2020年福建省厦门双十中学第一学期期中考试高一语文必修(1)试卷
双十中学高一期中考试卷语文
语文一、基础知识（30分）1. 下列词语中字形、字音全都正确的一项是（）A. 岁月蹉跎（cāo）B. 风驰电掣（chè）C. 漫不经心（漫）D. 风吹草动（fēng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的阅读能力，学校决定增加学生的课外阅读量。
B. 我国科研人员在深海探测领域取得了举世瞩目的成就，这极大地增强了我国在国际上的地位。
C. 随着科技的不断发展，智能手机已经普及到千家万户。
D. 我们要发扬中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。
3. 下列各句中，加点词的用法完全相同的一项是（）A. 其一，是实词的活用。
B. 其二，是词的固定搭配。
C. 其三，是成语的构成。
D. 其四，是词语的省略。
4. 下列各句中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A. 于是众怪聚观。
B. 于是舍其幼，而取其壮者。
C. 于是赵王乃置酒送于河上。
D. 于是宾客无不变色离席。
5. 下列句子中，下列加点词的意思和用法完全相同的一项是（）A. 乃重修之。
B. 乃大喜过望。
C. 乃舍而去之。
D. 乃使其子怀丸。
二、阅读理解（40分）阅读下面的文言文，完成6～10题。
陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉既已稍益贵，为亭长，见秦朝律重，而天下苦之，乃说：“天下苦秦久矣，吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
吾闻二世常居深宫，未尝与臣诸侯之礼，乐乎？且夫天下非小弱也，雍州之地，号为秦。
秦有天下，垂六十年。
其先秦缪公，驩生，以仁义不僻之心，并国二十，遂霸西戎。
孝公、惠文、武、昭襄，蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
福建省厦门市 - 高一语文上学期期中试题新人教版 (1)
.上学期高一年期中考（考试时间：150分钟，满分：150分）预计均分：90分一．默写名句。
（15分，每空1分)1.鹰击长空，，。
《沁园春·长沙》2.恰同学少年，，，。
《沁园春·长沙》3.她静默地远了，远了，，。
《雨巷》4．散了她的芬芳，消散了，，。
《雨巷》5. ，油油的在水底招摇。
《再别康桥》6.但我不能放歌，；，沉默是今晚的康桥。
7.高渐离击筑，荆轲和而歌，，。
《荆轲刺秦王》8．，壮士一去兮不复还。
《荆轲刺秦王》二、阅读下面的古诗，完成题目(6分)夜书所见叶绍翁萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动客情②。
知有儿童挑促织③，夜深篱落④一灯明。
【注】①萧萧：风声。
梧：梧桐树。
②客情：旅客思乡之情。
③挑：捉。
促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。
④篱落：篱笆。
9. 诗开头一句中“送”字用语巧妙，说说它的表达作用。
（2分）10. 结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，对作者情感抒发有什么表达效果？请作简要分析。
（4分）三、课内文言文知识（12分）11.下面加点字词解释有误的一项是（）2分A、微．夫人之力不及此微：假如没有B、比．诸侯之列比：并，列C、杀人如不能举．举：尽，完D、道．芷阳间行道：道路12.下面“之”字用法不同于其他的一项是（）2分A、臣之壮也，犹不如人B、夫晋，何厌之有C、君之所知也D、行李之往来，共其乏困13.下列各句中没有古今异义的一项是（）2分A、行李之往来B、樊将军以穷困来归丹C、项王默然不应D、备他盗之出入与非常也14.翻译句子（6分）(1)阙秦以利晋，唯君图之。
(2)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之四、（一）阅读下面文言文，完成15～18题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
2020年厦门市双十中学高三语文上学期期中试题及答案解析
2020年厦门市双十中学高三语文上学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
美女[俄]契诃夫记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候，我和爷爷到顿河区罗斯托夫去。
那是八月里的一天，天气闷热，令人烦闷不堪。
