老年大学总结10篇完整版

合集下载

老年大学学员学习心得总结(通用5篇)

老年大学学员学习心得总结(通用5篇)

老年大学学员学习心得总结(通用5篇)老年大学学员学习心得总结篇120xx年的春天,在社区老师的帮助之下,我如愿以偿地走进了天津市老年大学,圆了青春年少时的一个梦想,梦想在夕阳中实现。

在这所老年人的校园里,我们不仅学知识,还结识了很多新的朋友,给我们的老年生活增添了新的色彩。

和蔼亲切的老师,真诚热情的同学,明亮宽敞的学习环境,那些年龄稍大的同学,都给我留下深刻的记忆。

通过上老年大学,使我有了活到老、学到老、学无止境的体会。

既丰富了老年人的文化生活,又增长了知识,从学习中感悟生活,从生活中感觉自己知识的贫乏。

借用伟人的话,越是读书越是感觉深刻的不满足,越是感觉自己知识贫乏。

这就是我们这一代人学习起来如饥似渴的原因。

科学是奥妙无穷的,在这里我们丰富了知识,调养了身体,更加感觉老年大学蕴藏了太多太多的知识能量、精神能量。

老年大学是花园,老树新花也鲜艳。

老师学生热情高,网络信息里面传。

老年大学学员学习心得总结篇2前些天,我们班的同学集体参观了黄岛开发区的老年大学,由于我感冒了,就没去。

但是从他们带回的信息和照片,我也深有感悟!以前回家或是来学校的时候,总是经过这里,也好奇的想知道老年人到底在学什么。

那时候的我,想发真的很不好,我当时想:这些老年人也真是的,不在家里好好的看孙子、孙女,跑来这里学习?能学些什么啊!还不是都在一起聊聊天,啦啦家常。

可是在他们参观完之后,我知道,我错了!原来老年人的课程,比我们大学生的课还要丰富、充实。

副校长热情的接待了我们,还给同学们把老年大学的历史讲给了我们,大家都听的入神!入神之时,不由的产生了景仰。

老年大学现在的人数.规模,都让我们震惊!但这不是最主要的。

最主要的是,他们的成果。

真的让人不敢相信。

在看看对应的奖项,真是一些了不起的老年人。

他们经历的很多,感受的也倍外多,对生活体会多,在做事的时候,总能把积累的一些东西用上。

这也许就是我们平常说的阅历。

看着那些金灿灿的奖杯和奖牌,我们可以想到很多,对于老年人,我们的观点真的要变换一下了。

老年大学总结模板(优选9篇)

老年大学总结模板(优选9篇)

老年大学总结模板第1篇在学院领导的正确领导下,积极贯彻党的教育方针,积极探索应用型本科物流管理专业的办学模式和教学规律,以实现应用型本科人才培养目标为核心,以课程建设为重点,充分发挥学科带头人在专业建设中的积极作用,以务实、创新的工作作风,确保管理专业人才培养方案的科学性和合理性,较好地完成了期初制订的工作计划。

一、教书育人,为人师表在教学过程中,严谨治学,认真备课,精心设计每一节课。

能够按要求完成各个教学环节,注重调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,并能严格要求学生,结合个别学生的`课堂表现及时进行思想品德和职业道德教育。

二、完善人才培养方案,保证人才培养质量根据物流管理专业的人才培养目标及物流管理相关岗位的需要,对课程设置进行了相应的调整,包括开设哪些课程,每门课程的教学内容、课程名称、学时、各门课程之间的先后顺序等。

以实现物流管理专业人才培养方案的科学性和合理性,以及在实施过程中相对的稳定性。

这涉及到人才培养质量和教学秩序问题。

三、积极进行课程建设,确保人才培养方案的实施许多专业课以前没有开过,自然也就没有人讲过。

为了确保专业课的开出,以及充分利用现有师资,在完善人才培养方案的基础上,合理安排教师提前准备有关课程,以确保专业课程的开出和教学质量。

为了便于教师备课,提供了大量的教学资料,并及时与相关教师进行沟通,探索项目课程建设。

四、积极进行调研,完善实践教学环节实践教学是理论联系实际、培养应用型本科人才不可缺少的教学环节,通过实践教学,培养学生解决实际问题的能力和实践操作技能。

物流实验建设一是要满足有关课程的教学需要,二是要满足综合实训的需要。

因此,实践教学设计就包括有关课程的实践教学方案设计和综合实训方案设计。

而且还结合学校的具体情况。

关于实验室建设正在调研、筹划、设计过程中。

五、积极与任课教师沟通,努力提高教学质量根据听课情况及时与授课教师进行沟通,就该课程教学内容的处理、教学环节设计和教学方法等进行探讨,以及教学经验和体会进行交流。

老年大学的工作总结范文7篇

老年大学的工作总结范文7篇

老年大学的工作总结范文7篇第1篇示例:老年大学的工作总结随着社会的发展和人口结构的变化,老年人口逐渐增多,老年教育也变得越来越重要。

老年大学作为老年人持续学习的机构,承担着重要的社会责任。

在过去的一年里,我们老年大学取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在此,我对老年大学工作进行总结,以期更好地指导今后的工作。

