《玩具》PPT课件

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《会响的玩具》PPT教学课件

《会响的玩具》PPT教学课件

部分木镟玩具运用机械原理,把圆周
的直线运动转化为规律性间歇性运动,玩 具能运动,且有声音伴随,颇富情趣,深 受广大群众的喜爱。后端装有1米左右的 木杆,中间站立着展翅欲飞的燕子,燕子 前端装有小小扁鼓,儿童推动时,由于受 车轮上铁丝的牵引以及车轴上三角木轮的 拨动,小燕子翩翩起舞,同时发出清脆悦 耳的击鼓声音。
想一想
它们为什么可以发出声响?
摩擦
打击
气流冲 击孔洞
哪些材料可以做会响的玩具?
制作鼓
饮料罐
木块 纸壳 铃铛
贝壳
罐头盒
奶粉勺
做一做
1、用废旧材料做一个会响的玩具 2、比一比,谁的玩具做的最好,谁的 玩具发出的声音最好听。
民间传统工艺瑰宝燕车,
制作精巧,由木制燕体、 硬纸燕翅、小扁鼓、车轮 配以传动细铁丝、小铁钉、 粘胶组装而成,巧妙运用 了力的传动原理。
制 1.首先要制作的是燕车的车轮;
作 步 骤
2.车轮制作好之后,需要做的就是 扎小鼓;
3.然后就是剪燕子的翅膀;
4.在制作好燕子的翅膀后,找来细 铁丝把燕子翅膀和车轮连接起来;
5.最后一步就是上鼓槌。
装饰玩具的方法:
• (1)绘画 • (2)剪贴 • (3)彩纸粘贴等
课后拓展
• 1、让学生回家改进会响的玩具的设计创意。 • 2、如何引导深长以材料为媒介结合科学原理进行
创意,设计的研究。 • 3、 通过设计与应用课程如何培养深长解决实际问
题能力的研究。

玩具产品案例分析ppt课件

玩具产品案例分析ppt课件
32
模块化联动玩具
由设计师Eunyoung Park带来的玩具,在这块布满小孔的平面板 上镶嵌这些小模块,利用一些简单的物理和机械知识,就能构造 多款联动玩具,寓教于乐。用户可通过点击开关按钮或连接WiFi 使其电机旋转。
33
LOREM IPSUM DOLOR SIT
Fishyhands是一个趣味搞怪玩 具,小小的尺寸、长长的把手可极 大增加抓取物体的透视感,利用对 比的反差造成视觉上的错觉,让它 们看上去要比实际大很多,有了它 的帮助,从此变身捕鱼大师。
34
自我弹跳的骰子
Boogie Dice是一款电子智能色 子,一声弹响或拍一下桌子,就 立马自动弹跳翻滚,还闪着七彩 炫光!另外配送一个充电底座, 在你玩游戏时增加不一样的乐趣 。
35
简易儿童剑护手
设计师naama为了鼓励孩子们 多去户外玩耍,制作了一款简易 的硅胶剑护手,随便一根木棍或 树枝即可变身各种宝剑,让孩子 们玩得尽兴。
4
AGM音速风暴路轨轨道赛车电动手摇遥控汽车儿童玩具套装
5
摩托车三轮车可坐人宝宝玩具童车儿童电动摩托车
6
儿童电动打地鼠玩具大号益智音乐幼儿敲击游戏机
7
儿童益智玩具大颗粒幼儿园大块积木滚珠轨道塑料拼插
由于积木是素材玩具,单一块积木并无意 义,只有当这些积木被组合成物体的形象时 才能反映生活活动。所以,积木能为孩子提 供想象的广阔天地,可有力地促进孩子创造 思维发展,培养孩子创造能力。
简单的有机形式,没有锐利的角度。还能提高小盆 友的记忆力,想象力和基本形状的识别能力。还加深 了从小关爱动物的观念
25
创意玩具:杯面机器人
本身是杯面的外形,在定时后,慢慢的就 会变形,等完全体后,时间到,很好玩的 工具