由于热、干燥，以及把尘雾吹到我们身上的热风，眼睛困得睁不开，嘴巴发干;不想看，不想说，不想思索，当那睡意蒙眬的车夫乌克兰人卡尔波扬鞭打马，鞭子甩到我的制帽上的时候，我既不抗议，也不出声，只是从半睡中清醒过来，无精打采地瞥一眼远处透过烟尘能看到的村庄。
我们停在亚美尼亚的一个大村庄巴赫契——萨拉赫爷爷熟识的富裕的亚美尼亚人家里——喂马。
在这个亚美尼亚人的房间里，没有漆过油漆的木墙啦，家具啦，红褐色的地板啦，都散发出一股被太阳晒过的干木料的气味。
无论你往哪儿看，到处是苍蝇、苍蝇、苍蝇……爷爷和亚美尼亚人正在谈论放牧啦，牧场啦，羊群啦……听着他们俩嘟嘟囔囔的谈话声，我开始对草原、太阳、苍蝇等产生了怨恨的情绪。
亚美尼亚人不紧不慢地走进门厅，喊叫道:“玛霞!过来斟茶!你到哪儿去啦?玛霞!”一阵急促的脚步声，一个十五六岁的姑娘走进屋子，穿一身普通的花布连衣裙。
她洗碗、斟茶的时候，背对着我站着，我只看见她腰身纤细，光着脚丫，裸露的小后脚跟被下垂的长裤脚盖住了。
主人请我过去喝茶。
我坐到桌旁，姑娘给我斟了一杯茶，我看见她的脸，忽然感到，仿佛有一阵清风掠过我的心灵，把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了。
我看见了一张在青天白日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸。
正如理解闪电一样，我一下子便意识到了:我面前站着个美女。
我敢起誓，玛莎，或照她父亲的叫法，玛霞，是真正的美女，但我不能证明这一点。
往往有这种情况，大家都看晚霞，人人都说晚霞真美，但究竟美在哪里，谁也不知道，谁也说不出。
并非只我一个人发现那亚美尼亚姑娘美。
我爷爷是个快80岁的老人，为人古板，对女性和自然美一向漠不关心，现在却温存地看着玛霞足有一分钟，随即问道:“这是你的女儿吗，阿维特·那扎雷奇?”“女儿!这是我女儿……”主人回答说。
2020年福建省厦门双十中学第一学期期中考试高一语文必修（1）试卷
2020年福建省厦门双十中学第一学期期中考试高一语文必修（1）试卷福建省厦门双十中学第一学期期中考试高一语文必修(1)试卷（时间150分钟分值100分）一语基合计30分（选择题每小题2分，共22分）1下列词语加点的字，读音全都正确的一组是A作揖．yī游说．shuì弄．nòng堂殒．yǔn身不恤B喋．dié血桀骜．ào 寥．落liáo 长歌当．dāng哭C婆娑．shā火钵．bō漫溯．sù挥斥方遒．qiúD解剖．pōu 跫．qióng音邂．xiè逅强弩．nú之末2下列各句中，没有错别字的一项是A何等动人的一页又一页篇章！这些是人类思维的花朵。
这些是空谷幽兰、高寒杜鹃、老林中的人参、冰山上的雪莲、绝顶上的灵芝、抽象思维的牡丹。
”B停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨副紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景。
C她们每天的工资就是老板的利润,所以既使在她们生病的时候,老板也会很可靠地替厂家服务,用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工。
D一些幸存者撰写的回忆录谈到的情况，是任何心志健全的人所无法想象的。
3填入空缺处恰当的一组词语是(1)我才见她虑及母校前途，至于泣下。
（2）中外的杀人者却昂起头来。
（3）她，刘和珍，那时是前往的。
（4）真的猛士，将更而前行。
A黯然居然欣然奋然B茫然竟然奋然欣然C凄然突然慨然茫然D黯然居然毅然果然4对下面这首现代诗的赏析，不恰当的一项是错误（郑愁予）我打江南走过那留在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……A诗的第二节连用“寂寞的小城”、“向晚的青石街道”和“小小的紧掩的窗扉”三个比喻，细致地表现了“你”思念“归人”的寂寞的心境。
福建省2020版高一上学期语文期中考试试卷(I)卷-1
福建省2020版高一上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共11分)1. （1分） (2015高一上·乐山期中) 下列加横线字注音有误的一项是（）A . 遒（qiú）劲遏（è）止彷徨（háng）橘（jú）子洲B . 彳亍（c hù）颓圮（pǐ）静谧（mì）寥廓（kuò）C . 通衢（qú）轻蔑（miè）惆（chóu）怅悲怆（chuàng）D . 舟楫（jì）漂泊（bó）峥嵘（zhēn）矫（jiǎo）饰2. （1分） (2019高三上·浙江月考) 下列各句中，没有错别字且划线字注音全都正确的一项是（）A . 阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病，症（zhēng）状包括记忆障碍、失语以及人格和行为改变等。
病迄（qì）今未明，因此一直没有有效的治疗药物。
B . 临海市交警大队整合辖（xiá）区5万名中小学生，以整治骑电动车未戴头盔（huī）为切入点，组织交警、教师、家长、校车驾驶员建立“找碴组”，重点抽查学校周边道路隐患治理情况。
