把古诗改写成记叙文
古诗改写作文（精选20篇）
古诗改写作文古诗改写作文（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的古诗改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗改写作文篇1夏天，杨万里路过安仁县，偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。
在不知不觉中，船停了，这时杨万里可清楚了，其中有一个小孩子穿着小红衫，另外一个小孩穿着短袖短裤。
他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞，杨万里心想：咦，他们这是想干什么？现在又没下雨，他们为什么要撑伞呢？这真是太奇怪了，杨万里情不自禁地上前问了问：你们这是干什么？现在又没有雨，你们为什么要撑伞呢？”哈哈哈，这你就不知道了吧，我们现在没力气摇船桨了，就用伞来借风力使船前进，嘻嘻。
”小孩笑着说。
杨万里望着他们的背影笑了，心里不禁感叹：这两个小孩真聪明！古诗改写作文篇2一天，诗人杨万里来到了湖边，看见了两个小孩童在渔船上坐着，手上撑着一把伞。
杨万里一看，就十分纳闷地想：天上也没下雨，也没有阳光，为什么要撑伞呢？他带着这个疑问，蹲下身子温和地说：孩子们，你们为什么要撑伞呢？现在天上又没有下雨。
”我们的力气根本划不动小舟，所以我们想节省一点力气，用风来当桨，伞来当帆，来让小舟动起来。
”孩子们奶声奶气地说。
杨万里瞬间恍然大悟，提笔写下了《舟过安仁》这首诗，至今仍被人传诵着：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
”古诗改写作文篇3从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。
一个夏天的早上，爸爸妈妈出门去种田了，小孩一个人在家里。
他想吃莲子，于是就来到了附近的荷花池。
池塘里长满了绿绿的荷叶，粉粉的荷花。
他看见了一条没人的船，跳上去站在船上，拿起一根长长的棒，用力把船撑到池塘中间。
他心里想：哈哈！这样就不会被别人看见了，不怕别人说我嘴馋。
他用左手拿着根棒，右手采莲蓬，采了好多莲蓬放在船上。
把古诗改写成记叙文
把古诗改写成记叙⽂2019-10-13众所周知，把古诗改写成记叙⽂，有两种策略，⼀种是使⽤第⼀⼈称，叙写“见、闻、想”;⼆是使⽤第三⼈称，改成“⽂包诗”。
要把古诗改写成记叙⽂，对⼩学四、五年级学⽣来说有⼀定难度，但也是⼀个训练作⽂、开阔思路的好⽅法。
下⾯先以课⽂《江雪》为例，再以学⽣个性改写送别类古诗为例，谈谈指导改写“⽂包诗”的点滴体会。
采⽤第⼀⼈称或第三⼈称，把古诗改成“⽂包诗”的形式，具有⼀定的模式：⾸先是从古诗内容⼊⼿，然后是叙写诗中所描写的情景，最后引⽤“古诗”。
⼀、了解相关资料《江雪》是唐代诗⼈柳宗元被贬永州后的作品，历来为⼈们所称诵。
这⾸⼩诗，是托景⾔志的。
作者⽤极其洗炼的⽂笔，勾勒出⼀位渔翁在⽩雪茫茫的寒江上独钓的情景，艺术地概括了当时柳宗元所处的政治环境的险恶，表现了他毫⽆畏惧、不向⿊暗势⼒屈服的坚强意志和不同流合污的⾼贵品质。
⼆、充分调动“积累”改写《江雪》这样的⼀⾸古诗，要充分调动学⽣平时积累的描写冬天景⾊的句⼦。
特别是描写雪后⼤地粉妆⽟砌、银装素裹的优美词句。
三、进⾏拓展想象想象是发展创造⼒，陶冶⼉童⾼尚情操的智⼒因素。
⼀切创造活动都离不开想象。
爱因斯坦说过：“想象⼒⽐知识更重要。
因为知识是有限的，⽽想象⼒概括世界上的⼀切，推动着进步，⽽且是知识进化的源泉。
”教师在改写中应适当引导学⽣延伸故事情节，对⼉童进⾏拓展思维的训练。
⽐如说，在这⾸诗《江雪》中，可能会发⽣怎样的故事？可能会有怎样的对话？“垂钓”的⼀定是柳宗元吗？如以下三篇例⽂：A江雪常熟市琴湖⼩学四（1）班李烨冬天到了，天⽓冷了，雪好像明⽩了什么似的，⽴刻给世间万物盖上了⼀层雪⽩的、厚厚的棉被。
⾼⼭、道路都被厚厚的积雪所覆盖，空中连飞鸟的影⼦都没有，所有的路上都没有⾏⼈的踪迹在，整个世界是死⼀般的沉寂。
⽽在下着⼤雪的江⾯上有⼀叶孤⾈，永州司马柳宗元独⾃在寒冷的江⼼垂钓。
只见他⾝上⾐服上和帽⼦上，全都是雪，就像⼀个⼤雪⼈。
把古诗改写清平成内容具体的记叙文
把古诗改写清平成内容具体的记叙文茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
这首诗是宋代xxx写的一首多姿多彩的乡村生活图。
乡村的生活真是丰富多彩的。
看，在一座小茅屋边长满了青草的好溪，弯弯的好溪、清清的溪水。
屋里传来一阵阵带着醉意的乡都的吴音，这是谁呢？原来是一对头发花白的老夫妻，他们有三个孩子，最大的儿子正在好溪的东头认认真真的锄草呢。
二儿子正在树阴下认认真真的帮他们家的老母鸡织鸡笼呢。
最小的儿子在干嘛呢？正趴在溪水旁剥莲蓬吃呢。
当夕阳西下，大儿子锄草回来时，两个弟弟挣着给哥哥看自己的劳动成果呢！二弟对大哥说：“哥哥，哥哥，快看！快看！这是我刚刚为母鸡织的鸡笼呢！”大哥说：“好，好，这鸡笼织的可真好啊！”小弟弟啼笑着跑过去，轻轻摇着哥哥的手，似乎正在撒娇：“哥哥，你瞧，这是我刚从溪边剥出来的莲子呢。
你快尝尝吧，好不好吃”哥哥笑着接过莲子，吃了一个说：“这莲子可真甜啊，你真棒”小弟弟笑的脸都红了。