一、工作成绩总结1. 培养了一批优秀的老年学员。

通过各类课程和活动,老年学员们在知识、技能和文化素养等方面都得到了提高,有的学员学习积极,参与热情高涨,成绩显著。

2. 丰富了老年学员的精神生活。

老年大学不仅提供课程学习,还组织各类文艺、体育、旅游等活动,使老年学员们在课余时间能够充实和愉快地度过。

3. 加强了老年学员之间的交流和互助。

老年大学为老年人提供了一个交流互助的平台,促进了老年学员之间的交流和团结,使他们感到温馨和快乐。

二、问题和挑战总结1. 课程设置不合理。

部分课程内容和难度不适合老年学员,导致学员学习积极性不高,进度缓慢。

2. 师资力量不足。

老年大学的教学师资力量相对薄弱,有些课程无法找到合适的教师,影响了教学质量。

3. 活动组织不够精细。

部分活动组织欠缺细致和亲切,不能很好地满足老年学员的需求,有待改进。

三、今后工作建议1. 加强课程设置,注重实用性和趣味性,吸引老年学员的兴趣和参与度。

2. 增加师资力量,提高教师素质,确保教学质量和效果,满足老年学员的学习需求。

3. 完善活动组织,细化活动安排,增加活动的多样性和趣味性,提升老年学员的参与度和满意度。

4. 优化管理体制,加强对老年大学的日常管理和监督,确保工作的顺利开展和取得更好的成绩。

老年大学作为老年教育的重要载体,其工作的完善和发展对于促进老年学员的全面发展和社会和谐稳定具有重要意义。

希望我们老年大学的全体工作人员能够团结一心,攻坚克难,共同努力,为老年人的持续学习和娱乐提供更好的服务和支持。

【字数:450】第2篇示例:老年大学的工作总结一、工作概况老年大学是为了满足老年人对知识的追求和学习的需求而设立的学习机构。

社区老年大学工作总结

社区老年大学工作总结

社区老年大学工作总结把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.社区老年大学工作总结篇一:和平社区老年学校为了使社区的老年生活得快乐、幸福,社区老年学校为社区老年居民创造了一个便利的生活条件,下面就20xx年工作老年教育的开展做如下总结:一、建立健全机构。

健全社区老年学校工作机构,为老年居民开展各种多样科学教育活动,创造良好的生活环境,不断完善老年学校服务特色,管理机制到位,运转正常开展社区教育工作。

二、社区利用社区学校为老年传送科学健康知识及科普知识,文化教育娱乐活动,内容丰富积极向上,使社区居民参与程度提高。

三、丰富多彩的老年学校科学教育活动,吸引了广大社区老年居民的参加。

和平社区老年学校居非常关心社区老年的业余生活,积极组织开展社区老年的自娱自乐活动,在“三八”妇女节、民族团结月举办了居民趣味运动会,刀术、剑术运动会,社区居民积极参加,连续2年带领社区的老年、残疾人参观了克拉玛依区的新面貌,观光的路上,老年的情绪都很激动,唱着没有共产党就没有新中国。

当老龄在西郊水库唱起欢乐的歌、跳起欢乐的舞时,吸引了很多前来观光的人们,从游人们的眼中不难看出这些老龄脸上洋溢着幸福的笑容。

20xx年9月23日,和平社区居委会又开展了大型的“爱心洒满家园”活动,社区老老年表演了自编的舞蹈,他们个个神采飞扬,精神饱满,体现了社区居民的精神面貌。

为社区居民营造了良好的生活环境。

随着社区老年教育工作不断向前发展,社区老年学校服务工作是一项光荣而艰巨的工作,为了更进一步做好老年学校各项活动,使老年人们获得最大的幸福,为社会的稳定发展作出一份贡献。

社区老年大学工作总结篇二:镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮助下,按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进和谐构建发挥了积极作用。

老年大学总结10篇(优秀版)

老年大学总结10篇(优秀版)

《老年大学总结》老年大学总结(一):老年大学工作总结镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下,按照增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台,为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。

一、基本状况镇老年大学创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。

创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到必须制约。

在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下,镇老年大学经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,人员3名,固定教师5名,在校学员273名。

,镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。

老年大学每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。

二、具体作法(一)建立机制一是统一机构。

老年大学自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。

二是统一硬件配置。

镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。

三是统一教学授课。

老年大学现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程资料。

老年大学总结10篇

老年大学总结10篇
老年大学总结(三):
2014年县老年大学工作总结
xx年,我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下,经过方方面面的共同努力,突出重点,攻克难点,强化弱点,打造靓点,取得了明显成绩。学员不稳定,历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要因素,更是我们注重攻克的一个难点。为较好地破解这一难题,自年初以来,我们就在找准病根的基础上,针对性地采取了改善或完善了教学管理服务。首先,我们改善了部分专业的教学方法,针对老年学员理解专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能这一特点,变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学为辅,深得学员欢迎,使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多并稳固下来。其次,我们采取适合老年人特点的灵活多样的教学形式,课堂教学与社会实践相结合,走出去与请进来相结合,收到了很好的效果。我们每年都与老年书协等部门组织书法专业的学员到社会上为群众写对联、写标语等等,使他们感到学而能用,有一种成就感;组织音乐班学员经常参加全县性文艺汇演,在社会实践活动中锻炼提高;组织诗词班、美术班学员到县属企业、农村参观学习。再就是在深化服务方面,我们始终强化这样一种意识,那就是学员想的,就是我们设身处地为老同志着想,优化学习环境。除为学员配备了
随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户。掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难。但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了必须的电脑知识。透过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的:在电脑学习班我们十分高兴,倍感乐趣。在老师的耐心指导下,我们在短短的时间内学了不少电脑知识,为我们填补了生活空白

