春天作文评语
美丽春天 作文评语
美丽春天作文评语
第一段：
哎呀，春天来了！你看那树叶儿，绿油油的，跟刚睡醒似的。
花儿们也争着抢着开放，像是要比美似的。
空气里都是清新的味道，感觉整个人都精神多了。
第二段：
春天嘛，就是得出去玩玩！小鸟儿叫得欢，蝴蝶飞得忙，小溪
也叮咚叮咚地唱着歌。
人们都出来踏青了，脸上都带着笑，感觉整
个世界都充满了希望。
第三段：
你知道吗？春天不只是看风景那么简单。
它还能让人心里暖洋
洋的，像是有什么美好的事儿要发生。
我觉得，这就是生活吧，简
单但又不简单。
第四段：
春天，总觉得时间过得特别快。
可能是因为有太多事儿想干了吧！但这也好，让人充满了期待，感觉每天都有新的惊喜等着自己。
第五段：
说来说去，春天就是好啊！它让人心情愉快，让人对未来充满
希望。
我觉得，每个人都应该好好享受春天，因为它真的太美好了！。
五感法写春天作文评语
五感法写春天作文评语
以下是按照口语化要求，使用“五感法”写春天作文的评语，
每个段落保持独立，语言特点各异：
1. 春天这颜色，真是美得让人眼睛都要瞪出来了！看那些花儿，红的、黄的、紫的，简直就像调色盘里的颜色全撒出来了。
2. 哇，这春风啊，就像妈妈的手一样，轻轻柔柔地摸在脸上，
感觉整个人都暖和起来了。
3. 春天的声音？你听，小鸟们叽叽喳喳地叫个不停，小溪水也
在那儿哗啦哗啦地唱着歌。
这简直就是大自然的音乐会嘛！
4. 说到春天的味道，我就想起那满园的花香，还有泥土的那种
清香。
每次闻到都觉得心情特好，就像吃了什么好吃的似的。
5. 春天，真的就是种感觉。
你看那万物复苏的样子，心里就觉
得特别舒畅，好像所有的烦恼都被吹走了似的。
这感觉，真的没法
用语言来形容！。
作文评语简短老师评语春天
作文评语简短老师评语春天
1. 哇，你这写得也太有春天的感觉了吧！读着就让人感觉暖和和的，好像真的看到了那些嫩绿的小叶子和五颜六色的花儿。
继续保持这种风格，肯定能让更多人喜欢你的作品！
2. 你描述春天真的有一套啊！连那微风带着的花香和鸟儿的欢快叫声都写出来了，感觉就像自己亲身在场一样。
太厉害了！
3. 你写的春天好美好美，就像是画出来的一样！我都迫不及待想去实地感受一下了。
继续保持这种细腻的描写，你的文章肯定会越来越受欢迎的！
4. 你这篇文章读起来真的让人心情大好！那种对春天的热爱和期待，全都藏在字里行间了。
真的很棒！
5. 你这真是把春天写活了！不只是一个季节，更像是一种生活的态度和心情。
我感觉到你对生活的热爱和对写作的激情，真的很感染人！。
美丽的春天作文加评语
美丽的春天作文加评语美丽的春天作文加评语在学习、工作、生活中，大家对评语都再熟悉不过了吧，不断地改进提高。
你所知道的评语是都是什么样子的？下面是小编为大家整理的美丽的春天作文加评语，希望对大家有所帮助。
美丽的春天作文加评语1春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。
花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。
鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。
”春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。
在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。
据古诗上说：“春江水暖鸭先知。
”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。
在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!大地欢笑了。
麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。
草木吐出了清雅绿叶。
桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。
山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……美丽的春天作文加评语2大地上到处都回荡着一个声音――美丽的春天，美丽的春天……看啊！大地复苏，万物萌生。
在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。
人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。
春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。
她的品格就是高尚的，无私的，她把自我的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。
晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空就是如此美丽，宇宙就是如此神秘。
写春天的作文加评语
写春天的作文加评语春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。
她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
下面是店铺为您整理的关于写春天的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!写春天的作文加评语一星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。
微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。
紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。
走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。