C . 乌镇具有深厚的文化底蕴和独特的自然景观，完备的演出和接待能力为乌镇举办戏剧节提供（gōng）了设施支持，国内外戏剧大师和艺术界人士垂青乌镇并非偶然。
戏剧节展示戏曲剧种的独特魅力，激发戏曲艺术的活力和潜（qián）力。
D . 如果说青春似舞娘，充满着灵性，那梦想就像轻盈（yíng）的舞姿，将灵动洒满大地，洒向芸芸众生。
怀揣（chuāi）梦想上路，让梦想赋以我们生活的勇气。
3. （1分）下列加线的成语，运用正确的一项是（）A . 那振聋发聩的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了，也把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。
双十中学高一期中考试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 恍若隔世（wǎng）B. 窃窃私语（qiè）C. 惊心动魄（pò）D. 雕梁画栋（diāo）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 由于他的努力，使得这个项目取得了很大的成功。
B. 通过这次活动，不仅提高了我们的团队协作能力，还增强了我们的凝聚力。
C. 在这次比赛中，他不仅跑得快，而且跳得高。
D. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美。
3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：A. “这个问题涉及到很多方面，比如：经济、政治、文化等。
”B. “他从小就热爱科学，尤其对天文学产生了浓厚的兴趣。
”C. “我国古代文学名著有《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等。
”D. “这部电影改编自一部同名小说，讲述了主人公的成长历程。
”4. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是：A. 他的成绩突飞猛进，让人刮目相看。
B. 在这次比赛中，他发挥得淋漓尽致，一鸣惊人。
C. 他的演讲富有感染力，赢得了听众的阵阵掌声。
D. 他的作品具有很高的艺术价值，堪称国宝。
5. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是：A. 他的文笔细腻，描绘了一幅栩栩如生的画面。
B. 在这次活动中，他充分发挥了自己的聪明才智，解决了许多难题。
C. 她待人热情，乐于助人，深受大家的喜爱。
D. 他的演讲激情洋溢，让人热血沸腾。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《离骚》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一句表达了诗人（）的决心。
7. 《赤壁赋》中，“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”一句描绘了（）的情景。
8. 《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句体现了（）的忧国忧民情怀。
9. 《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句描绘了（）的壮丽景色。
10. 《背影》中，“父亲的手牵着我的手，一步一步地向前走”一句表达了（）的父爱。
福建省厦门市高一语文上学期期中试题
福建省厦门第一中学第一学期期中考试高一年语文试卷注意：选择题1-9请用2B铅笔填涂在答题卡上，其余题目在答题卷上作答。
一、课内知识考查（24分，每题3分）1．请选出下列字形完全正确的一项A．遒劲寥落浸渍举世注目 B．尸骸喋血微漠殒身不恤C．黯然作辑租赁婆娑起舞 D．和霭煎熬踌躇桀骜不驯2．依次填入下列横线处的虚词，最符合句意的一组是①而且又证明着这不但是杀害，是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
②但是中外的杀人者却昂起头来，不知道个个脸上有着血污……③然而，有了血痕了，当然不觉要扩大。
④而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，使我觉得悲哀。