老年大学总结10篇

老年大学总结10篇

《老年大学总结》老年大学总结(一):老年大学工作总结镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下,按照增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台,为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。

一、基本状况镇老年大学创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。

创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到必须制约。

在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下,镇老年大学经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,人员3名,固定教师5名,在校学员273名。

,镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。

老年大学每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。

二、具体作法(一)建立机制一是统一机构。

老年大学自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。

二是统一硬件配置。

镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。

三是统一教学授课。

老年大学现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程资料。

2024年老年大学学校工作总结范文7篇

2024年老年大学学校工作总结范文7篇

2024年老年大学学校工作总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在这充满激情与挑战的2024年,我们老年大学在学校领导的指导下,全体教职工的共同努力下,取得了丰硕的成果。

下面,我将对这一年来的工作进行全面的总结,希望能够为今后的工作提供有益的借鉴和启示。

一、学校管理与改革过去一年,我们始终坚持“以人为本,注重实际”的管理理念,不断优化学校管理机制,提高学校整体运作效率。

通过实施一系列改革措施,如教师聘任制、绩效考核制等,激发了教职工的工作热情和创造力。

同时,我们加强了校园文化建设,丰富了学生的课余生活,营造了良好的学习氛围。

二、教学工作与成果在教学方面,我们始终坚持以教学质量为核心,不断推进课程建设和教学方法创新。

通过开展公开课、观摩课等活动,促进了教师之间的交流与学习,提高了整体教学水平。

此外,我们还积极组织学生参与各类比赛和活动,如书法比赛、诗歌朗诵等,锻炼了学生的才华和表达能力。

在成果方面,我们取得了显著的成绩。

不仅有多名学生在各类比赛中获奖,还有多篇教学论文在国家级、省级刊物上发表。

这些成果的取得,离不开全体教职工的辛勤努力和默默奉献。

三、师资队伍建设与发展师资队伍是学校发展的关键。

过去一年,我们注重加强师资队伍建设,通过引进优秀人才、培养现有教师等方式,优化了教师队伍结构。

同时,我们还组织了多次教师培训和学习活动,提高了教师的专业素养和教学能力。

这些举措为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

四、校园安全与稳定安全稳定是学校工作的重中之重。

过去一年,我们始终把安全工作放在首位,建立了完善的安全管理制度和应急预案。

通过加强安全教育和宣传、定期开展安全检查和演练等活动,确保了校园的安全与稳定。

五、社会服务与贡献作为一所老年大学,我们不仅致力于为学生提供优质的教育服务,还积极承担起社会责任。

我们通过开展公益讲座、健康咨询等活动,为社区居民提供了便利的服务。

同时,我们还参与了多个社会公益项目,为推动社会和谐发展贡献了自己的力量。

2023年老年大学工作总结9篇

2023年老年大学工作总结9篇

2023年老年大学工作总结9篇第1篇示例:2023年即将过去,老年大学的一年工作也接近尾声。

在这一年里,老年大学的全体工作人员齐心协力,兢兢业业,取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在这里,我们对这一年的工作做一个总结,回顾过去,展望未来。

一、工作成绩总结在2023年,老年大学的各项工作取得了一些进展和成绩。

在教学方面,老年大学不断拓展课程设置,丰富教学内容,开设了一些新的兴趣班和实用课程,满足了老年学员的学习需求。

老年大学注重教学质量,提高教师队伍建设,加强教师培训,确保了教学质量的稳步提升。

在学员管理方面,老年大学加强了学员服务工作,建立了健全的学员档案管理制度,及时了解学员的学习需求和反馈意见,为他们提供更好更便捷的服务。

老年大学还积极开展各种文体活动,丰富学员的课余生活,提升他们的综合素质。

在社会宣传方面,老年大学加强了对外宣传工作,提升了老年大学的知名度和影响力。

通过在媒体上发布新闻、举办公开课等活动,吸引了更多的老年学员和社会人士参与到老年大学的学习和交流中来,为老年大学的可持续发展夯实了基础。

二、存在的问题和不足在工作总结中,我们也要客观地看到存在的问题和不足。

在师资队伍建设方面,老年大学还存在一些老师教学水平不高,教学方法单一,需要进一步提高。

在硬件设施方面,老年大学的教学设备和教室条件有待改善,需要加大投入,提升硬件设施的水平。

在管理体制方面,老年大学还存在一些管理上的不规范和混乱,需要进一步健全管理制度,提高管理水平。

三、未来工作展望2023年已经过去,2024年即将到来。

老年大学的工作仍然任重道远,需要我们继续努力和奋斗。

在教学方面,老年大学要不断拓展课程,提高教学质量,满足不同老年学员的学习需求,为他们提供更优质的教育服务。

在学员管理方面,老年大学要加强学员服务工作,建立更加完善的管理制度,提升学员满意度和归属感。

在社会宣传方面,老年大学要继续加大对外宣传力度,提升知名度和美誉度,吸引更多的老年学员和社会人士参与到老年大学的学习和交流中来。

老年大学总结范文(精选8篇)