来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿散藏在岩石后，一会儿又集合在一起。
小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。
小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，河边的柳树在不停地梳理着自己的长发，春在小河边。
啊!我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
【评语】这是一篇寻找春天的作文，小作者用自己的慧眼在草地上，在小河边寻找到了春天，在文中也用到了比喻、拟人的修辞手法，生动、贴切的描写出因为春天的到来给柳树、小草、桃花等带来的勃勃生机，全文灵动、活泼，充满希望与朝气。
写春天的作文加评语二寒冷的冬天慢慢离我们而去，充满花香鸟语的春天如风儿般，轻轻地，悄无声息的来到了我们的身边。
春是一个绘画家，她把原本单调的世界，染成了五彩缤纷的海洋。
她染红了花朵，花朵朝她微笑;她绘绿了小草，小草向她点点头;她描青了山峰，山峰威严的屹立在蓝天白云间;更画出了人们开心地笑脸。
坐在阳台上，欣赏着春姑娘画出来的作品，我的脸庞荡漾起一丝甜甜的笑容。
春天作文的唯美评语
春天作文的唯美评语
春风一吹，就像大诗人突然来了灵感，开始在大地上画起画来。
每一片叶子都好像在跟咱们说悄悄话，每朵花蕾都憋足了劲儿，准
备给大家惊喜。
春天啊，你就是个会写诗、会唱歌的艺术家，看着
就让人开心，心里暖暖的。
春日的阳光，真的跟妈妈的手一样温柔，轻轻地摸过每一个东西。
整个世界都被它照得金灿灿的，像穿上了一件新衣服。
树林里
的光影，就像是大自然玩的光影游戏，每一片叶子都亮闪闪的，好
像藏着什么秘密。
春天的田野上，麦苗绿油油的，像一片大海。
风一吹，它们就
像海浪一样翻滚，好像在告诉我们，“大地在呼吸呢！”那些农夫们，忙着在地里播种，他们脸上都带着笑，心里都期待着秋天的丰收。
到了晚上，春天的夜晚也特美。
月光洒下来，整个乡村都安静了。
蛙儿们开始唱歌，那声音真好听，就像是大自然的乐队在演奏。
天上的星星，好像是春天的眼睛，看着我们，守护着我们的梦。
春天啊，你就像生命的源泉，给我们带来了希望。
你让大地重新焕发生机，一切都变得生机勃勃。
在这个美好的季节里，让我们一起感受生命的伟大，热爱这个世界吧！。
关于春天的作文评语_应用文
关于春天的作文评语春天是一个迷人的季节，万物复苏，鸟语花香，春天充满着升级与活力。
下面是橙子为您分享的关于春天的作文评语，希望对您有帮助!关于春天的作文评语精选 1. 下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出1 / 5春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。
语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。
习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
描写春天作文带评语
描写春天作文带评语春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
下面是小编为您整理的关于描写春天带的内容，希望对您有所帮助!描写春天作文带评语一春回大地，万物复苏，春天轻盈地来了，脚步越走越柔。
和煦的春风已经吹来，笼罩着大地，使大地变得朝气蓬勃，尽显一派生机。
冬去春来，那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。
柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。
迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。
阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一群还没长大的孩子。
我满怀着好奇的心情，想要用自己的眼睛去观察春天。
远处的群山不再灰暗了，放眼望去，一片苍翠，这儿的小草一片片，那儿的一簇簇，很娇嫩，很可爱，很葱绿。
那边还有几行果树，相信过不了多久，杏树就会变得粉红，梨树就会变得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。
呀，这淡淡的清新的空气——春天的气息!春天来了，大地上每个角落都充满了春天的气息。
美好春天，让我们一起去播撒希望吧!【点评】这篇写景的文章将赋予了春天生命力，运用生动活泼的语言，语句流畅优美。
“小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋”形象地表达出小草的特点。
文章的开头结尾遥相呼应，突出了主题，表达出作者对春天气息的喜爱之情。
描写春天作文带评语二春天，如一位美丽的姑娘，春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
但最多的还是绿色!春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。
写春天景物的作文评语
写春天景物的作文评语
没问题，以下是更加口语化且保持独立性的春天景物作文评语：
1. 阳光洒下来，树都绿了！每一片叶子都好像在笑，它们迎着
太阳，闪闪发光，看着就让人心情愉快。
2. 哇，这花真多！桃花红得跟火一样，樱花白得像雪。
花香扑鼻，我都快要被熏醉了。
3. 春风一吹，感觉整个人都活了！它吹过田野，小溪也叮咚叮
咚地响，就像是在唱歌。
河边的柳树，飘啊飘的，好像在跳舞。
4. 下雨了，春雨细细的，像线一样。
打在花上，花瓣上都是亮
晶晶的水珠，看着就让人喜欢。
雨后的世界，清新得让人眼前一亮，感觉什么都变新了。
