）③忿．然（）④酌．油（）2、、解释下列加点字。
部编版七年级下册第12课《卖油翁》比较阅读及课外类文阅读训练
9．解释文中加点的词
（1）会
（2）独
（3）绐
（4）云
（5）已而
（6）诘
（7）盖
（8）檄
（9）不才
10．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）令辞穷。
（2）辄书其纸尾报之曰。
11．这两个县令的共同点是什么？
四、不败
太史某好弈,自诩曰:“某生平无败局。”人皆神之,太史亦以弈秋自命。他人弈,每袖手于侧,时颔之,时摇手,似有深意存焉,人莫测某深浅,或请与手谈一局,则淡然一笑,飘然引去似不屑与弈者。
参考答案
1． 只是 轻视 好 竟然
2．(1)当时没有人能和他比，他自己也凭借这一点自夸。
(2)别人看了我射箭后都说好，你竟然说可以教我射箭，你为什么不代替我去射百步之远的柳叶呢？
3．【甲】【乙】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。
【甲】文揭示“熟能生巧”的道理；【乙】文揭示“劳逸结合”的道理。(意思相近即可)
点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
3．本题考查学生对文言文比较阅读的掌握能力。首先仔细阅读两篇文章，在理解意思的基础上辨析文章在写法、感情等方面的异同点。仔细阅读两篇文章，理解故事大意，可以看出，甲文揭示的是“熟能生巧”的道理；乙文揭示的是“劳逸结合”的道理。
(5)言讫____
(6)及病笃____
13．用原文回答下列问题。
(1)太史对自己的棋艺有什么评价?观他人下棋时,他有什么表现?
人教版七下《卖油翁》比较阅读精练3篇(含答案)
人教版七下《卖油翁》比较阅读精练3篇一、阅读下面两篇文言文，完成1～4题。
(14分)【甲】陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。
尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】①没人：能潜水的人。
1．解释下面句中的加点词。
(4分)⑴公亦以此自矜．矜：________________ ⑵康肃笑而遣．之遣：________________⑶夫没者岂苟．然哉苟：________________ ⑷见舟而畏．之畏：________________2．翻译下面句子。
(4分)⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：________________________________________________________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：________________________________________________________________________ 3．【甲】文中体现陈尧咨傲慢语句是__________________________________，表明卖油翁观点的语句是__________________________________。
部编版七年级语文下册12卖油翁阅读（1）（含答案）
部编版七年级语⽂下册12卖油翁阅读（1）（含答案）卖油翁阅读⼀、阅读回答8、这个故事告诉我们的道理。
9．下列加点词的意义和⽤法相同的⼀项是（）（2分）A．康肃笑⽽遣之．⼤⾔数主之．失（《强项令》）B．尝射于．家圃苛政猛于．虎也（《捕蛇者说》）C．乃．取⼀葫芦置于地乃．不知有汉（《桃花源记》）D．睨之，久⽽不去．去．国怀乡（《岳阳楼记》）10．翻译⽂中画线的句⼦。
（4分）①②11．卖油翁和陈尧咨两⼈对待⾃⼰长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待⾃⼰及别⼈的长处。
（4分）⼆、阅读下⾯的⽂⾔⽂，完成9-12题。
[甲] 陈康肃公……康肃笑⽽遣之。
[⼄]南⽅多没⼈①，⽇与⽔居也，七岁⽽能涉，⼗岁⽽能浮，⼗五⽽能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于⽔之道者。
⽇与⽔居，则⼗五⽽得其道；⽣不识⽔，则虽壮，见⾈⽽畏之。
故北⽅之勇者，问于没⼈，⽽求其所以没，以其⾔试之河，未有不溺者。
故凡不学⽽务求其道，皆北⽅之学没者也。
注释：①没⼈：能潜⽔的⼈。
9、解释下⾯句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此⾃矜．矜：______ ⑵康肃笑⽽遣．之遣___________⑶夫没者岂苟．然哉苟_______ ⑷见⾈⽽畏．之畏___________10、翻译下⾯句⼦。
（4分）⑴见其发⽮⼗中⼋九，但微颔之。
译⽂：____________________________________________⑵⽇与⽔居，则⼗五⽽得其道。
译⽂：____________________________________________11、[甲]⽂中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[⼄]⽂中北⼈“以其⾔试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都⽤原⽂语句回答，6分）12、[甲][⼄]两⽂都告诉⼈们什么道理？（3分）三、阅读回答。
《卖油翁》阅读答案
《卖油翁》阅读答案《卖油翁》阅读答案《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”、“人外有人”的道理。