A．而且居然因为尤B．简直居然既然尤C．简直竟然既然也D．而且竟然因为也3．“人行柳色花光里”是一副对联的上句，下列句子中能与之组成一对的选项是A．地出灵泉润海表B．杂花生树倚窗看C．身在荷香水影中D．藤长古木绕岩扉4．从汉字的构成来看，下列构字方法完全相同的一项是A．日月手鹿网下B．刃寸本末上马C．休从比牧步村D．草室编腐辅园5．下列选项中加点虚词的意义和用法相同的一项是A．秦王还柱而走今行而无信，则秦未可亲也B．不敢兴兵以拒大王侍医夏无且以其所奉药囊提轲C．固不如也，且为之奈何臣死且不避，卮酒安足辞D．旦日飨士卒，为击破沛公军嘉为先言于秦王曰6．下列词类活用现象归类正确的一项是①函封之②君为我呼入，吾得兄事之③沛公欲王关中④箕踞以骂曰⑤沛公已去，间至军中⑥太子迟之⑦项伯杀人，臣活之⑧范增数目项王⑨粪土当年万户侯⑩阙秦以利晋A．①②③④／⑥⑨／⑤⑩／⑦⑧B．①②④⑤／③⑧／⑥⑨／⑦⑩C．①②③／⑤⑧⑨／④⑥⑦⑩D．①②④／⑥⑦⑧／⑨⑩／③⑤7．下列句子的句式特点不相同的一项是A．夫晋，何厌之有？大王来何操？B．太子及宾客知其事者谁为大王为此计者C．此臣日夜切齿拊心也夺项王天下者必沛公也D．若属皆且为所虏父母宗族皆为戮没8．下列选项中加点的词与现代汉语表意相同的一项是A．若舍郑以为东道主B．樊将军以穷困来归丹C．臣与将军戮力而攻秦D．愿大王少假借之二、文言文阅读（19分）（一）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
福建省2020年高一上学期语文期中考试试卷(I)卷(新版)
福建省2020年高一上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·佳木斯开学考) 阅读下面的文字，完成小题。
儒家学派的创始人孔子一生“修身”，他主张并践行的做人要做君子、不做小人，成为儒家对后世的遗嘱。
只要是中国人，即使不通文墨，甚至，也乐于被人称为君子，而绝不愿意被人看作小人。
由此，儒家的遗嘱，也就变成了整个中国文化的主要遗嘱。
其实，孔子完整的人生规划是“修身、齐家、治国、平天下”，但一辈子下来，不但治国、平天下的目标自己没有达到，而且讲给别人听也等于对牛弹琴。
十余年奔走于一个个政治集团之间，并无成效。
回来一看，亲人的离世使“齐家”也成了一种自嘲。
最后，他唯一能抓住的，只有修身。
因此，他真正实践了、可让别人信赖的结论，也只有这一条。
（），没想到，竟变成了终点。
不错，做人，是永恒的起点，也是永恒的终点。
因为与人人有关，所以能够代代感应，成为有效遗嘱。
做君子、不做小人，这是一种永不止息的人格动员，它使多数社会成员经常发觉自己与君子的差距，然后，产生对的向往。
人生就是一个不断“修身”、锻铸人格的过程，而“即时打造、批量生产”的“君子”，肯定。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 目不识丁择善而从高山仰止名不副实B . 不学无术择善而从高山景行盛名难副C . 不学无术见贤思齐高山仰止盛名难副D . 目不识丁见贤思齐高山景行名不副实（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 治国、平天下的目标不只是自己没有做到，讲给别人听也等于对牛弹琴。
B . 治国、平天下的目标不但自己没有达成，别人听着也等于对牛弹琴。
C . 治国、平天下的目标不但自己没有达到，讲给别人听也等于对牛弹琴。
D . 治国、平天下的目标不只是别人听着等于对牛弹琴，自己也没有做到。
双十中学高一期中考试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 畸形（jī xíng）装腔作势（zhuāng qiāng zuò shì）B. 震撼（zhèn hàn）炽热（chì rè）C. 沮丧（jǔ sàng）沉甸甸（chén diàn diàn）D. 潜伏（qián fú）气冲斗牛（qì chōng dǒu niú）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于天气原因，本次比赛不得不推迟。
B. 这本书不仅内容丰富，而且图片精美，深受广大读者喜爱。
C. 他的成绩一直在班上名列前茅，这是他勤奋学习的结果。
D. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品。
3. 下列词语中，属于近义词的一项是：A. 欢快欢畅B. 勤奋努力C. 坚强坚定D. 奇怪奇异4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 那个夏天，太阳像一个大火球，炙烤着大地。
B. 那个小村庄，像一颗明珠镶嵌在青山绿水之间。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 那朵花，红得像火，艳得像霞。
5. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 一丝不苟B. 画龙点睛C. 水落石出D. 美轮美奂二、填空题（每空1分，共10分）6. 《背影》一文中，作者用“ ”形容父亲的背影，表达了父亲对儿子的关爱。
7. 《离骚》中，屈原用“ ”表达了自己对楚国的忠诚。
