单片机应用技术(C语言)教学大纲

单片机应用技术（C语言）教学大纲

一、说明

1、课程的性质和内容

本课程是高级技校应用电子专业的专业课。主要内容包括：认识单片机，点亮彩灯，简易数字钟，简易计算器，键控彩灯，简易频率计，单片机双机通信，简易波形发生器，简易数字电压表，移动字幕的制作，校园打铃系统。

2、课程的任务和要求

本课程的主要任务是让学生熟悉AT89S51系列单片机的硬件结构，会使用常见的单片机外围器件，会用单片机组成具有特定功能电子电路，能用C语言编程驱动单片机AT89S51完成各种基本控制功能，能用单片机实现简单的系统电路，具备初步的单片机应用开发能力。

通过本课程的学习，学生应达到以下几个方面的要求：

（1）熟悉单片机AT89S51的结构、引脚功能及工作原理。

（2）熟悉C语言程序的编写方法。

（3）能设计以单片机为核心、相关外围电路组成并能完成特定功能的电路。

（4）能根据单片机的工作原理和外围电路的功能要求进行软件设计，会分析程序设计思路和设计方法。

（5）具有初步的单片机控制应用系统硬件和软件设计能力。

3、教学中应注意的问题

（1）教学中注意以学生为中心，做到教师边讲解边演示，学生边学边练习实践，培养学生的应用开发能力。

（2）任课教师应根据本学校设备及学生的具体情况进行教学。

（3）在教学实施过程中，教师应多联系生产实际和相关课程，还可选用一些更合适的应用实例进行讲解，以激发学生的兴趣，培养学生解决实际问题的能力。

（4）教学中应根据学生情况掌握好讲练比例，充分利用多媒体设备、实验设备和实验电路等进行直观教学。

二、学时分配表

课题／任务总学时理论实习课题一认识单片机 4

课题二点亮彩灯12

任务一一只LED闪烁 2

任务二跑马灯 2 2 任务三任意变化的彩灯控制 2 4 课题三简易数字钟16

任务一LED数码管的静态控制显示方式 2

任务二LED数码管的动态控制显示方式 2

任务三从0到9的加1计数显示 2

任务四一位数字有规律变化的显示 2

任务五0～99加法计数器 2

任务六0～99 999 999加法计数器 2

任务七24进制计数器 2

任务八简易数字钟 2

课题四简易计算器8

任务一单键控制的LED显示 4

任务二简易计算器 4

课题五键控彩灯 4 4

课题六简易频率计12

任务一输出1000Hz的方波 4

任务二每秒闪烁一次的LED 4

任务三简易频率计 4

课题七单片机双机通信8

任务一与PC通信 4

任务二双机通信 4

课题八简易波形发生器8

任务一输出指定电压 4

任务二简单波形发生器 4

课题九简易数字电压表 4 4

课题十移动字幕的制作14

任务一用点阵LED实现移动字符显示 4

任务二字符型液晶的使用 4

任务三点阵LCD的使用 2 4 课题十一校园打铃系统12

任务一实时时钟的使用 4

任务二串行存储器的使用 4

任务三校园打铃系统 4

合计102 88 14

三、教学要求、内容及建议

课题一认识单片机

教学要求

1、熟悉AT89S51的PDIP40\TQFP44和PLCC44三种封装形式，熟练掌握AT89S51单片机的各引脚功能。

2、掌握用AT89S51构成的单片机最小系统及各部分电路的功能。

3、认识实验电路板上的主要元器件包括AT89S51单片机、晶体振荡器、锁存器74HC573、MAX232芯片、RS-232串口端、数码管显示电路、发光二极写显示电路、键盘电路、排阻等元件。

4、会正确插装电路元件，能优质焊接电路元件。

5、会正确使用压线钳，良好压接连接线和下载线的金属插头；熟悉下载线的作有和使用方法。

教学内容

1、认识单片机AT89S51及引脚功能。

2、安装单片机最小系统及实验电路，并认识单片机最小系统的外围扩展电路。

3、正确无误地安装实验电路板和下载线，并进行检查。

教学建议

着重介绍AT89S51引脚功能。

课题二点亮彩灯

教学要求

1、理解单片机端口控制外接彩灯电路的工作原理。

2、了解C51程序设计基本知识，掌握C51编写简单程序的方法。

3、掌握使用Keil软件实现C51的编辑、编译和检测所编写C程序，能输出程序的HEX文件。

4、使用软件将C51编译出的HEX文件下载到单片机，并运行观察结果。教学内容

任务一：一只LED闪烁

任务二：跑马灯

任务三：任意变化的彩灯控制

教学建议

1、建议采用“提出任务→分析任务→单片外围电路设计分析→单片程序设计分析→完成任务→方法归纳总结→提高训练”的教学过程。

2、在分析和完成任务的过程中，由教师指点学生进行操作，。分析讲解完成，学生操作训练完成，再由学生总结方法和体会，完成复习和提高任务。

课题三简易数字钟

教学要求

1、理解数码管的工作原理和显示编码。

2、掌握LED数码管的静态显示的控制方法。

3、掌握LED数码管的动态显示的控制方法。

4、理解数码管显示内容和变量取值之间的关系。

5、学会实现变量的值的控制（加，减）。

6、学会分析各种朝向计算和实现原理和会编写对应的程序。

7、理解简易数字钟。

教学内容

任务一：LED数码管的静态控制显示方式

任务二：LED数码管的动态控制显示方式

任务三：从0到9的加1计数显示

任务四：一位数字有规律变化的显示

任务五：0～99加法计数器

任务六：0～99 999 999加法计数器

任务七：24进制计数器