《我心爱的玩具》课件

《我心爱的玩具》课件

感受与收获
玩具收藏品为我提供了回忆与 情感的宝库
和玩具一起成长
1
玩具带给我的启示
2
教会我如何分享、合作以及勇敢面对
挑战
3
玩具在我的成长中的作用
陪伴我度过童年的快乐时光,成为我 最亲密的朋友
玩具教给我的东西
创造力、耐心和责任感等重要的品质
结语
感谢玩具给我带来的 美好回忆
它们陪伴我度过了无数快 乐的时光
玩具对我的影响
培养了我对艺术和设计的 兴趣,并启发了我的创造 力
玩具在未来的价值
作为文化遗产,爱的玩具》PPT课 件
玩具在孩童成长过程中扮演了重要的角色。本课件将讲述我个人心爱的玩具 及其背后的故事。
我的第一个玩具
玩具名称
“彩色积木”
购买渠道
父亲从海外出差带回
我最喜欢它的原因
通过这些积木我可以创造无限的想象空间
我收藏的玩具
收藏的玩具种类
动作人偶、少儿书籍、迷你车 模等
收藏的原因
喜欢收集各种各样的玩具,它 们给我带来的快乐和满足感

《幼儿玩具20种》PPT课件

《幼儿玩具20种》PPT课件

皮球
• 生命在于运动,孩子正在发育的时期,更是需要适量的运动。皮球正 是一个很好的选择,孩子对于球状的物体的了解也可以在玩的过程中 加深,从小培养孩子运动的习惯和兴趣,这对孩子总是受益匪浅的。
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音乐玩具
• 音乐欣赏类玩具首先大家会想到电子琴。其实,此类玩具有很多,也 可以开发孩子的潜能,培养孩子对音乐的品析能力,从小锻炼音乐细 胞。除了电子琴,发音玩具也很多。这类玩具更适合低龄儿童,通过 声音刺激,促进孩子对外界的感知和认识。
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彩泥
• 彩泥的可贵之处在于它带给了宝宝创造的空间。在成人的引导下,宝 宝完成了压一压、拧一拧的麻花;盘一盘卷一卷的小蜗牛;搓一搓、 剪一剪的面条……可以放手让宝宝自由发挥、大胆创造,给宝宝提供 一些如牙签、羽毛等辅助性材料,让宝宝自己动脑筋:圆圆的泥块四 周装上牙签就是太阳,装上羽毛就是小鸡。宝宝在获得成功的同时, 会更积极地去创造,从而培养他的发散性思维。
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机 器 人
大部分男孩子总是很喜欢机器人,他们喜欢机器人可以变身,合体。大 概这是他们心目中的英雄主义吧!当然,从机器人的组装过程中,让 孩子对机械的了解更深入。有些时候,面对一大堆零件,束手无策的 我们,孩子却在不断的成功组装,这就是孩子!
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遥控飞机
不得不说的是,生活中遥控的东西越来越多。遥控飞机,在孩子 们玩的过程中,既会对飞机的结构有一定的了解,又可以提高 孩子的手指灵活程度和方向感。
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拼图
• 拼图是一个很简单的 玩具,可是却可以帮 助孩子很多。 可以激 发孩子推理思考能力 并增进手眼协调能力, 可以提高孩子的挫折 忍受度,增加观察力, 培养耐心、专注力, 等等。
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芭比娃娃
一般来说,在中国玩娃娃的 总是女孩子。我想这就 是中国游戏的性别特征 吧!

《玩具鉴赏》PPT课件

《玩具鉴赏》PPT课件


哆啦A梦口袋里到底有多少五花八门的道具呢?哆啦A梦系
列自从开始连载以来,25年相继出现的秘密道具已经超过1300
件!Байду номын сангаас

哆啦A梦最初是由两位漫画家合作创作出版的。他们是藤本
弘和安孙子素雄。1969年,哆啦A梦首次被小学馆作为长篇连
载漫画出版,自此,这个可爱的机器猫就越来越受到广大观众的
喜爱。当首部哆啦A梦动画片于1979年在日本播出时,全日本 随即掀起了哆啦A梦的热潮,尽管在早期的时候曾经有过几年萧 条期(如1973年第一版幻之动画的低迷人气),但是几十年来 在日本取得了空前的成功。随后第一部哆啦A梦电影亦在1980 年推出,除了2005年外,每年春季都有一部电影在日本发行。
幻想帽 透明手 预知天线 圣诞树种 责骂避雷针 妖怪定时器 时间超速装置 奉还疼痛的镜子
水手套 取物机 剪影剪刀 时光包巾 口袋号志灯 未来照相机 人造景致框架 迷你圣诞老公公
乌龟壳 出入镜 随意水龙 试胆眼镜 植物步行液 动物语耳机 无生物指挥棒 年龄的源泉绳子
脱形剂 取物粉 记忆面包 实物剪刀 蒲公英梳子 对换身体镜 交通工具配件 交通规则定时器
1293
)
129.3cm
50
速 高 马个
型(机 ん
米度 要:遇
度 :遇
力成 年功