5. 鸟儿叫得真欢！听它们在树上叽叽喳喳的，好像在庆祝什么。
那声音，听着就让人开心，感觉整个春天都充满了活力。
小学春天的作文评语
小学春天的作文评语
春天像个淘气的画家，把世界涂满了嫩绿的颜色。
我的课桌上，也偷偷地冒起了一株小绿芽，它每隔一天都努力地往上生长，速度竟像一个透着希望的战士。
老师说，春天是大地回暖的季节，我们也要像小草一样，努力地生长。
我的作文也像这株小绿芽一样，在春天里茁壮成长。
老师的评语像一缕春风，轻拂着我的心田，让我充满了喜悦和自豪。
记得有一次，我写了一篇关于春天的作文。
我写了柳树的嫩芽，写了小鸟的歌声，还写了孩子们在田野里飞速奔跑的快乐。
老师在作文上写了“文笔清新的味道，充满童心”，我的心顿时像吃了蜜一样甜。
老师的评语像一颗颗温暖的种子，播种在我的心里。
我要让这些种子在我的肥沃土壤里，开满美丽的花朵。
就像春天的小草一样，我将永远充满着生机，永远充满着期待。
春天的小作文的评语
春天的小作文的评语
哇，这春天简直美得没话说！
一说到春天，首先想到的就是那五彩斑斓的颜色。
红的花、绿
的叶、蓝的天，看得人眼花缭乱，心里暖暖的，好像整个人都被阳
光包围了。
再来，这春天就像个调皮的孩子，总是搞点小动作。
你看那春风，一会儿轻轻吹过脸颊，像在说悄悄话；一会儿又掀起了一阵花雨，像是在跟大地玩捉迷藏。
那些花儿也争着抢着要表现，一朵朵
都美得不行，给大地穿上了最炫的衣裳。
说到活力，春天可是第一名！那些小动物们一个个都活跃起来了，小鸟叽叽喳喳叫个不停，小虫子也忙着找吃的，好像在告诉大家，“春天来了，咱们得好好享受！”这种活力四溢的感觉，简直
让人忍不住想跟着一起跳起舞来。
最后啊，我得说，春天真是个让人心动的季节。
每次一想起那
些春天的美好，心里就暖洋洋的，好像整个世界都充满了爱和希望。
春天啊，你真是让人又爱又恨，爱得深沉，恨得短暂，因为美好总是那么短暂，让人忍不住想要抓住每一个春天的瞬间。
以春天为主题作文评语大全
以春天为主题作文评语大全
1. 春天的颜色真是让人眼花缭乱，就像大师级画家手里的调色盘，太美了！你写的春天，感觉就像自己走在了花海里，心情都变
好了。
2. 春天一来，心情都跟着好起来，那种开心的感觉真的没法说。
你的作文就写出了这种心情，让我感觉春天就像个开心果。
3. 嘿，你知道吗？每一朵花都像是春天的使者，告诉我们春天
来了。
你写花的时候，感觉就像能闻到花香一样，太神奇了！
4. 春天啊，不只是个季节，更像是我们的好朋友。
你的作文用
那么多修辞手法，让我觉得春天就像个会讲故事的人。
5. 春天的故事啊，每次听都让人心动。
你的作文里那些情节和
细节，让我觉得好像真的在春天里走了一遭。
6. 春天是大自然的诗人，每片叶子、每朵花都在写诗。
你的作
文就像把这些诗都收集起来了，读起来真让人感动。
7. 春天的颜色多到数不清，你的作文写得就像个五彩斑斓的童话书，让人看了心情大好。
8. 春天的空气啊，就像刚洗过的衣服一样清新。
你的作文让我感受到了那种清新的感觉，真的好想一直待在春天里。
9. 春天的故事总是那么暖心，你的作文写得就像个暖心小故事集，看完心里暖暖的。
10. 看了你的作文，我仿佛看到了一个充满生机的春天，到处都是希望和梦想，让人忍不住想跟着一起奋斗。
小学家乡的四季作文评语
小学家乡的四季作文评语1. 哇塞，这篇写春天的作文，把家乡春天的生机勃勃描写得好生动啊！就像一幅美丽的画卷在眼前展开，你看那绿草如茵，不就像大地铺上了绿色的地毯嘛！例子：写春天家乡的河边，河水解冻，鱼儿欢快地游着，“那河水流动的样子，不就像欢快跳舞的孩子嘛！”2. 嘿，这篇写夏天的，把夏日的炎热和大家的欢乐都写出来啦！简直让我也感受到了那股热浪和快乐呢，这描写真厉害！例子：描述夏天大家一起在树下乘凉吃西瓜，“那场景，不就像一场欢乐的聚会嘛！”3. 哎呀呀，这篇写秋天的作文，把家乡秋天的丰收景象刻画得好细致啊！那满树的果子，不就像一个个小灯笼挂在枝头嘛！例子：写秋天果园里的景象，“那红彤彤的苹果，不就像小朋友红扑扑的脸蛋嘛！”4. 哇哦，这篇写冬天的，把冬天的寒冷和雪景写得太逼真啦！感觉我都要被冻住了呢，真不错呀！例子：形容冬天的雪花飘落，“那雪花飘下来，不就像一群白色的小精灵在跳舞嘛！”5. 这篇写春天的作文里，对各种花的描写太精彩啦！每种花都好像有了生命一样，难道不是吗？例子：写春天花园里的花朵，“那一朵朵娇艳的花，不就像美丽的仙子嘛！”6. 瞧瞧这篇夏天的，把大家在夏天游泳的快乐写得活灵活现的，好像我也在水里嬉戏呢，这感觉真好！例子：描述小伙伴们在水里玩耍的样子，“他们那欢快的样子，不就像一群小鱼在畅游嘛！”7. 哇，这篇秋天的作文，把树叶变黄飘落的过程写得好细腻啊！那落叶飘下来的时候，不就像蝴蝶在飞舞嘛！例子：写秋天的树叶，“那黄澄澄的树叶，不就像一片片金叶子嘛！”8. 哎呀，这篇冬天的，把大家在雪地里打雪仗的场景写得太有意思啦！真让人想加入进去呢，不是吗？例子：写打雪仗的场景，“那雪球飞来飞去，不就像一颗颗流星嘛！”9. 这篇写春天的，对春雨的描写太妙啦！那细细的雨丝，不就像牛毛一样嘛！例子：形容春雨，“那春雨淅淅沥沥的，不就像一首轻柔的乐曲嘛！”10. 哇，这篇写冬天的作文，把家乡冬天的宁静和美丽展现得淋漓尽致啊！真让人陶醉其中呀！例子：写冬天的雪景，“那洁白的世界，不就像一个童话王国嘛！”。
春天作文评语万能模板
春天作文评语万能模板春天，是大自然的醒来，是一切生命的复苏。
在这个充满生机和希望的季节里，我们可以感受到大地的温暖和生命的活力。
春天的美丽和魅力无处不在，它让人心情愉悦，让人感到无限的美好和希望。
下面我们就来看看如何用万能模板写一篇关于春天的作文评语。
第一段，引出春天的美好。
春天来了，大地一片生机盎然，鸟语花香。
春天是一个美好的季节，它给人们带来了无尽的希望和快乐。
在春天里，一切都焕发着生机，阳光明媚，微风轻拂，让人心情愉悦，让人感到无限的美好和希望。
第二段，描述春天的景色。
春天的景色是那样的美丽动人，鲜花盛开，树木吐翠，小草渐渐变绿。
在春天里，阳光明媚，微风轻拂，让人心情愉悦，让人感到无限的美好和希望。