寓意是──所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。
下面我们为你带来《卖油翁》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
《卖油翁》原文欧阳修[甲] 陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。
尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。
”康肃忿(fèn)然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释善射：擅长射箭善：擅长,善于。
以：凭借，用。
自矜(jīn)：自夸。
尝：曾经。
家圃：家里（射箭的）场地。
圃，园子，这里指场地。
释：放下。
立：站立。
睨(nì)：斜着眼看，形容不在意的样子。
去：离开。
其：代词，指代陈尧咨。
发：把箭射出去。
矢(shǐ)：箭。
但：只。
微：微微。
颔(hàn)：点头之：凑足音节。
不亦……乎：（难道）不也……吗？熟：熟练。
忿然：气愤的样子。
知：懂得。
射：射箭的本领。
精：精湛，奥妙。
无他：没有别的（奥妙）。
尔：同“耳”，相当于“罢了”。
尔：你。
安：怎么。
轻：作动词用，看轻。
酌(zhuó)：舀乃：于是，就。
《卖油翁》阅读理解及参考答案
《卖油翁》阅读理解及参考答案《卖油翁》阅读理解及参考答案【甲】陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。
尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】①没人：能潜水的人。
1、解释下面句中的加粗词。
⑴公亦以此自矜矜：___________⑵康肃笑而遣之遣：___________⑶夫没者岂苟然哉苟：___________⑷见舟而畏之畏：___________2、翻译下面句子。
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________3、【甲】文中体现陈尧咨傲慢的.语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
4、【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？__________________________________________________________________参考答案：1、⑴自夸；⑵打发；⑶轻易、随便；⑷害怕2、⑴老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。
初中语文中考 课内文言文阅读 卖油翁
尔: 同“耳”,相当于“罢了” 杓: 同“勺”
善: 擅长 自矜: 自夸 圃: 园子 释: 放下
第36篇 卖油翁
5.睨之久而不去
6.见其发矢十中八九 7.但微颔之 8.但手熟尔 9.康肃忿然曰 10.尔安敢轻吾射 11.以我酌油知之 12.以钱覆其口 13.徐以杓酌油沥之 14.康肃笑而遣之
睨:
矢: 颔: 熟: 忿然: 轻: 酌: 覆: 徐: 遣:
第36篇 卖油翁
【虚词释义】 1.公亦以此自矜 以: 2.尔安敢轻吾射 安: 3.以我酌油知之 以: 4.而钱不湿 而: 5.康肃笑而遣之 而:
第36篇 卖油翁
【虚词释义】
1.公亦以此自矜 2.尔安敢轻吾射 3.以我酌油知之 4.而钱不湿 而: 5.康肃笑而遣之
以: 介词,因为 安: 怎么 以: 介词,凭、靠 连词,表示转折,相当于“却”“但是” 而: 连词,表示方式或状态
第36篇 卖油翁
【实词释义】 一、通假字 1.但手熟尔 2.徐以杓酌油沥之 二、重点实词 1.陈康肃公善射 2.公亦以此自矜 3.尝射圃: 释:
第36篇 卖油翁
【实词释义】
一、通假字 1.但手熟尔 2.徐以杓酌油沥之 二、重点实词 1.陈康肃公善射 2.公亦以此自矜 3.尝射于家圃 4.有卖油翁释担而立
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦 置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦 无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
第36篇 卖油翁
【全文主旨】 本文通过叙述陈尧咨射箭与卖油翁沥油的故事,形象地说明了“
熟能生巧”的道理,并告诫人们任何时候都不要骄傲自满。
第36篇 卖油翁
5.睨之久而不去
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七年级下册语文卖油翁阅读一·阅读回答8·这个故事告诉我们的道理。
9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．康肃笑而遣之．大言数主之．失（《强项令》）B．尝射于．家圃苛政猛于．虎也（《捕蛇者说》）C．乃．取一葫芦置于地乃．不知有汉（《桃花源记》）D．睨之,久而不去．去．国怀乡（《岳阳楼记》）10．翻译文中画线的句子。
（4分）①②11．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
（4分）二·阅读下面的文言文,完成9-12题。