号型
机 械机
处 女生
械 工出

日 文
用 见 见 人率 外 高 围 重 高 号 号 器器 座日 厂生 马 原
129.3km/h( 10 )

老 鼠
老 鼠
的: 形 : : : : : 力:

《Toys》PPT课件

《Toys》PPT课件
答案:1. What do you like? 2. How old is he? 3. Who is in the park? 4. Do you like balls? 5. What does he like?
课堂总结
1. 听说认读单词: kite, robot, toy bear, fun, lovely, play, sorry 2. 掌握字母 h 的发音并熟练运用于单词中. 3.能听懂会说以下句型并熟练运用于学习中: ——What do you like? ——I like robots. 与同学谈论自己喜欢的玩具,学会询问别人喜欢的玩具, 并与朋友分享。
( ) 3. I __________ like robots. A. am not B. don’t C. isn’t D. doesn’t
( ) 4. __________ dolls are beautiful.
A. These B. This C. That D. Here
( ) 5. —__________ you like it?
记忆清单
单词: kite, robot, toy bear, fun, lovely, play, sorry
句型: ——What do you like? ——I like robots.
课后作业
1.听说认读所学单词 2.熟练使用所学句型询问你喜欢什么玩具 并做作回答 3.掌握字母h的发音并熟练使用在单词中 4.完成相关练习题 5.预习unit 6
Name
Joe √
What do you like, Joe?
I like balls.
1.Who are playing toys? 2.What toys do they like?

《玩具大集合》身边的玩具PPT课件

《玩具大集合》身边的玩具PPT课件
(鄂教版)三年级科学上册
❖ 从小到大我们玩过多玩具,玩具是伴随我们成长的好 伙伴。
▪ 把收集到的玩具向同学们介绍。看谁介绍 的多。
❖ 把收集到的玩具分分类。说说你这样分的原因。
▪ 给物品分类,首先要确定分类标准,如颜色、 形状、材料、声音等,不同的标准有不同的 分法。
▪ 比一比。谁的分法多,谁的分法新颖。
如果你的分法新颖,或 发现了其他同学的新分 法,就涂亮智慧星。
大家一起玩这些玩具, 观察到了哪些现象?
玩玩具
❖ 仔细观察这些玩具有什么特点, ❖ 可以怎样玩, ❖ 怎样玩更有趣味, ❖ 怎样玩有创造性? ❖ 在玩得过程中有什么发现和问题,请赶快记录下
来, ❖ 让我们比一比,看一看,谁的收获大?并要作好
记录下来。
把有趣的玩具记录下来:
玩具名称 主要材料
特点
玩法
我的发现
玩具名称
看到的现象
根据观察到的现象提出自 己想研究的问题,并和大 家交流,把大家感兴趣的 问题整理后记下来
泡泡水的制作
❖ 配方之一: 1.自来水: 1公升 2.洗发精或洗碗精 150毫升。(简单的洗发精, 别用多效合 一的洗发精) 3.甘油 15毫升 (药房有卖) 以上材料缓缓倒入容器, 轻轻搅拌, 不要起太多泡泡, 混合 均匀后, 就可以用了... 配方之二: 1份洗涤剂; 2份甘油; 3份水 配方之三: 持久型肥皂泡:. 1/3杯商用泡沫药水; 1/3杯水; 1/3杯甘 油. 配方之四: 吹泡泡溶液配方大集合吹泡泡溶液最佳配方:2份洗涤剂, 6份水和1~4份的甘油。
吹泡泡
肥皂水为什么能吹出泡泡来?
因为肥皂水能形成一层肥皂 膜,肥皂膜不容易破碎。当吹气 的时候,肥皂膜就会一点一点地 膨胀起来,变成肥皂泡。