春天的美丽和魅力无处不在，它让人心情愉悦，让人感到无限的美好和希望。
春天的景色是那样的美丽动人，鲜花盛开，树木吐翠，小草渐渐变绿。
第三段，赞美春天的气息。
春天的气息是那样的清新，空气中弥漫着花香，微风中传来阵阵花香，让人心旷神怡，让人感到无限的美好和希望。
春天的气息是那样的清新，空气中弥漫着花香，微风中传来阵阵花香，让人心旷神怡。
第四段，表达对春天的喜爱。
我喜欢春天，因为它给人们带来了无尽的希望和快乐。
在春天里，一切都焕发着生机，阳光明媚，微风轻拂，让人心情愉悦，让人感到无限的美好和希望。
春天的美丽和魅力无处不在，它让人心情愉悦，让人感到无限的美好和希望。
第五段，总结全文。
春天是一个美好的季节，它给人们带来了无尽的希望和快乐。
在春天里，一切都焕发着生机，阳光明媚，微风轻拂，让人心情愉悦，让人感到无限的美好和希望。
春天的美丽和魅力无处不在，它让人心情愉悦，让人感到无限的美好和希望。
通过以上的模板，我们可以很好地写出一篇关于春天的作文评语，赞美春天的美好和魅力，表达对春天的喜爱。
希望大家在写作文时能够灵活运用这个模板，写出更加优秀的作文。
愿大家都能享受春天的美好，感受春天的温暖和生命的活力。
关于春天的作文评语大全
春天的作文评语关于春天的作文评语大全在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关于春天的作文评语大全，希望对大家有所帮助。
春天的作文评语篇11、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天？2、抓住了“xxxx”的特点，十分准确；“xxxx ”，给人的感觉“xxxx ”。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“xxxx ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“xxxx ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xxxx ”的美。
9、“xxxx ”；再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美！10、对“xxxx ”和“xxxx ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xxxx ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11、春天的“xxxx ”真美，抓住了“xxxx ”写，写出了“xxxx ”的特点，也写出了“xxxx ”的'特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
春天的作文评语
春天的作文评语推荐文章高中生作文和教师评语热度：关于端午节的作文带评语优秀范文热度：关于清明节的作文加评语热度：爱国演讲稿的作文加评语热度：庆国庆作文加评语热度：春天，是活力四射的季节。
冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。
天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。
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春天的作文评语精选1. 开头出手不凡吸引读者2. 开头打动人心具有真情实感。
3. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
4. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望5. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷6. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人7. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出8. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚9. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整10. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想11. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应12. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂13. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好14. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快15. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…16. 以饱满的激情描写了……17. 重点突出详略得当内容具体。
18. 比喻贴切用词生动。
19. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
20. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