8. 《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”是他在受挫后自我安慰的方式，其典型表现是“ ，，，”。
9. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ，，，”描绘了赤壁古战场的壮丽景象。
10. 《兰亭序》中，王羲之用“ ，，，”表达了自己对书法艺术的热爱。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的文言文，完成下列小题。
孟子见梁惠王。
王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。
福建厦门双十中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案 统编版高一必修上
福建厦门双十中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案统编版高一必修上厦门双十中学2020-2022学年第一学期高一年期中考试语文试卷一、补写出下列句子中的空缺部分（本题共1小题，13分）1.（1），潦倒新停浊酒杯。
（2）熊咆龙吟殷岩泉，。
（3）《静女》中的男子以为并不是草美，而是因为是美人所送所以特别珍惜的句子是“，”。
（4）《涉江采芙蓉》采用问答方式，表达无法将芙蓉送给远方所思之人而倍感凄凉伤心的句子是“？”。
（5）李清照《声声慢》中“，，”三句，用一连串叠词写主人公一整天的愁苦心情，为全词定下了一种悲愁哀伤的基调。
（6）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“，”两句。
（7）《琵琶行》写出琵琶女独守空船，回想往事不知不觉泪水纵横，梦断妆残的句子是“，”。
二、课内基础知识（本题共6小题，16分）2.下列各项中加点字注音全都正确的一项是（2分）（）A.商贾(gǔ) 乍暖还（huán)寒汶(wèn)水绛皓（hào）驳色B.石罅（xià）踟蹰（chícú)不前封狼居胥（xù）钿（diàn）头银篦（bì）C.迁谪（zhé）呕哑嘲（zhāo）哳霓裳（cháng)荫庇（yīn)D.撂(gē)下訇（hōng）然中开譬如（pì）执拗（ào）3.下列对课文中加点字词的解释，全部错误的一项是（2分）（）A.故国神游：指古战场惟觉时之枕席：醒来向天横：纵横适俗韵：气质，情致B.潦倒新停浊酒杯：失意势拔五岳：拔起仓皇北顾：回头北望城隅：城头C.枉用相存：冤枉酹江月：饮酒羁鸟恋旧林：客居最难将息：养息D.满地黄花：黄色的花这次第：顺序憔悴损：瘦弱无力，脸色难看元嘉草草：潦草4.下列对课文中加点词的解释，全都正确的一项是（2分）（）A.自牧归荑：带应搔首踟蹰：徘徊不进爱而不见：可爱乘风雪：冒着B.等闲：平常委身：嫁人曲罢悯然：可怜的样子声声思：思念C.耳暂明：突然极天：尽头左迁：贬官，降职绛皓驳色：杂D.阳谷：北面的山谷五鼓：五更崖限当道者：界限兰泽：长着兰草的低湿之地5.下列有关文学常识的表述有误的一项是（2分）（）A.陶渊明的诗大部分取材于田园生活，诗歌淳朴自然的语言、高远拔俗的意境直接影响了唐代诗坛，他被称为田园诗派的鼻祖。
{高中试卷}厦门双十中学高一语文期中试卷[仅供参考]
![{高中试卷}厦门双十中学高一语文期中试卷[仅供参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/96851a0950e2524de4187e6a.png)
20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：20XX年厦门双十中学高一语文期中试卷（满分100＋10分考试时间120分钟）考生注意： 1、答案一律写在答卷纸上，否则以0分计算。
2、书写端正，卷面整洁。
3、加分题，考生可做可不做，做对了可加在总分里。
（甲）基础知识（共34＋4分）一、按要求完成下列各题：（18分）1、加点字注音有错的请划出，并改在后面括号内。
（4分）A.分歧qí恸哭dòng 觅食mì和蔼ăi ( )B.呜咽yè犀利xī 惩罚chĕng 鼾声hān ( )C.窥见kuī琐屑xuè宛转wăn 傥tăng ( )D.寒颤zhàn犄角qí颓唐tuí穹隆qióng ( )2、根据拼音写汉字。
（6分）斗lì tuŏ帖yuān博,确záoxuàn丽 chà异3、解释加点的字。
（4分）A.人迹罕至B. 人声鼎沸，C. 面面相觑D. 触目伤怀。
4、下列各个词语中，没错别字的请打“√”；有错别字的，请找出，并改在横线上。
（4分）A.突如奇来B. 白驹过隙，C. 不记其数D. 小心冀冀。
二、选择题：（6分）1、下面句子中加点词理解有误的一项：（）A.我用儿童狡猾的眼光察觉（狡猾：调皮机灵、诡计多端）B.他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