老年大学总结范文(精选8篇)

老年大学总结范文(精选8篇)
老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方,也是一个广泛交流感情的场所。

历史与人物班在教师的指导下,举办了读书札记活动;03音乐班举行诗歌朗诵活动。

许多老年人,在学习过程中,不仅学到新知识,还交了新朋友,并被那真诚的友情所滋润;开展各种课外活动,使老年朋友在活跃的群体中,因交往而增长知识,而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。

4.促进健康。

身心健康是晚年生活的前提,我们积极宣传并实践“快乐教育”,“服务教育”的理念,共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”,帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影,朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。

树老怕空,人老怕松。

学习新知识,更新旧观念,积极参加社会活动,培养广泛的兴趣爱好,陶冶情操,了解世界,融入社会,就会忘记自己的年龄,从而保持乐观的情趣,美好的心情,还能够解决生理的疲惫和痛苦。

学员笑容多了,看病的少了,把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。

学员宋云富通过系统学习保健知识,在自我检查时发现病状,及时住院治疗,并很快地恢复了健康。

他老伴感慨地说:幸亏上了老
年大学及时发现病情,得到了有效治疗,减少了痛苦。

音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧,人生地不熟,疾病缠身。

来校后,精神面貌发生了根本的变化,身心愉悦,体质大为增强,她说,在学校,老师和蔼可亲,学员亲如姐妹,我消除了孤独,学到了知识,开阔了眼界,老年大学给了我有生命的支柱。

老年大学学期工作总结

老年大学学期工作总结

老年大学学期工作总结老年大学学期工作总结1一、更新观念,增强老年教育的活力随着社会经济的不断发展,旧的办学模式已暴露出许多问题,个性是生源问题,由于我们过去抱着“老年校园,老年大学是为离退休老干部服务”的观念,人为地使校园与社会隔离,致使大多数农村老年人徘徊于校门之外,造成了重复招生,生源枯竭的危机,由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学资料,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,务必从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。

把整个社会老年人纳入老年教育的视野,打破只面向离退休干部办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年大学办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。

立足社会人口老龄化的“三高”特点,把提高老年人自身素质,增强自我服务潜力作为首要任务,把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

三是树立“时代教育”的观念。

立足于时代,服务于时代,以时代的发展为导向,不断拓宽老年教育的新领域,增添老年教育的新资料,开拓老年教育的新思路,把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标,使老年教育始终持续旺盛的生命力。

近年来,我们透过解放思想,更新观念,改革了旧的招生制度,把校门向全社会老年人敞开,并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校,满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望,使老年教育队伍不断壮大,构成了镇、村二级网络结构,增强了老年教育队伍的活力。

二、求实创新,增强老年教育的吸引力。

一是围绕“学用结合”,突出老年教育的实践性。

老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差,在理解新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性,加之他们理解老年教育又具有“短时性”,而不适宜于从事高深持久的脑力劳动,难以理解注入式的理论教育,这就决定了我校老年教育务必突出实践性。

老年大学学习总结9篇

老年大学学习总结9篇

老年大学学习总结9篇第1篇示例:在老年大学学习的过程中,我深刻体会到了不断学习的重要性。

无论年龄大小,我们都应该保持学习的态度,积极获取新知识、新技能,不断提升自己。

老年大学提供了各种各样的课程,涵盖了文化艺术、健康养生、科技知识等各个方面,让我有机会学习到很多以前没有接触过的领域,开阔了我的视野,丰富了我的人生阅历。

通过学习,我不仅增加了知识储备,还提高了个人素养和综合能力,让自己更有自信、更有魅力。

在老年大学学习的过程中,我感受到了学习的乐趣。

在老年大学里,老师们耐心细致地讲解知识,同学们积极互动,氛围十分和谐温馨。

每次上课,我都能感受到满满的正能量,让我对学习有了更深层次的理解和认识。

通过学习,我发现了学习本身就是一种享受,每当自己掌握了一项新技能、了解了一个新知识,都会感到无比兴奋和满足,让我对生活充满热爱和动力。

在老年大学学习的过程中,我结交到了许多志同道合的朋友。

老年大学是一个集体学习的平台,大家都是为了学习而来,有着共同的目标和兴趣爱好,因此很容易产生共鸣和感情。

在一起学习、讨论,相互交流、帮助,真心相处,让我感受到了一种温暖和融洽的氛围。

通过和同学们的交流,我不仅学到了更多的知识,还扩展了人脉,结交了许多可贵的朋友,让我的生活更加丰富多彩。

在老年大学学习的过程中,我感悟到了学无止境、活到老的真谛。

老年大学为我们提供了一个学习的平台,让我们在晚年依然能够保持年轻、充实自己。

通过学习,我明白了知识的力量,知识可以改变命运,知识可以让我们活得更加精彩。

在老年大学里,每个人都是一本活着的书,我们可以互相学习、启迪彼此,一起走过人生的旅程,共同度过晚年的美好时光。

老年大学学习是一种难得的机会,让我们在晚年依然能够享受学习的乐趣,拓展自己的视野,结交志同道合的朋友,充实自己的人生。

我相信,在老年大学的学习中,我们都会有所收获,都会因为学习而变得更加幸福、更加快乐。

让我们珍惜这样的学习机会,继续前行,向着更高的目标努力奋斗,让自己的晚年更加有意义、更加精彩。

老年大学的工作总结范文8篇

老年大学的工作总结范文8篇

老年大学的工作总结范文8篇篇1在过去的一年中,我校在上级部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,认真贯彻党的教育方针,积极开展老年教育,取得了显著的成绩。