春天的作文评语推荐1. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序2. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味3. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进4. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑5. 本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作6. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
小学春天的作文评语
小学春天的作文评语
修改后的内容：
阳光一丝丝温暖，像棉花糖一样，柔软地轻轻拍打着我的脸。
春天跑来，所有的世界都变得五彩缤纷。
操场上，碧绿的草坪像一块块绿色的地毯，上面开着五颜六色的野花，像一颗颗闪亮的星星。
风一吹，花瓣随风飘舞，像一只只动人的小蝴蝶，在空中飞舞。
教室里，同学们都脱下了厚重的衣服，脸上洋溢着春天般的笑容。
老师也换上了春天的颜色，她穿着一件粉红色的毛衣，那像一朵盛开的桃花，美丽极了。
晚上放学后，我和小伙伴们一起去公园玩。
公园里的柳树枝条温柔地垂着，像一位动人心魄的少女，在微风中轻轻舞蹈。
小草从地里探出头，好奇地向四周张望，像是在打量着这个生机勃勃的世界。
春天，真美呀！它温暖着我们，让我们快乐，让我们充满希望。
爱春天，爱它的一切！
老师说我的作文写得很好，说我用词优美，想象丰富，感情真挚。
我心里真高兴啊！我一定会更加努力学习，写出更多更好的作文。
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春天作文评语篇一：小学生作文评语,小学生优秀作文：描写春天的优美的好诗、好词、好句、好段描写春天的好句子1.春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
2.当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
3.盼望着，盼望着，（表现急切喜悦的心情）东风来了，春天的脚步近了。
4.小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
5、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。
那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
6.杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？7.春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。
1.春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞！”春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大!我要长大!”2.可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
3.小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”4.我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。
肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。
柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。
那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。
杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。
身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。
山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
5.各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。
成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
6.田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。
那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
7.不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。
春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。
整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
描写春天的好词:早春时节残冬已过冬去春来阳春三月春寒时节春回大地春满人间大地回春春回地暖冰雪融化雪化冰消风和日丽日暖风清春寒料峭乍暖还寒春意融融春水潺潺满目春光春雨绵绵春草如丝春芽破土春花怒放春木发枝春树葱茏春阳和煦春光明媚春光无限春光万里春风送暖春风得意春风轻拂春山如笑春意正浓春色怡人春色迷人朝气蓬勃春江如练春山如妆春燕回巢春满人间春暖花开满园春色百花争艳百花盛开百鸟争鸣万物照苏万物复苏万物萌生万紫千红草木知春草长莺飞花红柳绿红情绿意绿肥红瘦桃花流水飞花喷绿寸草春晖绿意盎然绿茵遍地鸟语花香莺舞蝶飞枯木逢春山色返青大雁北归欣欣向荣生机勃勃梅雪争春莺啼燕语遍地皆春描写春天的好诗：1.春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
2.春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
3.春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
4.春夜——更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。
5.春水——春水碧于天，画船听雨眠。
6.春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还。
7.春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。
8.春景——试上超然台上看，半壕春水一城花。
9.春游——东风知我欲山，吹断檐间积雨声。
10.春思——春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
11.春寂——春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
12.春愁——问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
13.春梦——枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
14.春恨——人生自是有情痴，此恨不关风和月。
15.春归——落红不是无情物，化作春泥更护花。
小学生作文评语大全1．你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？14．全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
15．你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓！16．作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！21．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
22．文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
23．文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24．可以说你的文章充满了真情实感。
人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。
我相信是金子，总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
25．真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
资料来源于公文写作范文网26．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
17．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！18．你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到”滴水看世界”的效果。
20．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？27．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
28．读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
29．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
30．精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
31．虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32．虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
33．少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。
这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
34．关心生活，关注社会，35．语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
37.文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
38文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。
善于运用对比、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！主要存在的问题：1、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了；，1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对??的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点?作了细腻而传神的刻画。
3、?切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻?一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对?的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，??内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。