世界现代主要心理学流派
心理学的各大流派
心理学的各大流派心理学是研究人类心理活动和行为的科学，它包含了多个不同的流派和学派。
以下是心理学的各大流派的简要介绍：1. 结构主义心理学结构主义心理学是心理学的第一个主要流派，早在19世纪末和20世纪初就开始兴起。
它的主要关注点是人类的感觉、知觉和意识。
结构主义心理学强调通过观察和描述来研究心理现象，以及分析心理过程中的基本元素。
2. 功能主义心理学功能主义心理学是对结构主义心理学的一种反思和回应。
它的主要关注点是人类心理活动的功能和目的。
功能主义心理学强调理解心理现象的意义，以及心理过程对适应环境和实现目标的作用。
3. 行为主义心理学行为主义心理学强调对可观察的行为的研究。
它认为心理过程是无法直接观察和测量的，因此应该将心理学研究的重点放在可观察的行为上。
行为主义心理学通过条件反射和强化等原理解释和预测行为，强调环境对行为的影响。
4. 心理动力学心理动力学是由弗洛伊德创立的心理学流派，主要关注个体的无意识和内心冲突对行为和心理健康的影响。
心理动力学强调童年经验、潜意识和性欲这些对个体心理发展产生重要影响的因素。
5. 认知心理学认知心理学研究人类思维、记忆、注意力和问题解决等认知过程。
它主张通过实验和计算模型来研究人类的思维活动，强调人类信息处理的过程和机制。
6. 社会文化心理学社会文化心理学关注文化、社会和个体之间的相互作用。
它研究文化对个体心理过程和行为的影响，以及个体如何通过社会互动塑造和影响文化。
7. 人本主义心理学人本主义心理学强调个体的主观体验和自我实现的重要性。
它关注人的自由意志、人的成长和发展，以及个体对自己和他人的理解和关怀。
8. 系统论心理学系统论心理学认为心理现象是复杂系统的一部分，强调整体性和相互关联。
它研究个体和环境之间的相互作用，以及系统之间的相互影响。
以上是心理学的各大流派的简要介绍。
每个流派都有其独特的理论和方法，通过不同的视角和研究方法来理解和解释人类的心理活动和行为。
心理学流派和主要观点
心理学流派和主要观点心理学是研究人类心理活动和行为的科学，而心理学流派则是根据不同的理论观点和研究方法，将心理学划分为不同的学派或流派。
下面将介绍几个主要的心理学流派及其主要观点。
1.结构主义心理学流派：结构主义心理学流派是心理学的最早的一个流派，由爱德华·布拉德福德·泰奇纳创立。
结构主义心理学强调通过观察和分析人的内部体验来研究心理活动。
研究方法主要包括实验室观察和实验。
该流派的主要观点是意识可以被分解为各种元素，而通过对这些元素的研究可以了解人类的心理活动。
2.功能主义心理学流派：功能主义心理学流派由威廉·詹姆斯和约翰·杜威等人创立，与结构主义心理学不同，功能主义心理学强调研究心理现象的功能和目的。
该流派认为心理学应该关注个体适应环境的过程，并试图理解心理现象如何帮助人们适应和适应环境。
功能主义心理学流派强调对行为的实证研究和观察研究，研究的内容涉及注意力、学习、意识等。
3.行为主义心理学流派：行为主义心理学流派由约翰·华生和伊万·巴甫洛夫以及其他行为主义者创立。
行为主义心理学强调研究行为的外部可见方面，以实验方法研究行为和行为与环境之间的关系，关注行为的观察、描述和预测。
行为主义心理学流派认为心理学是一门科学，只应该研究可观察和可量化的行为。
他们认为人类行为是受环境刺激所驱动和塑造的，而不是由内在的心理活动决定。
4.认知心理学流派：认知心理学流派兴起于20世纪60年代，以乔治·米勒等人为代表，强调人类的思维过程、记忆、知觉、注意力等内在心理活动。
认知心理学流派研究人类如何获取、处理和应用信息，以及人类思维的结构和功能。
该流派的主要观点是人们对信息的处理是有组织、有目的、有概念的，人类思维和决策过程是有逻辑的。
5.社会心理学流派：社会心理学流派研究个体在社会环境中的行为和心理过程，关注个人与他人的互动、观念、态度、归属感等。
十大心理学派
►格式塔心理学把构造主义的元素说称为“砖 块和灰泥心理学”，说它用联想过程的灰泥 把元素的砖块粘合起来，借以垒成构造主义 的大厦。问题在于：一个人往窗外观望，他 看到的是树木、天空、建筑，还是组成这些 物体的各种感觉素质，例如亮度、色调等等。 如果是前者，则构造主义的大厦就会倒塌。
心理学家的艰难探索……
► 冯特主要研究心理的内容，布伦塔诺主要研究心理 的活动，铁钦纳着重研究心理的构造，詹姆士着重 研究心理的机能，华生主要研究人的行为，格式塔 主要研究心理的整体组成，弗洛伊德主要研究人的 本能及病态心理，皮亚杰主要侧重纵向研究人的心 理的形成发展，马斯洛主要侧重人的心理的积极的 有价值的部分的研究，而认知心理学则侧重从信息 加工的角度研究人的认知过程。
三、铁钦纳的构造主义心理学派
构造主义认为是先前经验的记忆痕迹加到感 觉中去，从而构造出一个知觉形象，因此对 于同样的图形，不同的人却构造出不同的知 觉。它强调任何复杂的心理现象都是由分析 元素组合成的。
四、詹姆士的机能主义心理学派
►机能主义主要研究的是作为生物 适应工具的心理（意识)的机能或 功用。
► 研究方法主要是“自我观察”，“自我体验”的实 验内省法。
二、布伦塔诺的意动心理学派
►布伦塔诺主张心理学应研究心理活动的本身。 心理的活动又叫意动。我们看见一朵花，花 的印象即为“内容”，看见即为“意动”； 我们听一支歌，歌的印象为内容，听则为意 动。内容属于物理现象，是物理学研究的对 象，只有意动才是心理学研究的对象。布伦 塔诺被视为是心理学机能主义倾向较早的代 表。
► 采用的方法主要是自省法、观察法、个 案法等。
十、乔治·米勒的认知心理学派
► 认知心理学是二十世纪50年代中期在西 方兴起的一种心理学思潮，二十世纪70 年代开始其成为西方心理学。研究人的 高级心理过程，主要是认知过程，如注 意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。 认为人是进行信息加工的生命机体，人 对外界的认知实际上类似于计算机的信 息的输入、编码、操作，提取和使用的 过程。忽视了人的客观现实生活条件和 人的实践活动的意义，而集中于人的主 观经验世界，同时，它的基本理论大都 具有一种明显的实证主义倾向，忽视对 神经系统生理活动机制的研究。
现代主要心理学流派及原理