看，多美的一幅乡村生活图啊！辛弃疾这名大诗人就是在游山玩水时看到而突发灵感写下的。
这么一幅和谐、幸福的人家，就算生活最苦，却也是妙趣多多呢。
辛弃疾把一幅美丽的乡村风景写了出来，是多么的了不起啊！他还写过许许多多的田园风格的诗呢。
我爱古诗，每天我都会去背一二首诗；我爱古诗，每天我都会去朗诵一二首古诗。
将古诗示儿改为记叙文
古诗《示儿》是一首以诗意表达亲情的作品，现在我将其改编为记叙文：那是一个寒冬的傍晚，我和儿子一起坐在火炉旁，享受着温暖的炉火。
窗外的世界被冰雪覆盖，寒风呼啸着，夜幕即将降临。
我看着儿子，他身穿厚厚的棉袄，脸上红扑扑的，看起来像是一个小熊。
他正在专心地读书，一双明亮的眼睛充满了好奇和渴望。
我心里感到无比欣慰，不禁写下了这些话语：“孩子，你是我的掌上明珠，希望你能健康成长，追求真理。
”我想起他出生的那一刻，当他小小的身体躺在我的怀中，我便立下了一个誓言，要给他最好的生活和教育。
儿子渐渐长大，他开始展现出聪明和才华。
他热爱阅读，对于知识充满渴望。
我看到他每天夜深人静时都沉浸在书海中，不断汲取智慧的营养。
我明白，我要做的不仅仅是给他温暖的家庭，更是要给他一个良好的教育环境，让他自由地追寻自己的梦想和理想。
“儿子，你是我的希望和骄傲，我希望你能在这个世界上找到自己的位置，做自己想做的事情。
”我在心中默默祝福着他。
我知道，未来的路上会有困难和挑战，但我相信他有足够的勇气和智慧去面对。
他是一颗闪耀的明星，注定要在这个世界上留下属于自己的光芒。
岁月匆匆，时光荏苒。
现在，我的儿子已经成为了一位有为的年轻人，他的成就让我感到无比自豪和欣慰。
我深深明白，这一切都离不开他的努力和奋斗，但我也希望能为他提供一个坚实的后盾，让他知道，无论遇到什么困难，家里永远是他最温暖的港湾。
儿子，我相信你的未来会更加辉煌，希望你继续努力追求自己的梦想，我永远支持你，爱你。
这就是我给儿子的一封信，记录着我对他的爱和祝福，希望他能够茁壮成长，成为一个有能力、有担当的人，为社会和家庭带来光明和希望。
把古诗改成记叙文的作文
把古诗改成记叙文的作文英文回答:Once upon a time, there was a beautiful ancient poem that I came across. It was filled with elegant words and vivid imagery, but I couldn't help but wonder how it would sound if it were transformed into a narrative prose. So, here's my attempt at converting this poem into acaptivating story.In the depths of a tranquil forest, there stood a majestic cherry blossom tree. Its delicate pink petals danced in the gentle breeze, captivating the hearts of all who laid eyes upon it. People from far and wide wouldtravel to witness its ethereal beauty, and it became a symbol of love and hope.One day, a young couple, Li and Mei, decided to embark on a journey to see the cherry blossom tree for themselves. They had heard tales of its enchanting allure and couldn'tresist the temptation to witness it firsthand. With excitement in their hearts, they set off on their adventure.As they ventured deeper into the forest, the air became perfumed with the sweet scent of flowers. Li and Mei could hardly contain their anticipation. Suddenly, they stumbled upon a babbling brook, its crystal-clear waters reflecting the sunlight like shards of diamonds. The couple paused to quench their thirst and marveled at the serene beauty surrounding them.Continuing their expedition, Li and Mei soon found themselves standing in front of the cherry blossom tree.Its branches reached towards the heavens, as if trying to touch the