初一上册政治试题

初一上册政治试题班级姓名学号分数一、单项选择题（3×15＝45分）1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到（ C ）①自觉遵守学校的规章制度②尽快建立新的人际关系③主动适应新的学习生活④积极参加社会实践活动A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。

”这句话告诉我们的道理是（ A ）①友谊有助于互通有无，取长补短②友谊可以促进集体的团结与进步③友谊是个人发展的决定力量④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧A、①④B、②③C、③④D、①②3、以下关于增进友谊的说法，正确的有（ B ）①尊重朋友，平等相待②坦诚、积极地交流③在朋友有困难的时候热情帮助④在朋友被欺负时，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④4、升入中学，我们来到一个新的集体，我们都希望这是一个（ D ）的班集体。

①大家友好相处，建立真挚友谊②团结协作，共同进步③好好学习，不管别的事④大家各尽其能，发挥所长A、②③④B、①②③C、③④D、①②④5、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是（ D ）A、班干部是否得力B、老师的严格管理C、良好的组织纪律性D、全体成员的团结与奉献6、初中是人们一生中学习的黄金时期。

下列警示人们珍惜学习的名言佳句是（C ）①明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎②少壮不努力，老大徒伤悲③少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰④盛年不重来，一日难在晨A、①③B、①②④C、②④D、②③④7、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们（A ）A、要注意学习方法B、学习要有兴趣C、要有强烈的竞争意识D、学习要有自觉性8、制定学习计划时，应当（A ）A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法B、把所有的时间都安排得满满的，越细越好，然后按计划执行C、目标订得越高越好D、时间订得越长越好9、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。

妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太适应，上课时就不想听。

李明应该( C )①向老师抗议，要求老师改变教学方法②主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助③顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足④勉强听着，反正能听多少是多少⑤改进学习方法，尽快掌握学科特点与学习规律⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏A、①②③④B、②③④⑤C、②⑤D、①③④⑥10、著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。

”这句话是说（ C ）①人的生命具有独特性②对一个人的区别只看外貌就可以了③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④区别人必须从人格上区分A、①②③④B、③④C、①③D、①②11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。

他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动，虽然离不开轮椅，但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。

他的事迹激励着我们，要求我们青少年（ B ）①生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望②每个人的生命都是有价值的，要尊重生命③生命不可能是十全十美的，当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱④人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④12、青春留言板上，同学们写下了自己对青春的感悟。

下列对青春误读的观点是（ C ）A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着一种新的精神境界C、青春和年迈不在于年龄大小，而在于心境D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉13、当我们感到内心很矛盾时，可以采取的方法有（ D ）①向家长、亲朋好友倾诉②寻求社会帮助③把别人当出气筒④自我调节，如听音乐、散步等A、①②③B、③④C、②③D、①②④14、青春期，我们需要共享成长的体验。

下列做法正确的是（C）A、拿别人的生理发育特点开玩笑B、追求个性，在装扮上标新立异C、男女同学之间正常交往，优势互补，取长补短D、逐步摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助15、“既要了解昨天的我，认识今天的我，更要追求明天的我，实现自我的完善。

”这句话寓意我们要学会用（ C ）眼光看待自己。

A、过去的B、现在的C、发展的D、全面的二、分析说明题16、在校运动会，小明看到同学们有的跑，有的跳，积极为班级争夺荣誉，心里想：自己什么项目也不擅长，不能为班级作贡献。

因而他感到闷闷不乐。

（6分）请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。

17、材料一王洋读小学时很优秀，可是自从进入中学以后，他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿；家长对他的期望使他感到力不从心；老师偶尔的批评更是让他难以承受；渐渐地他变了，变得焦虑和不安，成绩也越来越差。

（1）王洋变化的原因是什么？（3分）（2）假如你是他的好朋友，你怎么帮助他改变这种状况？（6分）材料二当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号！（1）你是如何看待学习的？（2分）（2）你打算以怎样的实际行动对待学习？（至少三点）（6分）18、【心灵感悟】（20分）有这样一个真实的故事。

在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。

从1993年起，可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。

前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。

（1）人类为什么要保护藏羚羊？（4分）（2）队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。

有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。

对此你怎么看？（6分）（3）为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么？（6分）19、【成长日记】（16分）进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。

可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼……日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。

我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。

（1）请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗？为什么？（4分）（2）异性交往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。

你认为正确的规范有哪些呢？（至少三点）（6分）（3）小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的？（4分）（4）从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。

但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

请用一句话来祝福这美好的青春。

（2分）初一年政治试题参考答案一、单项选择题1——5 AABDD 6——10 BBACC 11——15 B ADCC二、分析说明题16、小明的这种想法是错误的。

（1分）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。

小明虽然不擅长体育项目，但是他还有其它的才能，同样可以为班级做贡献。

（5分）17、材料一（1）原因是王洋不能适应新环境的变化。

（3分）（2）①应该劝说他调整心态，用发展的眼光看待自己，主动去适应新环境。

②帮助他找到合适的学习方法，做学习管理者，把握学习新节奏。

③主动和父母沟通，正确理解父母的期望。

④主动和老师沟通，理解老师的良苦用心，认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。

（只要三点即满分每点2分）材料二（1）学习是一个苦乐交织的过程。

（2分）（2）①珍惜学习机会，享受学习的乐趣。

②学会自主学习。

③提高学习效率。

④科学安排时间。

⑤探索学习方法，把握学习节奏。

⑥学会用正确方法压力。

（三调节学习点满分言之有理即可）18、（1）因为生命是地球上最珍贵的财富，要想生活在一个丰富多彩的世界，需要去关爱和呵护周围的生命，尤其是珍稀野生动植物。

而且每一种生命都有其存在的意义和价值，地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。

藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。

所以我们要保护藏羚羊。

（4分）（2）我认为这些同学的想法错误。

每个人的生命都是有价值的，但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。

许许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值以延伸得。

更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。

他们虽死犹生，其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。

扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献，他有限的生命焕发了无限光彩，他的生命是有价值的。

（6分）（3）①要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。

②要尊重生命、关爱生命，不随意践踏生命。

③从生活中小事做起，保护环境。

比如：……19、（1）可以。

因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。

两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

（4分）（2）①既要相互尊重又要自重自爱。

②既要开放自我，又要掌握分寸。

③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

④举止端庄、衣着符合学生身份。

（每点2分3点满分言之有理即可）（3）真正的长大是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

（4分）（4）基调积极向上，符合题意即可。

（2分）。