现代主要心理学流派及原理NO.1 构造主义心理学代表人物：冯特（奠基人）、铁钦纳、费希纳基本主张：心理学研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为：感觉，意象和激情三种元素，所有复杂的心理现象都由这些元素构成。
强调意识的构成成分。
知觉时有感觉、观念是由意向、情绪由激情构成的。
研究方法：强调内省方法。
（依靠被试自我观察）评价：1、冯特创建了第一个从哲学分化出来的心理学学派，1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，是心理学脱离哲学走向独立发展的道路。
2、推动了其他心理学派的产生，促进心理学的发展。
3、研究内容过于狭窄且脱离实际。
4、把心理分解为元素，割裂其整体性。
NO.2 机能主义心理学代表人物：詹姆斯（奠基人），杜威，安吉尔。
基本主张：也主张研究意识，但强调意识的作用与功能。
他认为心理学的目的是研究个体适应环境时的心理或意识功能，而不是像构造主义只分析意识的元素。
他们认为意识并非是元素的组和，而是一个川流不息的过程，其作用是使有机体适应环境。
机能主义推动心理学向实际生活发展。
评价：促进了美国心理学向实际发展，促使其广泛应用于教育、工业、临床等领域。
NO.3 行为主义心理学——19世纪末20世纪初：代表人物：华生（《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》）斯金纳，班杜拉。
基本主张：1、反对研究意识，完全不同意构造主义和机能主义将意识作为心理学研究的主题，主张心理学研究行为；2、反对内省法，主张用实验法，对行为进行研究。
评价：强调研究可观察的客观行为，对心理学走上客观研究的道路有积极作用，但其过分极端，不研究心理的内部结构和过程，否定意识的重要性，限制了心理学的健康发展。
以行为主义理论为基础的研究：1、程序学习：新行为主义者斯金纳提出的基于自我学习的程序学习系统。
是20世纪（60）第一个具有全球影响的教学改革运动，深刻影响当时美国及其他国家的教学实践。
简单的说，程序教学是通过教学机器呈现程序化教材而进行自学的一种方法，它将一门课程学习的总目标分为几个单元，再把单元分成许多小步。
简述心理学的主要流派
心理学的主要流派概述心理学是一门多学科交叉的科学，涉及许多不同的领域和观点。
因此，心理学有许多不同的流派或方法。
以下是几个主要的心理学流派:1. 行为主义行为主义是一种关注可观察行为的心理学流派。
它认为，人类的行为是由环境和外界刺激所决定的，而不是由内在的心理过程所决定的。
行为主义强调，通过控制环境和刺激，可以控制和改变人类的行为。
该流派的代表人物有 Watson 和 Skinner。
2. 认知心理学认知心理学是一种关注人类思维和知觉的心理学流派。
它认为，人类思维是一个信息加工的过程，包括感知、注意、记忆、思考、判断和决策等。
认知心理学强调，人类的思维过程是可以研究和测量的，并且人类的认知能力可以随着训练和实践而不断提高。
该流派的代表人物有 Piaget 和 Chomsky。
3. 人本主义心理学人本主义心理学是一种关注人类内在体验和自我实现的心理学流派。
它认为，人类有一种内在的驱动力，即自我实现的倾向，表现为人类追求自我实现、自我完善和自我实现的过程。
人本主义心理学强调，人类不仅仅是生物有机体，还是具有内在意识和自我实现能力的主体。
该流派的代表人物有 Maslow 和 Rogers。
4. 生物心理学生物心理学是一种关注人类生理机制和神经系统的心理学流派。
它认为，人类的行为和心理过程是由神经系统和生理机制所决定的。
生物心理学强调，通过研究人类的神经系统和生理机制，可以更好地理解人类的行为和心理过程。
该流派的代表人物有 James Olds 和Roger Sperry。
以上是心理学的主要流派。
七大心理学流派简介
七大心理学流派简介1、构造主义代表人物：冯特、铁钦纳研究方法：内省法观点：主张心理学应该研究人们的直接经验，即意识。
并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素，认为其他所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。
评价：构造心理学的诞生使心理学摆脱了思辨的羁绊走上了实验研究的道路，使其成为一门独立的科学。
但这个学派所从事的纯内省分析，严重脱离实际。
2、机能主义代表人物：詹姆斯、杜威、安吉尔等主要观点：主张心理学的研究目的是意识的作用于功能，强调意识是一个连续的不断变化的整体，即“意识流”，反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用。
评价：机能主义是在反对构造主义心理学的过程中产生的，其重视心理学的实际应用推动了美国心理学面向实际的发展。
3、行为主义代表人物：华生、斯金纳、班杜拉研究方法：实验法主要观点：心理学的研究对象是可以观察的行为，遵循S-R的公式，心理学研究的目的应是寻找预测和控制行为的途径。
行为是在环境因素影响下学习的结果。
评价：行为主义学派的主张过于极端，否定意识研究的重要性，限制了心理学的健康发展，但他们对于研究客观性的强调，有利于心理学沿着客观科学的道路走下去。
4、格式塔代表人物：韦特海默、柯勒、考夫卡研究方法：实验法主要观点：该学派主张心理学的整体性，著名观点是整体大于部分之和，心理学是一个整体，一种组织完型。
评价：格式塔心理学的理论基础是主观唯心论，但他们强调整体先于部分而存在并制约着部分的性质和意义，且他们对于知觉、学习及思维等的研究成果至今还具有积极的意义，促进了认知心理学的兴起。
5、精神分析代表人物：弗洛伊德、荣格、阿德勒等研究方法：自由联想、个案法等主要观点：理论来源于临床经验，强调心理学研究无意识现象，无意识会表现在人的正常和异常行为中。
评价：精神分析学派重视动机的研究和无意识现象的研究，但是他们过分强调无意识的作用，早期的理论具有泛性论的特点，这些都是错误的。
以后发展起来的新精神分析学派修正了弗洛伊德原有的理论，更强调其他因素对精神疾病和人格发展的影响。
现代心理学的主要派别以及其主要的观点
现代心理学的主要派别以及其主要的观点现代心理学的主要派别有八个：构造心理学派、行为主义心理学派、皮亚杰心理学派、机能主义、人本主义心理学、格式塔心理学、精神分析学派、认知心理学。
下面将分别介绍各派及其主要观点。
㈠构造心理学派构造心理学堪称是科学心理学派的第一学派,其奠基人是冯特。