stars. The couple couldn't help but be in awe of its magnificence. They sat beneath its shade, basking inthe tranquility of the moment.As they sat there, Li began to recite a poem he had composed for Mei. His words flowed like a gentle melody, expressing his love and devotion. Mei's heart swelled with joy, and tears of happiness glistened in her eyes. Thecherry blossom tree seemed to embrace their love, itspetals falling softly around them like confetti.Time seemed to stand still as Li and Mei savored the beauty of the cherry blossom tree and the love they shared. They knew that this moment would forever be etched in their memories, a testament to the power of nature and love.中文回答：从前，有一首美丽的古诗引起了我的注意。
把古诗词改为记叙文的作文
如梦令古诗改写我一个人靠在窗前，时常想起那一天的那件事：我坐在一条小溪边的亭子里，我环顾着四周，远处的青山连绵起伏，近处的池塘波光粼粼，岸边那一丛丛一簇簇的鲜花绿草，为这烦闷的夏天填上了一丝生机。
我举起酒杯，一边欣赏着没经，一边品尝着美酒。
一杯接着一杯，不知不觉，天色已晚，喝的醉醺醺的我，竟忘了回家的路。
我的兴致得到了极大的满足，我划着小船，尽兴的摸索着回家的路。
可是一不小心，我错误的闯入了荷花塘深处。
我放眼望去，碧绿的荷叶与粉红的荷花交织在了一起，几只小青蛙蹦到了荷叶上唱起了欢快的歌。
荷花则散发出了淡淡的清香。
看，这儿的荷花害羞的还没展开花瓣;瞧，那儿的几朵荷花早已绽放了自己最美的笑容，像一个亭亭玉立的少女立在了池塘中央……碧绿的荷叶更加衬托出了荷花的高贵优雅的气质，我不由得赞叹了一声：“真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红!”夜幕悄悄的降临了，我不由得着急起来，不知该如何是好，我奋力的划呀划，但却无济于事，我像一只泄了气的皮球一下子瘫坐在了船上，可却惊动了河滩边正在栖息的水鸟，它们“扑棱，扑棱”的展开翅膀，向天空飞去。
水面泛起了阵阵涟漪，几条小鱼儿也好奇的探出了小脑袋，偷偷的打量着我，我看着这梦幻般的美景，倚靠在船头，睡着了!《赠汪伦》改写我是一千两百年前的李白，今天是一个平凡的普通日子，我得赶紧的趁汪伦还没醒来，赶紧开溜。
于是，我就悄悄的溜走，一边走一边喝美酒，我走到岸边那里已停了一叶扁舟，江面上碧绿无比，像一颗青绿宝石，微风吹拂过我的脸，桃花被这一阵春风吹过，一个个花瓣轻轻飘在水面上，像一条条小小的船，飘向远方，唉！如今看这些风景开始想家了！正在我想家之时，就听见了马的脚步声，接着又传来一声声音：“太白兄留步！太白兄请留步！”仔细一看是汪伦，只见汪伦脸通红像一个红苹果。
嘴里还喘着粗气，我问汪伦兄：“你找我有何事？”只见汪伦握住我的手说：“太白兄，您怎么能独自一人走呢？要不您在我那住两日吧！”我说：“不行，今日我必定要回家！”只见汪伦说：“好吧。
记事类古诗改写作文
记事类古诗改写作文
“哎呀，这可咋办呀！”我愁眉苦脸地坐在桌前。
今天老师布置了一个任务，让我们改写一首古诗，这可把我难住了。
我看着那一首首古诗，脑袋里一片混乱。
“宝贝，怎么啦？”妈妈走过来，温柔地问道。
“妈妈，老师让改写古诗，我不会呀！”我可怜巴巴地望着妈妈。
“别着急，咱们一起来想想办法。
”妈妈安慰我。
我拿起一首古诗，是《静夜思》，我一边读一边想，这要怎么改呢？突然，我灵机一动，说：“妈妈，我想到了！可以把李白改成一个小孩子，在晚上睡不着觉，看着窗外的月亮就开始想家了。
”
“哎呀，宝贝，你这个主意真棒！”妈妈笑着说。
于是，我开始奋笔疾书，不一会儿就写好了。
我得意地拿给妈妈看，“妈妈，你看我写得怎么样？”
妈妈认真地看了看，说：“嗯，不错，不过还可以再完善一下。
”
在妈妈的指导下，我又修改了几遍，终于完成了。
我高兴地跳起来，“耶，我写完啦！”
看着自己的作品，我心里美滋滋的。
这可真是一次有趣的经历呀！原来改写古诗也不是那么难嘛！通过这次改写，我对古诗有了更深的理解和感受。
我觉得古诗就像一幅美丽的画卷，等待着我们去发现和欣赏。
以后我一定要多读古诗，多去感受古诗的魅力！。
古诗《题西林壁》改写记叙文
古诗《题西林壁》改写记叙文导读：《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。
这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，为大家分享了古诗《题西林壁》的改写，欢迎借鉴！古诗《题西林壁》改写1金秋时节，秋高气爽，天气晴朗，夏姑娘悄悄地退到幕后，秋姑娘粉墨登场，苏轼带着他的老父亲苏洵、弟弟苏辙、妹妹苏小妹一起去庐山游玩。