（机关：这里是秘密的意思。
）C.他是本城中极方正、质朴、博学的人。
（方正：正派。
）D.悄立在朋友般亲切的三十五楼下，不由地感到有些茫然若失。
（茫然若失：好像失去了什么。
）2、与例句所使用的修辞手法相同的一项是：（）例句：起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师开了我的眼界。
A.它抱住每棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。
B.远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。
C.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？D.她现在很听我的话，就像我小时侯很听她的话一样。
福建省2020学年高一语文上学期期中试题
高一语文上学期期中试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。
经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。
传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征:无论是侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。
对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性，而不应局限于艺术团体或演出队等小范围内。
广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。
使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。
当然，各类民间表演艺术通过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。
如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩，然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。
比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。
因此，对民族民间传统艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。
要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。
各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的，靠其演出行为形成艺术作品，实现艺术价值。
这类非物质文化遗产的特性决定了应对其实施活态传承与保护，使之以鲜活形态生存于民间。
在非物质文化遗产抢救保护实施中，有些地区视保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模，民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏，这种博物馆式的展示与收藏，虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法从根本上解决件统表演艺术的生存发展问题。
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福建省厦门双十中学第一学期期中考试高一语文必修(1)试卷（时间150分钟分值100分）一语基合计30分（选择题每小题2分，共22分）1下列词语加点的字，读音全都正确的一组是A作揖．yī游说．shuì弄．nòng堂殒．yǔn身不恤B喋．dié血桀骜．ào 寥．落liáo 长歌当．dāng哭C婆娑．shā火钵．bō漫溯．sù挥斥方遒．qiúD解剖．pōu 跫．qióng音邂．xiè逅强弩．nú之末2下列各句中，没有错别字的一项是A何等动人的一页又一页篇章！这些是人类思维的花朵。
这些是空谷幽兰、高寒杜鹃、老林中的人参、冰山上的雪莲、绝顶上的灵芝、抽象思维的牡丹。
”B停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨副紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景。
C她们每天的工资就是老板的利润,所以既使在她们生病的时候,老板也会很可靠地替厂家服务,用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工。
D一些幸存者撰写的回忆录谈到的情况，是任何心志健全的人所无法想象的。
3填入空缺处恰当的一组词语是(1)我才见她虑及母校前途，至于泣下。