构造心理学认为心理学是一门经验的科学,主张心理学应该研究意识经验,包含感觉.意象.情感三种状态。
感觉是知觉的要素,意象是观念的元素,而情感是情绪的元素。
所有复杂的心理现象都是这些元素构成的。
研究方法上,倡导心理学的实验研究的方法,强调实验内省法。
在他们看来心理学是研究的意识经验是与间接经验与直接经验相对立的。
直接经验,要了解它只有依靠实验者,对自己的经验的观察的描述，因而该学派有被称为“元素主义”。
㈡行为主义心理学派行为主义行为主义心理学派是由美国著名的心理学家华生于1913年创立的,简称行为主义。
其根本的特点是排斥意识,反对传统意识心理学的内省的方法研究主观的意识行为主义大致分为三个间断:(1) 早期的行为主义主张放弃意识而改行为作为心理学的研究对象的研究对象,抛弃内省法而改以客观法作为心理学的研究法。
其特征是客观主义,以刺激和反映的术语解释行为,强调联接学习,环境决定论。
(2)新行为主义新行为主义强调刺激与反映之间的中介变量,用语在经验事实的基础上对行为主义的内部动因进行推测,以操作主义观点结实中介变量。
(3)新的新行为主义新的新行为主义认为给予思维.认知等心理因素在行为调节中的作用以足够的重视,把认知,思维等心理因素看作积极主动的过程,强调研究方法的客观性。
㈢皮亚杰心理学派皮亚杰心理学派是西方心理学中独具特色的一个心理学理论流派。
他从生物角度出发主张心理学应研究儿童的认知活动,并着力探索智慧的性质及其结构和机能。
认为智慧的本质就是适应，而适应应该以来于有机体的同化与顺应两种机能的协调,使有机体与环境取得平衡,这就是一个人从出生到成年的发展的逻辑它勾画了一副完整的而动的认知发展蓝图,对而动思维的发展进行了系统的研究。
心理学发展中的主要流派及其观点
心理学发展中的主要流派及其观点心理学是对人类精神、行为、感知、思维等各方面进行研究的学科，它历经了多个阶段的发展，并形成了不同的主要流派。
下面将简要介绍心理学的主要流派及其观点。
1. 结构主义：19世纪末期到20世纪初期，结构主义是心理学的主导流派。
结构主义强调研究心理现象的基本元素，例如感知的感觉、注意的过程、心理时间和空间的构成等，这些元素可以通过实验和观察来剖析。
其代表人物有威廉·詹姆斯、爱德华·布拉德福德·塔钦纳和赫尔曼·艾宾浩斯等。
2. 功能主义：功能主义于20世纪初期崛起，重点在于研究心理现象的功能作用。
它强调了心理现象在适应环境、维持生存和满足需求方面的作用。
代表人物有威廉·詹姆斯、约翰·沃森等。
3. 泛心理学派：泛心理学派是20世纪初期兴起的一种思潮，其认为一个完整的心理学分析不应该割裂人的整体性和外界的社会和文化背景。
代表人物有西奥多·里伯曼和艾略特·斯皮格尔等。
4. 行为主义：行为主义起源于20世纪初期，强调研究人类和动物对外界刺激的反应和行为。
行为主义者认为，人类行为是通过对奖励和惩罚的反应来建立的，对环境的反应可以通过条件作用和强化来改变。
代表人物有约翰·沃森和B.F.斯金纳。
5. 认知心理学：认知心理学于20世纪60年代提出，其关注的是人类心理的高层次功能，如语言理解、决策等。
认知心理学认为人类不仅是被动接受外界刺激的反应者，还可以主动地编制计划和信息处理。
代表人物有乔治·米勒和乔治·谢弗等。
6. 神经科学：神经科学是21世纪的一种新型心理学流派。
它结合了脑科学、神经生物学和其他领域，研究人类神经系统和心理行为之间的关系。
神经科学认为人类的思维、情感和行为都是脑细胞之间的电化学反应的结果。
代表人物有埃里克·卡德尔、迈克尔·加扎尼加等。
以上就是心理学发展中主要流派及其观点的简介。
论述心理学的主要流派及主要观点
论述心理学的主要流派及主要观点心理学是研究人类心理活动及其行为表现的学科。
在心理学的发展过程中，形成了多个主要流派，每个流派都有其独特的观点和方法。
1. 结构主义：结构主义是心理学的早期主流流派，由威廉·詹姆斯和爱德华·塔钦德代表。
结构主义关注研究心理现象的结构和构成要素，使用自我报告、实验和观察来研究人类感知、关注和意识。
主要观点是心理学的目标是分析心理现象的结构以及在这些结构下的功能。
2. 泛心理学：泛心理学是由斯坦利·霍尔和约翰·达维·华生创立的流派。
泛心理学试图将行为学习理论与认知心理学结合起来，强调外部刺激对行为的影响以及思维和心理过程。
主要观点是行为及其目标是通过个体的认知和感知过程来确定的，行为是积极的、目的性的，并受到个体对刺激和环境的解释。
3. 行为主义：行为主义由约翰·沃特森和B.F. 斯金纳等学者提出。
行为主义认为行为是可以被观察和测量的，也是可以通过学习和建立与环境的关联来解释的。
主要观点是心理学应该致力于可观察的行为，通过建立刺激-反应关系来解释人类行为。
4. 认知心理学：认知心理学是20世纪50年代后期兴起的一门心理学流派，代表人物包括乔治·米勒、乌尔里希·诺伊斯和艾伦·珀金斯。
认知心理学关注人类思维、知觉、记忆和问题解决等智力过程，通过实验研究个体的心理过程。
主要观点是人类的认知能力可以通过模式识别、推理和问题解决来解释和研究。
5. 人本主义心理学：人本主义心理学是20世纪60年代兴起的流派，由阿伦·马斯洛和卡尔·罗杰斯等心理学家提出。
人本主义心理学强调个体的现实经验和自我意识的重要性，重视自我实现、自我成长和积极心理健康的发展。
主要观点是人类是理性和自由的存在，个体对自己的发展和实现承担主要责任。
这些流派并不完全互斥，而是在心理学的发展过程中形成的不同研究方法和观点。
心理学十大流派
心理学十大流派心理学是研究人类心理活动和行为的科学，它多年来涌现了许多不同的流派和理论。
这篇文章将介绍心理学领域的十大流派，包括结构主义、行为主义、认知心理学、人本主义、精神分析学、社会学习理论、生物心理学、进化心理学、人类发展心理学和系统论。
1. 结构主义结构主义是早期心理学的一种流派，以其关注分析心理过程的结构和组成部分而闻名。
代表人物包括威廉·詹姆斯和爱德华·塔奇纳。
结构主义认为人的心理活动可以通过将其拆分为更小的组成部分来理解。
然而，随着行为主义的兴起，结构主义逐渐式微。
2. 行为主义行为主义是一种心理学流派，强调观察和测量可观察行为，而忽视内心思想和情绪。
行为主义的先驱是约翰·沃森和伯福斯·斯金纳。
行为主义者相信，行为是通过外部刺激与反应之间的关系所确定的。
他们使用实验和条件反射来研究行为模式和学习过程。
3. 认知心理学认知心理学关注人类思维和信息处理的过程，强调我们如何获取、处理和保存信息。