人教版美术五上《会跳的玩具》课件

人教版美术五上《会跳的玩具》课件

规则说明
规则一:安全操作 规则二:遵守比赛场地规定 规则三:公平竞争
玩家必须确保在操作玩具时的安全,避免因不当操作导 致的意外伤害。例如,禁止在无人看护的情况下让玩具 自动跳跃。
玩家需在规定的比赛场地内进行跳跃比赛,不得擅自离 开比赛区域或干扰其他玩家比赛。
玩家应遵循公平竞争的原则,禁止使用任何不正当手段 获取比赛优势。如发现违规行为,将取消比赛成绩。
PART 03
会跳的玩具制作步骤
REPORTING
制作前的准备
01
02
03
确定玩具主题
选择一个有趣的玩具主题 ,如动物、机器人或卡通 人物。
准备材料
根据所选主题,准备相应 的材料,如彩纸、颜料、 剪刀、胶水等。
制定制作计划
在开始制作前,先制定一 个简单的制作计划,明确 制作步骤和所需材料。
制作过程
人教版美术五上《会 跳的玩具》ppt课件
REPORTING
• 会跳的玩具介绍 • 会跳的玩具制作材料与工具 • 会跳的玩具制作步骤 • 会跳的玩具玩法与规则 • 会跳的玩具的教育意义与价值
目录
PART 01
会跳的玩具介绍
REPORTING
会跳的玩具的定义
定义
会跳的玩具,也称为弹跳玩具, 是指通过弹性或机械原理,使玩 具能够自动跳跃或弹跳的儿童玩 具。
剪刀
用于裁剪纸盒和彩纸。
02
胶水
用于粘贴纸盒和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纸。
03
彩笔
用于绘画和装饰。
04
小刀
用于切割纸盒或其他材料。
安全注意事项
01
02
03
04
使用剪刀和小刀时需小心,避 免割伤或划伤。

介绍我喜欢的玩具PPT课件

介绍我喜欢的玩具PPT课件

此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
不同的玩具有不同玩法你来当个讲解员介绍一下你的玩具怎样玩好泥咕咕棕叶蚱蜢风筝布乌龟日本木娃俄罗斯套娃俄罗斯木熊日本木球你能和同学用手中的玩具编个小故事吗
嘿!大家好!
欢迎来到 玩具大家族。
进入玩具 世界,回 答以下问 题,你会 得到快乐 的秘诀!
你最喜 欢哪个 娃娃? 说说你 的理由!
你最喜
竹 竿 花棒锤 猴
风筝 棕叶蚱蜢
泥咕咕
(俄罗斯)木熊
( 德 国 ) 小 鸟 (日本)木娃 (俄罗斯)套娃
(日本)木球
你能和同学用手中的玩具编个小起玩,分享你 的玩具,你会永远快乐!
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
欢哪种玩 具呢?为 什么?
看!玩具小猪和真小猪在比美,
请你 评一评!
玩具是用不同的 材料制成的,说 说你的玩具是用 什么做的。
不同的玩具有不
同玩法,你来当个 讲解员,介绍一下 你的玩具怎样玩好 吗?
大家知道民间玩具吗? 我来给大家介绍:












中国民间玩具
中的 娃娃
布乌龟

丰富多彩的玩具课件(共13张PPT)