（2）中外的杀人者却昂起头来。
（3）她，刘和珍，那时是前往的。
（4）真的猛士，将更而前行。
A黯然居然欣然奋然B茫然竟然奋然欣然C凄然突然慨然茫然D黯然居然毅然果然4对下面这首现代诗的赏析，不恰当的一项是错误（郑愁予）我打江南走过那留在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……A诗的第二节连用“寂寞的小城”、“向晚的青石街道”和“小小的紧掩的窗扉”三个比喻，细致地表现了“你”思念“归人”的寂寞的心境。
B“东风不来”、“柳絮不飞”、“跫音不响”、“春帏不揭”这些句式，在彼此相对的位置上呼应，既加强了抒情性，又有助于音调的和谐。
C“我达达的马蹄是美丽的错误／我不是归人，是个过客”点明了题旨和全诗的抒情视角。
D此诗以江南小城为中心意象，写思妇盼望归人的执著的爱情，意境优美，显示了豪放派的诗歌风格。
5对下列修辞手法的判断不正确的一项是A我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁怨的姑娘（借代）B在雨中哀怨∕哀怨又彷徨(顶真)C那河畔的金柳∕是夕阳中的新娘（比喻）D夏虫也为我沉默∕沉默是今晚的康桥（夸张）6下列有关常识的叙述不正确的一项是A“序”是用来说明书籍著述或出版旨意，编次体例或作者情况等内容的文章。
古代另有“赠序”和“诗序”。
文天祥《〈指南录〉后序》是作者的诗集《指南录》自序后面的一篇序文。
B《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史。
编书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。
C巴金，原名李尧棠现代著名作家，他的“爱情三部曲”是《家》《春》《秋》。
D新闻也叫消息，是最广泛使用的新闻体裁之一。
新闻的标题除正题之外，还可以在前面加引题，或是在后面加副题。
导语是新闻开头的第一句话或第一段文字。
7下列带点横线的词语解释有错误的一项是A沛公居山东时，贪于财货。
山东：崤山以东，也就是函谷关以东地区.B江表英豪咸归附之指长江以南地区。
江表：从中原来看，该地区在长江之外，所以称为“江表”。
C.若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝。
吴越：指江东地区，春秋时吴国和越国在这里建国。
D缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
缙绅：原意是插笏于带，古代宦官的装束，转用为宦官的代称。
8下列新词语结构不同类的一项是A安定团结外引内联排忧解难B关停并转以权谋私简政放权C牵线搭桥一国两制扭亏增盈D勤工俭学更新换代奖勤罚懒9下列汉字按象形、指事、会意、形声四种造字法顺序排列的一组是A日寸休网B子末草村C井上从泥D月本刃牧10下列对联，最适合祝贺老师70寿辰的一联是A．碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B．为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C．乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D．执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株11阅读下面一则简讯，按要求选项①在近年内地港口业引进折合人民币350亿元的外资中，②香港各大财团的投资占了将近九成，③遍及天津、南京、宁波、厦门等10多个港口。
④当地政府还鼓励外商、侨胞和市民以股份形式投资港口建设。
⑤港商投资内地港口的趋势是由试探性投资港口边缘业务转向大举投资港口主体业务；⑥由沿海地区开始向广阔的腹地挺进；⑦融资渠道多样化，⑧直接投资迅猛增长。
文中有一句话与文段中心无关，应删去，这句话是（把序号填入答案）二名句默写（每空格1分，共8分）12(1) ,忆往昔峥嵘岁月稠。
（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）满载一船星辉，。
（徐志摩《再别康桥》）（3），终已不顾。
（《战国策·荆轲刺秦王》）（4）像我一样地，冷漠，凄清，又惆怅。
（戴望舒《雨巷》）（5）然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
（鲁迅《记念刘和珍君》）(6)君子食无求饱，居无求安，，就有道而正焉，可谓好学也已。
（《论语》）（7）子曰：“，小人比而不周。
”（《论语》）（8）子曰：“见贤思齐焉，”（《论语》）三文言文阅读（合计20分）阅读下面文字，完成13--16题晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑,又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