(开篇运用了拟人手法，点出了秋色宜人，也交代了事情的起因。
)庐山的空气真是太新鲜了，苏轼深吸一下，真像进了天然氧吧一样。
苏轼举目四望，周围的山岭一座挨着一座，像一只只绵羊，又像一条条青绿色的蛟龙，它们谁也不孤峰突起，盛气凌人。
半山腰轻轻地笼着一层薄雾，一座座山就像一位位仙女披着面纱在舞动……庐山真是名不虚传!(对山的观察很细致，动静结合的描写形式，让读者也切身感受到庐山的美。
)苏轼一边牵着老父亲，一边喊弟弟妹妹跟紧了。
他们沿着蜿蜒的小路，缓缓前行。
路旁许多参天的古木挺立着——银杏树拿着小扇子，枫树在摇摆着自己的身子，好像在展现它那优美的身材，展示它如火般的热情……(过渡句运用恰当，自然引出诗人在路上欣赏到的美景。
) 沿着山峰前行，突然奇迹出现了——庐山的山岭改成了山峰的'模样!山峰有的高耸入云，直插云霄;有的像一把利剑……那里怪石嶙峋，千姿百态。
苏轼拿出毛笔，挥笔在西林寺的墙壁上写下了一首诗：题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
从此以后，《题西林壁》这首诗引来了成千上万的游客。
人们慕名而来，想亲眼目睹庐山的神秘面目是否和苏轼写的一模一样。
古诗《题西林壁》改写2今日，我去郊外观赏美景，在不知不觉中，走进了风景宜人的了庐山。
山上到处都是云海，有时，云雾冉冉上升，将整个庐山淹没在茫茫云海中。
有时还可以看到“瀑布云”的情景，有时它像涓涓细流，流入幽谷，有时又似奔腾的江河，汹涌澎湃，飞流直下，一泻千里。
不光只是云海，也是“名人”，从山上汇集而来的泉水，经过山川石阶，折成三叠，全长近百米。
小学叙事古诗改写作文 古诗改写故事600字作文(6篇)
小学叙事古诗改写作文古诗改写故事600字作文(6篇) 小学叙事古诗改写作文古诗改写故事600字作文一唐代诗人贺知章一生中，喜欢饮酒做诗，更喜欢在闲暇时游山玩水，这一天，他来到一个风景优美的小乡村，当晚，他住进了一家小客栈。
第二天，蔚蓝的天空飘着几朵白云，晴空万里。
贺知章一早起床，推开窗门，一阵清鲜的空气扑鼻而来，窗前的美景令他陶醉。
他带着愉悦的心情下楼，刚到楼梯口遇见店小二。
店小二说：“贺大人，昨晚睡得可好？”贺知章（摸摸胡子）说：“还不错，请问有啥好风景？”店小二说：“大人，俺们这美景可多了，不远处就有一个天鹅湖，那风景优美，你可一定要去看看。
”贺知章说：“太好了，我这就去。
”他慢慢的朝湖边走去，青青的草儿在他眼前跳，美丽的花儿朝他咪咪笑，贺知章诗兴大发，一边走，一边吟诗＇＇＇＇＇＇＇突然，他踩到一堆软软的牛粪，站立不稳摔了个跟斗。
他不但不生气，还作了一首打油诗，“一脚踩入里，不过摔跟斗而已，谁要再敢嘲笑我，满身牛粪臭死你。
”这时，远远有个牧童骑着老黄牛走来，贺知章问：“请问天鹅湖怎么走？”牧童说：“大人，朝西走一里就到了。
”贺知章走着走着，忽然眼睛一亮，一个雄伟的白色宝塔矗立在眼前，宝塔旁有几座农舍，农舍屋顶上飘着枭枭炊烟。
宝塔下是美丽的天鹅湖，明如镜的湖面上有几只鸭子，它们正在欢快的嬉戏。
湖边上有一奇特的柳树，这棵柳树好象被玉妆而成，青青的柳枝在湖面上迎风起舞。
啊！这细细的绿叶是谁裁出来的呢？原来二月春风这把剪刀。
贺知章由感而发，一首《咏柳》落在纸上：碧玉妆成一树高，垂下万条绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
小学叙事古诗改写作文古诗改写故事600字作文二古时候，唐代有个大诗人叫贺知章，他住在一个美丽的小山村里，贺知章从小就勤奋好学，他决定长大要考上进士，终于有一天，在他三十七岁那年考上了进士，他便离开了家乡。
时间过得真快，转眼间又是几十年过去了，贺知章每天都非常想念他的家乡，现在自己的口音没变，但是头发已经白了，他觉得自己老了，就辞了官，乘着马车，日夜兼程，终于有一天，他到了自家村口，望着家乡的景色，景色也没变，远处连绵起伏的高山；山角下，一片片碧绿的小草，小草包围着小河，小河哗啦啦的响，好像在跑步，小路也非常干净，一座座房屋整齐的排列着。
把古诗写成一篇记叙文作文
把古诗写成一篇记叙文作文
哎呀呀，今天老师让我们把一首古诗写成一篇记叙文呢！我选的古诗是《小儿垂钓》。
有一天呀，阳光可好了，照得人暖洋洋的。
一个小娃娃呀，头发乱蓬蓬的，就跑出来啦。
他呀，可有意思啦，背着个鱼篓，拿着根钓竿，就跑到河边去钓鱼啦。
他找了个安静的地儿，嘿，就在那蹲下啦。
他可认真啦，眼睛一动不动地盯着水面，就盼着鱼儿上钩呢。
这时候呀，走来一个路人，那路人看着小娃娃可爱，就想问问路。
他就大声喊：“小孩，小孩，这儿怎么走呀？”小娃娃心里那个急呀，心想：哎呀，你别喊啦，把我的鱼都吓跑啦！他赶紧摆摆手，示意路人别出声，那模样，就像在说：“嘘，别吵吵，我在钓鱼呢！”
路人一看，哦，明白了，就悄悄地走了。
小娃娃这才松了口气，又专心钓起鱼来啦。
你说这小娃娃有趣不有趣？他为了钓到鱼，可真是一心一意呢！
我觉得呀，这个小娃娃好可爱呀，他为了自己喜欢的事情，可以这么专注，这么认真，真的很值得我们学习呢！我们做事情也要像他一样，专心致志，不能三心二意，这样才能把事情做好呀！。
将古诗改成记叙文的范文
将古诗改成记叙文的范文
贾岛好不容易有了空闲的时间，他听闻在那深山之中有一位品德高尚、学识渊博的隐者，心中十分向往，便决定前去拜访。