丰富多彩的玩具课件(共13张PPT)
(二)作为体育竞赛活动和表演及宣传用具, 开展国际友好交流竞赛活动,如风筝、象棋、陀螺、 毽子、木偶、空竹、秋千等。
(三)运用古代科学技术和文化艺术,发展成 为现代玩具或观赏品如陀螺、灯彩、布玩具、动物 玩具、七巧板、益智图等。
骑 虎 娃 娃 大坐虎
木马 泥 公 鸡
母与子
泥人
搬不倒
人祖猴
讨论: 一、他们分别是用什么材料做的? 二、你觉得哪一个是最美丽的? 三、哪一个又是形状最好看的? 四、哪一个玩具最有意义? 五、哪一个玩具你最喜欢?为什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的发展:
(一)作为民间工艺品,逐步发展为重要的旅 游纪念品、民俗活动及节庆品,如大风车、泥玩具, 佛山的彩灯等。
大阿福 猴 翻 跟 斗
泥咕咕:泥咕咕是一种可以 吹的哨子,它五颜六色,外表 涂上油后,又黑又亮又好看, 适宜儿童玩耍。泥咕咕有很多 种,如:鸟哨、鱼哨、猪哨等。
布老虎:布老虎是孩子一生中的第一件玩具 和珍贵的生日礼物,妈妈做 一个布老虎给她的小孩,是 希望自己的孩子能像小老虎 一样活泼、结实,还希望小 老虎能够保护她的小孩平安, 妈妈把孩子的爱都做到布老 虎里边去,所以每一个布老 虎都做的不一样,但都很美。
同学们,你们都有玩具对吗?正是 这玩具伴随着我们一天天渡过幸福的童年。你们知 道吗?在6000--10000年前,我们的祖先就会制作 玩具了。传统的民间玩具,记载了我们中华民族古 老的历史和文化,洋溢了大自然的万种神韵,证明 了我们祖先的创造才能。玩具包含了劳动人民对生 活的美好愿望。
风筝:最早的风筝并不是玩具,而是用于 军事、通讯上。唐代晚期,因为有人在风筝 上加入了琴弦,风一吹,就发出像古筝那样 的声音,于是就有了 “风筝”的叫法。风筝 肥燕风筝五福捧寿 是用细竹条作骨架,贴上鲜艳的纸或丝绸, 再画上画。到了宋代,清明节放风筝就成为 一种我们喜爱的活动。

苏教小学美术一下《17中国民间玩具》PPT课件 (4)

苏教小学美术一下《17中国民间玩具》PPT课件 (4)

苏少版美术
纸拉花
灯笼
风筝
苏少版美术
1.风筝
风筝古称纸鸢,也叫鹞子。据文献记载起源 于春秋时期, 鲁国人公输般制造木鹊,成而飞之,用于军事侦察。风筝之 名始于唐代,当时在鸢首系竹哨,风吹鸢起,发声如筝,因 而得名“风筝”。
风筝与吉祥寓意
苏少版美民术 间 玩 具
求福 长寿 喜庆 吉祥
苏少版美术
北京风筝
中国民间艺术概论
zhongguominjianyishugailun
民苏少版美术 间 玩 具
目录
前言 民间玩具的历史发展 民间玩具的种类及特征 中国古代的四大玩具
苏少版美术
前言
苏少版美民术 间 玩 具
中国吉祥文化古老而神秘,并广泛渗透到各个领域。民间玩具作为中国民间
工艺美术的一种独特艺术形式,也在漫长的发展过程中深受吉祥文化的影响,从 而以其鲜明的娱乐性、趣味性和祈求性充实着百姓的生活。在民间,玩具俗称 “耍杂”,专做玩耍娱乐之用,是以娱乐的方式向社会渗透和传播民俗文化意识 的精神活动。许多民间玩具诞生于民俗事像之中,与民间习俗、日常生活分不开 的,表现在婚丧礼俗、寿日贺喜、岁时习俗、祈福供品等上面,在人们物质生活 和精神生活中有着复杂的互补性。有的给人精神上的启迪,促进物质生活的再创 造,美化和充实了生活,在丰富生活的过程中给人以慰籍和温馨,有的给人精神 上的寄托、拜服,潜移默化地影响着人们的情操和精神。
缝制系列玩具
苏少版美术
布老虎
苏少版美民术 间 玩 具
布老虎是一种古代就已在中国民间广为流传的工艺品,它又是很好的
儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多,流传广泛, 是一种极具乡土气息的民间工艺品。在中国人心里,老虎是驱邪避灾、 平安吉祥的象征,而且还能保护财富。

《民间玩具》 精品PPT课件(共35张)

《民间玩具》 精品PPT课件(共35张)