代表人物包括乔治·米勒和乔姆斯基。
认知心理学研究记忆、学习、语言、注意力和问题解决等认知过程。
它通过实验和模型构建来研究人类思维和心理活动。
4. 人本主义人本主义心理学强调人类的主观体验和个体的自我实现。
卡尔·罗杰斯和亚伯拉罕·马斯洛是该流派的代表人物。
人本主义心理学认为，人的行为受到自由意志、自我概念和情感需求的驱动。
它注重个体的成长和达到个人潜力的过程。
5. 精神分析学精神分析学由西格蒙德·弗洛伊德创立，是心理学领域最早的一种探索潜意识和个人心理动力的流派。
精神分析学主张人的行为和人格特征受到心理冲突和潜意识欲望的影响。
精神分析学使用自由联想和解析技术来揭示潜意识，并帮助个体解决心理问题。
6. 社会学习理论社会学习理论将行为主义和认知心理学的观点结合起来，强调观察、模仿和情境的重要性。
阿尔伯特·班达和朱利安·罗特尔是该理论的主要代表人物。
列举心理学主要流派
列举心理学主要流派心理学是研究人类心理活动及其变化规律的科学，它涉及众多的理论和流派。
本文将列举并介绍心理学的主要流派，包括结构主义、功能主义、行为主义、认知主义、人本主义和精神分析主义。
1. 结构主义：结构主义是心理学的最早的流派之一，它关注心理现象的基本结构和构成要素。
结构主义的代表人物是德国心理学家威廉·威尔登，他通过实验和观察研究，倡导将心理现象分解为各种元素，如感觉、知觉、联想等，并通过分析这些元素之间的关系来了解心理活动。
2. 功能主义：功能主义强调心理活动的功能和目的，关注心理现象在个体适应环境中的作用。
美国心理学家威廉·詹姆斯是功能主义的代表人物，他认为心理活动是为了适应和调节个体与环境之间的关系。
功能主义的研究方法包括观察和实验，旨在揭示心理过程的适应性和功能。
3. 行为主义：行为主义强调对可观察的行为的研究，将心理学视为自然科学，主张通过实验研究来发现心理活动的规律。
行为主义的代表人物是美国心理学家约翰·华生和伯福德·斯金纳，他们认为行为是对刺激的反应，通过建立刺激-反应的联系来解释和预测行为。
4. 认知主义：认知主义认为人类心理活动是基于思维和信息加工的过程，关注个体的思维、记忆、学习和问题解决等认知过程。
认知主义的代表人物是美国心理学家乔治·米勒和杰罗姆·布鲁纳，他们通过实验研究揭示了人类思维和信息加工的机制，重要的研究方法包括实验和模型建立。
5. 人本主义：人本主义强调个体的主观体验和自我实现的重要性，关注人类的自我意识、自我价值和自我发展等方面。
人本主义的代表人物是美国心理学家卡尔·罗杰斯和阿伦·马斯洛，他们主张以人为本，重视个体的自由意志和自我决定，关注人类的成长和发展。
6. 精神分析主义：精神分析主义是由奥地利心理学家西格蒙德·弗洛伊德创建的，它关注潜意识和无意识对心理活动的影响。
现代心理学的流派
弗洛伊德的冰山理论
弗洛伊德认为人的精神结构恰如一座冰山。冰山 分为三层，最上层浮在水面上的是意识，只占冰山的 很小部分；冰山的下层占了冰山的大部分，是无意识 ；在意识和无意识之间还有一层是前意识，意识与前 意识属于同一系统，而无意识与前意识属不同系统， 无意识的东西由于受检查作用的压抑不能进入意识领 域。也就是说，无意识属于人的心理结构中更深的层 次，是人的心理结构中最真实最本质的部分。
（三）行为主义
S R
华生的名言: “给我一打健康的婴儿, 并在我设置的特定环境中教育他们。 那么,任意挑选一个婴儿,不管他的才 能、爱好、性格和神经类型等种种因 素如何，我都可以把他训练成我所选 定的任何一种专家、医生、律师、艺 术家、商人，乃至乞丐和盗贼。” 华生恐惧实验
华生
著名的小艾尔伯特实验：
弗洛伊德将人格结构分为“本我”、“自我”、“超我”
弗洛伊德的冰山理论
“自我”表现为人的“意识”和观念，是公开的，表面的；“ 本我”形成的“潜意识”处于最深部位，而“超我”是意识观念 的半成品，弗洛伊德将其命名为“前意识”。这样人的心理活动 或人格的冰山就可以以图示范了。一个人的“前意识”，甚至是 深藏的“潜意识”，即“超我”甚至“本我”在一定条件下是会 部分暴露的。中国人说“酒后吐真言”，“梦话言心声”就是一 种深层次内心活动的暴露方式。另外到了某种特定的气候，进入 了一种特定的环境，或碰到了某件偶发事件，深层的“本我”和 “潜意识”就会突然爆发出来，令人觉得突如其来，无法接受。
著名的小艾尔伯特实验 02：
现在我们就可以检验艾尔伯特的恐惧情绪是不是条件反射的结 果了。真正的条件反射检测是在艾尔伯特11个月大时进行的。 因为研究者曾对通过实验引起儿童恐惧反应的做法感到犹豫， 但最后他们决定继续进行 实验开始时，研究者向艾尔伯特同时呈现白鼠和令人恐惧的声 音。一开始，艾尔伯特对白鼠很感兴趣并试图触摸它，在他正 要伸手时，突然敲响铁棒，突如其来的响声使艾尔伯特十分惊 恐，这一过程重复了3次。一周以后，重复同样的过程。在白鼠 与声音的配对呈现7次后，不出现声音，单独向艾尔伯特呈现白 鼠时，你可能已经猜到，艾尔伯特对白鼠产生了极度恐惧。他 开始号啕大哭，转身背对白鼠，向远离它的方向移动，他爬得 飞快，以致研究者不能冲过去抓住他，以免他从桌子的边缘掉 下来。对于一种物体从没有恐惧到产生恐惧只有短短的一周时 间。
七大心理学流派
七大心理学流派这七大心理学流派分别是——内容心理学派行为主义学派格式塔学派精神分析学派皮亚杰学派神经生理学派认知心理学派（以下排名不分先后）第一学派--内容心理学派它产生于19世纪中叶的德国，代表人物是冯特。
内容心理学派主张对人的直接经验进行研究。
所谓直接经验就是人在具体的心理过程中可以直接体验动的，如感觉、知觉、情感等。
不过，冯特这里研究的并不是感觉、知觉等心理活动的本身，而是感觉或知觉到的心理内容，即感觉到了什么，知觉到了什么。
冯特认为，人的这种直接经验（心理或意识）是可以进行分析的。
他将心理被分析到最后不能再分析的成分称为心理元素。
他认为心理元素是心理构成的最小单位，而人的心理，是通过联想或统觉才把在些心理元素综合为人的直接经验的。
因此，冯特认为，心理学的任务就是要分析心理的结构和内容，发现心理元素复合成复杂观念的内在原理与规律。
为此，冯特的心理学体系被称为内容心理学。
冯特一生治学严谨，论述丰硕。
1865年，他出版的《人体生理学教本）｝一书，曾得到与他同时代的恩格斯的肯定，此后，他接连出版了《对感官知觉理论的贡献》、《关于人类灵魂和动物灵魂的讲演录》和《生理心理学原理》等著作。