现将一年来的工作总结如下:一、加强政治学习,提高思想认识我校坚持每周一召开教职工例会,组织学习党的路线、方针、政策,以及上级有关文件精神。

通过学习,使大家充分认识到开展老年教育的重要性和必要性,进一步提高了教职工的思想认识和政治素养。

二、完善规章制度,规范管理行为我校根据上级有关文件精神,结合学校实际情况,制定了《老年大学管理办法》、《老年大学教职工岗位职责》、《老年大学教学档案管理规定》等规章制度。

这些规章制度的制定和实施,规范了学校的管理行为,提高了学校的管理水平。

三、加强师资队伍建设,提高教学质量我校注重教师队伍的建设,通过开展业务培训、外出学习、交流研讨等活动,不断提高教师的业务水平和教学能力。

同时,学校还积极引进优秀人才,充实教师队伍。

目前,我校拥有一支素质较高、结构合理的教师队伍,为提高教学质量提供了有力保障。

四、丰富教学内容,满足学员需求我校根据老年人的学习特点和需求,不断丰富教学内容,开设了多个专业和课程。

在教学方法上,学校注重理论与实践相结合,注重学员的互动和参与,使学员在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。

此外,学校还积极组织各种课外活动和社会实践,丰富学员的业余生活。

五、加强校园文化建没,营造良好氛围我校注重校园文化建没,通过举办各种文艺演出、体育比赛、书画展览等活动,营造了良好的校园氛围。

这些活动不仅丰富了学员的业余生活,还展示了老年人的风采和活力。

同时,学校还积极宣传校园文化建没的重要性,引导学员树立正确的价值观和人生观。

六、加强安全工作管理力度我校始终把安全工作放在首位,建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,制定了安全应急预案和安全管理制度。

在安全方面做到了逢会必讲、逢活动必强调,使安全工作常抓不懈。

由于安全工作管理到位,一年来没有发生一起安全事故。

老年大学的工作总结范文7篇

老年大学的工作总结范文7篇

老年大学的工作总结范文7篇第1篇示例:老年大学是一所为老年人提供终身学习机会的教育机构,致力于满足老年人对知识和技能的学习需求,促进老年人全面发展的社会组织。

作为老年大学的工作人员,我们肩负着重要的使命,需要全力以赴,为老年学生提供优质的教育服务。

在过去的一段时间里,我们在老年大学的工作中取得了许多成绩,也遇到了一些困难和挑战。

下面就对这段时间的工作进行总结,以便更好地改进工作,提高服务质量。

老年大学的工作总结需要对过去一段时间内的工作情况进行分析和评估。

在这段时间内,我们积极推进老年大学的课程设置和教学质量提升工作。

我们根据老年学生的需求和兴趣,结合社会实际,精心设计了一系列能够吸引老年学生的课程,包括文学、历史、美术、音乐等各个方面的课程,满足了老年学生对知识和技能的追求。

我们加强了教师队伍建设,提高了教师的教学水平和服务意识,确保了教学质量的持续提升。

我们还注重了老年学生的生活服务和交流活动,举办了各种形式的文艺演出、运动会和社交活动,为老年学生创造了一个积极向上、快乐健康的学习氛围。

老年大学的工作总结需要对过去一段时间内取得的成绩和经验进行总结和归纳。

在这段时间内,我们不仅确保了老年大学的课程设置和教学质量的提升,还加强了与社会各界的联系与合作,争取了更多的支持和资源,为老年学生提供更好的教育服务。

我们还积极宣传老年大学的理念和成就,扩大了知名度和影响力,吸引了更多的老年学生加入到学校的学习和活动中。

我们还加强了内部管理和团队建设,形成了一支专业、团结、充满活力的工作团队,为老年大学的发展打下了坚实的基础。

第2篇示例:一、工作总结1. 课程设置丰富多样。

老年大学的课程设置涵盖了文学、艺术、科技、健康等多个领域,满足了老年人不同的学习需求。

特别是针对老年人喜爱文学和历史的特点,我们加强了相关专题讲座和活动的开展,受到了广泛欢迎。

2. 活动组织精彩纷呈。

老年大学在过去一年中举办了各类文艺演出、健身活动、文化沙龙等活动,为老年人提供了丰富多彩的社交和娱乐机会。

【范文】老年大学总结10篇

【范文】老年大学总结10篇

《老年大学总结》老年大学总结(一):老年大学工作总结镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下,按照增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台,为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。

一、基本状况镇老年大学创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。

创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到必须制约。

在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下,镇老年大学经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,人员3名,固定教师5名,在校学员273名。

,镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。

老年大学每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。

二、具体作法(一)建立机制一是统一机构。

老年大学自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。

二是统一硬件配置。

镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。

三是统一教学授课。

老年大学现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程资料。

2024年老年大学学习总结

2024年老年大学学习总结

2024年老年大学学习总结2024年我在老年大学学习期间,收获了许多宝贵的知识和经验。

以下是我在这一年的学习总结:1. 学习充电:老年大学提供了大量的课程和学习机会,我能够选择自己感兴趣的领域进行学习。

我参加了一些关于历史、文学、艺术和科学的课程,通过这些课程拓宽了我的视野。

我还学习了如何使用智能手机和互联网,这帮助我更好地适应现代科技。

2. 保持身心健康:老年大学不仅仅是学习知识,还非常关注老年人的身心健康。

我参加了一些健身和养生课程,学习了一些锻炼身体和保持健康的方法。

我还参加了一些社交活动,与同龄人建立了深厚的友谊。

3. 增进社交:老年大学是一个非常活跃和积极的社交场所。

我能够结识许多志同道合的朋友,与他们分享生活的点滴。

我们一起参加各种活动,欣赏文艺表演,一起旅行。

通过这些社交活动,我感到非常快乐和满足。

4. 重拾兴趣:在忙碌的生活中,我常常忽略了自己的兴趣爱好。

但在老年大学,我有时间去重新培养和发展我的兴趣。

我参加了一些音乐和绘画的课程,重拾了对音乐和艺术的热爱。

这让我感到非常满足和充实。

5. 价值观的提升:老年大学也是一个培养人的地方。

在课堂上,老师们不仅传授知识,还传递了一些人生智慧。

通过参加讨论和互动,我不仅学到了知识,也提升了自己的思考能力和价值观。

我更加懂得珍惜生活,关心他人,并为社会做出贡献。

总之,2024年我在老年大学度过了一个非常充实而有意义的一年。

我学到了知识,结交了朋友,培养了兴趣,提升了自己的价值观。

我相信这些收获将对我余下的生活产生积极的影响。

老年大学年终总结范文

老年大学年终总结范文

老年大学年终总结范文各位朋友!又到了年终岁尾,咱老年大学也该好好总结总结这一年的情况啦。

一、课程方面。

1. 丰富多彩的课程设置。

这一年,咱们老年大学的课程那叫一个丰富多样。

就像一桌满汉全席,啥口味都有。

书法课上,老伙计们挥毫泼墨,那一个个毛笔字写得,就跟古代大书法家似的。

山水画课呢,大家都沉浸在山水之间,画出来的画儿,感觉都能把人带到那世外桃源去。

还有舞蹈课,别看咱们年纪大了,跳起舞来可一点不含糊,不管是优雅的民族舞,还是活力四射的交谊舞,都跳得有模有样。

声乐课教室里也是歌声不断,从悠扬的民歌到经典的老歌,感觉都能开演唱会了。

2. 热门课程的火爆程度。

有些课程啊,那简直是超级热门。

比如说摄影课,现在大家都喜欢到处旅游,都想把美景拍下来留个纪念。

每次摄影课报名,就跟抢宝贝似的,名额一下子就没了。

为啥呢?因为摄影老师那可是真有两下子,从相机的基本操作到构图技巧,再到后期修图,把大家教得明明白白的。

而且啊,上完课大家还能一起出去采风,互相交流拍照的心得,可有意思了。

二、师资力量。

1. 优秀的教师团队。

咱们老年大学能这么红火,那可离不开老师们的辛勤付出。

这些老师啊,个个都是精兵强将。

就拿书法老师来说吧,人家可是在书法界摸爬滚打了几十年的老手,一笔一划都透着深厚的功底。

而且老师还特别有耐心,不管咱们这些老家伙问多么幼稚的问题,都能耐心解答。

舞蹈老师呢,那身材就像年轻的舞蹈演员一样,动作轻盈优美。

她教舞蹈的时候,不仅教动作,还会给我们讲舞蹈背后的文化,让我们在跳舞的同时还能学到知识。

2. 教师与学员的互动。

老师们和学员之间的互动也特别好。

在课堂上,那就是有问有答,气氛热烈得很。

下了课,老师们也没闲着,还会和学员们一起探讨学习中的问题。

有一次啊,声乐课的老师还和学员们一起去参加了社区的文艺表演。

在后台,老师还在给学员们做最后的指导,就像一家人一样,大家齐心协力,那次表演也特别成功。

三、学员风采。

1. 学习成果展示。

最新老年大学活动总结

最新老年大学活动总结

最新老年大学活动总结老年大学工作总结篇一作为一名大学英语教师,回首这一个学期的工作生活,感慨还真是不少,现在,就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。

本人第二学期担任20xx级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。

20xx级学生是实行“新课标”之后的第一届学生,大学外语教学也要进行相应的改革,以配合学生的需要。

在备课方面,早在开学接课之前,我就对本学期教材进行了通读,对课堂课件进行了学习和修改。

开学之后,依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。

在教学过程中,本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中,定期收集学生对教学的反馈情况。

课堂中灵活运用多媒体进行教学,充分调动学生学习的积极主动性,鼓励他们多参与教学活动,实现教与学的真正互动。

课后,多与学生进行交流,认真检查学生的学习任务,认真批改学生作业,积极发现问题并及时解决。

大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动,并亲自参与,尽可能多地给予学生以帮助和指导。

此外,本人还开设了校内公选课,将自己专业方向领域内的知识系统整合,拓宽学生的知识面,提高学生学习积极性。

在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,精心研读专业书本,为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文,均已发表。