-[
]
• 清代是民间玩具史的高峰时期,玩具的品类样式、 生产格局、风格特征、地域特色基本形成并固定 下来。
河南泥玩具 “骑马将相”
• 一、塑作玩具
• 1、泥塑玩具
山东高密“泥老虎”
陕西凤翔“坐虎”
无锡泥人“大阿福”
无锡泥人“李逵”
• 天津“泥人张”是天津的彩塑世家,擅长为人捏 塑肖像,技法细腻,手法朴实简洁。
民间玩具
民间玩具
• 民间玩具俗称“耍货”,是中国民间美术的一个 重要门类。
• 玩具,是人们用以满足玩的心理需求的器具,即 娱乐活动的器物。
• 它不仅仅是供小孩儿玩的器物。
• 新石器时代的“猪形陶鬲”
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• 欣赏:潍坊风筝
串 式 风 筝
桶式风筝
硬翅风筝
板式风筝
软翅风筝
折装进火柴盒里的风筝
• 风筝制作
名言摘抄
36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰·洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯·培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯·培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一

幼儿玩具20种PPT课件

幼儿玩具20种PPT课件
帮助孩子观察星空,了解宇宙的奥秘 ,培养对天文学的兴趣。
显微镜
观察微观世界,培养对生物和科学的 兴趣。
机器人编程玩具
通过编程控制机器人,培养孩子的逻 辑思维和问题解决能力,同时激发对 科技的兴趣。
03
CATALOGUE
幼儿玩具的安全性
无毒无害
确保玩具材料无毒, 不会释放有害物质, 如重金属、甲醛等。
色彩鲜艳、图案生动的图画书 ,激发孩子阅读兴趣和语言表
达能力。
故事机
播放故事、儿歌等音频内容, 丰富孩子的语言环境。
儿童麦克风
适合年龄较大的孩子,通过唱 歌、朗诵等活动,提高语言表
达能力。
语言拼图
将单词或短语与对应的图片拼 在一起,帮助孩子学习新词汇
和语言结构。
艺术类玩具
水彩笔
提供各种颜色,让孩子自由创作,培养艺术 创造力和审美能力。
对于带有小部件的玩具,应确 保其尺寸适中,不易被幼儿吞 咽。
家长在购买玩具时应仔细查看 产品说明和警示语,了解玩具 的安全性能。
耐用且抗摔
选择耐用且抗摔的玩具材料,确保玩具在使用过程中不易损坏。
对于塑料玩具,应选择具有抗摔性能的材料,以防幼儿在玩耍过程中因跌落而受伤 。
对于木质玩具,应选择经过特殊处理、具有防水和防污性能的材料。
拼图类玩具
总结词
提高手眼协调与观察能力
详细描述
拼图类玩具由不同难度和主题的拼图组成,可以锻炼幼儿的手眼协调能力和观察 能力。通过将碎片拼凑成完整的图案,可以培养幼儿的耐心和细致的观察力。
音乐玩具
总结词
激发音乐天赋与节奏感
详细描述
音乐玩具可以发出各种悦耳的声音,激发幼儿的音乐天赋和节奏感。通过操作玩具上的按键或摇杆,可以让幼儿 了解音乐的基本元素,如旋律、节奏和和声。
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3 2
4 5
学写 1
学写 2
学写 3
学写 4
学写 5
2
3
4
5
2 34 5
说一说1、2、3、4、5可以表示什么。
(一)
1表示一根胡萝卜
1表示一筐胡萝卜
(二)
1表示一座山
1表示一粒种子
1不仅可以表示1个个体(如:一个萝卜), 还可以表示这类个体的一个集合(如:一筐萝卜)。
1既可以表示很大的物体(如:一座山), 还可以表示很小的物体(如:一粒种子)。
按照从1-5的顺序说一说图中有什么。
2 34 5
找一找,图中还有什么可以用数字1、2、3、4、5表示?
2 3 4 5
阿拉伯数字是古代印度人发明的,后来 传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲。欧 洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它 们叫做“阿拉伯数字”。因为流传多年, 人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错 就错,把这些古代印度人发明的数字符 号叫做“阿拉伯数字”。现在,阿拉伯 数字已经成为全世界通用的数字符。
你认为1、2、3、4、5可以表示什么,说说看吧!
3
2
5
423ຫໍສະໝຸດ 4551
4
5是基数,1和4是序数!
1—5的猜数游戏。
1、一个数在2的后面,它是几? 可能是3,可能4,还可能是5。
2、一个数在4的前面,它是几? 可能是1,可能2,还可能是3。
3、一个数在3的后面,而且在5的前面,它是几? 一定是4。
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