这些成果，初步奠定了他他理论体系。
其中《生理心理学原理》一书，被心理学界认为是心理学的独立宣言。
冯特的内容心理理论体系是庞大的，据他的女儿后来收集的书目看，冯特一生写了近500种著作，一个人每天若以60页的速度来阅读他的著作，要用整整两年半的时间。
在这一点上，他甚至超过了后来几乎所有学派。
冯特的内容心理理论观点，后来被他的学生铁钦纳带到美国，并于19世纪末在美国发展形成了一个在主要的心理思想上与冯特观点相似但又有区别的较大学派-一构造主义心理学派。
由于"内容"与"构造"两个学派的主体思想一致、故后人一般都倾向将它们视为一个整体的学派。
该学派的理论兴盛了二三十年。
第二学派--行为主义学派它产生于20世纪初的美国。
心理学的七大流派总结
心理学的七大流派总结心理学是研究人类心理活动及其规律的科学，它涵盖了众多的流派和理论。
本文将从七大流派的角度对心理学进行总结，以便更好地理解心理学的发展与应用。
第一流派：行为主义行为主义是心理学的第一个重要流派，它强调研究可见的行为反应，而忽略了内部的心理过程。
行为主义者认为人的行为是对刺激的反应，通过建立刺激与反应之间的联系来预测和控制行为。
行为主义的代表人物是Watson和Skinner。
第二流派：认知心理学认知心理学是在行为主义之后兴起的流派，它关注人的思维、记忆、学习和问题解决等内部心理过程。
认知心理学强调人类在处理信息时的主动性和自我调节能力。
代表人物有Piaget和Tolman。
第三流派：发展心理学发展心理学研究人类从出生到成年不同阶段的心理发展变化。
它关注儿童和青少年的生理、认知、情感和社会发展。
发展心理学的代表人物有Erikson和Vygotsky。
第四流派：人本主义心理学人本主义心理学强调个体的自由意志、人的主观体验以及人的潜能的发展。
它关注人的自我实现和自我价值的实现。
人本主义心理学的代表人物有Maslow和Rogers。
第五流派：精神分析学派精神分析学派是由弗洛伊德创立的，它关注潜意识和无意识对人的行为和心理状态的影响。
精神分析学派通过分析梦境、自由联想和心理防御机制等来揭示潜意识的内容。
代表人物有弗洛伊德和拉康。
第六流派：社会心理学社会心理学研究个体在社会环境中的心理过程和行为。
它关注人与人之间的互动、社会认知和社会影响等。
社会心理学的代表人物有Festinger和Milgram。
第七流派：生理心理学生理心理学研究神经科学和心理学的交叉领域，它关注神经系统和生理过程对心理活动的影响。
生理心理学的代表人物有Cannon和Lashley。
心理学的七大流派分别是行为主义、认知心理学、发展心理学、人本主义心理学、精神分析学派、社会心理学和生理心理学。
每个流派都从不同的角度研究和解释人的心理活动，为我们理解人的思维、情感和行为提供了丰富的理论和方法。
心理学的几个重要流派
心理学的几个重要流派
心理学是研究人类心理活动的科学，它已经发展出了多个重要的流派，以下是其中几个：
1. 行为主义流派：强调环境对行为的影响，认为人的行为是在特定环境下习得的。
该流派的代表人物是华生和斯金纳。
2. 心理动力学流派：认为人的行为是受到无意识冲动的控制，人的行为和情感不仅仅受到目前的环境因素的控制，还会受到过去的经验和无意识心理动力的影响。
该流派的代表人物是弗洛伊德。
3. 人本主义流派：强调人的自我实现和自我成长，认为人有自我决定的能力，主张尊重和信任人的内在资源和价值。
该流派的代表人物是罗杰斯。
4. 认知流派：强调人的思维和认知过程对行为和情感的影响，认为人是一个理性的决策者，能够通过思维和学习来解决问题和适应环境。
该流派的代表人物是皮亚杰和珂尔斯基。
以上是心理学的几个重要流派，它们为心理学的研究和应用提供了不同的理论基础和方法论，对于我们理解和应对复杂的心理问题有着重要的意义。
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现代心理学主要流派代表人及思想
现代心理学的主要派别有哪些？
现代心理学的主要派别有：
『构造主义』－－奠基人是德国冯特。
著名的代表人物为铁钦纳。
主张心理学应该研究人们的直接经验即意识。
并把经验分为感觉、意想和激情状态三种元素。
强调意识的构成成分。
研究方法强调内省法。
『机能主义』――创始人美国的詹姆士。
代表人物是杜威和安吉尔。
主张研究意识，他们把意识看成是一个川流不息的过程。
强调意识的作用和功能。
推动向实际生活的发展。
『行为主义』――美国心理学家华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》。
行为主义特点：1、反对研究意识，主张心理学研究行为；2、反对内省法，主张用实验法。
『格式塔心理学』――创始人有德国的韦特海默、柯勒、科夫卡。
反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体。
一种组织的意义。
认为：整体不能还原为各个部分、各种元素的总和。
部分相加不等于全体。
整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。
他们重视心理学实验，在知觉、学习、思维等方面的研究很重要。
格式塔在德文中的意思是“整体”。
『精神分析学派』――由奥地利的维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。
重视研究成年人的异常行为分析。
并且强调心理学应该研究无意识现象。
重视动机和无意识现象的研究。
心理学的七大主要流派
心理学的七大主要流派自冯特1879年在德国莱比锡大学建立心理学实验室，正式将心理学独立出以来，心理学界出现了大大小小的各种流派。
在教师招聘考试中这些流派也是常考的一个点，主要考查：构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学、精神分析心理学、现代认知心理学以及人本主义心理学这七大理论流派。
一、构造主义心理学1.代表人物：冯特、铁钦纳2.基本观点：①心理学应研究人的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和感情状态三种元素;②用内省的方法(依靠被试对自己经验的观察和描述，了解人们的直接经验)，找出构成人的心理的基本元素;③强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。