这天，阳光正好，贾岛一路翻山越岭，终于来到了那座深山脚下。
只见那山高耸入云，山上绿树成荫，云雾缭绕，仿佛仙境一般。
贾岛抬头望去，心中满是期待，他顺着蜿蜒的小路开始向山上走去。
走了一会儿，贾岛遇到了一位童子。
那童子看起来机灵可爱，正站在一棵松树下，手里拿着一根树枝，像是在逗弄着什么。
贾岛心中一喜，赶忙上前恭敬地问道：“小童子，你好啊。
我想问一下，你知道这山中住着一位隐者吗？”童子抬起头，看了看贾岛，脆生生地回答道：“知道呀，他就是我的师父呢。
”贾岛一听，更加高兴了，又问道：“那你师父现在在何处呀？”童子指了指那云雾弥漫的大山深处，说：“我师父采药去喽，就在这大山里面呢。
”
贾岛顺着童子所指的方向望去，那山中云雾茫茫，根本看不到尽头。
他心中有些失落，但还是不甘心地追问：“那你可知他去了哪里采药，大概什么时候回来呢？”童子摇了摇头，说：“这山这么大，云雾又这么浓，我也不知道师父具体去了哪里采药。
而且啊，师父每次采药都是随心所欲，有时候去的地方可远了，所以我也不知道他什么时候能回来呢。
”
贾岛听了，无奈地叹了口气。
他满心期待而来，却未能见到那位隐者，心中虽有遗憾，但又被这山中的景色和童子的纯真所感染。
他望着那云雾中的大山，心想，这位隐者就如同这山中的景色一样，神秘而令人向往。
贾岛只好带着遗憾，慢慢地下山去了。
将古诗词改变成记叙文作文
将古诗词改变成记叙文作文“哎呀，妈妈，我不想背古诗词啦！”我嘟囔着。
“不行，古诗词可是咱们中华文化的瑰宝，你得好好学。
”妈妈温柔又坚定地说。
哼，我才不喜欢呢，那些诗句又难理解又难背。
不过没办法，妈妈非要我背。
我心不在焉地翻开书本，看着那一首首陌生的诗词。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”我嘴里念叨着，哎呀，这说的都是啥呀。
突然，我感觉眼前的场景变了，我竟然来到了一个陌生的地方。
哇，这里好美呀，绿树成荫，鸟儿叽叽喳喳地叫着。
我正惊讶着呢，就听到有人说话。
“嘿，小朋友，你怎么一个人在这儿呀？”我转头一看，是一个穿着古装的老爷爷。
“我，我也不知道呀，我本来在背诗呢，一下子就到这儿了。
”我有些不知所措。
“哈哈，那你背的可是杜甫的《绝句》呀，这里就是诗里的场景哟。
”老爷爷笑着说。
“真的呀！”我兴奋地左顾右盼，“哇，那两只黄鹂鸟好可爱呀！”“哈哈，是啊，它们可是这里的常客呢。
”老爷爷捋了捋胡须。
我好奇地问：“老爷爷，那白鹭在哪里呀？”“你看那边呀，那不就是一行白鹭飞上青天啦。
”老爷爷指着天空。
我顺着他指的方向看去，真的看到一群白鹭排着整齐的队伍飞向远方，那画面真美呀。
我又看到不远处有一座房子，就跑过去，哇，真的看到窗户里好像有雪呢。
“老爷爷，这真的跟诗里一模一样呀！”我开心地说。
“那当然啦，古诗词可都是有真实场景的呀，只要你用心去体会。
”老爷爷语重心长地说。
我好像一下子明白了妈妈为什么非要让我背古诗词了，原来它们这么有意思呀。
就在这时，我突然又回到了自己的房间，手里还拿着那本古诗词。
我兴奋地跑去找妈妈：“妈妈，妈妈，我知道古诗词的好啦！”妈妈笑着说：“哈哈，你终于懂啦，那以后可要好好学哦。
”我用力地点点头，我一定会好好学古诗词的，去发现更多美好的场景和故事！我想，古诗词就像一个藏着无数宝藏的宝库，等着我去慢慢挖掘呢！。
把古诗改写成记叙文
把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文要求：不能改变原诗的意思，发挥一定的想象，写出李白与孟浩然依依不舍的情景，着重写人物的神态、语言。
原诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁华似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯(jiàn)行。
黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。
李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。
自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，…海内存知己，天涯若比邻。
‟虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
”岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。
友人登上了船。
白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。
李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……黄鹤楼送孟浩然之广陵孟浩然……的朋友—李白早早起床，只为孟浩然送行。
他拿出一坛坛珍藏已久的美酒，赶到了长江边上的着名的黄鹤楼，来到了自己的老朋友身边。
“我将乘船去广陵了。
”孟浩然百感交集地说：“希望以后还能相见。
”“此时正是鲜花烂漫的三月，不宜谈这些。
”李白虽然不怎么说，但心里却有十万个舍不得小声地说：“喝点酒，缓解一下。