[甲] 陈康肃公……康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居,则十五而得其道；生不识水,则虽壮,见舟而畏之。
故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。
故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9·解释下面句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此自矜．矜：______ ⑵康肃笑而遣．之遣___________⑶夫没者岂苟．然哉苟_______ ⑷见舟而畏．之畏___________ 10·翻译下面句子。
（4分）⑴见其发矢十中八九,但微颔之。
译文：____________________________________________⑵日与水居,则十五而得其道。
译文：____________________________________________11·[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________,表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答,6分）12·[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）三·阅读回答。
1··写出下列加点字的拼音。
①自矜．（）②睨．之（）③忿．然（）④酌．油（）2··解释下列加点字。
（2）①释．担而立（）②睨．之（）③但微颔．之（）④惟．手熟尔3··分别写出下列“之”字指代什么。
①见其发矢十中八九,但微颔之（）②以我酌油知之（）③徐以杓油沥之（）④康肃笑而遣之（）4··翻译下列句子。
①乃取一葫芦置之于地,以钱覆其口,徐以杓油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
__________________________________________________________________②我亦无他,惟手熟尔。
___________________________________________________________________5·本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）？__________________________《卖油翁》欧阳修导读1.整体感知《卖油翁》是一篇短小精悍的文言文,通过卖油翁以自钱孔沥油而钱不沾湿告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事,说明了技艺专长,全在熟能生巧,精益求精,不值得骄傲的道理。
2.写法借鉴（1）寓理于事,通俗易懂陈尧咨擅长射箭,当时没有人能够与他相比,他因此而自夸。
卖油翁看了他的射技后,认为只不过是因为手熟罢了。
陈尧咨非常生气,责备卖油翁轻视自己。
卖油翁用自钱孔沥油而钱不湿的事实,让陈尧咨心服口服。
文章通过这样具体的故事,阐述了抽象的道理,明白透彻,通俗易懂。
（2）欲抑先扬,推波助澜文章以褒扬发端,对陈尧咨的射技给予了高度的评价。
接着宕开一笔,交待卖油翁对陈尧咨射技的态度。
在卖油翁眼里,他的射技是不足挂齿的。
这自然令孤高自傲的陈尧咨疑惑不解,于是他赶紧诘问。
卖油翁轻描淡写的回答让他怒不可遏,厉声呵斥。
卖油翁不为所动,用自钱孔沥油而钱不湿的事实,让陈尧咨恍然大悟,心悦诚服。
欲扬先抑手法的运用,使全文波澜起伏,引人入胜。
（3）详略得当,主题鲜明整个文章篇幅短小,不足200个字,但情节完整,重点突出。
开头虽然赞扬陈尧咨的射技,却没有具体交待他的射技如何高超,仅用“十中八九”一笔带过。
大量的笔墨都在描述卖油翁酌油的过程,“取”·“置”·“覆”·“酌”·“沥”等动词的运用,准确生动地展示了他精湛的技艺,充分说明了熟能生巧的道理。
精当的剪裁,使文章的主题更加鲜明。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰：“②尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰：“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
解释下列加横线的词语。
陈康肃公善射善射：_______________公亦以此自矜自矜：____________尝射于家圃尝：__________ 家圃：_______________有卖油翁释担而立,睨之,久而不去释：_______睨：________久：_________去：_________但微颔之但：________ 颔：________ 之：________无他,但手熟尔他：________但：________熟：________尔：________康肃忿然曰忿：________ 然：________尔安敢轻吾射安：________ 轻：________ 射：________以我酌油知之以：________ 酌：________以钱覆其口以：________覆：________徐以杓酌油沥之徐：________杓： ________酌：________沥：________ 之：________惟手熟尔惟：________康肃笑而谴之谴：________1．这个故事使我们明白了（成语）的道理。