二、机能主义心理学1.代表人物：詹姆士、杜威和安吉尔2.基本观点：①也主张研究意识，但不把意识看成个别心理元素的集合，而是一种持续不断的过程;②意识的作用是使有机体适应环境。
三、行为主义心理学1.代表人物：旧行为主义：华生;新行为主义：斯金纳、赫尔、托尔曼2.基本观点：①《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的诞生(行为主义的兴起被称为心理学发展史上的第一次革命);②反对研究意识，直接研究行为;③反对内省，主张采用实验法进行客观研究。
四、格式塔(完型)心理学1.代表人物：韦特海默、苛勒、考夫卡2.基本观点：反对把心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现象(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)。
五、精神分析心理学1.代表人物：弗洛伊德2.基本观点：提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论。
(精神分析学派是心理学的第二势力)六、现代认知心理学派(信息加工心理学派)1.代表人物：奈瑟、皮亚杰2.基本观点：①美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派(认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的第二次革命);②强调意识的能动性和人的主观能动性;③主张以信息加工观点为核心。
七、人本主义心理学派1.代表人物：罗杰斯、马斯洛2.基本观点：重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能(人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为主义理论的第三势力)。
论述心理学各大流派和主要思想
论述心理学各大流派和主要思想心理学是研究人类心理活动和行为的科学，可以分为多个流派，每个流派都有其独特的主要思想和方法。
1. 结构主义（Structuralism）：结构主义是心理学的早期流派，旨在研究人类心理的基本结构和组成部分。
主要代表人物是威廉·詹姆斯和爱德华·汤德。
2. 行为主义（Behaviorism）：行为主义强调外部刺激与行为之间的关系，认为行为是对刺激的反应。
主要代表人物有约翰·沃森和伯斯·斯金纳。
3. 功能主义（Functionalism）：功能主义关注个体适应环境和实现目标的能力，认为心理过程是为了适应环境而具有的功能性的。
最著名的代表人物是威廉·詹姆斯。
4. 心理分析学（Psychoanalysis）：心理分析学是由西格蒙德·弗洛伊德创建的，强调个人无意识的力量对行为和心理状态的影响。
该流派注重梦境解析和童年经历的影响，并使用自由联想等技术。
5. 人本主义心理学（Humanistic Psychology）：人本主义心理学关注个体的主观体验、自我实现和人类的积极动机。
主要代表人物有卡尔·罗杰斯和亚伯拉罕·马斯洛。
6. 认知心理学（Cognitive Psychology）：认知心理学关注思维、记忆、学习等认知过程对行为和心理状态的影响。
主要代表人物有乔治·米勒、乌尔里希·诺伊塞和约翰·斯托利。
7. 环境心理学（Environmental Psychology）：环境心理学研究环境对人类心理和行为的影响，关注人与环境之间的互动关系。
8. 进化心理学（Evolutionary Psychology）：进化心理学认为人类心理和行为是进化的产物，研究基因和环境对心理特征的影响。
以上是心理学的一些主要流派和思想，每个流派都有其独特的研究方法和理论观点，共同推动了心理学领域的发展。
心理学的三大主要派系
心理学的三大主要派系心理学是研究人类思维、行为和情感等心理活动的科学。
随着时间的推移，心理学发展出了各种不同的理论和方法，形成了多个派系。
本文将介绍心理学的三大主要派系：行为主义、人本主义和认知主义。
一、行为主义行为主义起源于20世纪初的美国，由于其强调观察和实证研究，而成为心理学的主导派系之一。
行为主义的代表人物是美国心理学家波特·斯金纳（B.F. Skinner），他提出了条件反射和操作性条件反射的理论。
行为主义的核心观点是，人的行为可以通过外部刺激和反应的关联来解释。
他们认为，人的行为是对外界刺激的反应，而不受内在心理过程的影响。
行为主义注重实验研究和定量数据的收集，通过实验室控制来研究人类的行为模式。
行为主义在心理学研究中有着广泛的应用，比如在教育领域中，行为主义强调通过奖励和惩罚来塑造学生的行为。
在临床心理学中，行为主义主张通过条件反射和行为塑造技术来治疗各种心理疾病。
二、人本主义人本主义在20世纪中叶兴起，它强调人类的主观体验和内心的发展。
人本主义的代表人物是美国心理学家阿伦·马斯洛（Abraham Maslow），他提出了“需求层次理论”。
人本主义认为，人是有主观意识和自由意志的个体，他们可以通过实现个人潜力和追求自我实现来获得满足感。
人本主义的核心观点是，人应该被看作一个整体而非简单的刺激-反应机器。
人本主义在心理疗法中得到了广泛的应用，比如通过人际关系和情感支持来提高个体的幸福感。
它注重人的自我探索和自我实现的过程，帮助个体找到生活的意义和目标。
三、认知主义认知主义是20世纪60年代兴起的一种心理学派别，它强调人的思维过程和信息处理。
认知主义的代表人物是美国心理学家乔治·米勒（George Miller）和瑞典心理学家卡尔·佩尔森（Karl Pribram）。
认知主义认为，人类是通过对信息的处理和组织来理解世界。
他们强调人类的思维过程和知觉等内在心理活动对行为的影响。
心理学十大流派
心理学十大流派心理学是研究人类心理和行为的科学领域，它通过不同的流派和理论来解释和理解人类思维、情感、行为以及其背后的心理过程。
本文将介绍心理学的十大流派，以及它们各自的特点和对心理学的贡献。
一、结构主义流派结构主义是心理学的最早一个流派，它强调研究心理现象的结构和构成。
结构主义流派的代表人物是威廉·詹姆斯，他提出了“意识流”理论，认为人的心理体验是一系列连续的意识状态。
结构主义流派对实验心理学的发展起到了重要的推动作用。