本人应单位各位领导和同事们的信任,继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。

任职期间听从领导的安排,顺利完成了教研室的相关工作。

工作中虽然遇到了很多困难和挫折,但大都尽力克服。

但同时由于经验不足,工作中也有疏漏之处,希望以后能竭力避免,不在同一个地方摔倒两次。

综观本年度的岗位职责完成情况,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。

希望在来年的工作中能扬长避短,更上一层楼!老年大学活动总结篇二一晃眼,这十多天的下乡生活就结束了,带着感恩的泪水和不舍,我们准备返程。

在车上,大家都熟睡了,我还在为最后一天的总结奋笔疾书。

老年大学学习总结

老年大学学习总结

老年大学学习总结老年大学是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学,下面给大家分事儿篇老年大学学习总结,一起看一下吧!老年大学学习总结篇1老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,即伤身体,搞不好还伤感情。

现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了。

学员们在老年大学不但学习知识,切磋技艺,而且交流思想,增进友谊,培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。

尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产主了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实。

作品挂在墙上,书画集拿到家里,自己高兴,家人喜欢,家庭和和睦睦,成了书香之家。

弘扬了中华民族的传统文化艺术。

我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。

很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏,诗词发表在各级报刊上。

老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

强化了整个城区居民的养生保健意识。

老年大学长年开设保健班,聘名家讲养生,讲防病治病,不断举办讲座,编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人,一传十,十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识,令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。

推动了精神文明精神建设。

老年大学经常举办书画展,举行文体项U汇演, 编印诗刊,为群众送对联,活跃了城乡居民生活,宣传了党的方针政策,促进了三个文明建设。

同时,很多老同志上了大学,心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,这本身对全县稳定发展就是贡献。

儿年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到:1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。

远的不说,仅去年初到现在,短短一年多时间,县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事:明确老年大学机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《老年大学总结》老年大学总结(一):老年大学工作总结镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下,按照增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台,为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。

一、基本状况镇老年大学创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。

创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到必须制约。

在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下,镇老年大学经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,人员3名,固定教师5名,在校学员273名。

,镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。

老年大学每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。

二、具体作法(一)建立机制一是统一机构。

老年大学自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。

二是统一硬件配置。

镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。

三是统一教学授课。

老年大学现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程资料。

另外,每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程,并邀请县域内外专家教授授课,丰富教学资料。

从软件上保障了教学质量。

四是统一活动开展。

镇老年大学创办3年来,每期都要开展资料丰富的各种活动,如参观县老年大学、县城北山公园、体操比赛、歌咏比赛等,从活动上丰富课余生活。

(二)多元办学效益1、健康教育生活化教学中,我镇老年大学不仅仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程,还不时邀请专家开设健康知识讲座。

如9月,我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识,心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗,学员们受益匪浅。

在课余我们还组织印发了超多健康知识资料和书籍,让学员们自学专研,相互交流心得。

老年大学还组织成立了乐队、早晚舞蹈队,将健康教育生活化。

老年大学腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立,由政府统一购置器具设备,平时统一排练,不仅仅丰富了学员课余生活,还锻炼了学员身体。

早晚舞蹈队每早6:307:30、每晚7:309:00统一练习,学员们用心性十分高,都能准时参加,这些生活中的点点滴滴,都大大有益于学员的身心健康。

2、思想教育阵地化镇党委利用老年大学这一平台,加强思想政治阵地建设,充分发挥老干部的作用,鼓舞人心,统一认识。

以开展持续共产党员先进性教育为契机,用心引导和鼓励老同志发挥余热。

一是发挥老干部的智囊参谋作用。

党委、政府重大决策出台之前,主动征求老干部意见,请他们献计献策,这既是贯彻民主集中制的具体体现,又有利于我们的决策、政策顺利实施。

二是发挥老干部的表率引导作用。

充分利用老干部的政治优势和威望优势,按照自愿、量力的原则,透过聘请监督员、督导员、辅导员等形式,发挥他们在关心下一代,促进我镇精神礼貌建设中的用心作用。

三是用心为老干部发挥作用创造条件。

及时向老干部通报状况、交流想法,让老干部了解状况。

适时组织老干部学习文件,参观考察,让老干部把握大局,更好地了解和理解党委、政府的工作意图,从而更有效地发挥作用。

要继续以深入学习实践科学发展观为契机,进一步加强对老干部、老同志的思想政治教育,让其发挥用心作用,推动各项工作顺利开展。

3、活动开展实体化用用心健康、礼貌向上的文化体育活动丰富学员的校园生活,使老年人以充实的文体生活愉悦身心。

我们以老年大学为依托,用心组织大型文体活动,拓展学员的联谊空间,扩大老年人的社交面,推动全区老年文体活动健康开展。

如:5月1416日,组织学员到重庆三日游,参观了市鹅岭公园、南山公园、朝天门码头、蒋介石旧居和轻轨站;7月,组织学员参加建党八十周年文娱活动;10月,组织学员参观县老年大学,听取了韦治国校长的校情报告会,会后参观了县城新貌及北山公园;2月组织学员向企业拜年,共筹集活动资金1308元;4月,组织45名学员到北京旅游;5月,前后三次组织学员向5。