13下列加点词的解释错误的一项是（2分）A．夜缒．而出缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 B.越国以鄙．远鄙：鄙视，看不起 C. 阙．秦以利晋阙：侵损、削减 D. 杨孙戍．之戍：戍守，即守卫14下面“之”字用法不同于其他三句的一项是（2分）A．臣之．壮也，犹不如人 B．君之．所知也C．若不阙秦，将焉取之． D．行李之．往来，共其乏困15下列句中加点的词语的古义与今义相同的一项是（2分）A. 行李．．．．．之往来，共其乏困 B. 若舍郑以为东道主C. 共其乏困．．于君．． D. 若亡郑而有益16翻译下列句子。
(4分)（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
（2分）译文：（2）若不阙秦，将焉取之？（2分）译文：阅读下列文言文，回答17---19题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可柰何，虞兮虞兮柰若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。
左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王自度不得脱。
谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
今日固决死，原为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长义船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
原大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
乃自刎而死。
17下列句子加点词的解释不正确的一项是（2分）A.项王军壁．垓下壁：安营驻扎B.骑能属．者百余人耳属：跟随C.此天之亡我，非战之罪．也罪：过错D.项王身亦被．十余创被：表被动18下列各组句子中，加点词的意义和用法均不相同的一项是（2分）A. 汉军及诸侯兵围之．数重B. 于是项王乃．悲歌慷慨先破秦入咸阳者王之．乃．不知有汉C. 以．故汉追及之D. 项王瞋目而．叱之樊将军以．穷困来归丹夜缒而．出19把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（2分）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？（2分）译文：20翻译带横线的句子：（4分，每小题2分）（1）子曰：不患无位，患所以立。
不患莫己知，求为可知也。
”翻译：(2)：子曰：君子喻于义，小人喻于利。
”翻译：四现代文阅读（合计20分）阅读下列文字，回答21---23题一个多月前，我还在北京，听人讲起一位艺术家的事情，我记得其中一个故事是讲艺术家和狗的。
据说艺术家住在一个不太大的城市里，隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家常常用吃的东西款待它。
“文革”期间，城里发生了从未见过的武斗，艺术家害怕起来，就逃到别处躲了一段时期。
后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。
他不承认，就痛打，拳打脚踢，棍棒齐下，不但头破血流，一条腿也给打断了。
批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。
认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。
忽然一只小狗从人丛中跑出来，非常高兴地朝着他奔去。
它亲热地叫着，扑到他跟前，到处闻闻，用舌头舔舔，用脚爪在他的身上抚摸。
别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。
最后专政队用大棒打断了小狗的后腿，它发出几声哀叫，痛苦地拖着伤残的身子走开了。
地上添了血迹，艺术家的破衣上留下几处狗爪印。
艺术家给关了几年才放出来，他的第一件事就是买几斤肉去看望那只小狗。
邻居告诉他，那天狗给打坏以后，回到家里什么也不吃，哀叫了三天就死了。
听了这个故事，我又想起我曾经养过的那条小狗。
是的，我也养过狗。
那是一九五九年的事情。
当时一位熟人给调到北京工作，要将全家迁去，想把他养的小狗送给我，因为我家里有一块草地，适合养狗的条件。
我答应了，我的儿子也很高兴。
狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且有一种本领：它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。