二、功能主义流派功能主义流派相较于结构主义，更加关注心理现象的功能和目的。
其代表人物是威廉·詹姆斯的学生，也是第一位美国心理学教授之一的约翰·杜威。
功能主义流派认为心理活动是个体适应环境的产物，强调心理过程的功能和作用。
三、行为主义流派行为主义流派以行为为研究对象，将心理学的研究范畴局限于可观察到的行为，忽略了心理过程。
行为主义流派的代表人物是约翰·B·华生和伊万·巴甫洛夫，他们通过对动物行为的研究，建立了行为主义的基本原则。
四、人本主义流派人本主义流派强调人的自我实现和内在价值。
该流派的代表人物是卡尔·罗杰斯和亚伯拉罕·马斯洛。
他们认为人具有自我动力和自我决定的能力，注重心理健康和积极的人际关系。
五、认知流派认知流派关注个体的思维过程，强调人的信息处理和思维方式。
认知流派的代表人物有乔治·米勒、诺曼·库伯等。
他们提出了信息处理模型，认为人的信息加工过程和认知结构对行为产生重要影响。
六、解释主义流派解释主义流派关注个体的主观理解和经验，强调理解人的现实世界和社会文化背景的重要性。
该流派的代表人物有赫尔曼·埃宾豪斯、弗洛姆等。
他们通过对个体生活故事的分析，揭示了人的认知和行为的多样性。
七、动机与人格流派动机与人格流派研究人类的动机和个体差异对行为的影响。
该流派的代表人物是亨利·穆雷和列文托尔曼。
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现代世界主要心理学流派反省心理学派反省心理学简介反省心理学派成立于2007年12月，创始人是中国学者杜向阳先生，是当今世界上最新的一个心理学流派，也是目前唯一的由中国人开创的心理学流派，反省心理学以反省为主要研究方法，故名“反省心理学”。
反省心理学的经典著作是《心灵控制术》，2013年1月版，电子工业出版社，全国各大新华书店（如北京西单图书大厦、王府井书店等）及当当网、亚马逊等网上书店有售！反省心理学在心理结构、意识流、潜（无）意识、二元心理、智力与天才、天才培养、心理分析、心理调控、心理治疗、创造性思维过程、人工智能、心理的计算机比喻、打开心理黑箱等多项领域里的研究成果超越了西方心理学，并做出了心理二元说、四大意识流、心理的工厂比喻、精神相对论等多项世界首创，更重要的是发现了“二元心理”，并开创研究“第二心理”之先河，其意义不亚于精神分析开创研究潜意识之先河，因为二者都大大开拓了心理学的研究新领域，在心理学史上具有里程碑的意义！发现第二心理具有重大意义，因为它关系到心理学的学科定性、研究方法，关系到心理黑箱能否打开以及打开的方法（这一点关系到心理学的成熟和腾飞），此外还关系到“人工智能”能否取得突破性发展，因为打开心理黑箱是人工智能用计算机模拟人脑高级思维的前提！反省心理学有自己独特的研究方法（反省研究法）、独特的概念体系（心潮、浅层、三式信息等新概念），以及独特的理论体系（心理二元说、心理结构理论、意识流理论、心潮理论、浅层理论、精神相对论等）和应用体系（心理治疗、天才培养、高级人工智能、打开心理黑箱四大应用领域），所以，反省心理学像西方的认知心理学、精神分析、行为主义、人本主义等流派一样，是心理学发展史上一个独立的新流派。
反省心理学是世界心理学史上为数不多的具有独创的概念、独创的理论，并且其概念、理论能贯穿应用于人的整个心理活动的理论体系之一。
反省心理学吸收、继承了中外心理学思想中的精华，并在此基础上做出了重大的创新与发展。
例如，继承了西方的“意识流”观点，并在此基础上提出“四大意识流”学说；继承了西方弗洛伊德的潜意识理论，并在此基础上提出潜意识领域里的“心潮理论”、“浅层理论”、“精神相对论”等整套理论；继承了认知心理学中的“计算机比喻”，在此基础上做出了进一步的完善和发展，并提出了“心理的工厂比喻”，从而使对心理的揭示和描述更形象、更生动、更深刻；继承了西方心理学中的“元记忆”“元认知”等观点，并在此基础上提出了完整的新理论—“心理二元说”等。
反省心理学已成功破解人脑智力之谜、天才之谜、心理疾病之谜和人脑灵感、直觉、想象等高级创造性思维之谜，并找到了有效提高智商的方法、培养天才的方法、治疗心理疾病的方法和用计算机模拟灵感、直觉、想象思维的初步方法，因此，反省心理学是一门非常实用的心理学，在心理治疗、人才培养、心理调控、情绪管理、人工智能等方面都有着很高的应用价值。
反省心理学起源于对天才和天才教育的研究，人脑思维和天才的成因是它最初的研究对象，后把研究对象扩大到普通人、精神病人以及心理治疗、人工智能、心理学研究方法、心理学基础理论等领域，并形成了自己独具特色的概念体系、理论体系和应用体系，最终形成为一个独立的心理学流派—反省心理学派。
这一点类似于弗洛伊德的精神分析学派，因为精神分析学派也诞生和成长于大学校园之外，是在弗落伊德对精神病的研究中发展和成长起来的。
二者的不同之处为：反省心理学从研究天才开始，其研究对象逐步扩展到正常人和心理疾病患者（包括神经症、精神分裂症等精神病患者），因此，反省心理学的理论既适用于精神病，也适用于正常人和天才，同时也适用于从儿童到老年人的所有人群，其适用范围非常广泛；而精神分析学派从研究精神病开始，其研究对象也曾扩大到正常人，但未曾到达天才，因此，其理论不适用于天才。
反省心理学与精神分析学派的起源和发展如图A-1所示。
反省心理学以智力为重点研究对象，以解放和放大人脑的智慧为主要使命，主要通过心理调控和心理治疗的手段解放人脑的智慧，通过天才教育和人工智能的手段扩展、延伸、放大人脑的智慧。
反省心理学的基本概念有心潮、浅层、意识流、三式信息等；基本理论有心理二元说、心理结构理论、意识流理论、心潮理论、浅层理论、精神相对论（内含智力相对论、情绪相对论、意志相对论）、天才教育理论、心理治疗理论、心理调控理论及灵感、直觉、想象等创造性思维过程的理论、心理学研究方法及打开心理黑箱理论、人工智能理论等，上述基本概念和基本理论可以对人的梦、智力活动、情绪活动、天才、心理疾病、人脑灵感、直觉、想象等创造性思维的过程等心理活动、心理现象做出统一而合理的解释。
反省心理学有着广泛的应用体系，可普遍应用于心理治疗、天才培养、人工智能以及心理学基础研究、打开心理的黑箱等，在治疗网瘾、自闭症、强迫症、抑郁症、躁狂症、恐怖症等方面都有很好的效果。
杜向阳，生于1969年，国家职业资格心理咨询师，“反省心理学派”创始人，1987年开始研究天才、天才教育及心理学，2007年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法，2006年在中国知识产权局申请“灵感机”发明专利，著有《心灵控制术》一书，国内各大书店及当当网、亚马逊等网上书店有售。