”果然酒是放开心事的灵丹妙药，李白一喝就是一瓶似乎有点儿醉了，说“孟兄啊，这一路就是几百里啊，这一走就是几年，舍不得呀！”上船了，孟浩然说：“我们永远是好友！”李白说：“记得派人带点土特产啊！”“知道了！”朋友走了，但还有一大堆话都被压在心里。
李白把注意力都集中在孟浩然的帆船上。
茫茫长江，船多的是，可在李白眼里，此时只有孟浩然乘座的一艘帆船！李白继续喝酒，越喝越想孟浩然，越想孟浩然越喝。
终于，这种“鸡生蛋、蛋出鸡”的状态结束了，因为李白已经把所有情感放在了这首诗上。
古诗改写成记叙文作文
古诗改写成记叙文作文在一个山清水秀、风景迷人的小村庄里，有一间又低又小的茅草屋。
茅草屋前有一条清澈见底的小溪，溪边长满了碧绿的青草。
溪水在阳光的照耀下，波光粼粼，像是一条闪闪发光的银丝带。
茅草屋内，一对白发苍苍的老夫妻正操着略带醉意的吴地方言，互相逗趣、取乐。
只听那老翁说：“老太婆呀，你看咱俩都这把年纪了，还能每天一起喝喝酒、聊聊天，这日子过得多舒坦！”老婆婆一边笑一边嗔怪道：“哼，就你会说！要不是咱勤劳持家，能有今天的好日子？”老翁听了，哈哈大笑起来。
茅草屋的大儿子此时正在小溪东边的豆田里锄草。
他头戴草帽，手拿锄头，弯着腰，一下一下地锄着杂草，汗水湿透了他的衣衫。
他心想：“今年的豆子一定会有个好收成，到时候就能给爹娘和弟弟们改善生活啦！”想到这儿，他干活的劲头更足了，豆大的汗珠不停地从他的脸上滚落下来。
二儿子呢，正坐在屋前的树荫下编织鸡笼。
他的手艺可真不错，只见他熟练地拿起竹条，左一绕，右一缠，一个精致的鸡笼就快编好了。
他的嘴里还哼着小曲儿，心里美滋滋地想着：“等我把这鸡笼编好了，让小鸡们都住进去，多下些鸡蛋，拿去集市上卖，也能给家里添些收入。
”最讨人喜欢的要数小儿子了。
他正趴在溪边，胖乎乎的小脚丫晃来晃去，手里还拿着一个莲蓬，正津津有味地剥着莲子吃呢。
只见他先把莲子外面的绿皮剥开，然后取出里面白白胖胖的莲子，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的汁水就流了出来。
他一边吃，一边还时不时地往溪里扔几颗莲子，逗弄着水中的鱼儿。
那调皮的鱼儿以为是食物，纷纷游过来争抢，小儿子见了，笑得眼睛都眯成了一条缝。
这一家五口，虽然生活并不富裕，但他们却过得温馨、快乐。
在这个宁静的小村庄里，他们的日子就像那潺潺流淌的溪水一样，悠然自得，充满了诗情画意。
傍晚时分，夕阳的余晖洒在茅草屋上，给整个村庄都蒙上了一层金色的面纱。
老夫妻站在门口，望着三个儿子忙碌的身影，脸上洋溢着幸福的笑容。
大儿子扛着锄头，哼着小曲儿往家走；二儿子拿着编好的鸡笼，兴高采烈地展示给爹娘看；小儿子则蹦蹦跳跳地跟在哥哥们身后，手里还拿着没吃完的莲子。
把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改成记叙文
黄鹤楼送孟浩然之广陵
初春的早晨，阳光洒在长江之畔，为这片古老的土地披上了一层金色的轻纱。
黄鹤楼矗立在江边，楼檐上的飞檐翘角在晨光中显得格外醒目。
这里是文人墨客常常流连之地，今日却别有一番离愁。
我，李白，站在黄鹤楼的顶层，目光远眺。
江面上波光粼粼，偶尔有几只江鸟掠过水面，激起一圈圈涟漪。
我的好友孟浩然即将乘船东下，前往广陵。
他此去，是为了寻求更广阔的天地，实现心中的抱负。
而我，却只能在这里，默默地为他送行。
“浩然兄，此去一路顺风。
”我轻声说道，尽量让声音显得平静。
孟浩然转身，他的脸上带着一丝不舍，但更多的是对未来的憧憬。
“太白，多谢你的祝福。
此去广陵，定不负此行。
”他拍了拍我的肩膀，然后转身走向船只。
我看着他的背影，心中涌起一股莫名的情愫。
我们曾经一起吟诗作画，一起探讨天地间的奥秘，如今却要分别。
我知道，这一别，或许就是天涯海角。
船渐渐远去，我站在黄鹤楼上，望着江面上的孤帆。
那一刻，我仿佛看到了孟浩然在船头独立，望着远方，心中充满了对未来的期待。
我深吸一口气，心中默念：“浩然兄，愿你此去一切顺利，成就一番事业。
而我，也会在这里，继续我的诗歌创作，期待我们重逢的那一天。
”
这一刻，黄鹤楼、长江、孟浩然和我的身影，仿佛融为一体，成为了一幅永恒的画面。
将古诗示儿改写成记叙文
将古诗示儿改写成记叙文
好的，以下是一篇可能的记叙文：
在一个安静的小村庄里，有一位老人，名叫陆游。
他是一位慈祥而智慧的长者，他的诗才横溢，深受村民们的敬爱。
这天，陆游病卧在床，他的脸色苍白，眼神却依然坚定。
他的儿子们围在他的床边，看着他疲惫而瘦弱的身躯，心中满是忧虑和痛苦。
陆游缓缓地睁开眼睛，看着他的儿子们，他的嘴角微动，仿佛想说什么。
儿子们靠近他的床边，聆听着他的嘱咐。
“儿啊，我要告诉你们一件事。
”陆游用微弱的声音说，“我知道我的日子不多了，我要你们记住，我们的国家是我们的根，我们的文化是我们的魂。
无论何时何地，都要坚守我们的国家，传承我们的文化。
”
儿子们听着他的话，眼中闪烁着泪光。
他们默默地记下了他的话，心中坚定地发誓要遵循他的嘱咐。
陆游看着儿子们，眼中满是欣慰。
他轻轻地点了点头，然后缓缓地闭上了眼睛。
他知道，他已经将他的嘱咐传给了他的儿子们，他也知道，他的儿子们一定会坚守他的嘱咐。
于是，他微笑着离开了这个世界。
他的儿子们默默地守护在他的床边，心中充满了哀痛和感激。
他们知道，他们的父亲已经离开了他们，但他的教诲和嘱咐将永远留在他们的心中。
古诗改写成文章的作文
古诗改写成文章的作文
《古诗改写成文章》