12汶川地震灾区捐款,共筹集资金5400元;6月,140名学员统一着装参加迎奥运启动仪式,游行2公里;10月,参加镇红歌比赛;10月组织学员游西湖;3月,组织学员参观了镇两户养殖大户;4月,参加了由县老年大学组织的体操比赛等等活动。

在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用,赢得了社会各界的一致好评。

另外我们组织学员成立了腰鼓队,经常参加一些开业庆典,透过一系列活动,展示老年学员的学习成果,不仅仅激发了他们的学习兴趣,而且成为带动和促进全镇离退休干部文体活动普及深入开展的骨干力量,取得了良好的社会效果。

4、和谐构建促进化在持续共产党员先进性教育活动中中,老年党员学员们老当益壮、身先士卒,为居民做出了表率。

日常生活中,学员们用心宣传党的路线、方针、政策,成为了义务开展群众工作的宣传员和工作队,为加快构建和谐社会进程,推动全镇经济社会发展做出了重要贡献。

注重引导学员把学习生活与关心下一代工作及弘扬家庭美德有机结合起来,从而更好地体现老有所为的人生价值。

有的学员踊跃担当小餐桌阳光学堂的义务辅导员;有的学员用心参与青少年零犯罪社区建立活动,成为了青少年的忘年交;有的学员自觉宣传中华民族的传统美德,产生了良好的社会效应。

广大老年学员活跃在不同的街道社区,他们忙在其中、乐在其中,社区里多了悠扬的歌声和人与人之间的和睦相处,少了的是一堆堆聊家常的人群、阵阵的麻将声和邻里的纠纷以及家庭的磕磕碰碰,构建了一片安定和谐的社会环境。

5、科技教育辐射化我镇正处于城镇化加速期,两个社区共273名学员中,绝大多数属农村户口,家里都还种植粮食、饲养家禽,所以关于农村种养殖的农业科技知识十分需要和实用。

在授课之余,我们还借用、两社区远程教育设备为学员们播放有关农业种养殖的前沿科技知识,既丰富了学员校园生活,又能够应用于生活实际。

今年3月,我们就安排学员集中培训了关于架子猪怎样防病、催长、育肥等养殖科技知识。

学员们回到家中就现学现用,得到了儿孙的一致认可和赞扬,表示有机会也要学习农业科技知识。

我们要继续发挥科技教育辐射作用,力争能带活一群人,影响一辈人。

三、下步计划(一)丰富教学课程教学中,我们要继续坚持适其所需,授其所宜的原则,将老年人的需求、兴趣与教育资料融为一体,根据老年人的需求和兴趣办学,增强对学员的吸引力,要继续广泛深入调研,结合老年人心理、生理特点和规律,坚持边摸索边实践,边实践边改善,在课程设置上努力做到科学合理,争取取得良好效果。

,我们要陆续开设时事政治、农技知识等多个课程。

(二)参与活动出成效我们将利用老年大学腰鼓队这个平台,继续参加社会公益事业,广泛开展如:捐款、拜年、庆典等慈善事业活动,要在活动中求锻炼、曾才干、见实效,不断扩大镇老年大学的社会影响。

(三)多渠道争取资金一向以来,镇党委对老年大学资金投入上都是花了大力气,可孤军无援,也是杯水车薪,还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。

所以,我们将面向社会多渠道筹集资金,个性是向企业拉赞助,切实解决老年大学经费问题,不断壮大我镇老年事业健康和谐发展。

老年大学是老年人自己的大学,是老年人的精神乐园,他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真,充分实现了自身人生价值。

我镇老年大学在上级领导部门,镇党委、政府和社会各界的关心和帮忙下取得必须发展,但距我们把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,争创一流老年大学的目标还有必须距离。

我们将再接再厉、同心同德,把我镇老年事业推向一个更高的台阶,为和谐的构建做出更多用心地贡献。

最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意,祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。

老年大学总结(二):老年大学工作总结一、基本状况本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。

报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会的宗旨。

坚持从老年人的特点出发,搞好教学管理,用心探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学状况根据社会需求,本届新设了健身舞,交谊舞专业。

由于校园空间限制,两个舞蹈班需在校外择地教练。

校外教练条件差,老师们十分辛苦。

健身舞老师毛秀芝已五十多岁,一人带教六、七十人,并在课时之外加班加点。

更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师,他们在工作中挤时间应聘授课。

应对父母般年纪的学员、应对没有丝毫交谊舞基础的学员,他们热情耐心,不厌其烦地讲解示范,亲自带跳,用激情传递爱心。

老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。

学员们尊重老师,认真学习,踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情,风雨无阻。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。

二位老师采取理论实践相结合的教学方式。

上午讲授戏曲理论,下午加班由学员示范练唱,灵活机动,大大提高了学员的演唱水平。

戏曲小舞台,人生大智慧。

经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习,闲看庭前花开花落的生活态度更加从容。

更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春,顺利透过预选,不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户。

掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。

本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点。

老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难。

但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。

学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了必须的电脑知识。

透过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天。

正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的:在电脑学习班我们十分高兴,倍感乐趣。

相关文档
最新文档