（1分）2．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．康肃笑而遣之大言数主之失（《强项令》）B．尝射于家圃苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）C．乃取一葫芦置于地乃不知有汉（《桃花源记》）D．睨之,久而不去去国怀乡（《岳阳楼记》）3．翻译文中画线的句子。
（4分）①②4．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
（4分）5揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。
（1）.公亦以此自矜。
（2）.有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
（3）.见其发矢十中八九,但微颔之。
（4）.康肃笑而遣之。
6·文中的两个人各有些怎样的个性特征？7．记叙文有六个要素,时间·人物·地点·原因·经过·结果。
本文省略了“时间”,试填下表把其他五个要素填在表内。
14·《卖油翁》作者是_______ ,北宋著名______家。
唐宋_______ 之一。
15．给下列汉字注音。
矜（）圃（）睨（）忿（）酌（）颔（）16．解释下列加点的词的意义。
（1）有卖油翁释担而立（释）（2）但微颔之（但）（3）无他,但手熟尔（尔）（4）尔安敢轻吾射（安）17．用一个成语概括本文所说明的道理。
18．哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？19．哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？20．哪句话表现了卖油翁从容自若的态度？21．为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？22·中说陈尧咨善射,试举两点说明他善射的情形。
（4分）（1）（2）23·找出三个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语。
（6分）（1）（2）（3）24·课文中的两个人物,哪一个是主要人物？为什么？（4分）25·卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？凭什么作出这样的评价？（5分）26·“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（5分）27·卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么？（5分）28·“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是（）（5分）Ａ·见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数Ｂ·见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技Ｃ·见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞Ｄ·卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意29·下列各组词意思相同的一项是（）（6分）Ａ·以：公亦以此自矜以我酌油知之Ｂ·射：汝亦知射乎吾射不亦精乎Ｃ·去：睨之,久而不去我以日始出时去人近Ｄ·自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿30·在文中起承上启下作用的一句是（）（5分）Ａ·睨之,久而不去Ｂ·见其发矢十中八九,但微颔之Ｃ·汝亦知射乎？吾射不亦精乎？Ｄ·无他,但手熟尔31·与“翁曰：‘无他,但手熟尔。
’”相照应的一句是（）（6分）Ａ·释担而立Ｂ·睨之Ｃ·久而不去Ｄ·但微颔之32·文章强调陈尧咨善射·当世无双·十中八九的目的是（）（5分）Ａ·为后文写陈尧咨埋下伏笔。
Ｂ·为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
Ｃ·为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
Ｄ·与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
33·本文所阐述的道理是（）（5分）Ａ·有本领不应自矜自傲。
Ｂ·教育他人应以身示范。
Ｃ·凡事只要熟,就能巧,没有什么值得骄傲的。
Ｄ·天外有天,人外有人。
《卖油翁》答案解释词语：略1．熟能生巧（1分）2．D （2分）3．（1）（老汉）看见他射箭十支能中八九支,只是微微地点头。
（补出所成分0.5分,关键词“矢·但·颔”各0.5分）（2）你怎么敢轻视我的射技？（关键词“尔·安·射”翻译准确,句式正确各4．示例：把自己的长处当作一种战胜困难·张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本；（2分）对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。
（2分）5（1）.矜：自夸。
表现他的骄傲自大,不可一世。
（2）.睨：斜着眼睛看。
表现卖油翁不是很在意和他的自信。
（3）.微颔：微微点头称赞。
表现卖油翁不是很在意,表但现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许,有肯定的意味。
（4）.笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许,又显示他的尴尬。