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首李白的《静夜思》，大家都再熟悉不过啦！今天呀，我就来把它改写成一篇文章。
在一个安静的夜晚，我躺在床上，怎么也睡不着。
突然，我看到从窗户洒进来一片皎洁的月光。
哎呀呀，那月光可真亮啊，就好像地上结了一层霜似的。
我忍不住从床上坐起来，好奇地盯着那月光看。
我抬起头，望向那挂在天空中的明月。
哇，那月亮可真大、真圆啊，就像一个大大的圆盘。
看着看着，我的脑海中忽然浮现出了家乡的样子。
我想起了家乡的小伙伴们，我们一起在田野里玩耍，一起追逐着蝴蝶，那笑声仿佛还在耳边回荡呢。
我想起了家乡的那条小河，河水清澈见底，我们经常在河里捉鱼摸虾。
我想起了家乡的那片树林，我们在树林里捉迷藏，玩得不亦乐乎。
想着想着，我的心里不由得涌起一股浓浓的思念之情。
我自言自语地说：“家乡啊，我好想你啊！”这时候，我感觉那月光仿佛也变得更加柔和了，就好像它也能感受到我的思念一样。
我就这样静静地坐在床上，望着那明月，思念着家乡，久久不能入睡。
这就是我改写的《静夜思》啦，你们觉得怎么样呢？我觉得古诗真的好神奇呀，简简单单的几句话，就能让我们感受到诗人的心情和情感。
我们也要好好地学习古诗，去感受它们的魅力呀！。
语文作文是将茅屋为秋风所破歌改编为记叙文
语文作文是将茅屋为秋风所破歌改编为记叙文今天，我要给大家讲一个故事，这个故事是关于我自己的。
你们可能会觉得奇怪，为什么我要讲自己的故事呢？因为我觉得，只有讲自己的故事，才能真正地打动人心。
话说有一天，我正在家里看电视，突然间，一阵狂风吹来，把我家的茅屋给吹破了。
我当时就傻眼了，这可怎么办呢？我赶紧跑到屋子里，把所有的门窗都关紧，可是风还是不停地吹进来。
我心里那个急啊，真是有苦说不出。
就在这时，我想起了一首古诗：“将茅屋为秋风所破歌”。
这首诗写的是诗人在茅屋里被秋风吹破的经历，他用自己的心情描绘了那一刻的悲凉和无奈。
我觉得，这首诗真的很有意思，于是我决定把它改编成一篇记叙文。
我要描述一下当时的情景。
那天晚上，天空中的乌云密布，仿佛要塌下来一样。
突然间，一阵狂风席卷而来，把我家的茅屋吹得摇摇欲坠。
我赶紧跑到屋子里，把所有的门窗都关紧，可是风还是不停地吹进来。
我心里那个急啊，真是有苦说不出。
然后，我要讲述一下我的感受。
当时我真的是又害怕又无助。
我想起了那首古诗：“将茅屋为秋风所破歌”，心里不禁感慨万分。
我想，如果我就这样被风吹走该多好啊！可是我知道这是不可能的。
于是我就默默地站在屋子里，任由风吹雨打。
我要谈谈我的收获。
虽然当时的情况很糟糕，但是我觉得这次经历对我来说也是一次难得的锻炼机会。
它让我明白了生活中总会有一些不如意的事情发生，但是我们不能因此而气馁放弃。
相反地，我们应该勇敢地面对困难，努力去克服它们。
只有这样，我们才能真正地成长和进步。
好了，故事讲完了。
希望大家能够从中受到一些启示和帮助。
谢谢大家！。
古诗改写范文
把古诗改写成记叙文十年殊途。
如今忆起当时光景，巧笑倩影更是茫茫不可见。
纵然没有刻意的强迫的去思念，去回忆，亦是难以相忘。
千里之外，孤冢独立，谁能与你聊起凄凉无奈的时光？那种寂寞心凉，没有人能够替你分担。
即使我们现在可以一叙离情，恐怕我满面的风尘，华发已生的鬓角终究会让你不识旧人。
所幸，你的魂魄曾入梦来。
昨夜清冷凄凄，凉风习习，恍惚中我突然离开了这里，回到了久未踏足的故土。
你还如以往一样，对着雕镂的小窗绾秀发，点红妆。
望着昔日容颜，别后似有千言万语诉说，真到了喉头，百念齐发，却是一个字都吐不出。
我们只能无言以对，任清泪横流。
年年日日，每逢明月映照，清辉遍地，便也是我肝肠寸断之时。
松树环绕的孤冢，那片小小山岗，是你的长眠之地，也是我的心碎之所。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
改写古诗成作文自己在改改阳春三月的某一天，诗人杜甫在江边漫步，好不自在.忽然，他闻到一阵阵幽香，这个香味诱使他情不自禁地向前走去.片刻，杜甫便身处在一间乡村简陋的小屋前，这使诗人杜甫不由的想起在来小路上繁花似锦，他猜测这间小屋的主人必定是位爱花之人.过了一会儿，从屋里出来一位闭花羞月的山村妇女，只见她手提木桶，身穿粗布衣，他见到诗人杜甫站在自己家小屋前，便微笑着邀请杜甫坐下并和诗人交谈了起来.从闲聊当中，杜甫知道了这位中年妇女名叫黄四娘，乃是位爱花之人，且家中的各种鲜花多不胜数.杜甫这才留意大利到小屋的四周布满了鲜花，各种鲜花在阳光下争奇斗艳，竞相开放.一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的，一阵微风吹过，花枝摇动，不时的送来缕缕清香.有几只蝴蝶不停的在花上盘旋，舞姿翩翩.好像在说：“瞧，我们的诗圣杜甫来了，让我们一起赏花吧！”杜甫正看得出神，这时耳边传来“恰恰”脆鸣，抬头一看，几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫，像是演唱着一曲美妙的春天赞歌.还有一个正当诗人要在春风中休息是，却感到眼前一亮，一簇深浅不同的桃花盛开在江边.黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的花，千朵万朵花压得枝干都低下了身，嬉闹的彩蝶盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声非常婉转动人！怎么将古诗词改写成800字记叙文？——《暮江吟》改写落日渐瞑，夕阳的余晖洒满整个大地。