近年先后在湖北、广东和北京、天津、河北等地从事心理咨询和心理教学工作，有丰富的教学、咨询经验和成功案例。
内容心理学派19世纪60年代，内容心理学在德国产生。
内容心理学派的代表人物主要有费希纳和冯特。
费希纳（1801—1887）的心理物理学是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。
这是一门介于心理学和物理学之间的独立学科。
费希纳受赫尔巴特的启发，认为心理是可测量的。
经过许多实验和推导，他把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式：S=C*log(R/R0)，其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。
这个公式表明刺激的效果不是绝对的，而是相对于已有的感觉的强度。
费希纳在心理物理学的研究中曾创造了三种心理测量的方法：最小可觉差法、正误法和均差法。
费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中，提供了后来心理学实验研究的工具。
从现代心理学发展的历史上看，费希纳应被认为是现代西方心理学的主要缔造者之一，他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基作用。
冯特（1832—1920）是近代心理学的创始人之一，在心理学史上他的名字与心理学的独立和实验（内容）心理学的建立直接联系在一起。
意动心理学派意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。
可以说，冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力之一。
意动心理学派与冯特的内容心理学几乎同时产生，创始人布伦塔诺。
意动心理学派观点：布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容，而是感觉、判断等思维活动，即“意动”，并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。
布伦塔诺把意动基本上分为三类：（l）表象的意动（感觉、想象），如我见、我听、我想象；（2）判断的意动（知觉、认识、回忆），如我承认、我否认、我知觉、我回忆；（3）爱憎的意动（感情、希望、决心、意向、欲望），如我感到、我的愿望、我决定、我意欲、我请求。
三类之中以表象的意动为最根本的，其他的两类是在这一类的基础上形成的。
布伦塔诺的研究方法是和冯特不同的，布伦塔诺不反对使用实验方法，但是他的主要方法是观察而不是实验，即自我观察构造主义心理学派构造主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
但构造主义心理学派决不等同于内容心理学派，二者无论在形成的时间、地点以及研究方法和具体内容上，都存在着差异。
构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
并在铁钦纳去世后衰退。
并在与机能主义心理学派的论战中得到发展。
机能派心理学和构造派心理学的争论构造主义心理学派中只有铁钦纳始终坚持明显的传统，他是一个性格坚毅、好争辩的学者，1927年铁钦纳因脑瘤去世，争论逐渐平息下来。
构造主义心理学派在心理学发展中的贡献和局限构造派是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
在他们的示范和倡导下，当时西方心理学实验研究得到了迅速传播和发展。
理论基础为纯粹经验论。
把心理学看成一门纯科学，只研究心理内容本身，研究它的实际存在，不去讨论其意义和功用。
所以极为狭隘。
机能主义心理学派广义的机能主义心理学从19世纪50年代中期开始，经历了漫长的历史时期，包括意动心理学派、符茨堡学派、日内瓦学派、行为主义和哥伦比亚机能主义心理学派等。
狭义的机能主义心理学派主要指美国的芝加哥机能主义心理学派（实用主义心理学派）。
出现在19世纪末20世纪初。
自1859年达尔文进化论学说的出现，宗教和神学遭受了致命的打击。
詹姆士和杜威等人把主观唯心主义、功利主义哲学和经验批判主义理论合并，并利用达尔文的进化论学说制造出一套实用主义哲学。
它的基本观点即“存在就是有用”，没有真理的客观尺度，唯一的标准就是成功。
机能主义心理学派在心理学发展中的贡献和局限强调心理现象对客观环境的适应和功用，不以研究意识经验为限。
关心心理学在各个领域内的功效和应用及改进心理学的研究方法。
格式塔心理学派1912年，M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志着一学派的兴起。
理论上的一些先行者：德国哲学家康德的哲学思想：知觉不是一种被动的印象和感觉因素的结合，而是这些元素主动地组织成完整的经验和结合起来的经验。
物理学家马赫（《感觉的分析》1885）：空间模式（如几何图形）和时间模式（如曲调）的感觉与元素无关。
即使观察者注视客体的空间方位可能变化，但是它对客体的视觉或听知觉是不变的。
例如，无论从哪一边或从顶上，或从一角去看，在我们的知觉中，一张桌子仍然是一张桌子。
同样一系列的声音，比如一支曲调，即使可能改变速度，但在我们的知觉仍然是同一支曲调。
（我认为，即使音阶改变，或有错音，也不影响人们对这支曲调的知觉。
）厄棱费尔：有些经验的质不能用传统的各种感觉的结合起来解释，这些质叫格式塔质，或形质。
知觉是以个体感觉之外的某些东西为基础的。
一支曲调是一个形质，不依赖于组成它的那些特殊感觉。
魏特曼的似动实验格式塔心理学派在心理学发展中的贡献和局限格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存并制约着部分的性质和意义。
这一观点在一定范围内来说是符合客观事实的。
格式塔心理学家们从这一观点出发，坚决反对对任何心理现象进行元素分析，这对于揭发心理学内的机械主义和元素主义观点的错误具有一定的作用。
同时，他们在知觉领域里进行了大量的实验研究工作，并取得了很多具有科学价值的成果。