把送元二使安西改写成记叙文
篇一:《改写《送元二使安西》(陈浩男》》依依惜别情——改写《送元二使安西》三明学院附小四年（5）班陈浩男初春的一天早上，大诗人王维正在书房作画时，收到了一封信，原来是他的老朋友元二差人送来的。
信上说他奉朝廷之命，于三日后前往安西办理公务，特向王维辞行。
王维便约元二三日后的清早在渭城的一家客店见面，设宴为他饯行。
三天后的清晨，王维早早地来到客店等候。
这时，渭城下起了如酥小雨，湿润了路旁的尘土，客舍旁的柳树抽出了新芽，在雨水的滋润下显得更加青翠欲滴。
一阵微风吹过，柳树就像一个婀娜多姿的小姑娘随风舞动。
柳树下，百花争艳，竞相开放，那浓郁的花香引来了蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。
它们五彩缤纷，红的似火，白的似雪，粉的似霞，蓝的似水，黄的似金；它们形态各异，有的一枝独秀，有的倒挂金钩，有的三五成群。
小草弟弟也换上了新衣，像绿色的地毯。
但是春景越美，就越容易触景生情，诗人无心欣赏美景，而是回想起和好兄弟元二相处的那一幕幕，就更添加了一份伤感。
王维沉浸那份离愁之中，元二匆匆赶到。
王维大喜，两人携手来到客舍旁的亭子里，店小二端上了事先准备好的酒菜，他们俩儿边饮边聊。
王维凝视着元二，说：“老弟啊，这次你公务在身，不得不去，你要保重啊！”元二也深情地回答：“王维兄，此次西去，不知归日是何时，小弟不能陪你饮酒作诗了，真是遗憾啊！”王维握着元二的手说：“老弟，你独自一人，身在异乡，人生地不熟，语言又不通，再加上水土不服，要是有什么困难，有谁和你一起分担呢？”“王兄，你不用那么牵挂小弟，我只是奉命去安西都护府传达朝廷的最新旨意，一定会快去快回，到了安西，就立即给你来信报平安。
”元二激动地说道。
{把送元二使安西改写成记叙文}.这时，随从人员在一旁催促：“元二爷，元二爷，您的马车备好了，时辰已到，准备出发吧！”这时，王维站了起来，眼里含着泪，举起洒杯对好朋友说：“兄弟，此去一别，何日再见，请再干了这杯送别酒吧，你往西出了阳关后，就再也找不到一个知心朋友了！”元二也泪光盈盈，心潮起伏，端起杯子，一饮而尽。
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把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文
要求：不能改变原诗的意思，发挥一定的想象，写出李白与孟浩然依依不舍的情
景，着重写人物的神态、语言。
原诗：故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁华似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人
孟浩然饯(jiàn)行。
黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。
李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远
眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。
自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往
扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮
而尽，然后说道：“王勃说得好，?海内存知己，天涯若比邻。
?虽然我们暂时分别
了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
”
岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。
友人登上了船。
白帆随着江风渐渐远去，消
失在蓝天的尽头。
李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地
流向天边……
黄鹤楼送孟浩然之广陵
孟浩然??的朋友—李白早早起床，只为孟浩然送行。
他拿出一坛坛珍藏已久的美酒，赶到了长江边上的着名的黄鹤楼，来到了自己的老朋友
身边。
“我将乘船去广陵了。
”孟浩然百感交集地说：“希望以后还能相见。
”
“此时正是鲜花烂漫的三月，不宜谈这些。
”李白虽然不怎么说，但心里却有十万个舍
不得小声地说：“喝点酒，缓解一下。
”
果然酒是放开心事的灵丹妙药，李白一喝就是一瓶似乎有点儿醉了，说“孟兄啊，这一路就是几百里啊，这一走就是几年，舍不得呀！”
上船了，孟浩然说：“我们永远是好友！”李白说：“记得派人带点土特产啊！”“知道了！”
朋友走了，但还有一大堆话都被压在心里。
李白把注意力都集中在孟浩然的帆船上。
茫茫长江，船多的是，可在李白眼里，此时只有孟浩然乘座的一艘帆船！
李白继续喝酒，越喝越想孟浩然，越想孟浩然越喝。
终于，这种“鸡生蛋、蛋出鸡”的状态结束了，因为李白已经把所有情感放在了这首诗上。
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
多美的诗啊！诗罢，李白大笑一声如闲云野鹤般飘然而去！。